第一篇：自我檢討

尊敬的校領導：

轉眼間我在教育工作崗位上已經到了第三個年頭，回顧這兩年的教學工作，讓我感到無比欣慰的就是始終堅持以誠待人，以誠感人，以誠育人教育理念，努力做好每一件事，教好每一位學生。我認為教師的成長=經驗+反思。經過兩年多的工作、學習，我的教學能力、協調能力都得到了很大的提高，但存在經驗不夠，反思不足等問題，現就這些問題進行自我剖析如下：

一.工作作風不夠扎實

1、存在滿足現狀思想。對于自己的教學工作，有時總自認為做得已經不錯，學生認可了就好，對如何做到更好缺乏認識，制約了自己思想的進一步解放，工作進一步開拓，說到底還是政治素質不高的表現。

2、處理問題不夠緊密。作為一位新教師，我在遇到學生問題時由于經驗欠缺，往往只會一味的想老教師請教，基本上都會按著老教師的方法去解決問題，而忽略了每個學生都有不一樣的地方，沒有做到全面了解后再處理。

3、對教材沒有鉆研的精神。作為年輕的教師，我有時只是表面化的去理解知識，并非真正的去理解教材的內容。沒有鉆研精神，只對課本進行簡單的講解，并沒有真正把知識融會貫通。對內容深度的把握總有所欠缺。這樣一來，在課堂對所教學內容的深度把握不好，往往超出教學目標卻沒有突破教學重難點。

4、思想不夠解放。缺乏突破傳統教學方式、管理學生方法上的弊端的勇氣，在教學工作中缺乏對現在生源素質普遍較差這一問題提出有創造性的可行方法。

5、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足，在一些教學問題的解決上有看的現象，等其他人提出了再一起解決。對一些學生存在的懶散、拖拉等個人小問題還有看的思想，認為問題小也許隨著年齡的增長，明白的道理多了，有一天自然都會自己解決了。

6、自身建設要求不嚴。作為一個新老師，我經驗不足，知識面窄，也很少“充電”。對于愛提問題，提很多問題的學生，因為自己的知識面不夠廣，造成有時候會不想理會這個學生，說到底就是知識不夠扎實，又想逃避。

7、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在其他立場想問題。總是認識自己的工作能完成，不拖學校的后腿就行，不會積極主動的去為學校著想。

8、反思不夠。在每節課，每個課程結束后，我都很少做自我反思，對學生吸收知識的多少不了解，應該要改進的地方也不清楚。

9、沒有經常對照檢查自己的思想和言行。沒有積極地開展批評與自我批評。

第二篇：自我檢討

自我檢討：無法勝任一名合格學生干部的理由 經過團委學生會這一年的歷練，我學會了很多，同時我也進行了深度的自我剖析。在一次次的活動中，我愈發自我的缺點宇不足。在此，我會陳訴我不能勝任學生干部這一神圣職業的理由：

1． 自我實踐能力不強。雖然我當時被宣傳部青睞，當實際

上每次動手操作的活動我都基本沒有參加，宣傳部這一年走過，大小活動，完全就是其他干事幫我善后，我連學生干部最基本的動手能力都不具備，那在今后的活動中，我又如何能帶領其他人呢？

2． 團隊意識淡薄。仍然說我在宣傳部，每次活動準備我都

是四手不動的，我完全沒有意識到，一個活動的成功便是一個團隊的成功，而我卻一二次再而三的脫離團隊，對很多能順利完成的活動添加了很多不必要的麻煩。

3． 交際能力有待提高。拿我在宣傳部這一年說，我并沒有

正在把自己融入這個集體中，很多方面我與其他干事或副部爭吵，搞的大家關系一度緊張。有的時候，與其他人交流我都很容易得罪他們，有時還會對我們部門的活動造成不必要的麻煩。

4． 察言觀色能力不夠。我總會在一些重要重要場合做一些

影響我們院形象或說一些不必要的言語。比如其他院老師到我們院輔導員辦公室來，我就看著別人站在那，完

全沒意識到要給人家讓座。這樣即體現我的低素質，又讓其他院老師對我院的影響打低分。

5． 愛耍小聰明。對待宣傳部的工作，我總是抱著能退就退的態度，總是找一些自認為可以蒙騙別人的理由逃過一次次活動準備。每次逃課后，還要惺惺的到辦公室去為自己上課的“用心”歌功頌德。每次報賬總會或多或少的多報一點，傷害我們院自己的利益。

