第一篇：大學新生干部培訓心得

2010級學生干部培訓心得

這里是一片自由的天空，是鷹你就盡情翱翔；這里是一片藍色的海洋，是魚你就開心的跳躍，年輕是渴望，年輕是好奇，年輕是激情，年輕是夢想，讓我們在自己的人生道路上譜出美妙的音符，當我們不在年輕的時候，我們會說這是我們年輕時走過的地方——這就是我引以為豪的協會09計協。

流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔，只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。在當會長助理的這段日子里，讓我明白了許多許多，是這段難忘的日子讓我懂的了什么是責任，什么是集體，什么是一榮俱榮一損俱損！感謝這次學生干部培訓，是這次培訓讓我會學怎樣去當一個優秀的會長助理。只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。只有用一顆最誠摯的心，才能帶領一個協會進步！

想要成為一名合格的學生干部，我覺得我自己需要做到以下幾點：

1）領導力：又分為個體領導力和組織領導力。我需要有一定的文化基礎，人文素質和個人修養；我們要提高自己的管理水平，同時也不能放松學習；個人需要建立威信，要有大局概念，集體觀念和創新意識；做事要踏實，不浮躁，有責任心；并注重培養團隊的作用。

2）決策力：作出決策前必須慎重，要學會全面思考，盡可能多的去考慮不定因素，并預計可能出現的困難或者問題；決策之后必須認真執行，不能有馬虎；在執行的過程中一定要終于決策，如有不同意見可以提出自己的意見，但是不能只是否定，否定之后要有改進的建議；要學會全面思考，正確看待問題，作出正確的決策，才能高效的去完成工作。

3）執行力：就是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力，是競爭力的核心，即把戰略轉化為效益，是一個成果誕生的關鍵；需要有明確的目標，有創造性和韌性.4）正確處理好學習與工作的關系：作為一名合格的學生干部，工作的績效十分重要，但是這并不就是意味著我們可以去放松自己的學習，畢竟我們的本質是一名在校大學生，學習對于我們來說才是最重要的，我們要合理的處理好學習與工作之間的關系，爭取學習工作兩不誤，在兩者上都能取得優異的成績。

5）團隊意識：身為會長助理，所以我們在日常工作中要以學生為主體，我是為他們服務的，所以我要有團隊意識，我是一個為大家服務的人，而不是單獨的一個領導者，這樣我才能更好的為周圍人服務。

我還想談一下自己對干部的理解。首先干部來自群眾中，那就要回歸到群眾中去。雖然協會助理是一個協會的工作核心，但要學會高

調做事，低調做人。盡量的把有利于同學發展的機會平均到每一個同學中去。有句話說的好：一個人走路也許走的更快，但一群人走路一定走的更遠。我要把協會凝聚起來，做到勁往一處使，使整個協會團結起來，在競爭會長助理的時候我曾說過：中國人不講求感恩，只講究緣份。既然大家在茫茫人海中相遇并在一個協會里共同進步，那就是人生中的一種緣份。就如那句詩：一葉浮萍漂大海，人生何處不相逢。每一次分別都是為了下一次相聚時候的歡樂，那么每一次的相聚又是為了什么？難道是為了下一次離別的傷感？錯！每一次相聚是為了大家在一起能夠譜寫美麗的樂章。這樂章不僅會像煙花般絢爛，更會像青山一樣永恒。做為一名信息科學與工程學院的新生我猶為自豪，做為鑒定計協的會長助理我更加驕傲，是這樣一個優秀的團體讓我體會到了責任，明白了重任。殺敵衛國的寶劍會嘯吟，馳騁疆場的戰馬會長嘶。物猶如此，人何以堪？站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章?，F在，我既然選擇當了會長助理，就要一心一意干實事，全心全意為會員服務。

喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的腳?。话柋八股奖诹⑶ж?，可其中有探險

者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。一切的一切不是說問題有多么的難，是看我們想要征服問題的心有多大，依稀記得那句話：沒有比天更大的海，沒有比人更高的峰！

