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計算機基礎(chǔ)作業(yè)

時間:2019-05-15 02:49:23下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《計算機基礎(chǔ)作業(yè)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《計算機基礎(chǔ)作業(yè)》。

第一篇:計算機基礎(chǔ)作業(yè)

《計算機基礎(chǔ)(提高班)》作業(yè)

(2013-2014-1學期)

1、使用Word制作一份個人簡歷,具體要求如下:

(1)制作內(nèi)容包括簡歷封面、簡歷正文和求職信(篇幅各1頁),紙張大小為A4,以自己的“學號+姓名”為文件名保存,如“130522020張三”。

(2)簡歷內(nèi)容包括個人基本信息、求職意向、主修課程、專業(yè)能力、語言能力、獲獎情況、社會實踐、興趣愛好、自我評價等(其余可自由發(fā)揮),表現(xiàn)形式自選。

(3)適當使用圖片進行美化,簡歷整體布局美觀、大方、合理。

2、使用Word制作一份電子小報,具體要求如下:

(1)紙張大小為A3,篇幅為1頁,以自己的“學號+姓名”為文件名保存,如“130522020張三”。

(2)題材和內(nèi)容自選,適當使用圖形、圖像、藝術(shù)字、動態(tài)效果等進行美化。

(3)電子小報整體布局美觀、大方、合理。

3、使用Excel制作自己的大學學業(yè)成績單,具體要求如下:

(1)紙張大小為A4,篇幅為1頁,用Excel表格形式體現(xiàn),以自己的“學號+姓名”為文件名保存,如“130522020張三”。

(2)成績單內(nèi)容包括學院,專業(yè),班級,學號,姓名,性別,身份證號,出生年月,入學時間,畢業(yè)時間,所修總學分,分學期列舉所修各門課程的課程名稱、學分、成績,平均成績和平均學分績點(要求用公式計算),CET-

4、6成績。

(3)適當使用色彩進行美化,成績單整體布局美觀、大方、工整、合理。

4、針對今年國內(nèi)外發(fā)生的有一定影響力的事件,使用PowerPoint制作一個演示文稿,具體要求如下:

(1)幻燈片不少于8張,以自己的“學號+姓名”為文件名保存,如“130522020張三”。

(2)演示文稿中應(yīng)包括圖像、聲音、動畫、視頻等多媒體元素。

(3)演示文稿美觀、大方,幻燈片鏈接和導(dǎo)航合理。

以上作業(yè)請于第16周周三前交老師處。

第二篇:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)作業(yè)一

2012下半年計算機應(yīng)用基礎(chǔ)作業(yè)一

一、單選題(共30題,每題1分,共計30分)

1、第一臺電子數(shù)字計算機的誕生時間距今已有__B____。

A:50多年B:60多年C:70多年D:80多年

2、既可以接收、處理和輸出模擬量,也可以接收、處理和輸出數(shù)字量的計算機是___C___。A:電子數(shù)字計算機B:電子模擬計算機

C:數(shù)模混合計算機D:專用計算機

3、計算機的通用性使其可以求解不同的算術(shù)和邏輯問題,這主要取決于計算機的__C__。A:高速運算B:存儲功能C:可編程性D:指令系統(tǒng)

4、計算機輔助設(shè)計屬于計算機應(yīng)用中的__D____。

A:科學計算B:信息處理C:自動控制D:計算機輔助系統(tǒng)

5、信息是客觀事物在人們頭腦中的反映,它的表現(xiàn)形式被統(tǒng)稱為___D___。

A:信號B:圖形C:處理D:數(shù)據(jù)

6、計算機系統(tǒng)中的硬件系統(tǒng)包括主機和外設(shè)。下面關(guān)于主機和外設(shè)錯誤的說法是__C____。A:計算機的輸入、輸出及外存儲設(shè)備合稱為外部設(shè)備

B:運算器和控制器合稱為CPU

C:硬盤大都裝在主機箱內(nèi),因此它也屬于主機的構(gòu)成部分

D:中央處理器和內(nèi)存儲器合稱主機

7、在計算機內(nèi)部,對數(shù)據(jù)進行加工、處理和傳送的形式是__A____。

A:二進制碼B:八進制碼C:十進制碼D:十六進制碼

8、組成計算機指令的兩部分是___B___。

A:數(shù)據(jù)和字符B:操作碼和地址碼

C:運算符和運算數(shù)D:運算符和運算結(jié)果

9、輸出設(shè)備是組成計算機的五大部件之一。下列四項中不屬于五大部件的是__D____。A:控制器B:運算器C:存儲器D:計算機多媒體設(shè)備

10、十六進制數(shù)CDH轉(zhuǎn)換為十進制數(shù)是B。

A:204B:205C:206D:20311、已知英文字母m的ASCII碼值為109,那么英文字母r的ASCII碼值為_D__。

A:111B:112C:113D:11412、下列操作可能使得計算機感染病毒的操作是__D____。

A:新建一個文件夾B:刪除文件

C:強行關(guān)閉計算機D:使用外來的軟件或光盤

13、關(guān)于計算機中使用的軟件,敘述錯誤的是___B_____。

A:軟件凝結(jié)著專業(yè)人員的勞動成果

B:軟件像書籍一樣,借來復(fù)制一下并不損害他人

C:未經(jīng)軟件著作權(quán)人的同意復(fù)制其軟件是侵權(quán)行為

D:軟件如同硬件一樣,也是一種商品

14、下面關(guān)于防火墻說法不正確的是__A___。

A:防火墻可以防止所有病毒通過網(wǎng)絡(luò)傳播

B:防火墻可以由代理服務(wù)器實現(xiàn)

