第一篇：拼搏與奉獻(xiàn)

拼搏與奉獻(xiàn)

9月28號(hào)，泉州九中第十三屆校運(yùn)會(huì)在全校師生的一片歡呼聲中拉開了帷幕。賽場上精彩紛呈，記者鉆進(jìn)了各個(gè)比賽現(xiàn)場，進(jìn)行采訪。

徑賽場上，籠罩在一片緊張激烈的競爭氣氛中，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄鹋芫€上做著準(zhǔn)備活動(dòng)。記者看到，一位小個(gè)子的運(yùn)動(dòng)員，他站在比自己高的對(duì)手面前仍然表現(xiàn)出一幅自信滿滿的樣子。“各就各位，預(yù)備??”，發(fā)令槍響，他躍上賽道，奮力向前。盡管他在比賽中暫時(shí)落后，但是，場外的同學(xué)們?nèi)匀粺崆榈貫樗驓饧佑汀?/p>

田徑賽場上也圍滿了觀戰(zhàn)的同學(xué)。橫桿又一次升高、皮尺再一次拉長，只要有一次超越，便會(huì)引來場外同學(xué)陣陣的歡呼聲和掌聲。助跑、起跳、飛身過桿，跳高運(yùn)動(dòng)員那優(yōu)美的姿勢(shì)博得滿場喝彩，還讓我們的小記者激動(dòng)得現(xiàn)場賦詩呢！

鉛球賽場上，女子鉛球比賽格外的引人注意，誰說女子不如男，別看女同學(xué)力氣不大，可投起鉛球來還是有模有樣。6號(hào)選手第二次試投，她一手持球，小步助跑，隨著一聲自信的吼聲，她奮力將球推出??成績雖然平平，但是，她在比賽中卻顯示出了巾幗不讓須眉的氣概來。場外的歡呼聲也是一陣高過一陣。

最激烈的比賽要數(shù)4乘100米接力賽。運(yùn)動(dòng)員們不僅需要奮力奔跑，而且在每一次接棒處更要格外的小心。一棒接著一棒，接力棒在運(yùn)動(dòng)員手中傳遞著，也在場外圍觀的同學(xué)和啦啦隊(duì)們的心里傳遞著。

最能體現(xiàn)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)互助和真摯友情的是在1500米的賽跑場上。兩圈了、三圈了、還有最后一圈，記者看到，每一位運(yùn)動(dòng)員身邊都簇?fù)碇簧偻瑢W(xué)，有人跟著跑，有人赤著小臉高呼，端水的、遞紙巾的，他們一起和著腳步，一起努力的跑向終點(diǎn)。

3天的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓整個(gè)校園沉浸在一片緊張、激烈的氣氛中。場上運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，場外同學(xué)們熱情支持，他們揮舞著自制旗幟為運(yùn)動(dòng)員們喝彩。同時(shí)，在這緊張與激烈的背后，是我們的老師和裁判員們的默默奉獻(xiàn)。因?yàn)橛辛怂麄儯悎鲋刃虿诺靡跃S持；因?yàn)橛辛怂麄儯緦眯＿\(yùn)會(huì)才得以順利的舉行。拼搏與奉獻(xiàn)在我們的田徑場上奏響了凱歌！

第二篇：拼搏奉獻(xiàn)感恩

拼搏奉獻(xiàn)感恩

——再讀《生命的追問》

夏寶香

幾年前，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，看到了這本《生命的追問》，讀后，第一時(shí)間，就向已讀六年級(jí)的兒子推薦。并時(shí)時(shí)拿書中的故事鼓勵(lì)兒子。此后多年，每帶一個(gè)新的班級(jí)，我必向?qū)W生們推薦、向?qū)W生家長推薦這本書。我也不知道有多少學(xué)生買了這本書，看了這本書。更不知道有多少學(xué)生被這本書影響著，激勵(lì)著。前幾天，看“殘奧會(huì)”開幕式，當(dāng)盲人歌手仰望天空，深情地說：“假如給我三天光明，我最想看到的是爸爸、媽媽和你們”時(shí)，我又一次想到這本書。想起書中“假如我能站起來吻你，世界該有多美啊！”“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”的句子。

于是，我再一次地捧起這本書，一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折、面對(duì)命運(yùn)的張海迪又一次地站在我面前。她5歲時(shí)因血管瘤造成高位截癱，卻憑著驚人的毅力，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了英語、日語、德語和世界語，翻譯和出版了大量外文資料和著作。她還自學(xué)了醫(yī)學(xué)知識(shí)和針灸技術(shù)，她是中國的“保爾·柯察金”

書中，平平淡淡的敘述，卻讓我真真切切地感受到了殘疾人的痛苦與對(duì)生活的熱愛；對(duì)美好事物的追求與對(duì)生命的渴望；對(duì)大自然的向往與對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)。

今天，我站在講臺(tái)上，看著我的那些學(xué)生們膽怯、慵懶、依賴時(shí)，我又不能不心酸，總想對(duì)他們說：孩子們，高位截癱的張海迪都能忍著疼痛，笑唱《紅莓花兒開》，我們有什么理由讓自己頹廢？張海迪以病殘的身軀、天使般的心靈給人們帶來歡樂，我們又有什么理由讓自己消沉？張海迪以她那并不健康的身體向人們傳遞健康的真諦與樂觀的生活，我們又有什么理由讓自己放縱？是啊，健康是什么？生命又是什么？作者的追問更值得我們這些健全人去深思。其實(shí)，關(guān)于這個(gè)問題，在書中，作者已用她的親身經(jīng)歷給了我們最好的詮釋！生命是去拼搏，生命是去奉獻(xiàn)！生命是懂得感恩！所以，我又想對(duì)孩子們說，生活是美好的，生命是寶貴的，讓我們?nèi)テ床桑挥衅床艜?huì)更輝煌；讓我們?nèi)シ瞰I(xiàn)吧，只有奉獻(xiàn)，明天才會(huì)更漂亮；讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，只有懂得感恩，人生才會(huì)更精彩！

2008-9-11

第三篇：拼搏奉獻(xiàn)演講稿

青春就是敢于拼搏、敢于奉獻(xiàn)!下面搜集了拼搏奉獻(xiàn)演講稿，歡迎閱覽!

