第一篇：開邊小學慶“五一”系列活動情況

開邊小學慶“五一”系列活動方案

一、【活動目標】

在2012年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生

了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。學校組織了一系列活動：

二、【活動時間】

2012年4月10日——2012年5月4日

三、【活動主題】勞動光榮，奉獻最美

四、【活動安排】

（一）宣傳活動

1、為學生上一堂豐富多彩的班會課，以“勞動光榮，奉獻最美”為主題；鼓勵學生用課外活動時間展示搜

集到的資料、圖片，共同了解五一節(jié)的由來及意義。

2、利用國旗下講話宣傳五一勞動節(jié)的意義。

（二）關(guān)愛勞模，談自己的感受

搜集全國勞動模范的先進事跡，學習他們的奉獻精神，以其中的一位勞動模范事跡為題材，結(jié)合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會，寫一寫自己的學習心得，題目自擬，字數(shù)在400字以內(nèi)，三至六年級學生寫一篇周記。

（三）舉辦手抄報比賽

制作一期“勞動光榮，奉獻最美”為主題的手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。三至六年級每生一份。

（四）誦讀經(jīng)典傳承文明

開展“《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀比賽”活動，每個班級的組織形式不限，誦讀《弟子規(guī)》的內(nèi)容。于4月13日在學校的中院子，由少先隊組織舉行。

（五）教學基本技能比賽

在春臨大地萬物復蘇之際，為了使五一勞動節(jié)更富有活力，由教導處組織全體教師進行“三字一畫一話一機”比賽活動，同時還進行青年教師課堂教學比賽。于4月23日至30日進行。

五、【活動要求】

各位老師要按照方案認真落實，為孩子創(chuàng)造一個和諧快

樂的五一假期。在玩中有收獲，在收獲中有感悟。所有上交材料在5月3日之前交到教導處。

開小學慶“五一”系列活動實施情況總結(jié)

通過開展豐富多彩的五一節(jié)活動，同學們充分展示了自己的精神風貌，熱情很高，收獲很大，更加明確了自己的奮斗方向。現(xiàn)總結(jié)如下：

1、各班利用班會課，學校利用國旗下的講話，對學生進行

了“勞動最光榮”的主題思想教育。學生了解了五一節(jié)的由來、意義；了解了世界各國勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進步，這是五一勞動節(jié)的精髓所在。

2、中高年級班主任老師利用周記作業(yè)，讓學生通過搜索勞

模事跡，結(jié)合自己的實踐，談自己的感受。讓學生學生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，懂得了“勞動光榮，奉獻最美”，并樹立了向他們學習的思想，立下了自己的誓言。

3、通過感受活動，讓學生視覺與感覺相結(jié)合，中高年級學

生每人制件了一份手抄小報。學生通過關(guān)愛自己身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，產(chǎn)生了由衷的敬意。體會了勞動真的很光榮，勞動可以創(chuàng)造一切。

4、誦讀經(jīng)典，傳承文明。4月13日學生通過對《弟子規(guī)》內(nèi)容的誦讀，激起了學生的孝心。培養(yǎng)了學生熱愛勞動的良好品質(zhì)，從現(xiàn)在做起，從我做起，用積極勞動、關(guān)愛他人的實際行動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，表達我們創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧社會的熱情，展示新世紀中學生良好的精神風貌。

5、參與活動，提高素質(zhì)。4月23日至29日一周多的基本技能比賽，讓老師深刻體會到臺上一分鐘，臺下十年功的真正意義，認識到活到老，學到老的重要性。通過比賽，激起了大多數(shù)老師的工作熱情，能夠利用課余時間加強基本功的訓練。如計算機基本知識與技能的學習，三字一畫的練習等。