C:所有進出網(wǎng)絡(luò)的通信流都應(yīng)該通過防火墻

D:防火墻可以過濾所有的外網(wǎng)訪問

15、下面,關(guān)于計算機安全屬性說法不正確的是__C____。

A:計算機的安全屬性包括:保密性、完整性、不可抵賴性、可靠性

B:計算機的安全屬性包括:保密性、完整性、不可抵賴性、可用性

C:計算機的安全屬性包括:可靠性、完整性、保密性、完全性

D:計算機的安全屬性包括:保密性、完整性、可用性、可靠性

16、在“畫圖”工具中,可以打開的文件類型不包括__D____。

A:.bmpB:.jpgC:.gifD:.doc17、適合移動用戶接入互聯(lián)網(wǎng)的方式是______。

A:無線LANB:光纖C:電話撥號D:Cable modem18、下列不屬于聊天通信軟件的是___D___。

A:QQB:MSNC:SkypeD:PPLIVE19、___C___協(xié)議是一種不可靠的面向連接的協(xié)議,它不進行分組順序的檢查和差錯控制,而是把這些工作交到上一層完成。

A:FTPB:SMTPC:UDPD:HTTP20、計算機的字長、運算速度屬于___C___。

A:計算機處理數(shù)據(jù)的方式B:計算機使用范圍

C:機器的規(guī)模和處理能力D:計算機使用的電子器件

21、“使用計算機進行數(shù)值運算,可根據(jù)需要獲得千分之一到幾百萬分之一甚至更高的精確度?!?,該描述說明計算機具有__D____。

A:自動控制能力B:高速運算的能力

C:記憶能力D:很高的計算精度

22、辦公自動化屬于計算機應(yīng)用的___D___。

A:科學計算B:輔助設(shè)計C:實時控制D:數(shù)據(jù)處理

23、能夠為計算機處理的數(shù)字化信息是__B____。

A:文字B:數(shù)據(jù)C:數(shù)字D:圖形

24、以下不屬于計算機外部設(shè)備的是__C____。

A:輸入設(shè)備B:輸出設(shè)備C:控制器D:外存儲器

25、計算機配置的內(nèi)存的容量為128MB或128MB以上,其中的128MB是指__D____。

A:128×1000×1000字節(jié)B:128×1000×1000字

C:128×1024×1024字D:128×1024×1024字節(jié)

26、微處理機芯片的位數(shù)即指__B__。

A:速度B:字長C:主頻D:周期

27、十進制數(shù)124轉(zhuǎn)換成二進制數(shù)是B。

A:1111010BB:1111100BC:1011111BD:1111011B28、讓只有合法用戶在自己允許的權(quán)限內(nèi)使用信息,它屬于___D____。

A:防病毒技術(shù)B:保證信息完整性的技術(shù)

C:保證信息可靠性的技術(shù)D:訪問控制技術(shù)

29、影響網(wǎng)絡(luò)安全的因素不包括___C____。

A:輸入的數(shù)據(jù)容易被篡改B:計算機病毒的攻擊

C:IO設(shè)備產(chǎn)生的偶發(fā)故障D:系統(tǒng)對處理數(shù)據(jù)的功能還不完善

30、命令ping 192.168.0.2的作用是_____A______。

A:確認本機與192.168.0.2機器是否可以連通

B:登錄遠程主機192.168.0.2

C:可實現(xiàn)從遠程主機192.168.0.2下載文件

D:修改機器的IP地址為192.168.0.2二、名稱解釋(共8題,每題3分,共計24分)

1、計算機病毒

答:計算機病毒是指編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者毀壞數(shù)據(jù),影響計算機使用,并能自我復(fù)制的一組計算機指令或者程序代碼。

2、操作系統(tǒng)(OS)

答:操作系統(tǒng)(Operating System,簡稱OS)是計算機軟件系統(tǒng)的核心,是用戶與計算機之前的橋梁和接口,也是最貼近硬件的系統(tǒng)軟件。操作系統(tǒng)的主要作用是管理計算機中的所有硬件資源和軟件資源,控制計算機中程序的執(zhí)行,提高系統(tǒng)效率。

3、ASCII碼

答:ASCII碼即“美國標準信息交換代碼”,采用7位二進制編碼即27,一共可以表示128個字符,包括字母和各種符號,它們必須按規(guī)定好的二進制碼來表示,計算機才能處理。包括:10個阿拉伯數(shù)字0到9,52個大小寫英文字母,32個標點符號和運算符以及34個控制符。

4、資源管理器

答:資源管理器是Windows XP系統(tǒng)提供的文件管理工具。在資源管理器中可以顯示出計算機上的文件、文件夾和驅(qū)動器的樹形結(jié)構(gòu),同時也顯示了映射到計算機上的所有網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動名稱。

5、多媒體

答:多媒體是指在計算機中把兩種或者兩種以上的媒體融合在一起,通過多種媒體使人們得到豐富的實體形象的表現(xiàn)形式。

6、多媒體計算機

答:多媒體計算機是指具有能捕獲、存儲并展示包括文字、圖形、圖像、聲音、動畫和活動影像等信息處理能力的計算機。

7、計算機安全

答:計算機安全是指防范和保護計算機系統(tǒng)及其信息資源,使其在生存過程中免受蓄意攻擊、人為失誤,自然災(zāi)害等引起的損失、擾亂和破壞。

8、應(yīng)用軟件

答:應(yīng)用軟件是用戶為解決某一具體問題而開發(fā)研制或外購的各種計算機程序,以滿足用戶各方面的應(yīng)用需要。

三、簡答題(共5題,每題5分,共計25分)

1、試比較RAM和ROM各自具有什么特點?

