第一篇：在實(shí)習(xí)生座談會(huì)上的發(fā)言

在實(shí)習(xí)生座談會(huì)上的發(fā)言

尊敬的柳州師專藝術(shù)系的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的實(shí)習(xí)老師們：

大家好！

一個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，回憶昨天，你們奮進(jìn)拼搏的身影，遍布石龍中學(xué)每個(gè)角落：晨曦夕陽映照的校道上，流下你們忙忙碌碌的足跡，在辦公室里，記錄著你們專心致志備課的身姿和跟學(xué)生談話的濃濃深情；活躍的課堂，展示著你們的激情與才華。課間活動(dòng)上留下你們辛勤的汗水與感動(dòng)的場(chǎng)面。你們認(rèn)真扎實(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)；你們勤勉敬業(yè)，虛心向指導(dǎo)教師請(qǐng)教，將先進(jìn)的教學(xué)與管理理念注入了課堂。在指導(dǎo)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，你們團(tuán)結(jié)上進(jìn)，才華與信心同在，激情與活力并存，你們?cè)谥袑W(xué)的表現(xiàn)，你們對(duì)中學(xué)的貢獻(xiàn)，我們看在眼里，感動(dòng)在心里，在此，我衷心地道一聲：實(shí)習(xí)老師們，你們辛苦了，謝謝你們！

再過十幾天，你們即將揮手告別，我們中學(xué)的師生們是多么的舍不得你們離開我們，想到你們要離開，心頭總會(huì)涌起無盡的酸楚。實(shí)習(xí)結(jié)束了，剛剛嘗到了人生短途的酸甜苦辣，享受了成長成功的快樂，你們又將帶著滿懷的理想和無限的憧憬，用青春和才智去譜寫人生又一曲華彩樂章。作為校長，我很希望跟你們說幾句心里話。

希望你們胸懷遠(yuǎn)大理想，立志艱苦創(chuàng)業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，在以后的學(xué)習(xí)工作中磨煉意志、從自身實(shí)際出發(fā)，積極投身于教育教學(xué)實(shí)踐中，利用自己所掌握的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，將學(xué)到的書本知識(shí)與教育實(shí)踐相結(jié)合，在不斷創(chuàng)新中施展才華，相信你們會(huì)在長期而艱苦的實(shí)踐中不斷體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

初中教師是非常辛苦的，但也是非常偉大的，因?yàn)槲覀儠?huì)影響孩子一生的成長。我希望各位實(shí)習(xí)老師們今后都能步入教師行業(yè)，在教師工作崗位上充分展示和發(fā)揮自己的聰明才智，為孩子的健康成長、為我國的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)~

實(shí)習(xí)老師們，真誠地希望你們無論是獲得成功，還是經(jīng)受挫折，都能?；貋砜纯矗袑W(xué)既是你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的基地，也是你們遮避風(fēng)浪的港灣，也是你們載譽(yù)歸來的第二故鄉(xiāng)！這里有著我們濃濃的師生情，師師情。親愛的實(shí)習(xí)老師們，希望你們腳踏實(shí)地、志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息，并用自己的智慧和汗水，開拓出寬廣的發(fā)展空間．

最后祝你們，用青春擁抱夢(mèng)想，擁有更加美好的未來。

第二篇：在實(shí)習(xí)生歡送會(huì)上的發(fā)言

在實(shí)習(xí)生歡送會(huì)上的發(fā)言

感謝學(xué)校的信任，我很榮幸的擔(dān)任了實(shí)習(xí)老師的學(xué)科指導(dǎo)老師。這在我個(gè)人的教學(xué)生涯中，是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是促進(jìn)我個(gè)人教學(xué)進(jìn)步的一個(gè)契機(jī)。

猶記得四個(gè)月前你們來到六中，帶著緊張和不安邁入最初的工作崗位。轉(zhuǎn)眼，四個(gè)月過去了。感謝你們帶給我們新的氣息，感謝你們給我們帶來大學(xué)最前沿的學(xué)科研究、教學(xué)理念和教學(xué)模式。

