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中學生關(guān)于堅持的演講稿(最終版)

時間:2019-05-15 02:18:39下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中學生關(guān)于堅持的演講稿(最終版)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中學生關(guān)于堅持的演講稿(最終版)》。

第一篇:中學生關(guān)于堅持的演講稿(最終版)

這是一篇中學生寫的關(guān)于堅持的演講稿,從個人的經(jīng)歷來說明堅持對于我們的成長,對于我們的學習的重要性。

我是來自初三四班的xxx,今天我演講的題目是:堅持不懈,直到成功

有這樣一個故事,在古老的東方,挑選小公牛到競技場格斗,有一定的程序,他們被帶進場地,向手持長矛的斗牛士攻擊,裁判以他受傷后在向斗牛士進攻次數(shù)的多寡來評定這只公牛的勇敢程度。從這之后,我須承認,我的生活每天都在接受類似的考驗。如果我堅韌不拔,勇往直前,迎接挑戰(zhàn),那么我一定會成功。

在學習的道路上,我從不退縮。因為有夢想,所以有動力。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”我決不做學習的弱者,我時刻準備好,迎接挑戰(zhàn)。在初一上半學期的學習中,我只位于年級五十多名,但動力的雨露灑滿心田,我努力地向前奔跑著,奮斗著,到現(xiàn)在我已是年級前二十名中的一員。但我并不滿足于此,我始終保持著飽滿的斗志,繼續(xù)昂首前進。辛勤的汗水,澆開了智慧的花朵。因此我多次被評為“三好學生”。在學校舉行的各科競賽中也多次獲獎。

成績優(yōu)異源于自控能力,我在努力學習的同時,也擔負著班級的責任。身為紀律委員,我清楚自己的義務,以關(guān)心的姿態(tài)約束同學,以幫老師分憂之心管理同學,經(jīng)常和其他班委組織班級活動,使大家的課余生活變得充實而多彩。因此,我多次被評為校級優(yōu)秀班干部,并榮獲三門峽市優(yōu)秀班干部的稱號。

在初二上學期,我第一批加入了中國共產(chǎn)主義青年團,并光榮擔任了團支書一職,從此我更加嚴格要求自己,帶領(lǐng)其他團員認真履行自己的義務,值日時率先垂范,紀律上嚴于律己。這不僅培養(yǎng)了自己的責任感,還使全班同學更加緊密團結(jié),共同進步。我也周周被評為“周之星”,“月標兵”。

出于對文字的熱愛,書法是我最大的愛好。當我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時,就立刻被優(yōu)美的漢字所陶醉。我從六歲就開始學習書法。把它當做生活中的摯友,每日都要與它切磋。在這當中有過汗水,有過淚水。每當我遇到挫折想要放棄時,都會鼓勵自己堅持下去,因為我相信成功就藏在拐角后面,只要堅持下去,就有可能獲得成功,放棄一定失敗!。辛勤耕耘總會有收獲,我多次參加書法比賽,并屢屢獲獎。現(xiàn)在它已成為我生活中必不可缺的一部分。

我還熱愛體育運動,跆拳道也是我的特長之一。從我穿上道服的第一天起,我就深深喜歡上了跆拳道,他不僅使我的身體變得更加強壯,還讓我懂得了“忍耐克己.百折不屈”的跆拳道精神。通過刻苦訓練,今年八月份我已取得了紅黑帶證書。

除此之外,我還積極參加學校組織的各項活動。科學節(jié)中,我與同學開動腦筋,發(fā)揮想象,制作的水火箭獲得了二等獎;藝術(shù)節(jié)上,多次展示書法作品,現(xiàn)場表演,為藝術(shù)節(jié)增添色彩;元旦晚會上,與同學合作表演的相聲,贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛我的同學,敬愛我的老師,熱愛我的學校,我會用我全身心的愛去愛他們,努力發(fā)揮自己的光和熱,為二中添姿添色。

我不因昨日的成功而滿足,因為這是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切,是好是壞,都讓它隨風而去。我信心百倍迎接新的太陽,新的挑戰(zhàn)。因為我已深知成功的秘訣;

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。請大家支持我!