拼搏奉獻(xiàn)演講稿(一)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!今天我給大家演講的題目是——《甘為人梯樂于奉獻(xiàn)》。

至今，我已在講臺(tái)上站了10來個(gè)年頭。風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個(gè)職業(yè)。作為一名教師，我愛我的學(xué)生。哪位學(xué)生病了，我就親自帶他上醫(yī)院，給他關(guān)懷和安慰;哪位學(xué)生生活有困難，我都想方設(shè)法解決;無論誰思想上有疙瘩，我都愿意幫助解開;無論誰有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵(lì)，送去一片摯愛。當(dāng)老師，學(xué)生有問必答，有求必應(yīng)，盡心盡力，盡職盡責(zé)。記不清有多少次早來晚走;記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲乏趕著批改作業(yè)……我卻記得清孩子在我疲憊時(shí)那一聲深情的問候;我也記得清教師節(jié)那天，學(xué)生送我一張張自制賀卡，上面寫滿了全班同學(xué)的祝福語……我驕傲，因?yàn)槲沂墙處?我幸福，因?yàn)槲覑酆⒆觽儯⒆觽円矏畚摇?/p>

工作中，我不斷探索新的教學(xué)方法，研究教學(xué)中的問題，工作之余，我去學(xué)習(xí)電腦。不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為適應(yīng)新形勢(shì)打下良好的基礎(chǔ)!“學(xué)高為師，身正為范”，一個(gè)人知識(shí)淵博不代表就可以成為一名好老師。我認(rèn)為一名真正的好老師，在擁有學(xué)術(shù)知識(shí)的同時(shí)，也要有一顆博愛的心。在學(xué)校我們是孩子們成長的標(biāo)準(zhǔn)，我們的好與壞直接影響著孩子人生觀的形成。我們不只教書，更要育人，在當(dāng)今的社會(huì)，只有先做一大寫的“人”字才能成為一名真正為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，我感到老師的責(zé)任很重很重。

不錯(cuò)，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人說：“教學(xué)對(duì)教師本人來說，也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺(tái)使教師照亮了別人，也升華人自己。”甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)。便就形成了教師的精神，教師的職業(yè)無尚榮光!我沒有理由不驕傲!

環(huán)顧人類歷史的廣袤原野，我更是無比的自豪，我找到了那么多聲名赫赫的前輩：蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德的代代承傳，成就了西方文化史上的豐碑;孔老夫子杏林樹旗、廣攬門徒、學(xué)生三千、賢者七十二，也譜就了東方教育史上的動(dòng)人佳話。全國著名特級(jí)教師魏書生竟是經(jīng)過150多次申請(qǐng)、六年的努力才實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的夙愿;XX市特級(jí)教師唐碧珠身患重病不離崗，一頭栽倒在講臺(tái)上就再也沒有醒來……許許多多動(dòng)人的事跡在激勵(lì)和鞭策著我!

熱愛這項(xiàng)事業(yè)，我將誨人不倦，孜孜以求，做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師。奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。

豐碑有你，“浩”然之氣長存。你播下一粒信念的種子，我們繼續(xù)用希望澆灌它，在發(fā)展的道路上生長發(fā)芽，開出燦爛之花。你樹起了一座不朽的精神燈塔，讓生命在奉獻(xiàn)中閃光!讓更多的人走進(jìn)你的故事里，去追尋你那閃光的足跡……

拼搏奉獻(xiàn)演講稿(二)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家早上好!今天我們演講的題目是《xxx樂于奉獻(xiàn)》。

什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)是一種崇高的精神境界，是一種高尚的情操，更是一種不求回報(bào)的給予。奉獻(xiàn)可以是在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的勇敢，也可以是滲透在日常的生活和工作中的默默堅(jiān)持。正如愛因斯坦說過的：“人生的價(jià)值，不看他得到了什么，而要看他奉獻(xiàn)了什么。”

戰(zhàn)爭年代，奉獻(xiàn)是英雄們拋頭顱、灑熱血，用青春和生命換來的全國的解放;和平年代，奉獻(xiàn)是孔繁森把自己的一生奉獻(xiàn)在阿里，得到的藏族人民的敬重。而作為新時(shí)代中學(xué)生的我們，生活在這個(gè)物質(zhì)文明高度發(fā)展的時(shí)代，卻常常不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應(yīng)該的，只知道一味地索取，從沒想到過要回報(bào)。其實(shí)我們享受的每一份物質(zhì)文明和精神文明的成果都來源于周圍的奉獻(xiàn)!

從我們呱呱墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少心血與汗水;從小學(xué)到初中，一路走來，老師們付出了多少精力與愛心。我們現(xiàn)在擁有的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻觥Ｋ匀绻覀兿硎芰藙e人的優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感謝。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這都是祖先為我們留下的教誨。一個(gè)感恩的人，對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)生活和學(xué)習(xí)，會(huì)充滿感激，而且，這種感激之情又會(huì)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力和行動(dòng)。感恩，并不需要我們做得太多，有時(shí)只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)。

我們要感恩時(shí)代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，懂得回報(bào)社會(huì)。

我們要感恩集體。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜集體共有的每一份榮譽(yù)和成功。如果你心存感恩，當(dāng)你和同學(xué)有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解矛盾，而不是大打出手，因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人，而是好伙伴，要珍惜這份友情。

我們要感恩父母。“百善孝為先”，我們要感恩父母賜予我們生命，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長輩多一份關(guān)懷，多一句問候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會(huì)體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。放學(xué)時(shí)你也不會(huì)在校外長時(shí)間逗留，因?yàn)槟阒溃磿r(shí)回家，家人在焦急地等你。

我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和幫助，感謝老師的辛勤付出和精心教誨。如果你心存感恩，當(dāng)你因?yàn)檫`反紀(jì)律而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒溃蠋熓窃谡嫘牡貛椭悖瑧?yīng)該理解老師的良苦用心。無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo)，也不管是熱情洋溢的表揚(yáng)還是嚴(yán)厲苛刻的批評(píng)，這都是老師對(duì)我們愛的表現(xiàn)。

初中三年，在師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)這片沃土上，我們學(xué)習(xí)了知識(shí)，拓寬了視野，陶冶了情操。同時(shí)我們也收獲了友情和濃濃的師生情誼。朗朗書聲，銀杏飄香，已成為我們腦海中珍貴而美好的記憶。作為畢業(yè)班的我們，更應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去拼搏，去奮斗，去為了自己美好的人生理想而揮灑汗水，讓這段浸透在汗水中的日子成為人生中最精彩，最絢麗的時(shí)光，成為青春不朽的印記。