通過四個(gè)月的學(xué)習(xí)，相信你們都有一定的收獲，都一定程度的掌握了各自學(xué)科的高中教學(xué)特點(diǎn)、內(nèi)容、知識(shí)分布和學(xué)科特點(diǎn)，也掌握了一定的教學(xué)方法和教學(xué)手段以及擁有了一定的課堂駕馭能力。在你們實(shí)習(xí)的課堂教學(xué)中，你們都能較好地把自己所學(xué)的教學(xué)理論知識(shí)用于課堂教學(xué)實(shí)踐，善于根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際組織教學(xué)，合理地分配教學(xué)時(shí)間，教態(tài)和語言符合學(xué)科要求，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)較為完整合理，過渡自然，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的訓(xùn)練和學(xué)科興趣的培養(yǎng)。同時(shí)你們的教學(xué)方法使用恰當(dāng)、精講、精練，課堂氣氛活躍，能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，與學(xué)生互動(dòng)好，使大部分學(xué)生都能達(dá)到教學(xué)的基本要求。

很快的你們將結(jié)束實(shí)習(xí)生活，作為學(xué)科指導(dǎo)老師，給你們一些小小的建議：

一、建議你們加強(qiáng)學(xué)科教材研究和新課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀。國家推行新課改，很多東西都是新的。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究。

二、建議你們加強(qiáng)教學(xué)模式的研究。理論和實(shí)踐都有一定的差距。你們都基本掌握了豐富的專業(yè)知識(shí)和教育理論基本知識(shí)，但走入正式工作崗位后，需要一定的教學(xué)適應(yīng)期。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)模式的研究可以縮短教學(xué)適應(yīng)期，更快更好的融入高中教學(xué)實(shí)踐。

三、建議你們做好奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備。教師職業(yè)是個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè)。要加入教師行業(yè)，就要做好奉獻(xiàn)的心理準(zhǔn)備。

四、建議你們將來對(duì)學(xué)生充滿愛。有愛的教育才是成功的教育。

最后預(yù)祝大家在結(jié)束實(shí)習(xí)生活后找到自己心儀的工作，在工作中實(shí)踐自己美好的教育理想。

第三篇：在青年干部座談會(huì)上的發(fā)言

尊敬的團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)，各位青年朋友：

大家上午好！非常高興能夠參加今天的座談會(huì)，同時(shí)也非常感謝團(tuán)區(qū)委、團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心，為我們提供了一次交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面我就團(tuán)組織如何發(fā)揮對(duì)青年的思想引領(lǐng)談?wù)勎业目捶ā?/p>

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大部分青年都生活、工作在農(nóng)村，受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和自身經(jīng)濟(jì)狀況的影響，青年的人生觀、價(jià)值觀在一定程度上表現(xiàn)出重物質(zhì)、輕奉獻(xiàn)，重個(gè)人、輕集體的傾向，所以，團(tuán)組織要不斷地創(chuàng)新和加強(qiáng)青年思想政治工作，才能引導(dǎo)他們健康成長。我覺得，我們應(yīng)該堅(jiān)持用先進(jìn)的方式引導(dǎo)青年。

1、關(guān)注農(nóng)村青年思想的變化，引導(dǎo)青年思想更新與進(jìn)步

伴隨農(nóng)村城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，農(nóng)村青年的主體意識(shí)、個(gè)性意識(shí)不斷增強(qiáng)，用先進(jìn)文化陶冶青年，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)位置、增收成才，建功立業(yè)，是當(dāng)前農(nóng)村團(tuán)員青年思想教育工作重點(diǎn)。團(tuán)組織要改進(jìn)教育手段，經(jīng)常舉辦一些培思想教育培訓(xùn)班。同時(shí)還要加強(qiáng)農(nóng)村青年法制教育，提高法律意識(shí)，引導(dǎo)他們?cè)诰S護(hù)自身合法權(quán)益的過程中為社會(huì)的安定穩(wěn)定作貢獻(xiàn)。

2、把服務(wù)青年與基層組織建設(shè)結(jié)合起來

團(tuán)的基層組織要把服務(wù)青年作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，代表和維護(hù)青年的利益，強(qiáng)化服務(wù)能力。通過具體有形的服務(wù)吸引青年。針對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下青年就業(yè)難問題，建設(shè)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”，服務(wù)大學(xué)生和廣大青年就業(yè)需求。在有條件的情況下，經(jīng)常組織青年代表到先進(jìn)地區(qū)去參觀學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)技術(shù)。將促進(jìn)農(nóng)村青年增收成才作為團(tuán)組織參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的著力點(diǎn)，培養(yǎng)農(nóng)村青年致富帶頭人、科技帶頭人等各方面的工作，鼓勵(lì)農(nóng)村青年自主創(chuàng)業(yè)。