6． 性格暴戾。記得欒奕學姐跟我們講過，學生干部做工作

對基本的要求就是耐心，而我卻從沒顯示過自己的耐心。活動可以順利做就做，如果遇到一點困難就撒手不管，即把我們同學之間的關系弄僵，又損害了院里的利益。

7． 不尊重學長學姐和領導。每次遇到高年級的學長學姐就

是直呼其名，完全沒有一點謙遜。遇到我們院的領導更你繞道而行，這樣被別人看到又會讓這做文章，即損害了我院學子的集體形象，又折了我們院的面子。

8． 工作沒有熱情。記得張浩老師在跟我們講解學校干部意

義的這一課時，他反復強調做學生工作，最不能缺的就是工作熱情，無論你多有能力，沒有熱情便不會有成績。我覺得張老師講的很多，同時在熱情方面，可能是自身原因，我真的提不起興趣來。所以，這邊衍生上面我所說的一切。

9． 不理解老師。在很多方面，我經常與王影老師進行爭吵，這既是對老師的不尊重，也是自我缺點的放大。試問，一個無法理解老師良苦用心的學生，怎么可能成為一名合格的學生干部，從而挑起我們院的大梁呢？

10． 工作動機不純。對于迎新這個神圣的工作，我竭盡全力的參與，其實只是為了拉攏新生購買物品，這是人神共憤的事。作為一名學生干部，你不能及時為輔導員分憂，卻為了一己之私傷害輔導員，為百忙之中的輔導員添亂。這完全只有那些社會敗類才能做出的事情。

經過對自我的深度解讀，我發現我的個性和工作能力都不能、勝任學生干部這一稱謂。我的工作動作更是為人所不恥，所以我講今后的努力目標放在提升自我價值上，對于這種體現自我價值的學生干部，我顯然沒有資歷也沒有把握。

第三篇：自我檢討

自我檢討.txt生活是一張千瘡百孔的網，它把所有激情的水都漏光了。寂寞就是你說話時沒人在聽，有人在聽時你卻沒話說了！這次活動，是集團公司黨委針對集團公司內部各級領導干部在思想、生活、工作作風方面進行一次繼“保持共產黨員先進性教育”活動之后的規范自我行動和精神升華的再教育，十分必要。是對黨員領導干部如何保持先進性；如何以黨員的標準嚴格要求自己；如何保持旺盛的精力堅持持續學習新的知識，學習黨的路線、方針和政策，以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想為指導，進一步為廣大人民群眾服務、密切聯系群眾方面提出了新的要求。根據公司黨委的文件精神，處黨總支組織學習了有關文章，組織觀看了《考驗》、《失衡的稱》反腐倡廉教育專題片。在處領導班子集體學習的基礎上，自己又認真地學習了《黨章》、《保持共產黨員先進性教育讀本》和胡錦濤總書記在中紀委第七次全委會上的重要講話精神，對照“八個方面的良好風氣”進行了認真的思想剖析：認為自己在本職工作方面還存在著需要繼續加強學習，更新觀念，盡快進入到新的崗位上來，為礦建處的建設發展中來。在深入基層、聯系群眾方面還有待改進的地方，思想觀念還要進一步的與時俱進。作為一名黨員干部就要進一步的勤奮好學，牢固樹立終身學習的思想，學習要理論聯系實際，學以致用；要心系群眾，服務人民，多辦順應民意的實事；要真抓實干，務求實效；要帶頭發揚艱苦奮斗，勤儉節約的精神；要顧全大局，令行禁止，創造性地開展工作；要發揚民主，團結共事，形成心齊氣順，風正氣足的局面；要秉公用權，廉潔從政，自覺遵守黨的紀律和法律法規；要生活正派，性趣健康，講操守，重品行，保持高尚的精神追求。因此，在這次活動中，從自身做起，認真改正自己的缺點，克服不足，積極學習，自覺接受群眾的監督，努力工作，為正黨風，提高效能做出表率。

針對存在的問題，經過自己認真地分析認為，主要是太強調工作效率，干工作只求快不求質量，不作細致的分解和細致的安排，對創新方面缺乏積極主動精神。由于以上思想的影響，工作中的動力還需要進一步的加強，今后在處黨總支的領導下認真進行克服。整改措施如下：

（一）認真加強自身的思想政治學習，不斷提高自身的知識結構和文化修養，不斷提高自己的工作水平和業務能力，對工作進行認真地研究和分析，克服那種只求效率不求質量的缺點；

（二）積極參加各項活動，進一步關心職工的思想、生活，了解他們的思想反映，解決群眾關心的，又力所能及的問題，對群眾提出的熱點、難點問題，如實向領導班子匯報，尋求解決方法；

