第一篇：應用寫作離線作業(新)

浙江大學遠程教育學院考查課

《應用寫作》課程作業

姓名：

年級： 錢建芳 2012春 學號： 學習中心： 712098092013 蘭溪學習中心 ————————————————————————————— 兩大類題,各選一題，共需要完成兩篇小作文。第一類熱點話題寫作

議論社會熱點,針砭時事。

題目：1.自擬題目，請以下一話題就你感受較深的一點生發議論。

☆微博上有用戶這樣說：“我每天睡醒，第一件事就是看‘圍脖’，滿目蒼夷，各種不公開不公平不公正的事，搞的我心亂如麻，感覺隨時可能崩盤。后來終于想明白了，是我關注的人有問題，打算取消一批憂國憂民的精英，加一批只貼自拍美照和美食照片、只擔心明天體重是否會增加一盎司的樂天派，世界又變美啦。”請說說你的看法，有真情實感抒發一二即可,不必面面俱到。要求：（1）詩歌除外，文體不限, 僅限文字表達；；（2）有積極意義的主題，可加副題，也可根據題意另命題, 字數不少于500字。

我眼中的微博

微博這件事，并非我喜歡。因為她潮，是我跟不上她的步伐。微博上的話，也并非我所懂，是我不懂情趣。比如說吧，好好的“微博”，偏偏要寫成“圍脖” ；明明是歌迷、影迷，卻偏偏要說成粉絲、面條的。等等之類，簡直毫無道理。微博里的事，也莫名其妙，一點點芝麻小事，不知不覺的，有意無意的就會被放大成世界新聞。于是乎有人就借著她炒作，后來呢就有了專業抄手，專業團隊。不一而足，一句話，都是為了自己的利益在忽悠著。讓人云里霧里的，信又不敢信，不信，又不得不信。

就拿上面這則微博中所說的，一會兒說滿目瘡痍的世界，隨時可能崩盤（我想是自我崩盤），但當他掉轉心情，轉變思想后，世界是如此的美好（自我感覺良好）。其實各有各的道理，就看你站在何種角度思考問題，看你是否會辯證地分析，看你是否會拒絕忽悠，看你是否能左右平衡，適得其可，從中吸取精華，為我所用，愉悅身心。因此我們既要關注哪些自拍自貼的美照和美食照片，也不必害怕不公開、不公平、不公正的各種事。因為生活本來就是這樣，這也是生活的必需品。

其實，我也不得不承認微博給我們帶來的好處，像看電視新聞一樣了解填寫事，而且方便快捷。還可以知道許多新聞中沒有的事實內幕，還可以學到本來沒有想學的卻有讓人學到了的東西（本領），還可以有意無意的交一些朋友。參與其中，和別人分享快樂與痛苦。今天我是你的粉絲，明天你是我的粉絲。總之，運用自己的思維和智慧，讓世界其樂融融。微博，我也許會愛上您！

2.用了微博以后

☆我覺得最大的好處就是每天都可以很明了地看到粉絲們的文字，而且有很多自己感興趣的東西，可以和大家比較方便，快捷地交流，微博里有一個發私信的工具，那天用了一下，感覺就像聊QQ一樣，非常快捷，可以交到真正志同道合的朋友。另外，里面的一個熱點話題欄目我也很喜歡，以前了解一些話題還要去網站搜索，現在覺得就好像用RSS訂閱了自己喜歡的話題一樣，可以學到很多東西，在網站上搜了大半天的東西一會兒功夫就可以搞定。而且,還可以用手機綁定，登錄到相應的網址，同樣可以方便地微博。以上三點是我發現自己最喜歡微博的地方，希望大家發現了其它好玩，好用的告訴我一聲，呵呵?

請你記錄生活小點滴,寫三則情趣不同的微博。

第二類命題小作文

先閱讀相關材料,自擬題目撰寫短文。題目： 1.我讀浙大專升本

2.我上浙大遠程,重回大學課堂

在市場經濟洪潮中,面對時代與社會的嚴峻挑戰,我們克服了工作與家庭的種種困難,勇敢地重回大學課堂,來到百年求是園。多少艱辛，多少樂趣在心中！

☆“圓夢”:能夠進入大學學習，是我們中許多人年輕時的夢想，但這個夢想卻由于種種原因未能實現，從此，大學情結常常縈繞在他們心頭，揮之不去。

☆我們工作多年，很多已是拉家帶口，當我們帶著人生的夢想重新成為一名學生時，迎接我們的并不是一路坦途，而是充滿坎坷的求學之路。☆當初上學時我可以說是現代文盲，根本不會電腦操作，可是我相信我自己。從買電腦、練習操作、學會上網看課件，到利用各種網絡資源學習，我都在一個月內全部搞定了。

☆工學矛盾是找們經常遇到的問題。找們的學習都是在一天的勞累之后，利用不多的閑暇時間研讀課件,完成作業很不容易啊。??

要求：（1）詩歌除外，文體不限,僅限文字表達；；（2）有積極意義的主題，可加副題，也可根據題意另命題, 字數不少于500字。

我的專升本之路

我是個六〇后。我們的那個年代，一個年輕人若是考上大學，哪怕僅僅是個大學專科，也是一件光宗耀祖的、轟動全村的事了。更何況，像我們這些農村娃，要是考上了大學，無異乎鯉魚跳龍門。因此自從進入學校大門第一天起，老師、家長都在灌輸著這樣的認真的學習，如何的考上大學之類。于是我們當中，除了哪些實在不是讀書的人外，大多數人都懷有一個大學夢。我也例外，而且為了實現這一偉大而艱巨的夢想努力著。一步一步的從小學到初中，從初中到高中，十年寒窗，好不容易挨到了考大學，可惜自己的天資不夠，加上嚴重的偏科（英語特差），上大學自然是名落孫山的事。更何況當時的我們，全校也沒有一人被高校錄取的。

中學畢業以后，我在村小當了一名代課老師。剛開始，還是雄心勃勃的一邊教書一邊學習，準備大展宏圖，結果是讓人沮喪的。經過幾次的屢戰屢敗后意志已消磨的差不多了。最后，還是專心自己的工作，專心自己的生活吧。

這樣一直混到而立之年，此時的我已有了家庭，生活的重擔壓得我喘不過氣來。正當我彷徨在對教書的去留時，柳暗花明，我被轉為正式老師。此時，教育系統，正在鼓勵老師通過各種途徑提升自己的學歷文憑。我當時想：大專自考，自由靈活，省時省錢，是最適合我不過了。從此，我走上了大專自考之路。

經過三年的努力，我終于取得大專文憑。當時我除了高興就是滿足認為自己已經到達了學習頂峰。雖然也有人勸我趁熱打鐵攻讀本科文憑，可我不愿再努力了。隨著時光的流逝，我驀然回首，發現身邊的同事有很多已是大學本科生了。當時的心情是失落，是后悔的。正巧，不久以后，蘭溪學習中心為浙大遠程教育來我校招生，而且有對口的專升本的專業。這有激起我的斗志，和幾個同事一合計，就報了名。但隨之是后怕，畢竟自己已年過四十，無論體力還是腦力都在下降，自己還能像以前那樣過關斬將嗎？而且這遠程教育是通過網絡學習的，自己對電腦這一塊也并非強項，真怕自己賠了夫人又折兵呀。但射出去的箭又如何能收回呢？只有堅持罷了！

學習之路是艱辛的。正如前面所講，腦力大不如從前，電腦操作也不順利，有時為了一個操作費了很長時間，第二天還得請教別人。天天晚上，拒絕看電視，坐在電腦前聽課。有時為了完成一門作業，又是翻書又是查資料，累個半死才完成。特別是像《計算機應用基礎》這門課因為是統考課程，我足足花了兩個月的時間，練習題重復做了好幾遍，某些題目我摘下來強記。還有，像《現代文學》期末考試時，發現與平時準備的出入很大，全靠臨場發揮??

汗水換來的是豐碩的成果。到現在為止，我已經通過了大部分課程，勝利的曙光在向招手，我的大本夢總會實現的。

_____________________________________________________________________ 評分標準:

記事寫人的, 有真情實感, 有積極意義的主題,或有趣的、或感人的、或浪漫的、或令人震撼的并值得與大家分享的均可。有亮點、有情感、有細節可打80分以上。

議論評說的,針對一事或物來發表自已的觀點或見解.能自圓其說即可。言之有物,給人啟迪,言之成理,令人信服.言之有序,邏輯性強,可打80分以上。不及格紅線:抄襲或”粘貼”他作(報章書刊與網絡均在列)。

立意不高、過于平淡、結構混亂、錯字病句多。

第二篇：應用寫作離線作業答案

浙江大學遠程教育學院考查課

《應用寫作》課程作業

姓名：

年級： 張見松 信息管理10春 學號： 學習中心： 710100242001 西溪直屬 —————————————————————————————（考查課程大作業均由教師批閱，發現內容雷同或抄襲一律按0分計）

重視知識創新和傳播是知識經濟時代的顯著特征。當你進入社會從事職場工作時，你不僅要處理各種專業事務，而且必須應對紛繁的相互關系、溝通，將對你事業的成功與個人的幸福極為重要：成功之徑，溝通起步、溝通之道，要善寫能說，寫作很重要，寫作學習要上新臺階。

.請你結合工作(生活)談談對寫作學習新認識，寫一600-800字的短文，自擬題目(選擇感受深切的一二點即可，議論敘事均可但不宜空談，最好有具體案例)。“大話套話，不如寫寫真心話”，無論是自夸還是自貶，都要有個“度”。注重創意，語言簡煉，能吸引眼球可獲高分。

(一)要求：

1.詩歌除外，文體不限，僅限文字表達；2.字數限600-800字，字數不及或超限均扣分；

3.在規定上傳截止日七天前至前三周內上傳的，可獲得相應的鼓勵加分；

4.抄襲或”粘貼”他作可扣至0分(報章書刊與網絡均在列)，立意不高、過于平淡、結構混亂、錯字病句多將判不及格。

(二)評分標準：

觀點明硧，論證清晰，言之成理，語言順暢；或主題明硧，敘述清晰，語言順暢，有真情實感； 均可打80分以上。

記事寫人的，有真情實感，有積極意義的主題，或有趣的、或感人的、或浪漫的、或令人震撼的并值得與大家分享的均可。有亮點、有情感、有細節可打80分以上。

議論評說的，針對一事或物來發表自已的觀點或見解.能自圓其說即可。言之有物，給人啟迪，言之成理，令人信服.言之有序，邏輯性強，可打80分以上。不及格紅線：抄襲或“粘貼”他作(報章書刊與網絡均在列)。

