第一篇：參加后備干部培訓班學習后的心得與反思

參加后備干部培訓班學習后的心得體會與反思

——義順中心校聶雙君 夜深了，心靜了，幾天來一直被一些有用的、沒有的事纏繞著，很累！但心中一直記掛著一件事——寫后備干部培訓學習后的心得體會與反思。可以說，工作多年來，參加的省級、市級、縣級的培訓不計其數，可惟獨覺得這次培訓收獲最大，學得最多，感悟最深，為什么？這讓我很費解！可能很多的同學也有這樣的疑問吧。最后，我總結的一是自己的學習心態定位是正確的；二是這次培訓安排的時機剛剛好，內容剛剛對，因為這段時間感覺自己的思想總是飄忽不定，正處在向左走還是向右走的三岔路口，可這次培訓給我指引了一條光明的星光大道，讓我明白了太多太多，學會了太多太多。總結起來主要有這樣幾點：

一、學習中的收獲。

A、1月17日上午，我們首先聽了五中的于海軍校長做的關于《逆境中崛起》的報告，聽起來特別有共鳴，從五中的發展之路仿佛看到了我們幼兒園的發展之路。因為，我們的幼兒園就是從小做到大，從弱做到強，從不被人知道的中心小學學前班到義順鄉人人皆知的義順中心幼兒園、從50名學生到200多名孩子，從孩子外送到外來的孩子往我園送，這些都凝結了太多人的辛苦與付出，太多的感恩與珍惜。同時，于校長的報告讓我學習到的可以概括為三個字：“新”、“實”、“全”，所說的“新”即知識新，提法新；“實”即實在、實用；“全”即內容涵蓋的全面，在報告

中從于校長從成績、經驗、思路、措施、觀點、文化等多方面全角度的把五中的辦學發展之路詳盡的作了介紹，真的讓人受益匪淺。

B、17日下午聽了超等學校的姜臣校長的報告真是讓我覺得太給力太給力了！這節課付上個三萬二萬也是值得的，現在想想還想笑，多長時間聽東西都沒聽過真心的笑過了，有句話不是說讓人哭容易但讓人笑就比較難，姜校長講得比小沈陽的小品招樂多了，我的建議是上中央電視臺！！笑過之后，我體會最深的三個字是“逗”、“猛”、“明”。“逗”不用說了，哈哈哈！“猛”即猛料，姜校長確實在報告中爆了不少猛料，讓我對整合學校這一塊有了更多的了解，也有不少經驗可以學到。“明”即我比較崇拜的老同志所說的“明白”，活明白、用明白、管明白、玩明白、喝明白說得多好，對我們來說非常有用。

C、1月17日晚分組討論時，柳股長給我們幾個討論重點建議，之后大家就進行了熱烈的討論，每個人也都做了自我介紹，又認識了好多朋友。但這個環節給我印象最深的是包曉燕老師在學習后給我們做的轉培，雖不長，但讓我堅信了我原來的想法：一是我們還應該不斷學習，二是數學課一定要有生成的過程，要真實。

D、1月18日上午聽了徐校長的講話讓我知道了什么是“專家型教師”。他提出的“不求為我所有，但求為我所用”的觀點我想我也會運用到以后的工作中，在徐校長身上我更明白了人真的要天天學習、時時學習、分分秒秒學習。

E、1月18日下午聽了二中楊校長的培訓材料我明白了什么是“學者型校長”，我們都知道，課程改革勢在必行，可又有誰真的研究和總結過呢？通過本次培訓我會覺得在時機成熟的情況下，試著改變舊的東西，創造性的開展工作。

F、1月18日下午的分組討論中，我印象最深的是五小的孫建偉老師和幼教中心的催雪石老師做得關于本校特色教學的報告。可以說，我們幼兒園一直以來在特色教學方面有自己的特色，特別是音樂特色教學，但聽了以后還是有很多值得學習的地方。我一直認為，特色教學就是一個學校的生存之本，所以以后的工作中我會在這方面多下些功夫。

