第一篇:新學(xué)期暢想
伴隨著新年鐘聲的余音,我們又迎來了一個(gè)嶄新的新學(xué)期!或許寒假里溫暖的被窩還那么讓人留戀,或許親朋好友拜訪時(shí)的歡聲笑語還清晰地掛在心頭,但是,新一學(xué)期的到來,對(duì)于渴望知識(shí)的我們,內(nèi)心更應(yīng)該感到一種振奮與喜悅。
校園里朗朗的讀書聲,是熟悉而又動(dòng)聽的晨曲;相伴身旁的同學(xué),是我們勇攀知識(shí)階梯的益友;老師手中的粉筆,將為我們畫出新的跑道;而不久精彩的校園文化生活,將成為你我放飛青春的舞臺(tái)。
準(zhǔn)備好了嗎?
親愛的同學(xué)們,在這個(gè)新的學(xué)期,高三的學(xué)哥學(xué)姐正做著最后的沖刺,他們正用自己的行動(dòng)告訴我們,生活,不搏不精彩;他們也正在用自己的努力,用汗水澆灌出明日的收獲。
再回首,在過去的一年中,我們也許因?yàn)樵馐苓^失敗,而品嘗到失意的苦澀。但撥開曾經(jīng)困擾的迷霧,蔚藍(lán)的天空下,一條嶄新的路已經(jīng)鋪在我們的腳下!勇敢些,再勇敢些!同學(xué)們,請(qǐng)相信,失敗并不可怕,可怕的是失去信心!
也許,在去年的期末考試后,你曾經(jīng)為過去一年的碌碌無為而悔恨,那在這個(gè)新的學(xué)期中,扔下包袱,輕裝上陣,老師是你解答問題,需要幫助時(shí)永遠(yuǎn)最無私的戰(zhàn)友,而你,需要做的,就是把每日的一絲一縷知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的一點(diǎn)一滴智慧。如果,在去年的學(xué)習(xí)生活中你一帆風(fēng)順,那么請(qǐng)?jiān)俳釉賲枺仿湫捱h(yuǎn)兮,你更應(yīng)該幫助你身邊親密無間的同學(xué),一起更上一層樓!
新的學(xué)期,新的氣象,新的目標(biāo),新的暢想!當(dāng)然我們不能永遠(yuǎn)在題海里遨游,不久即將召開的美食節(jié),科技節(jié)便能讓你領(lǐng)略高中生活的精彩!也希望你的多才多藝,能在校園的舞臺(tái)上,留下你一襲輕靈的身影,而學(xué)校豐富的社團(tuán),更能讓你在我們美麗的校園里,尋覓到一位位志同道合的知己,在緊張的學(xué)習(xí)生活中,感受高中生活獨(dú)有的魅力!
如果準(zhǔn)備好了,那么同學(xué)們,讓我們就一起邁進(jìn)新的學(xué)期!
第二篇:新學(xué)期暢想
《新學(xué)期暢想—放飛理想,展望未來》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
時(shí)間:2013年4月13日
地點(diǎn):9116教室
主題:新學(xué)期暢想----放飛理想,展望未來
主持人:班長(zhǎng)田茂
準(zhǔn)備:1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿
2)多媒體課件材料、錄音機(jī)及音樂磁帶等
3)召開班干部會(huì)議,通過班委會(huì)與全班同學(xué)一起討論制定新的班級(jí)管理制度---《自擬班規(guī)》
目的:
1)學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來之時(shí),通過班會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)自我,超越自我。
2)新學(xué)期新開始,本學(xué)期無論在規(guī)范做人、紀(jì)律、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,把握新的起點(diǎn),開始新的進(jìn)步!
形式:1)以小組為單位,派代表一名發(fā)言
2)學(xué)生主動(dòng)上臺(tái)演講
過程:
1、在歌曲《讓我們蕩起雙漿》的音樂聲中主持人上臺(tái)。
2、主持人致辭,班會(huì)開始。
3、班委代表發(fā)言
正所謂團(tuán)結(jié)就是力量,生活在這個(gè)班級(jí)中,我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,和睦相處在這個(gè)大集體里,我也會(huì)多向老師和同學(xué)請(qǐng)教,謝謝大家!我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,原來態(tài)度也沒端正,所以我在這里失敗過了,大學(xué)是我們?nèi)松钪匾碾A段,不光是成績(jī)的發(fā)展,而應(yīng)該是對(duì)自己的全面提升,我會(huì)在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,與你們一起攜手度過。每一天來到學(xué)校,來到教室,接觸了同學(xué),深交了朋友,更有了新的感受,我會(huì)確立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,去奮斗,我也會(huì)積極參加各種活動(dòng),希望我們可以團(tuán)結(jié)起來 ……
4、學(xué)生代表發(fā)言
5、合作探究----學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流
6、學(xué)生討論、自由發(fā)言:放飛理想,展望未來,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)
學(xué)生代表發(fā)言,暢談理想。
7、班長(zhǎng)帶頭宣誓:
讓我們展望未來,迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄,把握未來!