立意不高、過于平淡、結構混亂、錯字病句多。

學習寫作

活到老，學到老。年輕時，學是為了理想，為了安定；中年時，學是為了補充空洞的心靈；老年時，學則是一種意境，慢慢品味，自樂其中。活到老學到老，平凡的一句話，是做人的大意境。人生如些，寫作也一樣。

我是一個程序員，整天對著電腦，重復地敲擊鍵盤。之前好像感覺對寫作沒有多大關系，興趣不大，所以一直忽視著，隨著時間的推移，工作的進展，慢慢感覺這方面的必要性和重要性，雖然覺悟遲了點，但也不算太晚，只少自己還不老，人生本來就是個學習過程。現在發現自己在寫作這方面的確欠缺，知識相當的貧瘠，過去學習時，認為學理科好像對寫作不是很重要，所以也不重視。工作后由于習慣性，所以也一直不夠重視，現在感覺對寫作力不從心，不要說是寫作，就是與人交流也存在著一定的問題，因為一直對著電腦，平時工作對人交流也少，只會對電腦。也許人的能力也許是有限的，你對電腦交流多了，相對其他的就少了，安慰一下自己對過去的認識的不足。漸漸地，現在工作中接觸的事情不只是if?.else的代碼了，有時會要求寫一些軟件開發相關的文檔，如《需求分析》、《系統分析》、《功能函數文檔》、《功能介紹》、《使用手冊》等。曾讓人覺得頭疼心煩，不知從哪里開始，寫些什么？這時才感覺到寫作的重要性。可惜平時對寫作少，閱讀也少，知識面少。現在想多讀一些有意義的書，發現看書的速度也很慢，并且靜不下心來看，好像一天看不了多少內容，有

時下定決心來看書，但是平時上班沒有多少時間，下班這里搞一下，那里弄一下，不知不覺一天又過去了，結果又沒有看多少。那就把書安裝在手機里，應該會好的，整天接觸多的也方便，不過也好不了多少，這邊新聞看一下，那邊空間聊一下，又是一天。看看空間，發發評論，寫寫日志，也是對寫作的一種積累吧，希望自己能夠為提高寫作而繼續努力吧，不管在工作上，還是生活上，也是人生的一種積累。

學會寫作，從身邊一點一滴做起。生活上多看書，多閱讀，多與人交流，平時寫寫日志，發發評論。工作上寫一些工作文檔，日報，月報，總結。有時間，也多寫作寫作，繼續多多努力，為自己的人生添磚加瓦。

第三篇：應用寫作作業(新)

作業集

一 單項選擇題：

（在每小題的幾個備選答案中選出一個正確答案，并將正確答案的序號填入題后的括號內。）

1、根據以下標題，判斷其中哪一類公文文種屬于誤用（C）

A.杭州市西湖區政府給杭州市教育局的《的關于在西湖區增建一所小學的函》

B.湖州市文化局給湖州市人民政府的《關于在光明街道建造法制宣傳畫廊的請示》

C.國務院給湖北省人民政府的《關于國徽懸掛問題的復函》

D溫州市衛生局向浙江省衛生廳匯報工作的《關于加強食品衛生檢查、防止過期食品銷售情況的報告》

2、根據公文寫作要求，下面文稿的文種錯誤是不能為報告,應為(C)關于要求增加××××澳大利亞鐵礦石分配量的報告

國家發展與改革委：

根據我公司××××年生鐵計劃產量安排，需消耗鐵礦石×××萬噸，現已落實×××萬噸，尚差×××萬噸。考慮適當增加合理庫存量及運輸、裝卸、落地等損耗，請求在原分配×××萬噸的基礎上，再分配我公司澳大利亞亞鐵礦石×××萬噸，以確保生產任務的完成。

特此要求, 請批準。

×××××公司（蓋章）

××××年×月×日

A請示

B請示報告 C函

D請示函

3、經濟合同中的“標的”是指（A）

A.合同雙方簽約者權利、義務所指向的對象 B.取得對方產品而支付的價款 C.標題 D.合同簽約人

4、.新聞(消息)中“倒金字塔”的結構模式是（A）

A.按事實的主次排列，先重點，后次要，各部分之間的內在邏輯并不強

B.按事實的重要性來排列，先次要，后重點，各部分之間的內在邏輯十分嚴密

C.按事實的大小來排列，先小后大至結尾 D.不按事實的大小排列，隨意組合（B）

A.通報 B.通知 C.命令 D.公告

6、行文方向具有多樣性的是（D）

A.報告 B.通告 C.請示 D.函

7、簡報的結構分為三部分，即（B）

A.簡報名稱、期數、編印單位、編印日期 B.報頭、報核(正文)、報尾 C.導語、主體、結尾 D.發送單位和印數

8、XX省教委辦公室2006年第10號文件的發文字號應當是（A）

A.X教辦[2006]10號 B.X教辦（06）第10號 C.[2006]X教辦10號 D.X教辦[2006]0010號

9、科技報告學位論文等編寫格式已由國家制訂了標準, 這是為了(D)A 強調學術論文的學術性 B 強調學術論文的科學性 C 強調學術論文的規范性 D 便于交流與應用

10、新聞背景是指新聞中對新聞人物與事件的(A)A 歷史條件和環境的介紹

B 具體細節報道

5、使用單位最多用途最廣泛的一種公文是指

C 重點提示

D 新聞價值交代

11、公文格式由眉首、(A)、版記三部分組成。

A主體 B正文 C文件 D文本

12、蓋章是表示發文機關對公文生效負責的憑證，應按GB9704-88“國家標準”規范執行，端正、清晰地蓋在成文日期上，做到上不壓(C)，下壓成文日期年月日4～7個字，俗稱“齊年蓋月” A主件 B 文本 C 正文

D 主文

13、口語交際是雙向活動，雙方都要有強烈、明確的(A)意識。如交談，要區別對象，態度真誠，得體禮貌，思路開闊，并有新意。如演講，要審時度勢，選擇話題，力圖感召聽眾，使其接受并進而產生認同、信任感。要根據不同情況和不同對象，采用恰當的說話方式。

A對象 B 溝通 C 傾聽 D 包容

14、案例：奧巴馬勝選演講（開場白）2008-11-06

美國是否暗藏一切皆有可能的巨大潛力？美國是否已經實現開國者鍛造的美國夢？民主信仰是否具有強大力量？如果還有人對此報以懷疑，那么今晚這里發生的一切就是答案。

學校旁、教堂邊，無數人都在排隊投票，這一情景我們已經多年未見；3個小時、4個小時，他們為此而等候良久，這是很多同胞有生以來的第一次。因為他們相信，這一次，將不同以往；這一次，因為他們的呼聲而有所不同。

無論老少貧富，無論共和黨抑或民主黨，不管是黑皮膚、白種人、拉丁后裔、亞裔子孫還是本土美國人；無論性向如何，不管健康抑或殘疾，所有的美國人民都向全世界傳遞出這樣一條信息：我們從來都不是紅藍陣營的政治堆砌，我們是，而且永遠是，美利堅合眾國。

長期以來，很多人缺乏信心，對自己所能取得的成就畏首畏尾、疑心重重。如今，我們走在歷史的長河里，挺起胸膛，勾勒出美好明天的光輝畫卷。

此情此景，等待尤長。然而，就在今晚，在這個大選的日子，在這個具有歷史性意義的時刻，由于你們的付出，美國終于迎來了變革。

這里是用了技巧(A)A 設問抓人 B 開門見山 C 交代原因 D 開宗明義

15、總結，是從實踐中產生的，其寫作特點是(A)A.注重敘事 B.注重說明 C.注重經驗和教訓 D.注重取得的成績

16、新聞是被及時(C)的新近發生或正在發生的重要事實的信息。A 報告 B 傳播 C 公開傳播 D 報道

17、新聞報道一般都應交代清楚新聞事實的人、事、時間、地點、原因、結果等。

長期以來形成新聞寫作的五個要素，即五個W：When(何時)、Who(何人)、Where(何地)、What(何事)、Why(何故)，五要素是把事實弄清楚的最起碼條件。后來又增加一個H：How(怎樣)。“5W+1H”被稱為新聞的六要素。六要素要求的核心是新聞要確有其事，實有其人，新聞事實的發生發展過程乃至(D)，都真實無誤。

A 新聞事實 B 新聞人物 C原因結果 D 細節

18、新聞案例: 九月二日，日本惡貫滿盈、遭到懲罰的一天終于來到了。這天早晨冷得出奇，在陰沉沉的鉛灰色天空下，四輛黑色轎車沿著東京灣的海岸線向著橫濱的方向全速駛去。乘坐第一輛車的是梅津美次郎將軍，他面色陰沉，反復思考他今天即將扮演的角度。天皇完全不顧梅津本人的意愿，命令他代表日本武裝部隊出席即將在密蘇里號戰艦上舉行的接受日本投降的儀式。表面上，他按照武士的傳統，畢恭畢敬地領受了圣上旨意，內心深處卻既傷心又懊喪。

這里按新聞內容的重要程度，先主后次把最重要的事實放在開頭,然后按事實重要性遞減的順序來安排事實材料,這就是應用最廣泛的新聞(C)結構方式。

A 導語寫作

B 直接敘述

C “倒金字塔”式

D 生動形象的描繪

19、元人喬夢符提出，文章布局應做到“鳳頭、豬肚、(C)”。就是說：文章開頭要小而美，引人入勝.中間要豐滿、充實，結尾 要有力，耐人尋味。

A虎尾 B狼尾 C豹尾 D狗尾 20、寫作要“意新語工”，辭達情意，文字語言表達要做到(D)、簡練、生動。

A新鮮

B通俗

C正確

D準確

21、根據公文寫作要求，下面文稿的文種錯誤是不能為報告,應為(C)關 于 請 求 調 整 報 價 的 報 告 省物價局: 本報社為適應傳媒競爭形勢, 決定晚報改版, 增強服務性, 擴大版面并因此調整《××晚報》定價，自200×年1月1日起，每日報紙定價由0.35元調高至0.50元，每月訂閱價由原10.50元調為15元，全年訂閱價調至180元。特此申報,請審核批準.××報社(蓋章)二00×年××月××曰 A請示

B請示報告 C函

D請示函

22、向上級機關請求指示、批準，用（C）A.函 B.報告 C.請示

D.通知

23、寫作不僅僅是寫文章，要考慮“寫什么”和“怎么寫”，而且要研究“作者”、“媒介”、(D)、“效果”諸要素，并從宏觀上把握時代、環境等因素對寫作活動的影響。

A個人意圖 B社會時尚 C文體選擇 D“受眾”