3、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)青年凝聚力

通過開展科技培訓(xùn)、文藝演出、環(huán)保宣傳活動(dòng)，開展扶貧幫困五保戶、孤寡老人、殘疾人的送溫暖活動(dòng)，提倡青年開展講文明、樹新風(fēng)活動(dòng)。結(jié)合當(dāng)前的“美麗廣西 清潔鄉(xiāng)村”，號(hào)召廣大青年積極參與到活動(dòng)中。通過活動(dòng)，激發(fā)農(nóng)村青年熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)的壯志豪情。

4、要不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，大力培養(yǎng)農(nóng)村基層團(tuán)組織工作骨干 開展黨建帶團(tuán)建、培養(yǎng)青年人才，利用開展各類培訓(xùn)班之際造就實(shí)干型人才充實(shí)團(tuán)組織，發(fā)展成骨干力量；借助大學(xué)生志愿者的平臺(tái),讓一批高素質(zhì)的志愿者充實(shí)到團(tuán)組織中來,保證基層村組織的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。廣泛開展城鄉(xiāng)互動(dòng)，發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位與農(nóng)村團(tuán)組織共建，使農(nóng)村團(tuán)組織成為凝聚人才、聯(lián)系青年的新紐帶，服務(wù)青年、服務(wù)社會(huì)的新平臺(tái)。

對(duì)團(tuán)區(qū)委的意見和建議：

能夠經(jīng)常到基層團(tuán)支部指導(dǎo)，把最新的工作動(dòng)態(tài)、政策導(dǎo)向帶到廣大團(tuán)員中。

第四篇：在2014.5.4座談會(huì)上的發(fā)言

在2014.5.4座談會(huì)上的發(fā)言

1957年11月17日，莫斯科大學(xué)，毛主席說過，世界是他們老一輩的，也是我們?cè)谧魑坏模菤w根結(jié)底是我們?cè)谧魑坏摹Ｎ覀兦嗄耆顺瘹馀畈?，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。他還教導(dǎo)同學(xué)們說：“青年人應(yīng)具備兩點(diǎn)，一是朝氣蓬勃，二是謙虛謹(jǐn)慎。” 現(xiàn)在，我就結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，聊點(diǎn)我個(gè)人的感想：

群眾路線一直是我們黨堅(jiān)持的基本路線，1929年9月28日，《中共中央給紅軍第四軍前委的指示信》中第一次提出了“群眾路線”這個(gè)概念。群眾路線是黨的根本工作路線。青年群眾在黨的群眾路線中是一支重要的力量。古今中外，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量，團(tuán)委的工作就是要把握青年動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)青年在正確的道路前進(jìn)。一是要把握青年群眾需求。

共青團(tuán)要對(duì)當(dāng)代青年群眾的需求有科學(xué)和準(zhǔn)確的把握。當(dāng)代青年的需求已日趨多樣化，這急需共青團(tuán)改變傳統(tǒng)的工作方式。要對(duì)青年群眾的需求加大關(guān)注，要在密切聯(lián)系群眾上下功夫，深入基層、深入了解青年群眾，了解他們所思、所盼、所憂。

二是要掌握青年群眾工作語言。

共青團(tuán)要積極適應(yīng)青年群眾的話語體系。要學(xué)會(huì)用青年喜聞樂見的語言表達(dá)，去交流傳遞黨的意見主張、回答青年關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。要深入生活，不僅要說正確的話，更要說青年群眾喜歡聽的正確的話。做青年友，不做青年“官”。

要善于運(yùn)用時(shí)尚元素，通過互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、移動(dòng)媒體等手段，增強(qiáng)工作的時(shí)代感和時(shí)效性，體現(xiàn)工作手段的時(shí)代性。

三是要完善青年群眾工作制度。

青年群眾工作的推動(dòng)不僅要靠組織上提高認(rèn)識(shí)，更要依靠制度保障。要發(fā)揮制度作用，不斷完善了解聯(lián)系青年制度、服務(wù)青年制度、健全維護(hù)青年群眾利益制度。要特別要注重發(fā)揮基層青年的創(chuàng)造力，完善創(chuàng)新制度，鼓勵(lì)青年大膽創(chuàng)新，挖掘、提煉、推廣基層青年群眾工作的好做法好經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)新形勢(shì)下青年群眾新的需求，及時(shí)修改完善制度，保障青年群眾的權(quán)益，以有效促進(jìn)提升青年群眾的創(chuàng)造力和工作熱情。