答:他們都是存儲器,屬于半導(dǎo)體存儲器,只是從讀、寫數(shù)據(jù)(或者說存、取數(shù)據(jù))功能上分為RAM 和ROM。

RAM 是由英文Random Access Memory 的首字母構(gòu)成的,意為隨機存儲器,即在正常工作狀態(tài)下可以往存儲器中隨時讀寫數(shù)據(jù)。根據(jù)存儲單元工作原理的不同,RAM 又可分為靜態(tài) 存儲器(SRAM)和動態(tài)存儲器(DRAM)。RAM 的特點:可讀可寫;開機之前RAM仲

沒有信息,給存儲器斷電后,里面存儲的數(shù)據(jù)會丟失。我們經(jīng)常說的內(nèi)存,比如計算機的內(nèi)存,手機的內(nèi)存,包括CPU 里用 的高速緩存,都屬于RAM 這類存儲器。ROM 是由英文Read only Memory的首字母構(gòu)成的,意為只讀存儲器。顧名思意,就是這樣的存儲器只能讀,不能像RAM一樣可以隨時讀和寫。ROM中的信息只能被CPU讀取,而不能由CPU任意寫入。它另外一個特點是存儲器掉電后里面的數(shù)據(jù)不丟失,可以 存放成百上千年。此類存儲器多用來存放固件,比如計算機啟動的引導(dǎo)程序,手機、MP3、MP4、數(shù)碼相機等一些電子產(chǎn)品的相應(yīng)的程序代碼。ROM存儲速度快,存儲內(nèi)容有限。在微機系統(tǒng)里,RAM 一般用作內(nèi)存,ROM 用來存放一些硬件的驅(qū)動程序,也就是固件。

2、計算機病毒有哪些特點?

答:①、破壞性:破壞性是計算機病毒最根本的特征,也是病毒編制者的目的所在。計算機病毒發(fā)作時,主要表現(xiàn)在占用系統(tǒng)資源,降低計算機工作效率,破壞數(shù)據(jù)和文件,其具體的情況取決于入侵系統(tǒng)的病毒程序。通常表現(xiàn)為:增、刪、改、移。

②、傳染性:即計算機病毒能夠進行自我復(fù)制,將病毒傳染到特定的文件和數(shù)據(jù),繼而通過文件復(fù)制或網(wǎng)絡(luò)傳染到其他計算機系統(tǒng)。計算機病毒的傳染性也是計算機病毒最根本的特征,是病毒和正常程序的根本區(qū)別。

③、隱藏性:計算機病毒都能利用操作系統(tǒng)的弱點將自己隱藏起來,如果不經(jīng)過代碼分析,使用常規(guī)的方法難以查出,計算機受到感染后,通常仍能正常運行,達到一定的條件,病毒才能激活。

④、潛伏性:計算機病毒長時間地潛伏在程序或文件中,并不發(fā)作。在潛伏期,它不影響系統(tǒng)的正常運行,只是悄悄地進行傳播、繁殖。一旦滿足觸發(fā)條件,病毒才發(fā)作,對計算機進行破壞。

⑤、寄生性:大多數(shù)病毒將自身附著在已存在的程序上,并將其代碼插入該程序,當程序執(zhí)行時,該病毒也被執(zhí)行。

⑥、可激活性:某些病毒具有自我判定觸發(fā)條件的能力。激活的實質(zhì)是一種條件控制,病毒程序按照設(shè)計者的要求,例如按照日期、時間或者特定的條件上的其中一點,激活病毒并發(fā)攻擊。

3、簡述馮·諾依曼結(jié)構(gòu)。

答:馮·諾依曼結(jié)構(gòu)工作原理為將程序和數(shù)據(jù)存放到計算機內(nèi)部的存儲器中,計算機在程序的控制下一步一步進行處理,直到得出結(jié)果。馮·諾依曼結(jié)構(gòu)要求計算機完成的功能,必須實現(xiàn)編制好相應(yīng)的程序,并輸入到存儲器中,計算機的工作過程即運行程序的過程。程序由指令構(gòu)成,存儲程序控制,程序和數(shù)據(jù)都用二進制數(shù)表示。指令由操作碼和地址碼構(gòu)成,機器以CPU為中心。

4、從技術(shù)上講,計算機安全主要包括哪幾種?

答:(1)實體安全:實體安全主要包括環(huán)境安全、設(shè)備安全和媒體安全三個方面。

(2)系統(tǒng)安全:系統(tǒng)安全是指主機操作系統(tǒng)本身的安全,如系統(tǒng)中用戶帳戶和口令設(shè)置、文件和目錄存儲權(quán)限設(shè)置、系統(tǒng)安全管理設(shè)置、服務(wù)程序使用管理等保障安全的措施。

(3)信息安全:信息安全是指防止系統(tǒng)存儲和傳輸?shù)男畔⒈还室獾幕蚺既坏姆鞘跈?quán)泄密、更改、破壞、或者信息被非法的系統(tǒng)辨別和控制,確保信息的可用性、可靠性、完整性、保密性和不要抵賴性。

①可用性:指得到授權(quán)的實體在需要時能訪問資源和得到服務(wù),而不被拒絕使用。②可靠性:指系統(tǒng)在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定的功能。

③完整性:是指保證數(shù)據(jù)信息不被破壞,只有得到授權(quán)的人,才能對數(shù)據(jù)進行修改。④保密性:是指對信息資源開放程度的控制,使信息不暴露給未授權(quán)的實體。

⑤不可抵賴性:是指通信雙方對其收發(fā)的信息均不可抵賴。

計算機安全涉及的內(nèi)容非常廣泛,除了上述的內(nèi)容之外,還包括計算機的道德教育、安全管理等。

5、在計算機中為什么要采用二進制來表示數(shù)據(jù)?

