第一篇：從小立大志長(zhǎng)大成棟梁（國(guó)旗下講話(huà)）

老師們、同學(xué)們：新學(xué)期好！

轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑期生活結(jié)束了。在這個(gè)假期中，同學(xué)們有的參加各種興趣小組的活動(dòng)，向老師學(xué)習(xí)，向小伙伴學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了不少的知識(shí)和本領(lǐng)；有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下，外出旅游觀光，開(kāi)闊了自己的眼界；有的廣泛閱讀課外書(shū)，豐富自己的知識(shí)；還有的積極參加公益活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)，提高自己的動(dòng)手能力……一個(gè)假期，六十個(gè)日夜，大家過(guò)得豐富多彩、有聲有色。親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期又開(kāi)始了。你肯定早已為自己制定了新的奮斗目標(biāo)。法國(guó)軍事家拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”意思是說(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)該努力向上，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，成為同行中最優(yōu)秀的人。是啊，誰(shuí)不希望自己成為有出息的人呢？但是，秋天的果實(shí)需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。

我國(guó)古代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為創(chuàng)作《本草綱目》，整整花費(fèi)了40年的心血；法國(guó)物理學(xué)家居里夫人為了研究鐳，在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)了自己的一生；敬愛(ài)的周恩來(lái)總理之所以成為人民的好總理，也與他從小立志，努力學(xué)習(xí)分不開(kāi)。周恩來(lái)在上小學(xué)的時(shí)候，書(shū)刊是最親密的朋友，學(xué)校圖書(shū)館是他最?lèi)?ài)去的地方。在圖書(shū)館里，他如饑似渴的學(xué)習(xí)熱情深深地打動(dòng)了圖書(shū)管理員。只要來(lái)了新書(shū)，圖書(shū)管理員就會(huì)首先告訴這個(gè)愛(ài)看書(shū)的少年。久而久之，圖書(shū)館每本新書(shū)上都留下了他讀過(guò)的痕跡。由于周恩來(lái)從小博覽群書(shū)，從書(shū)中獲得了知識(shí)，樹(shù)立了救國(guó)救民的偉大理想，長(zhǎng)大后才成為杰出的革命家。

千里之行，始于足下。同學(xué)們，有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的惟一階梯

第二篇：從小愛(ài)科學(xué)——國(guó)旗下講話(huà)

學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、當(dāng)科學(xué)的主人

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、當(dāng)科學(xué)的主人”。同學(xué)們，你們一定羨慕神話(huà)故事中那些力大無(wú)比的奇士，一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無(wú)敵的英雄吧？讓我告訴你們，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門(mén)，就是學(xué)好文化知識(shí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技能。

古時(shí)候，人們的科學(xué)知識(shí)有限，把風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象視作神的行為，一遇到氣候反常，就殺豬宰羊，磕頭跪拜，聽(tīng)命道士“呼風(fēng)喚雨”。今天看來(lái)，這些行為是多么荒唐可笑。現(xiàn)在，我們有了科學(xué)知識(shí)，掌握了人工降雨的辦法，即使遇到大旱，莊稼照樣可以長(zhǎng)得很好。人定勝天，就是因?yàn)槿苏莆樟酥R(shí)，懂得如何順應(yīng)和利用自然規(guī)律。

古今中外著名科學(xué)家，幾乎都具有從小愛(ài)科學(xué)，對(duì)科學(xué)有濃厚興趣的特點(diǎn)。英國(guó)偉大的生物學(xué)家達(dá)爾文小時(shí)候的學(xué)習(xí)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他的妹妹，在老師和父親的心目中，他是“一個(gè)十分平庸的孩子，甚至還在一般智慧水準(zhǔn)之下。”可是他努力刻苦地鉆研，終于成了物種起源和發(fā)展學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始者，生物進(jìn)化論的奠基人。被譽(yù)為“發(fā)明大師”的美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生和“當(dāng)代科學(xué)巨人”愛(ài)因斯坦不都是從小愛(ài)科學(xué)，刻苦鉆研的嗎？ 社會(huì)發(fā)展到今天，人類(lèi)已經(jīng)步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，知識(shí)已成為社會(huì)發(fā)展的第一推動(dòng)力。知識(shí)在社會(huì)發(fā)展中的巨大威力已顯露無(wú)遺。

可以這么說(shuō)，要看一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是否繁榮、富強(qiáng)，就看這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族的文化科學(xué)知識(shí)水平如何。人類(lèi)航天史將記下這樣一個(gè)瞬間：2008 年9 月27 日16 時(shí)41 分，航天員翟志剛身穿中國(guó)研制的“飛天”艙外航天服，從“神舟七號(hào)”載人飛船進(jìn)入太空，中國(guó)人第一次用自己的雙臂擁抱宇宙。敦煌壁畫(huà)上凝固千年的飛天圖案，在那個(gè)金色的秋天，演繹成中國(guó)航天員信步太空的動(dòng)人景象。“神舟十號(hào)”飛船它是中國(guó)第五艘搭載太空人的飛船。升空后再和目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”對(duì)接，并對(duì)其進(jìn)行短暫的有人照管試驗(yàn)。對(duì)接完成之后的任務(wù)將是打造太空實(shí)驗(yàn)室。在軌飛行15天，并首次開(kāi)展中國(guó)航天員太空授課活動(dòng)。這是中國(guó)送給世界的一個(gè)又一個(gè)驚嘆，這是中華民族自強(qiáng)不息精神綻放出的光芒，這也是中國(guó)人民攀登世界科技高峰的又一偉大壯舉，更是中國(guó)科技與經(jīng)濟(jì)實(shí)力的集中體現(xiàn)。“神十”飛天，漫步太空，在全國(guó)中掀起“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的熱潮。

