第一篇:優秀紅十字會青少年材料[大全]
優秀紅十字青少年先進事跡材料
XX,XX中學2008 級學生。在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。
她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助家人做一些力所能及的家務活,打掃衛生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。在學校,對于困難同學,她總是樂于伸出援助的手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
自入會以來積極參加紅十字會組織的各類活動。積極參與學校組織的各項活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣做到學以致用,努力完成組織交給的任務,她端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為紅十字會員應該起到帶頭和模范作用;她按時繳納會費,不拖后腿,努力為紅十字會的事業貢獻自己的微薄之力; 她積極與同學及兄弟班級的同學搞好關系,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。她崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自己的生活費,她深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。在5.12 汶川大地震和甘肅舟曲的自然災害中,她同
全國人民的心情一樣,心系災區人民,在抗震救災中,多次在班級中籌劃組織了向災區人民捐款獻愛心活動,本人也多次向災區捐款,受到了老師以及學校領導的贊許與表揚。作為一名共青團員,她積極參加各項公益活動,為災區捐款、清除污染物保護環境、學雷鋒捐資助學等活動,在各項活動中都能盡最大努力幫助他人,為同學做出表率和榜樣。作為團員她有積極的心態,樂觀的精神,和敢于向困難挑戰的精神,而且勝不驕,敗不餒,能發揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神和集體榮譽感?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養成過程。從我做起,帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的紅十字會員的精神。
雖然通過紅十字會的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績,但是她認為還是遠遠不夠的,她以一個優秀紅十字少年的標準來嚴格要求自己,在學習生活中實事求是,戒驕戒躁,努力克服自己的缺點,始終保持先鋒模范作用,腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻,在活動中求積極,認真而努力地做好組織交給的每一件事,由于活動積極工作突出,2009 年6 月被評為學校學習標兵。
一直以來,這都是她努力的方向和目標。她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!
第二篇:紅十字會青少年工作細則
赤峰市紅十字會青少年工作細則(試行)
------------------政策指導
加入時間:2008-6-11 11:29:27
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第一章
總 則
第一條
為深入貫徹胡錦濤同志關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述,落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、《中國紅十字會總會、教育部、衛生部、共青團中央關于加強學校紅十字會工作的指導意見》,進一步推動紅十字運動在青少年中的普及,規范我市紅十字會青少年工作,依據《中華人民共和國紅十字會法》(以下簡稱紅十字會法)、《中國紅十字會章程》,制定本細則。
第二條
紅十字青少年工作應服從和服務于黨和國家教育方針,圍繞“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神,開展貼近學生思想、學習、生活和符合其年齡特點的校園活動。
第三條
各級紅十字會應與教育、衛生部門,共青團組織密切協作,形成合力,共同開展青少年工作;各級各類學校應從人力、物力、財力和活動時間上大力支持紅十字青少年工作。
第二章
組織機構
第四條
紅十字青少年工作組織體系以紅十字會學校工作委員會為主導、學校紅十字會為基礎。
第五條
赤峰市紅十字會學校工作委員會是市紅十字會下設的工作機構,內設中小學、中專工作部和高校工作部兩個部門。
第六條
各旗縣區紅十字會應建立學校工作委員會。