答:主要原因是所需的物理原件簡單,電路設(shè)計容易,運算簡潔,成本低,工作可靠且邏輯性較強。具體來說:

1、可行性:采用二進制只有0和1兩個狀態(tài),需要表示0和1兩種狀態(tài)的電子器件很多,如:開關(guān)的接通和斷開,晶體管的導(dǎo)通和截止,磁元件的正負剩磁,電位電平的高與低等,都可表示0和1兩個數(shù)碼。使用二進制電子器件具有實現(xiàn)的可行性。

2、簡易性二進制數(shù)的運算法則少,運算簡單,使計算機運算器的硬件結(jié)構(gòu)大大簡化。(十進制的乘法口訣九九口訣表55條公式,而二進制乘法只有4條規(guī)則)

3、邏輯性由于二進制0和1正好和邏輯代數(shù)的假(false)和真(true)相對應(yīng),有邏輯代數(shù)的理論基礎(chǔ),用二進制表示二值邏輯很自然。

四、操作題(共5題,前四題4分,第五題5分,共計21分)

1、將二進制1011.101轉(zhuǎn)成十進制

解:(1011.101)2=1*23+0*22+1*21+1*20+1*2-1+0*2-2+1*2-3=8+0+2+1+0.5+0+0.125=

(11.625)102、將八進制113.6轉(zhuǎn)成十進制

解:(113.3)8=1*82+1*81+3*80+6*8-1

=64+8+3+0.75

=(75.75)103、將十六進制4B.C轉(zhuǎn)為于十進制數(shù)

解:(4B.C)16=4*161+11*160+12*16-1

=64+11+0.75

=(75.75)104、將十進制數(shù)整數(shù)37轉(zhuǎn)換為二進制數(shù)

解:(37)10

=37/218余1

=18/29 余0

=9/24 余1

=4/22 余0

=2/21 余0

=1/20 余1

=(100101)25、將十進制數(shù)296轉(zhuǎn)換成十六進制數(shù)

解:(296)10

=296/1618 余8

=18/161 余2 =1/160 余1 =(128)16

第三篇:《計算機基礎(chǔ)(2008版)》第5次作業(yè)

您本學期選擇了“計算機基礎(chǔ)(2008版)”

說明:本次作業(yè)的知識點為:5,總分為44分,您的得分為44分

A型題:

請從備選答案中選取一個最佳答案

1.在PowerPoint中,不能完成對單個幻燈片進行設(shè)計或修飾的對話框是 [1分] A.背景

B.幻燈片切換

C.配色方案

D.應(yīng)用設(shè)計模板

2.()可以建立一個新演示文稿。[1分] A.單擊“文件”菜單|“新建”

B.單擊“插入”菜單|“對象”

C.單擊工具欄中的“新幻燈片”按鈕

D.單擊“插入”菜單|“新幻燈片”

3.在PowerPoint的()中,可采用拖放的方法來改變幻燈片的順序。[1分] A.幻燈片頁面視圖

B.幻燈片放映

C.幻燈片瀏覽視圖 D.幻燈片備注視圖

4.退出PowerPoint的正確操作是()。[1分] A.選擇“文件”菜單的“退出”

B.選擇“文件”菜單的“關(guān)閉”

C.選擇“文件”菜單的“保存”

D.選擇“文件”菜單的“發(fā)送”

5.在PowerPoint含有多個對象的幻燈片中,選定某對象,按下“幻燈片放映”菜單下的“自定義動畫”選項,設(shè)置“飛入”效果后,則 [1分] A.該幻燈片放映效果為飛入

B.該對象放映效果為飛入

C.下一張幻燈片放映效果為飛入

D.未設(shè)置效果的對象放映效果也為飛入

6.退出PowerPoint工作窗口的快捷鍵是()。[1分] A.Shift+F4 B.Ctrl+F4 C.Alt+F4 D.F4

7.幻燈片瀏覽視圖中,刪除幻燈片可以通過()鍵來完成。[1分] A.Esc B.Delete C.Ctrl+Del D.Ctrl+Esc

8.在PowerPoint中,安排幻燈片對象的布局可選擇()來設(shè)置。[1分] A.配色方案

B.背景

C.應(yīng)用設(shè)計模板

D.幻燈片版式

9.在PowerPoint中,在()菜單中有幻燈片版式命令。[1分] A.工具

B.格式

C.文件

D.視圖

10.如果要求幻燈片能夠在無人操作的環(huán)境下自動播放,可事先對演求文稿進行()。A.動畫設(shè)置

B.排練計時

C.存盤

分]

[1D.打包

11.在PowerPoint中,對于已創(chuàng)建的多媒體演示文稿可以用下面()命令轉(zhuǎn)移到其他未安裝PowerPoint的機器上放映。[1分] A.選擇“文件”菜單的“打包”

B.選擇“文件”菜單的“發(fā)送”

C.“復(fù)制”

D.選擇“幻燈片放映”菜單的“設(shè)置幻燈片放映”

12.在PowerPoint中,若希望在文字預(yù)留區(qū)外的區(qū)域輸入其它文字,可通過()按鈕插入文字。A.圖表

B.格式刷

C.文本框

D.剪貼畫

13.在PowerPoint中,備注頁視圖是由()組成。[1分] A.縮小的幻燈片

B.注釋文本內(nèi)容

C.縮小的幻燈片和備注內(nèi)容

D.二張幻燈片

14.使用()下拉菜單中的“背景”命令改變幻燈片的背景。[1分]

