第一篇：個人小傳

個人小傳

我叫XX，19XX年X月X日出生于XX省XX市的一個普通家庭，2003年加入中國共青團，2008年加入中國共產黨，現(xiàn)在就讀于XXXXX大學XXXX班。

本人1997年至2002年就讀于XXXXXX小學，2002年至2004就讀于XXXXX中學，2004至2008年就讀于XXXXX中學（期間復讀一年），2008年至今就讀于XXXXX大學。我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。近年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用，急功近利，有些浮躁。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用，遇事一定要冷靜。

我的大學生活不算成功，有著太多太多的失敗。但是，我深深的愛著那些我曾經走過的時光。后悔也好，遺忘也罷。人生最珍貴的不是得不到和已失去，而是現(xiàn)在所擁有。可遇而不可求的仿佛海市蜃樓，逝去的年華宛如過眼云煙，都是飄渺不定，無從捉摸，我們能抓住的現(xiàn)在的生活。

所以，我深信并堅信著，明天會更好。似水的年華匆匆而過，而我還要走過嶄新的一天又一天。

第二篇：個人小傳

朱琳，女，漢族，1990年12月9日出生于浙江省桐鄉(xiāng)市，現(xiàn)就讀于浙江科技學院電子信息工程專業(yè)，是一名大二的學生。我出生于一個普通的工人家庭，父母都是老實本分的人，幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)的堅守在自己的工作崗位上。父親是一名光榮的老共產黨員，為人耿直工作嚴謹認真，是我引以為傲的榜樣。母親是一位勤儉持家，善良溫和的普通婦女。另外家里還有七十多歲的奶奶，身體健康，是全家人敬愛的長輩。我們家正是在偉大的共產黨領導下日益繁榮的中國千千萬萬平凡而又幸福的家庭中的一個。

父親是我人生中的第一任啟蒙老師，在上幼兒園前，他就開始在家里教我學習寫漢字和做算數(shù)。所以在上小學前，我就已比同齡的小孩多學會了許多知識。九七年九月份，八歲的我終于踏進了小學的校門。我永遠記得，在入校的那天老師把一塊塊紅領巾分發(fā)到我們每個人手里，然后一邊耐心的教我們如何系帶紅領巾，一邊認真的告訴我們鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，它是少年先鋒隊的標志，而我們少先隊員是共產主義的接班人。那個時候，我并不懂革命先烈、共產主義對祖國對我意味著什么，只是莫名的便心生出敬畏和崇拜之情，也就下定決心自此要刻苦學習。在六年的小學生涯中，通過堅持不懈的學習，我基本每年都獲得三好學生的獎狀。看到老師和父母臉上露出的欣慰笑容，我就發(fā)自內心的感到滿足。

零三年九月，我進入當?shù)氐某踔袑W習。我記得當時只有我一個人被獨自分在一個班，但是我并不氣餒，因為這樣我便能認識更多的新朋友。我熱情真誠的對待每一個同學，慢慢的在班級里就有了好人緣，和同學們一起學習一起生活一起玩耍，就這么讀過了愉快的三年時光。并且在零五年的時候，我被大家投票選為共青團員。我知道共青團是共產黨的后備軍，而今天我以身為一名共青團員為榮，他日我必定以身為一名共產黨員為榮！從此，我更加努力的學習，以身作則帶動身邊的同學一起積極的參加社會活動，在校內做一名好學生，在校外做一名優(yōu)秀的好少年！

零六年九月，我以優(yōu)異的成績考入了市里一所名望較高的高中。十七歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我；是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我；是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。高中的三年里，我認真的學習且多次獲得二等獎學金，每年積極參加學校舉辦的運動會很好的磨練了自己的意志，并且進入黨校學習以優(yōu)異的成績結業(yè)，還獲得了“優(yōu)秀學員”稱號。由于表現(xiàn)突出，在高三的最后一個學期，我榮幸的被評為了“校十佳學生”。如果要說有什么遺憾的事，就是在選預備黨員的時候，我以一票之差而螺旋，但也正因如此更加堅定了大學后我入黨的決心！

