第一篇：表彰會學校領導發言

旅游職高2013—2014年度優秀學生干部表彰會發言稿 各位老師、同學：

今天我們在此隆重集會，舉行2013—2014年度優秀學生干部、三好學生、以及其他比賽獲得省市獎勵的優秀同學、班集體的表彰大會。在此，我代表學校向全體受表彰的同學及班級表示熱烈的祝賀。我們學校很重視這次表彰大會，希望也能引起同學們足夠重視并在后落實在你們的具體工作中。同時也感謝老師們的精心教誨，是老師的關愛呵護、勤勉敬業、無私奉獻推動了學校的發展，促進同學們的進步。借此機會，讓我們用熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤工作！召開這次大會的目的，是希望各位優秀學生干部能夠擔負起自己的職責，充分發揮自己的主觀能動作用，盡職盡責，主動的、創造性的開展各項工作，切實使你們所在的工作崗位，形成一種強大的集體向心力。協助老師，帶領同學，服務同學，為學校的穩定，發展做出自己的貢獻；同時，也要提高自己的綜合素質和能力，不僅是組織協調能力，而且要培養自己認真工作、樂于奉獻的精神，也就是要在工作過程中，學會做事，學會做人，學會做干部。

學校通過豐富多彩的校園文化，為同學們搭建各種平臺，引領成長。有學校舉辦一年一度的技能競賽、秋季運動會；有學校學生組織的文藝匯演、征文比賽等一系列活動，教室里書聲朗朗、宿舍里談笑風生、操場上生龍活虎。在活動中大家學會做人的道理，堅定了生活的信念，提高了素養，更懂得了感恩社會，孝敬父母，比過去又增添了幾分成熟和自信，涌現出了一大批德、智、體、美等全面發展的優秀學生，有優秀學生干部47名，有三好學生名，他們是我校1000多名學生的杰出代表，為全體學生樹立了崇尚文明、追求進步的光輝榜樣，他們自強不息、拼搏進取，具有強烈的責任感與使命感。我們要大力弘揚，認真學習。希望通過此次表彰大會，能激勵全體同學以優秀學生為榜樣，努力拼搏，銳意進取，爭先創優；希望受表彰的同學以此為新起點，百尺竿頭再進一步，再創佳績。

本次表彰大會我們還將表彰一些在本年度表現優異的班集體，這些班集體的共同特點是遵規守紀，班風正，學風濃，在學校舉行的各項活動中有突出表現。有較高聲譽。同時也希望我們其他班級向他們學習，在學校組織的陽光體育活動、主題班會等活動中積極努力，一起為推動學校的發展做出自己的努力。

賴立新

2014年5月12日

第二篇：運動會表彰會學校領導講話

運動會表彰會學校領導講話

運動會表彰會學校領導講話

各位老師、各位同學

今天我們在這里隆重舉行學院xx年運動會表彰會。在剛剛結束的運動會上，我們收獲了團體總分第三名、女子團體總分第三名、男子團體總分第五名、大眾健身操一等獎和體育道德風尚獎的好成績，可以說獲得了運動成績和精神文明的雙豐收。在此，我代表學院黨委和行政對全體運動員、健美操隊員、服務人員、現場觀眾及以各種形式參與運動會的同學們表示衷心的祝賀和誠摯的感謝。祝賀你們取得的歷史最佳成績。感謝你們用自己的青春靚麗表現為學院贏得的榮譽，大大提高了學院的美譽度和影響力。同時也向春霞書記、金鵬書記，分管大眾健身操的解婷老師、分管趣味項目的付寶全老師、分管運動員的楊茂全老師表示祝賀。這是我從事一線學生工作從未企及的高度。

剛才幾位同學從不同的工作角度匯報了感想，我聽了以后很受感動，也很受啟發。聯系剛剛校報發表的《團結一心創佳績——管理科學與工程學院xx校運會備戰紀實》一文，我想我們能夠在校運會的成功綻放，主要是我們在四個方面做出了自己的努力。一是高度重視；二是準備充分；三是組織嚴密；四是團結協作。這里時間關系我就不展開講了。

老師們、同學們，從小我們就知道“德智體全面發展”這句話。在今年運動會開幕式上，代表學校致辭的初樂娟書記引用了蔡元培的話引起了我的興趣，就是“完全人格，首在體育”。提起蔡元培校長，我們最熟悉的莫過于他提出的“思想自由，兼容并包”。最近我有意識的查了查蔡元培先生關于體育方面的教育思想。感受到蔡元培先生的教育思想和實踐活動中，包含著豐富的體育內容。比如在“完全人格”中，蔡先生將體育置于首位，他說：“體育最要之事為運動，凡吾人身體與精神，均含一種潛勢力，隨外圍之環境而發達，故欲發達至何地位，既能至何地位。”

我本人是一個體育的積極倡導者和參與者。我經常給我的朋友講：“我沒有長一個體育的身材，但我長了一顆體育的心。”另外本次運動會之所以取得如此好成績，楊茂全老師功不可沒。除去本職工作責任心之外，還有一個重要因素不可或缺，因為他喜歡體育、喜歡運動。因為喜歡，所以一切付出都值得，也不覺得是付出。大學四年，青春無限，建議同學們在課余時間，離開電腦，走出宿舍，積極參加體育鍛煉。在我個人看來，經常參加體育鍛煉，會從四個方面得到收獲。

一是培養個人愛好的體育項目。對男同學而言，三大球選其一我想都是個不錯的選擇，比如在大學打一手漂亮的籃球是非常吸引眼球的。對于女同學而言，排球、羽毛球、健美操等都應該是個非常好的選擇,能充分展示靚麗的風采。

二是弘揚團結拼搏的運動精神。在參與體育運動的過程中，你會感受到團結的力量。比如“籃球是五個人的”很好的詮釋了團結的含義。在參與競爭性體育的過程中，你會深刻體會到只有拼搏才有可能成功的道理。我國第一個世界冠軍容國團說的著名的一句話“人生能有幾回搏”也很充分的說明了這一點。

三是鍛煉受益終生的強健體魄。關于這一點，不再多說了。和大家共勉幾句特別響亮的話：“生命在于運動”。隨著年齡的增長，你們會越來越深刻感受到這句話的意義所在。清華大學50年代的校長蔣南翔提出了“為祖國健康工作五十年”的運動號召，影響了一代代清華學子。2007年教育部推行陽光體育運動的口號將其發展為“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，現在成為我國群眾體育運動最常用、也最振奮人心的標語口號。

四是保持積極進取的陽光心態。運動讓人年輕，運動讓人充滿活力，運動讓人感受激情。你在運動中充分釋放自己，展示自己的時候，我想你的心態會變得更加積極，更加健康。

老師們、同學們，體育文化一直是學院極力倡導的“建立有校園特點和學院特色的精品文化”的重要組成部分。我想以這次運動會取得的優秀成績為契機，要進一步創新方式和載體，不斷將學院體育運動不斷引向深入。要著重做好三個方面的工作。一是要高度重視競技性體育運動，充分展示學院風采。二是要扎實開展群眾性體育運動，促進學生身心健康。三是要探索深化體育文化的內涵，為學院精品文化建設提供有力支撐。衷心希望學生工作以本次運動會取得佳績為新的起點，發揚團結拼搏、奮力爭先的精神，努力開創工作新局面！

最后，祝老師們身體健康、工作順利！祝同學們學業進步，青春無限。

第三篇：XX運動會表彰會學校領導講話稿

XX運動會表彰會學校領導講話稿

同學們：

這是我第二次參加學院運動會表彰會。在XX年參加表彰會時，我曾經說過，同學們取得的成績是我以前從事一線學生工作時從未企及的高度。這一次你們再接再厲，再創輝煌，取得男子團體第二名、女子團體第二名、總成績第二名的歷史最佳成績，全面展示了管科學院體育實力和精神風貌。我非常高興的說，這種高度是我在從未企及的高度的基礎上，想都不敢想的高度。

作為一名體育愛好者，即使我沒有親眼目睹運動員兩月如一日的訓練，即使我大部分時間沒有看到你們在運動會上的拼搏場景，但我能充分想象到達到這一高度，大家付出的艱辛努力和汗水。

能取得如此佳績，我認為有四點成功經驗。

一是組織得力。

所以要感謝春霞書記帶領的學生工作老師。特別是感謝楊茂全老師。因為你的付出，管科學院體育開創了新局面。

二是訓練科學。

所以要感謝我們聘請的體育學院的教練員。因為你們的專業和敬業，才有管科學院的輝煌成績。

三是拼搏精神。

所以要感謝運動員，毋庸置疑這是最重要的，你們是管科學院體育強院的代言人。李洋（100、200校冠軍），你是山師的格里菲斯-喬伊娜。

四是分工協作。

所以要感謝學生會成員、服務人員和現場觀眾，你們的默默奉獻是運動會取得佳績的保障，你們是管科學院的無名英雄。

這一次相比較XX年表彰會，我們把校春季運動會和學院師生運動會合在一起進行表彰，賦予了表彰會新的內容和新的內涵。因為前者更側重于競技，競爭意識強烈；后者以班為單位參賽，雖有競技的要素存在，但參與的同學更多，從開幕式儀仗隊、啦啦操表演到運動員、服務人員基本覆蓋了學院70%-80%的同學，很好的體現了體育的群眾性。競技性和群眾性兩者都很重要，共同構成了體育的獨特魅力。今天召開的表彰會，對前者的表彰更側重于榮譽，對后者的表彰則更側重于組織工作。

同學們，我在不同場合不止一次的說過，我沒長一個體育的身材，但我長了顆體育的心。我喜歡體育，尤愛籃球，每周四晚的固定籃球活動是我每周的節日（檢討，今年堅持的不好），NBA我如數家珍，不是不謙虛，是真喜歡，發自內心。在我看來，體育至少有以下四個方面的益處。

一是錘煉品格。

北大老校長蔡元培曾經說過“完全人格，首在體育”。競技體育會讓你更加深刻的領會拼搏進取的含義和團結協作的力量。

二是強健體魄。

身體是革命的本錢，清華園50余年前蔣南翔校長提出的體育運動口號“為祖國健康工作五十年”至今在中華大地經久不衰。體育是實現你個人可持續發展的保障。

三是愉悅身心。

運動讓人充滿活力，運動讓人感受激情。青年難免有憂愁，體育場是你忘掉煩惱的最佳地點。

四是收獲友誼。

耐克廣告語“無兄弟，不籃球”很好的詮釋了這一點。

同學們，校運動會取得佳績和學院運動會成功舉辦，代表著學院大力推進體育文化取得的豐碩成果。下一階段，學院體育工作要進一步營造氛圍，創新形式，力爭在競技體育和群眾體育方面都取得新的成績。希望體育能夠成為管科學院靚麗的一張名片。

所以，同學們還等什么呢，時不我待，運動起來。

第四篇：2016運動會表彰會學校領導講話稿

同學們：

這是我第二次參加學院運動會表彰會。在XX 年參加表彰會時，我曾經說過，同學們取得的成績是我以前從事一線學生工作時從未企及的高度。這一次你們再接再厲，再創輝煌，取得男子團體第二名、女子團體第二名、總成績第二名的歷史最佳成績，全面展示了管科學院體育實力和精神風貌。我非常高興的說，這種高度是我在從未企及的高度的基礎上，想都不敢想的高度。

作為一名體育愛好者，即使我沒有親眼目睹運動員兩月如一日的訓練，即使我大部分時間沒有看到你們在運動會上的拼搏場景，但我能充分想象到達到這一高度，大家付出的艱辛努力和汗水。

能取得如此佳績，我認為有四點成功經驗。

一是組織得力。

所以要感謝春霞書記帶領的學生工作老師。特別是感謝楊茂全老師。因為你的付出，管科學院體育開創了新局面。

二是訓練科學。

所以要感謝我們聘請的體育學院的教練員。因為你們的專業和敬業，才有管科學院的輝煌成績。

三是拼搏精神。

所以要感謝運動員，毋庸置疑這是最重要的，你們是管科學院體育強院的代言人。李洋(100、200校冠軍)，你是山師的格里菲斯-喬伊娜。

四是分工協作。

所以要感謝學生會成員、服務人員和現場觀眾，你們的默默奉獻是運動會取得佳績的保障，你們是管科學院的無名英雄。

這一次相比較XX年表彰會，我們把校春季運動會和學院師生運動會合在一起進行表彰，賦予了表彰會新的內容和新的內涵。因為前者更側重于競技，競爭意識強烈;后者以班為單位參賽，雖有競技的要素存在，但參與的同學更多，從開幕式儀仗隊、啦啦操表演到運動員、服務人員基本覆蓋了學院70%-80%的同學，很好的體現了體育的群眾性。競技性和群眾性兩者都很重要，共同構成了體育的獨特魅力。今天召開的表彰會，對前者的表彰更側重于榮譽，對后者的表彰則更側重于組織工作。

同學們，我在不同場合不止一次的說過，我沒長一個體育的身材，但我長了顆體育的心。我喜歡體育，尤愛籃球，每周四晚的固定籃球活動是我每周的節日(檢討，今年堅持的不好)，nba我如數家珍，不是不謙虛，是真喜歡，發自內心。在我看來，體育至少有以下四個方面的益處。

一是錘煉品格。

北大老校長蔡元培曾經說過完全人格，首在體育。競技體育會讓你更加深刻的領會拼搏進取的含義和團結協作的力量。

二是強健體魄。

身體是革命的本錢，清華園50余年前蔣南翔校長提出的體育運動口號為祖國健康工作五十年至今在中華大地經久不衰。體育是實現你個人可持續發展的保障。

三是愉悅身心。

運動讓人充滿活力，運動讓人感受激情。青年難免有憂愁，體育場是你忘掉煩惱的最佳地點。

四是收獲友誼。

耐克廣告語無兄弟，不籃球很好的詮釋了這一點。

同學們，校運動會取得佳績和學院運動會成功舉辦，代表著學院大力推進體育文化取得的豐碩成果。下一階段，學院體育工作要進一步營造氛圍，創新形式，力爭在競技體育和群眾體育方面都取得新的成績。希望體育能夠成為管科學院靚麗的一張名片。

所以，同學們還等什么呢，時不我待，運動起來。

第五篇：三八紅旗手表彰會發言

我是xx區第二小學的一名普通語文教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，參加工作十五年來在領導和老師的支持和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成各項工作，在自己平凡的崗位上兢兢業業，刻苦鉆研，得到領導、和老師們的贊譽、學生的認可。并在xxxx年被xx區鎮政府選為鎮政府人大代表。為xx區來老百姓盡到自己的人大代表職責。

一、思想認識

我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，積極參與學校的各項活動，服從學校的工作安排。雖然在干好教育工作的基礎上還兼職班主任工作，并協助校長開展各項教育教學工作。在完成安排學校的各項教育教學共走的基礎上，對自己的班級、對自己的學生更是盡心盡力，我知道一位好的教師好的班主任是學生人生的領航者。

二、教學工作

在教學工作中，切實學習心得教學理念，并將新的教學理念應用到現實教學中來。

“我要做一個努力的老師。”“我要努力做一個稱職的老師。”這是經常掛在我嘴邊的話，我是這樣說的，也是這樣做的。隨著課改的深入，不努力學習新的課程理念，跟不上教育的新形式，勢必會被時代淘汰掉。作為一名語文教師，我每學期大量訂閱教育教學雜志，隨時了解教育改革的新動向，捕捉教學發展的新信息，掌握教學課改的新方法，擯棄了“滿堂灌”、“填鴨式”教學法，讓“啟發式”、“愉快教學法”、注重學生的個性發展等理念走進課堂。

幾年來，我注重研究教學的工作思路，抓重點帶一般，抓繼承求創新等一系列工作方式、方法，推動工作達到了最好效果。我的工作不等不靠，大膽組織開展學生第二課堂活動，并把新教師培養為“學科帶頭人”的工作作為重點之一來抓，為語文教研注入了新鮮血液。作為校委會的一名成員，我注重了解學校教師的疾苦、愿望，傾聽教師的呼聲，幫助解決教師在生活、工作中的實際問題。

三、取得的榮譽

“一份耕耘，一份收獲”，參加工作十幾年來，曾先后榮獲全國小學生聽說讀寫能力大賽指導教師二等獎、xx優秀中隊輔導員、xx優秀班主任、xx小學語文教師五項基本功大賽二等獎、xx區級優秀教師、xx區級教學能手等榮譽稱號。成績也好，榮譽也罷，它們只能代表過去，它們將是我前進的動力，我將永遠以一團激情之火，投身于教育教學工作之中。

我雖然沒有轟轟烈烈的事跡，但我有的是作為一名教師腳踏實地的工作作風，有的是把工作做好的信心，有的是對學生一顆火熱的愛心，有的是不達目的不罷休的決心。我所做的一切無愧于教師——人類靈魂工程師的稱號。我始終堅信有耕耘就有收獲。