最后，我們想用三句話與同學(xué)們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);

常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著樂于奉獻(xiàn)的精神對(duì)待生活吧!讓感恩之花在心靈中綻放，讓奉獻(xiàn)之樹在生活中常青。

我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

拼搏奉獻(xiàn)演講稿(三)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

讓我們先聽一個(gè)故事：秦代的大政治家李斯出身下層，地位卑賤。有一次上廁所，他看見廁所里的老鼠吃的是骯臟的糞便，還時(shí)時(shí)遭到人或狗的驚擾，由此他想到躲在谷倉里的老鼠吃的是金黃的稻谷，住的是敞亮的倉房，一天到晚自由自在，于是他發(fā)誓要改變自己的生活環(huán)境和卑賤地位。經(jīng)過一番艱苦奮斗，他的確成功了，贏得了“秦之文章，李斯一人而已”的美名，達(dá)到了“富貴極矣”的地步。但他從此貪戀富貴，患得患失，而對(duì)奸臣的胡作非為一再妥協(xié)退讓，最終落得個(gè)全家喪命的可悲下場。從這個(gè)故事中，我們可以看到，人處于貧困和卑賤并不可怕，可怕的是安于現(xiàn)狀，沒有不怕吃苦、敢于奮斗的勇氣。

每一代人都是歷史長鏈中不可缺少的一環(huán)，肩負(fù)著繼往開來的歷史使命。艱苦奮斗是民族生命的鈣質(zhì)，勞動(dòng)流汗是民族生命的靈魂。艱苦奮斗發(fā)揚(yáng)，民族興旺;艱苦奮斗丟失，民族走向衰落。歷史證明，偉大的成功只會(huì)降臨在不懼艱難、艱苦奮斗的人身上，唯有這些人才能贏得光榮和價(jià)值。秦代的李斯之所以獲得成功，與他為當(dāng)時(shí)有積極意義的統(tǒng)一大業(yè)而奮斗是分不開的。但是，他由廁鼠變成倉鼠的本質(zhì)追求注定了他的悲慘結(jié)局。只為個(gè)人的富貴享受而奮斗的老鼠哲學(xué)是一種目光短淺、自掘墳?zāi)沟暮θ苏軐W(xué)。

最近我們地區(qū)又抓出了一批貪贓枉法之徒，令人不敢相信的是，他們中的不少人都曾有過一段令人感動(dòng)的逆境奮斗史。有的出身農(nóng)家，從小便挑起了生活的重?fù)?dān);有的從村支書干起，每一個(gè)腳印都厚似一本詩集;有的無錢上學(xué)，靠艱苦的自學(xué)拿到了大學(xué)文憑……可就是這些人竟也搖身變成了令人深惡痛絕的貪官污吏。我們不說他們?nèi)绾呜澪廴绾胃瘮。惶崽崴麄儜T用的新詞匯就格外令人深思。如把打麻將叫做“政治學(xué)習(xí)”，把跟情婦幽會(huì)叫做“組織生活”，把公款吃喝叫做“集體研究”等等，為什么會(huì)有這種質(zhì)的蛻變呢?用其中一個(gè)市長的話來說：“當(dāng)上市長，權(quán)力、金錢、享受都有了，我覺得目的實(shí)現(xiàn)了，于是我變了，腐敗了。”

某廠職工曾編了一段順口溜諷刺這幫貪官污吏：“告訴你一個(gè)秘密，領(lǐng)導(dǎo)帶著小蜜，又來到咱們廠里，會(huì)議室里二五八，烏龜王八隨便呷，晚上還要嘭嚓嚓，誰來管他?”這不禁使我想起《詩經(jīng)》里的詩句：碩鼠碩鼠，無食我黍，無食我麥，無食我苗，多年來我豢養(yǎng)了你，你卻毫不顧惜我的勞累艱辛。這是千百年來普通百姓帶血的心聲。大家知道，老鼠的門齒特別發(fā)達(dá)，有一種“磨牙”的天性，如果不貪婪地吃，不拼命地咬，它就比死還要難受。但是誰愿意拿自己的勞動(dòng)果實(shí)讓老鼠來磨牙?誰愿意國家的大糧倉讓老鼠來糟蹋?歷史發(fā)展到今天，碩鼠們?cè)僖膊荒茱柺辰K日，無法無天了，黨委管他，紀(jì)律要約束他，法律要制裁他。劉青山、張子善等一批建國初期的碩鼠被殺之以平民憤，王寶森等一批改革開放時(shí)期的碩鼠被繩之以法以謝天下。俗話說得好，老鼠過街，人人喊打，不管是廁所里的老鼠，還是倉庫里的老鼠，不管是小老鼠，還是大碩鼠，都逃不掉被打的命運(yùn)。

吃苦奮斗的精神是可貴的，但只求從廁鼠變成倉鼠是可悲的。一個(gè)人贏得好射手的稱號(hào)，并非由于他的弓箭，而是由于他的目標(biāo)。艱苦奮斗的精神實(shí)質(zhì)不僅應(yīng)包含“一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”的生活品質(zhì)，更應(yīng)包含“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的奉獻(xiàn)意識(shí)。

北大的陳章良教授30歲時(shí)就榮獲了賈烏德·侯賽因青年科學(xué)家獎(jiǎng)，他是一個(gè)農(nóng)民的兒子，靠艱苦奮斗和忠心報(bào)國的精神創(chuàng)造了驚人的成就，他的成功啟示我們，在為社會(huì)奉獻(xiàn)的過程中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值是人才成長的捷徑。我們有不少校友曾在京九線上奮戰(zhàn)，他們自豪地寫下了這樣的詩篇：“百里戰(zhàn)場機(jī)車隆，架橋筑路斗志昂，風(fēng)餐露宿何所懼，天寒地凍腳下降，高揚(yáng)旗幟獻(xiàn)青春，修建國脈留功名。”明知一線苦，偏到一線去，因?yàn)榭喔沙稣嬷瞰I(xiàn)出人才，這是他們的金玉良言。在苦斗與奉獻(xiàn)之中，他們找到了價(jià)值感和自豪感。

吃苦是人生的必修課，奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)人生飛躍的起點(diǎn)。奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，需要我們奉獻(xiàn)熱血、辛勞、眼淚和汗水。同時(shí)我們自身也需要奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中完善生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩。

朋友們，讓我們拋棄害人的老鼠哲學(xué)，做一個(gè)奮斗奉獻(xiàn)的人，也就是做一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人，一個(gè)高尚的人!謝謝大家!

