第一篇：勤工助學心得體會

勤工助學

心

得

體

會

水利科學與工程學院 水利水電工程1102班鄭曉康2012年05月18日

累并快樂著

——勤工助學心得體會

拿到大學通知書的那一刻，我很激動也很惆悵，激動的是我十五年的寒窗苦讀終于有了回報，惆悵的是我的學費會給家里帶來巨大的負擔。但我很快找到了解決的辦法那就是打工，于是我有了自己的第一份工作——發傳單，雖然每天很累，但我真的很開心，因為我自食其力終于解決了自己的問題。于是我決定進入大學后一定勤工儉學，自己賺錢養活自己的同時，為父母減輕生活負擔。

時間如白駒過隙般的流逝，很快大一已經快過完了。在這期間我參加了勤工儉學，學校給了我們這些家庭困難的學生提供了很多職位，很榮幸我成為了參加保潔工作同學中的一員。在勤工助學期間我們累過，我們笑過，曾經的那一幕幕仍然歷歷在目······

記得拿起掃帚和簸箕的那一刻，我覺得自己好卑微，覺得周圍的人都是用同情可憐的眼神看自己，所以我草草結束了我的第一次工作。很快我認識了很多和我一起勞動的兄弟姐妹們，通過和他們的溝通我知道自己錯了，我不應該那樣想。記得學姐學長告訴我：“我們勤工助學是自力更生的表現，怎么會不體面。既然學校給了我們這次機會，我們就要抓住它，我們要對工作負責，更要對自己的靈心負責。”在之后的工作中我時常提醒自己“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚······”通過這次勤工儉學我擺正了自己的心態、懂得了責任倆個字的重量。

在勤工助學那段時間里，我們身上曾布滿灰塵，我們曾累的汗流

浹背，我們曾餓著肚子依然堅持工作。但每當我們看著自己的勞動成果，想起樓道居民的微笑、小朋友們親切的聲音、看門大爺的熱情以及老師的夸獎時，我們每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。我知道了我的價值所在，我看到自己辛勤工作給周圍的人帶來的快樂，更重要的是我明白了勞動真正地意義那就是累并快樂著。

現在想想當初懵懂的自己是那么的簡單，以為勤工儉學只是為了籌措一點生活費，但經歷過一次后我明白了它真正的價值所在他不僅磨練了我們的意志，更使我們體會到父母的干活時的勞累，最重要的是通過這次勤工儉學我們樹立了真正的勞動價值觀，真正體會到了勞動的快樂。

我相信在四年后亦或是更久遠的時間后，當我們再次踏足這片我們曾經打掃過的土地，想起我們餓著肚子打掃衛生的情景是，我相信我們每一個人的臉上都會浮現出一抹發自內心的微笑，因為我們曾經累并快樂著······

水工1102班鄭曉康

2012年05月18日

第二篇：勤工助學心得體會

在勤工助學的日子里

2012年9月，作為一名大學新生的我步入了大學的校門。縱然心中有對大學美好生活的渴望，但同時我也深知自己讀大學會給經濟條件不佳的家庭帶來沉重負擔。所以，很感謝學校提供了勤工助學這樣一個平臺，讓我們既能靠自己賺取生活費減輕家庭負擔，又能從中學到課堂以外的知識，增加社會實踐。

初次接觸勤工助學，我并不了解相關的崗位，于是糊里糊涂地進入了學校團委從事辦公室助理的職位。但后來，我真心對能進入團委工作而感到慶幸。

在勤工助學的日子里，我學會了細心、用心。第一二節上班時要記得打掃辦公室；看到書記、老師、客人來的時候要記得倒茶水，用一次性杯子時要倒八分，且要用杯托；下班最后一個走的時候要記得倒垃圾，倒茶水，關電腦，切斷電源開關并鎖好門窗……縱使這些看起來很瑣碎，但做起來卻要十分的用心。老師說，工作中，用心是最重要的，我由衷地認同這句話。

在勤工助學的日子里，我鍛煉了自己的溝通與交流能力。這不單單是指接辦公室電話時的迅速與禮貌，還指表達的簡潔、清晰和措辭的恰當性。有時候會有其他人來找書記、老師，但他們卻不在的情況。這時候，作為助理，我們就需要把事情記錄并轉述給書記、老師。在這一方面，我學到了在短時間內快速轉動自己的思維，運用語言組織能力去想出最恰當的表達方式。

在勤工助學的日子里，我還增強了自己的責任心。老師交代打一份文件，我并不只是打好了就算了，還會反復地校對核查；交接的時候也要確保對方完全了解了相關事情而不只是知會一聲；蓋章的時候要嚴格按老師的要求蓋章……盡管我個人生活是比較隨意的，我卻在勤工助學中學會負責學會嚴謹。