最后，我還是要再一次感謝為我們講課的老師們和學長們，通過他們的課，我清楚的認識到了自身的不足，不少不足方面都還需要自己積極去改變，所以在今后的工作和學習中，我要不斷嚴格的要求自己，鍛煉自己，希望自己今后能更好的去幫助各位老師去為系里做出貢獻，并努力幫助周圍需要幫助的同學，履行一名合格的學生干部應有的責任。

信息科學與工程學院09計協鞏奇

第二篇：大學新生干部培訓心得

2009級新生干部培訓心得

這里是一片自由的天空，是鷹你就盡情翱翔；這里是一片藍色的海洋，是魚你就開心的跳躍，年輕是渴望，年輕是好奇，年輕是激情，年輕是夢想，讓我們在自己的人生道路上譜出美妙的音符，當我們不在年輕的時候，我們會說這是我們年輕時走過的地方——這就是我引以為豪的班級141093班。王乙宇學長說：大學的班級是你人生中最后的一個班級，將是你這輩子的最后的一個集體，它會印刻在你的青春里、生命里，直至永恒！

流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔，只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。在當班長的這段日子里，讓我明白了許多許多，是這段難忘的日子讓我懂的了什么是責任，什么是集體，什么是一榮俱榮一損俱損！感謝這次新生干部培訓，是這次培訓讓我會學怎樣去當一個優秀的班長。只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。只有用一顆最誠摯的心，才能當好一個班長，才能帶領一個班進步！

想要成為一名合格的學生干部，我覺得我自己需要做到以下幾點：

1）領導力：又分為個體領導力和組織領導力。我需要有一定的文化基礎，人文素質和個人修養；我們要提高自己的管理水平，同時

也不能放松學習；個人需要建立威信，要有大局概念，集體觀念和創新意識；做事要踏實，不浮躁，有責任心；并注重培養團隊的作用。

2）決策力：作出決策前必須慎重，要學會全面思考，盡可能多的去考慮不定因素，并預計可能出現的困難或者問題；決策之后必須認真執行，不能有馬虎；在執行的過程中一定要終于決策，如有不同意見可以提出自己的意見，但是不能只是否定，否定之后要有改進的建議；要學會全面思考，正確看待問題，作出正確的決策，才能高效的去完成工作。

3）執行力：就是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力，是競爭力的核心，即把戰略轉化為效益，是一個成果誕生的關鍵；需要有明確的目標，有創造性和韌性.4）正確處理好學習與工作的關系：作為一名合格的學生干部，工作的績效十分重要，但是這并不就是意味著我們可以去放松自己的學習，畢竟我們的本質是一名在校大學生，學習對于我們來說才是最重要的，我們要合理的處理好學習與工作之間的關系，爭取學習工作兩不誤，在兩者上都能取得優異的成績。

5）團隊意識：我是一班之長，所以我們在日常工作中要以學生為主體，我是為他們服務的，所以我要有團隊意識，我是一個為大家服務的人，而不是單獨的一個領導者，這樣我才能更好的為周圍人服

務。

我還想談一下自己對班長的理解。首先班長來自群眾中，那就要回歸到群眾中去。雖然班長是一個班級的工作核心，但要學會高調做事，低調做人。盡量的把有利于同學發展的機會平均到每一個同學中去。有句話說的好：一個人走路也許走的更快，但一群人走路一定走的更遠。我要把班級凝聚起來，做到勁往一處使，使整個班級團結起來，在競爭班長的時候我曾說過：中國人不講求感恩，只講究緣份。既然大家在茫茫人海中相遇并在一個班級里共同進步，那就是人生中的一種緣份。就如那句詩：一葉浮萍漂大海，人生何處不相逢。每一次分別都是為了下一次相聚時候的歡樂，那么每一次的相聚又是為了什么？難道是為了下一次離別的傷感？錯！每一次相聚是為了大家在一起能夠譜寫美麗的樂章。這樂章不僅會像煙花般絢爛，更會像青山一樣永恒。做為一名珠寶學院的新生我猶為自豪，做為鑒定三班的班長我更加驕傲，是這樣一個優秀的團體讓我體會到了責任，明白了重任。殺敵衛國的寶劍會嘯吟，馳騁疆場的戰馬會長嘶。物猶如此，人何以堪？站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章?，F在，我既然選擇當了班長，就要以141093班的名義與班級共進退！

喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。一切的一切不是說問題有多么的難，是看我們想要征服問題的心有多大，依稀記得那句話：沒有比天更大的海，沒有比人更高的峰！

最后，我還是要再一次感謝為我們講課的老師們和學長們，通過他們的課，我清楚的認識到了自身的不足，不少不足方面都還需要自己積極去改變，所以在今后的工作和學習中，我要不斷嚴格的要求自己，鍛煉自己，希望自己今后能更好的去幫助各位老師去為系里做出貢獻，并努力幫助周圍需要幫助的同學，履行一名合格的學生干部應有的責任。

珠寶學院141093班班長毛志磊

第三篇：大學干部團校培訓心得

為了進一步提高我校學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院召開了干部培訓大會，作為其中之一的我們深感受益匪淺。

還記得我的初衷:追求遙遠的夢想，過著樸素的生活。偶爾也會問自己當什么都不去管，什么都不去思考不去有所追求的時候，自己會真的輕松快樂嗎？其實不然，當有一天我們真的放下一切的時候，更多的是一份不舍，一份真情。作為一名新生干部，我有著滿腔熱忱，但更懂得責任的重大。通過此次干部培訓，我不僅僅受益，更多的是發自內心的感悟。

作為學生干部，生活變忙碌了，腳步變緊湊了，吃飯的時間縮短了，和室友玩樂的機會少了，逛街、散步、聽音樂的時間少了。不變的人群，相同的環境，生活確有了微妙的變化。偶爾也會懷念簡單輕松的時光，偶爾也會因為一點小事情委屈，但卻是充實的，有得必有失，我不后悔。終于能夠體會那份無悔的執著了，我也記住了，即使有困難有委屈，用微笑來化解，因為夢想還在，因為團隊還在，因為大家都還在。

此次培訓讓我懂得了作為一個學生干部應該具備以下的素質：

一、扎實的專業知識。丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎？另外，現在在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。

二、樹立為學生服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？

三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部，經

常要和同學共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。

四、有較好的領導能力和責任心。具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一

點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手，思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情?。∪欢熑涡囊彩亲钪匾囊稽c，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

“胸懷是被委屈撐大的。”作為干部，就得事事先人一步，要能及時發現每個人

身上的閃光點。時光荏苒，從大一進來叫到現在成為師兄，感慨太多，心情也太多。

既然擔起了這個擔子，我就不會輕言放棄，不是好強，而是割舍不下?；蛟S今天的我們還不夠成熟，或許此刻的我們還不夠能力，但是，我們有信心，我們有年輕作為資

本，跌倒了我們會自己再爬起來，委屈了我們會擦干眼淚然后笑得更燦爛。我堅信護

理學院的明天將會更加精彩。

第四篇：大學新生班團干部培訓心得

培訓心得

很榮幸能參加這次新生班團干部培訓，說實話，以前雖然當過團支書，可是我認為大學團支書與中學團支書的工作任務和工作強度差異較大，剛步入大學還不能很好地適應這種變化，接踵而至的各種活動任務令我措手不及，這次培訓無疑就像一場及時雨，讓我充分了解到在大學中應該怎樣擔任一個合格的團支書。

原以為理論的學習多是枯燥乏味的，但在這次學習中，老師從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，現身說法，我深深地被感染著?，F在我才真正的認識到：以前，我對于團員的認識真的不夠深刻，對于團干的職責也真的不夠了解，對于怎樣做好一個真正的有開創意識的優秀團員干部，也真的還缺乏好多的能力與素質。在實踐知識，社會知識，為人處世方面都還存在許多不足之處。

