第一篇：關(guān)于開展第十一個黨風廉政建設工作小結(jié)
關(guān)于開展第十一個黨風廉政建設工作小結(jié)
根據(jù)省公司《關(guān)于開展第十一個黨風廉政建設宣傳教育月活動的通知》的文件精神，分公司黨委按照省公司要求，漢陽營業(yè)部黨支部組織黨員認真學習相關(guān)文件精神，結(jié)合實際，組織開展了“七個一”活動，使廣大黨員干部明確了自身的責任，充分認識到新形式下廉政建設的重要性和緊迫性，明確加強了黨風廉政的指導思想，基本要求、工作原則和主要任務。增強了推進廉政教育的主動性、積極性。主要做法：
一，組織了一次“以案論紀，規(guī)范行為，廉潔從業(yè)，科學發(fā)展“的大討論，圍繞《廉政準則》及《若干規(guī)定》開展一次知識測試，針對各片區(qū)領(lǐng)導人員舉辦了一期培訓班，并上了一堂廉政教育課，課后召開了一次專題民主生活會，找出存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施。
二，公司還組織領(lǐng)導人員觀看了電影《女檢察官》并進行了學習討
論，要以女檢察官為榜樣，為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
三，最后向全體黨員和重點崗位員工發(fā)放一本《廉政準則》和《若
干規(guī)定》的相關(guān)書籍，并組織開展各種形式的活動。
通過這次“七個一”活動，使我支部黨員對相關(guān)內(nèi)容在原有的學習基礎上有了進一步提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強了搞好工作的信心。此次活動有以下認識：
一、要警鐘長鳴，筑牢防線；從嚴自律，關(guān)注自己。只有把好自己的關(guān)，才能遠離腐敗。
二、要有求真精神，要有務實的作風。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器，具體到公司領(lǐng)導人員來說，就是堅持把公司和員工的利益方在首位，客觀分析存在的問題和差距，從中求得該問題的“真”；而務實則是說老實話、辦老實事、做實在人，是處事為人的立身之本。
三、抓好黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭。要堅持標本兼治、綜合治理的方針，加各項政策措施之中，從源頭上預防和治理腐敗問題。
四、做到靜心和盡力，切實提高拒腐防變的能力。心要靜，戒浮躁，人一旦染上浮躁之氣，就會沉不下心，穩(wěn)不住神，心猿意馬，魂不守舍。這種心態(tài)帶來的后果必然是貪欲膨脹，拒擋不住外部花花世界的誘惑。而盡心，則是對待自己的事業(yè)要格盡職守、扎實肯干、勇于進取，在工作業(yè)績上保先，力爭把自己的各項工作做到位。
總之，黨風廉政建設工作是構(gòu)建和諧社會的重要保障，也是對企業(yè)蓬勃發(fā)展的重要保障。開展此次宣傳教育活動對于促進我公司領(lǐng)導人員的反腐意識無疑是相當巨大的，對于我公司的發(fā)展與建設起到了非常積極的作用，我公司領(lǐng)導人員嚴格實行黨風廉政建設工作，杜絕腐敗、貪污的發(fā)生，帶領(lǐng)漢陽分公司朝著和諧、穩(wěn)健的方向發(fā)展。
漢陽營業(yè)部黨支部
第二篇：關(guān)于開展第十三個黨風廉政建設
XXXXXX開展第十三個黨風廉政建設
宣傳教育月活動的實施意見
為認真落實區(qū)委辦[2012]24號《關(guān)于印發(fā)
一、活動主題
保持黨的純潔，助推跨越發(fā)展
二、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹十七屆中央紀委七次全會精神、按照省紀委九屆九次全會、市紀委四屆二次全會的部署，圍繞“保持黨的純潔，助推跨越發(fā)展”主題，深入開展黨性黨風黨紀教育、黨的純潔性教育等活動，加強領(lǐng)導干部“精神家園”建設，教育引導黨員干部始終保持思想純潔、隊伍純潔、作風純潔和清正廉潔，筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線，為深入推進反腐倡廉建設、全面建設“香城泉都、魅力咸安”提供強大思想保證。-1-
三、參加對象
全體黨員干部。
四、活動內(nèi)容
