第一篇：申請保研個人陳述

我叫XXX，在XXX大學XXX院學習市場營銷專業。根據專業的培養計劃，我認真的學習了市場營銷學、市場調研與預測、銷售管理、營銷渠道與決策等知識，同時系統地學習了管理學科的基礎知識，包括管理學、經濟學、統計、財務管理等相關專業知識。依據個人的興趣，我在學校開設的專業選修和公共選修課學習了金融學、世界經濟等課程。通過我的努力，在大學的三年中，我的學習成績不斷提升。在學習專業知識外，我一直努力提高自己的英語成績，四級成績取得XXX分，六級成績XXX分。在學習上，我獲得“優秀團員”“優秀團干”稱號，通過自己的努力獲得了校“二等獎學金”。

在大學生活中，我積極參加學校活動，入學初，代表班級參加新生杯辯論賽，參加“流年塵軒”話劇社等社團活動，充分的感受到了大學生活的豐富性。我也加入過學生會，在班里擔任團支書，最值得高興的是通過我們支部所有成員的努力，我們所在支部被評為校級“優秀團支部”。大三時，我與團隊參加了我校的公關大賽并獲得了三等獎。在學習理論知識的同時，積極參加了市場營銷專業組織的金源燕莎調研、參觀車展活動，并在活動中認真思考，系統地完成調研報告，在商院網站發表相關活動的新聞稿。喜歡公益的我，在校參加了“南關支教”活動，11年暑假，參加了商院組織的暑期社會實踐，為良鄉六中的學生組織了一場精彩的夏令營活動。

申請保險專業的免試，一方面，是因為大家常說經管不分家，我想尋找一個機會體會這句話，本科學習了管理學的相關知識，在研究生階段向進一步學習更多與經濟相關的知識，聽些經濟相關的課程，瀏覽一些相關書籍。在現有的知識基礎之上，增加一種思維方式和視野，調整現有知識結構。另一方面，是設想能夠將本科所學的市場營銷專業知識與保險專業知識相結合，以對保險市場的研究有更深刻的理解和掌握。同時能夠以保險行業為一個切入點，來理解市場營銷在一個具體行業內的實際應用。兩者之間相互影響，相互促進，使得我的理論知識，觀念能夠得到進一步的提升和更新。而且，與本科教育相比，研究生教育的實踐性和深入性非常吸引我。

我希望通過自己的努力，能夠獲取免試攻讀研究生的機會，能夠進一步系統學習，以改善我現有的知識結構，開拓自己的視野，提高自己的學習能力。我對自己的研究生學習階段的初步設想是希望自己在掌握學習理論知識的同時，更多的積累實踐經驗，積極參加校內的大賽，尋找機會聽取感興趣的學術報告，嘗試發表論文。與導師充分的交流，配合導師做好課題研究，旁聽自己感興趣的課程，閱讀更多的書籍。課余時間，會努力為自己爭取一份實習工作，努力實現自己供養自己的目標，能力之余，也希望自己多參加社會公益活動，去感受奉獻的快樂。我會在接下來的生活和學習中更多的把自己當作一個“社會人”，而不再是一個單純的“學生身份”，我希望自己能夠慢慢學會承擔更多的責任，在認真學習專業知識的同時，用心感受生活。

第二篇：保研個人陳述

個人陳述

我叫**，來自**省**市，現為**大學**學院**專業的一名學生。現將我的學習情況、科研經歷、學生工作和讀研規劃陳述如下：首先，學習情況。自入校以來，在學習上我刻苦鉆研，成績一直名列前茅。本科期間的專業課程和專業實驗，我基本上每門都達到90以上，具有扎實的理論基礎和較強的動手能力。曾榮獲中國石油大學（華東）學習優秀獎學金一等獎、二等獎各一次；“科技創新獎學金”、“組織能力獎學金”各一次；先后獲得“三好學生”“優秀學生”等榮譽稱號。大學三年的綜合成績在電氣工程及其自動化專業的193人中排名第11，成功獲得免試推薦研究生資格。經過大學三年的學習，我已經掌握了電氣工程及其自動化的基本理論知識和實驗技能，具有一定的科研能力。