G、常局長在閉幕式上的培訓講話為本次后備干部培訓畫上了圓滿的句號，也可以說填上了濃墨重彩的一筆。也給了我很多的啟示。他所說的做人做事的幾個原則讓我茅塞頓開，特別是常局長所說的“原則性”和“靈活性”的問題；“自信”和“謙虛”的問題，真的學到了，一直以來自己只想著工作，真的很少想和別人相處的一些細節，以后真得注意。同時，我還學會了常局長所說的工作生活中怎樣處理好幾個辯證關系。領導就是領導！一句話：成功之人必有過人之處！

二、給我的人生啟示和反思。

1、學習，天天學習，終生學習。

2、正確認識自己，不自卑。要有自己的風格，不驕傲。

3、只要努力工作，踏實工作，就會有收獲，起碼對得起自己的良心。

4、以后的工作中要多創新，敢創新，爭取在自己的學校多打造幾個特色學科。

5、不管別人怎么講，社會怎么樣，豐富自己的人生閱歷，提升自己的人格魅力，提高自己的各種能力最重要。

6、處理好各種人際關系，謙虛謹慎，團結同事，樹大局意識，爭取完成后組織交給的各項任務。

總之，這次培訓真的是我的菜，吃起來對口味。記得姜臣老師說我們這些人將來一定行，因為我們經歷了他的“十八磨難”。可我要說：局領導們、姜老師如果下次還有這么好的培訓，就是給我“十八刀”我也會覺得挨得值！謝謝所有為此次培訓活動做出貢獻的人！

第二篇：參加后備干部學習培訓班思想匯報

參加后備干部學習培訓班思想匯報.txt心態決定狀態，心胸決定格局，眼界決定境界。當你的眼淚忍不住要流出來的時候，睜大眼睛，千萬別眨眼，你會看到世界由清晰到模糊的全過程。參加后備干部學習培訓班思想匯報

實施“千名后備干部培養工程”是路局、路局黨委貫徹落實全路工作會議精神的重要舉措，目的是為全局各系統培養和儲備后備干部隊伍。我很榮幸成為路局“千名后備干部”中的一員，現已入大學培訓一個月之余，下面將自己在思想認識、學習生活情況簡要匯報如下：

一、提高了我的思想認識

懷著一顆感恩的心對待這次培訓，我從內心感激路局給我們創造這么好的學習機會，懷著一顆感恩的心好好學習，不辜負路局領導對我們的期望。珍惜這次難得的培訓機遇，經過近一個月來在吉大的學習，我深深感到，吉大做為全國重點大學有著雄厚的師資力量和一流的辦學經驗，老師們精彩的授課，使我感到受益匪淺的同時，也看到了自身學識上的差距，因此，我一定要珍惜這次學習機會，充實自。我看到自身的壓力和責任，局長和黨委書記親自為我們做開班報告，使我看到路局對我們寄予的厚望，而我在上學受培的同時，還有很多同志在負擔著我的工作和責任，所以我沒有理由也沒有權利不好好學習。

二、認真完成了階段性學習任務

路局、路局黨委以及段在安全生產壓力這么繁重的條件下、在這生產大忙時節，花這么大的精力、財力和時間組織這么大規模的培訓，對于我個人的成長都是不可多得的機遇，這一切使我深受感動和鼓舞，因此我十分珍惜這難得的學習機會，因此我非常珍惜每一堂課、每一分鐘，都能認真聽講、做好筆記。課后能做到及時復習和預習，按要求完成每學科作業，并撰寫心得體會，較好地完成了學習任務。

三、嚴格遵守學習紀律，積極參與班委組織的各項活動

從入校那天起，我就認真學習了學員管理手冊，時刻牢記自己的職責和任務，時刻嚴格要求自己，絕不違反學員手冊以及吉大的規定。一個多月以來，盡管學習任務十分繁重，時間安排十分緊湊，但是我沒有出現一次遲到早退現象。課上認真注意聽講不走動、不盹睡，不做與課堂無關的事，課下認真遵守作息時間和宿舍就寢制度，不打牌、不飲酒，時刻牢記自己的單位領導的囑托，不給路局、段領導添亂、抹黑。服從指揮、聽從領導，對班委組織開展的各項活動我都能積極參與，參加籃球比賽、拔河比賽等活動，在自己身體得到鍛煉的同時還為班級貢獻一份力量。

