第一篇：縣長在**鎮干部會上的講話稿

縣長在**鎮干部會上的講話稿

**是巫溪向湖北、陜西展示自身形像的窗口；場鎮建設應作重點考察。我們的《“

十二、五”規劃》和《政府工作報告》對文峰、上磺、**等幾個大的中心鄉鎮都有一定程度的傾斜。根據調研掌握的情況，我講幾點意見。

一直以來，**、白鹿、壇木等鄉鎮是全縣鄉風、民風相對較差的地區。我03年來的時候，就聽人說白鹿、**有車匪路霸，治安形勢嚴峻。通過“唱紅打黑”和最近兩年樂和家園建設，鄉風、民風正向好的方向發展。

一個地方要有好的民風、好的鄉風；好的干部作風。要營造好的社會氛圍以促進地方經濟持續、健康、科學發展。

我曾在（縣）人代會上說過，樂和家園建設的核心不是增修一個院壩、加修一堵長墻，然后在上面擺幾個字，用來裝飾氛圍。樂和家園建設的核心是搞好我們的治理結構，強化基層組織；把我們黨委、政府的威性樹起來，這是工作的核心重點。

今年是中組部確定的基礎基層年，希望**鎮能夠真正地從基層開始，從自然村開始；從街道居民小區開始。一個小區一個小區，一個社區，分成幾段沿著一條線地抓出亮點、搞出成績。小區內以網格形式劃分管理，依規依矩、正常運行。我們的黨員大會、黨小組大會，村民大會、村民代表大會、居民大會、居民小組會按照規定的時間和組織程序如期進行。讓群眾知道我們的決定，特別是涉及民眾經濟利益的事情，一定要讓群眾參與。要創造“風清氣正”的社會環境，給群眾一個公開、公平參與社會活動的機會。

要用好樂和家園這個平臺，讓我們的干部真正到每一個自然村的村民小組中去、到社區小區和我們的基層干部一起化解矛盾。充分發揮村支兩委、樂和互助會和人民調解組織的積極作用。

要通過“十星級文明戶”、“好公公”、“好媳婦”、“好學生”等各種評比表彰活動、淳化鄉風、民風。好多地方，一年、兩年、三年都是那幾個先進人物在墻上掛起，不是一季度或半年一評比，沒有形成動態管理，失去了評優表彰的實際意義。

鄉鎮黨委、政府要重視黨建工作，創新黨建活動形式、豐富黨建活動內容。在居民點建設和場鎮建設中，注重營造和建設相應的空間，讓入駐群眾有文化活動和相互聚集的物質場所。

一個地方的發展首先靠干部。干部隊伍的團結、工作作風的扎實源于主要領導的政治修養和工作水平。建議多開民主生活會；針對工作存在的問題，集思廣益。達到解決問題、化解矛盾、統一思想。實現經濟增長、文化繁榮，民生改善，社會進步之目的。

**鎮經濟工作第一要務是小城鎮建設。抓城鎮就是抓農村，這是我們跳出農業抓農業的一種智慧之舉。要想辦法減少農業人口，戶改退地、宅基地復墾，是**鎮工作的重中之重。

一定要下決心實施高山移民搬遷，落實移民優惠政策，動員城鎮務工人員享受戶改政策。現在外出務工每年新增的一大部分是沒有升學的初、高中畢業生，加上每年原有的打工人員。這是農轉非的很大一部分空間。以前的生態移民或高山搬遷最多只能給群眾兩、三萬元錢。通過戶改無論怎么說，至少是8萬到10萬元一戶。**鎮場鎮常住人口有8千人，整個非農業人口只有6千，戶改潛力很大，這是非常好的一件事情。

