第一篇：暑期社會實踐活動有感

暑期實踐活動有感

09數教3班楊未麗

這是我大學的第一次暑假，我曾暗暗發誓，它一定要過的快樂而有意義。回想起來，這真的是我這輩子都難以忘懷的暑假。因為它讓我為我的家鄉做了一點點貢獻，也讓我自己有了很大的進步。

在文明世界的三峽大壩上游，有一個依山傍水的小鎮，它動如脫兔，靜若處子。人們懷著對國家的盡忠，努力向社會主義新農村進發著，它不富裕，但也不貧窮。人們努力迎接著遠方的客人，結交著來自五湖四海的朋友。小鎮上的人們，忙起來的時候，總是嘮著嗑不知不覺完成的，哪怕在旁人眼里那是多么辛苦的活。閑的時候，你總會看到一群人在院兒里，或是小河邊嘮著國家大事。什么地方又地震了，什么地方干旱了，什么地方泥石流，末了，他們總會說:“可憐啊。”然后,他們就懷著對祖國對菩薩的感恩之情，繼續著自己的勤勞和善良??我驕傲我有這樣美麗的家鄉，有這樣勤勞熱心的家鄉人。

然而，就是這樣一個美麗的小山村，它的教育與城市的差距非常之大。孩子們不知道該怎樣去學習，家長們也沒有足夠的知識去輔導自己的孩子。看著這一代代的農民焦急的盼著孩子們有出息，我想，也許，我可以做些什么。

于是，在回家的第五天。我開始籌劃我自己的暑期培訓班了。教室就在我家里，培訓費用230元每月，作為我暑期自力更生的勞動費。消息剛一傳出去，我的幾個親戚就對我大加贊賞，我很得意，可是我一點也不敢松懈，因為畢竟還沒開始正式招生。幾個馬上升初一的弟弟開始到處幫我宣傳拉人，得到的是6個的觀望。我開始奔波于各個學生的家里，向家長表示我的決心和我的能力。家長聽了之后對我非常熱情，忙著在我這里報名了。招的學生并不多，只有八個。因為聽說離我家不遠，已經辦了一個補習班了，所以生源很少。不過，八個已經很不錯了。

學生找好了，教室的設備怎么辦？這可是個難題。桌椅和黑板要我一個十九歲的女生來馬上變出來，真是很頭疼的。眼看離開課的日子不遠了，由于我一直和小學，初中的老師關系不錯保持著聯系，我想，借幾套課桌應該是沒問題的吧。

電話打了不少，最終結果是兩個學校都沒人了，暑假老師們早就出門了。我很失望和無助。但是我始終是一只打不死的蟑螂。沒辦法了，硬件設施只能讓老爸幫忙了。一直聲稱自己可以一切搞定的我，不得不向家長求救了。爸爸沒有直接幫我，而是給了我一個電話號碼，是我們村委會的主席。

我磨蹭了半天，想了想，也只有這樣了。電話打通后，我報上了自己的身份說明來意，他很和善的答應我可以去村會議室借幾套桌子，不過得寫一張條兒，讓我爸簽字。我謝了又謝，終于，一切準備就緒！

距開課的日子還有兩天，學生都是上初一的課的。我借了一套初一的教材，翻了幾遍，心里還是有點緊張：要是第一天學生

就覺得我講的不好怎么辦呢？后來，我決定，第一節課，先給他們上一堂思想教育課，讓他們理解學習有什么好處，學習的目的是干什么，最后講一講這次培訓的要求以及獎勵。最終的結果很讓我滿意，孩子們很崇拜的看著我，也非常聽我的話.一切都在我的計劃中悄悄進行著，孩子們非常聽我的話，作業完成的也都非常漂亮。培訓期間，我們到戶外進行了兩次活動，野炊和捉魚。大家玩的非常開心，最終給了我非常漂亮的活動記事作文。我很欣慰。

雖然課堂有時候也很鬧，但一個月的經驗告訴我，不要一味的制止，這樣并不能起到什么作用。如果我也參與到他們的話題中來，并告訴他們，給你們時間玩了該學習的時候那就要好好聽話，這樣我才會給你們更多的活動。下一節課他們肯定能好好的聽我的。

培訓結束后后，有很多孩子喜歡跑到我家來找我玩。這說明我還是挺讓他們喜歡的。總之，這次的活動的成功并不是我的功勞。從中我覺得人際關系是非常重要的，無論是孩子，還是大人，他們總是會幫助我們很多。這個世界不是給一個人生活的，只有人互幫互助，我們才會很好的生存下去。