通過一個月的學習、生活談談自己的感受。首先，感受到路局領導的高度重視。這次學習有跟蹤、有考核、有淘汰，同時，了解到我們此次學習路局在人力和資金的投入都是十分巨大的和對學員的期望也是非常高的。為我們爭取了最好的學習、生活條件，為我們創造最優良的學習環境，為我們脫產學習，解決工學矛盾，承擔了大量的安全生產的風險和壓力。其次，感受到了學習任務的艱巨。從課程安排上看，我們清醒地認識到這次學習任務十分艱巨，課程安排的之多、課時之緊，并且每個月都要進行一次總結性的考試，成績將記入學員考核表。日常上晚自習時有演講，更多課程更注重的是管理實戰，目的是提高的作為一名后備干部的綜合素質，讓我看到了自己的不足和差距。最后，感受到了自己的差距。經過一個多月的生活學習，通過與其他兄弟單位的思想交流與溝通。了解了兄弟單位的一些好做法，好的工作思路和管理經驗，學習到了兄弟單位很多為人之道，對于我今后的工作學習帶來很大的收益。

以上是我在大學一個月以來的學習生活情況，作為一名后備干部，深感責任重大，在今后的學習生活中我會更加嚴格的要求自己，以優異的學習成績來回報路局、段領導對我的培養。

第三篇：參加后備干部學習培訓班思想匯報

參加后備干部學習培訓班思想匯報

實施“千名后備干部培養工程”是路局、路局黨委貫徹落實全路工作會議精神的重要舉措，目的是為全局各系統培養和儲備后備干部隊伍。我很榮幸成為路局“千名后備干部”中的一員，現已入大學培訓一個月之余，下面將自己在思想認識、學習生活情況簡要匯報如下：

一、提高了我的思想認識

懷著一顆感恩的心對待這次培訓，我從內心感激路局給我們創造這么好的學習機會，懷著一顆感恩的心好好學習，不辜負路局領導對我們的期望。珍惜這次難得的培訓機遇，經過近一個月來在吉大的學習，我深深感到，吉大做為全國重點大學有著雄厚的師資力量和一流的辦學經驗，老師們精彩的授課，使我感到受益匪淺的同時，也看到了自身學識上的差距，因此，我一定要珍惜這次學習機會，充實自。我看到自身的壓力和責任，局長和黨委書記親自為我們做開班報告，使我看到路局對我們寄予的厚望，而我在上學受培的同時，還有很多同志在負擔著我的工作和責任，所以我沒有理由也沒有權利不好好學習。

二、認真完成了階段性學習任務

路局、路局黨委以及段在安全生產壓力這么繁重的條件下、在這生產大忙時節，花這么大的精力、財力和時間組織這么大規模的培訓，對于我個人的成長都是不可多得的機遇，這一切使我深受感動和鼓舞，因此我十分珍惜這難得的學習機會，因此我非常珍惜每一堂課、每一分鐘，都能認真聽講、做好筆記。課后能做到及時復習和預習，按要求完成每學科作業，并撰寫心得體會，較好地完成了學習任務。

三、嚴格遵守學習紀律，積極參與班委組織的各項活動

從入校那天起，我就認真學習了學員管理手冊，時刻牢記自己的職責和任務，時刻嚴格要求自己，絕不違反學員手冊以及吉大的規定。一個多月以來，盡管學習任務十分繁重，時間安排十分緊湊，但是我沒有出現一次遲到早退現象。課上認真注意聽講不走動、不盹睡，不做與課堂無關的事，課下認真遵守作息時間和宿舍就寢制度，不打牌、不飲酒，時刻牢記自己的單位領導的囑托，不給路局、段領導添亂、抹黑。服從指揮、聽從領導，對班委組織開展的各項活動我都能積極參與，參加籃球比賽、拔河比賽等活動，在自己身體得到鍛煉的同時還為班級貢獻一份力量。