（三）不斷學習新方法、創新活動內容，來逐漸滿足群眾的要求和愿望，爭取讓群眾參加花樣翻新的文化娛樂活動項目，不斷地活躍職工的物質文化生活。

請領導和廣大職工群眾不斷向我提出新的要求，多提寶貴意見，以便在今后把工作做實做好

通過學習胡錦濤總書記在中央紀委第三次全體會議上的重要講話和全會精神，我深刻認識到新形勢下大力弘揚求真務實精神的重要性，認識到“為民、務實、清廉”的重要性，認識到廉潔從政是新時期從嚴治黨、端正黨風的重要前提。根據上級有關要求，對照集團公司紀律檢查委員會相關文件，經過認真反思，深刻自查，現將自己一年來在黨風廉政建設方面的有關情況匯報如下：

一、從思想上充分認識廉潔自律、廉政建設的重大意義

毛澤東同志的反腐治貪思想，是在領導社會主義革命和建設的條件下開展反腐敗斗爭理論和實踐探索的科學總結。鄧小平同志繼承了毛澤東從嚴治黨思想的精髓，明確指出“懲治腐敗要從黨內抓起，從領導干部抓起。” 江澤民同志從“三個代表”的高度，總結了改革開放20多年來我們黨開展反腐敗斗爭、加強黨的建設的新鮮經驗，提出“從嚴治黨，必須全面貫徹于黨的思想、政治、組織、作風建設，切實體現到對各級黨組織、廣大黨員和干部進行教育、管理、監督的各個環節中去。”這些重要思想和基本觀點，體現了我們黨加強廉政建設的一貫方針，反映了黨對從嚴治黨認識的不斷深化和理論上的豐富發展，是推進新時期黨的建設的根本保證。

做為河南新鄭煙草（集團）公司領導班子成員之一，我始終能夠牢記肩頭的責任，在千頭萬緒的實際工作中，時刻繃緊廉政建設這根弦。始終把領導干部廉潔自律、糾正不正之風當作大事來抓，從嚴要求自已，確實管住自己，管好自己的配偶和子女；對員工嚴格教育，嚴格要求，嚴格管理；廣泛聽取群眾意見和建議，自覺接受群眾監督。對黨風廉正建設在思想認識上達到“四個明確”，即：明確了黨風廉政建設是深化改革、搞好生產經營的現實需要；明確了搞好黨風廉政建設必須齊抓共管，看好自己的門，管好自己的人；明確了作為領導干部的責任內容和要求；明確了如果知法犯法，貪污受賄就必然受到法律責任追究。正是因為堅持了黨性原則，在日常工作中才能做到廉潔自律、勤政廉潔的表率。

二、強化學習，提高自身修養和素質

擔任新煙集團副總經理以來，在省局、集團黨委的領導下，結合工作實際，我一方面狠抓業務，開拓進取，另一方面強調政治理論學習，全方位鑄造鍛煉培養自己。通過黨委中心組集中學習和日常工作中的自學，我進一步領會了十六屆三中全會精神，對形式與內容、外因與內因、正人與正己、權力與義務、自律與他律的內涵有了深層次的理解，從思想上構筑反腐倡廉、拒腐防變的防線。在鞏固中深入，在創新中提高，用理論去指導各項工作的開展，取得了較好的效果。

三、規范制度管理，保障廉正建設的深入開展

廉正建設一方面從個人思想上要有正確的認識，另一方面要建立有效的體制、機制和制度，以確保廉正工作的順利開展。在集團物資采購管理上，通過制定《物資供應部廉潔自律規定》、《采購計劃管理辦法》、《貨款支付管理辦法》等一系列規章制度來規范采購行為，在供應商選擇、采購計劃編制、材料價格審定、資金支付等工作方面實現了公開透明，全面實施“陽光工程”，堅決杜絕一切暗箱操作，始終把黨和國家的利益，集團公司的利益放在首位。以上措施的實施，有力保障了各項工作的正常運轉，保證了各項廉政措施的貫徹落實。

四、防微杜漸，做好廉正建設工作

黨風廉政建設是一項長期工作，既要從大事抓起，又要在細微之處堅持。做為一名領導干部，要求別人做到的自己首先做到，要求下屬做好的自己首先做好，一年來，日常工作中我能夠嚴格執行集團公司相關要求，不以善小而不為，不以惡小而為之，在廣大群眾的監督、參與和支持下做好了相關工作，能夠按《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》嚴格要求自己。

五、存在的問題

在自我主觀世界方面需進一步提高，在大是大非問題上能夠堅持原則，在個別小問題上有所忽視和放松，表現在工作方面不夠深入細致，反映在廉政建設方面出現了請吃吃請等現象。

做為主管物資供應工作的集團公司副總經理，在今后的工作中，我將進一步加強學習，增強公仆意識，強化自律、自警和自省，以“三個代表”重要思想指導和規范自己的行為，牢固樹立為人民服務的思想意識，把好政治關、權利關、金錢關，大力弘揚求真務實的精神，虛心接受群眾的批評和建議，力爭在物資供應管理領域實現新突破，新發展。