首先我從思想上對共青團有了重新的認識。共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，為廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和深入開展培育和踐行社會主義核心價值觀提供了眾多機會，是中國共產黨聯系青年群眾的橋梁和紐帶。共青團為黨員建設儲備力量，一直緊緊圍繞在黨的左右，為黨員隊伍輸送新鮮血液，是培養新生代的沃土。隨著近些年來，黨中央把共青團的建設提到了重要的發展位置，注重了對共青團的建設，對團員隊伍的培養，對廣大團員來說，這是一個挑戰也是一個機遇。要從思想上端正態度，積極響應團委組織，認真貫徹團委精神，完成好團委上級交代部署的每項工作，力求成為一名優秀的團青年。

再者，讓我留下最深印象的是王征老師的一句話：“你們不是領導而是領袖！” 我們要有表率作用，敢為人先，勇為人先。只有自己身體力行，才能極好地帶動身邊的人。作為一名學生團干，我們都應該認識到：選擇團的工作，并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻的姿態生活的方式。當然，這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識架構的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財富。作為學生團干，我們必須把高度的責任感轉化為工作的耐心、嚴謹和熱情。同時，我們也是一名大學生。我們之所以被稱為大學生重點在一“學”字，所以我們不能因為工作而落下學習亦或是以工作為借口怠慢學習。表率作用不僅僅應該表現在生活方面，更應該表現在學習方面，嚴格自律，合理安排時間，保持自制力，努力學習專業知識。很多人在大學期間或多或少感到迷茫，這是由于目標不明確所造成，由于迷茫所以不知如何去學習。作為一名團學干部，要懂得處理學習與工作的安排，就要學會區分石塊類事情、碎石類事情、細沙類事情、水類事情，讓事情得到有效解決的同時使時間得到充分利用。我還了解到這學期要負責的兩大主要任務——團日活動與德育開題，準備及早安排與策劃活動，動員全班，集思廣益，爭取將活動辦得創新而富有意義。

下午的拓展培訓，培訓班的學員來到北湖畔分組進行團隊訓練。二百七十多名成員，分成了10個團隊，各組完成了取名、定口號、定團隊歌一系列前期準備工作后，就開始了團隊游戲。28個學員56只手，每只手任意抓住另一個人的手，在游戲過程中不能松手，然后靠著身體的轉動傳遞呼啦圈。開始只覺得是一團糟，不知道該怎么辦，但大家集思廣益，共同努力成功完成任務。在這個游戲的過程中充分體現了團隊精神。接下來一系列的活動也全是團隊意識的培養，讓我感悟到：自己個人能力的發揮是建立在團隊協調配合的基礎之上的。我想在今后的學習工作中我們一定要有團隊精神。團隊合作的優勢其實十分明顯，你一定要相信同伴的幫助，正像歌中唱到：團結就是力量。只要我們眾人一條心，黃土也能變成金。一天的培訓活動雖然讓我帶著一身疲倦，但充實了自我，受益匪淺。

靜下心來細細回顧這一天的班團干部培訓，留給我們的不是課堂上老師講授的知識，而是課堂之余需要我們去細細咀嚼、用心體會的東西。作為第一次參加這樣的團干部培訓的我來說，在共青團工作的基礎知識得到了進一步的豐富和充實，雖然我離優秀還有那么一段距離，但是我會努力減少其中的距離，將學到的東西加以轉化，并在實踐中不斷積累經驗，爭取做得更好。同時，我也會更加認真嚴肅地看待和參加接下來的幾次培訓，努力汲取更多經驗！我知道，要當好一個好的班干還有很多東西要學習，我也會認真的去實踐，我相信，在不久的將來，我也會像北理工歷史上各位學姐學長那樣，成為一名優秀的班團干部！

第五篇：新生干部培訓學習心得

如何做一名優秀的班干部

——新生干部培訓學習心得

經歷過六月高考的洗禮，我在這個美麗的秋天，懷揣著憧憬、希冀與忐忑踏進夢想中神圣的大學——中國地質大學（武漢），一副綺麗的人生畫卷即將在我面前舒展，我追求理想的征程就此開始??