（一）開展廉政教育活動。以區(qū)委名義召開動員會，通過觀看典型事跡專題片，認真學習勤政廉政先進典型和涌現(xiàn)出來的勤廉典型先進事跡等形式，加強對黨員干部的純潔性教育，助推咸安跨越式發(fā)展。
（二）開展警示教育活動。組織全體干部參觀反腐倡廉警示教育基地。通過開展警示教育，教育黨員干部防微杜漸、引以為戒，充分認識保持黨的純潔性的極端重要性。
（三）組織觀看紅色電影。組織機關(guān)黨員干部觀看反映中央監(jiān)察委員會誕生及早期領(lǐng)導人艱苦卓絕斗爭歷程的重大革命歷史題材電影《忠誠與背叛》，緬懷革命先例，堅定反腐敗的信心和決心。在觀看影片后，通過召開座談會、組織討論等方式，發(fā)揮影片的教育激勵作用，確保教育取得實效。
（四）召開專題民主生活會。黨組成員及黨員干部對照《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》，圍繞保持黨的純潔性這一主題，召開專題民主生活會，認真進行自查和討論，以實際成效取信與民。
（五）開展懲防制度集中檢查。按照《全省“懲防體系制度落實年”活動實施方案》（鄂懲防辦文【2012】2號）精神，組織黨員干部對懲防體系重點制度進行集中學習。
（六）召開廉政黨課。單位黨政主要負責人講一堂黨課，圍繞“保持黨的純潔性，助推跨越發(fā)展”教育主題，結(jié)合本單位工作的實際開展宣講。教育引導廣大黨員干部堅定理想信念，樹立良好作風，增強紀律觀念，保持清正廉潔，自覺維護咸安改革發(fā)展穩(wěn)定的良好局面。
五、活動安排
“宣教月”活動時間為5月11日——6月30日。具體活動安排為：
（一）學習宣傳階段（5月上旬至5月中旬）。建立活動機構(gòu)，制定活動方案，召開動員大會，組織學習主題教育規(guī)定的學習內(nèi)容。
（二）教育實施階段（5月中旬至6月中旬）。按照“宣教月”活動的要求，認真組織實施，扎實推進主題教育的深入開展。
（三）總結(jié)檢查階段（6月中旬至6月下旬）。活動結(jié)束后，要認真總結(jié)宣教月活動期間好的經(jīng)驗與作法寫出心得體會，并及時寫出專題報告，上報區(qū)“宣教月”活動辦公室（區(qū)紀委宣教室）。
六、活動要求
（一）加強領(lǐng)導，精心組織。要把“宣教月”活動作為一項重要任務抓緊抓好，抓出成效。要高度重視，主要領(lǐng)導要親自部署，帶頭參加活動。
（二）圍繞主題，創(chuàng)造特色。在活動形式和內(nèi)容上大膽探索，因地制宜地開展活動，創(chuàng)造特色，打造品牌。
（三）突出主題，注重實效。在造聲勢，擴影響的同時又要力戒形式主義，要緊緊圍繞宣教月活動主題制定方案，確保各項活動都能取得實際效果。
XXXXXX
二O一二年五月
第三篇：2011年第十三個黨風廉政建設宣傳月活動小結(jié)
2011年第十三個黨風廉政建設宣傳月活動小結(jié) 根據(jù)農(nóng)牧局黨工委統(tǒng)一部署，按照《農(nóng)林水牧局第十三個黨風廉政建設宣傳月活動方案》的要求，7月份，我支部在全體黨員中深入扎實地開展了第十三個黨風廉政建設主題宣傳月活動。活動以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，以貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》為核心，深入落實科學發(fā)展觀，對黨員干部進行反腐倡廉和作風建設教育，進一步筑牢了黨員干部拒腐防變的思想防線，優(yōu)化了黨風、政風、行風，為新農(nóng)村建設提供了堅強的政治保證和紀律保證，取得了良好的宣傳教育效果。
一、高度重視，廣泛宣傳，提高全體黨員對宣傳月活動的認識。
為使宣傳月活動確有成效，我村支部成立了由支部書記王玉鵬任組長，支部副書記范學東任副組長，支部委員、黨小組組長為組員的宣傳月活動領(lǐng)導小組。小組成員按照通知精神討論安排了支部宣傳月活動的具體內(nèi)容和做法，并進行了具體的分工。在此基礎上，支部制定了詳盡的宣傳月活動計劃。為使每名黨員從內(nèi)心關(guān)注宣傳月活動，支部組織全體黨員認真學習了胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年大會上的重要講話、賀國強同志在全國紀檢監(jiān)察系統(tǒng)慶祝建黨九十周年表彰大會暨反腐倡廉建設理論研討會上的重要講話、張春賢書記在自治區(qū)慶祝建黨九十周年暨“七?一”表彰大會上的重要講話。結(jié)合學習中國共產(chǎn)黨黨史，使黨員干部了解黨的反腐倡廉建設歷史特別是改革開放以來反腐倡廉建設歷史，組織學習《反腐倡廉的10個熱點問題》。認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則實施辦法》、《關(guān)于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》等新頒布的黨紀政紀條規(guī)及反腐倡廉重要文件規(guī)定。
