第一篇：上期述職報(bào)告

述

職

報(bào)

告

王麗偉

惠濟(jì)區(qū)大河路中心小學(xué)

述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

冬天的又一次來到，讓我們?cè)诟袊@歲月匆匆的同時(shí)，不知不覺間又度過了一個(gè)學(xué)年。回顧即將走完的2010年，頗有感觸。在這一學(xué)期里，我不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)取。下面就本學(xué)期的主要工作向大家做一匯報(bào)。

德育工作

本學(xué)期因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的信任和各位班主任老師的支持，我再次擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，也許有了前一年的些許經(jīng)驗(yàn)，所以開學(xué)初就把德育工作理清頭緒，使每個(gè)活動(dòng)都有條不紊的舉行。

1、堅(jiān)持組織好每周一的升國(guó)旗儀式。規(guī)范程序、規(guī)范環(huán)節(jié)、規(guī)范主持人與指導(dǎo)小干部，努力做到讓學(xué)生管理學(xué)生，各值周班級(jí)也積極準(zhǔn)備各項(xiàng)工作，國(guó)旗下演講都盡量做到脫稿，這與同學(xué)們的努力和班主任老師的督促是分不開的。

2、結(jié)合各種節(jié)日和上級(jí)要求定出不同的主題班隊(duì)會(huì)，如“教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、八月十五吃月餅，慶中秋”等系列主題活動(dòng)。

3、舉行形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分得到教育。10月份舉行了“紅領(lǐng)巾召喚我們前進(jìn)——一年級(jí)小隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)；”“真愛生命，文明出行”主題演講，有目的、有計(jì)劃、有評(píng)比、有公示、有頒獎(jiǎng)；11月份的“展三姿風(fēng)采大賽”展示出大河路中心小學(xué)的學(xué)生們不一樣的精神面貌；在舉行大型演講“讓生命充滿愛”時(shí)，協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作，使之成功舉行，孩子們情到深處都緊握雙拳，仰天呼喊：“老師我愛你，爸爸、媽媽你們辛苦了。”家長(zhǎng)、老師淚流滿面-------，那一刻我們都體會(huì)到了讓生命充滿愛的真諦；12月份“科技創(chuàng)新大賽，還有“特別的愛給特別的你——關(guān)愛留守兒童活動(dòng)”，都在準(zhǔn)備中。

語文教學(xué)工作

四年級(jí)的語文教學(xué)對(duì)于我來說是不陌生的，但是四年級(jí)的學(xué)生是全新的，我與班主任老師互相配合，從細(xì)節(jié)入手，把習(xí)慣培養(yǎng)作為重點(diǎn)，一天天我們?cè)谂Γ⒆觽凕c(diǎn)點(diǎn)滴滴的可喜變化也在悄然發(fā)生。這學(xué)期我還參加了“教改大課堂”語文優(yōu)質(zhì)課比賽，在一次次的磨課中，在一次次的困難面前，想往后退的時(shí)候，鼓勵(lì)我向前的是申主任的一句話：“放平心態(tài)，自己努力做好就行了。”最后經(jīng)過努力被評(píng)為區(qū)一等獎(jiǎng)，這與申主任和全體語文組老師給予我的幫助是分不開的，感謝大家！

其他工作

1、在區(qū)委黨校進(jìn)行為期一周的入黨積極分子培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我在思想上有了很大提升，在行動(dòng)上也要向黨員學(xué)習(xí)、看齊。

2、在區(qū)教體局的安排下，我有幸成為華師大惠濟(jì)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班赴上海學(xué)習(xí)考察成員之一，此行的目的是深入教改前沿，聆聽專家講學(xué)，實(shí)地考察學(xué)校，啟迪教育智慧。學(xué)習(xí)感想太多太多，名家、大師的經(jīng)驗(yàn)和智慧要靠自己體會(huì)，萬航渡路小學(xué)張雪龍校長(zhǎng)說： “用踏實(shí)的腳步去丈量自己的歷程；用切實(shí)的體驗(yàn)去開啟自己的心

智；用堅(jiān)定地行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的理想。”這也是我以后努力地方向。

3、學(xué)校常規(guī)工作在保質(zhì)保量完成的同時(shí)，也盡自己的最大努力去做到最好。

最后與王校長(zhǎng)給后備干部開會(huì)時(shí)提出的要求來進(jìn)一步勉勵(lì)自己吧：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自己，繼續(xù)努力，不懈怠。

2、德才兼?zhèn)洌?wù)學(xué)校。

3、助人為樂、團(tuán)結(jié)同事，帶頭做工作。

4、對(duì)學(xué)校發(fā)展多動(dòng)腦筋，多想辦法。

5、高調(diào)做事，低調(diào)做人。

謝謝大家！

王麗偉

大河路中心小學(xué)