零九年也就是我參加高考的這年，不幸趕上甲流盛行，我記得高考前兩個月我都在不停的感冒，還時常發(fā)燒，但我沒有放棄，終于通過有效的復習在最后的考試中正常的發(fā)揮，最后順利報入了現(xiàn)在的大學。剛進入大學的時候，我對于一開始生活的完全獨立和學習方式的改變不太習慣，但在室友和同學的熱心幫助下很快的適應了新的環(huán)境、新的生活。在大一的第一次班會上，我勇敢的競選了團支書一職，并以最高的票數(shù)成功當選。此后我一直盡心盡力的為同學服務，成功組織了一次以爬山為主題的團日活動以及一次春游，大大促進了同學之間的默契和友情。在積極參加社團活動的同時，我在學習上也不懈怠，在大一獲得了二等獎學金和“優(yōu)秀團員”的榮譽稱號。

另外，在將近兩年的大學課堂中，我更加理論的學習了馬克思主義、毛澤東思想等諸多有關黨的知識；參加了黨校的培訓，對黨的歷史和發(fā)展有了進一步的了解；同時，通過和學生黨員之間的交流和溝通，我對黨的認識也漸漸的清晰起來。但我知道，如果要真正深入的了解我們偉大的黨，光靠熱情是不夠的，而是要把自己發(fā)展成為一名優(yōu)秀的共產黨員，在共

產黨這個大家庭里實現(xiàn)自己的價值與夢想。為了進一步提高自身的素質和修養(yǎng)，更好地接受黨的教育，我于2009年9月慎重地遞交了我的入黨申請書。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏、奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業(yè)奮斗終生！在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國共產黨，要在一個有13億多人口的大國中執(zhí)政，要在復雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現(xiàn)代化建設，更需要增添更多的德才兼?zhèn)涞男迈r血液，只有這樣，我們的事業(yè)才會后繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立于不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現(xiàn)代科學技術，今天做一名德智體全面發(fā)展的好學生，明天成為一名德才兼?zhèn)涞墓伯a黨的建設者和接班人！從現(xiàn)在起，我將以實際行動開始努力，以一個黨員的標準嚴格要求自己，盡量縮小與黨之間的距離。請黨考驗我！

第三篇：個人小傳

個人小傳第一篇

邵戰(zhàn)軍，男，1976年9月出生，1991年5月加入共青團，1997年7月畢業(yè)于滁州師范，同年8月分配到章廣初級中學（原胡集中學）任教。在教學之余，我參加合肥教育學院的函授學習，于2002年取得中文專科學歷，2003年12月又取得了安徽師范大學中文自考本科學歷。1997年從事教育工作以來，一直從事中學語文教學并擔任班主任，現(xiàn)任章廣中學語文教師兼班主任。從2004年9月?lián)紊傧汝犦o導員至今。

作為一名教師，我奉行的教學主張是：

1、從古今中外的名家中學習先進的教育思想，結合自身的實際，認真鉆研教材，力求用精練的語言，將教材的精華傳達給學生，力求在課堂上教出亮點，教出品位、韻味。要通過朗讀、朗誦、復述、板書、設疑——解疑等多種形式讓學生與文本對話，從中受到情感的熏陶。

2、充分利用現(xiàn)有資源，努力開發(fā)教學資源，積極實施先進教學手段，讓學生受到最好的教育。

3、在班主任工作中，積極貫穿和諧教育思想，力求與社會、學校、家庭和諧，教與學和諧，學習與休息等多層次的和諧，確保學生充分、全面的發(fā)展。

主要業(yè)績：自2001年進入該校以來，一直從事語文教學工作和班主任工作，2007年所帶班級獲得“滁州市市級優(yōu)秀班集體”榮譽稱號；先后三次榮獲“南譙區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員”稱號；散文、隨筆多次在《滁州日報·南譙新聞》上發(fā)表；08，《關注新形勢下留守兒童成長的調研報告》榮獲滁州市共青團青少年工作者論文三等獎；教學論文多次獲市區(qū)獎。