24、案例分析:我有一個夢想（開場白）

馬丁·路德·金 1963年8月28日

今天，我高興地同大家一起，參加這次將成為我國歷史上為了爭取自由而舉行的最偉大的示威集會。

100年前，一位偉大的美國人①——今天我們就站在他的象征性的身影下②——簽署了《解放宣言》。這項重要法令的頒布，對于千百萬灼烤于非正義殘焰中的黑奴，猶如帶來希望之光的碩大燈塔，恰似結束漫漫長夜禁錮的歡暢黎明。然而，100年后，黑人依然沒有獲得自由。100年后，黑人依然悲慘地蹣跚于種族隔離和種族歧視的枷鎖之下。100年后，黑人依然生活在物質繁榮瀚海的貧困孤島上。100年后，依然感到自己在國土家園中流離漂泊。所以，我們今天來到這里，要把這駭人聽聞的情況公諸于眾。C

A總攬全文

B抒發感情

C落筆入題

D交待因由

25、經濟合同文稿必須包括以下幾個部分（B）幾個必備內容 A.標題、副標題、正文、附文

B.標的,數量和質量,價款酬金,履行的期限地點方式,違約責任 C.標題、約首、主體、約尾

D.標題、簽約單位及法人代表、正文、落款、年月日

26、文如其人，電子郵件給人傳達你的專業形象：公事電子郵件不能太隨便，要有公事風格；結尾要有(B)及公事聯絡方式；如果你要寄大的文件附件，最好先征得對方的同意；書寫郵件時不要有文法錯誤和錯別字等。

A 署名 B落款 C網址 D 單位名

27、求職文書是一種以陳述(C)為主的報告，一般報告寫作要求的快、準、精以及目的性、針對性、事實說話、觀點明確等特色，求職文書也應當具備。求職文書也是一種短小精悍極富信息量的文體，明列了你可供雇傭的才能，并用傳統的類別把這些才能組織起來方便兩類閱讀：

□人事部門或電腦的快速掃描 □深度閱評

所以簡歷一方面要讓人在半分鐘內抓住重點，另一方面又要提供詳細深入的內容讓有心人仔細了解你。

A理由 B 要求 C事實 D 個人概貌

28、口語交際是雙向活動，雙方都要有強烈、明確的(A)意識。如交談，要區別對象，態度真誠，得體禮貌，思路開闊，并有新意。如演講，要審時度勢，選擇話題，力圖感召聽眾，使其接受并進而產生認同、信任感。要根據不同情況和不同對象，采用恰當的說話方式。

A．對象 B．溝通 C．傾聽 D．包容

29、“現代”寫作認為，寫作是人際溝通信息傳播的基本手段，是運用文字為主的推理符號來傳達信息、交流思想以期發生相應變化的(B)A個人行為 B社會活動 C自我表現 D人際溝通

30、公文的格式有統一規范，通常是(C)A、紅頭文件、主體、印發機關

B、單位名稱、公文主體、文尾 C、眉首、主體、版記

D、標題、主送單位、主體、發文單位、年月日

31、傳達重要精神和情況用（A）A、通報 B、通知 C、命令

D、公告

32、“文稿是廣告的核心”，請看案例：

Transit全順連續三年榮獲“福特全球顧客滿意度金獎” 2005年榮獲“中國城市物流推薦用車”暨“首選城市物流推薦用車”稱號

全順06款 榮耀登場

福特品牌，歐洲品質：嫡傳福特優良血統，與歐洲設計風格完美相融，上市40年，全球銷量突破500萬。周到安全，一路呵護：卓越的十大安全設計和更多安全呵護帶來由里到外的安全感受。

強勁動力，節能環保：TCI車型功率達80KW，全順百公里最低油耗僅7升，全面達到歐Ⅱ排放標準。

多種用途，多樣滿足：最大裝載空間為11.5m^2，廣泛應用于商務接待、旅游、物流、客運等行業。

其文稿寫作(A)以十分醒目的文字宣傳產品的高質量。

A

引證事實 B

構思新穎

C

簡潔明了

D

內容明確醒目

33、消息的基本結構是（A）A、標題、導語、主體、背景、結尾 B、標題、開頭、中段、結尾 C、題目、鳳頭、豬肚、豹尾

D、題目、開端、發展、高潮、結局

34、擬制標題，除了(A)之外，應講究： 簡潔，醒目，獨創。

A名副其文 B文采 C另類 D意蘊

35.寫作運思的獨創性，主要表現在“意”的開掘、提煉和表現(C)、手法出新上。

A語言 B技巧 C角度 D篇章

36、要想寫得好，先要想得妙。運思要激發(C)思維，形成具有時代風貌的真知灼見；要匠心獨具、追新求變，尋求能與受眾心靈共振的滿意形式。

A科學 B多元 C創新 D主流

37、好文章開頭，正如李漁說的：“開卷之初，當以奇句奪目，使人一見而驚，不愿棄去。” 如《水水水》開頭：

“它幾乎無處不在：在地球表面占70%以上的比例。正所謂‘取之不竭，用之不盡’。”“但是，水向我們發出了警告。”

“1977年3月，在聯合國水資源會議上，科學家們斷言：‘水，不久將成為一個深刻的社會危機’。”

好文章開頭寫法各異，多種多樣，但歸納起來，不外乎幾個類型，這里可歸入(B)類型。

A 藝術 B平實 C 開門見山 D別開生面

38、下面的是魯迅：《藤野先生》的原稿和定稿，其中(B)是定稿。

A稿：有時我常常想：他的對于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為鄰國??他的行動，在我的眼里和心里是偉大的。

B稿：有時我常常想：他的對于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國??他的性格，在我的眼里和心里是偉大的。

39、“立片言以居要，乃一篇之警策”，一字立骨法，舉綱張目法等，都是其運用。一字立骨法，即用一個和主題緊密相關、成為勾聯全文的關鍵字作為文章之“本”，用它“經緯全篇”，又稱一字經緯法。如李密《陳情表》、李白《蜀道難》、曹雪芹《紅樓夢》就是其運用(A)作文。

A一字立骨法，B舉綱張目法 C 刪繁就簡法 D 條貫統序法

40、我們選題定題的時候，不少人“題”偏大，這與我們民族傳統思維習慣從大處著眼不無關系。雖然大處著眼有不少好處，但選題卻只能大小適宜，而一般人選題總喜歡選大題。不少報刊文章，仔細推敲后會發現其題目偏大。其實，題一大，內容范圍廣，分析難以深透，常流于空泛；而題小些，內容容易具體、集中、明確，問題便于深入剖析。學習寫作，要學會選小一些文題去做，從小處入手，小題大做，從不同角度進行立體探討。如論文，可以多角度、多側面，如內外正反、古今中外、歷史、現實、未來??研討論題。

以經濟論文《信貸政策的研究》為例：題偏大了，酌量裁減成《××××年浙江農村××區域或產業的信貸政策的研究》

就是從(D)角度加以限定縮小： A.把問題限定到某一側面。

B.把題目限定在某一時間范圍內。 C.從某一特定事件來看這一問題。 D.把上述三個因素合并討論。

41、公文成文日期應當用(D)標注，并將年、月、日標全，“零”寫為“0”。A 阿拉伯數字 B數字 C大寫 D 漢字

42、口語的使用和書面語言不同，有些話只能在一定的時間、地點和特定的人物

關系中運用。(B)條件是說話的前提，說話就要看場合。場合是決定說話效果的重要因素，特定的話題只能在特定的場合下說。比如，一對戀人談情說愛，大多選擇花前月下的幽雅環境。說話選擇適合自己話題的場合，這是一切能發揮口才的人的重要方法。

A 時間 B 環境 C 地點 D 情景

43、講話稿的寫作過程，主要面對三個問題：其一是聽眾對象是些什么人，其二是說些什么話，其三是怎么說才好。而聽眾對象是說什么和怎么說的前提與出發點。話是說給人家聽的，要說得人家愛聽，要說到人家心坎上去，這才是說話的藝術。早在戰國末期，韓非就強調說：“凡說之難，在知所說之心。”聽講不同于閱讀，聽者沒有自由選擇的可能。講稿的話題和內容一定要有很強的(C)，最密切地聯系聽講對象的實際，既考慮到現實的必要性，又考慮到聽講對象特定的需求性。

A 需求性 B 必要性 C針對性 D 重要性

44、演講的題目是講話的定音之弦，話題一起，當以(D)取勝，以美妙動人：

或以要言不繁、樸實得體取勝，如：

《世界給云南一次機遇 云南還世界一個奇跡》

(《演講與口才》2000年第2期)或以巧妙設問，引起共鳴為佳，如： 《我們的后代喝什么？》

(《演講與口才》1999年第2期)或以引言入題，聯璧其章為美，如：《宜將寸心報春暉》

(《演講與口才》1990年第9期)A簡單 B 要言

C 巧妙

D新奇

45、案例：奧巴馬勝選演講（結尾）：

美國，我們風雨兼程，一路走來。我們經歷了太多，但前方仍有許多夢想等待著我們去實現。今晚，讓我們大聲地問自己，我們的孩子是否還能看到下一個世紀；我可愛的女兒是否能和安妮·尼克松·庫珀一樣幸運，享受漫長的人生。他們將看到怎樣的變革？我們將取得怎樣的進步？

這是我們給出答案的機會。這是屬于我們的時 刻。這是我們的時代：讓人們有事可做；為我們的孩子打開機遇之門；推動世界和平與繁榮；再次鍛造美國夢，重申這一不可動搖的事實——雖然我們每個人不盡相 同，但我們是一個整體，只要我們呼吸尚存，希望就永不磨滅。我們將用那歷經時間考驗的不朽信條擲地有聲地直面質疑：“是的，我們可以！” 謝謝！上帝保佑你們，保佑美利堅合眾國！

這里用了結構技巧(B)A總結全文，點化主旨 B 展望前程，激勵斗志

C 戛然而止，如截奔馬

D 委婉含蓄，令人回味的

46、我有一個夢想（結尾）

馬丁·路德·金 1963年8月28日

朋友們，今天我要對你們說，盡管眼下困難重重，但我依然懷有一個夢。這個夢深深植根于美國夢之中。

我夢想有一天，這個國家將會奮起，實現其立國信條的真諦：“我們認為這些真理不言而喻：人人生而平等。”④

我夢想有一天，在佐治亞州的紅色山崗上，昔日奴隸的兒子能夠同昔日奴隸主的兒子同席而坐，親如手足。

我夢想有一天，甚至連密西西比州——一個非正義和壓迫的熱浪逼人的荒漠之州，也會改造成為自由和公正的青青綠洲。

我夢想有一天，我的四個小女兒將生活在一個不是以皮膚的顏色，而是以品格的優劣作為評判標準的國家里。D

A總結全文，點化主旨 B 展望前程，激勵斗志

C 戛然而止，如截奔馬

D 委婉含蓄，令人回味的

47、研究是論文的寫作基礎，占有(B)是研究的基礎。學術論文要求反映出各學科領域中的最新學術水平。科學研究、論文寫作必須了解“行情”——有關選題的歷史和現狀，明確過去已有了哪些研究、哪些成果、應用了什么方法，現在研究達到了什么程度，還有哪些問題需要解決。