2010.12.15

第二篇：上期述職報(bào)告

每一次歲末年初的總結(jié)回望，都倍感充實(shí)，梳理大家的成果，生發(fā)新年的展望。下面，讓我們一起分享、重溫來路、共同思考下一步的路程。

本學(xué)期的亮點(diǎn)工作

語文組教師在保證備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)工作有序進(jìn)行、無違反教學(xué)常規(guī)事故發(fā)生的基礎(chǔ)上，有以下亮點(diǎn)：

1、一開學(xué)就啟動(dòng)語文組林崇陽、岳利、陽承媛、何葉、杜紅葉、陳明月、唐瑞、楊璐等8位新教師的培訓(xùn)及聽課安排活動(dòng)，在吳濤、王又田、靳曉珍、張艷霞、袁莉梅等幾位主要結(jié)對(duì)指導(dǎo)老師的幫助下，本學(xué)期語文組的新教師成長(zhǎng)迅速。

2、以語文組6位教研組長(zhǎng)吳濤、劉娟、靳曉珍、羅敏、馬安容、袁莉梅及閱讀推廣人楊曉棠、語言文字負(fù)責(zé)老師牟文超為核心團(tuán)隊(duì)，組織全校各班參加青羊區(qū)學(xué)經(jīng)典系列活動(dòng)，獲得總分排名第一的優(yōu)異成績(jī)。

3、在周校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和督促下，以四川省辭書出版社為平臺(tái)，帶領(lǐng)語文組劉娟、羅敏、馬安容、楊曉棠、袁莉梅、張艷霞幾位老師參與《小古文120課》閱讀專項(xiàng)書籍的編寫，并成功出版，以工作成果促進(jìn)語文組教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

我們語文組完成了以下各項(xiàng)工作

1、開學(xué)第一周就組織語文組各教研組開展框架式備課活動(dòng)。袁莉梅、代春梅、宋幺、羅敏、張艷霞、易蘭蘭、王又田幾位老師代表年級(jí)教研組做了備課匯報(bào)。

2、語文組8位新進(jìn)教師的培訓(xùn)、階段聽課、期末展示活動(dòng)。

3、劉娟、靳曉珍、楊曉棠三位老師的國(guó)培班跟崗培訓(xùn)展示課活動(dòng);

4、語文組靳曉珍老師與我共同參與我校與米易縣教學(xué)交流活動(dòng)中的展示課及講座活動(dòng)。

5、全校語文老師在半期工作結(jié)束后及時(shí)召開質(zhì)量分析總結(jié)會(huì)，各位教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)全體語文老師聚焦重點(diǎn)，分析策略，利于后半學(xué)期的工作扎實(shí)推進(jìn)。

6、四年級(jí)羅敏、夏傳玉、李姿穎、陳涵、張華、李麗萍、侯蘭和我等8位語文老師參與“四年級(jí)家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)并獲得領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)反饋。

7、語文團(tuán)隊(duì)在學(xué)校課題研究中積極參與、專業(yè)責(zé)任精神強(qiáng)，以我和袁莉梅、牟文超、楊曉棠、羅敏、張艷霞等6位老師為主研的語文組課題獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)。

8、在林校的建議下，組織全校語文教師進(jìn)行“聚焦一個(gè)習(xí)慣”的反思活動(dòng)，為下學(xué)期工作的開展奠定基礎(chǔ)。

回望我們的工作，以迎接新老師的工作為起點(diǎn)，以反思、聚焦為收束，既承上，又啟下，落實(shí)學(xué)無止境，砥礪前行。愿來年依舊懂得守望，向上展望：身放低處踏實(shí)工作，心放高處境界廣闊……

第三篇：上期述職報(bào)告

上期述職報(bào)告范文1

本學(xué)期的亮點(diǎn)工作

語文組教師在保證備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)工作有序進(jìn)行、無違反教學(xué)常規(guī)事故發(fā)生的基礎(chǔ)上，有以下亮點(diǎn)：

1、一開學(xué)就啟動(dòng)語文組林崇陽、岳利、陽承媛、何葉、杜紅葉、陳明月、唐瑞、楊璐等8位新教師的培訓(xùn)及聽課安排活動(dòng)，在吳濤、王又田、靳曉珍、張艷霞、袁莉梅等幾位主要結(jié)對(duì)指導(dǎo)老師的幫助下，本學(xué)期語文組的新教師成長(zhǎng)迅速。

2、以語文組6位教研組長(zhǎng)吳濤、劉娟、靳曉珍、羅敏、馬安容、袁莉梅及閱讀推廣人楊曉棠、語言文字負(fù)責(zé)老師牟文超為核心團(tuán)隊(duì)，組織全校各班參加青羊區(qū)學(xué)經(jīng)典系列活動(dòng)，獲得總分排名第一的優(yōu)異成績(jī)。