第二篇：暑期社會實踐活動有感

暑期社會實踐活動有感

2012年8月，我很榮幸到深圳景田醫院社區衛生服務中心體驗。，感謝景田社區衛生服務中心為我們提供的體驗平臺，使我們之類醫學院學生或有志于這方面的熱心義工朋友能近距離、較長時間地觀察到醫生們接診和除診療以外的勞動。

通過有關人員，我簡單了解了一下醫務工作者們前一天的工作內容和新一天的工作安排，便在已經呆了一段時間的義工帶領下首先參觀了護士如何給患者配液（給病人輸的藥液）。其內容包括工作流程排號，登記，認真檢查藥液的有效期，分類，配比，配完要簽好時間，配液人姓名等等的步驟，每一步都非常的嚴謹，非常的有條理。然后看護士如何給病人輸液，他們的工作技巧都非常熟練，醫療用品的垃圾分類處理也做的很到位。

隨后，參觀了口腔科。口腔科成立時間不長，但很受患者的擁護和信賴，每天都很多患者，而且屋子里面掛著好多患者送給醫生的錦旗，我想口腔科有關醫護人員的醫術真是非常的高明。為解決口腔科就診患者多，空間狹小的問題，服務站把對面的一間房間也設為口腔科，個人覺得服務站在這方面做的很好，克服了空間緊張的問題，更好的為患者服務。

參觀完口腔科我們又去了慢性病知己管理。主要利用知己管理儀對慢病患者日常運動能量進行檢測，并對監測數據進行分析，然后給病人出具一個非常詳細的指導規范，包括如何飲食，如何運動；如何調節自身機能等等。11點左右，我們又去參觀了健康教育室（基本算是同一地方），看到很多的糖尿病和高血壓患者在這里接受大夫的生活方式指導。到社區衛生服務中心的很大一部分病人,特別是高血壓、糖尿病、血脂異常等，都是在大醫院確診然后到這里取藥的，因為社區中心的藥比大醫院便宜。通過醫生的指導，這些病人逐漸康復并提高了生活質量，這也是社區衛生服務中心與大醫院不同之處。然后又參觀了例行的處方核對，在這里每一張處方都要重新核對，找出存在的問題，比如藥物配伍，是否存在大處方等，以便及時改進。為我們做介紹的付主任說此項工作與所有大夫的考核相關，這將促使每一個大夫都會認真的對待自己所開出的每一張處方。之后去了康復室，管理康復的醫生一項一項的為我們講解各個康復設備功能和用途，也在一旁逗留了片刻觀察了其他需要人士使用康復設備，感覺非常的人性化。之后還去參觀了其他科室，雖然總體看起來社區服務站并不起眼，但，麻雀雖小五臟俱，全各科室的配備都很齊全，很方便社區居民就醫。

我之前以為他們的工作挺容易的，通過這次體驗后我的看法就截然不同了，深刻的感覺到他們的工作不但復雜而且很需要耐心責任心，社區醫院的工作看似簡單，其實并不容易。現在社區衛生服務中心承擔著很多非醫療的工作，社區大夫需要抽出一大部分的時間來完成這些工作。但是，他們也盡可能多的抽出時間來進行業務學習，并派遣相應的人員到大醫院學習進修，以便提高社區大夫的醫療水平。同時,大家也希望醫生能夠更加專注于基本醫療服務，以便為病人提供更好、質量更高的服務。他們的工作態度很親切，儀容儀表很標準，醫德醫術很精湛，他們的團隊很過硬。

此次社區服務站的體驗讓我們了解到許多課本上學不到的東西，它讓你開拓了視野，深入了生活去感受勞動的幸福與艱辛——它的過程，更讓我們回味無窮——一分耕耘，一分收獲。

第三篇：暑期社會實踐有感

暑期社會實踐有感

——食品安全頻出的警示在這個火熱夏天，我們綠絲帶社會實踐小分隊開展了“校園周邊大排檔食品安全問題”的社會實踐。

俗話說，“民以食為天”。食品是人類賴以生存和發展的物質，是人們生活中最基本的必需品。隨著社會經濟的不斷進步，人們的生活水平不斷提高，飲食也日益多樣化，各種新型食品層出不窮。食品安全更是成為關系著人民群眾的身體健康和生命安全、經濟健康發展、國家安定和社會發展與穩定的大問題。

