第一篇：時代呼喚雷鋒精神演講稿

每年陽春三月，都會有一個名字被提及，那就是——雷鋒。

上個世紀70年代，自毛主席題詞“向雷鋒同志學習”以來，“學雷鋒”的熱潮就一直延續著。然而幾十年過去了，在我們這一代人中，學雷鋒的熱情似乎已冷卻，有多少人已經忘了，有這么一個人，曾震撼人們的心靈，感召著人們的精神。在今天這個電子時代，人們更注重物質的滿足，有多少人心變得有些冷漠，有些茫然……

但是，不要再說學雷鋒是過時的、上個世紀的事了，因為，雷鋒精神是一種無私奉獻的精神，是一種完全利他的精神，雷鋒精神是可以寄托在我們每個人的靈魂之軀里的！時代不同，精神相同，我們或許可以用一種更符合當下時代的方式來延續這種精神。作為這個時代的青少年，我們更應該從自身做起，時刻懷著一顆感恩的心，樂于奉獻，樂于助人，積極用自己的行動去感召他人。

在學校，在班級，我們要熱心助人，多為班級學校服務。當同學向我們請教問題時，我們應當耐心為他們解答；當同學生活上遇到困難時，我們要熱情地伸出援手。作為學生，我們還要體諒老師，為老師做力所能及的事。而愛護公物，珍惜糧食，不浪費水電，更是我們應該做到的。

在家里，要尊老愛幼，善待自己的親友、長輩、父母。也許他們也有說錯話、做錯事的時候，但，人非圣賢，孰能無過，我們以寬容的心面對，才會“家和萬事興”。我們現在于青春期，逆反心理多多少少都會有，但要學會控制好情緒。有些同學還會動不動就絕食，離家出走，可你有沒有發現，這樣的做法，不僅傷害了家人，也傷害了自己，顯而易見，這是得不償失的。

走進社會，我們更應注意自己的言行舉止，做一個文明有禮的人。因為，這時的我們，不僅是我們自己，更是一個社會公民。比如說，如果我們穿著校服，那么我們就代表著學校的形象。如果我們樂于助人，待人有禮，談吐文雅，就能讓人對我們的學校產生好感。反之，則會影響學校的聲譽。如果有一天，當我們在公交車上，為一位老人讓座的時候，當我們在馬路上撿起亂扔的垃圾的時候，我們一定會贏得他人對我們紀中學生投來的贊許的目光！

同學們，學習雷鋒，就在現在；雷鋒精神，由我傳承。雷鋒精神，讓我們擁有更具價值，更幸福的人生。讓我們踐行一個文明修身好少年的義務，創造屬于我們共同的幸福和美家園。

第二篇：時代呼喚雷鋒精神

時代呼喚雷鋒精神

41年前的今天，毛澤東“向雷鋒同志學習”的提詞，讓雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝。因為這個名字的出現使3月5日這個原本平凡的日子，變的不再平凡；因為這個名字的出現，使雷鋒精神在中華大地上薪火相傳，生生不息。這種精神激勵著一代又一代人的成長。

隨著時代的進步，科技高速發達，物欲流飛。雷鋒漸漸淡出了人們的視線，雷鋒和他的精神仿佛也已退出了歷史的舞臺。社會上出現了一種言論，人們的心中也出現了一種困惑，“現在還有雷鋒嗎？”“雷鋒精神還有必要與我們同行嗎？”面對這樣的疑問我們為之震撼，面對這樣的疑問我們何其擔憂。因為這不但是對雷鋒精神的一種漠視，更是對人生觀、道德觀、價值觀的一種冷漠。

雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下不斷升華，它代表著先進的人生觀：“做一個對人民有用的人”；高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活的更美好”；正確的價值觀：“在平凡細小的工作中，干出不平凡的業績”。它是一股源遠流長的精神力量，早已跨越了時代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進思想文化的重要組成部分。雷鋒的名字已經超越了國界和疆域，全世界的人民在不同的國度用不同語言讀著他的故事，在不同的崗位懷著同樣的真誠學著他的精神。美國人說：“雷鋒屬于世界。”巴西人說：“雷鋒應是精神領袖。”日本人說：“要像雷鋒那樣生活。”美國專門成立了學習雷鋒研究會，泰國政府專門翻印《雷鋒》圖書發給國民學習，美國西點軍校的大廳里懸掛著五位“英雄像”，首位就是雷鋒。作為21世紀的中國青年一代，有什么理由能讓這種偉大崇高、流傳世界的精神消失在歷史的長河中；有什么理由不去成為傳播和學習雷鋒精神的生力軍；有什么理由不高摯著雷鋒精神的火炬與時代共同邁步。

