第一篇:預備黨員自我檢查報告
預備黨員自我檢查報告
半年前,我有幸成為了一名預備黨員。依然清晰地記得當時的自己既激動又自豪,同時也更加堅定了自己的信念。于是我要求自己接下來一定要好好表現,繼續努力,不辜負黨組織對我的期望。自從大一向黨組織提交我的入黨申請書以來,我始終堅持以一名黨員的標準來嚴格要求自己,認真履行黨員的義務,不斷充實自我,完善自我。通過努力的學習和工作,我在思想意識上和言談舉止上都得到了提高,各方面已經更加成熟。為了進一步接受黨的教育,提高自己的思想認識,我進行了深刻的自我檢查,現匯報如下:
首先,在思想方面,我多次認真系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,深刻領會“十七大”會議精神,不斷端正自己的思想,使其始終和黨中央保持高度的一致。除了學校黨課學習、自學外,我積極參加黨組織的每次會議,認真學習每一次會議給我的深刻啟發,也更明白了黨員的使命和責任。此外,我還利用課余時間讀報,看新聞,關注國家大事和時事政治。通過這一系列的反復學習,我覺得自己的政策理論和思想認識水平有了明顯的提高,對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握,也更加堅定了對共產主義的信念。只有堅定了共產主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,才能永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。我深知,要成為一名合格的共產黨員,不僅要有正確的理論知識,更要勇于去實踐,以科學發展觀為指導,把黨的思想同自己的實際學習工作生活緊密聯系起來。因此,我積極參加校內外的志愿者活動,如參加義務獻血,義教義工,“一幫一走近獨居老人”等活動。然而,我所做的一切雖然使我的思想覺悟有了一定的提高,但我做得還遠遠不夠,也存在一些不足之處,在理論學習上,我覺得自己還沒有從更深層次上去學習、去研究、去理解、去感悟、去運用科學發展觀指導工作。所以,今后我將從這方面提升自己。
其次是學習方面,我尊重科學,學習科學,傳播科學,堅持實事求是。我明白:作為一名大學生,學習是我們的本職工作,我深知學習的重要性,也非常珍惜這難得的學習機會。大學的學習不同于高中,主要靠自覺。平日里上課,我不遲到早退、不逃課,課堂上遵守紀律,認真聽講,這是我對自己學習上最基本的要求。在課余時間,我認真復習學過的知識,獨立自主地完成作業,牢固掌握專業知識。此外,我珍惜圖書館的一切資源,一有時間就去圖書館借書看書,不斷擴寬自己的知識面,開闊自己的視野。我的勤奮努力使我從大一到大三連續獲得了校獎學金。除了自己認真學習外,我還經常帶動學習不太積極的同學一起去自習室學習,并主動幫助他們解決學習上碰到的一些困難;我留意學校里的各種講座信息,并通知班級同學一起前去汲取知識;當自己有比較好的學習資料時,我也總是和周圍同學一起分享,共同學習,共同進步,希望自己做的每一件小事能對提高班級整體學風有一點幫助。然而,作為一名師范專業的學生,我覺得我們不僅要學習專業知識,還要重視教師基本技能的培養,把知識應用于實踐當中。為提高教師技能,我多次參加學校院系舉行的試講、三筆一話等比賽,從比賽中獲取經驗,逐步提升自己。在寒暑假,我多次到家鄉的中學校園里見習,觀摩課堂教學和學校管理。這學期在僑光中學的實習期間,我也認真對待,虛心向指導老師請教,努力學習。如今我已經具備了當一名教師的基本素質。當然,我在學習上也有不足之處。對于專業知識的學習,我缺乏深入研究和創新的精神,而在學習教師基本技能方面,我覺得自己還是經驗尚淺,未能充分地把教育理論知識用于教學實踐中,還需要多加鍛煉。因此,在學習上,我要樹立“終身學習”的思想,還需要走很長的一段路。