通過干部作風集中教育整頓的學習，使我深刻地認識到干部作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現就自己過去存在的問題進行剖析如下：

一、存在的問題

1、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。

2、對教研工作不熱心，態度消極。

3、教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。普通話欠標準。

4、忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。

5、有時學生中出現問題，與家長沒有及時取得聯系，家訪較少。

二、原因分析

一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關，天踏下來有領導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領導們關心的 ······（未完，全文共1843字）

第四篇：自我檢討

自我檢討

這次活動，是集團公司針對市場部人員在經營紀律、工作作風方面進行的規范自我行動和精神升華的再教育，十分必要。是要求我們如何保持先進性；如何嚴格要求自己；如何保持旺盛的精力堅持持續學習新的知識，明確工作目標并完成工作。

在整頓工作會議結束后我對自己進行了認真的剖析：認為自己在本職工作方面還存在著需要繼續加強學習，更新觀念，盡快進入到崗位本職上來。在深入市場、聯系銷售人員了解市場方面還有待改進的地方，思想觀念還要進一步的與時俱進。作為一名進入公司的新人就要進一步的勤奮好學，牢固樹立終身學習的思想，學習要理論聯系實際；要顧全大局，令行禁止，創造性地開展工作；要發揚民主，團結共事，形成心齊氣順，風正氣足的局面。因此，在這次活動中，從自身做起，認真改正自己的缺點，克服不足，積極學習，自覺接受群眾的監督，努力工作，提高效能做出表率。

針對存在的問題，經過自己認真地分析認為，主要是針對市場的各項工作還不能全面的了解，只是對已經接觸過的東西存在表面的了解。另外對工作目標不清楚，不能知道自己的定位。工作時太強調工作效率，干工作只求快不求質量，不作細致的分解和細致的安排。介于以上問題，工作中的動力還需要進一步的加強，今后在工作中認真進行克服。

整改措施如下：

1、認真加強自身的知識面的擴展，對現已接觸到的工作進行更深

層的了解，對沒接觸到的東西盡力從各個方面充實。本部門平時工作的業務從有經驗的領導、前輩那里進行全面的了解，對不熟悉的東西要勤于張嘴問。對市場上的業務可以從各個銷售員、銷售部長那里了解，遇到不明白的東西要隨時借助電話、郵件等形式進行了解。

2、明確自己工作的目標，從而展開工作。對于思想懈怠，責任心不強。思想麻痹大意，認識不強，對工作重視不夠，有時存在“得過且過”、“差不多就行”的想法。作風不深入、不扎實、散漫松懈，工作安排不具體、落實不到位等問題，我做出深刻保證：一是加強學習，繃緊思想這根弦，認真學習單位相關管理制度，立足職能職責，不斷提高執行力，提升服務水平；二是堅持工作上親力親為，嚴格要求自己，端正工作態度，形成嚴謹、穩妥、效率的工作作風，在管理制度的督促下，制定出切實可行、可操作性強的工作方法。

3、注重工作效率的同時也要注重質量，對要完成的工作要進行細致的分解和安排，不斷提高自己的工作水平和業務能力，對工作進行認真地研究和分析，克服那種只求效率不求質量的缺點。

請領導和廣大職工群眾不斷向我提出新的要求，多提寶貴意見，以便在今后把工作做實做好。

2012年11月3日

第五篇：自我檢討

自我檢討

自上任學習委員以來，自己的學習是搞的很好，可卻沒能帶動同學。我很失職。為此，我寫下這篇文章以作自我檢討。

1.我很自私。只管這一道題自己理沒理解，可沒想過要考慮別人會不會。曾經有個同學問我道數學題，我和他講了一

遍，他沒懂，我就不愿講第二遍了…現在很后悔。別人

信任我才會來問我的，可。。還有很多……我草，真的很

慚愧。我是學習委員也。真的不該這樣。。

2.我很狂妄。我有時覺得自己很自大。我知道我本質是很內向的，我怎么變的這樣我也不知道，有時可能別人的話確

實能改變自己。我討厭別人奉承！！我也是個傻B，我沒

那么厲害。對不起。真的對不起。我發現我的朋友在慢慢減少。。我從來沒有今天這么自卑（否則可能也不

會寫這了）

希望我的覺醒可以挽回些什么….sorry….我會爭取在這學期期末把我們班學風帶動起來，大家都互相幫忙，大家互相學習，那樣真的很好！~別說現在已經是大學了，但我知道每個人的好勝心都很強.人家能做到，為何我不能？！別的班級能做到，為何我們不能？！

檢討人：韓聚亮

2010.4.14