無論社會怎樣發展，無論時代如何進步，我們都需要雷鋒，都需要雷鋒精神，在時代車輪高速運轉、人類壓力與日聚增的今天，留一些時間給我們需要靜化的心靈，細細品味和感受雷鋒精神的實質。當別人困難時請伸出援助的雙手，傳播雷鋒扶老攜幼、扶危濟困、助人為樂的精神；在崗位上盡職盡責，高質量、高效率完成本職工作。傳播雷鋒干一行、愛一行、專一行的精神；面對人生之路的坎坷，勇敢的披荊斬棘走向成功，傳播雷鋒艱苦奮斗、自強不息的精神；將國家人民利益放在首位，傳播雷鋒克己奉公、顧全大局的精神。在強調精神文明建設的新世紀，在對美好道德風尚的追求中，更需要倡導雷鋒精神，更需要把雷鋒精神發揚光大。

時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們在“三個代表”重要思想指引下，珍視這歷史留給我們的瑰寶，豐富雷鋒精神的內涵，了解雷鋒精神的實質，讓雷鋒精神在時代的浪潮中更加清晰明亮！引領著人類健康成長，社會穩步發展。

有人說，當今時代已不再需要雷鋒了。現在的中國是市場經濟，在這個社會，競爭無處不在。誰要是不為自己著想，那他根本就不能在這個社會立足。在很多人看來，掙錢是第一目的，我有錢了，管你下崗、失業，管你餓死、凍死！因此，學雷峰的日漸其少。

我們的時代真的不需要雷鋒精神了嗎？恰恰相反，隨著時代的發展我們更需要雷鋒精神。

在當今的中國，社會主義市場經濟的建立和發展，不僅沒有減弱雷鋒精神的光芒，反而為雷鋒精神的弘揚創造了一個新的廣闊的舞臺。社會主義市場經濟是法治經濟、契約經濟，也是誠信經濟，它的運行機制和運作理義同雷鋒精神并不相悖。比如，在社會化大生產條件下，個人與他人、個人與社會是一個必須相互依存的有機整體，需要艱苦奮斗攜手合作的團隊精神；再比如，商品生產經營者要在激烈的市場競爭中長期立于不敗之地，就必須遵循誠實守信、平等互利等原則。道德情操對于降低交易成本、提升社會效益的作用不可低估，雷鋒精神與社會主義市場經濟不僅不排斥，而且要在新的歷史條件發揮更突出、更重要的作用。

其實我們沒有經常的提及雷鋒，并不等于雷鋒就遠離我們而去，在我們身邊，在現實生活中，仍然有無數雷鋒式的人在行動著。《感動中國》里的叢飛為了一句承諾，十幾年來一直資助失學兒童，花了百萬元，還欠下一身債；進城打工青年魏青剛不顧生命危險三次下海勇救落水者等等。

現實生活中，雷鋒精神也無處不在：幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾，一件件小事，但是從中也可以體現出雷鋒精神。

我們的人民懷念雷鋒，我們的時代呼喚雷鋒，我們需要千千萬萬個具有新時代特征的雷鋒式的新人。今天的社會分工越來越細,使的我們每個人都需要他人的幫助才能做好每一件事。我們在謀生時需要別人的幫助,同時也會幫助別人。人人為我,我為人人就是一種可貴的雷鋒精神。誠實守信，樂于助人也是一種可貴的雷鋒精神，還有一切自己活得好，也讓別人活得好的思想和行為，都是可貴的雷鋒精神的延續和創新。一句話，我們不僅需要,還應大力提倡雷鋒精神。