大學——傳說中的象牙塔,是一座思想的圣殿！在這大殿之上,我們經受著大學文化的洗禮！在這里,我們已經做好充分的準備,來迎接這人生的曙光！在這里,我們學習的不僅僅是知識,我們還要充分利用大學這個小社會,鍛煉自己的意志,提高自己多方面的能力,鍛造自己的人格！

班干部是協助班主任管理班級的重要組成部分，同時對于班干部本人來說也是一次極好的鍛煉自己能力的機會。在大學之前，我有當班干部的經歷，深知作為一名班干部的責任及給我個人發展的影響，因此在大學里我參加了班委競選，很榮幸，我成為一名學習委員。

雖然初中時當過學習委員，為同學服務的工作宗旨和做好老師同學的橋梁的工作核心也沒變，但大學畢竟與初中不同，學習壞境、學習方式方法、班級事務、交際面、工作內容等都有所改變，對于這些我還不是很熟悉，心中也有些迷茫與忐忑，所幸，學校及時組織了相應的新生干部培訓活動，讓我對大學學生干部有所了解，也為我今后的學習、工作、生活指明了方向。

要做一名的合格的班干部，就要對自己合適地定位、樹立正確的目標及實施有效的行動。

一、合適地定位

培訓講座中，丁振國教授和張建華教授都談到，學生干部首先要擺正自己的位置，即先是一名合格的學生，然后才是合格的干部。

評價學生的標準還是學習。作為學生，我們應該端正學習態度，明確學習目的，認真努力學習，掌握各科文化知識，全面發展?！胺菍W無以廣才”，完善的知識結構有利于我們全面地提高自身的素質，發展綜合能力。所以，作為學生干部要提高學習能力，進一步增強自身素質，我們不僅要深入學習科學文化知識，用專業知識武裝頭腦，更要在學習中有目的，有方向，進行系統思考、系統安排。我們不管學什么，都要與實踐結合起來，在實踐中善于利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，學習效果不夠明顯的問題。要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念。要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好工作的能力。并且利用自己的堅定意志、勤奮好學和樂于創新的思維來帶動并激勵同學們把最大的精力投入到學習中去。

在當好學生的基礎上，要做一名優秀的學生干部，首先要培養自己的民主素質。馬克思主義學院的彭濤教授指出：21世紀，民主素質決定成敗。中國作為崛起中的大國，而我們又即將成為祖國的新生力量，必須要有當代大學生的風貌，要有大國心態。這就需要我們有開放的心胸、自信的心態、創新的精神、合作的理念，謙和平等地與人交流。并且細心觀察同學的學習狀況、心理狀況、社會狀況及社會思潮，真誠地傾聽同學們的心聲，征求意見，學會接納溝通，審慎決策。做到以“誠信”為帆，開啟“特色”的船；以“創新”為槳，進行“持久”的遠航。

其次要認識自己的工作。學生干部是一項政治工作，孫中山先生曾說過：“政治就是管理眾人之事”，所以學生干部，就是為別人工作，為別人創造價值。把握政治方向、國家方針政策的發展方向，投身于公眾事業，為同學服務，在有組織的班集體中作為橋梁、紐帶。同時需要講究政治禮儀、政治操守和政治道德。

總而言之，學生干部是學習、服務與責任的三合一，也是三者間成功的角色轉換。

二、樹立正確的目標

當學生干部，就是要服務同學，做好學校與同學間的紐帶、橋梁，同時在付出中體會樂趣，提升自我。而優秀的學生干部目標就是：

1、通過各種行動讓學生會、班委可以有條不紊地運做起來，使得各部門之間達到最好的協調，做好配合，組織更多有意義的活動。

2、組織好本班、本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進行，從而提高學生干部的能力和積極性。