近幾年來，在世界范圍內不斷出現了食品的安全事件，如英國“瘋牛病”和“口蹄疫”事件。回顧過去的2011年和已經過半的2012年，會發現國內的食品安全事件也頻頻挑戰公眾的神經。

去年三月份央視315曝光了河南“瘦肉精”事件；隨后又爆出上海“染色饅頭”事件；四月份，蒙牛“中毒門”事件；緊接著“地溝油產業”曝光，調查發現在全國各地都存在著地溝油加工產業鏈，其規模之大及設備之先進均超出一般人想象；此外還有比三聚氰胺毒20倍的“塑化劑”、燕糞熏蒸的所謂“血燕”、思念三鮮水餃被檢出金黃色葡萄球菌；年底，爆出蒙牛牛奶被查出含致癌物黃曲霉素；直到今年年初，安徽金龍魚玉米油又檢出問題。

今年，2012皮鞋很忙，“想吃果凍了，舔下皮鞋，想喝老酸奶了，舔下皮鞋，感冒要吃藥了，還是舔下皮鞋。上得了廳堂，下得了廚房，爬得了高山，涉得了水塘，制得成酸奶，壓得成膠囊，所以，2012，皮鞋很忙”；注膠蝦、家樂福篡改包裝日期、保健品螺旋藻鉛超標、油魚變鱈魚、杭州毒蜜餞、可口可樂“含氯門”。

一個個事件，觸目驚心！在食品三要素安全、營養、食欲中，安全是消費者選擇食品的首要標準。食品安全問題已成為人們關注的熱點問題。拯救食品安全，刻不容緩！我們，要發出自己的聲音！

我們的社會實踐活動開展在這樣的時代背景下，我們自己也覺得自己的身上多了一份義不容辭的社會責任，多了份熱血青年的激情澎湃，多了份永不放棄的堅守。青年是中國社會未來的的脊梁，是國家未來的主人公。我們拒絕在一個“有毒”的環境下成長，拒絕在一個什么都擔心不能吃的環境下成長。因此，我覺得我們這次的社會實踐意義非凡，雖然我們沒有此類活動的經驗，雖然我們的活動

規模很小，但是團隊的每個成員都為這次活動感到自豪。

在活動的進行過程中，團隊成員彼此互相鼓勵，彼此幫助，我們樂于為同伴獻出自己的力量。在這次活動中，原本彼此就熟識的同學情，更加濃郁。我們一起克服困難，彼此相互學習，相互鼓勵，我們是最優秀的團隊。

在此次社會實踐活動的進行過程中，我們收集了很多資料，我自己也掌握了很多以前不知道的關于食品安全方面的知識。我認為食品安全問題的原因所在，最重要的是，問責機制不到位。我們的政府和法律應該強化對監管者的問責和對違法者的懲戒力度，用嚴格的處罰制度約束所有相關人員。通過問責制度形成對各級監管者的問責壓力，防止他們疏忽職守，激勵他們對所管轄的食品安全工作給予高度的重視，從而加強對事故的處理和預防，實現監管者真正的職能作用。而不是只依靠我們堅強的媒體，“火眼金睛，無所不能”的群眾、網友。

有關部門應該持續開展食品安全專項整治，打擊不法商販，全面加強中小城市和農村的食品安全監管工作。更重要的，我們應該努力提升社會的道德良心水準，不為自身獲利而傷害他人應該成為最底線的道德標準。也唯有食品生產企業真正肩負起社會責任，食品安全問題才能從根本上解決。

食品安全問題是我們所有人都不愿意見到的，只有我們所有人齊心協力，才能收獲一個更加安全和諧的明天，一個我們不用再擔心“吃什么”的時候......管院

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第四篇：暑期社會實踐有感

暑期社會實踐有感

（吳憶晨蘭州大學歷史文化學院2013級歷史學基地班）

大學是學校與社會的關鍵紐帶，當我們作為大學生跨入大學校門的時候，也就意味著我們已是個準社會的人，有一只腳已跨入社會。學校是育種的溫室，讓我們學會生活，成為社會的優苗；社會是煉苗的戰場，讓我們學會生存，成為祖國的棟梁。我們上大學了，就意味著我們長大了，該學會自己承擔責任。走出校園，走向社會是鍛煉我們的最好方式。一方面，可以把課堂上學的理論只是運用到實踐中去：另一方面，社會是鍛煉一個人的戰場，走向社會意味著什么都必須自己做主，必須的學會堅強和自立。原本打算在家呆一個半月，可是，這樣不但學不到東西，而且自己會變得越來越懶，所以為了自己早點步入社會，我必須提前鍛煉自己。于是，我參加了暑期社會實踐，在這期間我學到了很多課堂上無法學到的東西。