第五篇：在青年教師座談會(huì)上的發(fā)言

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

很榮幸能夠代表學(xué)校的青年教師們?cè)谶@里與大家進(jìn)行一次心與心的交流。對(duì)于剛剛走出大學(xué)校門的我，參加工作的時(shí)間還很短，這么短的時(shí)間可能不能讓馬上我理解教師這兩個(gè)字的真正含義，但是這段時(shí)間的經(jīng)歷可以說是我人生的第一次跨越，下面我就僅以我的經(jīng)歷和大家一起分享我這幾個(gè)月的心得體會(huì)。

2010年7月，邁出大學(xué)校門，我踏進(jìn)附中的校門，這一出一進(jìn)看似簡單，其實(shí)并非如此。這是一種知識(shí)的升華、理想的延續(xù)。這幾個(gè)月中，在附中這個(gè)大家庭里，我最深刻的感受就是團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖，對(duì)于像我這樣剛剛畢業(yè)的青年教師，剛接觸工作的時(shí)候，會(huì)遇到很多的問題，所以沒少給老教師添麻煩，但是他們非常的耐心，在工作上給了我們很多細(xì)心的指導(dǎo)和幫助，同時(shí)學(xué)校和部門的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進(jìn)課堂聽課，聽課之后抽出寶貴的時(shí)間為我們細(xì)心評(píng)課，使我們的授課水平取得了很大的進(jìn)步，所以在這樣的環(huán)境下工作，我感到非常的幸福。

作為一名青年教師，首先做到一定要詳細(xì)備課。俗話說，要想給人一碗水，需要先有一桶水。同樣的道理，要想講好一堂課，需要先花數(shù)倍于一堂課的時(shí)間去備課。我體會(huì)到，在上課之前要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，作到針對(duì)性的教學(xué)。人們常說政治課不好講，枯燥，難理解，這就要求每一節(jié)課要多結(jié)合身邊的實(shí)際生活的例子來反映課本的知識(shí)，這樣學(xué)生就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來我們的身邊處處是知識(shí)，處處是學(xué)問，在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受生活的快樂。

著名教育家徐特立先生說：教師有兩種人格，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”。所謂經(jīng)師只教授學(xué)問，而人師不僅教學(xué)問，學(xué)生的品質(zhì)、學(xué)生的作風(fēng)、學(xué)生的成長都要去關(guān)心。作為青年教師，我與他們的年齡相仿，80后和90后的特點(diǎn)使我們找到了共性，所以，課上是師生關(guān)系，課下是朋友，真正成為他們的良師益友。關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，主動(dòng)和他們多交流，這樣可以迅速的融入到學(xué)生中去，使學(xué)生放棄很多顧忌，敞開心扉告訴我們他們所喜歡的教學(xué)方式，告訴我們他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣等，這樣就可以使我們的教學(xué)得到不斷的改進(jìn)和提高。

在年齡相仿的青年教師隊(duì)伍中，也有很多非常出色的教學(xué)能手，他們?cè)诮虒W(xué)方面也有自己的一套方法和特色，經(jīng)常與自己周圍的同事交流，吸取他們成功的經(jīng)驗(yàn)，交流教學(xué)心得。這樣不僅可以迅速彌補(bǔ)自己教學(xué)中的不足，還可以互相探討經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)信心。在這里我想給學(xué)校提供一個(gè)建議，既然已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了電腦辦公，那么可以為青年教師建立一個(gè)qq群或者博客圈，這樣交流起來會(huì)更方便。

在這里，我代表青年教師們感謝李主任、宋主任、張主任的關(guān)心和幫助，我也特別想感謝我的師傅——謝主任，謝謝你師傅，因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)懷，所以我們更要以百倍的努力去工作，回報(bào)你們的信任。附中既然給了我們這個(gè)舞臺(tái)，我們就一定會(huì)奉獻(xiàn)精彩的演出。

最后祝愿大家身體健康，工作順利，謝謝。