第一篇:《在一起》讀后感
《在一起》讀后感
《在一起》講的是一家人為了全力救治患有白血病的孩子多多所經歷的一切,在他們的努力下,多多終于康復了!全家人中我最敬佩的是多多的母親—郭英。
郭英在自己的孩子患重病后非常冷靜。仍然堅守在自己的工作崗位上,甚至親自上山采草藥治好了別人的孩子。不像她老公秦大慶,孩子一生病就慌了神,無心工作,甚至和領導頂撞打架,最后被迫離開了公司,失去了唯一的經濟來源。所以遇到困難,一定要冷靜,絕望和驚慌非但于事無補,反而會耽誤事。
郭英有絕不認輸的信念,始終和多多在一起。再次懷孕,為了不給自己留后路果斷放棄;面對病重的孩子、無力承擔的醫療費、一次又一次失敗的配型結果、離家出走的丈夫,始終不拋棄、不放棄,克服了常人難以想象和忍受的痛苦煎熬,終于苦盡甘來。
郭英作為一個母親,勇于犧牲自己成全孩子。為了臍血配型,犧牲了自己的感情;遭遇車禍后,為了兩個孩子的生命,情愿犧牲自己的生命。我想,母愛的偉大莫過于此。
這就是我最敬佩的人,能夠用母愛罩住整個世界的人。所有的這一切,都是因為她是:母親!
第二篇:相親相愛在一起讀后感
我可是個十足的書迷,一天不看書就不開心。這不,我就新買了一本書。
先介紹一下這本書的作者——徐玲吧!她身份可多了,頭銜也多,作品和獎項也非常多。看過這本書之后,你就認為她很厲害啦!
這本書主要寫了孟小夢媽媽出差去了,爸爸帶回家一個名叫薇薇的漂亮大學生,孟小夢一下子就喜歡上了薇薇姐。可媽媽回來后,卻和孟小夢爸爸開始了冷戰。最后,爸爸告訴薇薇姐走了,留下了一封信,孟小夢看過了這封信早已淚雨紛飛,她的好伙伴也泣不成聲……孟小夢把這件事告訴了媽媽,連媽媽也掉下了眼淚……后面會怎么樣呢,我就不多說了。
在這本書,我最喜歡孟小夢她聰明伶俐,活潑可愛,有主見,點子多,喜歡讀書,進取心強。在她身上發生了許多事情,或是輕松快樂,或溫馨浪漫,或有趣,或感人,每個故事都會讓我們的心房照得暖亮暖亮的。
我喜歡它!
第三篇:《我們在一起》讀后感
《我們在一起》讀后感
今天我看了《我們在一起》這本書,其中有一篇深深地感動了我。這篇是——天堂里,你還是老師,2008年5月12日,當災難來臨的時候,李佳萍老師立刻把門拉開,指揮學生逃生,就這樣,她拯救了一個又一個的寶貴的生命。可就在這時,教室坍塌了,李老師和六個學生一下子陷入了黑暗的世界,她的頭上流了很多血,但他們在黑暗中堅持了整整30個小時,李老師的聲音也越來越弱,感到自己快不行了,但她仍艱難地、一字一句地叮囑孩子們:“你們一定要堅持下去!”最后,五個學生獲救5個,而李老師和一個可愛的學生永遠地離開這個世界了。李佳萍老師用她的生命講完了她的最后一課。
看完了這篇,我眼睛濕潤了,在生死關頭,李老師用用勇敢和無私的心救了一個又一個的生命,筑起了一座愛的豐碑,而自己卻犧牲了,雖然她走了,但我相信在天堂里她還是老師。
第四篇:《和媽媽在一起的日子》讀后感
看這些文字時,感覺到母子三人之間深深的愛。盡管是七十年代的書,但讀起來還是很感人,也很激勵人。也許是作者的經歷和我小時候的有相似之處,每當看到這本書的時候心里總有一種莫名的感覺,不知道是由于有一個和作者一樣的弟弟的感動,還是由于自己雖然和作者有相似的經歷,卻沒有向作者一樣好好努力的自責。