第二篇:中學生堅持演講稿

中學生關(guān)于堅持的演講稿

我是來自初三四班的xxx,今天我演講的題目是:堅持不懈,直到成功 有這樣一個故事,在古老的東方,挑選小公牛到競技場格斗,有一定的程序,他們被帶進場地,向手持長矛的斗牛士攻擊,裁判以他受傷后在向斗牛士進攻次數(shù)的多寡來評定這只公牛的勇敢程度。從這之后,我須承認,我的生活每天都在接受類似的考驗。如果我堅韌不拔,勇往直前,迎接挑戰(zhàn),那么我一定會成功。

在學習的道路上,我從不退縮。因為有夢想,所以有動力。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”我決不做學習的弱者,我時刻準備好,迎接挑戰(zhàn)。在初一上半學期的學習中,我只位于年級五十多名,但動力的雨露灑滿心田,我努力地向前奔跑著,奮斗著,到現(xiàn)在我已是年級前二十名中的一員。但我并不滿足于此,我始終保持著飽滿的斗志,繼續(xù)昂首前進。辛勤的汗水,澆開了智慧的花朵。因此我多次被評為“三好學生”。在學校舉行的各科競賽中也多次獲獎。

成績優(yōu)異源于自控能力,我在努力學習的同時,也擔負著班級的責任。身為紀律委員,我清楚自己的義務,以關(guān)心的姿態(tài)約束同學,以幫老師分憂之心管理同學,經(jīng)常和其他班委組織班級活動,使大家的課余生活變得充實而多彩。因此,我多次被評為校級優(yōu)秀班干部,并榮獲三門峽市優(yōu)秀班干部的稱號。

在初二上學期,我第一批加入了中國共產(chǎn)主義青年團,并光榮擔任了團支書一職,從此我更加嚴格要求自己,帶領(lǐng)其他團員認真履行自己的義務,值日時率先垂范,紀律上嚴于律己。這不僅培養(yǎng)了自己的責任感,還使全班同學更加緊密團結(jié),共同進步。我也周周被評為“周之星”,“月標兵”。

出于對文字的熱愛,書法是我最大的愛好。當我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時,就立刻被優(yōu)美的漢字所陶醉。我從六歲就開始學習書法。把它當做生活中的摯友,每日都要與它切磋。在這當中有過汗水,有過淚水。每當我遇到挫

折想要放棄時,都會鼓勵自己堅持下去,因為我相信成功就藏在拐角后面,只要堅持下去,就有可能獲得成功,放棄一定失敗!。辛勤耕耘總會有收獲,我多次參加書法比賽,并屢屢獲獎。現(xiàn)在它已成為我生活中必不可缺的一部分。我還熱愛體育運動,跆拳道也是我的特長之一。從我穿上道服的第一天起,我就深深喜歡上了跆拳道,他不僅使我的身體變得更加強壯,還讓我懂得了“忍耐克己.百折不屈”的跆拳道精神。通過刻苦訓練,今年八月份我已取得了紅黑帶證書。

除此之外,我還積極參加學校組織的各項活動。科學節(jié)中,我與同學開動腦筋,發(fā)揮想象,制作的水火箭獲得了二等獎;藝術(shù)節(jié)上,多次展示書法作品,現(xiàn)場表演,為藝術(shù)節(jié)增添色彩;元旦晚會上,與同學合作表演的相聲,贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛我的同學,敬愛我的老師,熱愛我的學校,我會用我全身心的愛去愛他們,努力發(fā)揮自己的光和熱,為二中添姿添色。我不因昨日的成功而滿足,因為這是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切,是好是壞,都讓它隨風而去。我信心百倍迎接新的太陽,新的挑戰(zhàn)。因為我已深知成功的秘訣;