3、在周校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和督促下，以四川省辭書出版社為平臺(tái)，帶領(lǐng)語文組劉娟、羅敏、馬安容、楊曉棠、袁莉梅、張艷霞幾位老師參與《小古文120課》閱讀專項(xiàng)書籍的編寫，并成功出版，以工作成果促進(jìn)語文組教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

我們語文組完成了以下各項(xiàng)工作

1、開學(xué)第一周就組織語文組各教研組開展框架式備課活動(dòng)。袁莉梅、代春梅、宋幺、羅敏、張艷霞、易蘭蘭、王又田幾位老師代表年級(jí)教研組做了備課匯報(bào)。

2、語文組8位新進(jìn)教師的培訓(xùn)、階段聽課、期末展示活動(dòng)。

3、劉娟、靳曉珍、楊曉棠三位老師的國(guó)培班跟崗培訓(xùn)展示課活動(dòng)；

4、語文組靳曉珍老師與我共同參與我校與米易縣教學(xué)交流活動(dòng)中的展示課及講座活動(dòng)。

5、全校語文老師在半期工作結(jié)束后及時(shí)召開質(zhì)量分析總結(jié)會(huì)，各位教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)全體語文老師聚焦重點(diǎn)，分析策略，利于后半學(xué)期的'工作扎實(shí)推進(jìn)。

6、四年級(jí)羅敏、夏傳玉、李姿穎、陳涵、張華、李麗萍、侯蘭和我等8位語文老師參與“四年級(jí)家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)并獲得領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)反饋。

7、語文團(tuán)隊(duì)在學(xué)校課題研究中積極參與、專業(yè)責(zé)任精神強(qiáng)，以我和袁莉梅、牟文超、楊曉棠、羅敏、張艷霞等6位老師為主研的語文組課題獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)。

8、在林校的建議下，組織全校語文教師進(jìn)行“聚焦一個(gè)習(xí)慣”的反思活動(dòng)，為下學(xué)期工作的開展奠定基礎(chǔ)。

回望我們的工作，以迎接新老師的工作為起點(diǎn)，以反思、聚焦為收束，既承上，又啟下，落實(shí)學(xué)無止境，砥礪前行。愿來年依舊懂得守望，向上展望：身放低處踏實(shí)工作，心放高處境界廣闊……

上期述職報(bào)告范文2

學(xué)校德育工作，是指有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響，并通過受教育者積極的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)與踐行，以使其形成一定社會(huì)與階級(jí)所需要的品德的教育活動(dòng)，即教育者有目的地培養(yǎng)受教育者品德的活動(dòng)。這樣的教育活動(dòng)，需要的是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，因此德育工作就是班主任與科任教師、老師與家長(zhǎng)、成年人與未成年人、學(xué)校教育與社會(huì)教育共同協(xié)作的結(jié)果，而所有的這些組成部分最終都形成了德育的“命運(yùn)共同體”。僅以此工作總結(jié)來感謝“共同體”內(nèi)的所有伙伴們!

制度建設(shè)，明方向

作為一所新建校，在建校之初規(guī)范化、制度化是學(xué)校的必經(jīng)之路。在建校五年后，我校又加入了市級(jí)課題“現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)”的研究，目的就是通過不斷完善學(xué)校制度，來保障學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，讓制度成為學(xué)校發(fā)展堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們也在用制度化推進(jìn)德育工作的進(jìn)一步深化。本學(xué)年，為了推進(jìn)德育工作的“對(duì)標(biāo)”發(fā)展，我牽頭德育處對(duì)照《中小學(xué)德育工作指南實(shí)施手冊(cè)》，編寫了明道的《德育工作實(shí)施手冊(cè)》，從課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人，六個(gè)方面深度梳理了學(xué)校的德育工作，也查找了工作中的不足，為進(jìn)一步完成學(xué)校德育找準(zhǔn)了方向。

隊(duì)伍管理，促新生

努力培養(yǎng)和建設(shè)一素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍是德育工作的重要任務(wù)。本期，我們注重新班主任的培養(yǎng)，開學(xué)初進(jìn)行新班主任專題培訓(xùn)，多次找新上崗班主任談話，指導(dǎo)工作。同時(shí)，組織學(xué)校老師參與了“第三屆青少年學(xué)生法治教育優(yōu)秀多媒體課件資源征集活動(dòng)”、校級(jí)隊(duì)會(huì)展示課、區(qū)級(jí)隊(duì)會(huì)課比賽等比賽，通過比賽發(fā)現(xiàn)和鍛煉青年班主任的專業(yè)技術(shù)水平。