A 材料 B資料 C 第一手資料

D 新知識

48、為便于信息系統的收集、存儲、處理、加工、檢索、利用、交流、傳播，我國遵循國際慣例和我國實際，制訂了“科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式”的國家標準，國家標準局1987年5月5日批準了該標準，并規定自(C)年1月1日起實施。撰寫學術論文應當熟悉這一國家標準，遵循該標準規定的編寫要求與格式(詳見附錄)。

A 1989 B 1992 C1988 D 1990

49、一封好的電子郵件通常不宜過長，(A)最好；一封信只談一件事；句子和段落簡短，適合用電腦閱讀。

A 一屏

B 千字以內

C 有文有圖

D有卡通

50、寫作簡歷的目的是給人事部門和部門經理留下快速深刻的印象來獲取(B)機會，證明你是合適的人選。

A 應聘 B面試 C 工作 D 復試

二

學與練(文體寫作)

51、××集團××分公司為適應國際原油價格連續上揚高位不下的態勢, 根據總公司要求決定調高成品油零售價格，自201×年×月×日起，93#汽油每升調高至6.53元，97#汽油每升調高至6.93元, 0#柴油每升調高至6.40元。請你代為起草一份給省物價局的要求批準調價的文件。

答： 關于請求調整成品油零售價格的函 省物價局: 為適應國際原油價格連續上揚高位不下的態勢, 我公司根據總公司要求,決定調高成品油零售價格，自201×年×月×日起，93#汽油每升調高至6.53元，97#汽油每升調高至6.93元, 0#柴油每升調高至6.40元。特此申報,請審核批準.××集團××分公司(蓋章)二0一×年×月××曰

52、請你寫報告

××縣××鄉于201×年7月20日晚因受強臺風襲擊突降暴雨，凌晨一點左右山洪暴發，沖毀了橋梁兩座，沖走糧庫稻麥等糧食××萬公斤，沖垮民房一百二十八戶, 雖無人員傷亡, 但人民財產損失嚴重。目前大雨仍在継續，全鄉干部群眾正在全力抗災搶險。××鄉政府需將上述情況緊急報告××縣政府。答：

關于七月二十日晚暴雨成災的緊急報告

縣政府: 本鄉于201×年7月20日晚因受強臺風襲擊突降暴雨，凌晨一點左右山洪暴發，沖毀了橋梁兩座，沖走糧庫稻麥等糧食××萬公斤，沖垮民房一百二十八戶, 雖無人員傷亡, 但人民財產損失嚴重。目前大雨仍在継續，全鄉干部群眾正在全力抗災搶險。特此緊急報告, 妥否請指示.××鄉政府(蓋章)二0一×年七月二十一日

53、下文有錯,請按規范重寫:

關于增加201×年澳大利亞鐵礦礦石分配量的報告

發改委：

根據我公司201×年生鐵計劃產量安排，需消耗鐵礦石×××萬噸，現已落實×××萬噸，尚差×××萬噸。考慮適當增加合理庫存量及運輸、裝卸、落地等損耗，請求在原分配×××萬噸的基礎上，再分配我公司澳大利亞鐵礦石×××萬噸，以確保生產任務的完成。

特此報告。

×××××公司（蓋章）

201×年×月×日

(發改委為國家發展與改革委員會的簡稱)答： 關于要求增加20××年澳大利亞鐵礦礦石分配量的函 國家發展與改革委員會：

根據我公司20×××年生鐵計劃產量安排，需消耗特礦石×××萬噸，現

已落實×××萬噸，尚差×××萬噸。考慮適當增加合理庫存量及運輸、裝卸、落地等損耗，請求在原分配×××萬噸的基礎上，再分配我公司澳大利亞鐵礦石×××萬噸，以確保生產任務的完成。

特此請求, 請批準。

×××××公司（蓋章）

二0××年×月×日

54、導語是一則新聞中最有價值的部分，寫好導語要注重分析，從紛繁復雜的新聞素材中找重點、抓特點、求新意。請你根據下面提供的材料，寫一個50個字以內報道香山飯店開業的新聞導語：

香山飯店位于北京西山風景區香山公園，這里自遼、金以來是中國古代皇帝的離宮，林木茂盛、建筑精巧，華麗的古建筑和幽雅的天然景色融合在一起，構成了自然美景為主，略加人工裝點的秀麗風景區??每當秋天紅葉滿天，風景尤其美麗。 香山飯店采取我國民間白粉墻、青灰磚的建筑式樣，外表樸實無華，具有中國園林的特色。飯店建筑面積36 000多平方米，由五個部分連成一體，樓高三層至四層，高低錯落、蜿蜒曲折地建筑在香山公園靜翠湖畔的山坡上，和香山自然景觀渾然一體。 這家飯店由世界著名建筑大師貝聿銘設計。飯店定于1982年10月17日下午開業。

答：(1982.10.17本報專電)昔日皇家離宮, 今朝園林旅舍--由世界著名建筑大師貝聿銘設計的香山飯店今日下午開業。

55、請你寫一則規范的請示

下文有錯,請按規范重寫:

關于對××部門有關違反財經法紀問題進行專案審計的請示

××局長：

最近，我處接到兩封署名群眾來信，揭發××部門財務處有嚴重違反財經紀律問題(來信附后)。經分析來信內容及進行初步調查后，我們認為有必要對該部門有關問題進行一次專案審計。特此請示，請批復。

××審計處(處長簽名)

200×年×月×日

答： 關于要求對××部門財經法紀問題進行一次專案審計的請示 ××局：

最近，我處接到兩封署名群眾來信，揭發××部門財務處有嚴重違反財經紀律問題。經分析來信內容及進行初步調查后，我們認為有必要對該部門有關問題進行一次專案審計。

特此請示，請批復。

附件: 署名來信兩封(復印件)

××審計處(蓋章)二000×年×月×日

56、請你寫

根據本人身邊發生的一則新聞事件或人物(不要抄書抄報)，寫作一篇消息。

要求：要素齊備，結構符合基本規范。

答：中國樓市遭遇最嚴厲調控

全國人大常委稱樓市限購政策太嚴厲 呼吁調整

十一屆全國人大常委會第二十三次會議于2011年10月26日成功召開，會議分組審議了國務院關于城鎮保障房建設和管理工作情況報告，并對以后工作提出意見和建議。

全國人大常委會組成人員對兩個報告充分發表意見建議。全國人大財經委副主任委員吳曉靈在審議保障房建設和管理工作情況報告時表示，目前的公租房建設政府包攬太多，要發展租賃市場，應調整小產權房政策及過于嚴厲的限購政策。住建部部長姜偉新受國務院委托向全國人大常委會報告城鎮保障性住房建設和管理工作情況時表示，“十二五”時期的保障性住房將重點發展公租房，特別是人口凈流入量大的大中城市要較大幅度提高公租房的建設比重。對此，全國人大財經委副主任委員吳曉靈在分組審議時表示，近年來，政府在保障性住房問題上思路逐漸清晰，這值得肯定，但仍存在一些問題。吳曉靈主張，要發展租賃房市場，當前有兩個政策應該做出調整。首先需要調整的是小產權房政策。吳曉靈說，對于外來務工人員，很多城市周邊農民蓋的房子就是他們租房的來源。此外，吳曉靈認為，過于嚴厲的限購政策影響形成更多的市場化出租房屋，也應進行調整。她表示，調控房價應抑制對房屋的過度投機，而不是抑制老百姓的投資性購房。吳曉靈說，可以用增值收益稅收遞減的方式限制過度地炒作房屋。比如第一年賣房子可以征50%到70%的增值收益稅，然后逐漸遞減，每增加一年就少一些稅收，讓他們長期持有房屋用來出租。此外，應用征收房產稅的方式，在扣除一定的住房面積之后，對存量房進行征稅，這樣就可以加大對持有人的現金流的壓力，可以鼓勵一些人用投資房來出租。吳曉靈還表示，希望國家加速建立財產登記制度，這樣做既能保證居民的合法收入，又能夠做到反腐敗，還可以讓大家公平地享受在住房問題上的待遇。

通過此次會議可以看出樓市限購政策在新的一個季度取得顯著地成效，但也存在著很多問題，我們以后的樓市限購調整政策還需要進一步探索與研究。

57、根據公文寫作要求，指出下面文稿的錯誤: 關于增加××××年澳大利亞礦石分配量的報告

發改委：

根據我公司××××年生鐵計劃產量安排，需消耗特礦石×××萬噸，現已落實×××萬噸，尚差×××萬噸。考慮適當增加合理庫存量及運輸、裝卸、落地等損耗，請求在原分配×××萬噸的基礎上，再分配我公司澳大利亞亞鐵礦石×××萬噸，以確保生產任務的完成。

特此報告。

×××××公司（蓋章）

××××年×月×日

(發改委為國家發展與改革委員會的簡稱)答：文種應為函, 主送應全稱, 尾語應為請求批準語。

答： 關于要求增加20××年澳大利亞鐵礦礦石分配量的函

國家發展與改革委員會：

根據我公司20×××年生鐵計劃產量安排，需消耗特礦石×××萬噸，現已落實×××萬噸，尚差×××萬噸。考慮適當增加合理庫存量及運輸、裝卸、落地等損耗，請求在原分配×××萬噸的基礎上，再分配我公司澳大利亞鐵礦石×××萬噸，以確保生產任務的完成。

特此請求, 請批準。

×××××公司（蓋章）

二0××年×月×日

58、請你結合自己的工作與生活談談對寫作的新認識(如就感受深切的人際溝通信息傳播和社會活動三點中一二點即可, 議論敘事均可, 不少于300字)。答：我們的傳統寫作是以實踐為第一要素，我們的前輩，包括今天健在的一些學者、專家學寫作時并沒有上過寫作課，他們的名言是“多看與練習”，憑感覺學習寫作。經驗雖不乏規律，也有技能技巧，但畢竟主要是感性的東西。我們這一代大學生面對的是與前輩完全不同的社會環境：科技飛躍發展，知識爆炸式增長，改革、開放的世界??我們的視野有可能向整個世界拓展。我們崇尚“效果的寫作”，可以而且能夠花較少的時間，較好地掌握必備的寫作技能。分析入門又學理論，又寫文章，給感覺添上靈魂，決不像盲人騎瞎馬式地亂撞，或者是單純地“跟著感覺走”。