第四篇：責(zé)任重于泰山,拼搏敢于奉獻(xiàn)

責(zé)任重于泰山，拼搏敢于奉獻(xiàn)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好：

今天我演講的題目是《責(zé)任重于泰山，拼搏敢于奉獻(xiàn)》

我們煙草行業(yè)的最高價(jià)值觀是“國家利益至上，消費(fèi)者利益至上”，這一行業(yè)價(jià)值觀正是以科學(xué)發(fā)展觀的行業(yè)最高體現(xiàn)，她從本質(zhì)上闡明了行業(yè)存在的價(jià)值和行業(yè)最根本的目標(biāo)，是每個(gè)煙草人工作的行動(dòng)指南和動(dòng)力源泉，更是實(shí)現(xiàn)行業(yè)和個(gè)人價(jià)值的奮斗方向。煙草行業(yè)的發(fā)展離不開市場、市場的發(fā)展則離不開消費(fèi)者，市場和消費(fèi)者是支撐整個(gè)煙草行業(yè)的根基，煙草行業(yè)只有在滿足市場需求、保護(hù)消費(fèi)者利益的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)國家利益。只有確保了國家利益，我們自身的利益才能得到保障。

國家局提出 “兩個(gè)至上” “三個(gè)始終”五種意識(shí)”的價(jià)值觀，一方面重視消費(fèi)者與零售客戶的利益，充分體現(xiàn)了以人為本的建設(shè)方向，另一方面符合煙草行業(yè)的實(shí)際情況和國家的發(fā)展長遠(yuǎn)利益。作為煙草行業(yè)的一名普通員工，怎樣才能把“235” 教育實(shí)踐活動(dòng)與自身的工作有機(jī)的結(jié)合起來，為我們煙草行業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢？我認(rèn)為關(guān)鍵的問題就是，要有一顆愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)煙草真誠的心。不要問國家為我們做了什么，而要問我們?yōu)閲易隽耸裁础保客瑯拥览恚鳛闊煵菪袠I(yè)的一名員工，我們不要經(jīng)常想企業(yè)為我們帶來了什么，首先要想我們?yōu)槠髽I(yè)付出了多少！我們一直提倡的“兩個(gè)至上”理念，是煙草行業(yè)的立身之本、發(fā)展之基、力量之源。當(dāng)前，全面推進(jìn)“卷煙 上水平”，已是我們的首要任務(wù)。而真正貫穿“兩個(gè)至上” 到實(shí)際工作中去，更需要我們的不懈追求和奮斗，我們要緊緊瞄準(zhǔn)這一目標(biāo)，在各自崗位上努力開展自身工作，把差距當(dāng)做潛力，把壓力變成動(dòng)力，使“節(jié)奏要快、標(biāo)準(zhǔn)要高、工作要實(shí)、狀態(tài)要好”的優(yōu)良作風(fēng)得到進(jìn)一步體現(xiàn)。煙草行業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定的發(fā)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過程，也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，既不可能一蹴而就，也不可能一勞永逸，它伴隨著實(shí)踐的發(fā)展而不斷推進(jìn)，這就要求我們必須常抓不懈。我們將會(huì)更加珍惜自己的工作崗位，并且能夠抱著知足、感恩、努力工作的態(tài)度，把自己的工作做得盡善盡美、扎扎實(shí)實(shí)，從而贏得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的擁戴。

堅(jiān)持兩個(gè)至上，牢記三個(gè)始終，樹立五種意識(shí)，是我國煙草行業(yè)20多年的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值凝結(jié)，它是行業(yè)當(dāng)前一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是提升行業(yè)形象的立足點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，更是增強(qiáng)行業(yè)競爭實(shí)力的著力點(diǎn)和支撐點(diǎn)。現(xiàn)階段，煙草行業(yè)正處于重要調(diào)整時(shí)期，我們必須緊緊抓住行業(yè)平穩(wěn)發(fā)展“第一要?jiǎng)?wù)”，切實(shí)把“235教育實(shí)踐活動(dòng)的精神”作為行業(yè)改革發(fā)展的重點(diǎn)，協(xié)調(diào)好國家、消費(fèi)者、零售戶等各方利益，努力構(gòu)建和諧煙草，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，鞏固和完善煙草專賣制度，樹立行業(yè)良好形象，才能為國家建設(shè)和人民利益做出更多的貢獻(xiàn)。

第五篇：14頑強(qiáng)的拼搏,無私的奉獻(xiàn)

頑強(qiáng)的拼搏，無私的奉獻(xiàn)

——記呼圖壁縣大豐鎮(zhèn)小學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員王貴民同志先進(jìn)事跡

清晨每當(dāng)朗朗的讀書聲充盈著校園時(shí)，一位身體瘦弱、衣著簡樸、精神抖擻的老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校園，專注地望著學(xué)生們，露出欣慰與滿足的笑容。他是那樣的平凡，誰也不會(huì)想到他是一位與癌癥抗?fàn)幜司拍曛玫拇筘S鎮(zhèn)小學(xué)校長——王貴民同志，他以超人的毅力和拼搏的精神，為呼圖壁縣的教育事業(yè)譜寫了輝煌的篇章。

王貴民同志是河南省優(yōu)秀教師，一九九三年他懷著對(duì)邊疆教育事業(yè)的熱愛，來到新疆被安排在呼圖壁縣大豐鎮(zhèn)中學(xué)，當(dāng)時(shí)妻子在小學(xué)代課，對(duì)氣候反應(yīng)敏感的女兒無人照顧，女兒一次次的哇哇大哭使妻子非常傷心，又加上不會(huì)使用煤爐取暖，有一次全家被煤氣重毒了，差一點(diǎn)鬧出人命來。面對(duì)工作上和生活上的種種困難，妻子多次勸他說：“我們還是回去吧，在這無親無故的，多難啊！”王貴民抬頭看著破舊的房屋笑著安慰妻子說：“一切都會(huì)好的，相信我，只要我們努力工作，會(huì)好起來的。”