我們相信，有了全體同學的支持和參與，全體老師的共同努力，我們的學校和社會將會更加和諧、更加文明，更具魅力！

開邊小學

2012.5.10

第二篇：開邊小學慶“五一”系列活動情況

開邊小學慶“五一”系列活動方案

一、【活動目標】

在2012年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。學校組織了一系列活動：

二、【活動時間】

2012年4月10日——2012年5月4日

三、【活動主題】勞動光榮，奉獻最美

四、【活動安排】

（一）宣傳活動

1、為學生上一堂豐富多彩的班會課，以“勞動光榮，奉獻最美”為主題；鼓勵學生用課外活動時間展示搜集到的資料、圖片，共同了解五一節(jié)的由來及意義。

2、利用國旗下講話宣傳五一勞動節(jié)的意義。

（二）關(guān)愛勞模，談自己的感受

搜集全國勞動模范的先進事跡，學習他們的奉獻精神，以其中的一位勞動模范事跡為題材，結(jié)合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會，寫一寫自己的學習心得，題目自擬，字數(shù)在400字以內(nèi)，三至六年級學生寫一篇周記。

（三）舉辦手抄報比賽

制作一期“勞動光榮，奉獻最美”為主題的手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。三至六年級每生一份。

（四）誦讀經(jīng)典 傳承文明

開展“《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀比賽”活動，每個班級的組織形式不限，誦讀《弟子規(guī)》的內(nèi)容。于4月13日在學校的中院子，由少先隊組織舉行。

（五）教學基本技能比賽

在春臨大地萬物復蘇之際，為了使五一勞動節(jié)更富有活力，由教導處組織全體教師進行“三字一畫一話一機”比賽活動，同時還進行青年教師課堂教學比賽。于4月23日至30日進行。

五、【活動要求】

各位老師要按照方案認真落實，為孩子創(chuàng)造一個和諧快樂的五一假期。在玩中有收獲，在收獲中有感悟。所有上交材料在5月3日之前交到教導處。

開小學慶“五一”系列活動實施情況總結(jié)

通過開展豐富多彩的五一節(jié)活動，同學們充分展示了自己的精神風貌，熱情很高，收獲很大，更加明確了自己的奮斗方向。現(xiàn)總結(jié)如下：

1、各班利用班會課，學校利用國旗下的講話，對學生進行了“勞動最光榮”的主題思想教育。學生了解了五一節(jié)的由來、意義；了解了世界各國勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進步，這是五一勞動節(jié)的精髓所在。

2、中高年級班主任老師利用周記作業(yè)，讓學生通過搜索勞模事跡，結(jié)合自己的實踐，談自己的感受。讓學生學生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，懂得了“勞動光榮，奉獻最美”，并樹立了向他們學習的思想，立下了自己的誓言。

3、通過感受活動，讓學生視覺與感覺相結(jié)合，中高年級學生每人制件了一份手抄小報。學生通過關(guān)愛自己身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，產(chǎn)生了由衷的敬意。體會了勞動真的很光榮，勞動可以創(chuàng)造一切。

4、誦讀經(jīng)典，傳承文明。4月13日學生通過對《弟子規(guī)》內(nèi)容的誦讀，激起了學生的孝心。培養(yǎng)了學生熱愛勞動的良好品質(zhì)，從現(xiàn)在做起，從我做起，用積極勞動、關(guān)愛他人的實際行動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，表達我們創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧社會的熱情，展示新世紀中學生良好的精神風貌。

5、參與活動，提高素質(zhì)。4月23日至29日一周多的基本技能比賽，讓老師深刻體會到臺上一分鐘，臺下十年功的真正意義，認識到活到老，學到老的重要性。通過比賽，激起了大多數(shù)老師的工作熱情，能夠利用課余時間加強基本功的訓練。如計算機基本知識與技能的學習，三字一畫的練習等。

我們相信，有了全體同學的支持和參與，全體老師的共同努力，我們的學校和社會將會更加和諧、更加文明，更具魅力！

開邊小學

2012.5.10

第三篇：小學慶五一活動方案

一、時間：4月30日下午2：30

二、地點：小學

三、活動項目：

<一>男子定位投籃：

裁判：

每人每輪投5粒籃球，每投中一粒球，獎給一塊雕牌透明皂。

<二>男子、女子定位投鐵環(huán)：

裁判：

每人每輪投5個鐵環(huán)，每投中一環(huán)，獎給相應獎品。

<二>女子夾珠子比賽：

裁判：

1、分組進行，每組10人，每輪比賽時間3分鐘；

2、每組按夾珠子量分：

一等獎2人，獎給洗發(fā)水一瓶；

二等獎3人，獎給雕牌香皂一塊；

三等獎5人，獎給雕牌透明皂一塊。

<四>趣味游戲：

裁判：

1、背靠背夾氣球比賽，走10米往還的距離。

2、各校選派兩隊參賽；

3、按速度分：

一等獎2隊，獎給獎給洗發(fā)水一瓶；

二等獎3隊，獎給雕牌香皂一塊；

三等獎5隊，獎給雕牌透明皂一塊。

四、其他：

1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀念品；

2、活動結(jié)束后蘆山小學宴請參加活動的全體教職工。

第四篇：小學慶五一活動方案

根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動”通知精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我校活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導高度重視