二、扎實組織，有效活動，形成“崇廉尚潔，廉榮腐恥”的良好氛圍。
結(jié)合村黨支部工作的特點，我村支部將“崇廉尚潔，廉榮腐恥”作為宣傳月活動的主題。
1、深入學習各項政策法規(guī)，樹立責任感和使命感。為增強廣大黨員的廉潔務實意識，我村支部向全體黨員下發(fā)了黨的三代中央領(lǐng)導集體關(guān)于反腐倡廉重要思想和以胡錦濤同志為總書記的黨中央反腐倡廉重要論述。集體學習《關(guān)于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《黨政領(lǐng)導干部問責暫行規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》等內(nèi)容，采取自學與集中學習相結(jié)合的方式，開展討論和交流，撰寫心得體會，進行了深入學習。黨員們在文件的閱讀中，在筆記的書寫中，明確了遵規(guī)守法、嚴格約束自己的一言一行，自覺抵制腐敗行為是一名共產(chǎn)黨員的責任。
2、組織觀看反腐倡廉專題片，從發(fā)人深省的案例中汲取教訓。
我村支部組織全體黨員觀看了反腐倡廉專題片《背叛與懺悔》，推薦觀看《共和國反腐風云》系列警示片。利用反面典型案例，剖析腐敗行為產(chǎn)生的根源和社會危害性，認真開展討論并撰寫觀后感，防微杜漸。每一名黨員干部從中汲取教訓，明辨是非，受到遵守黨紀國法的深刻教育。
3、開展黨課教育活動，教育黨員作廉潔從教的表率。宣傳月活動中，我村黨支部書記王玉鵬圍繞“學習反腐倡廉制度，推進反腐倡廉建設”這一主題，對全體黨員進行了一次深刻的黨課教育。他要求黨員干部加強學習，不斷提高政治素質(zhì)，增強黨性修養(yǎng)和紀律觀念，做到不正之事不做，不義之財不取，不良之風不沾；教育黨員干部廉潔從政，從自身做起，要做群眾的模范，要求別人做到的，自己首先要做到；要求別人不做的，自己首先不做；引導黨員干部自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
4、扎實推進“廉政文化進農(nóng)村”活動。
按照上級要求，結(jié)合我村實際，充分利用現(xiàn)有農(nóng)村文化的平臺（活動中心、遠程教育、宣傳牌、櫥窗等），開展廉政文化進農(nóng)村活動。以價值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉潔操守等教育內(nèi)容，將活動中的有關(guān)文件、心得體會、圖片資料等進行整合，制作了宣傳專欄，進一步擴大農(nóng)村文化的內(nèi)涵，提升農(nóng)村文化的品位，創(chuàng)造村支部內(nèi)部廉潔、清正、和諧、守法的氛圍。使全體黨員干部樹立“崇尚廉潔”的價值觀念，同時也使廉政思想進一步延伸到家庭、社會。
河南莊村黨支部 二〇一一年八月一日
第四篇：德育處第十六周工作小結(jié)
2017年小學生《防震減災》主題班會教案
【活動目的】
1.通過雅安地震，學生知道地震給人民帶來的嚴重災害。
2.讓學生了解并掌握一些地震的基本知識，教育學生發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避。
3.增強學生自我保護的意識,提高自我保護能力，有利于學生的健康成長。
【活動過程】
一、導入活動主題
2008年的5月12日就這樣寫入了歷史，突如其來的7.8級地震，震動了汶川，震動了億萬國人的心。一個個美麗的縣城，那樣令人神往的天府之國，頃刻間天崩地裂，斷壁殘垣。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。
汶川大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平時我們的生活很幸福，其實危險隨時都有可能發(fā)生。假如地震真的來了，親愛的同學們，你做好戰(zhàn)勝地震的準備了么?