個人小傳第二篇：本人x，性別男，漢族人，于1979年5月23日出生在柳州市的一個干部小家庭。系湖南商學院信息工程與信息管理系九八級自考班的學生，現(xiàn)擔任本系自考部的團總支書記。

我母親是一名中國共產黨黨員，父親是一名工人，我是在黨的教育下成長起來的。母親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。一九八六年九月我進入了柳州市第九完小開始讀小學，臨學前母親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記母親的話，上小學后，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學三年級光榮地加入了中國少年先峰隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。在一九九二年九月，由于母親的工作調動，我轉入了張家界一中讀初中，在這個陌生的環(huán)境下，我和我的紅領巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰(zhàn)士，沒有父母在身邊，我更加應該嚴格要求自己，于是我利用別的同學玩的時間跑書店，做習題，補功課??每年都被評為三好學生，在初中二年紀終于盼來了期待已久的入團宣誓！當母親得知這個喜訊后表揚我是個黨的好孩子，并且督促我一定要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，將來向黨組織靠攏。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。一九九五年七月我以優(yōu)異的成績保送進入張家界一中的高中部繼續(xù)學習，十六歲的我對生活充滿了無比的希望。在這期間（初中到高中）我成績優(yōu)異，一直擔任班上的文娛委員，及校廣播站的播音員，多次被評為“三好學生”，“文藝積極份子”，并在團組織的各種活動中獲獎。但是，在高考這桿獨木橋上，我落第了。如果這是生活向我發(fā)起的又一次挑戰(zhàn)的話，我不會后悔我所作的選擇。一九九八年九月我進入了湖南商學院信息工程與信息管理系的首屆長線自考班，在大一至大二期間，先后擔任班上的學習委員，班長，副班長，系自考部團總支書記。并且參加各種社團活動，且擔任其重要職務。對于我的未來，我從未放棄希望，而是更加努力地投入到學習和工作中。在多次自學考試中，都有較好的成績，并受到了系部的表揚。在工作中，細致認真負責，深得老師和同學的好評。為了進一步提高自身的素質和修養(yǎng)，更好地接受黨的教育，我于一九九九年十一月四日慎重地遞交了我的入黨申請書。

從一九二一年到一九四九年，中國共產黨領導中國人民進行了艱苦卓越的斗爭，推翻了帝國主義，封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，建立了中華人民共和國。建國以后，中國共產黨作為執(zhí)政黨，領導全國各族人民維護了國家的獨立和安全，成功地實現(xiàn)了從新民主主義到社會主義的轉變，開展了有計劃的大規(guī)模的社會主義建設，使中國的經濟文化事業(yè)獲得了歷史上從未有過的巨大發(fā)展。一九九七年九月，中國共產黨舉行了具有重大歷史意義的第十五次全國代表大會。第十五次全國代表大會把鄧小平理論確定為全國的指導思想，提出了黨在社會主義初期階段的基本綱領，制定了經濟，政治，文化發(fā)展的基本

目標和基本政策，明確指出：從現(xiàn)在起到下世紀的前十年，是中國現(xiàn)代化建設的關鍵時期，必須積極推進經濟體制和經濟增長方式的根本轉變，建立比較完整的社會主義市場經濟體制，保持國民經濟持續(xù)，快速，健康發(fā)展，為下世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化打下堅實基礎。現(xiàn)在，中國共產黨正領導全國人民建設有中國特色的社會主義，并為實現(xiàn)自己的最終目標--共產主義而努力奮斗。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業(yè)奮斗終生！在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國共產黨，要在一個有12億多人口的大國中執(zhí)政，要在復雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現(xiàn)代化建設，更需要增添更多的德才兼?zhèn)涞男迈r血液，只有這樣，我們的事業(yè)才會后繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立于不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現(xiàn)代科學技術，今天做一名德智體全面發(fā)展的好學生，明天成為一名德才兼?zhèn)涞慕ㄔO者和接班人！