有雷鋒的社會，生活更和諧更美好。

第三篇：時代呼喚雷鋒精神

時代呼喚雷鋒精神

——團委、學生會致全體同學的一封倡儀書

紅星中學全體共青團員、同學們：

今年，三月五日是毛澤東等老一輩無產階級革命家向全國人民發出向雷鋒同志學習的號召42周年。42年來，雷鋒這個光輝的名字鐫入了一代又一代人的心靈。雷鋒身上那種助人為樂、舍已為公、關心集體、熱愛勞動、勤儉節約、艱苦奮斗的風尚在全社會得到發揚。黨的十六大提出，要全面建設小康社會，進一步提高全民族的文化素質，重新確立雷鋒精神，在新的時期賦予了更為強烈的時代需要，雷鋒同志是我國進入社會主義時期以后，在黨和人民的哺育下成長起來的一代新人的杰出代表。在雷鋒身上，集中地體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德，體現了我國青年愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的優秀品質，正是這些傳統美德和優秀品質，匯成了具有鮮明特色的雷鋒精神。

所謂雷鋒精神，就是忠于黨和人民，舍已為公，大公無私的奉獻精神，就是立足本職崗位，在平凡的工作和學習中創造不平凡業績的“螺絲釘精神”，就是苦干、實干，不計報酬，爭做貢獻的艱苦奮斗精神。雷鋒精神的核心是為人民服務。在當前我校爭創“五個一流”學校的潮流中，更需要雷鋒精神，為此，校團委、學生會號召廣大共青團員、同學們肩負起時代賦予我們的崇高使命，讓我們這一代人仍然以雷鋒為榜樣，以全心全意為人民服務為最高美德。

學習雷鋒，就要學習雷鋒的奉獻精神，做為我們學生就要為社會、為學校做出貢獻，我們的學校還有這樣那樣的不足，離“五個一流”還有一定的距離，我們應多考慮如何為紅中、為社會多做貢獻。立足學習，學會做人，德、智、體、美、勞全面發展，為創“五個一流”學校多而努力奮斗！

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣樹立遠大的理想，腳踏實地、有高度的學習責任心、按規范嚴格要求自己、嚴以律已、寬以待人，事事想到自己的社會責任，想到他人，努力學習、開拓進取、求真務實、全面發展，為社會和學校多做貢獻。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣在學校、在社會、講社會公德、提高自身文明素質，發揚風格，助人為樂，以點滴做起，為紅中精神文明建設貢獻自己的力量。在學校，在社會，人人都是服務對象，人人又都為他人服務，讓三月的春風吹遍校園，溫暖師生的心靈，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的校園、社會更加美麗，人與人之間更加融洽和諧。

共青團員、同學們，行動起來吧，讓紅星中學唱響“雷鋒之歌”，時代需要雷鋒精神，時代呼喚雷鋒精神！

團委、學生會

2005年3月1日

第四篇：時代呼喚雷鋒精神

時代呼喚雷鋒精神

41年前的今天，毛澤東“向雷鋒同志學習”的提詞，讓雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝。因為這個名字的出現使3月5日這個原本平凡的日子，變的不再平凡；因為這個名字的出現，使雷鋒精神在中華大地上薪火相傳，生生不息。這種精神a激勵著一代又一代人的成長。

隨著時代的進步，科技高速發達，物欲流飛。雷鋒漸漸淡出了人們的視線，雷鋒和他的精神仿佛也已退出了歷史的舞臺。社會上出現了一種言論，人們的心中也出現了一種困惑，“現在還有雷鋒嗎？”“雷鋒精神還有必要與我們同行嗎？”面對這樣的疑問我們為之震撼，面對這樣的疑問我們何其擔憂。因為這不但是對雷鋒精神的一種漠視，更是對人生觀、道德觀、價值觀的一種冷漠。

無論社會怎樣發展，無論時代如何進步，我們都需要雷鋒，都需要雷鋒精神，在時代車輪高速運轉、人類壓力與日聚增的今天，留一些時間給我們需要靜化的心靈，細細品味和感受雷鋒精神的實質。當別人困難時請伸出援助的雙手，傳播雷鋒扶老攜幼、扶危濟困、助人為樂的精神；在崗位上盡職盡責，高質量、高效率完成本職工作。傳播雷鋒干一行、愛一行、專一行的精神；將國家人民利益放在首位，傳播雷鋒克己奉公、顧全大局的精神。在強調精神文明建設的新世紀，在對美好道德風尚的追求中，更需要倡導雷鋒精神，更需要把雷鋒精神發揚光大。