在勤工助學的日子里，我會欣慰于我做好了一份工作，并肯定自己、相信自己；在勤工助學的日子里，我感受到了書記和老師的親切，她們不僅會跟我們開玩笑，還會問我們吃飯了沒有，考試考得怎么樣了……這使我消除了對領導的恐懼感并感到很溫暖；在勤工助學的日子里，我還收獲了友誼。團委的同事們都很團結沒有私心，需要人手的時候，都會毫不猶豫地過來而不會推脫。

在勤工助學的日子，我收獲了很多很多，我相信，這些會幫助我在以后的人生中走得更好更遠……

第三篇：勤工助學心得體會

勤工助學心得

轉眼間,大學生活已經過去了四分之三,回頭看一看那些深深淺淺腳印,才發現我們經歷的才記憶深刻，獲得豐富，才是最重要的。

還記來到大學校園的第一天，我來到輔導員辦公室，對我們的導員說：“我想勤工儉學”。道遠對我說：“要好好學習，爭取獎學金”。

當大一第一次勤工儉學機會到來時，我有幸被班級提名，但由于職位有限，我選擇了主動退出，把職位讓給了更需要的同學。

大二的一天，輔導員突然把我叫到辦公室，說讓我做系辦公室的助理。我知道勤工儉學意味著將會浪費一部分的學習時間，但在系辦能夠接觸好多老師，可以學習好多在書本上學不到的知識，所以我牢牢地把握住了這次機會，通過了老師的考察，有幸成為了系辦公室的助理。

在系辦工作是感觸頗多。首先老師都是那么的和藹，很容易接近。郭老師是系辦的主任，主要負責科研方面的工作，平時比較忙，主要在老校區工作。給他的接觸相對少一點。張老師主要負責教學工作，他就像是一個老大哥，有什么問題都可以給他說，所有的接觸過他的同學都有相同的感覺，不管是學習上的、生活上的只要是難題都可以找他，他解決不了的會找別人幫忙。景老師主要負責行政，行政上的事務并不是太多，系辦老師中就他稍微輕松一點，有事忙完手中的工作會玩玩小游戲，就像一個愛玩的大孩子。在系辦工作的一年中，幾位老師對我都比較照顧，經常問問我的學習、生活，有問題了幫我解決。都說勤工助學耽誤學習，我卻不這樣認為，可能是職位的不同，在系辦幾乎絕大部分時間也是在學習，在系辦就是幫老師跑跑腿，如果老師有什么文件需要你交到學校部門是來回跑跑就行了。其余的時間都可以用來學習。其實有老師在旁邊“敦促”著，學得會更有效率，學得更好。

記得一次深刻的經歷，讓我懂得了：0+0=1。那天郭老師讓我打印一份文件，一個打印室的機器壞了，另一個打印室沒有紙了。我回到系辦說明了了情況，郭老師讓我從一個復印室買來紙拿到另一個復印室打印，兩個復印室都完不成的工作，一起卻可以解決，團結的力量不是一加一等于二，而是一加一等于許多。

能參加勤工儉學,我深感榮幸，首先要感謝輔導員和幾位老師為我這次機會。經過鍛煉,我不僅認識了多位老師,更重要的是培養了做認真、細心的態度。

通過勤工儉學，使我認識到作為成年人的責任意識，通過課余時間的適當勞動取得理所當然的勞動報酬，這不僅僅使我認識到自身對于家庭的責任，同時也讓我認識到了我有能力去減輕父母的負擔，強化了我自身的自立自強意識。

勤工儉學活動也較好地鍛煉了我為老師、同學交往的能力。在勤工過程中，張老師經常教導我：對老師禮貌、工作認真、態度誠懇、舉止大方。使我逐漸接受以后社會中可能面臨的工作方式。

總而言之，在系辦的一年勤工，不僅使我獲得了有形的財富-減輕家里經濟負擔，同時更重要的是我得到了極大的無形財富：不僅自立自強意識得以加強，人際交往能力得以鍛煉。

在這里我也感謝各位老師，感謝給我機會的輔導員，感謝在工作中經常幫助我的郭老師、張老師、景老師。

第四篇：勤工助學的心得體會

勤工助學的心得體會

從第一天到辦公室做助理到現在也已將近一年了，在這段時間里我學到了很多東西，下面談一下我的一些心得體會。

說起勤工助學，我的理解是這樣的，勤工助學是學校在不耽誤學生正常學習情況下而讓學生做些力所能及的公共事務并得到相應的報酬的一種社會福利事業。大學把勤工助學作為對貧困生補助的一種方式，直白點說就是變相的幫助需要的同學們。勤工助學工資對生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困的同學來說卻是很重要的。對于生活節儉的同學而言，這些錢可以滿足當個月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。