其次，科研經歷。我一直注重創新能力和動手能力的培養與鍛煉，曾參加過數學競賽、物理競賽和數學建模競賽，并取得了優秀的成績。大三，參加了本科科研訓練，研究課題是《基于單片機的PWM直流電機調速》，這次科研訓練使我的創新意識、創新能力和專業能力都得到了很大的提高，為我今后做科研奠定了扎實的基礎。再次，豐富的社會實踐使我的大學生活更加精彩。我曾任職校學生會學習部副部長、院青協活動部部長、班級班長，現任年級學生會副主席。我兢兢業業，認真負責，出色的工作得到了老師和同學們的認可，曾被授予“優秀學生干部”、“優秀團支部干部”的榮譽稱號。從這

些學生工作中，我懂得了熱情、堅持與責任的重要性，我想這些經歷在今后的科研學習和工作中都會讓我受益終生

最后是碩士研究生期間的學習和研究計劃 倘若能順利保送研究生的話，我將著重在以下幾個方面繼續努力：

（一）專業知識的學習。

進入軍校后深入學習電力電子與電力傳動在軍事中的應用，根據部隊和當今科研需要進行研究，努力做出自己的成果以應用于軍民生產，為社會做出自己的貢獻。

（二）應用知識的學習。

1、在現有電腦知識的基礎上學習與專業有關的各種軟件的應用；

2、加強英語特別是專業英語方面的自主學習，爭取能自如地閱讀、翻譯專業相關英文學術論著，并力爭自主進行英文論文的寫作；

3、積極協助導師完成其科研和其他課題項目，扎實推進科學研究與創新能力的培養！

尊敬的經濟與管理學院領導、老師：

本人邱鵬（學號************），是我院公共事業管理專業07級本科生。通過大學三年的努力學習，我已經具有了較強的自主學習能

力、社會實踐能力和科研創新能力，學習成績優秀，具備一定的基礎理論知識，再者本人對科學知識比較感興趣，所以我非常希望能留在本校的經濟與管理學院繼續深造，特此提出保研申請。

在大學學習期間，我十分注重培養自己的綜合素質，生活勤儉，學習認真，工作負責，思想上進。我始終嚴格要求自己，以熱情、勤奮、務實、創新的工作和學習作風受到老師和同學們的充分肯定。

在思想上，我熱愛祖國、熱愛人民，積極擁護中國共產黨的領導，追求上進。在高中時期就積極向黨組織靠攏，并于 2007年底成為一名光榮的中國共產黨員。

在學習方面，學習認真，具有較強的自主學習和科學研究能力，上課積極思考，課下勤奮刻苦，各科成績均比較優秀，成績名列專業前三，無遲到、早退、曠課等不良學習風氣，在2007-2008、2008-2009、2009-2010學年，連續三年獲得“唐仲英德育獎學金”。我還利用課余時間努力自學，即將完成西北政法大學法律專業第二學士學位專業的學習。

在科研創新方面，我奉行“讀萬卷書，行萬里路”，在努力學習理論知識的基礎上，充分利用課余時間做社會調查與研究。在大一寒假期間，我聯合另外兩名同學在我校做了“大學生戀愛問題研究”，研究

論文被多家網站轉載。在大二暑假期間，我在西安市各建筑工地實地走訪了大批農民工朋友，為農民工問題的進一步研究取得了大量一手資料。在大三暑假前期，我閱讀了大量參考資料、進行了深入研究與分析，撰寫了《中國傳統文化對人力資源管理的影響》專業論文，獲得了導師的高度評價。現在我又準備著手“西安市在校大學生網購消費者維權調查研究”。

在工作方面，我充分利用學校搭建的廣闊平臺，鍛煉出了較強的組織管理能力和協調能力。2007年被西安理工大學曲江校區團委任命為“曲江校區學生會宿管委副部長”，后被聘請為“曲江校區學生會2007-2008宿管委部長”、在西安理工大學第六屆“和諧之家”宿舍美化大賽中榮獲“優秀個人”獎；2008年被聘請為西安理工大學唐仲英愛心社社長并獲西安理工大學唐仲英愛心社“社團之星”榮譽稱號、擔任人文學院學生第一黨支部組織委員、獲2007-2009校級“優秀志愿者”榮譽稱號、獲人文學院團委學生會“優秀干事”榮譽稱號、獲曲江校區第五屆運動會“先進工作者”榮譽稱號；2009年被任命為西安理工大學唐仲英愛心社社長；由于工作表現突出，2010年再度被聘請為西安理工大學唐仲英愛心社社長。在班級先后擔任了組織委員、宣傳委員，工作認真負責，深得同學好評。