通過一個月的學習、生活談談自己的感受。首先，感受到路局領導的高度重視。這次學習有跟蹤、有考核、有淘汰，同時，了解到我們此次學習路局在人力和資金的投入都是十分巨大的和對學員的期望也是非常高的。為我們爭取了最好的學習、生活條件，為我們創造最優良的學習環境，為我們脫產學習，解決工學矛盾，承擔了大量的安全生產的風險和壓力。其次，感受到了學習任務的艱巨。從課程安排上看，我們清醒地認識到這次學習任務十分艱巨，課程安排的之多、課時之緊，并且每個月都要進行一次總結性的考試，成績將記入學員考核表。日常上晚自習時有演講，更多課程更注重的是管理實戰，目的是提高的作為一名后備干部的綜合素質，讓我看到了自己的不足和差距。最后，感受到了自己的差距。經過一個多月的生活學習，通過與其他兄弟單位的思想交流與溝通。了解了兄弟單位的一些好做法，好的工作思路和管理經驗，學習到了兄弟單位很多為人之道，對于我今后的工作學習帶來很大的收益。

以上是我在大學一個月以來的學習生活情況，作為一名后備干部，深感責任重大，在今后的學習生活中我會更加嚴格的要求自己，以優異的學習成績來回報路局、段領導對我的培養。

第四篇：參加后備干部培訓班學習的體會

參加后備干部培訓班學習的體會（2008年7月）

從參加本次市委黨校中青班學習以來，經過近一個月系統認真的理論培訓，我較全面地豐富了自身知識，提高了實際工作能力。特別是系統學習了市委黨校教師們和市委領導生動精彩的講座，提高了自身的思想境界，拓寬了知識層面和認識深度，加之和來自不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作

經驗思路方法，較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。

一、認真系統地學習了十七大精神，強化了服務大局的意識

十七大之所以會有如此大的感染力和凝聚力，通過學習，我深切體會到：一是中國更加開放。改革開放，科學發展，使全世界都把目光聚焦在中國，更加開放的中國不僅讓中國人民嘗到了甜頭，也為世界發展中國家樹立了樣板，大國崛起成為和諧世界的一桿大旗。二是更加注重科學發展。“科學發展觀，第一要務是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。”這一科學論斷對于我們今后的工作具有非常重要的指導意義。三是更加重視民生。民生問題是首要問題，為人民服務是中國共產黨的最高宗旨。黨的十六大以來，黨更加注重解決民生問題，視民生為黨的生命。更加注重教育、醫療、就業、收入、社保、安全等人民群眾最為關心的問題，并把它們納入改善民生的六大任務。我們完全有理由相信，十七大之后，中國將站在更新更高的起點之上，我們的明天會更加美好。

二、以公道正派要求自己，內強自身素質

公道正派是鄉鎮黨政領導干部工作最基本的要求，把堅持公道正派體現在具體實際工作中的各個方面，真正做到“對己清正，對人公正”，并把它落實到基層干部思想道德建設和具體工作實際之中去。首先要有公道正派之心。要有清醒的認識，要以對黨對事業高度負責的精神，堅持原則，加強修養，要不斷學習，加強黨性鍛煉，提高思想政治素質，進一步樹立正確的世界觀人生觀價值觀以及權力觀地位觀利益觀，守得住清苦耐得住寂寞擋得住誘惑頂得住壓力，把從事基層工作的經歷作為磨練自己提高自己的過程。要有強烈的事業心，始終保持奮發向上的精神狀態，積極開展各項工作，認真履行崗位職責，任勞任怨，無私奉獻。要有強烈的責任意識，敢于講真話講公道話，敢于得罪人。要時刻警醒自己，嚴格自律，防微杜漸，增強拒腐防變的能力。其次要有公道正派之能。要深入學習政治理論，特別要深入學習領會黨的十七大精神，以此指導黨的建設和干部工作的實踐，提高自己運用理論解決問題的能力；二是要學習基礎業務，要刻苦學習適應鄉鎮工作各個方面的業務知識，熟悉黨的路線方針政策，并熟練地運用到本職工作中去；三是要與時俱進，努力學習經濟法律文化等方面的知識，以及各種新知識新技能，拓寬知識面，更新知識結構，要認真思考探索新時期“三農”工作方法，使自己成為理論功底堅實工作視野開闊的基層領導干部。