要立足優勢搞好植樹造林，興建農村專業合作組織，發展藥材種植，確保95%以上農戶今年實現“萬元增收”。

退耕還林后，農戶對土地的依存關系削弱，為實施戶改創造了條件。所以，要下決心、花大力氣保證戶改穩步推進。

我想請一個好的設計單位幫助**做個規劃。建委已經同意岔路村巴渝新居內的基礎設施建設投入；今天看的幾個點，一個是關廟、第二個就是火電站，縣上下決心將其功能轉化為國有土地建設用地，興建現代綠色生態居民小區。

**鎮小龍山加油站對面空地，涉及到高速公路開口，應匯同有關部門統一商議。縣上將投入一部分移民啟動資金，整合火電站有效資源，將扶貧、發改、水利、交通、農業等部門扶持資金捆綁使用，打造東溪河流域移民搬遷樣板中心。

雞心嶺界梁子的打造應成為鄉村旅游重點，我們抽時間再上一次界梁子，有關部門合理規劃，使之成為巫溪人民對外交流的一道獨特風景。

**工作的重點就是搬遷和接納；動員越來越多的農戶實行高搬低，讓烏龍、魚鱗越來越多的農戶入住**。

加強煤炭安全生產監督檢查，強化道路交通一刻不能放松。

關于負債，有必要再做一次清理。我想給**從經濟上提供一種發展空間，用政策解決投資問題。縣上的重點是搞城市建設，**的重點也是搞城建。

（整理、紀錄：肖*）

2012年3月2日

第二篇：XX鄉長在全鄉三級干部會上的講話稿

在全鄉三級干部會上的講話

XX鄉黨委副書記鄉長XXX

同志們：

今天我們在這里召開全鄉三級干部會議，是經鄉黨委、政府研究，決定召開的一次會議，目的是總結成績，表彰先進，部署工作，會議的主要任務是：認真總結過去一年的工作，全面部署2012年各項工作，進一步動員廣大干部群眾凝心聚力，團結拼搏，不斷開創文峪各項工作新局面，全力打造城區投資熱土和新興經濟強鄉。

剛才XX鄉長就我鄉開展春季人口和計劃生育集中服務月活動進行了安排和部署，XX鄉長就當前煙葉生產工作做了進一步的安排，各位分管領導講的很具體，也很到位，也充分體現了黨委政府工作意圖，為我們當前開展各項工作理清了思路，指明了方法和步驟，具有很強的指導性和操作性，在這里不再做過多的闡述，希望同志們按照要求認真抓好當前各項工作落實，結合實際情況，強調以下幾個方面：

1、關于春季計劃生育集中服務月關于計劃生育工作，一要徹底澄清底數,解決已婚育齡婦女漏檔、漏管、漏檢問題。二要以健康檢查為主線,全面落實長效避孕節育措施。三要堅持并做好孕情跟蹤隨訪制度。四要全面清理流動人口，摸清流動人口底數。五要堅持利益導向，全面落實獎勵優惠政-1-

策。六要建立工作分包責任制,層層抓好落實。七要嚴格實行責任獎懲制度。

2、煙葉生產各村、各責任人，要深入產煙村、入組到戶、深入田間地頭，宣傳煙葉收購政策，幫助煙農解決實際問題，認認真真、扎扎實實做好煙葉面積落實工作，確保今年煙葉產業再上新臺階。

3、茶葉生產該項工作，鄉茶辦要加強上下聯系與溝通，做到“五個落實”即：面積要落實、地塊要落實、育苗要落實、栽植要落實、管護責任要落實；同時要實現個到位即：宣傳要到位、技術服務要到位、上下協調及信息共享要到位；總體目標：把種植茶葉逐漸培育成繼煙葉之后的新型產業，實現群眾增收增效。