4、提高工作效率，培養樸素的工作作風。

5、遵守紀律，遵守學生管理條例，并按照學生會及班級的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學生干部的形象。

所以，自身就要做到：1言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負責，爭做表率，樹立好學生干部的形象。通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生干部，培養樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。

2，注重自身能力素質的培養。包括分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務實的基礎上勇于創新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。

3，要具備良好的心理素質，要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。

4，學生干部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。

三、實施有效的行動

優秀的學生干部需要通過有效的行動領導團隊，具體而言，需要具備以下八大能力：

（一）科學決策能力。決策是領導干部的主要職責。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢，領導干部要善于及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰機，影響事業發展。因此，學生干部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。

（二）貫徹執行能力。學生干部要善于貫徹執行自己學院和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹下去，并做到全面準確，得當有力。

（三）組織管理能力。每個部門的工作目標和發展規劃都要靠領導組織全員來實施。領導干部要善于把本部門的目標同干部理事的實際狀況結合起來，統籌兼顧。正確處理各種關系，合理組織各方力量，恰當使用各類人才，實現最終目標，取得良好效果。

（四）綜合協調能力。作為學生干部，良好的協調能力是不可或缺的。要善于團結各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發全局干部理事的熱情，為著共同的目標團結奮斗，塑造單位強大的戰斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務，為本部門發展創造良好的外部條件。

（五）選材用人能力。組織的發展和工作的好壞的最關鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是學生干部素質的重要方面。用人得當則事業興，用人不當則事業衰。一方面要善于發現人才，不惟成績、經驗，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發揮主觀能動性，促進事業發展。另一方面，要善于因人施用。

（六）處事應變能力。社會在不斷的前進，我們所面臨的環境也在不斷的變化，學生干部不能抱定“以不變應萬變”的心態去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經驗和老辦法是無法應付的。必須認真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調整，爭取最佳效果。

（七）開拓創新能力。在事業發展的過程中，一味墨守成規是無法取得良好業績的。如果領導干部僅僅具備“蕭規曹隨”的作風，也不能肩負起時代賦予的領導職責和任務。必須敢于突破，敢于創新。以大無畏的精神，在舊有的基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領域，促進工作不斷發展。

（八）學習、實踐能力。這也是學生干部所應具備的最基本的也是最重要的能力。學生干部素質的培養和提高，主要還在于自身的學習、實踐能力。時代在前進，科學在發展，領導干部如果不通過加強學習提高自己的政治修養和能力素質，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的工作。學習的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯系實際。即不僅要從書本中學，更要從實踐中學。學生干部一定要深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結，總結出適合自己的行之有效的方法，指導自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。

擁有了以上能力，將之付諸行動，并伴以強烈的責任感、忠誠的態度、服務的精神、個人魅力、良好的心態和真誠的微笑，我們不僅會做好學生干部的工作，領導大家組建一個優秀的集體，還能很好提升自我，讓集體中的每一個人有所進步。

最后，孫莉老師針對學生干部可能遇到的心理困惑，講了相應的自我調適方法，例如通過文體活動來緩解學習壓力、正確面對理想與現實、堅持人際交往過程中的四大原則和黃金法則、積極運用心理暗示法等等，給了我們極大的心理安慰與支持。

另外，校團委組織部的部長翁老師做了我校共青團的品牌介紹后，我不僅了解了共青團的歷史、價值與意義，更深刻地體會到作為一名地大人，尤其是地大學生干部的光榮、自豪和肩上的重任。樸實的校訓、嚴謹的校風、激烈的校園競爭及老師校領導的支持與幫助，都將鞭策著我不斷地努力奮斗，頑強拼搏。

以上就是本人通過參加新生干部培訓之后的所想所悟，雖然只有五個講座，但就是因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質與能力?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！币虼耍谝院蟮墓ぷ鲗W習中，我將以這次干部培訓的學習為開頭，不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的優秀學生干部。