能參加學校勤工助學,我深感榮幸。經過鍛煉,我不僅結識了很多朋友,更重要的是我從中學到了很多很多，無論是為人還是處事，我都感覺到這份工作教給我許多東西。讓我可以盡早學會一些社會上的東西。在這兒我要感謝老師給了我這次機會。總結這么長時間的工作，我學會了很多，首先，要有思想，要用腦子去工作，盡最大努力去協助老師的工作，要做老師的左右手。對有些事要有自己的看法，要把看法說出來，給老師做參考，使老師可以節省時間，更有效率的工作。再者，做事要用心。做任何事情都要擺正自己的心態。這份工作也是一樣的，所以這份工作給了我一次磨煉自己的機會，我從這里學會了如何擺正自己的心態，如何調整自己的心態。在工作中一定

要用心，不能心不在焉，要做好老師吩咐的每件事。最后，要學會自信，禮貌，還有說話。每個人都要自信，我在工作中學得更自信，要堅強不要畏懼任何事情，要相信自己可以做到老師交待的一切事情。要禮貌待人，這是人一生要學的，每個時期，每個場合，有不同的禮貌方式，在這里我也學會了許多。其實我在工作中犯過許多錯誤，但我覺得自己犯了錯就要記住，不要再有類似錯誤發生。但不應該畏懼犯錯誤，而是要避免錯誤，努力使自己更加優秀，從而使得老師用的更應心。以上是我對我工作的一點心得。

第五篇：勤工助學的心得體會

勤工助學的心得體會.txt52每個人都一條拋物線，天賦決定其開口，而最高點則需后天的努

力。沒有秋日落葉的飄零，何來新春綠芽的餓明麗？只有懂得失去，才會重新擁有。勤工助學的心得體會

轉眼間，餐廳服務的工作時間就快過去了。每一周，我們都有十一次的崗。我幾乎天天

有崗，中午和晚上比較多一些。

工作都是有時間規定的，所以我們必須合理安排好自己的作息時間，才不會耽誤學習，不會影響工作。平時我們也要抓緊時間學習，做事也不能拖拖拉拉，一定要讓自己盡可能地

學到更多的東西。由于早崗的時間被安排在六點四十五，這就促使我們不能睡懶覺，養成早

起的習慣。這些都使我們懂得了珍惜時間的重要性。特別是早上看到有那么多同學在餐廳就

餐時，我就感到一陣愧疚。以前總以為自己七八點起就算是早的了，沒想到勤奮的同學多的是，并且他們能夠一直堅持下去。是啊，“一天之計在于晨”，這是個多么寶貴的時間段，能

做多少事啊。人，最大的敵人就是自己，我們必須要克服惰性，才能夠做到持之以恒。

這項工作對于我們學生來說，還是相對比較輕松的。因為收盤子、擦桌子之類的事，大

家都會，所以做起來也就得心應手。只要認真一點，仔細一點，就能把事做好。我覺得餐廳

服務這項工作，更多的是在培養我們的責任感。我們要對所有的餐具負責，防止它們被摔壞，要保持餐桌的清潔，為同學們提供一個良好的就餐環境。還有一點，就是要愛惜糧食。每一

粒糧食都是農民辛勤勞動的成果，而且我們每次上崗前換工作服的時候都要經過加工車間，那里全是熱氣，師傅們的額頭全是汗，相當的辛苦。所以，每一樣菜都來的不容易，大家千

萬不能浪費。

我們在做這些事時必須謹慎，來不得半點馬虎，盡管是小事，看上去也簡單。但這些是

我們在學習和生活中不可缺少的，既是對別人的責任，也是對自己的責任。當然，在工作中，我們也會遇到一些問題。比如有些同學還沒吃完，但剛好有事離開一會兒，我們以為是吃剩

下的，就把飯菜給收了，由此給那位同學造成不便。這就提醒我們，一定要在以后的工作中

多加注意，以防同類事情再次發生。

這些日子里，我認識接觸了各個院的同學。他們都很真誠、質樸，平時都能夠互幫互助，給枯燥的工作注入了溫情。通過餐桌上的交流，每個人都能更好的了解其他同學，使我們建

立了更多的友誼。在工作中互相學習，取長補短，相互合作，大家都覺得很開心。

雖然我工作的時間不算長，但從中學到了很多有價值的東西，那就是珍惜時間，在工作

中盡職盡責，不斷向周圍人學習，培養相互合作的精神和吃苦耐勞的精神。每當看到大家都

一起努力時，我就深深的感受到了一種集體的榮譽感。我相信，我們的這支隊伍在以后的工

作中會表現得更好!