4、麥田管理隨著氣溫的不斷回升，小麥將很快進入返青階段，春季麥田管理的關鍵時期即將到來，為切實做好今春的麥田管理工作一是要因地制宜、看苗管理。二是要對麥田實施中耕除草。三是要加強病蟲草害監測預報。四是要預防春季凍害。各職能部門要通過發放明白卡、送科技下鄉等多種形式，積極開展好麥田管理技術培訓、宣傳和指導服務工作，確保各項關鍵技術措施落實，切實提高麥田管理的科技含量和廣大農民的科學管理水平。及時組織科技人員，深入鄉村農戶和田間地頭，實行分類指導，面對面地為農民提供技術服務，努力把今年春季麥田管理工作提高到一個新的水平，為奪取夏糧豐收做出應有的貢獻。

5、春季造林把核桃栽植既要當做增加農民收入的一項遠

景舉措，又要打造成展示我鄉經濟林建設的亮點，要打造精品，真正起到示范帶動作用。要繼續結合小農水重點縣、農業綜合開發、土地治理等項目建設，切實把農田林網打造成亮麗的風景線。要加快山區綠化、道路綠化美化，鄉村公路等骨干道路兩側必須全面實現綠化，確保應綠化地段綠化率達到95%，同時，利用春季造林的有利時機，抓緊時間進行補植補造。在3.12植樹節期間，各部門、各行政村要提前謀劃，組織發動廣大干部群眾積極參與植樹活動，營造全社會參與林業發展的良好社會氛圍，繼續鞏固完善集體林權制度主體改革成果，大力開展配套改革；鼓勵農村能人、種植大戶、龍頭企業等領辦合作組織，重點加強果品和苗木花卉合作社建設，增強林農抵御市場風險的能力，全力推動集體林權制度改革向縱深發展。加大森林資源管護工作力度，嚴格落實森林防火責任制，切實抓好森林防火工作；嚴厲打擊亂砍濫伐、盜伐林木、亂占林地等各類違法犯罪行為。要切實做好林木病蟲害預測預報及防治工作，切實維護全鄉生態安全。

6、關于安全生產要進一步建立健全企業安全生產責任制，加大有關安全生產法律法規的宣傳教育培訓，深化安全生產專項整治，強化安全責任，特別是加大對涉爆企業和礦山企業的安全生產監管，強化各企業的法律意識，嚴格按照《安全生產法》等有關法律法規，依法加強對轄區各企業的安全生產監督管理，配合有關部門依法查處違法違規行為，狠抓安全隱患的排查整改，堅決打擊非法生產，徹底整治違規生產，違規操作，杜絕重大安全事故的發生。

7、綜治維穩工作各村各部門要按照屬地管理和誰主管，誰負責，誰的地盤誰負責的原則，進一步落實社會穩定工作責任制，健全和落實維穩責任制和責任追究制，積極維護社會穩定。繼續做好接訪息訪工作，妥善處理各種矛盾和糾紛，依法嚴厲打擊各種違法犯罪，落實群防群治措施，確保不發生重大交通、火災和安全責任事故。深入開展普法活動，積極推進依法治理，增強全民法律意識，深入開展平安單位、平安村創建活動，繼續開展“訪民情、保和諧”活動，積極為群眾排憂解難，切實提高群眾的滿意度，確保社會大局穩定。

8、積極發展農民專業合作社及庭院經濟，增加群眾綜合收入。目前我鄉共成立專業合作社達XX個，這些合作社的成立，其社會效益和帶動作用表現明顯，下一步，其他有條件、有基礎的村，都要積極探索通過成立農民專業合作社組織，引導帶領農民圍繞主導產業、特色產業來發展規模經營，積極走“公司+基地+農戶”、“支部+合作社+農戶”的農業產業化經營模式，以XXX、XX養殖小區等農產品加工、養殖業合作社為龍頭帶領群眾創市場。

9、產業聚集區建設按照縣統一規劃和安排，今年我鄉將承擔著XXX國道南移、第X污水處理廠、凈化水廠、聚集區內XX路、XXX路和XX路等重點項目建設的征地拆遷、協調等工作，可以說，時間緊、任務繁重，處理和協調難度非常大，所以，要求涉及到的村，要確實站在講政治、講大局的高度上全力做好配合工作，使各項工程順利開展。