第三是工作方面。對于工作,我認真對待,具有很強的責任感。大一我曾擔任系學生會通訊組的干事,主要負責跑校內新聞寫報道。特別是在校運會期間,我懷著極大的激情奔走于各比賽場地,及時報道現場比賽情況。穩重踏實努力的工作態度也使我獲得了最佳報道獎。大二時我擔任了院“陽光志愿者協會”的志愿者小組組長,曾帶領我的小組到需要我們的地方做義工,并堅持全心全意為人民服務,堅持以人為本,關注社會民生。在班里我雖然沒擔
任什么職務,但是只要班里舉辦活動,我都積極配合班干部并多次提供幫忙,和同學們共同沿著黨指引的路線科學地向前走。在大四實習期間,我以一名正式教師的身份嚴格要求自己,深入了解校園輿情,堅持以德育人,以身作則,以高尚的教師職業操守給學生良好的影響,引導他們健康成長。通過實習我更加熱愛黨的教育事業,更加堅定了自己要當一名優秀教師的信念,也明白了作為一名教師,我們要堅持以學生為本,堅持把先進的教學理論用于實踐教學中。除此之外,我在周六日和寒暑假也有做各種兼職,比如做家教、服務員、訪問員等,這不僅僅是為了賺錢減輕父母的負擔,也是為了豐富自己的社會閱歷,從實踐中提升自己,把知識用于實踐中。但是,我覺得自己的工作能力還是有待進一步加強,工作技巧也有待進一步提高。在當實習老師期間,我對教材的研究還不夠深入,處理教材內容的技巧不強,授課方式不夠創新,并且在班級管理方面,我覺得自己處理學生問題的技巧性也不夠。而在做家教時,我也發現自己的專業知識也不夠豐富。由此可見,在工作這方面,我還需要更加努力,克服不足。
最后是生活方面。我是一個性格溫和的人,在日常生活中也總是抱著一顆真誠的心和大家和諧相處,以助人為快樂之本。當身邊的同學需要幫助或者有苦惱的時候,我會毫不猶豫地主動去幫助他們,開導他們。然而,我偶爾會遇到個人利益與同學利益沖突的情況,雖然我有時會猶豫,但是最終我還是選擇了犧牲小我,以他人利益為主。因為我心中始終牢記這黨的宗旨——全心全意為人民服務,是這種信念戰勝了一切。我用我的真誠和熱心換來了同學們的感動和認可,也影響著周圍的人,體現了一名黨員的先進性,讓黨放心,讓群眾滿意。同時,我覺得自己在生活方面做得不好的地方是:在處理人際關系方面我還不夠主動積極,性格有得內向,自己的表達情感能力有待進一步的提高。
以上是我針對思想、學習、工作、生活四個方面的自我檢查報告。作為一名預備黨員,我深知自己還存在很多不足,但通過不斷地自我檢查,我會不斷發現問題,解決問題,以黨員的標準要求自己,堅持完善自我,提升自我。
第二篇:研究生預備黨員自我總結檢查報告
研究生預備黨員自我總結檢查報告范文
研究生預備黨員自我總結檢查報告范文
我叫xx,是一名XX級xx大學金融學研究生,在美麗的xx校園里生活了將近兩年了。
這兩年,是一個奮進的兩年。從一進校開始,我就積極的向我們的黨靠攏,并向我們院黨委提交了入黨申請書,經過自己在兩年期間所進行的馬克思主義理論以及我們黨最新理論成果——科學發展觀的學習和努力,我終于如愿以償的成為了一名預備黨員。
這兩年,是一個收獲的兩年。在學習上,我積極參與了我導師的各類研究課題,獲益頗多,同時,專業課知識也在做課題的過程中和在導師的關懷下,自信日增;在人際關系上,我以一個努力表現自己對同學的愛心以及在遇到不快時擁有寬廣的胸襟的處事方式贏得了大家的認同,擁有了很多的朋友,特別是得到了一些真心知己。
在欣慰之余,感謝我們院黨委成員xx老師在這個學習過程中的諄諄教導!感謝我周圍那么多優秀黨員(包括我的入黨介紹人和培養人)在我學習過程中給予的鼓勵!
