第一篇：迎新年幼兒園親子活動小結

迎新年幼兒園親子活動小結

新的一年即將來到，雖然是寒風刺骨，但幼兒園的大操場上卻是熱情洋溢，熱鬧非凡，精彩的活動驅走了大家的寒冷。這次的迎新活動與往年不同的是，活動內容豐富有“升旗儀式”、“頒獎典禮”、“親子游戲”、“舞蹈表演”等等。活動取得了良好的效果，圓滿結束。

迎新年一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝活動，讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年，我園積極動腦，精心策劃。活動中，孩子們玩得開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。活動雖然結束了，但孩子們還常常在一起歡快的談論著在各個班玩游戲的感受。

早晨，在操場上，我們舉行了一個開場儀式，首先是升國旗、奏國歌，在雄壯的國歌聲中，幼兒們對國旗行注目禮，目不轉睛。接著就是頒發志愿者獎狀，在歡快的鞭炮聲中，大家都領到了大大的獎狀。

隨著鞭炮聲的響起，迎新活動正式開始。“親子小游戲”搶椅子，讓家長們回到了童年的時代，和孩子們一起分享了童年時代的快樂。在歡快的音樂中，看著他們開心地玩著，樂著，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。

在“剝剝吃吃”的活動中，幼兒們親自為家長們剝桔子，幼兒們一個個爭先恐后，力爭第一個把桔子皮剝好，把甜甜的桔子肉送進自己爸爸媽媽的嘴里，爸爸媽媽吃在嘴里，甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱，但是在爸爸媽媽眼里，自己的寶貝是最棒的。

在歡聲笑語中，家長和幼兒們觀看了《年的故事》，從而了解了年是怎么來的。接著就讓寶寶們穿上漂亮的衣服，和自己的家長們一起跳舞，扮演各式各樣的小動物，幼兒們玩的可開心了。

最后一個節目是，寶寶們親子動手制作新年心愿賀卡，把自己的心愿寫在新年賀卡上，希望有一日自己的心愿能夠成真，很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。

活動的最后，孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福，相信他們在來年的學習中會更上一層樓。希望牛年我們的孩子如牛犢般茁壯成長。

第二篇：迎新年幼兒園親子活動計劃

迎新年幼兒園親子活動計劃

一、主題目標：

1、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節日氣氛，激發幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

2、教師、家長、幼兒一起布置節日的環境，培養幼兒積極參與集體活動的興趣。

3、讓幼兒體驗人與人之間的真情，學習用恰當的方式表達對他人的祝福和關愛。

二、主題墻飾：

1、幼兒園布置整體節日環境，營造節日氣氛。

2、班級張貼與主題相關的圖片、幼兒作品等。

三、家長工作：

1、“家園天地”中及時提供信息告知主題活動進展情況，以便家長及時提供主題活動資料。

2、請家長和幼兒一起了解我國年的相關知識。

3、和幼兒一起布置節日環境，感受節日的歡快氣氛。

四、活動安排：

1、邀請幼兒家長一起來園參加迎新年活動。

2、操場集中舉行開場儀式

3、升旗，發志愿者獎狀，放鞭炮

4、園長的祝福

5、活動室迎新活動：剝剝吃吃、親子活動、看年的故事并裝扮跳舞、制作新年心愿賀卡

6、贈送禮物，幼兒離園

五、活動延伸：

新年放假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動，讓幼兒進一步感受節日的快樂氣氛，體驗新年的快樂情緒，大膽表達對家人朋友的祝福，增強對他們的關愛情感。

第三篇：幼兒園“迎新年、慶元旦”親子活動邀請函

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幼兒園“迎新年、慶元旦”親子活動邀請函

幼兒園“迎新年、慶元旦”親子活動邀請函

親愛的家長朋友：

伴著祈福的鐘聲，不知不覺間，新的一年已經到來。在過去的365個日子里我們共同體驗了春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩、冬的美麗，以期盼的心情滿歡喜悅地迎來了充滿希望的2015年.在這辭舊迎新的時刻，讓我們伴隨著節日的氣息牽起您寶貝的小手和我們一起相約本真。2014年12月27日XX雙語藝術幼稚園（西三旗園）真誠地邀請您參加“迎新年、慶元旦” 趣味親子活動。在這里我們愿為您搭起親子溝通的橋梁，連接您和孩子之間情感的紐帶。新年新氣象，回首昨日種種同時展望未來，本真定下新的目標和方向。讓我們一起相約本真，走進本真，跟隨著愛的腳步，一起去體會快樂吧！

