第一篇：國旗下的講話(期中)

尊敬的老師，親愛的同學們，早上好！

擔任本次升旗任務的是年級 班，他們是：升旗手，護旗手，國旗下講話。

今天我演講的題目是《全力以赴，備戰期中》

時光飛逝，日月如梭，眨眼，2012至2013學年第一學期的日子已經過半，緊張的期中考試又如期而至。在此想問每一位同學：面對即將到來的期中考試，你準備好了嗎？

在期中考試來臨之際，許多同學都在埋頭苦讀，投入了緊張的復習之中，在此，我想向大家提出以下三點建議：

一、思想上要有正確的認識：

我們應當明白，考試的真正目的是幫助同學們通過考試，進行自我檢查，發現自己學習的態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為更好地規劃自己下一階段的學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。

二、心理上要有合理的定位：

面對考試或許有的同學想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不準確造成的。對于基礎好的同學，我們應該相信自己的實力，拿出足夠的自信；對基礎不夠扎實的同學，也不要總是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試時的發揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求在考試中發揮出我們的正常水平。

三、知識上要有充分的準備：

在考前的這段時間內，同學們要對各科的基礎知識、基本方法、常見題型進行系統的復習。要注意知識的融會貫通，建立系統的知識網絡結構，將知識梳理清晰。當然各學科有各學科知識的特點，要根據它們不同的特點采取相應的方法。我們要在各位任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行高效的復習。

同學們，理想和現實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成功的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”只要我們在有限的時間里，凝心聚力、團結拼搏，我們就一定會在這次期中考試中取得令人滿意的佳績，因為勝利永遠垂青于有準備的人。

同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷：讓自己收獲一份自信和喜悅；為家長與老師送上一份感激和報答！

我的演講完畢，謝謝大家！

朗誦的時候語速不要太快，最后結尾處讀出那種號召的感覺來。聲音洪亮清晰，自己讀下去就好，千萬不要去．．

聽喇叭里傳出來的自己的聲音，有時差，聽眾聽起來會很別扭，甚至搞笑！

第二篇：國旗下講話——期中總結

國旗下講話：總結期中，蓄力期末

老師們同學們：

大家好！今天我國旗下講話的主題是：總結期中，蓄力期末

緊張的期中考試已落下帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們的辛勤工作。我為大家取得優異的成績而感到高興，也為自己有所收獲而感到喜悅。

正所謂，一份耕耘一份收獲，在這次考試中，很多同學都取得了優異的成績，這是值得祝賀的。但是我們要正確面對考試成績，“不以物喜，不以己悲”，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，應該說，良好的開端是成功的一半，而剩下另一半，就是要你善于總結，不停的拼搏。當然，面對考試成績，有人歡喜有人憂，還記得那句話嗎？勝敗乃兵家常事，對于考試失利的同學，這未必是一件壞事。俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗，是一支清醒劑，是走向成功的動力，“種瓜得瓜，種豆得豆”，只要你付出辛勤和汗水，就能收獲成功的喜悅。

面對期中成績，我們應該清醒地認識到：

首先，態度決定一切。有句詩這樣寫道：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶。”學習也是這樣，當你把學習當成是成長的需要時，才能體驗到學習的快樂，“好之者不如樂之者”，如果你把學習當成一種負擔，那學習就是一種痛苦。所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習中去。

其次，勤奮是進步的階梯。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。要學習真本領，沒有勤奮的耕耘是行不通的。有這樣一句話：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”。不勤奮，理想永遠是幻想。我們不能做語言上的巨人、行動上的矮子。

最后，學習還應有恒心和耐心，一步一個腳印，持之以恒。不能“三天打魚兩天曬網”，因為“冰凍三尺非一日之寒”。

期中考試已經結束，無論成敗，都已成為過去。我還想說，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路上有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情。我們要從沮喪中走出來，從喜悅中走出來，及時調整自己，為下一次考試早作準備。因為，成功只光顧有準備的人！

同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，又是一個新的起點，希望同學們都能夠盡自己最大的努力，去爭取更大的成功！

我的演講結束了，謝謝大家！

第三篇：期中后國旗下講話

努力拼搏，不懈奮斗，共同加油

尊敬的老師,親愛同學們:

緊張的期中考試剛剛過去，可能已經淡出我們的記憶，但要提醒大家，不能忘了總結和反思。因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。每一次的考試，都會經受失敗的痛苦或成功的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。

考試的正常發揮，很大程度上在于我們的心態。通過考試，可以找到在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學習方法是否得當等等，以便在今后的學習中做出適當的調整。因此，我們一定要用正確的態度對待每一次考試，把握每次機會，充分發揮自己的才華與智慧。

但是，我們也要正確面對考試成績，“不以物喜，不以己悲”，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺。每次的考試都會有不同的結果。良好的開端是成功的一半，那另一半是自己要善于總結，不停地拼搏，這才是我們必須采取的態度。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠的前方。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸得坦坦蕩蕩。