“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。”同學(xué)們，歷史告訴我們，中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)；我們的使命在不斷地提醒我們，祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人。讓我們從小學(xué)科學(xué)知識(shí)，當(dāng)科學(xué)的主人，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個(gè)腳印地攀登，再攀登！

趙晶

第三篇：國(guó)旗下講話(huà)從小愛(ài)科學(xué)

從小愛(ài)科學(xué)

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天很榮幸能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下與大家進(jìn)行交流。我今天講話(huà)的主題是《從小愛(ài)科學(xué)》。

同學(xué)們，大家知道“嫦娥奔月”的故事吧。每當(dāng)提到“嫦娥奔月”，大家的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出美麗的嫦娥仙子正飄逸地飛向月宮時(shí)的情景。可是，那只是神話(huà)故事，是人類(lèi)向往飛天的古老夢(mèng)想。如今，火箭發(fā)射、衛(wèi)星升空、載人飛船，中國(guó)航天人用“科學(xué)”的力量，讓飛天夢(mèng)想一次次地成為了現(xiàn)實(shí)。2010年10月1日，在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，我國(guó)的嫦娥二號(hào)衛(wèi)星發(fā)射成功了，這再一次證明了“科學(xué)”的無(wú)窮力量。

提到“科學(xué)”，同學(xué)們會(huì)覺(jué)得“科學(xué)”很神秘。其實(shí)，科學(xué)并不神秘，科學(xué)就在我們身邊，當(dāng)你們看著喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲，坐上高速的列車(chē)，按動(dòng)著鼠標(biāo)瀏覽網(wǎng)頁(yè)??你們，可曾意識(shí)到這是“科學(xué)”的無(wú)窮力量？

同學(xué)們也許在想，“科學(xué)”和小學(xué)生沒(méi)有多大關(guān)系，應(yīng)該是那些科學(xué)家的事情吧。其實(shí)，許多科學(xué)家都是因?yàn)閺男?ài)科學(xué)，才取得了輝煌的成就。牛頓上小學(xué)時(shí)就經(jīng)常動(dòng)手制作小機(jī)械、小發(fā)明；高斯11歲就發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理，18歲發(fā)明了用圓規(guī)和直尺作17邊形的方法。那為什么能成為偉大的科學(xué)家呢？就是因?yàn)樗麄兌加兄皩W(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”的良好習(xí)慣。而要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就要從小開(kāi)始培養(yǎng)。因?yàn)橐粋€(gè)人在青少年時(shí)期的興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)習(xí)慣，一定程度上決定了今后成長(zhǎng)發(fā)展的方向。所以，同學(xué)們從小就要養(yǎng)成“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好習(xí)慣。首先，要學(xué)好課本上的知識(shí)，課本上的知識(shí)是基礎(chǔ)，就好比蓋房子要打地基一樣，只有打好基礎(chǔ)才能幫助你學(xué)好科學(xué)；其次，要善于動(dòng)腦，腦袋像一臺(tái)機(jī)器，多動(dòng)腦就好比給機(jī)器上潤(rùn)滑油，只有多動(dòng)，“機(jī)器”才會(huì)靈活；第三，要勤于動(dòng)手，多參加小發(fā)明、小創(chuàng)作活動(dòng)。第四，要多看科學(xué)書(shū)籍，科學(xué)書(shū)籍是你學(xué)習(xí)科學(xué)最好的啟蒙老師，多看書(shū)會(huì)啟發(fā)你的大腦，開(kāi)闊眼界，學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)。

同學(xué)們，祖國(guó)未來(lái)的科技創(chuàng)新寄托在你們身上，祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)重任也寄托在你們身上。我深信，只要同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，拓寬知識(shí)視野，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能飛上科學(xué)的藍(lán)天，為祖國(guó)創(chuàng)造出更加美好的明天。

第四篇：從小立大志,共筑中國(guó)夢(mèng) 演講稿

從小立大志，共筑中國(guó)夢(mèng)

大家好！我是涇華學(xué)校高二9班的周家豪。今天要跟大家分享的話(huà)題是《從小立大志，共筑中國(guó)夢(mèng)》。

偉大的事業(yè)，源于偉大的夢(mèng)想。個(gè)人的奮斗如此，國(guó)家的發(fā)展亦然。環(huán)顧世界，很少有民族，能像中華民族那樣，歷經(jīng)苦難與輝煌；也很少有國(guó)家，在持續(xù)奮斗中，始終堅(jiān)持“同一個(gè)夢(mèng)想”。