班主任每期都要認(rèn)真填寫《班務(wù)工作情況統(tǒng)計(jì)表》，表中即包含了治班策略、長(zhǎng)期規(guī)劃、計(jì)劃總結(jié)規(guī)劃性內(nèi)容，也包括班隊(duì)會(huì)活動(dòng)、班干部培訓(xùn)等實(shí)際工作的記錄。每期每月都有相關(guān)的班主任培訓(xùn)，有具體落實(shí)工作的工作會(huì)，也有引領(lǐng)思想的培訓(xùn)會(huì)，并且制定了詳細(xì)校級(jí)班隊(duì)會(huì)展示課計(jì)劃(每年的五月為班會(huì)課展示，十月為隊(duì)會(huì)課展示)。學(xué)校還不斷完善班主任考評(píng)制度和優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選制度，保證了班主任工作的良性發(fā)展。

學(xué)生發(fā)展，育“素養(yǎng)”

1、社會(huì)責(zé)任的培養(yǎng)。

全面實(shí)行“全班值周”制度，讓值周班級(jí)的學(xué)生人人有崗位，人人有責(zé)任，同時(shí)將學(xué)校的德育常規(guī)檢查遍及學(xué)校的每一個(gè)角落，幫助全校學(xué)生隨時(shí)養(yǎng)成文明禮儀的行為習(xí)慣。同時(shí)，每天和衛(wèi)生室老師將檢查結(jié)果進(jìn)行及時(shí)的公布和反饋，每周連同衛(wèi)生室的老師對(duì)一周的檢查情況進(jìn)行認(rèn)真的.統(tǒng)計(jì)、評(píng)比，確保了檢查的時(shí)效性和檢查結(jié)果的透明度。

“明道志愿者”是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任的重要途徑。本學(xué)年在德育處、大隊(duì)部的組織下，“明道志愿者”團(tuán)隊(duì)活躍在校園、社區(qū)。“志愿者”們對(duì)師生和社區(qū)居民進(jìn)行了文明禮儀、法制宣傳、擁軍擁屬等各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)。在一次次的活動(dòng)總，學(xué)生對(duì)身邊的人和事有了主動(dòng)參與的意識(shí)，也使他們從一名優(yōu)秀的學(xué)生，逐漸成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)公民。

2、國(guó)家認(rèn)同感的培養(yǎng)。

少先隊(duì)是培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的重要組織，我校重視少先隊(duì)工作的開展，設(shè)立了專門的大隊(duì)輔導(dǎo)員，建立了少先隊(duì)室、少先隊(duì)主題墻、五旗一徽主題墻、民族英雄雕塑。同時(shí)，明道少先隊(duì)五大課程，是少先隊(duì)活動(dòng)的主要載體：入隊(duì)一課：隊(duì)前教育和入隊(duì)儀式。每周一課：國(guó)旗下講話和隊(duì)會(huì)主題活動(dòng)課。每期一課：開學(xué)典禮和社會(huì)實(shí)踐課程。每年一課：大隊(duì)委入職儀式每年一課：大隊(duì)委入職儀式。隊(duì)員們?cè)谝淮未位顒?dòng)中去體驗(yàn)、總結(jié)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在他們心中逐漸生根發(fā)芽，今天他們做祖國(guó)的兒童，明天他們將成為祖國(guó)的建設(shè)者。

3、珍愛生命意識(shí)的培養(yǎng)

學(xué)校重視學(xué)生心理健康工作，設(shè)立專門的心理健康工作室，有專職教師擔(dān)任學(xué)校心理健康工作，并定期開展心理咨詢工作。我校的心理專職教師在心理專業(yè)方面取得了較高的工作資質(zhì)，能對(duì)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)進(jìn)行專業(yè)的心理咨詢和團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)，并積極承擔(dān)區(qū)、市級(jí)心理健康的研究工作，張老師是區(qū)心理健康小學(xué)組組長(zhǎng)，并承擔(dān)了市級(jí)匯報(bào)工作。學(xué)校還結(jié)合學(xué)生實(shí)踐，自己創(chuàng)編了心理校本教材。

加強(qiáng)法制宣傳教育活動(dòng)。本學(xué)年，我們?yōu)榱思訌?qiáng)法制教育，聯(lián)合社區(qū)、青羊區(qū)教育局、青羊區(qū)政府進(jìn)行了“國(guó)家安全日”、“反邪教”等主題活動(dòng)，并帶領(lǐng)學(xué)生、教師、黨員志愿者進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行法制宣傳，充分發(fā)揮學(xué)校輻射社區(qū)的教育作用，并被青羊區(qū)政府授予了“反邪教宣傳教育示范點(diǎn)”。同時(shí)，我們?cè)诎嗉?jí)開展了法制微課、法制開學(xué)第一課、校園欺凌專題國(guó)旗下講話等主題教育，讓法制教育深入到學(xué)生生活的方方面面。

4、自我管理意識(shí)的培養(yǎng)