作者的父親在作者是歲的時候就去世了,就如同作者所說父親是他的厚重的大山,卻在瞬間轟然倒塌,他感覺是如此的孤苦伶仃、無依無靠,開始用一種冷酷的目光掃視這個世界,經常會和別的小朋友打架,永那種肢體的疼痛麻醉心靈上的創傷。那不是一種堅強,而是一個喪失父愛的孩子無奈的抗爭?而他的母親—一個沒有什幺文化的三十多歲的農家婦女能有什幺掙錢的手段呢。她不得不放下自己的尊嚴,從事著各種又臟又累的工作,甚至會像一個乞丐似的上街撿破爛。看到這一切作者的行為有了很大的改變,開始努力學習。家境的貧困讓作者和弟弟懂得體諒母親,他和弟弟想盡一切辦法幫母親掙錢生活的清貧、物質的匱乏所帶來的煩惱都是暫時的,那些外在的東西在真摯的親情面前顯得是那樣的微不足道。
和現在相同農村孩子改變自己命運的最佳途徑就是考學,但是問題很快就出來了,家庭的經濟不允許兩個人同時上學,年幼的弟弟主動提出退學……看到這里我的心就像被救了一下,我的弟弟為了讓我上大學也做出相似的犧牲,而我還在為不掛科苦惱,真是對不起家里的弟弟。
作者并不是一個天才,晚自習后他不是直接回寢室,而是沿著馬路漫無目的地走著,手里捧著一本書,邊走邊看,拼命地記著里面的內容,不放過任何一個可能被命題者選中的考點,寒冬臘月的天氣,滴水成冰,裹著厚厚的大衣的他依然被凍的瑟瑟發抖,夜深人靜的時候,馬路上沒有一個行人,北風吹來,樹上的枯枝隨風舞動,發出“嗚嗚”的哀鳴,是那樣的凄涼。走累了,他就會在某個路燈邊坐下,一直看到眼睛酸痛、大腦僵化才往回走,因為有一種信念在支撐著他,必須要努力,必須要爭氣。而我,每天晚上除了看電影就是聊天…..書中有很多人生的哲理,比如有作者對愛情的感悟:愛情是這個世
界上最美好的感情,它是來自人們內心最深處的聲音。而且這種感情只會針對某個人,而與對方的地位、家庭和出身毫無關系。愛情,愛的是什么?愛的肯定就是那個人!如果綜合考慮到一個人的背景、地位、金錢,那么愛本身就已經不再純潔。愛情本來就是這個世界上最為簡單的事情,稍微復雜化一點就已不再是愛情本身了;有對自己生活的淡然接受:在這個世界上沒有什幺外力可以倚重,只有靠我們自己去開拓自己的生活。親戚和朋友只能幫的了我們一時,卻幫不了我們一世;有對困境反抗的倔強:我不會放棄的,只要我還有一口氣在,我就會向所有的人證實我的價值,我會繼續努力;還有對親情的感悟:我們的每一位長輩都會衰老,而他們的衰老往往就發生在不經意的瞬間。樹欲靜而風不止,子欲養而親不待,不要忽略了現實中每一個孝敬父母的機會,等到他們無福享受的時候留給我們的將是不盡的傷痛;也有對自己生活的肯定:我始終認為年青的時候吃點苦并不是什幺壞事,它可以使我們意志變的堅強,使我們的體魄變的健壯。一分耕耘一分收獲,汗水不會白流;更有作者的大度:千萬不要傷害一個愛你的人,只要他真心愛你,縱然他的行為再可笑,再不可理喻,甚至再粗魯,再失態,也不要去傷害他,因為愛本身是無私的,愛你的人也是無辜的!