分]

[1A.格式

B.幻燈片放映

C.工具

D.視圖

15.POWERPIONT中,在()視圖中,可以精確設(shè)置幻燈片的格式。[1分] A.備注頁視圖

B.瀏覽視圖

C.幻燈片視圖

D.黑白視圖

16.演示文稿文件的擴展名是()。[1分] A.PPZ B.PPT C.POT D.DOC

17.在PowerPoint中,在文字區(qū)中輸入文字,只要()鼠標即可。[1分] A.雙擊

B.三擊

C.單擊 D.四擊

18.PowerPoint中,在瀏覽視圖下,按住CTRL并拖動某幻燈片,可以完成________操作。[1分] A.移動幻燈片

B.復(fù)制幻燈片

C.刪除幻燈片

D.選定幻燈片

19.插入菜單中添加聲音的形式不包括 [1分] A.聲音文件

B.另一個演示文稿中包含的聲音

C.CD D.剪輯管理器中的聲音

20.對于演示文稿中不準備放映的幻燈片可以用()下拉菜單中的“隱藏幻燈片”命令隱藏。A.工具

B.視圖

C.幻燈片放映

D.編輯

21.在PowerPoint中,為建立圖表而輸入數(shù)字的區(qū)域是()[1分] A.邊距

分]

[1B.數(shù)據(jù)表

C.大綱

D.圖形編譯器

22.如果希望在演示文稿的播放過程中終止幻燈片的演示,隨時可按()鍵終止。[1分] A.Esc B.End C.Ctrl+E D.Ctrl+C

23.在演示文稿中,在插入鏈接中所鏈接的內(nèi)容不能是()[1分] A.另一個演示文稿

B.同一演示文稿的某一張幻燈片

C.其它應(yīng)用程序的文檔

D.幻燈片中的某個對象

24.幻燈片放映的快捷鍵是()。[1分] A.F5 B.F3 C.F12 D.F6

25.在PowerPoint的幻燈片瀏覽視圖下,不能完成的操作是 [1分] A.調(diào)整個別幻燈片位置

B.刪除個別幻燈片

C.編輯個別幻燈片內(nèi)容

D.復(fù)制個別幻燈片

26.在PowerPoint中,設(shè)置大綱輸出到紙上的放置方向,可執(zhí)行()命令。A.編輯菜單中的頁面設(shè)置

B.視圖菜單中的大綱

C.格式菜單中的對齊方式

D.文件菜單中的頁面設(shè)置

27.母版上有三個特殊的文字對象,除了日期區(qū)、頁腳區(qū)還有()。[1分] A.頁眉區(qū)

B.數(shù)字區(qū)

C.文字區(qū)

D.腳注區(qū)

28.在PowerPoint中,如果在大綱視圖中輸入文本,則()[1分] A.該文本只能在幻燈片視圖中修改

B.既可以在幻燈片視圖中修改文本,也可以在大綱視圖中修改文本

分]

[1C.可在大綱視圖中用文本框移動文本

D.不能在大綱視圖中刪除文本

29.可以看到幻燈片右下角隱藏標記的視圖是()。[1分] A.幻燈片視圖

B.幻燈片瀏覽視圖

C.大綱視圖

D.備注視圖

30.在PowerPoint中,打開“幻燈片配色方案”對話框,應(yīng)選擇的下拉菜單是()。[1分] A.工具

B.視圖

C.格式

D.編輯

31.用自選圖形在幻燈片中添加文字,當選定一個自選圖形時,()表示可以編輯文本。[1分] A.PowerPoint程序給出語音提示

B.自選圖形中出現(xiàn)一個閃爍的插入點

C.自選圖形變成虛線

D.自選圖形在閃爍

32.打印演示文稿時,如“打印內(nèi)容”欄中選擇“講義”,則每頁打印紙上最多能輸出()張幻燈片 [1分] A.2 B.4 C.6 D.9

33.在幻燈片中添加“前進”、“后退”按鈕,應(yīng)該在“幻燈片放映”中的()子菜單中進行: [1分] A.“動作按鈕”

B.“設(shè)置放映方式”

C.“自定義動畫”

D.“幻燈片切換”

34.如果要更改幻燈片切換效果,則應(yīng)在()菜單中進行選擇 [1分] A.工具

B.格式

C.幻燈片放映

D.視圖

35.演示文稿窗口上的標尺可設(shè)置文本或段落的縮進,打開“標尺”命令的正確方法是()。[1分] A.選擇“編輯”菜單中的“標尺”

B.選擇“視圖”菜單中的“標尺” C.選擇“插入”菜單中的“標尺”

D.選擇“格式”菜單中的“標尺”