創(chuàng)立“明道學(xué)生手冊(cè)”，將法制和規(guī)則融入到學(xué)生日常生活的方方面面：我們從晨檢、進(jìn)校、早讀到課堂內(nèi)外，再到放學(xué)、大型活動(dòng)、日常交往，在每學(xué)期期末以“自評(píng)、他評(píng)”等方式幫助孩子們鞏固養(yǎng)成的良好習(xí)慣,并結(jié)合校新星少年、校優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)比，形成完善的學(xué)生評(píng)價(jià)制度，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我認(rèn)知的意識(shí)。

我們打造了“小鬼當(dāng)家養(yǎng)成教育基地”，它是學(xué)校基于為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù)的基本原則，精心打造的養(yǎng)成教育體驗(yàn)基地。我們一直以來通過這樣一個(gè)活動(dòng)方式，開展了各種體驗(yàn)式養(yǎng)成教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀、誠(chéng)信、傳統(tǒng)美德等教育，在輕松的體驗(yàn)式教育中促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)，也提升了學(xué)生自我管理的能力。

家校攜手，創(chuàng)未來

作為學(xué)校德育，我們明確地認(rèn)識(shí)到作為教育主體的我們，對(duì)家庭教育仍然肩負(fù)著重要的職責(zé)和使命。因此，我們將努力地通過方方面面的活動(dòng)，引領(lǐng)家長(zhǎng)在家庭教育上的成長(zhǎng)，從而形成了家校共育的目標(biāo)，確立了家校共育的良好起點(diǎn)，為孩子的未來打好更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們每期堅(jiān)持至少舉辦3場(chǎng)家庭教育講座，內(nèi)容涉及家風(fēng)家規(guī)的培養(yǎng)、親子溝通的技巧、學(xué)生成長(zhǎng)過程中應(yīng)對(duì)方式、相關(guān)法律法規(guī)等，讓每個(gè)家長(zhǎng)在一學(xué)年里至少有一次機(jī)會(huì)，能夠聆聽專家講座。同時(shí)，每個(gè)班還定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。

我們努力打造由學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)共同構(gòu)建的一個(gè)高效、具有親和力的教育平臺(tái)，為孩子的未來發(fā)展打好更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，開拓更廣闊的天地。

“亮點(diǎn)”工程，鑄品牌

明道文化，需要我們修煉自身的內(nèi)功，也需要有外顯的能量來支撐。學(xué)校獲得的各級(jí)各類的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，就是學(xué)校外顯文化最好的證明。因此，基于我校德育工作的各項(xiàng)特色和亮點(diǎn)，本期我們參加了四川省健康促進(jìn)學(xué)校和成都市文明校園創(chuàng)建工作，所提及的材料得到了上級(jí)檢查部門的高度肯定，同時(shí)，我校還被區(qū)委區(qū)政府授予“反邪教警示教育示范點(diǎn)”的稱號(hào)。

本學(xué)期，德育處、大隊(duì)部組織我校學(xué)生參與市級(jí)、區(qū)級(jí)各類比賽，其中有200多人次獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校也多次在活動(dòng)中獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

第四篇：2010上期述職報(bào)告

2010上期述職報(bào)告

本學(xué)期主要做了以下幾方面的工作：

個(gè)人工作：每周跟操4次以上；堅(jiān)持聽課，并中肯地提出意見；行政值班明確分工，責(zé)任到人，無重大違紀(jì)事件發(fā)生；在招生中積極出主意，想辦法完成分流宣傳任務(wù)；精讀了美國(guó)哈弗大學(xué)文理學(xué)院院長(zhǎng)柯比教授所著《學(xué)習(xí)力》一書；主持河南省省級(jí)課題《中等職業(yè)學(xué)校校本教學(xué)的研究與試驗(yàn)》，目前正在結(jié)題中。

學(xué)校教學(xué)工作：

一、畢業(yè)班：繼續(xù)實(shí)行月測(cè)、周測(cè)考試，及時(shí)總結(jié)，定期召開教師考試分析會(huì)和學(xué)生質(zhì)量分析會(huì)議。召開兩次高考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，定期召開學(xué)生學(xué)習(xí)座談會(huì)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中存在的困難。

二、完善教師積分制度、職稱評(píng)審制度，學(xué)生抽考制度；完善高考獎(jiǎng)勵(lì)方案；在就業(yè)班學(xué)生管理中調(diào)整課時(shí)比例并試推行學(xué)分管理。

三、教師業(yè)務(wù)

1、針對(duì)青年教師工作特點(diǎn)，開展業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，從備、講、批、輔、考評(píng)幾方面嚴(yán)格要求，樹立教師的教改意識(shí)和業(yè)務(wù)本位意識(shí)。

2、聘請(qǐng)省、市教科所專家對(duì)我校教師進(jìn)行教育科研知識(shí)和能力培訓(xùn)，新課改理念培訓(xùn)，組織參加教師教育能力、專業(yè)知識(shí)、新課程改革等培訓(xùn)。