信息系自考9401班 劉軍

XX年1月4日

第四篇：個人小傳

個人小傳

十三年前，吾以未來女高音之勢，攜如歌劇2之聲匆匆降臨人世，啼哭一聲即震驚產房。吾母緊緊抱吾，喜極而泣，遂未經吾同意即給吾安上一名。嘻，吾名乃機密也。因吾母乃一高中生，吾父為一中專生爾，吾父吾母將希望寄于吾身。從此，吾陷入無間地獄之慘烈生活。

吾十七個月即上幼兒園。一日，吾忽在園內大哭不止，姨喚父至。斥吾父教女無方后，令吾父攜吾退去。至家，吾父迅速變臉：逆子！汝豈敢咬傷比汝大之朋！旋爾，巴掌揚起。是時，母歸。吾深知“蓋世無常勝者，一物降一物也”，大喜！遂哭聲，喊聲，求救聲，百聲齊鳴。母視吾之狼狽，不由痛上心頭。噫！片刻即輪吾父抱頭鼠竄也！

吾于七歲至長實小學部報到。小學伊始，吾乃一乖小孩。萌且天然呆。至零八年512“長假”，吾迷上動漫小說于百無聊賴之中，曾一月覽十部漫畫五部動畫七本小說。開學，吾思其校規(guī)班紀之桎梏，吾苦讀漫畫小說于無味甚嚼蠟之課堂。于是乎，吾成績直線下降。一日，吾持一78分英語試卷歸家，吾母大喜：汝終于上75矣！吾未及反應，母忽大怒：逆子！實乃狡詐欺人之徒也！吾即戰(zhàn)略性轉移：此卷滿分150矣，屬汝未看清也，豈能責吾乎？ 蓋菩薩保佑，考試前兩月吾忽開竅，發(fā)奮學習。后因考場超常發(fā)揮，吾遂以迅雷不及掩耳之勢閃入長實初中快班。至此，吾才領悟，吾能書寫吾之未來。且唯吾能掌握吾之人生。一日，吾友知吾想法，不屑也：一切皆由分數(shù)決定！吾長嘆之，旋即扎入金融時訊，密切關注金融發(fā)展動向，認真剖析失敗案例。嘻，此乃吾也！吾古靈精怪，大大咧咧，小聰明不斷然毅力普通。吾愛金融，欲從事投行事業(yè)。吾酷愛運動，甚愛快走。吾人品極佳，考試例外。噫！吾乃吾，非汝也！

第五篇：個人小傳

（一）童年

孤獨

我的父親是石油工人，很小的時候，我就跟著他輾轉南北，去過玉門、長慶橋、徐州等地。他上班時，我一個人玩。我經常推著板凳當作汽車，嗚嗚得到處竄。有時用泥巴做手槍或是各種車輛，大炮之類。有時靜靜的蹲在西北的土坡上，捏著一塊土坷拉或石塊，等各種美麗的小花鳥落在灌木叢上，好扔出去擊落。但在我的記憶中，似乎從來沒有成功過。——直到如今，我還是習慣獨處。

人道

雖然不會捉魚，但卻經常發(fā)生摸到魚后，因為握得不緊，又被一掙，跑了的情形。有一次，將一只飛進屋里的麻雀趕累了以后，好不容易捉住，左手拿著，右手點著麻雀的腦袋，得意的說：這下你跑不了吧。話音未落，雀兒就“騰”的一下，飛走了。父親的同事曾問過我：七塊糖兩個人怎么分？我說：一人三塊。問：還有一塊呢？我說：他搶過去，我再搶過來，他再搶過去。而我的弟弟就知道，一人半塊。因為我從來不會想，去破壞一個物的完整性。

記事早

很多小時候的事，我都記得，將大略一說，求證父親，都在兩三歲之間。

幻想

三四歲的時候，就讓父親給買了很多的小人書。看過電影后，會經常躺在床上，把自己想成里面的人物，演繹情節(jié)，心情也隨之悲喜。后來愛好文學并懶惰，也許由此開始的吧。