一九九四年是他來新疆的第二個(gè)年頭，大豐中學(xué)畢業(yè)班初三（4）班是全校聞名的“麻煩班”，這個(gè)班學(xué)風(fēng)差，誰都管不了，各科成績都較差，尤其是物理學(xué)科，與其它班相比人均分低17分，沒有任何一位教師主動(dòng)教這個(gè)班的課，面對(duì)學(xué)校這一現(xiàn)狀，對(duì)于一名省級(jí)優(yōu)秀教師的他主動(dòng)向校長提出要求：“我來帶這個(gè)班，我會(huì)盡全力帶好。”從此以后，他象大朋友一般和學(xué)生進(jìn)行平等交流，了解孩子們的內(nèi)心世界，與他們建立深厚的師生之情，經(jīng)過一段時(shí)間的了解和努力工作，他又結(jié)合本班的實(shí)際情況，制定了一套適合于本班的教學(xué)方法——興趣教學(xué)法，他花費(fèi)大量時(shí)間和精力，利用廢舊物品制作了風(fēng)力發(fā)電機(jī)、報(bào)警器、礦石收音機(jī)、電磁燈，以及教學(xué)中的實(shí)際設(shè)備，而后給學(xué)生們展示這些東西的研制過程，同時(shí)給學(xué)生講解了大量的科學(xué)發(fā)展史，科學(xué)家的故事等，這些大大的激發(fā)了同學(xué)們的求知欲，增加了他們對(duì)科學(xué)的向往，漸漸地這個(gè)班變化了，不會(huì)學(xué)的學(xué)生會(huì)學(xué)了，不想學(xué)的學(xué)生想學(xué)了。

這了把這個(gè)班帶好，他經(jīng)常和學(xué)生吃住在一起，為了把更多的學(xué)生送入高中，在時(shí)間上他領(lǐng)導(dǎo)著學(xué)生爭分奪秒，在臨近中考的五月份，學(xué)校因農(nóng)忙放三天假，可第二天就下起雨來，聽天氣預(yù)報(bào)連續(xù)幾天都有雨，為了充分利用這幾天時(shí)間去學(xué)習(xí)，他就騎上自行車挨家挨戶地通知學(xué)生來校上課，雨不停地下著，很快衣服濕透了，自行車騎不動(dòng)了，他就推著走，后來由于泥濘較大，推也推不動(dòng)了，他就赤著腳，跑完了最后兩個(gè)村莊，全天行程一百多公里，回到家時(shí)已是深夜，渾身泥水，筋疲力盡的他一頭栽倒在沙發(fā)上，而第二天他還是準(zhǔn)時(shí)地站在講臺(tái)上，認(rèn)認(rèn)真真地給同學(xué)們上課。

他為了教學(xué)，為了學(xué)生不顧一切，是大豐中學(xué)人所共知的，一天晚自習(xí)課上，外面雨越下越大，王貴民同志熱情激揚(yáng)地講著課，學(xué)生們專注地聽著，課堂是那樣地靜，突然一位學(xué)生舉手說：“王老師有人找您。”王貴民看到站在雨中的妻子和女兒，“怎么了？”“屋里漏雨，房頂上直往下掉泥塊，你快回去看看吧！

“你們先到別人家呆一會(huì)兒，等我上完課再回去修。”當(dāng)時(shí)幾十個(gè)學(xué)生看在眼里，聽在心里，不少學(xué)生勸他回去看看，可他硬是堅(jiān)持把課講完。事后不少學(xué)生說：“王老師，您今天不僅給我們上了一節(jié)效果特別好的物理課，同時(shí)也給我們上了一節(jié)非常生動(dòng)的，非常真實(shí)的政治思想教育課。”也有不少學(xué)生經(jīng)常在周記中寫到：“王老師，我們一定認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)您對(duì)我們的真情！”

中考成績下來了，王貴民帶的這個(gè)班42人，其中有28名學(xué)生考上了高中，是其它五個(gè)班的總和還多，其余的十幾位也都考上了職業(yè)中專。他教的物理學(xué)科全縣第一名，從此校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他重視了，同志們對(duì)他刮目相看。

一九九五年成為教務(wù)主任的王貴民同志，主管學(xué)校的教學(xué)工作，他首先從教學(xué)管理開始，想盡各種辦法調(diào)動(dòng)教師的積極性以及學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，常常研究工作到深夜。他率先利用寒假免費(fèi)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)參加全國物理競賽，寒冷的日子，他每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在教室，一個(gè)人一講就是十多天，白天上課，夜晚編印試卷，他的妻子勸說道：“老王，平時(shí)累那么狠，放假了就休息休息，還那么不要命地干，你這是何苦呢。”他只是淡淡一笑，本來就患有胃病的他，加上連續(xù)長時(shí)間的講課，喉嚨疼痛難忍，他只是隨便吃點(diǎn)藥就又投入到講課之中，由于他的奮力拼搏，這次競賽共有26位學(xué)生分別獲得國家級(jí)、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)，是全縣所有學(xué)校獲獎(jiǎng)人數(shù)的3倍還多，而且填補(bǔ)了呼圖壁縣從來沒有國家級(jí)獎(jiǎng)的空白，同時(shí)對(duì)學(xué)校廣大師生激發(fā)很大，也為他今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1996年的秋天，有不少學(xué)生因家里忙而輟學(xué)，王貴民就騎著自行車挨家挨戶進(jìn)行家訪，勸同學(xué)們返校學(xué)習(xí)，有次他來到距學(xué)校二十多公里的祁家湖村勸一位叫許文的學(xué)生返校學(xué)習(xí)，一路上他想了很多，學(xué)校沒有宿舍，沒有食堂，學(xué)生天天早出晚歸，疲于奔波，哪里還有時(shí)間和精力學(xué)習(xí)呢，當(dāng)他來到許文家時(shí)許文吃驚地問：“老師，這么遠(yuǎn)您怎么來了？”“我來勸你回去上學(xué)。”許文爸爸說：“別提上學(xué)了，上個(gè)啥，整天來回跑，有時(shí)半夜才到家，整天讓我擔(dān)心。”王貴民找到了問題的根源，他決心從根本上解決學(xué)生上學(xué)難問題。