二、地震前準備:讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患
1.地震前應做哪些準備?
學習地震基本急救知識，制訂家庭應急預案，開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動;備好防震應急包。配齊應急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近，要遠離屋梁和懸掛的燈具。
2.如何做好疏散準備
清理雜物，使門口、庭院通道暢通，震時便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境，了解避難場所，地震時可沿指定路線及時疏散。
三、地震時自救知識:
1.地震時的避震原則是什么?
(應就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。)
2.地震時怎樣自救?先讓學生討論交流，再做補充和總結(jié)。
只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護頭部。
在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來不及，就在堅硬家具下伏而待定，再伺機轉(zhuǎn)移。
在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲藏室等小開間內(nèi)，不要跳樓，待強震過后有序撤離。從高樓撤離時應走安全通道，千萬不要坐電梯。
在教室內(nèi)不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。
在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下，要避開高大建筑物，如:樓房等。
一旦震動停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時，用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘垣斷壁，以防余震發(fā)生后環(huán)境進一步惡化。不要哭喊，盡可能控制自己的情緒、休息，等待救援人員到來。如果受傷，要用簡易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節(jié)約飲食，防震包的水和食品一定要節(jié)約使用，發(fā)出求救信號時可采用敲擊水管的辦法。
四、地震后互救知識:
1.震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居，還是陌生人，以免錯過救人良機，造成不應有的損失。先救青壯年。可使他們迅速在救災中發(fā)揮作用。先救容易救的人。可加快救人速度，盡快擴大救人隊伍。
2.首先請家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細傾聽有無呼救信號，判定被埋壓人員位置。在保持通風(通氣)的前提下，做好標志，等待專業(yè)救援隊人員前來救治
3.接近被埋壓人時，不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件，以免對人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部，清除口、鼻內(nèi)的塵土，保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛，使其避免強光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣，不可一次進食過多。避免被救人員情緒過于激動。
五、總結(jié):地震可怕，因為它不可預測，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災”的思想準備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學們，平時看一些自我保護方面的書籍，為我們的安全保駕護航!
健康與安全教案
（2017——2018學年第一學期）
學校：涇源三小
教師：楊秀萍
班級：六（2）班
防震減災教案
一 活動目標：
通過開展一系列的防震減災、預防災害活動初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災害之間的關(guān)聯(lián)性。
活動準備：收集有關(guān)地震的相關(guān)材料。二 活動過程：
二、活動過程
1、各小隊相互交流，了解地震的成因。
2、播放地震成因影片。
3、出示搜集到的有關(guān)地震知識。
地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂，地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來，從而引起一定范圍內(nèi)地面震動的現(xiàn)象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān)。在地殼中有斷層，而且斷層又具有一定活動性的地帶，地震最容易發(fā)生。
地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大，震級越高。震級每增加1級，能量約增加30倍。通常，3級以下的地震，人無感覺，成為微震；5級以上地震，會造成不同程度的破壞，成為破壞性地震。
地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災害。我國是世界上地震災害最嚴重的國家之一，全國大部分省區(qū)都發(fā)生過6級以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7.8級大地震，使這個百萬人口的工業(yè)重鎮(zhèn)，傾刻成為一片廢墟。這是20世紀全球破壞性最大的一次地震災害。
我國川、滇、黔接壤地帶，該地帶現(xiàn)代地殼活動強烈，地震瀕發(fā)，震級高。由于地殼活動強烈，山體中斷裂，巖石破碎，風化嚴重，加上干濕季節(jié)分明，暴雨集中。促使滑坡，泥石流災害突發(fā)。這次四川發(fā)生了8.0級的地震，震后到目前為止，還發(fā)生了四次6級以上的余震
4、地質(zhì)災害的防御
（1）如果你遇到地震時，要沉著冷靜，特別是當場內(nèi)斷電時，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應就地蹲下或躲在排椅下，注意避開吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護頭部，等地震過后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。
（2）地震時，你正在商場、書店、展覽館等處，應選擇結(jié)實的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角處就地蹲下，用手或其它東西護頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤離出去。
（3）正在上課的學生，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，地震后，有組織地撤離教室，到就近的開闊地帶避震。
（4）正在體育場上課的，應立即停止上課，穩(wěn)定隊員情緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場安全地帶疏散。
5、震時的自救四大常識（1）大地震時不要急
破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌，應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。
（2）人多先找藏身處 學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
（3）遠離危險區(qū)
如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
（4）被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員
三、隊會小結(jié)。
課
題：防火自護、自救安全教育
教學內(nèi)容：
學習一些家居防火自護。自救知識 教學目標：
①通過學習防火安全知識.讓學生充分了
解火災中各種逃生自救的辦法。
②培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。教學重難點：樹立火災自護.自救的觀念.增強安全意識。教學時數(shù)：1課時。
談話導入：同學們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險.釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學毛光輝家里的一場火災.我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談談家庭火災要注意什么：（師生共同）
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。
（1）認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。
（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
我們的做法：
A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài).這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關(guān)上.并拔掉插頭。
B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災的。
C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。
使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
雷電時，應關(guān)閉正在使用的個種電器.特別是電視機。發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