……
一路看來,一路淚流,哭得淅瀝嘩啦,感動得一塌糊涂。我盡管已經看了三遍,但還會抑制不住內心的悸動,那份生活的辛酸和情感的真摯,常常令我心痛得停下來,專心而無聲地哭泣。有些感受,只有經歷過的人才能真正體會。這些日子,情感和生活都動蕩,親情一直在心中最重,有時,卻也因此,“近鄉情怯”。看著作者的文字,會隨著文字去回憶,隨著文字去感受,隨著文字去體會,隨著文字去思索。想起,無論什么時候,即使傷害至深,彼此心中的那份疼惜,想起……想起太多的往事,心中越是愧疚,對家人的那份情那份愛也在一點一滴中漫滿心田,無論自己經歷什么時,想起家人,就會覺得很幸福,就會相信美好的一切,就會覺得所有的苦、所有的痛終究會過去,一切都會好起來的。
一字一句的看作者的文字,字字句句都醮滿了真情,即使苦痛的傾訴字里
行間,也顯映著幸福。每個人對幸福的定義理解和要求都不同,每個人對幸福的感受也不一樣,不管怎樣,不管是誰,幸福不幸福都是自己感受。
第五篇:詩歌朗誦在一起
如果說兩年前的汶川留給中華兒女的傷口,剛剛在巴蜀大地的新春中痊愈,死神的魔爪又一次劃破我母親的臉頰,頃刻間玉樹化為廢墟,滿目瘡痍。
那一刻我聽見雄偉的高原在哭泣,整個中國被你的哭聲震驚,揪心不已,那接踵而來的是一千多次的余震啊。
我年邁的藏族老阿媽,我年幼的孩子們,你們怎么能承受的了啊?
我俊朗的康巴漢子啊,你如何在大地的震顫中挺立!
這一刻遙遠的玉樹就是我們被燒灼的心,疼痛的感覺直下海拔三千里,窒息著這個春天每個人的呼吸。
你們的傷就是我們的痛,我們的痛就是你們的淚滴。
我多難興邦的民族啊,我幅員遼闊的中華大地,從來就是生命相托,骨肉相連的整體。
在一起,我們和玉樹在一起,黨和人民在一起。
看哪,過去的一周是泣血的高原,馳援生命把希望傳遞。
又怎樣把遍體鱗傷的玉樹兒女,緊緊地緊緊地摟進祖國大家庭那溫暖的懷抱里。
從總書記中斷外事訪問匆匆回國的行程里,我看到了情系玉樹沒有時空的距離。
從第一支抵達玉樹的四川救援隊員的臉上,我讀懂了大愛無疆,又有了更新的含義。
玉樹不會倒下,玉樹永遠挺立。
我曾在大河文明的源頭,聆聽過你,文成公主進藏的搖鈴搖醒了大漠戈壁;
我曾在格薩爾王的不朽史詩中,擁抱過你,結古鎮千年寺廟的鐘聲撞擊出歷史的傳奇。
你美麗的生命如同高原盛開的格桑花,和春天的大地緊緊相依。
在一起,我們和玉樹在一起、軍民并肩在一起。
此時此刻我正在帳篷里煎熬的同胞啊!
請你們相信,你是母親最心愛的駿馬,你是祖國正放飛的雄鷹,有我們在,就有你們新綠的家園,美好的新居。
回眸九八抗洪,零三年抗非典、還有2008冰雪災害和5*12大地震,哪一次抗災不是中華大愛跨越千山萬水的凝聚,哪一次災后不是五十六個民族共建新家園的地球傳奇?
今天在你--全世界最大的尼瑪堆前,我們發誓要用舉國的力量騰出你明天的絢麗。我們要讓折翅的雄鷹,在穿越寒帶的天路上再次播撒吉祥如意。
我們要讓受傷的駿馬,在鋪滿祝福的青藏高原上奔騰,跨越彩虹天際。
在一起,我們和玉樹在一起,各民族兄弟姐妹在一起。
這一刻我們還要大聲地告訴未來,任何災難讓我們失去的只有淚水。
哪怕痛苦帶走所有人的淚水,得到的也只能是一個結局,那就是生命的高原一次次的,在不屈的中華兒女手中神圣地托起,在一起,我們和玉樹在一起,勝利和祖國在一起!