在社會實踐方面，我努力發揚志愿者精神，利用西安理工大學唐仲英愛心社搭建的平臺，先后多次前往藍田各中學（如馬召中學、灞源中

學、曳湖中學、藍田縣高中等）開展愛心支教活動、教育現狀愛心調研；前往西安市星星（智障）幼兒園、西安市福利院看望、陪伴和幫助老弱孤殘；積極同其他兄弟院校志愿社團（如西北大學唐仲英愛心社）、各政府機構（如陜西省婦聯）及社會愛心團體（如西安市女青年會義工聯盟）開展愛心志愿活動。由于在2009公益活動中做出了巨大的貢獻于努力，2010年被西安市女青年會義工聯盟授予 “杰出貢獻”獎。我還異常珍惜學院安排的專業實習機會，努力扮好工作角色，認真完成各項工作任務，得到了國家統計局西安調查隊、碑林區宣傳辦指導老師的悉心指導、充分肯定和大力贊揚。

成績和榮譽背后，是學校的發展給我創造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力，這也正是當代青年最應擁有的資本。西安理工大學是一個實力雄厚、發展迅速的學校，這里有許多讓人敬仰的教學、科研名師，不斷引進的先進設備更使得我校的科研能力突飛猛進。三年的求學生涯，我已經對它產生了深厚的感情，能夠留在本校繼續深造，提高我的能力，對我來說，將是一件非常榮幸的事，也是一個有利于我自身發展的好機會！非常希望領導、老師能給我這樣的機會。

此致

敬禮

申請人：邱鵬

2010年9月15

第三篇：保研個人陳述

個人陳述

我是XXXX學校XXXX級XXXX學院專業的本科生。XXXX年，懷著對大學的的無比崇尚之情，我踏入了XXXX，開始了人生的新篇章，在XXXX的“”的校訓引導下，在老師的諄諄教導、同學的幫助下，在充實的學習生活及豐富的課外實踐活動中愉快地度過了大學三年，順利地完成了一個大學生應有的文化基礎知識的學習和綜合素質的培養,并成功獲得了學校外校推免生的名額。

大學前三年的課程設置是這樣的：大

一、大二主要研修公共基礎課，如高等數學、大學英語、體育、計算機公共基礎、思想道德修養和法律基礎等，和部分專業基礎課程如無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、食品化學等，基礎課程的學習使我有了扎實的理論功底，為專業課程的學習打下基礎；大三則系統地學習了專業主要課程，其中包括專業英語、化工原理、精細化學品化學、環境監測、有機波普分析、儀器分析、分離分析、能源化學、生物化學、高分子化學、結構化學等，專業課程的學習讓我對化學專業有了更為深刻的了解，加深了對其的興趣。此外，學校、學院安排了豐富多彩的實踐教學，其中有軍事訓練、金工實習、公司見習、公司實習等，將理論知識與實踐相結合，讓我更好地了解專業發展方向。

自從XXXX年X月進入XXXX以來，我始終秉持不勞無獲的真理，學習腳踏實地、認真刻苦、勤奮進取，并取得了優異的成績。在前三年的學習中，我曾獲得國家勵志獎學金、海南大學特等綜合獎學金、海南大學二等綜合獎學金、海南大學三好學生、海南大學優秀共青團

干部等榮譽。并于2010年順利地通過了國家英語四、六級考試。大學除了緊抓學習外，同時注重個人的綜合素質的培養，爭取做到全面發展。大學以來一直擔任班級學習委員，期間，積極和同學溝通，端正同學們的學習態度，營造良好的學習氣氛，在同學和老師之間起到溝通橋梁作用。曾在大二時擔任英語俱樂部副會長兼秘書部部長，配合會長管理好協會事物。大三期間，擔任2011級應用化學(2)班的班主任助理，積極配合班主任做好學生的工作，了解學生的動態，緊抓學生的學習。同時，擔任應用化學系黨支部支部委員，積極配合老師管理好黨內事務。擔任干部職務，不僅僅鍛煉了自己的組織與策劃能力，同時，也激發了我的興趣與潛能，豐富充實了我的大學生活。另外，在政治思想上，我具有堅定的正確的政治方向，現已成為一名光榮的中國共產黨員。

研究生階段計劃：

﹙1﹚研一階段:一如既往地努力學習基礎知識，進一步夯實、豐富專業基礎知識，提高自身的專業素質，大量查閱相關文獻，掌握學術研究現狀及趨勢，了解學術最新知識與動態。加大英語學習力度特別是與本專業相關的英文文獻的學習，爭取早日能夠自由閱讀、翻譯，并能運用到英文論文的寫作中來。同時，實踐也不能松懈，努力提高自己在實驗操作過程中的熟練度與準確度。