明確“主攻方向”，尋覓“突破口”。大學寫作學習目標很明確，但是寫作的綜合性很強，寫作能力層次感分明，各專業、各人寫作基礎又頗不相同。而且，文章寫得好，各人的“得力點”并不一致；寫作的“十八般武藝”、各種體裁樣式，也并不要求人人樣樣精通。因此，學習寫作要充分認識到提高寫作能力途徑的多樣性，各人的“主攻方向”和“突破口”的差異性，從而揚長避短，集中才力，較快地“突破”，發揚優勢，促進早慧，早出成果。當然，既有綜合性，雖可以突出優勢，但其他方面不能太差勁，基本功也是斷斷不能馬虎的，否則只會欲速而不達。.結合實踐寫作，努力爭取發表。大學學習寫作不僅僅是寫作訓練、“紙上談兵”，更重要的是“真刀真槍到“戰場”上來一番“拼殺”——結合社會實踐撰寫文章機會不少。

59、重視知識創新和傳播是知識經濟時代的顯著特征。當你進入社會從事職場工作時, 你不僅要處理各種專業事務, 而且必須應對紛繁的相互關系.溝通, 將對你事業的成功與個人的幸福極為重要: 成功之徑,溝通起步.溝通之道, 要善寫能說, 寫作學習要上新臺階.答：寫作觀念的更新，是我們學習寫作的新出發點

現代寫作觀念認為，寫作是運用文字為主的推理符號來傳達信息、交流思想的一種社會活動，是以文章為主要產品形式的精神產品生產過程，是現代社會信息傳播、人際交往和科技、文化建設中的必不可少的一個環節。從信息交流的角度來看，寫作本身是一個信息的選擇、搜集、轉換、組織、輸出即生發、溝通的有機系統，它包括“客觀事物—作者—文章—讀者”四個環節，每一個環節又構成一個子系統。現代寫作學就是要揭示這一系統的整體性及客觀運動的規律，以及它與社會其他系統的關系，并從宏觀上把握時代脈搏，溝通作者與讀者等各種

因素對寫作活動的作用與影響。認識到寫作活動是一個多變量的系統協同過程，就能明確學習寫作應當從分析入門，才能實現卓有成效的寫作。

寫作活動也是一個“雙重變換”的過程：首先是現實生活、客觀事物變換成作者頭腦中的“認識”——觀念、情感或形象，繼之變換成有組織的文字篇章。第一重變換要遵循反映論的原則，能動地、真實地、本質地把握客觀；第二重變換要依照表現論的要求，識體擇技，意新語工。雙重變換，“寫”是核心，“寫好”才是“一切”，它需要多種能力的平衡發展和有機綜合。就寫作具體流程而言，大體可分為蓄勢、激發、運思、表達、定篇五個環節，這也是一個多元、多變量的系統協同過程。我們的要求是：打好“基礎”，抓住“關鍵”，創造“運思”，優化“表達”，規范“定篇”。

60、請你結合自己的工作與生活談談對寫作學習要上新臺階的認識(就感受深切的一二點即可, 議論敘事均可但須有具體案例.三分鐘當眾口頭表達,須有文稿)答：結合本人實際寫作狀況并有分析(10分),提出自己寫作學習新目標, 并為此努力(10分)。

61、報告和請示這兩種公文有什么區別？ 答：報告和請示這兩種公文的區別:

答：

一、行文目的不同：報告是向上級提供情況、建議；請示則是向上級請求指示或批準。

二、性質和要求不同：報告是呈閱性公文，不要求批復；請示是呈批性公文，要求批復。

三、行文時限不同：報告可事前、事中、事后行文；請示必須事前行文。

四、內容含量不同：報告涉面較大、篇幅較長；請示必須一文一事、篇幅較短。

五、結尾形式不同：報告常用“以上報告，請審閱”或“特此報告”；請示常用“以上請示當否，請批復”。

62、請根據下列材料起草一份商品廣告：

一種適宜于小寶寶使用的“尿不濕”褥子由艾寶公司生產經營。這種褥子使用起來操作簡便，滲透性強，表面干爽、舒適，對皮膚無副作用，消費者贊譽說，一用“尿不濕”，免去“萬國旗”。

要求：可以寫成平面廣告或者是廣播電視廣告，要根據媒介特性來設計文案；

答：具備廣告文案基本要求: 1.標題 用高度概括的詞語表達廣告的中心內容。2.正文

開頭：扼要的提示或說明，引出后文。

中段：寫出商品或企業的個性與長處，要用有力的事實和根據來闡述優點，提供廣告信息的細節與證據。

結尾：對消費者起到訴求和催促購買作用，也可介紹信息，引起受眾注意，要求簡潔有力。3.落款或廣告語

63、請看下面報道, 說說它成功之處(限150字以內)。

經濟學家趕集

3月4日下午，經濟學家薛暮橋到北京北太平莊農副產品市場趕集。

這位75歲高齡的老人，興致勃勃地擠進人群東瞧西看，問這問那。見到賣鮮魚的，便問是怎么運進城里來的。有幾個顧客正和賣主討價還價，最后達成協議：一元二角一斤。薛暮橋同志高興地說：“好，我也買一條。”賣魚的揀了一條又大又肥的活胖頭魚，一稱，五斤重。薛暮橋一邊付錢，一邊說：“看來還是兩個市場好。”買完魚又買了一條搟面杖。這時，一個老頭在叫賣挖耳勺。他趕忙過去花三分錢買下一個，說：“我很早就想買這么個小東西，總買不著，今天算是盼著了。”

趕完集，來到市場管理所。薛暮橋對管理所同志說：“這樣的市場多開辟幾個、分散一些就更方便了，是不是可以讓那些較富裕的社隊自己投資建市場呢?”管理所同志說也有個別人搞投機倒把。他說：“我看要進行教育，做到公買公賣。我們以國營市場為主，農貿市場作為補充，提倡社隊集體賣貨，也保留少數商販。”馮國熙(原載1980年4月25日《市場報》)答：指明:(1)當時正值改革開放初期,(2)農貿市場開放是新事物,(3)突出經濟學家身份寫逛農貿市場,(4)細節生動。

64、根據下列材料寫一則會議通知。

國家教育部決定2007年3月6日—9日在上海召開各省、自治區（直轄市）教育廳長和招生辦主任會議，研究布置2007年各高校本科學生的招生工作。會議地點在上海復旦大學東七樓學術報告廳；會議代表住宿安排在上海市政府招待所。要求各地在接到通知后及時與復旦大學會務組聯系，要求與會人員在2007年3月5日下午5時前報到。

要求：①按照規范的會議通知寫作要求撰寫本通知。

②凡材料里沒有而會議通知時又必須有的內容，可自行設計。③格式準確，條理清楚，文句通順。

答： 關于研究布置2007年各高校本科學生的招生工作的通知

各省、自治區（直轄市）教育廳、招生辦：

為配合2007年各高校本科學生招生工作，國家教育部決定于2007年3月6日—9日在上海召開各省、自治區（直轄市）教育廳長和招生辦主任會議，研究布置2007年各高校本科學生的招生工作。

會議地點：上海復旦大學東七樓學術報告廳； 會議代表住宿安排在上海市政府招待所。

請各地在接到通知后及時與復旦大學會務組聯系，要求與會人員在2007年3月5日下午5時前報到。

復旦大學會務組聯系人：方言28933133 2007年2月20日

65、××報社為適應傳媒競爭形勢, 決定晚報改版, 增強服務性, 擴大版面并因此調整《××晚報》定價，自200×年1月1日起，每日報紙定價由0.35元調

高至0.50元，每月訂閱價由原10.50元調為15元，全年訂閱價調至180元。請你代為起草一份給省物價局的要求批準調價的文件。答： 關 于 請 求 調 整 報 價 的 函 省物價局: 本報社為適應傳媒競爭形勢, 決定晚報改版, 增強服務性, 擴大版面并因此調整《××晚報》定價，自200×年1月1日起，每日報紙定價由0.35元調高至0.50元，每月訂閱價由原10.50元調為15元，全年訂閱價調至180元。

特此申報,請審核批準.××報社(蓋章)二00×年××月××曰

66、下面是一則內容有誤漏的經濟合同:協 議 書現×××××公司經理部(乙方)有進口1寸折疊傘傘骨59 909把，其中男用傘傘骨3000把，女用傘傘骨56 909把，按處理價一次售給×××××傘廠(甲方)，每把價7.50元。雙方協商如下：1.合同總額：肆拾肆萬玖千叁百壹拾染元伍角(449 319.50元)。2.驗收辦法：200×年×月×日，甲乙雙方代表到乙方倉庫檢驗，乙方即按合同發貨，以甲方實際驗收數為準。3.付款辦法：甲方在200×年第一季度內付50%，四季度全部付清(貨款按乙方實際發出數結算)。4.運輸辦法：自合同簽訂之日起，一個月內由乙方代辦運輸至××站。短途運輸由乙方負責，鐵路運輸由乙方按實際發出數甲方托運。5.包裝：紙箱包裝。應完整。費用由乙方負擔。6.如甲方在指定期限內不能如數付清貨款時，所欠款項必須按每日罰款×%計算，直至全部貨款付清為止。7.本協議雙方代表簽字蓋章后生效，并到二商局、銀行鑒證執行。甲方：×××××傘廠

乙方：×××××公司 代表×××(章)經理部代表×××(章)開戶銀行：×××× 開戶銀行：××××賬號：××× 賬號：×××簽約日期：200×年×月×日請你按經濟合同的基本要求為他們擬寫一份正確的合同文本。答：合同必須具備下列基本內容：

(1)標的(指貨物、勞務、工程項目等)：即雙方權利和義務所指對象。如購銷合同的標的為某種產品，借款合同標的則為一定金額的貨幣。

(2)數量和質量：標的的具體化。數量是標的的計量，如借款的金額、購物的數量；質量指標的的特征，如產品品種規格型號、質量要求等。(3)價款或酬金：取得標的的一方向對方支付的報酬或代價。

(4)履行的期限、地點、方式：期限，主要指合同有效期限和履行期限(如交貨日期)；地點，指交接貨、款的地點；方式，指結算的方式。

(5)違約責任：不能履行或不能完全履行合同時所必須承擔的經濟責任和法律責任。

訂立合同時寫作上必須做到：

1.基本內容必須完整、明確、具體，重要事項不應含糊不清。 2.有關的品種規格、型號、質量要求、單價、交貨日期和地點、付款、罰金、結算方式等條款要敘述詳細，仔細核對。

3.書寫字跡、標點正確清楚，表示錢、物的數字要大寫。

4.不能涂改。如有錯漏之處必須訂正補充時，應當采用書面形式在原來合同上改正，并加蓋雙方印章(雙方留有合同須同時訂正蓋章)。請按上述要求擬寫。

三 小作文寫作

大學寫作學習目標很明確，但是寫作的綜合性很強，寫作能力層次感分明，各專業、各人寫作基礎又頗不相同。而且，文章寫得好，各人的“得力點”并不一致；寫作的“十八般武藝”、各種體裁樣式，也并不要求人人樣樣精通。因此，學習寫作要充分認識到提高寫作能力途徑的多樣性，各人的“主攻方向”和“突破口”的差異性，從而揚長避短，集中才力，較快地“突破”，發揚優勢，促進早慧，早出成果。當然，既有綜合性，雖可以突出優勢，但其他方面不能太差勁，基本功也是斷斷不能馬虎的，否則只會欲速而不達。