一九九六年的冬天，他組織召開了學(xué)校歷史上第一次大規(guī)模的家長會(huì)，并邀請(qǐng)了鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)參加，各位家長與他們的孩子，當(dāng)?shù)匦姓I(lǐng)導(dǎo)與他們的群眾在一起認(rèn)真聆聽了王貴民給大家算的一筆帳：假如我們大豐鎮(zhèn)200多名初中畢業(yè)生最終能有50人考上大學(xué)，那么10年就會(huì)有500名學(xué)生考上大學(xué)，按人均8畝地算，大豐鎮(zhèn)10年就無形增加4000畝耕地，這些學(xué)生畢業(yè)參加工作后，每人每年寄回家2000元，全鎮(zhèn)每年就會(huì)有100萬元的外來收入，同時(shí)減少了人口負(fù)擔(dān)，增加外部科技致富信息，外來投資等也會(huì)源源不斷地流入大豐，到那時(shí)我們大豐想不富裕不發(fā)達(dá)都不行。大家應(yīng)不應(yīng)該支持孩子讀書？應(yīng)不應(yīng)該支持大豐鎮(zhèn)中學(xué)呢？ 這一筆帳算得領(lǐng)導(dǎo)及家長熱血沸騰，議論紛紛，也讓他們恍然大悟：送孩子上學(xué)不只是花錢的事，也不只是政府往水里扔錢的事，而是實(shí)實(shí)在在的關(guān)系到大豐鎮(zhèn)長遠(yuǎn)發(fā)展和家庭生活切實(shí)改善的大事。

一年后，在政府和全鎮(zhèn)人民的大力支持下，投資近百萬元，面積達(dá)1400平方米的新宿舍大樓在大豐鎮(zhèn)中學(xué)拔地而起，這成為當(dāng)時(shí)全鎮(zhèn)最好的建筑。不久，學(xué)校的水塔、學(xué)生食堂、教師住宿樓也相繼建成。“我們應(yīng)該感謝王老師，是他的一筆帳引來百萬元的資金。”師生們逢人就會(huì)自豪和興奮地說。學(xué)生們?yōu)榇藲g呼跳躍，認(rèn)真地上課。農(nóng)忙時(shí)家長要求孩子請(qǐng)假回家干活的現(xiàn)象少了，要求學(xué)校停課放農(nóng)忙假的呼聲小了，學(xué)生們終于可以安心地上課了。

望著學(xué)校面貌的變化，他覺地教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。如何讓教師提高教學(xué)質(zhì)量？經(jīng)過深思熟慮，醞釀已久的改革實(shí)現(xiàn)了。

做為一名共產(chǎn)黨員，他始終實(shí)踐著“三個(gè)代表”重要思想，始終保持著一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。2000年初，已成為一校之長的他出臺(tái)了一系列改革措施，這些措施徹底打破了“大鍋飯”、“干好干壞一個(gè)樣”等阻礙學(xué)校發(fā)展的不利因素。這些措施充分調(diào)動(dòng)了學(xué)校全校師生的積極性，最大限度地激發(fā)了廣大教職工敬業(yè)愛崗、全力拼搏、無私奉獻(xiàn)，致使大豐中學(xué)在2001年的中考評(píng)比中，全縣第一名，全州前列。全校考入高中的學(xué)生超過100人。從來都是榜上無名的大豐中學(xué)在各方面條件都不如縣城學(xué)校的情況下，也能取得如此輝煌的成就，這不但感動(dòng)了老百姓，同時(shí)也增強(qiáng)了王貴民校長和全體教師的信心，為今后取得更加輝煌的成績打下了良好的基礎(chǔ)。

正當(dāng)王貴民同志為實(shí)現(xiàn)他的宏偉藍(lán)圖而努力拼搏之時(shí)，病魔在一步步向他走來。2001年的8月在給畢業(yè)班補(bǔ)課的他，他常感到食道疼痛。有時(shí)痛得難以講課，很多時(shí)候都是疼得汗水浸透了衣服，但他并未在意，還是堅(jiān)持每天上課。記得那是最后兩節(jié)課，他實(shí)在疼得講不出來了，就在黑板上給學(xué)生寫，堅(jiān)持到了最后。后來經(jīng)州人民醫(yī)院檢查，確診為晚期食道癌。得知消息后，妻子抱著他大哭，王貴民也驚呆了，畢竟自己才45歲，上有老，下有小，誰來照顧他們？妻子痛哭不止，他也忍不住流下了熱淚，喃喃自語道：“老天爺現(xiàn)在要我的命，太可惜了，我還能培養(yǎng)很多很多的學(xué)生。”

鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和縣領(lǐng)導(dǎo)得知這一消息后，親自跑到學(xué)校勸他趕快住院手術(shù)，而他堅(jiān)持在校上課不去手術(shù)，理由是治也很難治好，而且又要花去很多錢，還不如多給學(xué)生上幾節(jié)課。在領(lǐng)導(dǎo)的一再強(qiáng)迫下，他住進(jìn)了醫(yī)院成功的做了手術(shù)。在住院期間，每天都有領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長去看望他，讓他安心養(yǎng)病，多休息，等身體徹底恢復(fù)好后再上班。而他只住了二十天就出院了。雖然化療非常痛苦難忍，但他還是堅(jiān)持邊化療邊上班，主持學(xué)校正常工作。

王貴民手術(shù)時(shí)，食道和胃的上部分切掉七公分長，留下了食管返流這一后遺癥，而且胃的消化功能大大減弱。平時(shí)生活工作中，稍不注意，胃液就返流出來，燒得食道、喉嚨疼痛難忍。夜晚睡覺時(shí)必須把頭枕得高高的，也就是半臥式睡覺，由于胃的消化功能特別弱，平時(shí)不能多吃，只能吃一些易消化的面條之類的飯菜。營養(yǎng)根本不夠，而且每次飯前飯后都要吃幾種不同的藥物，一次不吃藥，胃就難受。而且特別怕冷，秋冬季天天懷里揣個(gè)小熱水袋，三暑天還要穿秋衣秋褲，人瘦得不能再瘦了，一米七五的個(gè)子，只有50公斤左右。王貴民同志手術(shù)已近九年，在這九年內(nèi)他就是這樣生活著，就是這樣與癌癥抗?fàn)幹＞褪窃谶@樣的常人難以想象的情況下為黨的教育事業(yè)拼命的工作著。