8、全體合唱,激勵(lì)振奮
班長(zhǎng):欲窮千里目,更上一層樓!今天我們相約在新學(xué)期的開始,是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想。最后我們高聲合唱《明天會(huì)更好》。
9、班長(zhǎng)總結(jié):
本次班會(huì)課開展得非常成功,各位同學(xué)都勇于發(fā)言,說出了自己的心聲,同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好,我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來,用的雙手掌握自己的命運(yùn),用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn):
1)我希望大家做一個(gè)自信、昂揚(yáng)、陽光的人。要把學(xué)會(huì)做人放在首位,做人要從規(guī)矩始,注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成;
2)我希望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),和艱苦耐勞、持之以恒的品質(zhì);
3)我希望大家做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動(dòng),發(fā)展自己特長(zhǎng),展示自己的才華。
我們都是新時(shí)代的大學(xué)生,就要說到做到,那么,把握今天,讓我們把明天建設(shè)得更加美好吧!
第三篇:新學(xué)期暢想
新學(xué)期暢想
元江四小六(4)班楊澤健
眨眼間,六年風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣的學(xué)習(xí)生活告一段落了,我們也從一個(gè)無知的孩童變成了一個(gè)充滿期待的畢業(yè)生。迎著春風(fēng)踏進(jìn)了一個(gè)新的學(xué)園,在這里,我們即將認(rèn)識(shí)新的知識(shí),新的伙伴。在這小學(xué)生活快結(jié)束之際,我要以優(yōu)越的的成績(jī),來報(bào)答我的校園,認(rèn)真的度過小學(xué)生活的最后一學(xué)年。
在新學(xué)期之際,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),在課堂上專心聽講,不與同學(xué)講小話,以最佳的精神狀態(tài),全神貫注的傾聽老師講課,積極發(fā)言,認(rèn)真做好筆記,做老師心目中的好學(xué)生。回到家,就把老師布置的作業(yè)完成,學(xué)習(xí)李金睿的學(xué)習(xí)方法把今日課上的重點(diǎn)、難點(diǎn)整理在筆記本上,睡覺時(shí)拿出來復(fù)習(xí)一下。在課外,做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)的做業(yè),課余時(shí)間,看看課外書或練練字,充實(shí)一天中的每一分一秒,不讓它們流失。課外認(rèn)真把自己英文上的不足補(bǔ)上,時(shí)不時(shí)也翻翻成語詞典,充實(shí)自己的知識(shí)面。認(rèn)真度過每分每秒。
在這個(gè)學(xué)期里,我要改掉自己膽子小的缺點(diǎn),多
回答問題,多參加班里組織的活動(dòng),超越自我。講禮貌,講文明,做同學(xué)心中的榜樣,多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),勤能補(bǔ)拙。增強(qiáng)自己在語文基礎(chǔ)上的不足。多查閱資
料,擴(kuò)充自己的大腦。以優(yōu)越的成績(jī),全能的腦子,告別校園。
我相信,只要我努力就一定能得到收獲,無論是
多是少,只要努力了,就不會(huì)后悔。我與李金睿有個(gè)約定,在畢業(yè)后的三年后,我們?cè)谟裣恢性僖姟N乙欢〞?huì)遵守這個(gè)諾言并在未來,再創(chuàng)佳績(jī)。
新的校園,新的風(fēng)氣,新的知識(shí),新的人,新的成績(jī),新的理想,我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)初升的太陽,我們會(huì)為哺育我們的祖國(guó),開創(chuàng)一個(gè)新的未來,讓我們以一個(gè)全新的狀態(tài),在這學(xué)期里,闖出一條新的路。
第四篇:新學(xué)期的暢想
新學(xué)期的暢想
一個(gè)輕松愉快的寒假已經(jīng)過去,又迎來了一個(gè)新學(xué)期。美麗的校園因?yàn)榭蓯鄣暮⒆觽冿@得生機(jī)勃勃。上學(xué)期雖然成績(jī)一般,但也從中看到了希望。隨著對(duì)學(xué)生們學(xué)習(xí)情況的進(jìn)一步熟悉,想在這學(xué)期更有一番作為。我準(zhǔn)備從這幾個(gè)方面努力:、利用談話和調(diào)查問卷,了解學(xué)生所需,尊重學(xué)生的意見,增強(qiáng)我的學(xué)生意識(shí)。
2、對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,布置人性化作業(yè),讓他們進(jìn)行有效鞏固和進(jìn)步。
3、對(duì)中等學(xué)生加強(qiáng)鼓勵(lì),讓他們?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上有顯著進(jìn)步。讓他們上課能積極回答問題,勤于思考,認(rèn)真完成我布置的學(xué)習(xí)任務(wù),做到真正吃透知識(shí)。
4、對(duì)于后進(jìn)生我決定不再提高要求,從學(xué)習(xí)和課后作業(yè)上要區(qū)別對(duì)待,對(duì)這些學(xué)生要耐心疏導(dǎo)。留作業(yè)時(shí)既要考慮到他們自身的學(xué)習(xí)情況,又要做到切實(shí)有效,牢記知識(shí)點(diǎn)。
5、平時(shí)多與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,征求家長(zhǎng)的意見,讓家長(zhǎng)對(duì)我本人的教學(xué)提出寶貴意見,從家長(zhǎng)的意見中,找到我的不足和今后努力的方向。
6、提高自己的課堂效率,爭(zhēng)取讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行更多的練習(xí),通過品讀感悟的方法達(dá)到教學(xué)目的,多讀多思考,打造生命課堂。
7、多聽其他老師的課,從優(yōu)秀老師的教學(xué)上學(xué)到不可多得的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自己的不足,并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和修正。
8、平時(shí)要多獨(dú)立思考,只有多思考,才能讓學(xué)生少走冤枉路、課堂做到事半功倍。
我認(rèn)為,想要做好以后的教學(xué)工作,要多動(dòng)腦,要有新的招數(shù)。如果在教學(xué)上不改革,不創(chuàng)新,就沒有發(fā)展前途。昨天在教材培訓(xùn)的講座中我深有體會(huì),一名優(yōu)秀的教師要勇于實(shí)踐,以萬變應(yīng)不變,重在行動(dòng)和堅(jiān)持,沒有行動(dòng)就不會(huì)成功;沒有堅(jiān)持,就不會(huì)有奇跡。