.結合實踐寫作，努力爭取發表。大學學習寫作不僅僅是寫作訓練、“紙上談兵”，更重要的是“真刀真槍”到“戰場”上來一番“拼殺”——或聯系自身體驗, 或結合社會實際, 只要有心, 崗位建言獻策, 網上抒志述懷,撰寫文章機會真不少。

看千遍，讀百遍，不如做一遍, 小作文只要觀點鮮明,論證清晰,言之成理或主題明確, 敘述清晰, 有真情實感考試時40分中可打32分以上--高分啦。切忌:立意不高、過于平淡、結構混亂、錯字病句不少。

67、熱點話題寫作之一:

看下列文字材料,自擬題目寫一小作文。

2006年，一家位于舊金山的公司推出了Twitter，Twitter可以讓用戶隨時隨地通過網絡或手機短信來更新自己的最新動態，每條信息限制在140個字符以內，就像一篇微型博文。

在2008年美國總統大選中，一些參選人利用Twitter發布自己的行程，包括奧巴馬和希拉里。許多記者越來越多地通過Twitter獲取最新的信息。此外，歐美很多娛樂、體育明星均在Twitter上落戶。

2009夏，流行樂天王邁克爾·杰克遜的死訊讓Twitter再次風光。在他死訊傳出后一個小時，Twitter冒出了6.5萬條新留言。這是自奧巴馬當選總統之后Twitter最風光的一次。

Twitter的熱浪讓中國創業者也嗅到了商機。據不完全統計，國內微博客網站已有十幾家。最早出現的是飯否、嘰歪、嘀咕等公司，騰訊也已推出了Taotao(滔滔)。

在熱播的流行美劇《絕望主婦》的第五季，湯姆在開了幾年比薩店后決定回廣告業上班。而富有經驗的他居然被負責招聘的毛頭小伙子的一句話梗住了：“請問你打算如何利用Twitter進行產品推廣？”“什么是Twitter？”湯姆絕望地發現，他已經完全落伍了。

丹佛飛機脫離跑道事件、印度孟買連環恐怖襲擊事件、2008年美國總統大選中，奧巴馬用藍莓手機發Twitter消息、流行樂天王邁克爾·杰克遜的死訊等 一系列事件都讓Twitter大出風頭。Twitter已經成為這個時代炙手可熱的互聯網神話。

Twitter的草根性強于CNN，且廣泛分布于桌面，瀏覽器，移動終端（如手機等）等多個平臺上，在信息交流全球化的今天更多的人可以接觸到twitter，了解twitter，使用twitter。有更多的人可以參與到信息的傳播當中去，既成為信息的傳播者也是信息的受眾者。

符合”快餐式“文化的信息傳播方式。身處現如今信息爆炸的社會，我們每天接觸到的信息豈止百萬千萬條，對于信息接受過程的時間也是越少越好。而twitter語言言簡意賅，簡潔明了，這符合了社會上絕大部分人的口味，在最短的時間里能夠接受到足夠多的信息資源。

Twitter的便捷性。就如第一條理由所陳述的那樣，twitter廣泛分布于多個信息平臺上，人們早上一起床，只要通過登入twitter的網站，打入所需要的信息字眼，不斷成長的twitter 即將成為新時代的CNN

Twitter的草根性強于CNN，且廣泛分布于桌面，瀏覽器，移動終端（如手機等）等多個平臺上，在信息交流全球化的今天更多的人可以接觸到twitter，了解twitter，使用twitter。有更多的人可以參與到信息的傳播當中去，既成為信息的傳播者也是信息的受眾者。

符合”快餐式“文化的信息傳播方式。身處現如今信息爆炸的社會，我們每天接觸到的信息豈止百萬千萬條，對于信息接受過程的時間也是越少越好。而twitter語言言簡意賅，簡潔明了，這符合了社會上絕大部分人的口味，在最短的時間里能夠接受到足夠多的信息資源。

Twitter的便捷性。就如第一條理由所陳述的那樣，twitter廣泛分布于多個信息平臺上，人們早上一起床，只要通過登入twitter的網站，打入所需要的信息字眼，即可在一瞬間獲得海量的時下最新的信息資源，各種類型各種渠道的信息可供斟酌選用。答：

Twitter并沒有成為新媒體時代的CNN Twitter是一個社交網絡及微博客服務的網站,它利用無線網絡,有線網絡,通信技術,進行即時通訊,是微博客的典型應用.它允許用戶將自己的最新動態和想法以短信息的形式發送給手機和個性化網站群，而不僅僅是發送給個人。CNN是美國有線電視新聞網——Cable News Network的英文縮寫，它通過衛星

向有線電視網和衛星電視用戶提供全天候的新聞節目。

從傳播途徑上講，CNN有電視、廣播、網絡三種傳播途徑，而Twitter則更多的適用于網絡。

從歷史上來講，CNN有著悠久的歷史，但Twitter是近幾年才發展壯大起來的，相應的目前在某些技術方面Twitter無法達到CNN的高度。

從受眾面來講，CNN受眾面廣，社會各階層都能接收得到，而Twitter在年輕群體中較為盛傳。

從傳播內容來講，CNN大部分代表西方主流媒介，Twitter多為草根文化。從傳播效率看，CNN重點明確，Twitter則零碎繁瑣，不抓重點，不夠系統，是“片斷”的信息和知識，獲取和處理需要費較多的時間。

“今天你織圍脖了嗎？”

微博，即微博客（MicroBlog）的簡稱，是一個基于用戶關系的信息分享、傳播以及獲取平臺，用戶可以通過WEB、WAP以及各種客戶端組件個人社區，以140字左右的文字更新信息，并實現即時分享。

用了微博后我覺得最大的好處就是每天都可以很明了地看到粉絲們的文字，而且有很多自己感興趣的東西，可以和大家比較方便，快捷地交流，微博里有一個發私信的工具，那天用了一下，感覺就像聊QQ一樣，非常快捷，可以交到真正志同道合的朋友。另外，里面的一個熱點話題欄目我也很喜歡，以前了解一些話題還要去網站搜索，現在覺得就好像用RSS訂閱了自己喜歡的話題一樣，可以學到很多東西，在網站上搜了大半天的東西一會兒功夫就可以搞定。而且還可以用手機綁定，登錄到相應的網址，同樣可以方便的微博。以上三點是我發現自己最喜歡微博的地方，希望大家發現了其它好玩，好用的告訴我一聲，呵呵??

早在09年，“今天你織圍脖了嗎？”成為了網絡上青年人新的問候語。在網絡的不斷發展微博已悄悄走進了我們的生活。

每人可在自己的微博中用寥寥數語敘述心情和所做的事。它與手機短信功能及電腦聊天工具連接，給用戶帶去了諸多便利，成為了繼博客、開心農場后的網絡新寵。

68、熱點話題寫作之二

閱讀下面短文: 走進浙江大學校史陳列室，猶如籠罩著歷史長空，群星璀璨，互相輝映，一幅長10米的巨型油畫，仿佛使我們穿行于110余年的時間隧道，感受到深深的震撼。這是中國美術學院畫家徐方畢完成的力作。畫面上充滿滄桑感的底色，從晚清到當代99位各具形象的人物，栩栩如生地迎面走來，有的能一眼明辨，他們是：林啟、陳獨秀、陳布雷、蔣夢麟、竺可楨、馬一浮、邵飄萍、李政道、談家 楨、蘇步青、王淦昌、錢三強??這些如雷貫耳的名字都與一所大學有著很深的淵源。他們的身后，一條河流貫穿了杭州、建德、泰和、宜山、遵義、湄潭，最后匯入東海，消失在茫茫的天際。油畫正中有一塊“國立浙江大學”的校碑。碑文中跳出了四個大字——惟學無際。

浙大在杭州, 杭州是一個神奇的城市, 你走著走著, 猛然間一頭撞見了歷史, 這里既有5000年前古城遺址, 又有至今2231(至2011)建城史眾多積淀；更

多的時候你會眼前一亮: 西溪西湖大運河錢塘江水光山色迎面撲入, 人與大自然居然可如此和諧相處、親密接觸??

杭州為什么以“杭” 為名呢？

《詩經·衛風·河廣》:“誰謂河廣？一葦杭之。”

《詞源》(東漢·許慎著):“杭者,方舟也。方舟者, 并舟也。”

《圣經》故事: 上帝用洪水滅絕人類，唯獨讓諾亞躲在一艘大船里，這條船就稱為諾亞方舟。

浙大人誰不把杭州作為生命的方舟呢? 西湖水,錢江潮??我們從這里出發, 揚帆遠航!

請你以上浙大讀遠程為命題范圍, 抒發個人人生況味點滴成一短文,題目自擬,要求：

1.詩歌除外，文體不限； 2.字數不少于500字； 3.字跡工整，卷面整潔。

為了一個夢想

進入大學學習，是我們中許多人年輕時的夢想，但這個夢想卻由于種種原因未能實現，從此，大學情結常常縈繞在他們心頭，揮之不去。

我們合肥學習中退休職工孔建國引人注目，他今年已經56歲，頭發花白。他曾經參加77、78級的高考，可惜都未能如愿，而他當年的同學們，現在有的已經是大學教授，還有的還當上了廳長。孔建國是一個心氣很高的人，1985年他拿到了中文大專文憑，又在2005年參加了浙大遠程教育學習，報的 是電氣工程自動化專業。這種跨專業的學習難度很大，但他最終拿到了本科文憑。雖然終于了卻了一樁心愿，可他還是覺得有些遺憾，“沒有拿到學位。”

許旭也是如此。他依然清晰地記得當年未能考上大學時的情景，“知道消息的一瞬間，我真正感覺到了什么是絕望！可我沒有放棄，我一直在尋找機會實現我的夢想。”他首先通過自考取得了大專文憑，而后又在浙大遠程完成本科學業并獲得了學士學位。

蘇學虎的大專是在杭州就讀的，學校離浙大很近，課余時間他經常到浙大的校園里走走。畢業后雖然天南地北的走，但總想實現 心中的夙愿，他現在已經是浙大的學生，很快就要畢業。“我也經常跟我的孩子講浙大如何如何，所以現在他的理想就是考上浙江大學。”