期中成績是同學們半個學期以來的努力成果，但是，考試成績只能代表過去。成績不理想的同學，如果能發奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點，使我們今后更加努力，使自己的成績更加進步，但我們還必須有三盞指明方向的燈，那就是－－－態度、目標、勤奮！

態度決定一切。調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習環境中。并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

目標是前進的燈塔。沒有目標就像大海中迷失方向的航船不能達到彼岸。最終的總體目標，是由一個個簡單的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每一個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。所以，請同學們一定要確定自己的努力方向和適當的近期目標。在不斷的超越中，成長自我，成就自我。

勤奮是成功的階梯。“書山有路勤為徑”，學真本領，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠都是夢想和幻想。勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勤奮勞苦的學習，卻沒有明顯的進步。我想原因也許是因為缺少思考和反思吧。所以，我們要從忙中偷閑，時時反思自己的缺點，力求一份耕耘兩份收獲。

一次考試并不是句號，更不是人生的全部。成功道路上有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變容貌，卻可以展現甜美的笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。

期中總結之后又是一個新的起點。春種一粒粟，秋收萬顆粒。讓我們攜起手來，共同努力。我堅信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因我們所取得的成績而增添光彩！

同學們:努力拼搏，不懈奮斗，共同加油！

第四篇：國旗下講話期中共勉

“期中共勉”國旗下講話

期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全

部。人生道路有風和日麗，也有陰雨連綿，你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變容貌，卻可以展現笑容；你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。

面對期中后的學習，我們初三10班有八個字與大家共勉。即“態度、目標、勤奮、恒心”

（1）態度：態度決定一切。當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

（2）目標：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，在不斷的超越中成長自我，成就自我，就一定會取得成功。

（3）勤奮：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

（4）恒心：恒心是人生的加油站。學習猶如長跑，誰懈怠了，就會落后；誰不堅持，就不會到達終點。陶淵明說的好：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學經不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放一個“早”字，每天提醒自己，這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學都會有所啟發。

中國有句諺語，少年好學，如日出之光，壯年好學，如日中之

光，老年好學，如蠟燭之光，一日學，一日功，一日不學，十日空，魯迅先生說，我,倘若能生存，肯定仍要學習。勤奮是時間的主人，懶惰卻是時間的奴隸。

讓我們刻苦學習，勤奮努力，用汗水鑄就成功。記住“風雨之后見彩虹”的真諦。

最后，祝老師們教有所得、工作順利，祝同學們學有所成、健康快樂。

謝謝大家！初三10班全體同學。

第五篇：國旗下講話期中總結

各位老師各位同學，大家早上好。我們今天終于又站在國旗下迎來了新的一天。置身在我們流溢著無限春光的校園中，伴著那些紛飛的柳絮、那競相勃發生命力的鮮花與綠葉生命力盎然當然時候，我們期中考試已經結束。其實，我們每一個學生都有學好的愿望，都希望自己品學皆優，成績優異，老師的器重，同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發現問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤，這就是問題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會帶來學習的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，本來自己學得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學習，必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。

如何對待考試中做錯的題。中國人有句老話，說失敗乃成功之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會出現成功。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結教訓，改正錯誤。對于試卷上出現的問題我們應該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發現自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經常強調考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。

就象我之前說的，考試之后總會有人歡喜有人愁。在我們同學中總有一批表現突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學就是我們學習的榜樣。他們成功的經驗對你很重要，應誠懇地向他們請教。

中國有句諺語，少年好學，如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如蠟燭之光，一日學，一日功，一日不學，十日空，魯迅先生說，我,倘若能生存，肯定仍要學習。勤奮是時間的主人，懶惰卻是時間的奴隸，同學們，你們的選擇是什么呢?

好，我今天的講話就到此為止，謝謝大家!

老師們、同學們：

今天我國旗下講話的題目是：以自己的勤奮贏得喝彩。

迎著明媚的春光，懷著滿腔的熱情，我們又迎來了本學期的期中考試總結表彰大會。本次期中考試，初

一、初二年級均取得了較為理想的成績，初三年級一模更是取得較大突破，總均分位居全區公辦學校第一名。首先，我代表學校向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候，向在本次期中考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!今天，學校決定利用本次晨會時間召開期中考試總結表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們加快發展，更快地提高成績，爭取學校教學質量取得實質性突破。

期中考試就同學們而言，是對前階段學習情況的檢查和總結，是學習態度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查和總結，是學過的知識的復習、鞏固和加深，就這個意義來講，我們這次期中考試目的已經達到，期中考試起到了加油站，檢修站的作用。通過這次考試，很多同學學習態度進一步得到端正，學習作風更加扎實，學習更加認真刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了，我們也看到初三年級絕大部分同學的時間抓得更緊了，班級的學習氛圍更加濃厚了，學習生活更緊張了。—句話，期中考試過后，我們在學習上，又邁出了可喜的一步。