時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們在“三個代表”重要思想指引下，珍視這歷史留給我們的瑰寶，豐富雷鋒精神的內涵，了解雷鋒精神的實質，讓雷鋒精神在時代的浪潮中更加清晰明亮！

雷鋒精神，不是自然產生的，而是有歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神是馬列主義時代精神的體現；又是對我黨我軍優良傳統的發揚；也是對中華民族傳統美德的繼承和升華，具有重要的時代價值。

雷鋒精神，已經成為中華民族精神一個重要文化符號，成為共產黨人創造的一筆非常珍貴的精神財富。弘揚雷鋒精神，不僅有著永遠都不過時的時代意義，而且對于現在加強社會主義精神文明建設、建設社會主義和諧社會、構建社會主義核心價值體系，更是十分必要

雷鋒精神的實質，就是全心全意為人民服務。雷鋒為了人民的事業無私奉獻，把幫助別人當作人生最大的快樂和幸福。這種服務人民、助人為樂的奉獻精神，是為人民服務人生觀的重要體現。在新時期，隨著經濟社會的不斷進步，人們在不斷追求物質生活的同時，往往會忽略了奉獻精神，人與人之間的交往也存在太多的不信任。新時期弘揚雷鋒精神有利于讓人與人之間增加信任感、親近感。同時，人生活于各種社會關系之中，需要通過為他人服務體現自身的價值。社會越是現代化，對人的這種要求就越強烈。無論在革命戰爭年代還是在和平建設時期，為人民服務的人生觀都產生了廣泛而深遠的影響，熏陶、感染了一代代革命者和建設者，對我國社會主義革命和建設產生了重要推動作用。只有樹立為人民服務的人生觀，發揚服務人民、助人為樂的奉獻精神，人們才能對人生的目的有更深刻的理解，才能以正確的態度對待人生、對待生活，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑。當前，要營造團結友善的人際關系、構建和諧穩定的社會環境、促進形成良好的社會風氣，就應教育引導人們自覺用為人民服務的人生觀指引人生，把服務人民、助人為樂的奉獻精神繼續發揚光大，在服務人民、奉獻社會的實踐中創造人生價值。有雷鋒的社會，生活更和諧更美好！

第五篇：時代呼喚雷鋒精神

時代需要雷鋒精神

隨著社會的進步，生產力的發展，人民的物質水平越來越高。然而，各種各樣的社會問題也隨著時代的前進應運而生產生。我們從中看到的道德的淪喪和社會風氣的敗壞以及人性的墮落，我們開始懷念雷鋒.即使是在雷鋒離世后的50年，雷鋒精神同樣綻放著它耀眼的光芒。

時代需要雷鋒精神,讓我們懂得在物質充裕的環境下保持艱苦樸素的生活態度，遏制日益增長的物質欲望，抵御拜金主義和官僚主義的歪風邪氣.近年來,政府官員貪污腐敗的事件屢屢被媒體曝光,嚴重影響到了政府對人民的公信力.這些官員為了滿足自己的欲望,假公濟私,中飽私囊,置人民利益于不顧.官二代更是成了飛揚跋扈,欺凌百姓的典型代表.諸如此類的事件在網絡上成為熱議的焦點話題,引起了網民們的公憤，致使人民的仇官仇富心理也日趨嚴重.這些事件的發生都是因為個別黨員干部缺乏艱苦樸素的雷鋒精神,過慣了驕奢淫逸的奢侈生活，欲望膨脹，喪失了缺乏堅定的意志,為金錢權力所獲，結果以權謀私自甘墮落,越陷越深.在老百姓的生活中，同樣存在許多的問題。中國人時常講究一個面子，請客吃飯總是鋪張浪費，以示對人的“誠意”；禮品包裝要求精致華美才顯體面；名車，名表，各種奢侈品被有錢人大批大批地胡亂購買，讓人瞠目結舌。結果則為了虛偽的面子而揮霍金錢，浪費了不計其數的社會資源。

