第一篇：鐘元偉整改方案

學習《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》整改方案

鐘元偉

按照鄉黨委要求，我近期認真學習了《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》，通過學習，認識到《規定》的頒布和實施充分表明了黨中央反腐倡廉的決心，實現了有效預防和懲治腐敗的制度化，是規范黨員領導干部廉潔從政的重要黨內法規，對于加強廣大黨員干部廉潔自律工作和干部隊伍建設，進一步提高管黨治黨水平和深入推進反腐倡廉建設具有十分重要的意義。在學習的過程中，對照八個禁止和四十一條不準，檢查了自己的行為，通過和班子成員談心等形式，現針對工作中存在的問題，從思想上、學習上等各方面進行自我剖析如下：

一、存在問題及原因

1.學習缺乏系統性和連續性。對廉政建設有關法規的學習不系統不深入，重視性不夠，認識上存在一定的問題?？傉J為自己是社區工作者，又沒有財權和人事權，沒有腐敗的條件，因些在對廉政法規的學習上存在著誤區。

2.對紀律的執行和認識方面存在一定問題。平時對自己要求有時不嚴格，偶爾有遲到早退現象。

3、對黨性修養的鍛煉缺乏應有的意識和自覺性。在加強黨性鍛煉和黨性修養方面要求不嚴，標準不高?？傉J為現在的社會風氣已經是這種狀況，自己也改變不了，只要自己不做錯事就行。這與黨員干部的要求是不相稱的，任其發展，其危害是嚴重的。通過反復學習《規定》，覺得自己有差距，深感自己對自己降低了黨員標準，自己原諒自己，自己放松了自己，作為一名黨員干部，只有自己公正無私、清正廉潔，才能心胸坦蕩，一身正氣。黨員群眾對我們不但聽其言，更要觀其行，只有不斷地自覺加強黨性修養，對自己對工作才能有高標準、嚴要求，才能適應新形勢，黨員群眾才能滿意。

4、批評和自我批評意識淡化，對自己存在的問題，不愿意亮丑，對同事存

在的問題不愿意說，對身邊發生的不良行為也沒有很好的制止，事不關己，高高掛起，工作責任心，進取心和敢于負責的精神有所淡化，存在著松懈情緒。

二、整改措施和今后努力方向

1、要切實加強《規定》的學習，通過系統地深層次地學習，加強黨性鍛煉，堅定理想信念。通過學習進一步提高自己的認識，端正自己的行為，提高和社會不正之風作斗爭的勇氣和信心。

2、要進一步強化從我做起，從現在做起的意識，認真履行好自己的職責，腳踏實地做好自己的工作，以自己的實際行動去影響帶動工作者搞好工作。

3、繼續發揚艱苦奮斗、勤儉節約的良好風氣，堅決同奢侈、揮霍、浪費、腐化等各種不良現象做斗爭，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，經常深入一線，和人民群眾打成一片，關心弱勢群體.4、嚴格按照《規定》的要求辦事，做努力遵守準則的模范。以先進模范人物為榜樣，以共產黨員的標準嚴格要求自己，同時要管好自己的家人，管好自己部門的工作人員，堅決不做違反規定和準則的事，時刻警鐘長鳴。

第二篇：趙元榮整改方案

黨的群眾路線教育實踐活動

個人問題整改措施

趙莊小學趙元榮

一、遵守黨的政治紀律方面

要進一步加強政治理論學習，增強自己的馬克思主義理論功底和政治素養。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的突出問題為突破口，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為立足點，特別要在理論聯系鑒定工作實際、指導鑒定工作實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

更進一步地堅持黨的“解放思想，實事求是，與時俱進，求真務實，一切從實際出發”的黨的思想路線。

二、貫徹落實中央八項規定、轉變作風的情況 要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。

改進自己的工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。把維護和實踐服務對象的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為職業技能鑒定對象服務的思想。