一、活動流程：

環節一：區域活動 ——“我和彩泥有個約定” 環節二：音樂游戲 ——“小手動起來” 環節三：新年的樂章——“聽一聽、猜一猜” 環節四：大家齊動手——“親子包餃子” 環節五：本真大團圓——“歡樂龍舞會”

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二、活動時間：2014年12月27日（本周六）上午9：30---11：30

三、活動地點：XX雙語藝術幼稚園（西三旗園）

駕車路線：XX環島往北走，XX小區一直往北走走到頭左轉50米，馬路右側即是。

四、聯系電話：010-829XXX、010-829XXXX

五、活動說明

1、為了保證更充分的了解本真，本次活動由親子體驗活動及家長說明會2部分組成，建議每個家庭來2位家長參與，一位參與家長說明會，一位陪同寶寶參與親子活動，并為幼兒準備喝水的水壺；

2、本次活動邀請人數有限，參與活動家長必須電話預約，預約電話：82927348、82933756；

3、為了讓孩子更好的參與活動，請家長積極參與游戲，和孩子互動起來，成為孩子們的榜樣，增進親子感情。

4、本次活動主要面向于未入園，想進一步了解本真、走進本真的家長朋友們，如果您是本真家長，如身邊有想了解本真的朋友，可以把活動轉發出去！如果您是一直在關注本真的家長，那么拿起電話趕快預約，名額有限，積極參與哦！讓我們相約本周周日，不見不散！相信會帶給您不一樣的視角，不一樣的感覺！

*溫馨提示：

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1、參與活動需為幼兒備帶水壺保證幼兒充分的飲水量；

2、請家長積極參與游戲，給孩子樹立榜樣。

XX雙語藝術幼稚園（西三旗）

永遠不變的愛，永遠在變得我們……

第四篇：迎新年幼兒園親子活動家長反饋

幼兒園親子活動感想

今天是個特別的星期五，早上我和孩子懷著無比激動的心情，高高興興的向金橋碧云廣場出發。因為今天是幼兒園組織家長與孩子一起進行建筑攝影親子活動的日子。清晨，太陽伸了個懶腰,終于露出了久違的笑臉.九點半左右，包老師、王老師及其他的家長帶著小朋友都準時來到了集合地點。活動開始了,首先班主任包老師向小朋友及家長們介紹了今天的活動安排行程，然后讓大家以碧云廣場為中心分散去拍攝各種建筑的照片。

活動開始了，我和女兒看著碧云廣場邊的一個個五顏六色、形況各異的建筑興奮地打開照相機去捕捉各種各樣的建筑。廣場北面墻面為一塊塊紅色、黃色方塊的咖啡店吸引著女兒快速地按下鏡頭，而我在旁邊為她做參謀，她興奮地按下鏡頭讓我一起欣賞鏡頭下的建筑。我們從中心點向南看去一個西式學校建筑映入眼簾，一片綠茵茵的草地是學校的足球場，那遠處中央的尖頂鐘樓吸引女兒去路對面好好照幾張，沿路我們遇上蔣澤母子也在興奮地指著那個樓房。沿著路向東走去，女兒拍到遠處各個高樓形態不同的建筑，并發現學校旁的建筑都是用木質材料制作而成，屋頂也是差落不一的各種形狀，有尖的、有弧形的，有不規則的。接著我們再往北走發現有一個書報亭的木質建筑，這個建筑是八角型狀的，有點新奇的是在屋頂上還有兩小層，女兒興奮地問我像不像寶塔，我們發現第二層八面都安裝了兩三個玻璃窗，所以我們特意為這個建筑多拍了幾個照片，從遠處再到近處，從正面再到側邊，看到女兒小大人一樣的認真勁我真的覺得女兒長大了有了她自己的判斷力。

我們沿路拍呀拍著，不知不覺到了集中的時間，然后包老師和王老師又組織大家做游戲先由小朋友們手拉手圍成一個圈，然后家長們站在小孩的后面，首先是劉一浩小朋友在前面走，他的爸爸在后面追，然后所以小朋友都大聲唱著:劉一浩加油，加油，劉一浩走了一圈后貼到另一個小朋友前面，后面的家長再快速往前走……我的第一個感受就是孩子在老師們的引導下，孩子已經快樂地融入了這個集體生活，有了自己要好的朋友和小伙伴，作為我們家長心里真的很欣慰、自豪。我們一起做起游戲，大家個個玩得興高采烈。