36.在PowerPoint中,增加幻燈片可在()菜單中選擇“新幻燈片”命令。[1分] A.編輯

B.格式

C.文件

D.插入

37.在幻燈片的背景設(shè)置過程中,如按()按鈕,則目前的背景設(shè)置只對當前頁面有效。[1分] A.全部應(yīng)用

B.應(yīng)用

C.部分應(yīng)用

D.局部應(yīng)用

38.在PowerPoint中,設(shè)置幻燈片放映時的換頁效果為“垂直百葉窗”,應(yīng)使用“幻燈片放映”菜單下的選項是 [1分] A.動作按鈕

B.幻燈片切換

C.預(yù)設(shè)動畫

D.自定義動畫

39.在PowerPoint中,要取消段落的項目符號,可按()欄中的項目符號設(shè)置按鈕。[1分] A.格式

B.表格和邊框

C.常用

D.繪圖

40.PowerPoint中,有關(guān)選定幻燈片的說法中錯誤的是_______。[1分] A.在瀏覽視圖中單擊幻燈片,即可選定。

B.如果要選定多張不連續(xù)幻燈片,在瀏覽視圖下按 CTRL 鍵并單擊各張幻燈片。

C.如果要選定多張連續(xù)幻燈片,在瀏覽視圖下,按下 shift 鍵并單擊最后要選定的幻燈片。

D.在放映視圖下,可以選定多個幻燈片。

41.能對幻燈片中插入的文本框中的文字進行編輯修改的狀態(tài)是()。[1分] A.幻燈片視圖

B.大綱視圖

C.幻燈片瀏覽視圖

D.幻燈片放映

42.當在交易會進行廣告片的放映時,應(yīng)該選擇的放映方式是()。[1分] A.演講者放映

B.觀眾自行瀏覽 C.在展臺瀏覽

D.需要時按下某鍵

43.在PowerPoint中,色調(diào)指的是()[1分] A.顏色

B.顏色的強度

C.向顏色中添加的黑色和白色的多少

D.一種明暗關(guān)系

44.在PowerPoint中,演示文稿設(shè)計模板的擴展名為()A.pot B.ppp C.pps D.ppt

分]

[1

第四篇:東北師范大學離線作業(yè)《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》

2014年春季 期末作業(yè)考核

《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》

一、計算題(每題10分,共20分)

1.一個文件大小為10G,這個文件為多少MB、KB、B? 答:10GB=10240NB=10485760MB=10737418240B。

2.將十進制數(shù)45轉(zhuǎn)換成對應(yīng)的二進制數(shù)、八進制數(shù)、十六進制數(shù)各是多少? 答:二進制101101,八進制55,十六進制2D。

二、簡答題(每題10分,共50分)

1.請畫出馮諾依曼型計算機的基本構(gòu)成框圖。

2.怎樣將d盤“作業(yè)”文件夾中的文件擴展名是“doc”的文件復(fù)制到e盤的“練習一”文件夾中,寫出操作步驟。

答:打開d盤“作業(yè)”文件夾搜索文件名為“*.doc”,就顯示全部doc的文件,全選復(fù)制,然后打開e盤的“練習一”文件夾中,全部粘貼。

3.“PowerPoint”的超級鏈接通常在什么情況下使用,在哪個菜單選項中進行,提供了幾種鏈接方式?

答:PowerPoint2000中的超級鏈有“單擊鼠標”和“鼠標移過”兩種形式實現(xiàn)。當需要從幻燈片的一頁轉(zhuǎn)換到另一頁時或其他文件時,使用超鏈接。超鏈接在“插入”菜單下的“超級鏈接”子菜單,有兩種鏈接形式。

4.在哪個菜單的哪個選項中添加Word分頁符和分節(jié)符?分節(jié)符和分頁符有什么作用? 答:在插入菜單分隔符選項可以添加分頁符和分節(jié)符?!胺猪摲迸c“分節(jié)符”的功能不同:“分頁符”的作用只是分頁,它不影響頁眉頁腳頁碼等格式設(shè)置?!胺止?jié)符”的作用除了具有分頁的功能外,還可以對每一節(jié)內(nèi)的頁眉頁腳頁碼等格式進行獨立設(shè)置,且還有分節(jié)不分頁的功能,它比分頁符的功能要強得多。要不要實現(xiàn)頁面獨立設(shè)置的關(guān)鍵就是工具欄的一個按鈕“鏈接到前一條頁眉”是否被選中,選中后,前后節(jié)的設(shè)置就是一樣的,修改其中的一節(jié)就會影響到另外的節(jié);不選中,就可以獨立設(shè)置了,前后節(jié)之間不受影響。5.在Excel中自動填充“數(shù)據(jù)序列”應(yīng)怎樣進行操作?

答:在Excel中自動填充“數(shù)據(jù)序列”應(yīng)選擇一單元格輸入一個初值,再選擇下一個連續(xù)的單元格輸入下一個數(shù),拖動鼠標即可。

三、論述題(每題15分,共30分)

1.請詳細介紹一個你所熟悉的軟件的功能和基本使用方法,談?wù)剬W習本課程的收獲。答:

一、PowerPoint是一個以幻燈片形式展現(xiàn)文稿內(nèi)容的應(yīng)用軟件。PowerPoint處理的對象稱為演示文稿,是一個擴展名為.PPT的文件,其中包括一套幻燈片及其相關(guān)信息。在制作幻燈片時要考慮放映效果。PowerPoint啟動與退出以及打開、保存、關(guān)閉、打印演示文稿的操作方法與Word、Excel等相同。創(chuàng)建演示文稿 1.模板與版式

模板是含有背景圖案、配色方案、文字格式和提示文字等的若干張幻燈片,每張幻燈片使用一種版式。版式中包含許多占位符,用于填入標題、文字、圖片、圖表和表格等各種對象。2.新建演示文稿

方法有多種,如使用“內(nèi)容提示向?qū)А?、“設(shè)計模板”、“空演示文稿”等。3.模板的其他應(yīng)用

對于已經(jīng)建立的演示文稿可以改用新的模板,也可以對其中的個別幻燈片另外設(shè)計背景與色彩,還可以自行定義新的模板供以后使用。瀏覽和編輯演示文稿 1.瀏覽演示文稿

為了滿足瀏覽、編輯、放映等不同需要,PowerPoint提供了多種視圖方式:幻燈片視圖、幻燈片瀏覽視圖、幻燈片放映視圖、大綱視圖、備注頁視圖等。切換視圖可用水平滾動條上的按鈕,也可以使用“視圖”菜單的相應(yīng)命令。