第七條
各級紅十字會學校工作委員會實行委員工作會議制。
學校工作委員會的委員由各委員單位推薦產生,一般由教育、衛生、共青團、紅十字會系統主管領導組成。
每年召開一次委員會會議,委員空缺時,由委員單位提出繼任人選,經委員會審議后,確認。委員會委員每屆任期3年。第八條
學校紅十字會是在各級紅十字會學校工作委員會領導下,以學生為主體、師生員工共同參加的中國紅十字會基層組織。在學校領導和上級學校工作委員會指導下,開展符合紅十字會宗旨的活動。
第十條
學校紅十字會實行理事會議制。
理事會由校級領導、學校有關部門負責人和紅十字青少年會員代表組成。學校紅十字會會長由校(院)長或主管學生工作的校級領導擔任,秘書長由團委、學生處或德育主管部門主要負責同志擔任。學校紅十字會可根據學校結構和會員人數情況設立不同層次和類型的支會及紅十字小組。
第三章
工作職責
第十一條
赤峰市紅十字會學校工作委員會工作職責:指導全市紅十字青少年工作;指導下設的中小學、中專工作部和高校工作部以及各旗縣區紅十字會學校工作委員會開展工作;負責制定工作計劃、工作總結;研究工作發展方向,結合業務需要召開工作會議;開展組織各類大型活動;進行人員培訓。
各旗縣區紅十字會學校工作委員會職責:負責指導所轄范圍內各中、小學校建立紅十字會組織,發展會員隊伍,開展紅十字青少年活動。
第十二條
小學紅十字會工作職責:以加強紅十字意識教育為主要內容,做好會員入會前的普及宣傳工作,開展紅十字運動基本知識宣傳,培養自救互救能力和自我保護能力,組織學生開展獻愛心募捐救助、紅十字志愿服務的宣傳、動員、收費等工作。
第十三條
普通中學、職業高中、中專學校紅十字會工作職責:重點開展紅十字運動基本知識和紅十字會法宣傳,普及救護知識,成立救護隊,進行預防艾滋病、遠離毒品和煙草及青春成長期心理健康知識教育宣傳,參與獻愛心募捐救助,紅十字志愿服務,友好合作交流活動的宣傳、動員、收費等工作。
第十四條
高等學校紅十字會工作職責:重點開展紅十字會法和國際人道法的傳播,救護員培訓并成立救護隊,廣泛參與紅十字志愿服務,愛心募捐救助,社會實踐,友好合作交流活動,宣傳倡導自愿無償獻血和捐獻造血干細胞,組織遠離毒品和煙草教育、心理健康、預防艾滋病宣傳和青年同伴教育等活動。
第四章
會員與標識管理
第十五條
學校的師生員工,凡遵守《中華人民共和國紅十字會法》、承認《中國紅十字會章程》,自愿繳納會費的,由本人填寫會員申請表,經學校紅十字會批準,均可成為紅十字會個人會員。在校學生加入紅十字會的為紅十字青少年會員。入會者,登記備案,發給會員證、徽章。
第十六條
會員享有和承擔《中國紅十字會章程》規定的權利和義務。畢業、轉學或參加工作(調動工作)的會員,憑原會員證到新單位紅十字會登記注冊即可。轉入單位沒有建立紅十字會組織的,保留會籍。
第十七條
學校紅十字會學生會員按繳納會費,數額不限,其他會員會費為10元;會費由學校紅十字會負責收繳、使用和管理,80%留學校紅十字會,20%繳納上級紅十字會。會費使用情況定期向學校紅十字會理事會報告。
第十八條
全市學校紅十字系統統一使用的標識:
標志:為白底紅十字標志。標志使用嚴格按照《中華人民共和國紅十字會標志使用辦法》和《中國紅十字會紅十字標志標明性使用規定》執行。
會徽:金黃色橄欖枝環繞的白底紅十字;
第十九條
學校紅十字會的名稱:在學校名稱后加“紅十字會”。對外交往中的稱謂:Red Cross Society of China XX School/University或ChiFeng Red Cross XX School/University。
第五章
政策與制度
第二十條
學校將紅十字青少年工作納入學校整體教育工作,并寫入學校工作計劃。
第二十一條
學校紅十字會的經費除來源于會費外,學校應積極支持學校紅十字會開展各項工作并給予專項活動經費的補助。
第二十二條
學校對被評為市級優秀會員的師生員工由學校記入人事檔案。會員工作突出或做出重大貢獻,可報請上級紅十字會授予榮譽稱號。
第二十三條
學校紅十字會確立入會登記制度、工作會議制度、財務管理制度、檔案管理制度、工作交接制度、年終評選表彰制度,使工作逐步向規范化、科學化方向發展。
第六章
考核評比
第二十四條
赤峰市紅十字會學校工作委員會根據學校紅十字會工作目標管理制度及考核評比標準,分階段、分層次開展驗收評審工作;旗縣區紅十字會學校工作委員會通過評選市達標示范學校,驗收中小學校紅十字會工作。
第二十五條
開展全市范圍內兩年一次的“十佳紅十字青少年活動”、“百名優秀紅十字青少年會員”,學校工作委員會系統先進集體、先進個人評選工作。
第七章
附
第二十六條 則 本規則自發布之日起施行。
第三篇:青少年紅十字會知識講座
青少年紅十字會知識講座
紅十字會是國際三大組織之一(國際三大組織包括:聯合國、奧委會、紅十字會),起源于1863年,距今已有138年的歷史,是由瑞士人亨利.杜南創立的。為紀念紅十字會創始人亨利.杜南,把每年的5月8日(亨利.杜南生日)作為“世界紅十字日”,這一天,世界各國都開展紀念活動。