家長們在老師、小朋友的帶領下，場上場下歡笑、掌聲不斷。這時家長們好像都忘記了年齡，仿佛都回到了童年時代，與孩子們一起共同參與著活動。

這次的親子活動搞得很成功,對我感觸很深.感謝老師們的細心與愛心,不只是孩子們玩得開心,家長也在這游戲中和歌聲中重溫童年.女兒慢慢長大了,這次活動讓他也明白了很多道理,孩子與孩子之間需要團結合作,互相幫助.也讓我們家長相互之間有了更深的接觸與了解,讓寶寶們都成為好朋友,家長們也認識了更多的朋友,大家以后也會有更多更好的交流.參加親子活動的時間雖然非常的短暫，但我仍然感到非常高興，也很激動。想想我們整天都在忙碌著自己的事情，真的沒有拿出過多的時間來和孩子快快樂樂的做游戲，真心的和孩子交流，認真的傾聽孩子的想法。很多家長們都會有“望子成龍”、“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優秀的，給孩子施加了過多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動，讓家長和孩子一起游戲、一起快樂！!

這也創造了家長和老師溝通交流的機會。

最后在這里要特別感謝老師老師辛勤的付出，讓我們看到了寶貝們的成長和進步!

為了寶貝們的明天更加絢爛多彩，我們一起努力，一起加油!

！

迎新年幼兒園親子活動家長反饋

學校通過進行迎新親子活動，讓我們家長又一次走進幼兒園，參與觀摩老師是如何組織孩子做課間游戲和組織活動的，將集體教育活動從不同的側面展現在我們每位幼兒家長面前，使我們家長看到了孩子在園的生活，了解到孩子在班級集體中的表現、發展情況，從而發現自己孩子存在潛力優點，開動腦筋，積極發言；也發現了她與別的小朋友相比較存在的不足，缺乏靜功耐心還有些浮躁等。

早晨，在操場上舉行了升旗儀式，讓我的寶寶從小就知道要尊重國旗，在升國旗的時候應該全神貫注的對國旗行注目禮。在接下來的親子活動中，我看到了我的寶寶不趕落后，勇爭第一的精神，讓我很是欣慰。接著，老師們放了一段《年的故事》的視頻，讓我的寶寶了解了年的由來，讓我的寶寶增長了知識。在跳舞的環節，我的寶寶穿著漂亮的衣服，跳的可開心了，一會兒和我跳，一會兒和其他小朋友跳，像個小精靈一樣。最后制作新年心愿賀卡的時候，我看見寶寶寫的心愿是“希望爸爸媽媽身體健康”，我心里別提有多開心了。

通過這樣的活動，我們也學習到一些老師的教育思維，如何引導幼兒，培養主動學習興趣的專業經驗，從家長方面提高幼兒教育質量；另外，由于孩子的發展是不斷變化的、動態漸進的，因此這種溝通也需要經常性、連續性、雙向性，所以我們作為家長，當然也希望有更多的機會參與這種活動，及時了解孩子學習發展狀況，家長自身需要注意的問題，以便更好的配合學校教育，這樣也會更利于提高了家園共育，共同促進孩子健康發展。

第五篇：迎新年幼兒園親子活動家長反饋

迎新年幼兒園親子活動家長反饋

學校通過進行迎新親子活動，讓我們家長又一次走進幼兒園，參與觀摩老師是如何組織孩子做課間游戲和組織活動的，將集體教育活動從不同的側面展現在我們每位幼兒家長面前，使我們家長看到了孩子在園的生活，了解到孩子在班級集體中的表現、發展情況，從而發現自己孩子存在潛力優點，開動腦筋，積極發言；也發現了她與別的小朋友相比較存在的不足，缺乏靜功耐心還有些浮躁等。

早晨，在操場上舉行了升旗儀式，讓我的寶寶從小就知道要尊重國旗，在升國旗的時候應該全神貫注的對國旗行注目禮。在接下來的親子活動中，我看到了我的寶寶不趕落后，勇爭第一的精神，讓我很是欣慰。接著，老師們放了一段《年的故事》的視頻，讓我的寶寶了解了年的由來，讓我的寶寶增長了知識。在跳舞的環節，我的寶寶穿著漂亮的衣服，跳的可開心了，一會兒和我跳，一會兒和其他小朋友跳，像個小精靈一樣。最后制作新年心愿賀卡的時候，我看見寶寶寫的心愿是“希望爸爸媽媽身體健康”，我心里別提有多開心了。

通過這樣的活動，我們也學習到一些老師的教育思維，如何引導幼兒，培養主動學習興趣的專業經驗，從家長方面提高幼兒教育質量；另外，由于孩子的發展是不斷變化的、動態漸進的，因此這種溝通也需要經常性、連續性、雙向性，所以我們作為家長，當然也希望有更多的機會參與這種活動，及時了解孩子學習發展狀況，家長自身需要注意的問題，以便更好的配合學校教育，這樣也會更利于提高了家園共育，共同促進孩子健康發展。