三、樹立鄉鎮干部新形象，推進職業道德建設

要不斷加強自身修養，樹立鄉鎮黨政干部的正派形象，不斷推進職業道德建設。鄉鎮干部面臨著多方面的考驗，需要不斷加強自身修養，增強自我約束能力，樹立起公務員良好的世界觀價值觀人生觀，經常加以自我反省自我總結，經常想一想當一個基層干部應該做什么，不應該做什么，不斷加強學習，提高對“三個代表”重要思想和科學發展觀的認識，樹立正確的世界觀人生觀價值觀和正確的權力觀地位觀利益觀，自覺加強黨性鍛煉，這是鄉鎮干部職業道德建設最重要的內容。同時做為一名稱職合格的基層黨政干部，要強化“四個錘煉”：要在加強理論學習上不斷錘煉。加強以公道正派為核心內容的職業道德建設，離不開勤奮學習。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，只有掌握正確的理論，才能有正確的思想和行動。不能認為已經在黨校進行了系統的理論學習，就可以放松對錯誤思想的認識，而是要下真功夫，花大力氣，努力在“三個代表”重要思想和科學發展觀的認識上達到新的高度。要在改造主觀世界中不斷錘煉。改造主觀世界，努力提高黨性修養。增強政治責任感，正確對待權力，使用權力，把黨和人民賦予的權力用來為人民服務；經常反省自己，堅持真理，修正錯誤，使自己的行動切實符合群眾的要求。要在接受黨內監督中不斷錘煉。嚴格黨內生活，健全監督機制。自覺地將自己置于黨組織和其他黨員的監督下，接受組織的教育和幫助，貫徹執行民主集中制原則，切實增強黨的觀念和組織紀律觀念，提高思想政治水平，更好地認識和糾正缺點錯誤，不斷完善自己。要在投身社會實踐中不斷錘煉。做到堅持兩個“務必”，謙虛謹慎戒驕戒躁，發揚黨的艱苦奮斗的優良作風，不斷踐行白河的“三苦”精神，要把公道正派的原則和職業道德的規范融入到本職工作的具體實踐中去，并用實踐及其結果對照檢查自己的思想和行動，以便在今后的實踐中更好地堅持公道正派。

總之，我有決心在今后的學習工作中，更加深

入扎實地進行理論學習，用理論創新來推動工作創新，使自己的工作水平取得進一步的提高，爭做一名合格的基層鄉鎮干部。

第五篇：參加后備干部培訓班學習階段總結

參加后備干部培訓班學習階段總結

羅雪虎

隨著《21世紀領導者必備的19種能力》學習接近尾聲，后備干部培訓班第一階段的學習即將告于段落，在此我將自己的收獲與感想總結一下，其中必然有一些謬誤，請領導和同志們指出。

一：學習是領導者具備能力的前提，創新是領導者能力的體現 在信息化社會，知識正成為真正的資本與首要財富，成為國家興衰存亡的關鍵。這是一個嶄新時代，對于那些擁有新知識的人來說它意味著一個充滿機遇的世界，而對于那些沒有新知識的人來說意味著寸步難行。這樣的時代無論對于普通人還是對于領導者來說學習的作用都是不言而喻的。學習活動，正是要把人類所建樹的一切經驗、知識和文化成果，都用來武裝頭腦，以改變每一個個體的行為，為文明服務，為社會發展服務。學習的過程，就是把一個人在體力、智力、情緒、倫理各方面的因素綜合起來，使其成為一個完善的人。學習使人從“無知”到“知”，從“知之不多”到“知之深刻”，使人在理性分析中獲得改造世界的科學方法。領導者在某種程度上是本部門的楷模或帶頭人，因此具備學習的能力是至關重要的。只有具備學習的能力，才能獲得最新的知識，才能具有領導本部門前進的動力。同時學習之后進行創新，是領導者能力的集中體現。只有具備將學到的知識加工、提高后再利用，才能體現知識的價值，如果只是死學死用，只能說明領導者的能力缺失。

二：理財、適應、協調、溝通、思維、判斷、計劃、專業能力是領導者必備的素質

領導者是理財工作的“舵手”和“導演”。隨著市場經濟的不斷發展，理財在領導和管理活動中扮演的角色越來越重要。“腰里有錢，遇事不慌”，當家理財是領導者制勝的關鍵性法寶。任何領導者，要想干成事情，必須以一定的財力為基礎。

適應和協調又反映了領導者對環境的貼合與改造。好的領導不但能夠適應環境，還能夠把逆境加以改造。在對上下同級交流時，還有一個協調工作的問題，如果協調不好，就會出現事倍功半的情況。同樣，溝通的能力也是很重要的，它可以避免出現誤會而影響工作。

作為一個領導者，對事物要有敏銳的洞察力，這來源于縝密的思維和正確的判斷。領導者決不能以自己的好惡來確定工作的重點和方向，而是要在思考、學習、聽取不同意見的基礎上來對事物作出判斷。

領導者在做決策實施之前必須要有詳盡的計劃，這要求他們要具備一定的專業能力。這里我覺得有兩種傾向應該避免，第一種是只強調管理能力，忽視專業能力，第二種是只強調專業能力，忽視管理能力。當領導者有第一種傾向時，他會對新事物有恐懼和抵觸的判斷，從而喪失工作上的開拓精神。當領導者有第二種傾向時，他會埋頭于專業知識中，對事物缺乏總體認識，缺乏對整個部門的控制，也會造成執行力的下降。因此，這兩種傾向都是不足取的。

收獲三：決策、組織、實施是領導者的核心能力，它們決定了能否成為一個稱職的領導者。

作為一個領導者，最重要的工作就是決策。

決策關系重大，決策能力體現的是領導者的基本功，這就要求我們每一個領導者要在實踐中不斷提高自己的決策能力。領導者要以對人民高度負責的態度認真對待每一項決策，要通過認真細致的調查研究，深入而全面地把握情況，在心中有數的前提下來做決策，要通過各種渠道廣泛聽取各方面的意見和建議，在發揮集體智慧的基礎上做出決策。沒有一個領導者所有的決策都是正確的，但如果做到了以上幾點，就能大大降低錯誤決策的概率。

作出決策后就要組織和實施。領導者的這方面能力主要體現在三個方面：

一是當好設計者。領導要因地制宜設計并建立合理高效的組織和規范，建立一個完善靈活、精簡高效的組織指揮系統。舉世矚目的“神州五號”飛船勝利升空，不僅圓了中國人幾千年的“飛天夢”，更重要的是向世人昭示了泱泱大國的綜合國力和中國人民團結拼搏、勇于探索的組織協作精。試想，如果沒有一個精簡高效的組織指揮系統沒有領導和專業人員的精心組織及全國人民通力協作，一切都將是空中煙云。

二是當好協調者。事物是不斷發展變化的，領導者要善于通過組織和規范進行綜合協調，保證組織的正常有效運轉。

三是當好監督者。為實現組織預期目標，領導者要善于運用監督力量來達到目標，充分調動下屬人員的積極性，合理地組織運用人力、物力、財力，最大限度地發揮組織的功能和作用，使領導決策迅速地

付諸實施并取得成功。

以上是我在后備干部學習班學習中的一些體會，請領導指正。通過在學習班的學習，我覺得最重要的是學會了從一個領導者的角度考慮問題。其實我們每個人從不同的角度都在從事領導和管理工作，但很多時候是不自覺的，比如從事學生管理工作。但無論從哪一個角度講，都要求我們具備領導者的能力，這不僅是工作上的要求，也應該是我們青年干部的追求。

2007．1．26