(1)幻燈片視圖:主要用于顯示、制作、修飾一張幻燈片。對于已有的對象(或?qū)ο笳嘉环?,可以在選擇對象后輸入、修改內(nèi)容、設(shè)定修飾格式。對于原先沒有的對象,可以插入新對象后進行輸入、編輯。

(2)幻燈片瀏覽視圖:可以在屏幕上同時看到演示文稿中的所有幻燈片,這些幻燈片是以縮圖顯示的。所以很容易在幻燈片之間添加、刪除、復(fù)制、移動幻燈片以及選擇動畫切換方式。

(3)大綱視圖:不僅顯示文稿中所有標題和正文,同時還顯示一個縮小的幻燈片和備注文字。用戶可利用“大綱”工具欄來編輯、調(diào)整幻燈片標題和正文的布局和內(nèi)容。2.編輯幻燈片

編輯幻燈片是指對幻燈片進行刪除、復(fù)制、移動等操作,一般在“幻燈片瀏覽視圖”中進行。編輯時,先選定幻燈片,方法是單擊幻燈片;若要選擇多張幻燈片,則按住Shift鍵,再單擊需要的幻燈片。

放映屬性的設(shè)置與放映 1.放映屬性概述

各種放映效果,如動畫效果、切換效果、音響效果等,有多方面的放映屬性決定,這些屬性是在編輯過程中設(shè)定的并成為演示文稿的內(nèi)容。2.一張幻燈片內(nèi)部放映屬性的設(shè)置

幻燈片中的動畫:視圖→工具欄→動畫效果→“動態(tài)標題”或“自定義動畫”等按鈕。放映時使幻燈片中各個對象按一定順序且以不同方式顯示,形成有演變過程的一種效果。3.多張幻燈片連續(xù)放映屬性的設(shè)置

(1)切換效果:指新的幻燈片在替換前一張幻燈片時,以何種方式出現(xiàn)在屏幕上。設(shè)置方法:選擇需要設(shè)置切換效果的幻燈片→幻燈片放映→幻燈片切換→在對話框中進行選擇設(shè)置。

(2)對同一演示文稿設(shè)置多種不同的關(guān)于幻燈片范圍與順序的放映方案,以滿足不同的需要。

二、基本使用方法

如何使用模板創(chuàng)建演示文稿??砂慈缦虏襟E進行:

(1)使用鼠標單擊【文件】中的【新建】命令,打開“新建演示文稿”對話框

(2)在打開的“新建演示文稿”對話框中選擇“內(nèi)容提示向?qū)А?,然后單擊【確定】按鈕進入“內(nèi)容提示向?qū)А睂υ捒?,如圖4-4所示。

(3)當前顯示的“內(nèi)容提示向?qū)А睂υ捒蛑袩o實際內(nèi)容,單擊【下一步】繼續(xù)。(4)在如圖4-5所示的對話框中選擇自己要創(chuàng)建的演示文稿的用途,例如選擇“常規(guī)”項目下的“培訓”。

5)單擊【下一步】按鈕,在“內(nèi)容提示向?qū)?培訓”對話框(圖4-6)中選擇創(chuàng)作的演示文稿的輸出類型。如果只是用來為客戶作屏幕展示,則在選擇“屏幕演示文稿”后單擊【下一步】按鈕繼續(xù)。

(6)若設(shè)計輸入標題,根據(jù)對話框用戶可以輸入整個演示文稿的標題并設(shè)置頁腳內(nèi)容。(7)按照上述步驟輸入完向?qū)璧男畔⒑罂山Y(jié)束這次創(chuàng)作過程了。如何進行插入圖表操作。可按如下步驟進行:

(l)因為沒有“圖表” 自動版式的幻燈片,所以必須首先添加新的幻燈片,我們可以選取【插入】菜單下的【新幻燈片】命令,也可以直接選取“常用”工具欄上的【插入新幻燈片】工具按鈕,還可以使用組合快捷鍵【Ctrl+M】,都將會彈出 “新幻燈片”對話框。(2)在“新幻燈片”對話框中,選取“圖表”即第二行第四個自動版式,還可以選取包含圖表和文本的其他三種版式。在本題中選取“圖表” 自動版式,然后單擊【確定】命令按

鈕,于是在原來的演示文稿中將會出現(xiàn)新的幻燈片。

三、學習本課程的收獲。

PPT主要用于文檔的演示,主要用于突出主題的演講、教學的課件制作,很大的提高我們課堂的效率。能夠激發(fā)學生的學習興趣,增加學習內(nèi)容的新穎性,培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣,從而提高教學質(zhì)量。傳統(tǒng)的教育教學,有時哪怕老師講得再好,可總有學生的精力分散的時候,運用PPT進行教學可以激發(fā)學生的興趣,使他們保持相對的精力。能夠提高課堂時間的利用率,知識的傳授需要時間,所以利用PPT可以節(jié)約時間,另外還可以在課堂上可加大課堂知識容量,增添授課內(nèi)容,使學生的知識面會進一步得到擴展。能夠讓教學內(nèi)容變得形象直觀,圖文并茂,易于學生接受。使課堂氣氛活躍,加深鞏固教學內(nèi)容,讓學生感受到學習的喜悅,寓學于樂。可以發(fā)布在網(wǎng)上進行資源共享,易于同行之間的合作與交流。

1.信息形式多媒體化,表現(xiàn)力強。利用Powerpoint可以很方便的呈現(xiàn)多媒體信息,這是Powerpoint相對于黑板最大的優(yōu)點。使用Powerpoint使教學中的信息形式不再僅僅是語言和文字,圖片,表格,動畫,音樂,影視這些多媒體形式可以方便的組合呈現(xiàn),這使得教學信息形式豐富多彩,有利于學生的理解和提高學習興趣。