我參加的社會實踐組名為“蘭州大學赴四川阿壩藏羌自治州茂縣暑期社會實踐團”，計劃期末考試結束之后在四川阿壩藏羌自治州茂縣進行為期一個月的暑期社會實踐，主要調查的課題是羌族白石信仰崇拜，主要通過調查走訪的形式來調查羌族白石崇拜信仰的現狀。一開始我們都很興奮，茂縣山清水秀的自然環境、淳樸的的民風給我們這些剛剛走出期末考試重壓之下的大學生以前所未有的新鮮感，我們也顯得干勁十足，每天很早就起來，跑這跑那，還主動去幫村民摘花椒。可是過了一段時間，我們的新鮮勁過去之后，田野調查中不可避免的疲勞期就來了，另一方面，在山村里各方面生活的不適應也逐漸暴露出來，我們開始變得懶惰，整天窩在房子里，不想動彈，該干的正事也沒有去干。這樣的狀態大概持續了十天，十天之后我們又逐漸恢復了干勁，繼續著我們的工。平心而論這一段時間我們做的不是很好，由于各種原因的限制以及自身的懶惰，導致調查的范圍、人數都沒有達到當初預期的目標，因此得到的資料相應地就比較少，但是還是得出了一些關于當地白石崇拜的狀況，以下是我自己的總結：

茂縣羌族人每家每戶的人口數都在四五個人左右。中年人中上過學的較少，有念過書的大多都是小學文化程度，而且其中還有相當一部分沒有完成小學學業就輟學了。二十歲到四十歲左右的基本上都是初中文化程度，有一部分擁有大專、大學本科的學歷。而現在義務教育已經普及全鄉，適齡兒童入學率基本上達到百分百，高中生，甚至大學生也越來越多，大部分家庭都已經意識到了教育的重要性，對下一代的教育投入也越來越大。黑虎鄉中成年人的羌語水平一般都挺不錯，既能聽又能說，但高中生、初中生乃至小學生中能講羌語的已經是越來越少了，大部分家長都不會主動去教授孩子羌語，因為他們認為漢話才是更加通用的語言，應該讓孩子講漢話，因此毫無疑問，講羌語的羌族人會越來越少。對于本民族的神話故事與歷史傳說，絕大部分羌族人都一知半解，只有釋比才會知道的多一些，而且也沒有多少人注意到傳承羌族傳統文學的重要性。白石這個事物在很久以前就已經有了，汶川大地震之后傳統的白石信仰受到了很大的沖擊，居民對于白石的崇拜意識有了很大的改變，有些地方已經不再在自家的房頂上擺放白石，而很多地方改變了原先的白石擺放習慣，白石更大程度上只是作為一個裝飾物而存在。有些人禁止自己的孩子去觸碰白石，有些人則不禁止，有些卻順其自然。寨子中一年有多少祭祀活動，在我們所調查的人群中已經沒有一個人能夠說得清楚了，有些祭祀活動，如轉山會，在有些寨子中已經停辦有一些年頭了，即使有人組織祭祀活動，但也不是所有人都想去參加了，黑虎鄉人民對于傳統祭祀活動的熱情正在慢慢褪

去。已經沒有男性羌族人穿戴代表本民族特色的服裝，即使是在莊嚴的祭祀活動中，而大多數成年婦女，特別是絕大多數的老年婦女依然穿戴本民族的服裝，佩戴只有黑虎鄉女性才能裹的萬年孝。綜上所述，以黑虎羌寨為代表的羌族傳統民俗、信仰、文化正在不可避免地逐漸喪失、走向沒落。

這些只是我自己對于羌族白石崇拜信仰及其他一些民俗文化現狀的淺顯理解。其實對我自己來說，更重要的是我在這次社會實踐學到了什么，增長了什么見識，獲得了什么社會經驗。以下是我自己的理解：

1.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

2.在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我和陌生人對話那樣有一點膽怯，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