1、發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。
3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。學習自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。
1、室外火災關(guān)門求生的方法：
2、室內(nèi)火災.從窗戶逃生。
3、高層建筑火災逃生。
4、公共場所火災逃生。
5、安全出口火災逃生。（3）教師介紹火災報警須知：
1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。
2、火災地址要報詳細：
XX市XX村XX路XX號.如：（什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是XX）
3、要派人來主要路口迎接消防車。
（四）小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）
遇到火災：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。
（五）讓經(jīng)歷過火災的同學具體談談火災時人的心理及行為.老師幫他們指出當時的誤區(qū)。
（六）總結(jié)：
只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。㈦附板書設計：
防火自護
自救安全教育
↓
↓
用電，煤氣，雷電
貼上卡紙上的小結(jié)
交通安全
活動目的：
1、知道各種交通信號、標志和標線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應自覺遵守交通法規(guī)。
2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，培養(yǎng)學生尊重他人勞動，愛護交通設施的意識。活動過程：
(一)、導入新課：
提問：
1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？
2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣？
談話：
交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應該發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務。
(二)、學生匯報：
1、學生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。
①學生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。
②播放視頻“車中的危險”。
2、學生介紹各種交通標志及相關(guān)法規(guī)。
①學生用課件或圖片介紹各種交通標志。
②學生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。
3、學生介紹文明乘車方面的資料。
①學生表演小品“在公共汽車上”。
②學生討論。
4、學生介紹重大交通事故的案例。（請學生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。）
5、交警介紹中小學生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。
6、學生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。
(三)、師生小結(jié)：
提問：
今天你學到了那些知識，通過今天的學習你有什么收獲？
教師小結(jié)；
交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。我們應該遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務。
《時時刻刻注意安全》
活動目的：通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。活動過程：
引入：
同學們，你們好！六（2）班“時時處處注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》——
老師問：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）
小結(jié)：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？
下面我們來進行選擇題比賽。（課件出示）
1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。2．哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3．哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。師說：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》——
老師說：我們小學生，也應知道一些消防知識，下面我們就來進行消防知識搶答賽。（課件出示）
（1）電器線路破舊應該怎樣？（及時修理更換）（2）電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎？（不對）（3）發(fā)現(xiàn)火災怎么辦？（趕快撥打火警119）
師說：剛才的同學都很聰明，對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結(jié)一下安全小知識，看看我們應該掌握了哪些安全知識？（9人站成圓弧形）
安全警句朗讀：劇5（每人一句）（課件出示）
(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。
(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。(4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹慎。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
總結(jié)：
學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。
自護、自救安全教育
(一)主題：安全知識教育
教學內(nèi)容：學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。教學目標：通過學習有關(guān)安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。教學時數(shù)：一課時 教學過程：
一、談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
四、發(fā)生火災怎么辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、小結(jié)：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
飲食安全教育教案
一．教育目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害教育內(nèi)容：家庭、學校、社會安全 教學過程：
一、導入：新的學期又開始了，我們將一起開始快樂而有緊張的學習生活，在開學之初，我們首先要提的就是安全，因為不論是國家還是家庭，都希望你們安全的生活和學習。
二、小學生應注意安全的地方：
1、學生討論。作為小學生，我們應從哪些方面注意安全？
2、集體歸納。
（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧；不在樓道內(nèi)做游戲；上下樓梯靠右行；勞動時，不揮舞勞動工具，以免誤傷他人；不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者；課外不玩火，不玩火……
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
（3）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
三、交流“如何預防疾病
四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
家居安全教育
一、談話引入
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基的用電常識。
1）認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、發(fā)生火災怎么辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
三、小結(jié)
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
食品安全教育
一、教學目標
1、知道食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。
2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習慣的意識。
3、了解健康標志士什么，知道安全飲食的常識。
4、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責任感，養(yǎng)成良好的飲食習慣。
二、教學重點
知道如何健康飲食？
三、教學難點
培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責任感。
三、教學過程
（一）談話導入
1、討論：小朋友，在你的印象中，你覺得什么樣的人是健康的？（學生各抒己見）
2、是啊，過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人。看來，一個人的健康直接跟飲食有關(guān)，所以，在日常生活中，我們一定要注意健康飲食。（板書課題：吃出你的健康來）學生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢?