三、“四風”方面存在的問題的措施

（1）形式主義方面

要進一步務實創新，增強工作實效。認真學習，振奮精神，嚴格按國家有關職業標準執行。

（2）官僚主義方面

放下思想包袱，堅持原則。

（3）享樂主義方面

解放思想，放下包袱，凡事親力親為，認認真真對待工作。

（4）奢靡之風方面

嚴格執行規定。

四、對群眾所提建議及有關問題

下基層、接地氣，堅持去技能鑒定一線，傾心聽取服務對象的呼聲和訴求，和他們交朋友，拜他們為師，為他們解難事，辦實事、做好事。調研輕車從簡，絕不接受超標準接待。堅持和下屬談心，經常關心他們的學習、工作和生活。

黨的群眾路線教育實踐活動

個人問題整改方案

趙莊小學趙元榮

第三篇：宿鐘元簡歷

宿鐘元

(女,22歲)

求職 位：CAD設計/制圖

目前職位：CAD設計/制圖

工作經驗：1-3年

聯系電話：*** 期望薪資：1000-2000元/月 學歷：大專 現居住地：沈陽鐵西區保工 電子郵箱：s***@163.com

自我評價

我是一個熱情隨和，活撥開朗，就有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好的協調溝通能力，適應能力強，反應能力快，積極、靈活，愛創新，我是一個善于交朋友，樂觀的性格讓我覺得無論做什么事情都應該有始有終，要做到有耐心還要有信心。雖然我現在還是個剛剛離開大學校園的實習生，也許我的我的專業技能還有欠缺，但是我堅信只要我努力學，我一定會做到最好。只要我做了就要做到最好，我相信我有一份喜歡的工作，我一定會好好對待，用一顆飽滿熱情的心迎接每一天！我相信給我一片藍天，我會畫出一道美麗的彩虹！

發送面試邀請轉發到手機轉發到郵箱保存到電腦

宿鐘元工作經驗

? 方元裝飾

2011-11 至 現在任職CAD設計/制圖薪資1000-2000元/月

工作職責：負責公司的反圖，效果圖一些工作，也使我能得到了更多的工作經驗。宿鐘元教育經歷

2009-9 至 現在遼寧廣告職業學院影視動畫專業

第四篇：鐘偉導演述職報告

各位領導、朋友們：早上好

2010年紀錄片部主任：鐘延林、述職報告

時間荏苒，匆匆之間，不經意2010年就過去了，也在不經意之間蘭州電影制片廠在轉企改制中完成了它的脫變，按照30、50政策我們已經退休，目前只差辦手續了，所以2010年年終總結就顯的沒啥說的，我們面臨退休的人只有回顧沒有展望，不妨把回顧當成我2010年的總結吧。下面，我把本世紀第一個10年我為甘肅影視做了那些事向各位匯報一下：2000年、自籌資金、花了近三年時間獨立編導制作了六集大型電視紀錄片《我李百萬葉》，該片是我國首部以姓氏創作的紀錄片，李姓又是我國的第一大姓，它人才輩出，代有偉人，它為中華民族的繁榮昌盛立下了汗馬功勞。影片完成后由甘肅音像出版社出版發行，創下了社會效益和經濟效益雙贏的佳績，并被甘肅省擋案局收藏。

2001年獨立編導完成了以防風固沙、保護生態為主題的科教電影《沙漠化的治理》，該片由中影公司在國內外發行，并于2002年榮獲甘肅電影“錦雞”獎、最佳電影科教片獎。2002年獨立編導完成了以防沙治沙保護生態為主題的科教電影《檉柳》，該片由中影公司在國內外發行，并于2003年榮獲第九屆中國電影“華表”獎。華表獎是中國電影的最高獎項，它填補了甘肅電影的空白，為甘肅爭得了榮譽。