3、充分發(fā)揮名師、各級(jí)骨干教師的引領(lǐng)示范作用，帶動(dòng)教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)。

4、編篡鄭州機(jī)電工程學(xué)校教研資料第一期---說課，并組織編寫第二期—聽課及評(píng)課。

5、組織教師參加專業(yè)知識(shí)考試，鼓勵(lì)大家積極主動(dòng)地參與教學(xué)研究和分析。

四、教學(xué)改革

1、加大對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)督和評(píng)比，針對(duì)課堂管理中存在問題和學(xué)生實(shí)際，由專人負(fù)責(zé)，對(duì)課堂各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范和學(xué)生出勤、學(xué)習(xí)紀(jì)律狀況進(jìn)行檢查評(píng)比，并及時(shí)總結(jié)。

2、在教學(xué)管理方面，細(xì)化積分管理及作業(yè)、教案檢查，完善教學(xué)及教師成長(zhǎng)檔案，健全考試檔案，教師目標(biāo)的管理等。

3、制定新開專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)，修訂就業(yè)班及部分升學(xué)班教學(xué)實(shí)施性計(jì)劃。

4、繼續(xù)在課堂教學(xué)改革中推行節(jié)清制度，并加大對(duì)二年級(jí)學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差工作的管理。

5、和體育教研室結(jié)合，組織學(xué)生參加隊(duì)列比賽、籃球比賽、拔河比賽等有益身心的課外健身活動(dòng)。

總之，在各教研室以及全體教師的努力和支持下，本學(xué)期的教學(xué)工作和秩序有了較大的進(jìn)步和提高，取得了一些成績(jī)。但同時(shí)也存在著一些問題和不足，有待于我們?nèi)ニ伎迹ヅΓヌ岣摺?/p>

匯報(bào)完畢，謝謝大家！

第五篇：二〇一二年上期述職報(bào)告

穩(wěn)中求進(jìn)促轉(zhuǎn)型,進(jìn)中求強(qiáng)抓師訓(xùn)縣教師進(jìn)修學(xué)校許海峰

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

一年來,我們?cè)诰贮h委的高度重視和科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下,特別是主管領(lǐng)導(dǎo)李局長(zhǎng)和人事股的具體指導(dǎo)、精心部署下,我校度過了平靜而不平坦、平實(shí)而不平常的一年。我們行政一班人帶領(lǐng)、團(tuán)結(jié)全體教職員工克服困難、不等不靠,積極理順學(xué)校內(nèi)外關(guān)系,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展轉(zhuǎn)型,穩(wěn)中求進(jìn),進(jìn)中求強(qiáng),教師培訓(xùn)工作得到了省教育廳高教師范處鄧處長(zhǎng)、省財(cái)政廳教科文衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)、隋國(guó)慶副市長(zhǎng),市局師訓(xùn)科等領(lǐng)導(dǎo)和部門的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。一年來,我們圍繞”抓學(xué)習(xí),促轉(zhuǎn)型,優(yōu)作風(fēng)”做好學(xué)校工作,現(xiàn)將情況具體匯報(bào)如下:

一、抓學(xué)習(xí)

進(jìn)修學(xué)校是教師繼續(xù)教育的主陣地,要做好全縣教師的繼續(xù)教育工作,我們自己首先要做好繼續(xù)教育,提升業(yè)務(wù)素質(zhì),為此,我們積極倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型單位,采取措施鼓勵(lì)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。去年,我校先后選派易雅琴老師參加教育部組織的赴美漢語教學(xué),王蓉老師參加相關(guān)部門組織的教師禮儀培訓(xùn),吳春文老師參加了省電教館組織的現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)者培訓(xùn)。在積極選送教師外出參加高層次的培訓(xùn)外,我們還鼓勵(lì)教師自學(xué)提高素質(zhì),王鑫老師利用業(yè)余時(shí)間參加了信息產(chǎn)業(yè)部、教育部組織的相關(guān)培訓(xùn),拿到了信息處理助理工程師,網(wǎng)絡(luò)工程師相關(guān)證書;教導(dǎo)主任龔祿華老師,過去是職教部語文科教師,去年職教部停辦后,主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì),學(xué)習(xí)有關(guān)師訓(xùn)方向的專業(yè)知識(shí),今年,就能站上講臺(tái)為培訓(xùn)教師上課了。提倡”學(xué)習(xí)致用”,我們要求每位教師都能站講臺(tái),給培訓(xùn)學(xué)員上課,在今年暑假的培訓(xùn)中,我們每一位行政不僅當(dāng)培訓(xùn)班的班主任,而且都主動(dòng)在培訓(xùn)中走上講臺(tái),給學(xué)員上課。我自己也在新任教師轉(zhuǎn)正培訓(xùn)班及班主任培訓(xùn)中擔(dān)任兩門課程的教學(xué),為了做好準(zhǔn)備,我找了上10本有關(guān)班主任培訓(xùn)、教師管理的專業(yè)書籍來閱讀,并著手撰寫教案,請(qǐng)培訓(xùn)班的班主任一起商量教學(xué)。