（二）好好吃早餐
1、同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,民以食為天,食以安為重。下面請聽一個故事。（故事大概內(nèi)容：一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺，怕上學遲到又沒有時間吃早飯，結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了，更別提上課認真聽講了。）
2、小朋友聽了這個故事后，有什么話想說？
早餐對我們有多重要呢？
（三）飯前飯后多補水 身體缺水時，新陳代謝大大減慢。所以，人必須及時補充水分。要使人體儲備足夠的水分，你應該每天喝兩升水。這包括喝白開水，或在早餐時喝牛奶、下午休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。
為什么需要這么多的水呢？因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。其中，大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。
不過，即使你吃的是固體食物，你也有可能吸收了同樣的水分。比如，多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包，也能補充一些水分。
（四）有節(jié)制地吃點零食也不壞
零食對任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食，把握好進食的時間，吃點零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營養(yǎng)素，因此，可以適當吃一點零食。平常我們各異的零食具有不同的功能：
花生：花生中富含維生素B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼◆您現(xiàn)在正在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。
核桃：核桃中含有豐富的生長素，能使指甲堅固，不易開裂。同時，核桃中富含植物蛋白，能促進指甲的生長。
葵花籽：葵花籽含有蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì)，其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細嫩，防止皮膚干燥和生成色斑。無花果：無花果中含有類似阿司匹林的化學特質(zhì)，可稀釋血液的流動，從而使大腦量充足。
奶糖：奶糖含糖、鈣，適當進食能補充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤澤。
吃零食最好在兩頓飯之間，不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃，都不是好習慣。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作為生活的調(diào)味品，更不能影響正餐的食欲。
（五）良好的烹調(diào)促進健康
良好的烹調(diào)能減少食物營養(yǎng)損失；不恰當?shù)呐胝{(diào)，會大大降低食品中的營養(yǎng)含量。比如，有些烹調(diào)法損失會損失食物中的維生素，而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來。
煮：煮過的蔬菜，會損失百分之七十的水溶性維生素，B族維生素和維生素C。
蒸：蒸比煮，能夠保留更多的營養(yǎng)成分，但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。
烘和烤：烘烤的高溫，會損失維生素C。烘烤家禽類食品，需要徹底烤透。
交通安全教案
教學目的：
1、讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線，知道有關(guān)交通常識，懂得應自覺遵守交通規(guī)則。
2、讓學生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學生文明交通、愛護交通設施的意識。
教學方法：講授法、討論法
一、導入新課：
1、交通運輸業(yè)為我們提供了哪些方便？如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣？
2、不遵守交通規(guī)則的行為可能會出現(xiàn)什么后果？ 教師小結(jié)：
交通運輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分，為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便，同時由于一些人對交通安全重視不夠，也給很多家庭帶來不幸。我們應充分發(fā)揮交通運輸好的方面，克服不利的因素，讓它更好地為我們服務。為此，我們這節(jié)課來學習一下交通安全知識。
二、新課講授：
1、介紹常見的交通標志及相關(guān)的法規(guī)，紅綠燈、斑馬線、指示牌等。
2、介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。①乘車、乘船的基本要求和注意事項。②要求學生要文明乘車、乘船。
3、行走時應怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。
① 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。
?
集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。?