曾經(jīng)，我并不明白什么是夢(mèng)想，我一度肆意地?fù)]霍著我的青春，我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長(zhǎng)，但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)??看著周邊的朋友用青春為夢(mèng)想而奮斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長(zhǎng)大，為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地問(wèn)自己這些年到底錯(cuò)失了什么!我要找到屬于自己的那個(gè)夢(mèng)，但卻不知我的夢(mèng)在哪里。直到那一天，當(dāng)我再次讀到梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》時(shí)，我的青春開(kāi)始沸騰，我的生命開(kāi)始燃燒，我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng)!我想為祖國(guó)的未來(lái)做些什么。

到那時(shí)我才知道，那是“中國(guó)夢(mèng)”，也是我的夢(mèng)。習(xí)書(shū)記曾說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。”總書(shū)記的深情闡述，展現(xiàn)了中華兒女不懈追求的美好愿景，揭示了中華民族內(nèi)心深處的集體意識(shí)，也諄諄地告誡我們必須從小立大志，共筑中國(guó)夢(mèng)。

中國(guó)夢(mèng)，凝聚著近代以來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士的探索奮斗；這個(gè)夢(mèng)想，蘊(yùn)藏著中華民族固有的“家國(guó)天下”情懷；這個(gè)夢(mèng)想，更包含著中國(guó)走向未來(lái)的道路自信、理論自信、制度自信和發(fā)展自信。

回首近代歷史，瓜分豆剖的危險(xiǎn)、亡國(guó)滅種的陰霾、“東亞病夫”的歧視??國(guó)家失去尊嚴(yán)，民族飽受屈辱，個(gè)人何敢言夢(mèng)?從新中國(guó)“站起來(lái)”，到改革開(kāi)放“富起來(lái)”，再到新世紀(jì)“強(qiáng)起來(lái)”，國(guó)家民族的強(qiáng)盛，讓人民的幸福有了堅(jiān)實(shí)依托；“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯，使個(gè)人夢(mèng)想有了廣闊空間。吃飽穿暖、下海經(jīng)商、有車(chē)有房??個(gè)人夢(mèng)想的日益豐富，人民的生活全面小康。事實(shí)一次又一次地證明：落后就要挨打，發(fā)展才能強(qiáng)國(guó)。中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體，唯有國(guó)家的繁榮昌盛，才有個(gè)人的全面發(fā)展；實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。為一名中學(xué)生，雖然現(xiàn)在還不能擔(dān)當(dāng)起復(fù)興中國(guó)的偉大夢(mèng)想，可我有一顆上進(jìn)的心，有一顆好強(qiáng)的心，有一顆敢于拼搏和進(jìn)取的心。我能做到的是好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)復(fù)興大業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量。

有道是“年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球!我堅(jiān)信，當(dāng)我們這些有夢(mèng)想的中國(guó)少年從小立志，不斷進(jìn)取，到長(zhǎng)大成人，并能真正肩負(fù)起歷史賦予我們的使命時(shí)，中國(guó)夢(mèng)，這個(gè)美麗的夢(mèng)，這個(gè)中國(guó)人做了很長(zhǎng)時(shí)間的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

最后，我仍想借著總書(shū)記的一句話(huà)來(lái)勉勵(lì)自己、勉勵(lì)各位有志的中國(guó)少年:“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦!乳虎嘯谷、百獸震惶。”是時(shí)候了，少年們，為了中華之崛起，為了全面奔小康，請(qǐng)讓我們從小立大志，共筑中國(guó)夢(mèng)！

第五篇：國(guó)旗下講話(huà):文明禮儀，從小做起

國(guó)旗下講話(huà):文明禮儀，從小做起

尊敬的老師們、親愛(ài)的小朋友們：

大家早上好！

美麗的金秋十月，我們又一次相聚在國(guó)旗下，今天我講話(huà)的題目是《文明禮儀，從小做起》。

中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，是我們每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。我們雖然還小，但我們是祖國(guó)的未來(lái)，學(xué)習(xí)文明禮儀，也是我們的責(zé)任。

那么，禮儀在哪里？我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)禮儀？我告訴大家，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來(lái)。

在幼兒園，我們要尊敬老師，見(jiàn)到老師、同學(xué)要問(wèn)好；我們要愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境；上課發(fā)言要舉手，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶。

在家里，我們要尊敬長(zhǎng)輩，自己的事情自己做，大人的事情幫著做；早睡早起不睡懶覺(jué)，做個(gè)勤勞、勇敢的好寶寶。

在公共場(chǎng)所，我們要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路；不大聲說(shuō)話(huà)、不說(shuō)臟話(huà)、不亂丟垃圾，做個(gè)文明禮貌的好寶寶。

總之，無(wú)論在哪里，我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，說(shuō)文明話(huà)、做文明事、當(dāng)文明人，不愧于我們“禮儀之邦”的美譽(yù)。我的話(huà)講完了，謝謝大家！