當然,在得到的同時,我也看到了自己的不足,畢竟人無完人。那么,對于我自身的缺點,我想總結為以下幾點,希望在以后的日常生活中能一步一步地改進,爭取使自己能從黨性以及人格方面得到升華。存在的問題為:
1、雖然我在入黨學習的過程中學習到了我們黨的先進理論,如毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想以及xx的科學發展觀,但是我深深地感受到,我對這些理論的理解深度還不夠,估計還處在表面的、皮毛的、感性的認識水平上,還沒有達到作為一名優秀的合格的黨員所應該達到的高度。我想我會在接下來的一年學校生活中以及在以后的工作生活中去積極地領悟我黨先進理論的精神實質和內涵。
2、在學習上,大部分時間里我都能積極的去學習知識,但是也有偷懶的時候,盡管“人生在勤,貴在堅持,勇于開拓,善于總結”這十六字始終銘記在心中,有時我仍然不能將“堅持不間斷地學習”進行到底。我想這也是我應該而且必須改進的方面,畢竟努力學習是作為一名學生的天職。
最后,衷心的祝愿生活在我周圍的優秀黨員同學以及其他的同學們在未來的學習歷程中共同取得進步!
第三篇:研究生預備黨員自我分析檢查報告
我叫xx,是一名XX級xx大學金融學研究生,在美麗的xx校園里生活了將近兩年了。
這兩年,是一個奮進的兩年。從一進校開始,我就積極的向我們的黨靠攏,并向我們院黨委提交了入黨申請書,經過自己在兩年期間所進行的馬克思主義理論以及我們黨最新理論成果——科學發展觀的學習和努力,我終于如愿以償的成為了一名預備黨員。
這兩年,是一個收獲的兩年。在學習上,我積極參與了我導師的各類研究課題,獲益頗多,同時,專業課知識也在做課題的過程中和在導師的關懷下,自信日增;在人際關系上,我以一個努力表現自己對同學的愛心以及在遇到不快時擁有寬廣的胸襟的處事方式贏得了大家的認同,擁有了很多的朋友,特別是得到了一些真心知己。
在欣慰之余,感謝我們院黨委成員xx老師在這個學習過程中的諄諄教導!感謝我周圍那么多優秀黨員(包括我的入黨介紹人和培養人)在我學習過程中給予的鼓勵!
當然,在得到的同時,我也看到了自己的不足,畢竟人無完人。那么,對于我自身的缺點,我想總結為以下幾點,希望在以后的日常生活中能一步一步地改進,爭取使自己能從黨性以及人格方面得到升華。存在的問題為:
1、雖然我在入黨學習的過程中學習到了我們黨的先進理論,如毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想以及xx的科學發展觀,但是我深深地感受到,我對這些理論的理解深度還不夠,估計還處在表面的、皮毛的、感性的認識水平上,還沒有達到作為一名優秀的合格的黨員所應該達到的高度。我想我會在接下來的一年學校生活中以及在以后的工作生活中去積極地領悟我黨先進理論的精神實質和內涵。
2、在學習上,大部分時間里我都能積極的去學習知識,但是也有偷懶的時候,盡管“人生在勤,貴在堅持,勇于開拓,善于總結”這十六字始終銘記在心中,有時我仍然不能將“堅持不間斷地學習”進行到底。我想這也是我應該而且必須改進的方面,畢竟努力學習是作為一名學生的天職。
最后,衷心的祝愿生活在我周圍的優秀黨員同學以及其他的同學們在未來的學習歷程中共同取得進步!