二、促轉(zhuǎn)型

去年上期,根據(jù)全市其它縣教師進(jìn)修學(xué)校的改革情況,(如湘陰縣教師進(jìn)修學(xué)校女子職校停辦),以及整合全縣職業(yè)教育資源的需要,學(xué)校服從大局,根據(jù)局里安排,停辦女子職校,盡管我們學(xué)校功能單一,發(fā)展遇到了一定的困難,但我們?nèi)＝搪毠せ瘔毫閯?dòng)力,視困難為機(jī)遇,下大力氣做好學(xué)校的轉(zhuǎn)軌、轉(zhuǎn)型工作。

第一是做好穩(wěn)定工作。去年暑假,我校面臨著比較繁雜的工作局面,160多名大

一、大二的學(xué)生要送到長(zhǎng)沙三所聯(lián)辦院校,涉及到轉(zhuǎn)學(xué)籍、家長(zhǎng)宣傳溝通,職校停辦情況解釋,學(xué)生運(yùn)送安全等問題;教師工作,涉及近10名教師和后勤人員要全部給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償和履行解聘手續(xù);7名在編文化課教師要調(diào)往城關(guān)地區(qū)的不同學(xué)校,矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜,利益糾葛多變,面對(duì)如此復(fù)雜的局面, 我們不上交困難,不推諉責(zé)任。一方面,是強(qiáng)化行政職責(zé),每一項(xiàng)工作指定一名副校級(jí)干部牽頭,其它行政協(xié)助,組成臨時(shí)工作小組,提高每位干部的工作干勁、激發(fā)工作潛能。同時(shí),自己也抓住這些工作的主要矛盾點(diǎn)切入,以重點(diǎn)矛盾的解決推動(dòng)全面工作的進(jìn)展,我親自抓臨聘人員的解聘工作,多做工作、各個(gè)擊破、集思廣益,在全體行政的共同努力下,順利完成了這一工作,沒有一位教師上訪,臨聘人員鬧事,學(xué)生家長(zhǎng)吵事,保證了工作局面的穩(wěn)定狀態(tài),得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),同時(shí),班子的戰(zhàn)斗力也經(jīng)受了考驗(yàn)。

第二是做好師訓(xùn)工作。在保穩(wěn)定順利轉(zhuǎn)軌的同時(shí),我們大力做好培訓(xùn)工作,2011年,我校培訓(xùn)學(xué)員達(dá)800余名,全部拿到了合格的培訓(xùn)證書。同時(shí),我們狠抓培訓(xùn)質(zhì)量的提高,過去學(xué)校是兩條腿走路,現(xiàn)在一條腿走路,更應(yīng)該特別地做好培訓(xùn)工作,提高培訓(xùn)質(zhì)量。為了保證培訓(xùn)質(zhì)量,首先,是切實(shí)制訂好培訓(xùn)方案。一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)方案是做好培訓(xùn)工作的基礎(chǔ),我校在制定培訓(xùn)方案時(shí),分三步走,先由培訓(xùn)班班主任結(jié)合課程設(shè)置、師資聘請(qǐng),拿出培訓(xùn)預(yù)案交給教導(dǎo)處;由主管師訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處、校長(zhǎng)一起研究討論后,再交給班主任修改,然后上行政會(huì)集體討論通過,這樣保證了培訓(xùn)方案的科學(xué)合理,精細(xì)到位。其次,是抓好學(xué)員培訓(xùn)管理。在人事股的具體指導(dǎo)下,班主任督促學(xué)員全部到崗,不準(zhǔn)請(qǐng)假,要請(qǐng)假必須要人事股批準(zhǔn),并搞好考勤登記。主管師訓(xùn)工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,教導(dǎo)處協(xié)助將學(xué)員學(xué)習(xí)情況通報(bào)到校。這樣切實(shí)搞好了培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)管理,保證了學(xué)員到崗率。再次,是搞好學(xué)員建檔和發(fā)證登記工作。我們?cè)谂嘤?xùn)中,堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊建檔,邊登記邊發(fā)證,為教師使用培訓(xùn)證件提供高效率、高質(zhì)量的服務(wù),進(jìn)一步提高教師的參訓(xùn)