2003年的春天，老家來信說他母親病危，讓他趕快回去，當(dāng)時(shí)他除了要主持全校工作，還擔(dān)任著畢業(yè)班的課，而且學(xué)生們正面臨著中考，為了學(xué)校工作，為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，他再三考慮后還是沒有回去，只是寄回一些錢。在他母親下葬那天，他依然站在了講臺(tái)上。2005年暑假他父親病危，家里來電話讓他快回，當(dāng)他到家時(shí)父親已不清醒了，在他的精心照顧下，父親轉(zhuǎn)危為安，慢慢地好起來，當(dāng)時(shí)已快開學(xué)，為了學(xué)校工作。他就和二哥商量要回去工作，把一位還不能坐起來的父親交給了他二哥，自己流著眼淚，揣著內(nèi)疚踏上了回疆之路。當(dāng)他回來一個(gè)多月之后，父親病故，當(dāng)時(shí)正是學(xué)校勤工儉學(xué)時(shí)間，考慮到學(xué)生的安全，他不放心離開，他只能忍受著極度的悲痛，白天下隊(duì)和學(xué)生一起勞動(dòng)，晚上回到家面對(duì)父親的遺像整夜整夜地坐著。此時(shí)此刻他是什么樣的心情，他有多么悲痛，也只有他自己才能體會(huì)到。

九年來，為了全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，他費(fèi)盡了心血，耗盡了精力，經(jīng)常靠藥物來維持身體的需要。他每月的工資幾乎被他自己用去一大半。因?yàn)樗宄挥猩眢w好，才能把工作搞好。

近幾年學(xué)校新分配下來的三十多位年青教師，而且都擔(dān)任學(xué)校的主要工作。為了提高這三十多位青年教師業(yè)務(wù)能力，他經(jīng)常深入課堂聽課、指導(dǎo)，開辦有關(guān)教學(xué)方面的專題講座，經(jīng)常上示范課。他常常一講就是兩三個(gè)小時(shí)，而且還親自擔(dān)任畢業(yè)班的課。在他的幫助下，年青教師迅速成長起來，在最短的時(shí)間內(nèi)勝任所擔(dān)負(fù)的工作。

九年來，王貴民校長非常清楚，要提高教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性至關(guān)重要，為此他開設(shè)了思想教育指導(dǎo)課，自已親自登臺(tái)主講。由于他高超的語言藝術(shù)，真心實(shí)意的關(guān)心學(xué)生，每次上課都把學(xué)生感動(dòng)的熱淚直流，心情激動(dòng)。最大限度的激發(fā)了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。差生變優(yōu)了，優(yōu)生更優(yōu)了。

九年來，王貴民校長雖然在極其艱苦的情況下工作，瘦弱得三級(jí)風(fēng)就要刮跑，但他總是把工作放在第一位，關(guān)心別人勝過關(guān)心自己。學(xué)校老師有病住院他一次次去看望，誰家有困難他想辦法幫助解決。

2004年的一天，當(dāng)他工作一天累得精疲力盡，胃疼難忍的時(shí)候，突然想起一位老師在縣醫(yī)院已兩天了，因忙一直沒去看上，于是吃點(diǎn)藥就往縣醫(yī)院去，當(dāng)他回來時(shí)已是深夜，胃痛得衣服已濕透了，是出租車司機(jī)把他又送進(jìn)了鎮(zhèn)醫(yī)院，第二天他還是準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在講臺(tái)上。王貴民同志由于治病雖然家庭經(jīng)濟(jì)條件很差，但他干校長幾年來，從來不貪不占、有時(shí)收點(diǎn)回扣也如數(shù)交給學(xué)校，學(xué)校的工程，大額開支等均由黨支部和校委會(huì)集體研究決定，很多時(shí)候都是無記名投票決定。有些老師和學(xué)生家長為了感謝他送些補(bǔ)品之類的東西，他總是讓妻子換些別的禮物還給人家。2003年、2005年他父母去逝時(shí)有部分老師知道后給他送些錢讓他寄回去，他都讓妻子如數(shù)退給人家，2002年一位承包學(xué)校機(jī)井的人，給他妻子送了2000元現(xiàn)金，他知道后立即退給人家，2004年一位承包學(xué)校面粉廠的老板，看他經(jīng)常治病經(jīng)濟(jì)比較緊張，送給他4000元現(xiàn)金，他堅(jiān)決的退給了人家。經(jīng)常有人說他傻，干幾年校長什么好處也沒得到。相反差一點(diǎn)把命送掉，而他聽了心里是高興的，因?yàn)樗溃挥羞@樣老師才能信任他，只有這樣才能充分調(diào)動(dòng)老師的積極性，才能把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校。

多少年來，雖然他的經(jīng)濟(jì)很緊張，但對(duì)于一些家庭困難的學(xué)生他總是想辦法幫助。2003年一位叫劉剛的同學(xué)考上了州一中，因交不起學(xué)費(fèi)不能入學(xué)，他知道后送去500元，并幫他購買了一些學(xué)習(xí)用品和資料。一位叫謝東的同學(xué)，由于家中困難，從初中、高中到大學(xué)，他都一直再幫他，僅這一位學(xué)生他總計(jì)支助了近1000元。還有其他不少有困難的學(xué)生，只要他知道的，他總是或多或少幫他們一把。

2004年十二月的一個(gè)星期六晚上，一位家長打電話說自己的孩子放學(xué)后一直沒有回家，聽學(xué)生講市場的游戲廳里玩。王校長知道后立即在零下二十幾度的寒冷天氣里找遍了市場所有的游戲廳，找到后又親自送回家。2005年冬天的一天早上，一位女學(xué)生在來校途中被一歹徒連刺五刀，流了大量的血，當(dāng)時(shí)已危及生命。王貴民校長得知后，棉衣沒穿就首先跑到現(xiàn)場，親自抱著這位學(xué)生趕到醫(yī)院。當(dāng)搶救后醫(yī)生告訴他已沒有危險(xiǎn)時(shí)，他一下倒在了地上，他累得幾乎沒有一點(diǎn)力氣。后來這位學(xué)生出院后常對(duì)人講：“王校長是我的救命恩人，要不是王校長拼命往醫(yī)院送我，我早已沒命了。”王貴民作為一名校長，一名黨員就是這樣去關(guān)心每一位老師，去愛護(hù)每一位學(xué)生。在大豐的老百姓中流傳著這樣的一句話：王貴民校長是我們信得過的共產(chǎn)黨員，是“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者。