2003年獨立編導完成了科教電影《防風固沙的先鋒樹種—沙拐棗》。由中影公司在國內外發行

2004年獨立編導完成了科教電影《速生林的栽培技術》、《啤酒大麥》，兩部影片均由中影公司在國內外發行。

2005年新領導班子上任后成立了蘭州電影制片廠紀錄片部，我有幸擔任了主任一職，先后完成了代制影片《西北荒漠地理》。在中國電影誕辰100周年之際，編導完成了大型電視紀錄片《甘肅電影之旅》，該片完成后榮獲了中國電視紀錄片提名獎，該獎項填補了甘肅電視紀錄片的空白，之后又獲得甘肅電影“錦雞”獎、特別貢獻獎、甘肅電視“金鷹”獎等獎項。

2006年自己撰寫了大型紀錄片劇本《大山深處的白羽毛》，該片主要反映：生活在我省隴南山區的稀有民族“白馬族”的起源、輝煌與現狀。結果沒得到廠長的認可。

2007年又撰寫了一部大型紀錄片劇本《中國皮影》，該片主要反映：我國古老皮影的起源、輝煌與現狀。結果沒得到認可。下半年，帶領紀錄片部，編導完成了四部皮影藝術片的任務，即《斷橋》、《孫悟空三打白骨精》、《鬧元宵》、《貓和老鼠》，均在電視臺播出。

2008年時逢改革開放三十周年暨蘭州電影制片廠建廠50周年大慶。紀錄片部主動出擊，編導完成了一部大型電視紀錄片《光影再現》。慶祝大會上，該片獲得省委宣傳部，局、臺領導的高度評價，并在電視臺各頻道循環播放。

2009年建國六十周年大慶，本人撰寫了一部電視紀錄片劇本《紅色甘肅》，廠領導還是不同意。之后與北京先鋒影視公司合作拍攝了數字電影《紅色之旅》，任制片主任。

2010年與甘肅天地影聯公司合作拍攝了甘肅重點資助的數字電影《山花花》，任制片主任。另外，策劃拍攝系列大型電影紀錄片《中國大西部》，共十二部。主要反映西部十二省、市在西部大開發的第一個10年中取得的舉世矚目的巨大成就。目前已經立項，正在運作之中。

以上是我10年中作的主要工作。辛勤中品嘗著耕耘的酸甜苦辣，前進中記錄下跋涉的艱辛足跡，收獲中凝聚著集體的智慧和力量。感謝各位朋友

蘭州電影制片廠紀錄片部主任：鐘延林 述職報告

2011年1月2日

第五篇：芋元學區干部作風整改方案

芋元學區關于開展

干部作風問題排查整改工作方案

根據《長武縣貫徹落實中央辦公廳督查組反饋意見“7+1”整改措施》、縣教育局印發《關于深入開展“以案促改”工作實施方案》的通知及關于印發《長武縣教育系統開展干部作風問題排查整改工作方案》等文件精神，結合芋元學區實際，現就開展干部作風問題排查整改工作制定如下方案：

一、目標任務：

以十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實省市縣以及教育局關于干部作風問題排查整改相關會議精神，圍繞解決干部隊伍中存在的違反政治紀律、“四個意識”不強、慢作為不作為亂作為、庸懶散慢虛以及“四風”隱形變異等重點問題，通過自查整改、監督檢查、明察暗訪、典型案例通報等方式，切實解決當前學校領導班子和干部教師在思想、學習、工作、生活等方面存在的作風問題，著力打造改革 創新、求真務實、公正廉潔的領導干部隊伍和師德高尚、業務精湛、富有活力的教師隊伍，使我區領導干部和教職工工作作風明顯進步，工作效能明顯提升，教育行風建設明顯改觀，為芋元學區教育事業又好又快發展提供有力保障。

二、組織機構

根據各級文件精神我區及時成立了干部作風問題排查領導小組； 組 長：陳守鵬 副組長：王永輝李愛麗

成 員：董建博 李云春 黎 康 趙 輝 王 鵬

三、排查內容

重點排查我區教師隊伍政治紀律、慢作為不作為亂作為、慵懶散慢虛、“四風”隱形變異等方面存在的突出問題，主要包括以下四方面:

（一）遵守政治紀律方面問題。重點排查是否存在深入貫徹落實總書記關于作風建設和秦嶺生態環境保護重要指示批示精神不堅決、不扎實、不到位的問題；是否存在貫徹落實中央以及省、市、縣委決策部署方面搞“上有政策、下有對策”，合意的就執行，不合意的就打折扣、搞變通、挑揀選等問題；在執行中央和省、市、縣委要求方面是否存在陽奉陰違或者表態多調門高、行動少落實差，只做表面文章沒有實際行動和措施等問題；在落實從嚴管黨治黨主體責任和監督責任方面是否存在工作不力、違紀違法案件頻發等問題。

（二）慢作為不作為亂作為問題。重點排查在研究工作、制定政策方面是否存在不深入研究、不聽取意見、不顧及群眾利益，拍腦袋決策，簡單粗暴“一刀切”等問題；在“三場攻堅戰”方面是否存在缺乏擔當勇氣、不敢啃硬骨頭、不愿觸及矛盾，工作長期沒有實質性進展或者比較滯后等問題；在重點工程、重大項目、民生工程、社會綜合治理等方面，是否存在不大力推進，導致財政資金沉淀、土地閑置、投資項目建設拖延、教育專項資金監管不嚴或被擠占挪用、重大安全生產隱患整改不力等問題；面對急難險重任務，特別是群體性、突發性事件是否存在不敢不愿及時處置，只往上報不表態，致使小事拖大、大事拖成大禍等問題；是否存在濫用權力，違法行政，或者違反廉潔自律要求，利用職權謀取私利，辦事吃拿卡要等問題。

（三）庸、懶、散、慢、虛問題。重點排查是否存在工作作風不實，工作狀態不佳，工作效率低下，在其位不謀其政、出工不出力等問題。切實整治“庸”的問題。重點整治個別干部教職工安于現狀、自我滿足，自甘平庸、自我懈怠，凡事只求過得去、不求過得硬，不善于學習、不研究政策，缺乏改革創新精神和工作激情；工作平庸，四平八穩，不干實事。切實整治“懶”的問題。重點整治個別干部教職工“心懶”，懶于思考，按部就班；“腿懶”，懶于下基層，不愿到艱苦地區、不愿到一線工作，落實工作督查不力；“身懶”，工作不仔細、不認真、不負責，懶于干事，該抓的不抓，該急的不急，見困難就縮，見問題就推，見矛盾就躲。切實整治“散”的問題。重點整治個別干部教職工大局意識不強，不服從組織安排；精神不振，松松垮垮，不在狀態；作風渙散，遲到早退、溜崗溜會，上班開會玩手機、逛淘寶；不講規矩、不守制度，重大事項不請示報告，自由散漫、我行我素。切實整治“慢”的問題。重點整治服務意識不強，效率低下，工作“?；^”、辦事“踢皮球”，該辦不辦、急事慢辦，能緩則緩、能拖則拖等嚴重敗壞教師隊伍風氣的問題。切實整治“虛”的問題。重點整治個別干部心浮氣躁，工作底數不清，分管工作狀況不明；不說實情、不講真話，報喜不報憂。

（四）“四風”隱形變異問題。重點排查是否存在“虛多實少”“知情不報、聽之任之”“層層卸責、層層不負責”“門好進、臉好看、事更難辦”、以文件會議落實工作等形式主義、官僚主義隱形變異等問題；是否存在違規發放津補貼、公車私用、大辦婚喪喜慶事宜，在內部食堂、培訓中心、高檔小區或寫字樓以“一桌餐”“老板家宴”名義接受吃請、大額消費拆分報銷等享樂主義、奢靡之風隱形變異等問題。