紅十字會的七項基本原則:1965年10月,在維也納召開的第20屆國際紅十字大會上討論通過了紅十字七項基本原則,作為國際紅十字運動的最高指導原則。七項基本原則:人道性、公正性、中立性、獨立性、志愿服務、統一性、普遍性。
紅十字標志:由五個大小相等的紅色正方形拼和而成,代表五大洲,日內瓦公約明文指出紅十字標志系掉轉瑞士國旗的顏色而成,是為了對日內瓦公約發祥地瑞士表示敬意?!吨腥A人民共和國紅十字標志使用辦法》規定:紅十字標志國際人道主義保護標志,是武裝力量醫療機構的特定標志,是紅十字會的專用標志,不得用于商標、廣告、包裝設計以及規定之外的醫療機構。
國際人道主義法:是指目的在于保護戰爭的受難者盡可能減輕戰爭給他們造成的災難的國際公約,包括四個日內瓦公約和兩個附加議定書。紅十字會在公約中所處特殊地位,可向被公約保護的戰爭受難者提供醫療救援服務,而紅十字會的設施、車輛人員等均受保護。中國紅十字會宗旨、性質:根據1993年10月31日頒布施行的《中華人民共和國紅十字會法》規定,中國紅十字會以發揚人道主義精神,保護人的生命和健康、促進人類和平進步事業為宗旨。其性質是中華人民共和國統一的紅十字組織,是從事人道主義工作的社會救助團體。中國紅十字會協助人民政府開展與自己職責有關的活動,接受國務院管理,地方各級紅十字會接受同級人民政府管理。
紅十字會在和平時期所履行的職責:1)開展救災的準備工作,興建和管理救災設施;在自然災害和突發事件中,開展救護和救助,根據災害和事件的具體情況,由中國紅十字會向國內外發出呼吁,依法接受國內外組織和個人的捐贈,及時向災區群眾和受難者提供急需的人道主義援助。2)開展衛生救護和防病常識的宣傳普及;在易發生意外傷害的行業和城鎮居民委員會、農村、牧區,開展初級衛生救護培訓,組織群眾參加意外傷害和自然災害的現場救護。3)參與輸血獻血工作,推動無償獻血;協助各級人民政府開展無償獻血的宣傳動工作,對先進單位和個人進行表揚獎勵;開展非血緣工作骨髓移植提供者動員、宣傳、組織和供髓者資料數據的儲存、檢索工作。4)組織會員、志愿工作者開展社會服務活動;開展其他人道主義服務工作。5)依法開展募捐活動:在機場、火車站、賓館、商場、公園、貨幣兌換處等公共場所可設置紅十字募捐箱并進行管理。6)參加國際人道主義救援工作;開展與國際紅十字組織和各國紅十字會或紅新月會的友好合作交流。7)開展有益于青少年身心健的紅十字青少年活動。8)宣傳《中華人民共和國紅十字會法》和《中華人民共和國紅十字標志使用辦法》,并協助各級人民政府糾正濫用紅十字標志現象。9)興辦符合紅十字會宗旨的社會福利事業和經濟實體。10)完成人民政府委托事宜。
紅十字會在戰爭時期所履行的職責:1)組織紅十字會救護隊,參與戰場救護。2)在武裝部隊中依法開展傳染病的防治工作。3)對戰區平民進行救助。4)協助戰俘、被監禁者及難民與家人取得聯系,轉交錢物,并為此建立必要的通信渠道。5)參與探視和見證交換戰俘。
第四篇:青少年紅十字會工作職責
青少年紅十字會工作職責
1、開展救災的準備工作,在自然災害和突發事件中,對傷病人員和其他受害者進行救助。
2、普及衛生救護和防病知識,進行初級衛生救護培訓,組織群眾參加現場救護,參與輸血和獻血工作,推動無償獻血。開展其它人道主義活動。
3、開展紅十字青少年活動。
4、參加國際人道主義救援工作。
5、宣傳國際紅十字、紅新月運動、基本原則和日內瓦公約及附加議定書。
6、依照國際紅十字、紅新月運動和基本原則,完成人民政府委托事宜。
7、依照日內瓦公約和其附加議定書的有關規定開展工作。
第五篇:學校紅十字會紅十字青少年活動制度
學校紅十字會紅十字青少年活動制度
學校紅十字會是中國紅十字會基層組織。為了廣泛深入地開展紅十字青少年工作,加強未成年人思想道德教育和校園精神文明建設,馬豐小學紅十字會特制定:
一.加強學校紅十字會組織建設,開展紅十字青少年基礎工作是紅十字會一項重要任務,因此認真做好會員的發展工作,嚴格統一規范的審批手續。加強對紅十字會會務知識的宣傳教育,擴大紅十字會精神在青少年中的影響。
二、組織學習紅十字知識,讓師生了解紅十字組織,熱愛紅十字。每學期利用升旗儀式時間,進行全體學生:紅十字宣誓儀式,以此振奮紅十字精神。
三、紅十字會是從事人道主義工作的救助團體,要以弘揚人道、博愛、奉獻精神為宗旨,積極組織參與紅十字愛心捐款、宣傳等活動。組織學校內師生個體出現突發、意外事件的捐助、幫急等互幫互助活動。培養紅十字青少年良好的社會責任感和公德心。
四.開辟紅十字專欄,板報和專題廣播,運用多種形式宣傳國際人道法和《中華人民共和國紅十字會法》,開展豐富多彩的會務知識和保護生命健康知識的教育活動。
五.圍繞“5.8”世界紅十字日和紅十字青少年奉獻月活動,組織一至二次規模較大、質量較高,形式新穎的紅十字青少年活動。
六.積極參加上級紅十字會組織的培養志愿服務思想為宗旨的夏令營和冬令營活動,增強會員間的友誼和交流,寓教育于活動之中。
七、學習、宣傳健康防病知識,執行疾病預防和控制、消毒、衛生、健康晨檢等工作。,增強自我保健。
八、按要求每年吸收紅十字青少年新會員,充實紅十字青少年隊伍。及時上繳紅十字青少年會費。
九、進行災難逃生群體訓練和講座,進行意外傷害和災難救護培訓和普及。