熱情。

第三是做好經(jīng)費(fèi)保障工作。多方爭(zhēng)取,保證經(jīng)費(fèi)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),職教部停辦了,培訓(xùn)任務(wù)也越來越少,自主經(jīng)費(fèi)無固定來源,而學(xué)校的”三金”上繳一年就要近9萬元,水電費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)費(fèi)及其它運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi),行政事務(wù)性開支也要20萬以上。面對(duì)這種現(xiàn)狀,我首先帶領(lǐng)行政一班人,分頭找縣人大、縣政府、縣財(cái)政局匯報(bào)我校特殊情況,爭(zhēng)取進(jìn)入績(jī)效工資籠子。經(jīng)過多方爭(zhēng)取,縣里今年6月同意我校在職人員按每年人平1.5萬元,退休人員按人平近1.2萬元撥付績(jī)效工資,僅此一項(xiàng)即爭(zhēng)取到每年人頭經(jīng)費(fèi)近40萬元整;為我校轉(zhuǎn)軌奠定了堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。其次是爭(zhēng)取師訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的加大投入。在局主管領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)心下,我們?cè)谪?cái)政局爭(zhēng)取到了教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)單獨(dú)列項(xiàng)撥付,局里撥付我校師訓(xùn)費(fèi)每年近20萬元,而且呈現(xiàn)逐年遞增狀態(tài)。三是利用一切關(guān)系找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)。去年底,因?yàn)樵?jīng)在組織部門工作互相熟悉,我找張中于縣長(zhǎng)反映我校困難情況,他撥付5萬元錢給我們學(xué)校;找縣財(cái)政局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和行財(cái)股領(lǐng)導(dǎo),兩次帶我去省財(cái)政廳教科文衛(wèi)處遞送報(bào)告,今年半年決算時(shí),會(huì)撥5萬元到我校。市教育局計(jì)財(cái)科,縣財(cái)政局行財(cái)股等相關(guān)科室去年年底也關(guān)心支持我校。

三優(yōu)作風(fēng)。

一是服從大局,聽從組織。我從局機(jī)關(guān)來, 同時(shí),我校又處在教育局機(jī)關(guān)院子里,參與局機(jī)關(guān)的一系列中心工作,干部也夾雜住在一起,我時(shí)刻提醒自己,小家服從大家,基層服從機(jī)關(guān),只要是局

機(jī)關(guān)有號(hào)召,我們學(xué)校就要有行動(dòng)。在”五創(chuàng)”勸導(dǎo),文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建,院子建設(shè)及駁岸搶險(xiǎn)中克服學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難按局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署開展工作。

二是親歷親為,自己動(dòng)手。我校16人在職,9個(gè)在崗行政,5個(gè)退線行政,干部就有14人,干部既是教育行政干部,又是單位普通一員,不管是什么行政干部,自己必須親自動(dòng)手做好,才能搞好單位工作。今年上年,我們行政3人一組,輪流值周、打掃衛(wèi)生、拿報(bào)紙、值日,行政干部都親自做,我自己也一樣,打掃衛(wèi)生,到傳達(dá)室拿報(bào)紙,培訓(xùn)班上課,都一一動(dòng)手做。

三是精打細(xì)算,開源節(jié)流。我們單位小,去年到現(xiàn)在是經(jīng)費(fèi)特別緊張的時(shí)候,舊的經(jīng)費(fèi)來源項(xiàng)目沒有了,新的經(jīng)費(fèi)來源項(xiàng)目還沒有完全建立,所以必須精打細(xì)算過日子,不搞任何基建和裝修,而必要的計(jì)算機(jī)房,我多次找局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)要求建好,去年10月份,局里投資20多萬元建起了有61臺(tái)電腦的計(jì)算機(jī)房。壓縮招待,減少用車,盡最大限度減少公務(wù)性開支;舊的教學(xué)設(shè)備設(shè)施能修修補(bǔ)補(bǔ)用,就不再添置新的設(shè)備,把每一分錢用在刀刃上, 勤儉辦一切事,把主要精力放到如何辦好培訓(xùn)班,上好培訓(xùn)課上來,成為我們行政的工作追求。

十年彈指一揮間,從2002年3月我到人事股工作聯(lián)系師訓(xùn)工作和教師進(jìn)修學(xué)校以來,已經(jīng)11個(gè)年頭了,后來又有幸到進(jìn)修學(xué)校來工作,在一生的工作生涯中,連續(xù)10多年不間斷地從事同一項(xiàng)工作的可能性不大了,正因?yàn)槿绱?我珍惜師訓(xùn)工作之情,進(jìn)修學(xué)校

之緣,盡管我格外珍惜,看重這種緣份,信奉心地善良、待人寬容,但因?yàn)槲矣袝r(shí)樣子嚴(yán)肅得有點(diǎn)兇、脾氣急得有點(diǎn)躁,所以在工作中一定有得罪人之處、讓大家不如意之時(shí),在這里一并道一聲對(duì)不起,今后我一定會(huì)不斷地改變自己,適應(yīng)環(huán)境。