實現大學夢 想是我們走進大學的一個直接動力，作為已經擁有豐富社會經歷的成年人，我們不僅僅是為了一張文憑，他們強烈的求學欲望還因為工作中的需要和現實的需求，即 學以致用、學以備用。他們明白上大學是為了什么，將來要做什么，這一點在選擇專業時表現得尤為明顯。黃鍇在建筑公司工作，他原來是電子 專業大專生，在十幾年的工作中，他感到要做好一個工程，僅僅有專業技術是不行的，還必須懂得管理、法律、經濟等相關的知識，所以他選擇了浙大土木工程管理 專業，作為對原有知識的彌補和擴充

69、命題小作文寫作

題目：我的大學夢 要求：

（1）詩歌除外，文體不限；

（2）有積極意義的主題，可加副題，也可根據題意另命題, 字數不少于500字；（3）字跡工整，卷面整潔。

學習的樂趣

我工作單位是××市××管理局，所從事的專業是搞文物研究。也許是我所從事專業的緣故吧，比較甘于寂寞。每天工作包括學習相關的專業的知識、干些家務活（因為先生工作忙，我實行了三包）、輔導兒子的學習等，除此之外，業余生活比較單調（因為我從不趕潮流，從不上舞廳、進健身房，更不喜歡玩撲克、搓麻將）。隨著歲月的流逝，不知不覺到了不惑之年。我想：人總得有個追求或愛好吧，既不影響工作，又要比較高雅，所以我選擇了自費讀書。當我終于加入浙大遠程教學學習的行列，并成為浙大的莘莘學子之一時（請允許我這樣說），我為此感受到由衷的榮幸和無比的幸福。然而，通過起初幾次的面授，我幾乎是猶豫了。

我的教學站所在地點不但遠，而且那條路交通秩序也很亂，晚上打的有時打由衷的榮幸和無比的幸福。然而，通過起初幾次的面授，我幾乎是猶豫了。不到，又沒膽量騎自行車，而您所授的那一課安排在晚上。另外，我學習中也碰到了很多問題。別人問我，你現在還讀書，圖啥呢！何不活得瀟灑點。對呀，我有時也在想，論年紀也不小了，論職稱也不低了（今年已報副高），論工資差不多了，到了我們這個年紀來讀書，論記憶不如從前，論精力比不過年輕人（既要工作，又要管家務，還要督促兒子學習，我要期末考，兒子也要考，我只能待兒子睡覺后才能坐在電腦前開始我的學習）。不過事在人為，×老師，不瞞你說，迄今為止，我可以說我已成功地邁出了第一步，克服了外界存在的困難，戰勝了自我，樹立了信心。更為重要的是，是你的講授形式吸引了我，使我從不落下一堂課。怪不得同學跟我開玩笑說：“要給你評優秀學員了。”但我始終認為，學無止境，孔子說：學而不思則罔，思而不學則殆。我不僅僅是為了獲得浙大文憑（當然獲得浙大文憑是我夢寐以求的事）；更為重要的是，求知，不斷地更新知識，用知識來充實自己，在知識經濟的大潮中才能立于不敗之地。我希望在三年中，通過老師的辛勤教學和我們自身的不斷努力，能提高相應水平的理論素質和專業研究能力，無愧于老師、無愧于自己，這正是我學習的目的和動機，也是我希望和努力的目標所在。

我選擇浙大讀遠程

通過這學期的學習，我覺得我選擇浙大讀遠程是對的: 第一，上課形式新穎，知識面廣,授課形式靈活多樣，廣征博引，我們在聽課時沒有感到乏味、枯燥，而是耳目一新，具有吸引力，對我今后的專業論文的寫作很有啟發和幫助。

第二，學習目的明確，注重實際應用。授課一改以往老師滿堂灌、學生照搬照抄的局面。您從培養學生的實際能力、應用能力出發，注重培養學生的創新能力，使我們勇于創新，不斷進取。

第三，增長了知識，找到了學習的樂趣。老師授課時總是強調多看課件中的閱讀文章、欣賞影視，我現已基本上完成,挺有收獲。

70、命題小作文寫作

題目：我上浙大遠程,重回大學課堂

在市場經濟洪潮中,面對時代與社會的嚴峻挑戰,我們克服了工作與家庭的種種困難,勇敢地重回大學課堂,來到百年求是園。多少艱辛，多少樂趣在心中！要求：

（1）詩歌除外，文體不限；

（2）有積極意義的主題，可加副題，也可根據題意另命題, 字數不少于500字；（3）字跡工整，卷面整潔。

“浙大情結”

蘇學虎的大專是在杭州就讀，學校離浙大很近，課余時間他經常到浙大的校園里走走。畢業后雖然天南地北的走，但總想實現 心中的夙愿，他現在已經是浙大的學生，很快就要畢業。“我也經常跟我的孩子講浙大如何如何，所以現在他的理想就是考上浙江大學。”

實現大學夢 想是他們走進大學的一個直接動力，作為已經擁有豐富社會經歷的成年人，他們不僅僅是為了一張文憑，他們強烈的求學欲望還因為工作中的需要和現實的需求，即 學以致用、學以備用。他們明白上大學是為了什么，將來要做什么，這一點在選擇專業時表現得尤為明顯。杭州直屬學習中心的黃鍇在建筑公司工作，他原來是電子 專業大專生，在十幾年的工作中，他感到要做好一個工程，僅僅有專業技術是不行的，還必須懂得管理、法律、經濟等相關的知識，所以他選擇了浙大土木工程管理 專業，作為對原有知識的彌補和擴充。

蘇學虎也是如此。他原來學的是管理，但他從事的是電廠建設工作，常常感到知識不足。在選擇專業時，他經過 了反復比較和權衡。“本來想學土木工程管理，但它屬于管理學范疇，不是工程學，最后我還是報了電氣工程自動化。說實話這與我原來的專業有很大差距，我就想 看看到底能不能堅持下來，不過情況還好。”

考試順利通過了

我們工作多年，很多已是拉家帶口，當我們帶著人生的夢想重新成為一名學生時，迎接我們的并不是一路坦途，而是充滿坎坷的求學之路。但我們有著明 確的信念和目標，有著成年人特有的自律與自覺，當在學習中遇到困難時，堅韌和毅力幫助了我們，義無反顧地向著既定的目標沖刺。

熟悉遠程學習方式是要過的第一關。許旭說，“當初上學時我可以說是現代文盲，根本不會電腦操作，可是我相信我自己。從買電腦、練習操作、學會上網看課件，到利用各種網絡資源學習，我都在一個月內全部搞定了。”

工學矛盾是他們經常遇到的問題，他們的學習都是在一天的勞累之后，利用不多的閑暇時間瀏覽課件完成作業，護士學員們的學習更是如此。合肥第四人民醫院的 王詠梅介紹說，護士們平時的工作非常辛苦，上夜班是常事，再加上女同志家務方面的壓力，一天的工作下來就想好好睡一覺。雖然遠程教育這種學習方式很適合護 士，但沒有這種經歷的人是很難體會到其中的辛

苦。

她談起醫院的一位徐姓學員，“她今年已經45歲了，是個特別認真的護士長。我們一般晚上學習到11點左右，她很多的時候都是到

一、兩點鐘。她對我們說，‘我年紀大了，記不住，只能多看幾遍才有印象，既來學習，就要學好，以后才能指導別人的工 作。’有一件事情讓我們非常感動，她遠在外地的父親病重需要做手術，她心急如焚，在決定去陪伴父親的時候還帶上了筆記本電腦，一方面為了做在單位沒有完成 的工作，另一方面也為了有空時可以看看課件。20多天后她回來了，由于她的刻苦，在考試中順利地通過了。”

第四篇：16秋 應用寫作離線作業 - 答案

浙江大學遠程教育學院考查課 《應用寫作》課程作業

姓名： 年級：

15春建筑管理

學

號： 學習中心：

—————————————————————————————

閱讀下面資料：

寫作在職場有多重要？

? ? ? ? ? ? 相關的調查：

接近70%的受訪公司說他們三分之二的雇員都有寫作職責。這些寫作職責都是直接或間接地寫在崗位職責里。

除了在采礦和運輸、城市管理服務行業的少數行業，大部分員工都需要寫作。在服務行業如金融，保險，地產等行業，寫作能力基本是必須的。在建筑和制造業也是廣泛需要的。

對拿計時工資的雇員來說，寫作的要求不是很高。但是在快速增長的服務業、金融、保險、地產和建筑業，有五分之一到三分之一的計時雇員有寫作職責。

服務業預期是下一個十年主要增長點。估計會產生數千萬個的工作機會。而這些行業反映有80%的雇員有寫作職責。

國際上，以傳播為主的工作職能（如聯系顧客和研發）最不可能被外包。而發放工資和信息科技是最容易被外包的。

相關的評論：

“在大多數情況下，寫作能力是入場劵，也是出場劵。”。

“我們所有員工都必須具備寫作能力。一切都需追蹤。所有的指示都需要寫清楚。制造說明，作業程序，問題報告，實驗室安全章程，垃圾處理步驟---都需要清楚的表達，小時工和專業人員都需要經過嚴格培訓。他們必須能表達清楚，傳遞信息，發布消息。我們是政府工程的承包商，一切作業都需記錄。” “寫作技能在企業是最基本的。在這個快速發展的科技時代，能夠把內容簡明扼要，邏輯性地，一目了然地表達清楚的能力越來越重要。”

“我的觀點是良好的寫作能力代表良好的思考能力。有說服力的，有邏輯的，有條理的寫作讓人印象深刻。粗枝大葉的寫作是思維不清的表現。” ? ?

? ?