專門召開了相關(guān)人員會議，進行了專項研究，制定活動的方案。認真的對工作進行了布置。

二、進行廣泛的動員宣傳

早晨學生進校后，由衛(wèi)生老師利用廣播對全校進行了宣傳動員工作并提出了詳細的清掃要求。號召全校老師學生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實際行動認真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動。各班班主任老師根據(jù)學校要求結(jié)合班級實際加以強調(diào)。

三、人人參與，高質(zhì)量的完成任務。

由于我校周六、周日、有自學考試，下午安排考務事宜，因此領(lǐng)導決定利用上午一節(jié)課的時間全校進行清掃。

四、活動情況及成果：

1、清理學校周邊環(huán)境。包括前操場、大道、后小院、學校綠化帶。

2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等。

參加人數(shù)：

全校學生700多人，教師40人，共計740多人。

典型事例：

由于低年級學生小，勞動能力較弱，擔任一年級班主任工作的老師們便克服種種困難，親自動手帶領(lǐng)學生干，尤其是1.2班的老師還有一年就要退休，不顧年級大，也像年輕教師一樣，打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃，累的滿頭是汗，毫無怨言。以一名黨員的先鋒模范作用，帶動學年組的全體老師認真搞好此次清掃。

我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重，克服困難，積極地參與此次活動。

活動成果：

經(jīng)過全校師生的齊心努力，全校環(huán)境煥然一新，到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達40余處，清理了操場、校門前大道、花壇白色污染達50余處。

【范例】

一、活動目的：

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

二、活動時間：

4月30日下午

三、活動地點：

大操場

四、參賽對象：1—6年級

五、比賽要求：

1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲

2.演唱時間：不超過5分鐘。

3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。

7.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。

8.提倡每班全體學生都參加。

9.節(jié)目單下周二上交教導處。

六、評分標準：

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（20）

3.能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。（20）

4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。（20分）

5.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。（20分）

注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。

七、獎勵辦法：

按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

第五篇：小學慶五一活動方案

固鎮(zhèn)縣華巷小學慶“五一”活動方案

根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動”通知精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我校活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導高度重視

專門召開了相關(guān)人員會議，進行了專項研究，制定活動的方案。認真的對工作進行了布置。

二、進行廣泛的動員宣傳 早晨學生進校后，由老師利用廣播對全校進行了宣傳動員工作并提出了詳細的清掃要求。號召全校老師學生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實際行動認真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動。各班班主任老師根據(jù)學校要求結(jié)合班級實際加以強調(diào)。

三、人人參與，高質(zhì)量的完成任務。我校周一全校進行清掃。

四、活動情況及成果：

1、清理學校周邊環(huán)境。包括前操場、大道、后小院、學校綠化帶。

2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等。

參加人數(shù)：

全校學生268人，教師13人，共計281人。典型事例：

由于低年級學生小，勞動能力較弱，擔任一年級班主任工作的老師們便克服種種困難，親自動手帶領(lǐng)學生干，打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃。

我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重，克服困難，積極地參與此次活動。

活動成果：

經(jīng)過全校師生的齊心努力，全校環(huán)境煥然一新，到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達40余處，清理了操場、校門前大道、花壇白色污染達50余處。

固鎮(zhèn)縣華巷小學慶“五一”活動方案

一、活動目的：

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

二、活動時間：

4月30日下午

三、活動地點：

大操場

四、參賽對象：1—6年級

五、比賽要求：

1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲

2.演唱時間：不超過5分鐘。

3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。

7.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。

8.提倡每班全體學生都參加。

9.節(jié)目單下周二上交教導處。

六、評分標準：

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（20）

3.能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。（20）

4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。（20分）

5.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。（20分）

注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。

七、獎勵辦法：

按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。