穿越馬路，要走斑馬線。
④ 遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。要學會避讓機動車輛。
⑥ 不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。
4、騎自行車安全常識，并指出學生騎自行車存在的問題。①不在人行道上騎車，應在非機動車道上靠右行駛。②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。
? 彎時減速，觀察并打手勢不要雙手離把，不要并肩行駛。
? 車不打鬧，不追逐。? 車不要攀扶機動車輛。
列舉一兩個重大交通事故案例，教育學生重視交通安全，遵守交通規(guī)則。
三、小結(jié)：
提問：今天我們學了哪些知識？通過學習，我們以后乘車、走路、騎車應注意些什么？ 教師小結(jié)：交通既為我們生活提供了極大的方便，但如果忽視交通規(guī)則，也會給很多家庭帶來不幸，所以，我們應該遵守交通規(guī)則，時刻重視交通安全。
消防安全教育教案
(一)班會目的: 1.使學生知道一些簡單的安全常識.2.使學生掌握一些在家遇到火災,觸電,食物中毒,遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力.(三)教育重點:學習防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力.(四),班會流程: 1,第一組代表表演防火一人讀情節(jié)過程,三人表演)2,大家認真觀察表演后討論:(1)發(fā)生了什么事 他們是怎么處理的 發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系(打火警119,講清出事地點詳細地址,火勢情況)(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識.還有什么情況可能發(fā)生火災 發(fā)生火災怎么辦 怎樣防火 打什么電話求救
3,學習防觸電知識的情景表演:(1)第二組代表表演:(2)大家認真討論觀察表演后討論: a.提問:發(fā)生了什么事 他們是怎么做的
b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識 還有什么情況可能發(fā)生觸電危險 發(fā)生觸電應怎么辦 怎么防止觸電事情發(fā)生出了事打什么電話求救
4、學習防中毒知識的情景表演: 1)第三組代表表演:(2)大家認真觀察表演后討論:(a)發(fā)生什么事了 他們怎么做的 小英的說法對嗎 生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果 應該怎么做
(b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識 還有什么情況可能發(fā)生食物中毒 發(fā)生了食物中毒怎么辦 怎么防止中毒出了事自己處理不了了打什么電話求救
學習防壞人破壞知識的情景表演: 1,第四組代表: 2,大家認真觀察表演后討論:(1)剛才發(fā)生一件什么事 小紅這樣做好不好 會發(fā)生什么危險 如果你遇到這種情況辦 應該怎么做
(2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題 怎么防止此類事情發(fā)生 出了事自己處理不了應打什么點火求救
(五)鞏固總結(jié) 1,匪警,火警,急救中心電話各是什么 遇壞人打110,著火打119,急救中心120.3、
第五篇：第十周值周工作小結(jié)
第十周值周工作小結(jié)
老師、同學們，大家早上好！在這綠樹成蔭、春意盎然的四月天，我們度過了本學期的第十周。下面，由我代表第十周值周組對上周工作進行小結(jié)。
首先，介紹一下我們的值周團隊：值周領(lǐng)導賈永新老師，值周組長張佳甜老師，值周教師楊曉桐老師、王蕾老師。值周學生有：徐晟然，茍媛婧，王宇鑫，紀智耀，孫欣怡，喬玉杰，宋夢琦。我是喬玉杰。
一、心智校園主要活動
1.全校全面展開運動會籌備工作，希望同學們能積極參與、認真訓練。2.周四，我校進行了本學期期中考試，并完成了閱卷工作。
3.周五，在四樓多功能廳組織了 寶雞市博愛醫(yī)藥專家咨詢委員會 赴高新三小 開展兒童健康咨詢獻愛心活動。
4.上周，郭校長應邀在全國大會上做辦學經(jīng)驗分享。
二、心智之子成長進步
1.本周同學們紅領(lǐng)巾佩戴情況良好，個人衛(wèi)生保持較好，遲到現(xiàn)象有所減少。2.各班主任均能按時進入班級組織晨會，并組織形式各異的曬作業(yè)活動交流作業(yè)。
3.大部分自主管理崗的同學能做到認真負責。
三、心智之子有待改進
1.衛(wèi)生保持不到位，低段教室地上常有紙屑等。
2.下午放學速度太慢。一二年級值日學生速度較慢，高段值日學生在樓道噪音過大。
3.定制公交秩序混亂，望各班再次強調(diào)乘車紀律，尤其是低段學生。以上不足之處希望同學們能盡快改進，規(guī)范我們的行為，做合格的三小學子。
四、經(jīng)過值周組的考核評定，上周評選的文明班級有：
請賈主任為以上班級頒發(fā)優(yōu)秀班集體獎牌。
讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，希望各班繼續(xù)努力，爭做文明班級。我的總結(jié)完畢，感謝大家的聆聽。
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