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。請大家支持我!篇二:中學生演講稿:堅持的力量

中學生演講稿:堅持的力量

中學生演講稿:堅持的力量

大家好,我是705班的羅**。今天我的演講題目是——《堅持的力量》。

暑假的時候,爸爸給我買了兩部書《人生不設限》與《永不止步》。這兩本書是一位名叫力克·胡哲的人寫的。

《人生不設限》與《永不止步》這兩本書的封面上都有一個沒有四肢的男人,他,就是書的作者——力克·胡哲。看了這兩本書,我才知道,他患了可怕的“海豹肢癥”,所以沒有四肢。雖然他沒有四肢,卻挑戰(zhàn)了很多正常人都不會的運動,如:沖浪、游泳、潛水等等。,他是澳洲第一批進入主流學校的殘障兒童,也是高中第一位競選學生會主席成功的殘障者;還是第一位登上《沖浪客》雜志的菜鳥沖浪客。在超過25個國家進行1500多次演講,給予和接受數(shù)百萬個擁抱,獲得各國各界領(lǐng)袖的接見??每一樣對我們大多數(shù)人來說都難如登天的事情,誰都不會想到,他,力克·胡哲——一個沒有四肢的殘疾人竟然做到了!是什么樣的力量讓他如此超越常人,獲得了無數(shù)的成功呢?作者力克告訴我們,要想實現(xiàn)人生的目標,就要有堅定的信念,并且賦予行動。只要我們堅持到底,就會產(chǎn)生巨大的前進力量,就會使我們克服困難,勇往直前,永不止步!其實,我自己就是一個很好的例子。7歲的時候,在想學會各種泳姿的目標下,我成為了宜昌市少兒游泳運動員。開始我認為就是簡簡單單的游一下罷了,沒想到游泳館的訓練強度大大超出了我的預估。每天放學我都要去游泳館訓練一個半小時,周末還要訓練近3個小時。枯燥、乏味、高強度的訓練讓我時時有想放棄的念頭。但是隨著我的堅持,自己居然漸漸適應了這種強度的訓練,游的也越來越好。在每年的寒暑假,教練更會給我們進行“魔鬼訓練”。每天進行2小時的陸地訓練,2小時的水上訓練;或者一天7000多米的游泳訓練。陸地訓練項目一般是:繞跑道熱身,六圈,不能走不能停;一分鐘跳繩,八組;立臥撐,八組,一組六十個;一百米沖刺跑,六組;接著是400米的賽跑,3組。最后還要做一個最痛苦的事情———壓肩。壓肩的整個過程是:將頭放在坐在凳子上的教練的腿上,然后將十指合攏,由教練抓著你的手慢慢的‘擰’到與你頭平齊的位置,我最初感受這種感覺的時候,兩眼發(fā)黑,眼中噙滿了淚水,想叫又叫不出來,仿佛過了一個世紀,痛感漸漸消除,我才終于舒了口氣,第一次壓肩以后,有不少小孩再也沒有來過,而我,卻堅持了下來,這一堅持是3年多。如果我在第一次壓肩后和其他小孩一樣回家大吵大鬧,求著爸媽讓我不學;如果我在高強度的訓練中沒有堅持這么久的話,我想,我是不會得到省運會第六和市運會第二的游泳成績。我的堅持,讓我產(chǎn)生了力量,讓我不斷進步,讓我收獲了一個又一個成功的喜悅。

人生難免經(jīng)受痛苦,也許只有在痛的磨煉并堅持下來以后,才會品嘗超然的快樂。

我們的人生道路還很漫長,我們的人生目標還比較遙遠,在探索人生的道路上,我們會遇到很多坎坷,或遇到很多挫折。但是只要我們?nèi)ヅΓ覀內(nèi)猿郑鸵欢〞a(chǎn)生巨大的力量,會讓我們收獲人生一個又一個的喜悅,攀登一個又一個成功的臺階。

我的演講完了,謝謝大家!篇三:中學生關(guān)于堅持的演講稿 中學生關(guān)于堅持的演講稿

這是一篇中學生寫的關(guān)于堅持的演講稿,從個人的經(jīng)歷來說明堅持對于我們的成長,對于我們的學習的重要性。

我是來自初三四班的xxx,今天我演講的題目是:堅持不懈,直到成功 有這樣一個故事,在古老的東方,挑選小公牛到競技場格斗,有一定的程序,他們被帶進場地,向手持長矛的斗牛士攻擊,裁判以他受傷后在向斗牛士進攻次數(shù)的多寡來評定這只公牛的勇敢程度。從這之后,我須承認,我的生活每天都在接受類似的考驗。如果我堅韌不拔,勇往直前,迎接挑戰(zhàn),那么我一定會成功。