2.信息呈現(xiàn)快捷方便。在講課中,教師點擊鼠標就可以快捷方便的呈現(xiàn)教學內(nèi)容,相對于黑板可以省去許多當堂板書的時間。這樣教師在有限的教學時間中可以進行更多的教學活動。

3.信息可以保存,可以重復(fù)利用。Powerpoint文件保存在計算機中,老師可以重復(fù)使用。學校教師往往同時要負責幾個班級某一課程的教學,使用Powerpoint可以減少重復(fù)勞動。

4.信息容易復(fù)制,便于傳播。Powerpoint文件以電子形式存在,復(fù)制非常容易,而且傳播也很方便,通過網(wǎng)絡(luò)可以快速傳遞信息,這樣教師可以更快速更大范圍的傳播教學信息。

5.信息便于加工。Powerpoint文件的制作很方便,Powerpoint文件的修改和加工更方便。教師可以通過多渠道獲得Powerpoint形式的教學資料,可以方便的進行加工以適用于自己的教學。這一點使Powerpoint課件比用Authorwave制作的課件有更大的適用性和可加工性

2.創(chuàng)建一個用于數(shù)學教學的PowerPoint演示文稿,其內(nèi)容由自己根據(jù)實際情況定,寫出簡要操作過程。要求:

(1)有文本內(nèi)容、圖像或圖片、有表格等內(nèi)容;(2)有藝術(shù)字體、有動作按鈕、有動畫效果等內(nèi)容;(3)設(shè)置按鈕之間的超級鏈接;

(4)至少要求有4個頁面以上的內(nèi)容

答:首先在幻燈片的空白處單擊右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“幻燈片設(shè)計”,在右側(cè)選擇一個模板,這時就為幻燈片固定了一個基調(diào)。

1.在制作幻燈片第一個頁面,在空白處通過插入菜單,插入文本內(nèi)容、圖像或圖片、有表格等內(nèi)容。

2.在制作幻燈片第二頁面時。在文字,內(nèi)容中可以點插入藝術(shù)字體、有動作按鈕、有動畫效果等內(nèi)容,如插入——圖片——藝術(shù)字——然后在“藝術(shù)字”工具欄里進行編輯即可。3.在制作幻燈片第三頁面時??梢栽O(shè)置超級鏈接,跳轉(zhuǎn)到另一處,如在利用“動作設(shè)置”創(chuàng)建超鏈接。

4.制作下一個幻燈片時。插入表格,設(shè)置動畫效果,可以在菜單中自定義動畫,添加效果即可。

根據(jù)授課內(nèi)容制作自己想要的教學的PowerPoint演示文稿。

第五篇:大學計算機基礎(chǔ)作業(yè)與實驗報告

大學計算機基礎(chǔ)》 《大學計算機基礎(chǔ)》第一次實驗報告

對象: 對象:學習《大學計算機基礎(chǔ)》I-II 課程的所有本科學生 目的: 目的:檢驗大家對 Windows XP 基本知識的掌握情況 填寫報告內(nèi)容: 填寫報告內(nèi)容:如實填寫完成下面操作所涉及到的命令以及操作過程,每完成一道題需有截屏圖片(圖片大小以 35*35mm 為好)為證。如果報告 冊不夠填寫請用 A4 紙?zhí)顚懖⒄迟N在報告冊相應(yīng)的位置。在報告內(nèi)直接寫內(nèi) 容不需要抄題。

要求: 要求:以下操作為每位學生獨立完成!如有雷同,全部按 0 分處理,全部

完 成按 100 分記分。1.請在 D 盤根目錄下建一個文件夾,名字為

“MyFile”,請問建此文件夾 有幾種方法,分別寫出它的具體步驟。(步驟方法 7 分,截圖 3 分)2.請用記事本和快捷方式分別建兩個文本文件,名字分別為 T1.txt 和 T2.txt,并將它們保存在“MyFile”文件夾內(nèi),分別寫出創(chuàng)建的具體步 驟。(步驟方法 7 分,截圖 3 分)3.用快捷方式將 T1.txt 復(fù)制到 D 盤根目錄下,用 Ctrl+C 和 Ctrl+V 將復(fù) 制到 D 盤根目錄下,并更名為“我的文件”,寫出具體的操作步驟。(步 驟方法 7 分,截圖 3 分)4.將 T2.txt 文件用快捷方式“發(fā)送”到桌面,觀察在桌面上創(chuàng)建了文件 夾快捷方式還是文件快捷方式我?寫出具體的操作步驟。(步驟方法 7 分,截圖 3 分)

5.寫出打開“添加或刪除程序”的具體操作步驟。(步驟方法 7 分,截圖 3 分)

6.在新安裝的 Windows XP 操作系統(tǒng)的桌面上如何添加“我的電腦”“我、的文檔”“網(wǎng)上鄰居”的圖標,寫出具體的操作步驟。、(步驟方法 7 分,截圖 3 分)7.在什么地方可以設(shè)置顯示器的分辯率?寫出具體的操作步驟。(步驟方 法 7 分,截圖 3 分)8.如何在“任務(wù)管理器”中結(jié)束正在運行的應(yīng)用程序,寫出具體的操作步 驟。(步驟方法 7 分,截圖 3 分)9.分別寫出菜單的種類和具體的名稱。(文字描述 6 分,截圖 4 分)10.Windows XP 的窗口與對話框區(qū)別。(文字描述 6 分,截圖 4 分)

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