他關(guān)心別人勝過關(guān)心自己。總是把別人的事放在首位，樂于幫助別人，從不求回報(bào)。不論是學(xué)生、家長還是老師，也不論是家事還是工作上的事；只要有求于他，不論有多大困難他都是積極熱情的去幫助辦好，聽很多人講他幾乎沒有拒絕過別人的請(qǐng)求，不少老師有困難只要他知道他都會(huì)主動(dòng)的去幫助解決，甚至不顧一切的去幫助。聽原來大豐中學(xué)的很多老師講，為了學(xué)校的工作，為了幫助老師，為了堅(jiān)持一個(gè)校長應(yīng)該堅(jiān)持的公理，他付出了沉重的代價(jià)，發(fā)生了在他的人生中本不該發(fā)生的事情。

在2002年6月的一個(gè)中午，也就是他做完手術(shù)不到一年的時(shí)間，教育局問他要幾位代課教師的轉(zhuǎn)正材料，他弄好后就坐一個(gè)小面包車親自去送，據(jù)司機(jī)講當(dāng)時(shí)好象正修路，車行走途中非常顛菠，天氣有30多度特別熱，車內(nèi)就更熱了，途中因刀口疼痛車停了幾次，到教育局時(shí)他疼的幾乎下不了車，是司機(jī)扶他上的樓梯。

有一年一位老師因意外受傷，當(dāng)時(shí)傷勢(shì)很危險(xiǎn)，親人又不在跟前，他知道后立即到縣醫(yī)院并及時(shí)親自跟著轉(zhuǎn)到自治區(qū)人民醫(yī)院，在幾個(gè)小時(shí)的手術(shù)中，他始終在手術(shù)室門前，并不停的往里觀看手術(shù)情況，當(dāng)時(shí)他身體還很弱，又加上幾個(gè)小時(shí)的緊張奔波，當(dāng)這位老師手術(shù)結(jié)束時(shí)他已累得精疲力盡了，后來回家休息兩天多身體才好轉(zhuǎn)過來。

多少年來，王貴民校長做為一名共產(chǎn)黨員，始終忠誠黨的教育事業(yè)，一心一意撲在學(xué)校上，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。

2004年的冬天，一個(gè)周六的晚上值班教師因事外出，學(xué)校沒人看管，當(dāng)時(shí)他正感冒燒到三十八度多，當(dāng)他知道學(xué)校內(nèi)沒人值班時(shí)，他就親自在沒有暖氣的值班室坐了一夜。為了學(xué)校的安全，他幾乎每天晚上都要到學(xué)校查看一遍，用他妻子的話講就是：他每天晚上不到學(xué)校看一看，心里就不踏實(shí)，就睡不著覺。這些聽起來象是電視劇中的故事情節(jié)，但它確確實(shí)實(shí)發(fā)生在大豐鎮(zhèn)中學(xué)，發(fā)生在優(yōu)秀共產(chǎn)黨員王貴民的身上。

九年來，王貴民校長一邊同癌癥抗?fàn)帲贿吰疵ぷ鳎芏嗳藙袼⒁庑菹ⅲB(yǎng)好身體，少干工作，千萬不要把病累犯了。而他卻說，就是因?yàn)榕虏≡俅螐?fù)發(fā)，我才感到時(shí)間的金貴，我要在馬克思還不要的時(shí)候，拼命工作，為黨的教育事業(yè)多做些貢獻(xiàn)。讓更多的農(nóng)民子女上高中，考上大學(xué)。九年來王貴民同志是這樣想的，也實(shí)實(shí)在在是這樣做的。

九年來，由于王貴民校長的拼命工作以及全體教職工的努力，大豐中學(xué)在各方面條件相當(dāng)差的情況下，在中考評(píng)比中連續(xù)八年全縣第一，全州前列。2009年中考六科大豐中學(xué)有五科全縣第一名，綜合評(píng)比全縣第一，全州前列。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了縣城的幾所學(xué)校，九年來有一千五百多位學(xué)生考上了州高中和縣高中。培養(yǎng)了三十多位國家級(jí)和自治區(qū)級(jí)學(xué)科競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。有些教師已應(yīng)聘到烏魯木齊、昌吉及縣城的學(xué)校了，而他面對(duì)的又是一批批年青的教師。用大豐鎮(zhèn)鎮(zhèn)長的話講就是：“王貴民校長不但為上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)也為別的學(xué)校培養(yǎng)了大量的教師。”與此同時(shí)，也培養(yǎng)了一批能獨(dú)當(dāng)一面的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有的已到其他中學(xué)擔(dān)任了校長。從來都是農(nóng)村學(xué)生到城市上學(xué)，而他卻改變了這種規(guī)律，呼圖壁縣、昌吉、石河子的不少家長源源不斷的把學(xué)生送進(jìn)了大豐中學(xué)。這些成就的取得，王貴民校長付出了多大的代價(jià)，進(jìn)行了怎樣的拼搏，克服了多少困難，呼圖壁的領(lǐng)導(dǎo)和老百姓是人所共知的。

2009年全縣學(xué)校布局進(jìn)行調(diào)整，大豐中學(xué)合并到縣四中，原大豐鎮(zhèn)六所村級(jí)小學(xué)和中心小學(xué)合并到大豐鎮(zhèn)小學(xué)。由于多方面原因合并后的大豐鎮(zhèn)小學(xué)需要一位有能力、有威信的人來擔(dān)當(dāng)校長，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)想到了王貴民同志。雖然他的家和家人都在縣城，身體又不好，留在大豐對(duì)他各方面都很不利，可當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和他談明情況后他還是樂意接受了，他說：“我是個(gè)共產(chǎn)黨員，我服從黨的需要和安排。”通過近一年的工作，大豐鎮(zhèn)小學(xué)各方面工作已有明顯好轉(zhuǎn)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)人民都非常滿意。王貴民同志由于拼命的工作以及取得的突出成績，九年來他曾多次被評(píng)為州級(jí)、縣級(jí)先進(jìn)工作者。自治區(qū)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)工作者，2005年被評(píng)為昌吉州十佳共產(chǎn)黨員。2009年他被評(píng)為自治區(qū)特級(jí)教師。他的先進(jìn)事跡在新疆教育報(bào)、昌吉人民日?qǐng)?bào)曾先后進(jìn)行過報(bào)道，同時(shí)還在全州進(jìn)行了演講。目前大豐小學(xué)一天比一天好，王貴民校長的身體也一天比一天強(qiáng)，我們相信大豐小學(xué)在王貴民校長的帶領(lǐng)下，今后會(huì)更加燦爛輝煌！