在學習的道路上,我從不退縮。因為有夢想,所以有動力。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”我決不做學習的弱者,我時刻準備好,迎接挑戰(zhàn)。在初一上半學期的學習中,我只位于年級五十多名,但動力的雨露灑滿心田,我努力地向前奔跑著,奮斗著,到現(xiàn)在我已是年級前二十名中的一員。但我并不滿足于此,我始終保持著飽滿的斗志,繼續(xù)昂首前進。辛勤的汗水,澆開了智慧的花朵。因此我多次被評為“三好學生”。在學校舉行的各科競賽中也多次獲獎。成績優(yōu)異源于自控能力,我在努力學習的同時,也擔負著班級的責任。身為紀律委員,我清楚自己的義務,以關(guān)心的姿態(tài)約束同學,以幫老師分憂之心管理同學,經(jīng)常和其他班委組織班級活動,使大家的課余生活變得充實而多彩。因此,我多次被評為校級優(yōu)秀班干部,并榮獲三門峽市優(yōu)秀班干部的稱號。

在初二上學期,我第一批加入了中國共產(chǎn)主義青年團,并光榮擔任了團支書一職,從此我更加嚴格要求自己,帶領(lǐng)其他團員認真履行自己的義務,值日時率先垂范,紀律上嚴于律己。這不僅培養(yǎng)了自己的責任感,還使全班同學更加緊密團結(jié),共同進步。我也周周被評為“周之星”,“月標兵”。

出于對文字的熱愛,書法是我最大的愛好。當我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時,就立刻被優(yōu)美的漢字所陶醉。我從六歲就開始學習書法。把它當做生活中的摯友,每日都要與它切磋。在這當中有過汗水,有過淚水。每當我遇到挫折想要放棄時,都會鼓勵自己堅持下去,因為我相信成功就藏在拐角后面,只要堅持下去,就有可能獲得成功,放棄一定失敗!。辛勤耕耘總會有收獲,我多次參加書法比賽,并屢屢獲獎。現(xiàn)在它已成為我生活中必不可缺的一部分。我還熱愛體育運動,跆拳道也是我的特長之一。從我穿上道服的第一天起,我就深深喜歡上了跆拳道,他不僅使我的身體變得更加強壯,還讓我懂得了“忍耐克己.百折不屈”的跆拳道精神。通過刻苦訓練,今年八月份我已取得了紅黑帶證書。

除此之外,我還積極參加學校組織的各項活動。科學節(jié)中,我與同學開動腦筋,發(fā)揮想象,制作的水火箭獲得了二等獎;藝術(shù)節(jié)上,多次展示書法作品,現(xiàn)場表演,為藝術(shù)節(jié)增添色彩;元旦晚會上,與同學合作表演的相聲,贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛我的同學,敬愛我的老師,熱愛我的學校,我會用我全身心的愛去愛他們,努力發(fā)揮自己的光和熱,為二中添姿添色。

我不因昨日的成功而滿足,因為這是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切,是好是壞,都讓它隨風而去。我信心百倍迎接新的太陽,新的挑戰(zhàn)。因為我已深知成功的秘訣;

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。請大家支持我!篇四:中學生演講稿:堅持就會成功

中學生演講稿:堅持就會成功

中學生演講稿:堅持就會成功

記得新學期來臨時,每位同學都滿懷信心與決心,但經(jīng)過一次考試后,有的同學由于成績不太理想,因此而失去信心。成功與失敗往往只有一步之遙,堅持到底就會成功,半途而廢往往失敗,只有堅持到底的人才能綻放出最燦爛的笑容。因為堅持,李時珍用21年時間完成《本草綱目》;因為堅持,司馬遷用16年時間著成《史記》;因為堅持,貝多芬創(chuàng)作出非同凡響的音樂交響曲。他們的精神無不令我們折服!