3.在社會中要克服自己膽怯的心態。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

4.在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

此次社會實踐，真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白，真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識，但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力，這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

這一次社會實踐，對于我們的課題來說，算不上非常成功，但對于我自己來說，卻是非常值得我懷念的，因為它教會了許多書本中、大學里學不到的知識，使我在將來邁向社會的道路上又近了一步、增添了經驗。所以我感謝這次社會實踐。

----2014年8月15日

第五篇：暑期社會實踐有感

暑期社會實踐有感

2012年的暑假。各種外在內在的原因，致使我在一家小飯店上了半個月的班。最初實在有幾分被迫無奈的感覺，卻不知道是從哪里獲得了足夠的能量，走進飯店的那一天我沒有絲毫的不安或者不滿，而是很坦然地面對一切。

小店靠街，生意不錯，伙計不多，所以我的事情就顯得多而雜。抹桌子，掃地，淘米，煮飯……差不多除了做菜，除了收錢，就都有一處使力的地方。

或許是讀書的時間實在太久了，安靜得太久了，已經忘記了該怎樣去處理一份喧鬧，一直在努力地試著用自己的方式去面對、接受這突如其來的噪雜與繁瑣。干活慢，說話慢，表情也有點慢，平時在學校似乎總有沒完沒了的話題，可在那兒卻變得有些不善言語了，經常只是笑笑，話卻不多。他們都管我叫書生，那我就樂得做一個書生，干脆享受這慢條斯理。伙計們相處得都很好，只是我剛去，很多都不會，也不利索，老板娘會難免批評幾句，當時覺得挺委屈，現在想起來，竟是無所謂。錯就是錯，不好就是不好，指出來，改正了，就沒有什么過不去。倘若她不說就只用眼神殺人，豈不痛苦！

客人大多都比較和善，卻也有碰到例外的時候。有一次因桌子沒有收拾及時，就偏偏被來客訓斥了一頓，我心里難免有一點心酸，卻還是趕緊收拾碗筷，抹好桌子。沒想到那客人走時，卻把我雷到了，他跟我說：“小姑娘，你服務態度還是蠻好的，就是手腳慢，你們老板也太小氣，生意這么好，也不請個利索的伙計……”我感覺有些尷尬，卻只能笑笑。沒幾天他又來了，還帶了好幾個客人，居然又來夸我服務態度好，頓時，我臉上的表情都復雜了。多數時候都只是平靜的，默默地，單調的，卻也是充滿希望的。每天客人來又走，帶著各種表情，各種言語，如大河里的水都隨著時間統統流走，經常，我的頭腦里都會閃出一個詞：過客。但即便只是過客，我也要認真對待，就像對待每一天的生活。

經歷是最大的財富。只有歷練過才會真正明白其中味道。若不曾身臨其境，就不能體會到隔岸觀火的膚淺。每一個大學的四周，都有飯店排布，也就有很多很多為之提供服務的人，之前是從不曾與他們有太多交談，只是點菜，然后吃飯，或許都不曾瞅過端菜阿姨的臉。或許，我真該給他們一個微笑，或許還應該說聲謝謝。如果只是放眼望去，他們就只是一幅平面畫，可若是走近再走近，打開他們的思想，或許能見到一個又一個讓心靈震顫的傳說。或許我們真沒有必要走進每一個人，但是可以回以簡單的尊重，一聲問候，一個微笑，一點點溫暖。

拋開所有無知的情況與驕傲，踏踏實實地做好每一天的服務員工作，卻不只是作一個服務員！任由別人怎么看怎么說，統統都不重要，關鍵是我依舊自信，自信明天會更好。一個客人跟我說，大學生也不過如此，多賺錢才是王道。我不敢茍同他或他們的淺薄，卻只是笑而不答。他們不能懂我們對生活的熱愛與執著，更不能懂我們的自信，其實我們可以拿得起放得下，可惜他們不懂。

我們的路還很長，不是要去證明什么，也沒有必要證明。只是責任，獻出一份力量，挑起一個時代。

每一次實踐都收獲頗多，而這一次，或許是因為已經成為了學校的“元老”，一些體會變得更加成熟而深刻。

總之，無論做什么事情，心態是第一位的，不要把自己看的比沙還渺小，也不要把自己的作用過分夸大。常懷一顆學習的心、包容的心，實事求是，以誠待人，學會欣賞，學會自勉。