寫作題

通過《應用寫作》課程的學習，請結合自身的工作、學習與生活的體驗，寫一篇學習本課程的總結（字數500-800字）。

★ 抄襲或“粘貼”他作可扣至0分(報章書刊與網絡均在列),立意不高、過于平淡、結構混亂、錯字病句多將判不及格。必須是本人本次原創和新寫！

學習《應用寫作》的總結

這個學期我們開了應用寫作這門課程，雖然只有一學期，但是讓我們學到了不少的知識，對應用寫作這門課程在總體上有了初步的了解，了解了應用寫作的發展、含義以及開設這門課程的意義，也學習到行政公文文體、事務文體、企業策劃文體、法律文體、畢業論文等的寫作規范和要求，為將來踏入社會做了一些準備。

應用文就是機關、團體、企事業單位、人民群眾在日常工作、生活、學習和社會交往中處理公、私事務時所使用的具有使用價值和通用格式的文章。應用寫作并不像我們想象中那么死板，它有著一定的套路和講究。每一類應用文的寫作都是需要認真揣摩的，字體大小、序號、標題、落款、問候語、成文時間等都是需要細心的地方。當然，對語氣的把握也是很重要的，比如寫求職書的時候，說話一定要得體、謹慎，還要很謙虛，在謙虛的同時也應該把自己的能力展現出來，要以真誠的態度來寫下每一句話。又比如在寫法定公文時，首先需要明確法律公文的類型，需要十分關注隸屬關系以及寫作的目的，畢竟法律公文是一類很嚴肅的應用文，需要更加嚴謹、嚴肅地對待。

在這里來談一談我對這門課程學習的心得。

我們在社會發展過程中少不了應用寫作，人們在處理工作時必須使用到應用文，否則有些工作無法開展，還有些工作的進行也會受到阻礙，所以當今社會需要大量的應用寫作人才。現在許多高校開設了這門課程，甚至有些單位還組織員工接受應用文寫作的培訓，這都是因為應用寫作對工作有著很重要的影響，足見應用寫作的重要性了。

一份很好的求職簡歷就可以為自己的求職爭取到更有利的機會，一份很好的工作總結就可以讓上級看到自己的才能，一份很好的科研論文就可以展現出自己的科研成就?不管自己是在哪個部門，做著什么樣的工作，都是離不開應用寫作的，而且應用寫作的水平對個人發展也是有著不小的影響，如果你善于寫應用文的話，你會被所在單位重視，如果有可能的話，會被賞識而得到更好的發展。

應用文的寫作不僅僅是要依據固定的格式，還要在格式正確、規范的前提下爭取創新。寫作就應該掌握靈活，應用文的寫作當然也應該如此。如果已經熟練地掌握了應用文的寫作方法，可以在此基礎上靈活運用，就能夠展現出對應用寫作的良好把握和語言功底的深厚。

對一篇應用文的寫作而言，最基本的要求就是實用。應用寫作并非有些人眼里千篇一律又死板的文章，它應該是能給特定的人群提供準確、有效的信息，能明確傳達自己的意圖，然而想要達到這一要求就需要先對應用文寫作有一個全面、整體的感知和把握，要熟悉每一種應用文的寫作方法，要嚴謹、認真地對待應用文寫作中的細節問題，因為往往就是在這些別人不容易注意和發現的細節上才顯出一個人真正的寫作水平和能力。

在寫應用文的時候，要對寫作文體有著明確的區分。文學作品中，總是給人以很大的想象和回味的空間，給讀者留下許多疑問和猜測，有些文章甚至會寫得很朦朧，很有韻味。但是應用寫作絕對不能和文學性作品混為一談，應用文的語言必須簡練，還要把意思傳達清楚，每句話說得明明白白，不能讓讀這篇應用文的人看得迷迷糊糊，不能有產生歧義的地方，語言組織方面的能力一定要強，要把話說到點上，語言不必生動，不能賣弄自己的文學水平，這也是應用寫作的困難之處。在有些情況下，如果在寫應用文時稍有不慎，出現了一個小小的錯誤，可能就會造成很嚴重的后果，比如雙方簽訂合同的時候，可能會因為這么一個小的錯誤被對方捏住不放，導致自己利益受損，又比如反映企業經營狀況的應用文中如果出現了錯誤，可能就涉及到商業欺詐的行為，造成公司利益的巨大損失。

我通過這次對應用寫作的學習，端正了對待應用文寫作的態度，努力學習應用文寫作的技巧和方法，相信能對自己提供很大的幫助。

(16秋學期)

第五篇：2014年浙大遠程應用寫作離線作業6

浙江大學遠程教育學院考查課

《應用寫作》課程作業

————————————————————————————— 兩大類題,各選一小題，共需要完成兩篇小作文。

(一)熱點話題寫作

議論社會熱點,針砭時事。

題目：1.自擬題目，請以下一話題就你感受較深的一點生發議論。

☆微博上有用戶這樣說：“我每天睡醒，第一件事就是看‘圍脖’，滿目蒼夷，各種不公開不公平不公正的事，搞的我心亂如麻，感覺隨時可能崩盤。后來終于想明白了，是我關注的人有問題，打算取消一批憂國憂民的精英，加一批只貼自拍美照和美食照片、只擔心明天體重是否會增加一盎司的樂天派，世界又變美啦。”請說說你的看法，有真情實感抒發一二即可,不必面面俱到。要求：（1）詩歌除外，文體不限, 僅限文字表達；；（2）有積極意義的主題，可加副題，也可根據題意另命題, 字數不少于500字。

2.用了微博以后

☆我覺得最大的好處就是每天都可以很明了地看到粉絲們的文字，而且有很多自己感興趣的東西，可以和大家比較方便，快捷地交流，微博里有一個發私信的工具，那天用了一下，感覺就像聊QQ一樣，非常快捷，可以交到真正志同道合的朋友。另外，里面的一個熱點話題欄目我也很喜歡，以前了解一些話題還要去網站搜索，現在覺得就好像用RSS訂閱了自己喜歡的話題一樣，可以學到很多東西，在網站上搜了大半天的東西一會兒功夫就可以搞定。而且,還可以用手機綁定，登錄到相應的網址，同樣可以方便地微博。以上三點是我發現自己最喜歡微博的地方，希望大家發現了其它好玩，好用的告訴我一聲，呵呵? 請你記錄生活小點滴,寫三則情趣不同的微博。

（1）[三衢石林景區是否可引些水] 常山三衢石林風景區總面積27.58平方公里，整個石林景區景觀典雅精致、曲折幽深，石林與藤蔓相互交錯，景觀類型多樣，各種動物造型惟妙惟肖，素有世界上最大的“象形石動物園”的美稱，其中的三衢長廊、紫滕峽谷、仙人洞等被中外游客稱之為“江南一絕”。前段時間剛被評為AAAA景區，昨天我帶著一幫朋友游覽了整個景區，景色確實不錯，但遺憾的是從山腳到山頂都沒有水，到了夏天爬山十分干、熱，為了景區的舒適性，增加景區靈性，管理部門是否可在三衢石林景區引些水呢？

（2）[商家應誠信] 小區沒有圍墻，為了大家的安全，前幾天，我提議整個樓道十戶人家用房屋維修基金合起來裝了一扇保安門。可沒到兩天門把手壞了，找商家商量，懷疑我們自己弄壞自己修。過了三天，鎖又壞了，我們再次找商家商量，商家說樓上有人故意弄壞的不在保修范圍。天那，有誰會自己花錢找茬？商家后續服務質量真差、沒誠信，真窩火！我們幾個住戶在與商家幾次商量無果情況下，忍無可忍，決定到房管部門投訴。

（3）今天，女兒老師打電話告訴我，說我女兒這次模擬考試考了雙百（語文100、數學100），而且昨天寫的日記很精彩，還作為典范供全班同學學習。我為女兒驕傲，同時也感謝幾位老師的教導。

(二)命題小作文

先閱讀相關材料,自擬題目撰寫短文。

題目： 1.我讀浙大專升本2.我上浙大遠程,重回大學課堂

在市場經濟洪潮中,面對時代與社會的嚴峻挑戰,我們克服了工作與家庭的種種困難,勇敢地重回大學課堂,來到百年求是園。多少艱辛，多少樂趣在心中！

☆“圓夢”:能夠進入大學學習，是我們中許多人年輕時的夢想，但這個夢想卻由于種種原因未能實現，從此，大學情結常常縈繞在他們心頭，揮之不去。

☆我們工作多年，很多已是拉家帶口，當我們帶著人生的夢想重新成為一名學生時，迎接我們的并不是一路坦途，而是充滿坎坷的求學之路。☆當初上學時我可以說是現代文盲，根本不會電腦操作，可是我相信我自己。從買電腦、練習操作、學會上網看課件，到利用各種網絡資源學習，我都在一個月內全部搞定了。

☆工學矛盾是找們經常遇到的問題。找們的學習都是在一天的勞累之后，利用不多的閑暇時間研讀課件,完成作業很不容易啊。??

要求：（1）詩歌除外，文體不限,僅限文字表達；；（2）有積極意義的主題，可加副題，也可根據題意另命題, 字數不少于500字。

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評分標準:

記事寫人的, 有真情實感, 有積極意義的主題,或有趣的、或感人的、或浪漫的、或令人震撼的并值得與大家分享的均可。有亮點、有情感、有細節可打80分以上。

議論評說的,針對一事或物來發表自已的觀點或見解.能自圓其說即可。言之有物,給人啟迪,言之成理,令人信服.言之有序,邏輯性強,可打80分以上。

不及格紅線:抄襲或”粘貼”他作(報章書刊與網絡均在列)。

立意不高、過于平淡、結構混亂、錯字病句多。

我讀浙大專升本

我是一個來自農村的窮苦孩子，高中成績中等，為了能確保脫離“拿鋤頭”的苦海，過上“吃公家飯”的生活，按照父母的要求，選擇了考中專。中專畢業參加工作已近二十年，工作、出差、家庭......忙忙碌碌，但讀大學特別是能讀浙江最高學府——浙江大學一直是我的夢想，常常縈繞心頭，每當夢到自己坐在大學階梯教室學習的情景，就會失聲微笑。妻對我說“現在有這個經濟條件了，既然讀浙江大學是你多年的夢想，就去讀吧，我相信你一定可以成功的”。懷著寄托和夢想，如愿的考取了浙大2012年秋季遠程教育工商管理專升本班。

步入大學，似乎步入了坦途，一切是那么的美好，但繁雜的生活鎖事、繁忙的工作，很快使我陷入了痛苦，工作、出差、加班、應酬......，一天勞累之后，回到家倒頭就睡。有人輕蔑地對我說“你還讀浙大不？”，我暗暗責問自已“有時間學習嗎？”。彷徨、迷漫，質疑、嘲笑......，經歷了人生痛

苦低谷，體會了人情冷暖后，使我深深體會到：腳下的路，只有自己決定方向，心中的傷，只能自己去調養。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我堅信一分耕耘，就有一份收獲，學習的根是苦的，但學習的果子是甜的。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，無論如何那怕是凌晨，每天也要抽出1-2個小時學習。同學對我說“讀遠程教育干嗎這么用功，到時看看、抄抄及格就行”，但我不想去混文憑，既然讀書，就要學點真東西。浙大優秀的教育模式、豐富的教學資源，使我吸收了最豐富的知識，體驗最多元素的文化沖撞，感受最前瞻的思想熏陶，現在我已一次性通過了14門課程，平均達86分。近期我也當上了領導，使我重新拾回了自信、快樂和充實。

非常感謝浙大遠程給我這次學習的機會，圓了我讀浙江大學的夢。通過浙大遠程教育學習，使我懂得：不學無術、學無止境，我們生活中布滿了問號，前進的道路中永遠是逗號，工作、學習上永遠要追求感嘆號，永遠不要為自己的成績畫上句號。大學是一個新的起點，今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會超過今天！

注：“拿鋤頭”指的是考不到學校只能在農村務農的人，“吃公家飯”指的是考到學校在城里有象樣工作的人。