我想在場的每位同學都有自己的夢想,有的同學正在為自己的夢想奮斗,我想對這些同學說:“加油,堅持就是勝利”還有些同學可能因為某些原因放棄了努力,我想對這部分同學說:“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。” 的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。就如最近剛剛退役不久,大家所熟悉的飛人劉翔,八歲開始了他的運動生涯,在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;日復一日,年復一年,這對于十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!

堅持是成功的基礎(chǔ),籃球明星姚明,他的成功也是源自他堅持不懈的努力,他在某一年常規(guī)賽時,腳不幸扭傷,但他仍堅持每天坐在輪椅上練習投球所以成功桂冠不會從天上掉下來,而是靠我們的腳踏實地走上去奪取。

只要堅持,你就取得了成功的一半。黃河那驚人的氣勢從何而來?是從人跡罕至的青藏高原流出,歷經(jīng)無數(shù)石塊的打擊而形成的。事物的變遷,都需要一系列的堅持。在這個艱難的過程中,只有堅持到最后的才會勝利。我們學習也是這樣。

在這個世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達金字塔的頂峰,蝸牛之所以能到達金字塔,有的只是堅持到底的恒心,如果你自以為不是雄鷹,又想到達金字塔的頂峰,那你就做好當蝸牛的準備吧。篇五:中學生演講稿:相信自己,堅持下去 中學生演講稿:相信自己,堅持下去

中學生演講稿:相信自己,堅持下去

大家好我今天要講的主題是相信自己,堅持下去。我初一的時候有一個同學,她基礎(chǔ)很差,成績不太好,但看得出她已經(jīng)有開始慢慢地去努力。期末的時候,她回了老家念書。跟她聯(lián)系時她告訴我她學得很累,成績已經(jīng)越來越差,我有試圖開導過她,但事情并沒有往好的那一方面去發(fā)展。漸漸地聯(lián)系就少了,我從她偶爾更新的空間動態(tài)中得知她已經(jīng)不讀書了,去了服裝廠打工。她化起了妝踩上了高跟鞋,整個人大變樣了。

其實我覺得挺可惜的。她變成了后來的樣子,不能排除有一部分是她家庭的影響,但我始終覺得,路是你自己走的,會有怎樣的人生也看你怎么選擇。我覺得我們在座的每一位有今天的成就都是應得的,因為我們努力過奮斗過,并且現(xiàn)在依然堅持走在自己的路上。不敢說我們以后要轟轟烈烈干一番大事業(yè),但起碼我們要對得起我們這么多年的堅持。我的那位同學堅持不下去了,放棄了,所以她走上了跟我們不同的道路。我沒有看不起她什么,只是覺得她一直以來都不夠相信自己,沒有給自己一個機會。而我有一個朋友的朋友,高中是家里用錢買進去的,成績一直倒數(shù),因此沒少受老師的白眼,高三的一模也不出意外地考得不好,但是他最后還是憑借自己的努力考上了政法大學,現(xiàn)在在哥倫比亞大學讀研。我相信大家會覺得很不可思議,我也是持這樣的看法,但不得不承認他確實做到了。他相信自己,努力去證明了自己,我覺得這是他成功的關(guān)鍵。

所以,當我們迷茫的時候,當我們不知所措的時候,別給自己找太多放棄的理由,因為比你好的人還在堅持。許多時候我們因為一點小小的挫折便心灰意冷,更多的時候我們因為生活的一點不如意,就指天罵地,仿佛自己是世界上最不幸最可憐的人,但是,生命中的每個挫折與屈辱都有它的意義,振作起來,勇往直前,你會驚見:沒錯,一切都是最好的安排。