人的欲望會隨著自己不斷獲得而增加,因此,要想不讓自己墮落,就要和雷鋒同志一樣時刻保持艱苦樸素的生活態度，這樣才不至于讓自己在這個物欲橫流的時代迷失心智.時代需要雷鋒精神，讓我們懂得在這個競爭激烈的時代中保持一顆低調平和的心，遠離急功近利，沽名釣譽的浮躁心理。

如今已是一個信息爆炸的時代，人們可以通過許多途徑讓自己出現在電視和網絡上，一夜成名的事例不勝枚舉。于是，年輕人希望通過選秀節目一舉成名，從而獲得衣食無憂的生活。大學生夢想能像比爾蓋茨和馬克扎克博格那樣年少得志，成為別人眼中的傳奇。殊不知這些人的成功是由許多特定的因素共同作用所產生，并不能為一般人所復制。我們為了成功，放下了自己的本職工作，急于去追逐那些遙不可及的夢想，到頭來一無所獲。我們只記得仰望星空，結果因為忘記了腳踏實地而摔得頭破血流。于是我們回頭來看到白發蒼蒼的袁隆平，想起一生只做一件事的朱光亞，才發現真正的成功要從一個“螺絲釘”做起，“十年磨一劍”的積累所沉淀出來的成功才更具含金量。

愛慕虛榮是人的本性，如果不加以控制和約束則會帶來很大的危害和影響。近期，方舟子打假的事件在網上掀起很大的波瀾。某公司董事長的假文憑真相的暴露讓我們知道了原來成功人士也需要文憑來裝點門面，而這只是冰山一角，實際上，為了名譽弄虛作假的事情并不少見。如學術論文互相剽竊，以及花錢買頭銜的事情屢屢發生，導致如今的博士，碩士名不副實，各種榮譽成為了交易的商品。在這樣的風氣下，我們更需要 “做好事不留名”的雷鋒精神的鼓舞，低調做人，高調做事，不為名利所羈絆，真正為社會作出自己的貢獻。

時代需要雷鋒精神，讓我們懂得公而忘私，為人民服務的人生意義，擯棄那些為了自己利益而危害他人的想法，糾正錯誤的功利主義思想。

如今，國人對自己國家生產的產品普遍缺乏信心，食品安全事件屢屢發生，商家為了降低生產成本，增加商業利潤，不惜以危害消費者的健康和生命為代價，添加有害物質，以次充好。結果害人害己，自己名譽掃地，甚至破產。如果商人們在追求利潤的同時，能夠想到自己的目標不僅僅是賺錢，而是為人民創造財富。那么也許就不會再有這么多悲劇的發生。我們總是在不斷地獲取，總以金錢和利益為衡量價值的標準，卻不知道獲取的目的是什么。我們開始不理解當年的雷鋒，是什么能夠讓他毫無保留又不求回報地幫助他人，不幸的是，往往只有當自己已經犯下了不可挽救的錯誤時才幡然醒悟。人生的真正價值不在于獲得，而在于創造和奉獻！

當功利主義的思想不斷沖擊著我們的價值觀的時候，我們開始懷念做好事不求回報的雷鋒。當讀書無用的論調讓我們放下手中的課本，對自己所學的專業失去興趣的時候，我們懷念干一行愛一行的雷鋒。當我們在挑戰和困難面前畏畏縮縮，猶豫不前的時候，我們更懷念銳意進取，自強不息的雷鋒。當今的社會并不缺乏活雷鋒，郭明義用自己的無數善舉震撼著我們，讓我們看到了在這樣的時代，雷鋒精神同樣可以屹立不倒，只要我們能夠樹立為人民服務的信念，雷鋒離我們就不再遙遠。雷鋒紀念日不應該再是一年一度的“扶老奶奶過馬路日”，而是讓我們在新時代的環境下回憶雷鋒事跡，反思自我，反思社會的日子。因為這個時代需要接受雷鋒精神陽光般的溫暖，雷鋒精神應當永遠地被弘揚和傳承！