很壞

調皮的厲害。打壞東西，打哭別人家的孩子，是常事。我扔出去的石子又快又遠又準，很多小孩的頭為此付出了流血的代價。而我狡猾也似乎異于常人，闖禍總能逃脫，逃脫后 大人小孩經常搞不清我是如何消失的。到徐州時，我已經六七歲了，因為戶口在農村，上不了學，無所事事，與我同齡或大一兩歲的學生，沒少挨過我的拳腳和石子。而且，還會有七八個小馬仔粘在身后。

但，沒想到的是，我回到家鄉(xiāng)上學后，居然成了出奇的好學生，老實，乖，成績一流。更可氣的是，我次后的生長明顯慢于同齡人，從小學到高中，一直坐在前排。四年級時，被女孩子打的涕淚四流。初三第一次要求體育達標，我扔的鉛球，按女生的標準，也不及格。老子說：道也者，反之動也。毛主席說：事物總是朝著相反的方向發(fā)展。一點不假。

命運

兩歲左右，得了一種怪病，注射了半年的什么霉素（能影響大腦和神經的一種藥。否則，我也是天才。）父親說，我的屁股全都打爛了，后來是找了中醫(yī)的偏方吃好的。最后一次去注射的情形，我卻記住了。當時，我就記得看見很多的窯洞，然后我就閉著眼睛，拼命得哭，感覺我的眼簾黑黑的、重重的蓋下來。那昏天黑地不顧一切的傷心滋味，至今還深深的刻在記憶深處。八歲時，我的爺爺去世了，父親要回去，我很傷心的對與父親同住一屋的同事說：我回去了就不回來了。他們沒有一個人相信，因為我從小就一直跟著父親，他們認為我一定離不開父親。但我真的沒有回來，我上學了，在其他人已經開學兩個月后，我上學了。

父親

爺爺?shù)膯适罗k完了，父親該上班了。雖然他從來沒有透露半點他要走的消息或意圖，但父親走的那天，我清晨一睜眼，就知道他已經離開家了。我什么都沒說，什么都沒動，只有眼淚不停的默默流著。后來，姐姐進來了，幫我穿衣服，問我是不是想爸爸了，哄我說，爸爸趕集去了，一會回來。但我仍舊一句話沒有說，任由姐姐擺布。淚水泉一樣得涌著。后來，在一首詩的末尾，我這樣寫過：

淚水啊 靜靜地流

就像一條河

流在沙灘上

淚水啊 默默地流

就像一條河

從故鄉(xiāng)到他方

淚水啊 悄悄地流

就像一條河

載了離情去遠航

淚水啊 你汩汩地淌

把一顆純真的心

浸滿了憂傷

不叫媽媽

剛回去的時候，親戚鄰居都說，我的母親不是我的媽媽，以至有半年我沒叫過媽媽。

封閉

我的動手能力很差，不會做飯洗衣等這些極為簡單的家務，不會農田里的各種勞作，一直被人嘲笑。除了讀書、幻想之外，我不關心日常的任何事情。這造成了我日后對人際交往的恐懼，對社會人生的無知，并帶來了巨大的心理壓力和自卑感。以至我工作后，開了好幾年的車，都不會去沒有標菜價的飯館吃飯，在城市里靠地圖和強記公交車牌游蕩。

成年

我的成年生活無可記之物。簡述之：

高中畢業(yè)后，有兩年做各種雜活；后當了五年無照的裝載機司機；五年的建筑工小工。與同事、客戶交往時，常吃虧。手拙，工作的技術也不令人滿意。2001年7月，遂改行，從事律師工作。

但唯一自豪的，通過詩歌，于96年結識了我如今的妻子。她是桂林人，八年來，我們聚少分多，感情卻與日俱增。

詩歌

我一直都想寫小說，而不喜歡現(xiàn)代詩歌。不喜歡的原因是：詩有別裁。很多很好的現(xiàn)代詩，我看不懂，所以無法喜歡。到現(xiàn)在寫了詩歌而沒寫小說，僅僅因為懶。詩歌短，好謄寫。

因為不擅長，故沒有什么觀點可談。個人喜歡簡單易懂、意境優(yōu)美、想象豐富、朗朗上口的詩，如《再別康橋》之類。