第三篇:中學生堅持的演講稿

中學生關(guān)于堅持的演講稿

我是來自初三四班的xx,今天我演講的題目是:堅持不懈,直到成功。

有這樣一個故事,在古老的東方,挑選小公牛到競技場格斗,有一定的程序,他們被帶進場地,向手持長矛的斗牛士攻擊,裁判以他受傷后在向斗牛士進攻次數(shù)的多寡來評定這只公牛的勇敢程度。從這之后,我須承認,我的生活每天都在接受類似的考驗。如果我堅韌不拔,勇往直前,迎接挑戰(zhàn),那么我一定會成功。

在學習的道路上,我從不退縮。因為有夢想,所以有動力。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”我決不做學習的弱者,我時刻準備好,迎接挑戰(zhàn)。在初一上半學期的學習中,我只位于年級五十多名,但動力的雨露灑滿心田,我努力地向前奔跑著,奮斗著,到現(xiàn)在我已是年級前二十名中的一員。但我并不滿足于此,我始終保持著飽滿的斗志,繼續(xù)昂首前進。辛勤的汗水,澆開了智慧的花朵。因此我多次被評為“三好學生”。在學校舉行的各科競賽中也多次獲獎。

成績優(yōu)異源于自控能力,我在努力學習的同時,也擔負著班級的責任。身為紀律委員,我清楚自己的義務,以關(guān)心的姿態(tài)約束同學,以幫老師分憂之心管理同學,經(jīng)常和其他班委組織班級活動,使大家的課余生活變得充實而多彩。因此,我多次被評為校級優(yōu)秀班干部,并榮獲三門峽市優(yōu)秀班干部的稱號。

在初二上學期,我第一批加入了中國共產(chǎn)主義青年團,并光榮擔任了團支書一職,從此我更加嚴格要求自己,帶領(lǐng)其他團員認真履行自己的義務,值日時率先垂范,紀律上嚴于律己。這不僅培養(yǎng)了自己的責任感,還使全班同學更加緊密團結(jié),共同進步。我也周周被評為“周之星”,“月標兵”。

出于對文字的熱愛,書法是我最大的愛好。當我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時,就立刻被優(yōu)美的漢字所陶醉。我從六歲就開始學習書法。把它當做生活中的摯友,每日都要與它切磋。在這當中有過汗水,有過淚水。每當我遇到挫折想要放棄時,都會鼓勵自己堅持下去,因為我相信成功就藏在拐角后面,只要堅持下去,就有可能獲得成功,放棄一定失敗!。辛勤耕耘總會有收獲,我多次參加書法比賽,并屢屢獲獎。現(xiàn)在它已成為我生活中必不可缺的一部分。

我還熱愛體育運動,跆拳道也是我的特長之一。從我穿上道服的第一天起,我就深深喜歡上了跆拳道,他不僅使我的身體變得更加強壯,還讓我懂得了“忍耐克己.百折不屈”的跆拳道精神。通過刻苦訓練,今年八月份我已取得了紅黑帶證書。

除此之外,我還積極參加學校組織的各項活動。科學節(jié)中,我與同學開動腦筋,發(fā)揮想象,制作的水火箭獲得了二等獎;藝術(shù)節(jié)上,多次展示書法作品,現(xiàn)場表演,為藝術(shù)節(jié)增添色彩;元旦晚會上,與同學合作表演的相聲,贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛我的同學,敬愛我的老師,熱愛我的學校,我會用我全身心的愛去愛他們,努力發(fā)揮自己的光和熱,為二中添姿添色。

我不因昨日的成功而滿足,因為這是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切,是好是壞,都讓它隨風而去。我信心百倍迎接新的太陽,新的挑戰(zhàn)。因為我已深知成功的秘訣。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。請大家支持我!

第四篇:堅持改變命運中學生演講稿

每一個成功人士背后,是汗水,是付出,如果他們?沒有持之以恒的精神,沒有在哪跌倒就在哪爬起的堅持精神,就不會有輝煌的今天!