﹙2﹚研二階段:注重理論與實踐的結合，同時講究創新。將自己研一時的準備工作與導師的研究方向緊密結合起來，配合導師從事相關方向的研究。同時，在導師的指導下，擺脫慣性和陳舊思維，實現突破

創新，盡可能融入一些自己的思想，獨立完成相關研究，爭取多在核心期刊上發表高水平的文章。

﹙3﹚研三階段:

1、認真完成一篇高水平的碩士生畢業論文。期間，多收集資料查詢文獻，積極思考，多向導師咨詢，在前人的基礎上實現突破實現創新。將自己研究生所學真正地運用到實際操作、實際生產中來，實現其價值的最大化。

2、認真為博士考試做準備。

XX大學一直是我的理想大學，她有著悠久的歷史與深厚文化積淀，有著優秀的教師科研團隊，更有著濃厚的科研氣氛及優良的科研條件，當年由于發揮失常與之失之交臂，這次一定好好把握機遇，真切地希望天津大學接受我的申請。

第四篇：保研個人陳述

個人陳述

我來自湖南省醴陵市農村，對學習頗有熱情，常以科學、藝術、哲學為精神家園，在知識的海洋中尋找慰藉，于羅素所言“對愛情的渴望，對知識的追求，及對人類苦難不可遏制的同情心，是支配我一生的精神動力”極為贊賞。

自2010年考入北京科技大學，我對自己要求更為嚴格，不敢妄自菲薄，常以為自己能成一于人于己有用之人。本科三年未有松懈，堅持努力學習，終究得保研直博機會，十分歡喜。

平時愛看書，文學、歷史、哲學是我的課余愛好，常入北大旁聽名師講課，如孔慶東、朱青生，辜正坤等老師是我所敬愛的，受這些老師的影響，便廣泛閱讀文學、歷史、哲學書籍，對魯迅、金庸、尼采、普郎克、玻爾、愛因斯坦等十分喜愛，看這些書籍時能得極大樂趣。

我很注重知識結構的構建，理工科學生應對文學、藝術有所培養，文科生亦要求有良好的數理邏輯思維。觀史上數學、物理學家，如牛頓、愛因斯坦；如普郎克、馬赫，在研究科學的最終均轉向哲學的探索，萬物一理是也。每一次科學的進步，都是一次世界觀的轉變，從而探索新的方法論，這啟發我們對哲學的思考。我也正在加強培養。

我是在數理學院理科實驗班學習的，理科實驗班課程安排對培養理工科學生十分有利，大

一、大二學習了眾多數學、物理、計算機等基礎課程，如數學分析、高等代數、常微分方程、復變函數等，這些課程對大三以來的專業課程學習有極為重要的優勢，對科研工作亦十分有利。我在大

一、大二其間學習較為扎實，成績亦名列前茅，基礎課程學習得可謂扎實。我相信我的能力。

年月日

第五篇：保研個人陳述

華北水利水電大學

2015年推薦免試碩士研究生個人陳述

我是￥￥，是我校2011級資源與環境學院土木工程（巖

土及地下建筑方向）的一名本科生。我來自￥￥。

我自2011年入校以來一直勤奮學習，遵守紀律，尊敬師長，團

結同學。在校期間沒有違紀違法行為，未受過學校的任何紀律處分且

成績優良。

在思想上，我一直很端正，時刻嚴格要求自己的行為，并在大

三下學期成功成為一名預備黨員。此后我便認真學習黨的思想和作

風，日常生活中以一個共產黨員的標準來要求自己，使自己的思想進

步。

在學習上，我在校期間努力學習，在大二時榮獲“國家勵志獎

學金”，在大三時獲得“優秀學生獎學金”和“學生學業獎學金”。平

時上課認真聽講，積極發言，有不懂的問題就積極查閱資料或者詢問

老師。

在生活上，我總是勤儉節約，不奢侈浪費。平時團結同學和同

學們和睦相處并主動結交優秀的同學，然后向他們學習并成為朋友。

生活中樂于助人，積極幫助需要幫助的人。

在校園活動中，我也是積極參加一些感興趣的校園活動來鍛煉

自己的能力。尤其是在大學生辯論賽中表現突出，榮獲我校第十六屆

“成才之路”辯論賽的全場最佳辯手。另外，我也獲得過“三好學生”（連續兩年）、“優秀團員”等榮

譽稱號。我是一個樂觀向上的人，我想順利完成學業，將來為祖國的社會主義現代化建設貢獻自己的一份力！