春天是個(gè)播種的季節(jié),曾經(jīng)在書上看過:“播種一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)”。能否養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,尤其是現(xiàn)在的小學(xué)生,對(duì)今后的人生發(fā)展有著重大的決定作用,要在學(xué)生學(xué)習(xí)之前,先學(xué)會(huì)做人。
在新的一年里,我對(duì)學(xué)生將努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我相信,在春天播下希望與愛的種子,只要用心栽培,待到秋天,一定會(huì)碩果累累。
稀土高新區(qū)交界營(yíng)小學(xué)教師王慧2014.2.20
第五篇:黑板報(bào)——新學(xué)期暢想
新學(xué)期暢想
珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生!播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!
“少壯不努力,老大徒傷悲。”親愛的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生;
新學(xué)期暢想
當(dāng)每天太陽升起的時(shí)候,歡歌笑語從這里產(chǎn)生,美好快樂從這里延續(xù),一句Goodmorning!是嶄新一天的開始;一句Howareyou!是人與人之間溫馨的問候。凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。
新學(xué)期暢想
在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)…… 當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。
新學(xué)期暢想
新學(xué)期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們,而中國(guó)自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí),提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!
新學(xué)期暢想
新的學(xué)期,是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。第三,要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
新學(xué)期暢想
我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
我發(fā)現(xiàn)今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈,營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步:首先,我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下,都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高.更具體的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。
新學(xué)期暢想
其次,我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內(nèi)因,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程,就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升,無論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者,他們的教育幫助.引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。因此,千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育,就不會(huì)有我們美好的未來。對(duì)老師的努力越感激,我們就會(huì)越努力,就會(huì)越進(jìn)步,就會(huì)像我們的老師一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。
新學(xué)期暢想
同學(xué)們,新學(xué)期剛剛開始,我送你一句英語格言,譯成中文意思是:良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學(xué)習(xí)。這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話:一個(gè)人肚子餓了,吃了一個(gè)燒餅沒有飽,再吃一個(gè)還沒有飽,吃到第三個(gè)才覺得飽了。他說:早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺得他說的是傻話,沒有前面那兩個(gè)燒餅墊底,光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢? 可是,同學(xué)們當(dāng)中有沒有這樣的人呢?平時(shí),特別是新學(xué)期的開始,什么也不在乎,等到快考試了才著急起來,拼命開夜車,學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué),不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?
新學(xué)期暢想
不要以為現(xiàn)在剛開學(xué),時(shí)間還很多,反正來得及。要知道,我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)。科學(xué)是有嚴(yán)密體系的,是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù),明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù),你今天的功課學(xué)不好,就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,背著欠帳過日子,使“包袱”越背越重,到頭來后悔莫及。“明日復(fù)明日,明日何其多。”是啊,日月匆匆,過了今天,就是明天,過了明天,又是明天,到底有幾多明天呢?郭沫若曾說過:“時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命。”然而,恰恰相反,時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來說,就像那日歷,撕了這一張還有下一張,撕光了這一本還有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作業(yè),鬧著玩……于是,在天昏地暗之中,時(shí)間不知不覺地溜走了。