第四篇:預備黨員自我檢查材料
預備黨員自我檢查報告
我榮幸幸成為了一名預備黨員,自己有點激動和自豪,更加堅定了自己的信念。于是我要求自己接下來一定要好好表現,繼續努力,不辜負黨組織對我的期望。自從向黨組織提交我的入黨申請書以來,我始終堅持以一名黨員的標準來嚴格要求自己,認真履行黨員的義務,不斷充實自我,完善自我。通過努力的學習和工作,我在思想意識上和言談舉止上都得到了提高,各方面已經更加成熟。為了進一步接受黨的教育,提高自己的思想認識,我進行了深刻的自我檢查,現匯報如下:
首先,在思想方面,我多次認真系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,深刻領會“十八大”會議精神,不斷端正自己的思想,使其始終和黨中央保持高度的一致。除了大科園黨課學習、自學外,我也積極參加了黨組織的會議,認真學習每一次會議給我的深刻啟發,也更明白了黨員的使命和責任。此外,還利用空余時間讀報,看新聞,關注國家大事和時事政治。通過這一系列的反復學習,我覺得自己的思想認識水平有了明顯的提高,對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握,也更加堅定了對共產主義的信念。只有堅定了共產主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,才能永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。我深知,要成為一名合格的共產黨員,不僅要有正確的理論知識,更要勇于去實踐,以科學發展觀為指導,把黨的思想同自己的實際學習工作生活緊密聯系起來。因此,我積極參加了北碚區天生養老院關愛老人活動,參加了工商聯青年委員會精準扶貧幫助北碚區靜觀鎮貧困學生等活動。然而,我所做的一切雖然使我的思想覺悟有了一定的提高,但我做得還遠遠不夠,也存在一些不足之處,在理論學習上,我覺得自己還沒有從更深層次上去學習、去研究、去理解、去感悟、去運用科學發展觀指導工作。所以,今后我將從這方面提升自己。
其次是學習方面,我明白:作為一名創業者,創業工作是我的本職工作,我深知創業學習的重要性,也非常珍惜這難得的學習機會。創業的同時自己已利用空余時間去重慶大學、浙江大學、北京大學學習創業技能,去延安干部培訓學院學習黨的思想,提高自己的創業技能,提高自己的思想覺悟。學習回來也把學的一些創業技能用于實踐中,還是取得了一些成績。我覺得自己還是經驗尚淺,未能充分地把教育理論知識用于創業實踐中,還需要多加鍛煉。因此,在創業學習上,我要樹立“終身學習”的思想,還需要走很長的一段路。
第三是工作方面。對于工作,我認真對待,具有很強的責任感。在創業路上,遇到了困難,自己從未放棄,都是用心努力去解決了。個人覺得在工作上還是缺乏創新性,以后在工作這方面,我還需要更加努力,克服不足。最后是生活方面。在日常生活中總是抱著一顆真誠的心和大家和諧相處,以助人為快樂之本。當身邊的人需要幫助或者有苦惱的時候,我會毫不猶豫地主動去幫助他們。然而,我偶爾會遇到個人利益與身邊人利益沖突的情況,雖然我有時會猶豫,但是最終我還是選擇了犧牲小我,以他人利益為主。因為我心中始終牢記這黨的宗旨——全心全意為人民服務,是這種信念戰勝了一切。我用我的真誠和熱心換來了身邊人的感動和認可,也影響著周圍的人,體現了一名黨員的先進性,讓黨放心,讓群眾滿意。同時,我覺得自己在生活方面做得不好的地方是:自己的表達能力有待進一步的提高。
以上是我針對思想、創業學習、工作、生活四個方面的自我檢查報告。作為一名預備黨員,我深知自己還存在很多不足,但通過不斷地自我檢查,我會不斷發現問題,解決問題,以黨員的標準要求自己,堅持完善自我,提升自我。
XX 2017年3月6日
第五篇:自我檢查報告。。。
自我檢查報告
提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰,這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。
思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯。