第一篇：期中考試表彰會發言

尊敬的各位領導，親愛的同學們： 大家好!今天，我們七年級全體師生在此歡聚一堂，舉行其中考試表彰會，連天公都在向你們微笑：看！陽光暖暖，它在向那些取得優異成績和長足進步的同學表示祝賀；看！冷風不吹，它不忍心凍傷我們勤奮學習，積極上進的各位學子；在此，我也代表全體七年級教師，向所有不甘落后，力爭上游的同學們表示親切的問候！也向那些辛勤耕耘，無私奉獻的各位教師，表示崇高的敬意！

冠軍讓人欽佩，優勝者值得學習，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們！希望你們不驕不躁，繼續拼搏，再創佳績！有的同學雖然付出了艱辛和努力，但成績并不如人意，但你們能品行端正，尊敬師長，熱愛集體，積極上進；努力學習，不甘落后的精神同樣令人欽佩！為你們喝彩！榜樣的力量是無窮的，希望你們善于向優勝者學習，學習他們肯吃苦，敢拼搏的態度，學習他們愛鉆研，勇攀登的精神，學習他們講究方法，追求效率的智慧，只要你們不拋棄，不放棄，珍惜時間，奮起直追，那么，下次受表彰的就會是你們！

人人都有榮辱心，個個都想爭上游，怎樣才能取得成功呢？我想給大家講幾個故事。首先給大家講個關于美國首任黑人女國務卿賴斯的故事。她奮斗史頗有傳奇色彩。短短二十年，她就從一個備受歧視的黑人女孩成為著名外交官員，奇跡般地完成了從丑小鴨到白天鵝的嬗變。有人問她成功的秘訣，她簡明扼要地說，因為我付出了“八倍的辛勞”。

賴斯小的時候，美國的種族歧視還很嚴重。特別是在她生活的伯明翰，很人地位低下，處處受白人欺壓。賴斯10歲全家到首都游覽，卻因身份是黑人，不能進入白宮參觀。小賴斯倍感羞辱，凝神遠望白宮良久，然后回身一字一頓地告訴父親：總有一天，我會成為那房子的主人！賴斯的父母很贊賞她的志向，就經常向他灌輸這樣的思想：改善黑人狀況的最好辦法就是取得非凡的成就。如果你拿出雙倍的勁頭往前沖，或許能趕上白人的一半；如果你愿意付出四倍的辛勞，就得以跟白人并駕齊驅；如果你愿意付出八倍的辛勞，就一定能趕在白人前頭。

為了能“趕在白人前頭”，她數十年如一日，已超過白人“八倍的辛勞”發奮學習，積累知識，增長才干。她除母語外，還精通俄語、法語、西班牙語；它考進丹佛大學拿到博士學位；26歲她已經是斯坦福大學最年輕的教授，隨后又出任斯坦福大學歷史上最年輕的教務長。她還曾獲得美國青少年鋼琴大賽第一名。此外，她還精心學習了網球，花樣滑冰、芭蕾舞、禮儀，白人能做到的他要做到，白人做不到的她也要做到。天道酬勤，她終于脫穎而出，一飛沖天。有耕耘就有收獲，一個急切渴望成功卻又總與成功無緣的人無須怨天尤人，不妨先問問自己：你是否付出了“八倍的努力”？很多人崇拜比爾蓋茨，但是你們知道他的成功來自于哪里嗎？下面我給大家講一個他小時候做圖書管理員的故事：卡菲瑞在西雅圖景嶺學校圖書館擔任管理員。一天，一個同事推薦了一個四年級學生來圖書館幫忙，那是一個瘦小的男孩。他到圖書館后，卡菲瑞先給他講了圖書分類法，然后讓他把已歸還圖書館卻放錯了位的圖書放回原處。小男孩高興地問：“就像是當偵探嗎？” 卡菲瑞微笑著回答：“那當然。” 接著，男孩在書架的迷宮中傳來插去，不大一會兒，他已找出了三本放錯地方的圖書。第二天他來得更早，而且干的更認真。干完一天的活后，他正式請求卡菲瑞讓他擔任圖書管理員。卡菲瑞對他的工作也非常滿意，答應了他的請求。又過了兩個星期，小男孩邀請卡菲瑞去他家做客。吃晚餐時，孩子母親告訴卡菲瑞他們一家要搬到附近的一個住宅區，而這個孩子則擔心他走后誰來整理那些站錯隊的書。此后，卡菲瑞一直記掛著那個男孩。但沒過多久，男孩又出現在卡菲瑞面前，并欣喜地告訴卡菲瑞，那邊學校的圖書館不讓學生擔任管理員，他的媽媽把他又轉回這邊來上學，由他爸爸用車接送。“如果爸爸不帶我，我就走路來。”男孩笑著說。卡菲瑞想，這個男孩子決心如此堅定，對他來說簡直就是天下無不可為之事。這個男孩就是信息時代的天才、微軟公司老板、美國首富—比爾蓋茨。一個干什么事都認真負責，全心投入，信心無比堅定的人，無論干什么事都沒有理由不成功！同學們，成績優異固然令人欣慰，如果你實在對學習不感興趣或是確實學不會，你就沒有前途了嗎？我再給大家講一個故事：在新澤西，有一位愚鈍無比的小男孩，無論老師如何地教他，他仍然無法學會從一到十。無奈之下，老師與同事商量之后，決定請他的父親到學校來一下，好好溝通一下孩子的教育問題。當父親知道孩子在學校竟然如此差勁時，老師擔心的事情還是發生了。盛怒的父親立刻把自己的孩子叫了出來，當著老師的面大聲地呵斥孩子：“你這么大了，連從一到十都學不會，將來長大有什么用？”這個學不會十個數的孩子眼珠飛快地一轉，笑嘻嘻的說“我可以作一個拳王爭霸賽上只要數到九的裁判。”這個男孩的名字叫布魯斯·富蘭克林。今天的美國體育界，誰都知道他的名字，他是美國職業拳擊運動史上最偉大的裁判。其實，每個人都有余與生俱來的美好特質與潛能。而且，有時候，不甘心往往是最好的動力。同學們，360行，行行出狀元！只要你品質優良，知法守禮，只要你盡己所能，做到最好，將來會有一天，你們在自己的領域成為佼佼者，讓所有人仰視！

親愛的同學們，青春因為拼搏而精彩，生命因為奮斗而美麗，愿每一位同學揚起生命的風帆，到達成功的彼岸！

最后我送給大家幾句話：學習需要的七種綜合素質

1、要有明確的目標；

2、立即行動；

3、專心致志；

4、合理安排時間；

5、正確處理人際關系；

6、對學習充滿熱情；

7、堅持不懈。就是這么簡單，你們能做到嗎？！

謝謝大家！

第二篇：期中考試表彰會總結發言

各位老師、各位同學：

大家下午好。剛才，我們對在本學期期中學業水平檢測中，表現突出、成績進步的個人及優秀班集體，進行了表彰獎勵。讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀！對他們為獲取更大進步而付出的努力表示崇高的敬意！同時，我們也要清醒的認識到，這只是我們本學期的一個中間站，正是我們積蓄力量，認真總結經驗，繼續前進的關鍵時期。成績永遠屬于過去，我們的目標也永遠屬于明天。我們要從現在開始做起，積極備戰明天，過去的成績不能成為我們的資本，我們又一次站在了新的同一個起跑線上。

老師們，同學們，我校現在正處于發展的良好機遇時期。學校硬件設施進一步完善，實現了教師人手一機，實現了班班多媒體，為老師們學習課程資源，打造高效課堂，創設了良好的條件。投資200多萬元的學生宿舍樓建成并投入使用，學校及時出臺了科學規范的管理制度，為學生學習、生活創造了良好的環境，從此結束了我校沒有學生宿舍的歷史，為學生的求知提供了最優化的條件。我校的管理日趨完善，精細化管理模式初見成效。常規管理，在探索中前進，在改進中完善。讀書筆記的建立，為老師們讀書學習搭建了平臺，教育人博客的使用，讓老師們網上教研成為習慣，三筆字的訓練，讓老師們體驗到基本功的魅力。學校重視學生的文明禮儀教育，將其作為一項課題重點研究，文明督察崗的建立，讓講文明成為一種自覺，我們看到了學生上下樓梯的秩序井然，聽到了同學們充滿誠意的問老師好的聲音，看到了樓道內寂靜無聲的行走身影，看到了打水時自覺的排隊，看到了買飯時的相互謙讓。這些，都是同學們文明禮儀意識的增強，見證了我校文明禮儀教育的成果。晚自習開設以來，我們感覺到了同學們對知識的渴求，同學們在教室內孜孜以求、爭分奪秒的學習狀態讓人感動，你們以自己的實際行動打消了老師們當初的顧慮。宿舍內，你們講究衛生，遵守紀律，生活上相互關心，相互幫助，我們欣喜的看到，你們真的長大了。

老師們，同學們，我們學校被推選為山東省1751創新項目改革試點學校，并被選為xx縣課改示范校。這是我校發展歷史上的一件大事，也是一大幸事。隨著工作的推進，專家組的幫扶，新理念、新思路的引領，課改模式的形成，必將極大的促進我校的教育教學發展進程。我們可以設想得到，在不久的將來，我校的教育管理必將更加科學化，我校的各項事業，必將彰顯我們的特色，我校的教學模式，必將成為全縣乃至全市的代表模式，我校，也必將成為市級名校。到那時，我們會有更多的市級學科名師，我們會有更多的知名課題，我們的發展空間會更廣闊，我們學校的明天會更加美好。希望老師們要珍惜機遇，在如此良好的成長環境中，扎實工作，勤奮研究，鍛造自身本領，提高自身素質，早日成長為學科名師。

我校的精神就是爭先進位，爭創一流。實踐證明，我們全校的師生一直以這個精神激勵自我，認真工作，認真學習。也正是憑著這個精神，我們一家人才不斷的前進，在各項活動中，我們不畏強手，為學校榮譽而戰，取得了一個個驕人的成績。我校在前期舉行的中學生籃球比賽中，獲得全縣第六名，并被評選為優秀組織獎；我校的一項國家級課題《藝術教育最優化》通過了專家組的鑒定，標志著我校的教科研工作又邁向了一個新的臺階。這一精神，必將成為一種巨大的力量，繼續激勵著我們奮勇前進。

同學們，時值春末夏初，正是我們揮灑汗水的時節。有汗水，才有收獲。借此機會，對同學們說幾句知心話。

初一的同學們，你們是我校的希望，經過上一學期的磨練，你們已經迅速成長起來。你們的優秀表現得到了老師們的認可。你們講文明、懂禮儀，你們的問好聲尤其動人，你們行走在走廊內，總是自覺的成排，你們打掃的樓道總是最干凈，課堂上，你們總是最積極。你們已經為自己打好了基礎，希望你們把這些好的做法堅持下去，成為一種自覺，成為一種習慣。好習慣是你們一生受用不盡的財富。我相信你們。

初二的同學，你們正處于承前啟后的關鍵時期，很多功課都是在這一學期完成它的大半。我知道你們很累，但是，累后有樂，苦后有甜。我相信你們能經受住這些考驗。尤其重要的是，本學期，你們要有兩門功課面臨會考。會考成績要加入中考，希望你們永遠不要給自己留退路，因為不留退路才能一路向前。

最后，我重點關注我們九年級的全體同學。離中考只有十多天的時間了，初中生活轉瞬即過，這三年是你們的瑰麗人生中最亮麗的一抹色彩！三年來，在勞店中學這塊土地上，留下了你們辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚奮發的青春豪情，你們的艱辛與努力，已經結出了豐碩的成果！有的同學長大了，懂得了尊敬師長、關愛他人；有的同學獲得了各種榮譽和獎勵，為我們學校爭得了榮譽。現在，你們正在打一場沒有硝煙的戰爭，向中考發起最后的沖刺，你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利、贏得未來。你們要耐得住苦累，守得住目標，不斷給自己打氣，相信自己的汗水一定會澆開成功的花朵。

老師們、同學們，不要吝嗇我們的汗水，讓汗水見證我們努力的腳印，讓我們用汗水贏得勝利之花的芬芳！

第三篇：期中考試表彰會

2012—2013第一學期期中表彰會流程

一、時間：2012年11月23日

二、地點：操場

三、參加對象：全校師生

四、流程：

1、主持人宣布開始

2、王高升做期中小結

3、宣布獲獎人名單

4、學生上前領獎

5、學生做獲獎感言

6、教師代表發言

7、校長總結發言

五、要求及注意事項

1、班主任認真組織學生

2張新婧拍攝會場

第四篇：期中考試表彰會

期中考試表彰會

同學們：

轉眼間期中考試過去一周了，我不知道你們有沒有這樣的感覺：今年的時間過的特別快，同樣是做班主任，前兩年每到周一周二的時候，總感覺新的一周是那么漫長，但是今年不同，每天都在忙著處理班級內的一些事務，有時候感覺事情還沒有理出個頭緒，就到了周末。雖然很忙，但是感覺很充實，雖然充實的有點累，但是很高興，因為每當看到那些坐在班里踏踏實實學習的同學，就好象看到了自家果園里即將收獲的果子；每當接到那些因學生進步家長發來的手機短信或者電話的時候，比學校給發了獎金一樣還高興，因為這種高興來源于家長對自己工作的認可，因為這種高興發自內心深處！也許有的同學和老師們一樣感覺時間飛快，一個星期還沒有學到多少東西就過去了，但是，也許有的同學感受到的是煎熬，早上進班時是睡眼朦朧，跑操訓練時是汗流浹背，上課學習時是無精打采等等等等。作為班主任，同時作為一名孩子的父親或者母親，雖然我們在不停的吆喝著你們、督促著你們加油、堅持！其實，看到你們因學習勞累而疲憊的身影，我們也很心疼。但是，想想大家的前途和命運，想想自己身上肩負的責任和使命，我們又不得不如此“殘忍”！為什么？因為社會的大環境就是這樣，我們誰也不能脫俗。當你走出校門，踏入社會的第一天你就會明白：現實是如此之殘酷，他再不是你那慈祥的老父親！

最后，送給大一句話：今天誰令你難受，他日必助你成功！謝謝！

第五篇：期中考試表彰會

期中考試表彰會

同學們好！緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一分收獲。同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，只要你們健康快樂成長，老師再多辛苦也無怨無悔！，為了能夠取得良好的成績，老師和同學們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學要問了：“我在復習的時候也很認真也很努力呀，可是我的成績為什么總上不去，總是忽上忽下呢？”

如果你能夠有這樣想法，就是很大的進步，說明你已經知道開始反思了，這就值得表揚。對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優秀的同學，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢？通過觀察，老師發現：這些同學的學習習慣非常的好！

仔細觀察他們，認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣，就是他們取得優異成績的法寶！同學們，學習如細水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做，我想每一位同學的心中已經有了答案。

同學們，期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是學習生活的全部。人生道路有陽光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。從前半學期總體學習情況來看，還有一小部分的學生學習態度不端正，目的不明確，沒有明確的學習計劃、很盲目。表現為貪玩，不完成作業，或者是作業根本就不做，上課時不專心聽講，跟不上教師所講問題的思路，導致轉變為學困生，學習習慣還沒有養成，究其原因，可以說他們不知道為什么要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而學。同學們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。不學習的人，就像不種糧食的荒地；沒有知識比貧窮更可怕；不學無術，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語：少年好學如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如蠟燭之光。一日學，一日功，一日不學，十日空。魯迅先生說過“我倘若生存，肯定仍要學習。”在這里我想對不學習的那部分學生算一筆帳：學習是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學到大學只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學們，你們算一下哪種比較劃算。

(1)不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。（2）清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。

期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！