堅持,看上去簡簡單單的兩個字,可要想真正的做到,是何等的不容易,王羲之練字,硯臺中的水沾滿了墨的顏色,幾乎沒有干凈過。司馬遷忍辱負重,在監(jiān)獄里用了整整18年才寫完了著作——《史記》。曹雪芹寫紅樓夢,幾乎花了自己一生的心血如果不是堅強的意志,又是什么是他們成功呢?可見,堅持能改變?nèi)说拿\,使人獲得成功??,可以說,堅持是必不可少的。

在生活中,也缺少不了持之以恒。如果你畏懼在學習滑板時摔跤,那你永遠學不會它,永遠只是別人口中的“膽小鬼”;如果你有了夢想,但覺得它太難,而三天打漁兩天曬網(wǎng),別人如果在你休息時發(fā)奮努力,他會離夢想更進一步,而你呢?只是原地踏步;我們現(xiàn)在普遍以為時間還很多,到初三在努力還來得及,其實不然,如果你只在初三努力,那也是晚了,因為學習不是一天兩天的成果,而是需要積累的。如果把你現(xiàn)在比作小鷹,將來的你能不能展翅翱翔,就看你現(xiàn)在的堅持!

所以,從現(xiàn)在做起,同學們,一定要學會堅持,總有一天,你會明白堅持能改變命運!謝謝大家!

第五篇:堅持中學生每日演講稿

其實我一開始定的主題是“堅持實現(xiàn)夢想”,稿子我也已經(jīng)寫好了,但是昨天臨時改了稿子也改了主題后發(fā)現(xiàn)其實對我的演講沒什么影響。那么,堅持到底是為什么?

想想我出生已經(jīng)16年,堅持下來的事卻是真沒幾件......小的時候,練習武術(shù)和跆拳道,本以為會堅持下去,結(jié)果在上小學的時候,從一個比較高的平臺上摔了下去,把腳崴了,所以跆拳道也沒能堅持下來;再后來,學二胡,從一開始覺得枯燥無味不想學習到后來真的喜歡上拉二胡,這一次,我也以為我可以堅持,但當我參加完十級的考級之后我就開始迷茫,不知道應該干些什么...那么結(jié)果其實很明顯了。

思來想去,萬萬沒想到的,我堅持的最久的還是讀書,有時候我也會想“我堅持讀書究竟為了什么?”,剛巧昨天張老師也講到了這個話題——是一個初中班主任的演講,這位班主任認為我們讀書的原因大致有四種,一種是為了讀書而讀書;第二種是為了考上好大學;第三種是為了修身養(yǎng)性;第四種是為了中華之崛起而讀書,我應該是屬于第二種——為了考上好大學。但其實在這之前,上初中的時候,我讀書也只是為了讀書,沒有什么想法......即使到了現(xiàn)在我也不確定我能不能堅持讀書,因為初三那年,在各種壓力之下,我有想過一些不好的念頭。

說了那么多,再給你們講一個事吧。初中的時候,我剛進籃球隊,知道了我們學校每次比賽都是那第三,然后我們幾個隊員就有個心愿“畢業(yè)之前一定要拿一個第二”。像大部分球隊一樣,就是堅持每天訓練.......結(jié)果,初二那一年,我們參加比賽,確實不是第二了,我們拿了最后一名,這對于當時的我們打擊可不小,我們就想啊“每天早晚堅持訓練,課程也落下了,成績也后退了,到底是為了什么?”,好在我們很快的調(diào)整了心態(tài),重新投入到了訓練之中。嗯......時間過得很快,轉(zhuǎn)眼到了初三,要參加初中生涯中的最后一次籃球賽了,不知道是不是堅持了太久,得到了幸運神的眷顧,那一場我們贏了對方,但其實那場比賽的比分咬的很緊,就是你兩分我兩分,各方面都逼得很緊,所以打到第四節(jié)的時候我體力已經(jīng)跟不上了,不管是進攻還是防守,腦子都是一片空白,大概只剩一個想法——堅持!就快贏了!

當然啦,最后我們不僅給自己初中生涯的籃球比賽畫上了圓滿的句號,還完成了我們當初的那個心愿。

其實,我們每個人都能獲得成功。不是因為有了希望才堅持,而是因為堅持才有了希望,最后我想借用澳大利亞名人尼克.胡哲的一句話來結(jié)束今天的演講“如果總有人能成功,那為什么不能是你?”,我們每個人距離成功只差一個堅持!

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