四、方法步驟

按照縣局相關文件要求，從8月中旬到9月初，集中一個月時間，分為排查整改和監督檢查兩部分。

（一）排查整改（8月25日前）

1、制定方案。有針對性地研究制定我區干部作風排查整改工作方案，明確目標任務、方法步驟、時限要求、工作標準，確保排查工作扎實有序開展。

2、學習動員。召開全體教師干部作風建設排查整改工作會議，學習習近平新時代中國特色社會主義思想、總書記關于陜西工作重要指示批示、縣局相關文件精神等，做好教師的思想發動工作，為排查整改工作順利推進打好基礎。

3、查擺問題。通過上級點、自己查、同事說、家長提等方式方法，全面排查干部教職工作風方面存在的突出問題，分類梳理歸納，形成問題清單。查擺工作要堅持問題導向，要深入實際、深入同事、家長、學生，把問題查實、把根源找準、把關系理清，避免把查擺問題變成互相吹捧、評功擺好。

4、整改提高。根據問題清單，綜合分析研究，建立整改工作臺賬，列出責任清單、任務清單、時限清單，提出整改措施，制定整改方案，扎扎實實進行整改。整改任務實行銷號管理，完成一項銷號一項。對發現的庸懶散慢虛和慢作為不作為亂作為的干部教職工，及時進行批評教育，要求限期改正；對經教育仍無明顯轉變的干部教職工，要給予組織處理或黨紀政紀處分。對干部教職工作風問題突出的教師，學校領導要及時對主要負責人進行約談，指出存在問題，要求認真整改，效果不明顯的要追究主要負責人責任。建立典型問題或案例公開通報曝光制度，對經查實且情節嚴重的庸懶散慢虛或慢作為不作為亂作為問題，要進行通報，充分發揮通報一個、教育一批、震懾一片的警示教育作用。

5、建章立制。排查整改結束后，要認真總結經驗做法，形成排查整改工作總結。結合貫徹落實總書記關于“糾正‘四風’不能止步，作風建設永遠在路上”重要批示精神以及省、市、縣關于落實對馮新柱案“以案促改”等要求，著眼建立管思想、管工作、管作風、管紀律的從嚴管理干部體系，進一步修訂完善和建立健全教職工管理制度規定，推動教師隊伍作風建設持續向好。

（二）監督檢查（8月26日-9月8日）

1、迎接縣局檢查。我區要及時做好各類資料收集整理工作，做細做實工作，確保監督檢查萬無一失。

2、開展監督檢查。排查整改過程中，我區將采取重點督查的方式，對各校（園）排查整改工作情況進行監督檢查。

四、工作要求

一是提高認識、高度重視。要從思想上高度重視本次干部作風問題排查整改工作，把嚴明紀律作為重點工作來抓，結合工作實際，周密安排，切實把干部作風問題排查整改工作擺上突出位置。二要成立領導機構，夯實責任。及時成立由學區校長陳守鵬為組長，王永輝、李愛麗為組員的干部作風問題排查整改工作領導小組及辦公室。領導小組辦公室設在芋元完全小學，具體負責此項工作開展。

三要廣泛動員。為進一步統一思想，提高認識，扎實抓好干部作風問題排查整改活動，召開全體教職工作風問題排查整改工作大會，學習相關文件精神，并轉達縣局會議精神，從提高認識、查找問題、推進落實等方面提出明確要求。

四要制定方案、扎實整改。認真梳理干部作風方面存在的突出問題，提出時限要求，制定詳細、切實可行的工作方案，進一步明確工作標準，確保排查整改工作任務明確、措施管用有效。

五要強化作風建設、提高效能。嚴格執行上下班、請假、績效考核等相關制度，堅決杜絕工作不在狀態。緊盯日常紀律作風落實，加強效能督查，抓早抓小、防微杜漸，對黨員干部身上的苗頭性、傾向性問題，要敢于較真、敢于批評，做到早發現、早提醒、早糾正。

芋元學區 2018年8月25日