10、關于科教、文衛、民政等工作要求一是要全面宣傳、貫徹、執行上級各項惠農政策，確保不打折扣，確保落到實處；二是要將上級各種惠民補助款、物資發放到位；三是要真正親民、愛民，做到全心全意為人民服務。

同志們，做好今年的經濟社會各項工作，意義重大，任務艱巨，需要我們做大量艱苦細致的工作。讓我們以更加昂揚的斗志、更加扎實的作風，團結和帶領全鄉廣大干部群眾，為文峪經濟社會又好又快發展而努力奮斗！

第三篇：鎮長在2010年老干部座談會上的主持詞[定稿]

尊敬的各位老領導老同志：大家好！

新春伊始，春節將至，在這辭舊迎新美好時刻，我們歡聚一堂，召開這次座談會。首先向大家拜個早年！祝你們身體健康，合家幸福，萬事如意！感謝大家多年來為黎塘的發展做出的貢獻。今天主要是想和大家敘敘舊，交流一下思想，共同探討黎塘發展大計，齊心協力把黎塘建設得更加富足、更加美好、更加繁榮。希望大

家暢所欲言，多提寶貴意見。參加今天座談會的有：鎮三套班子成員和鎮政府全體退休干部。今天的會議議程有兩項：

首先，請縣委常委、統戰部部長、新任**鎮黨委書記**同志，通報2009年全鎮工作情況和2010年工作打算。

第二項議程，請大家對**的各項工作提出意見或建議。

※※※※※※※※

現在，我們請縣委常委、統戰部部長、新任**鎮黨委書記**同志作重要講話，請大家掌聲歡迎！

※※※※※(來源：好范文 http://www.tmdps.cn/）※※

剛才鄧書記通報了全鎮去年工作情況，并提出了今年的工作設想。高度評價了老領導老同志們無私奉獻精神以及在我鎮經濟、社會發展中發揮了重要作用。

下面請老干部代表發言。

※※※※※※※

剛才老領導老同志作了很好發言，圍繞下一步**的工業化城鎮化城鄉一體化創新工作思路，為**實現更好更快發展提出了很好的意見和建議，也使大家對**的發展進一步明確了思路、增強了信心、振奮了精神，對老領導的意見和建議，我們將認真對待，積極采納，更好地促進各項工作展開。今后大家還有什么好的建議，請大家以書面形式交到鎮黨政辦公室。

總的來講，2009年是**經濟社會各項事業取得顯著成績的一年。全鎮經濟社會保持了良好的發展勢頭，經濟綜合實力明顯增強，群眾生活水平不斷提高，投資環境、人居環境和社會環境進一步改善。這些成績的取得，是縣委縣政府正確領導的結果，是全鎮人民齊心協力、共同奮斗的結果，也是各位老領導老同志全力支持、無私奉獻的結果。對此，鎮黨委鎮政府表示衷心的感謝！并致以崇高的敬意！

同時，我們更應看到，目前**已經步入了加快發展的快車道，面臨著大好的發展機遇。一大批項目陸續上馬，也將對**的發展產生深遠的影響。2010年是**發展充滿機遇的一年，也是**發展大有可為的一年。鎮黨委鎮政府明確提出了發展的奮斗目標，召開轄區企事業單位座談會、民營企業座談會和今天的老干部座談會，廣泛征詢社會各界意見，積極吸納各方建議，力求使**的發展設想更貼近**實際，更能體現民意。在座的各位都是**的“功臣”，也是我們**的財富，為**的發展奉獻了大好年華。**能有今天的繁榮，各位功不可沒。**是大家的**，**今后的發展更離不開大家的支持，希望各位老領導老同志能夠一如繼往地發揮余熱，對我們的工作，對**的發展多提寶貴意見和建議，幫助我們把工作做得更好，促進**經濟社會健康、持續、快速發展。

最后，再一次祝愿各位老領導老同志身體健康，合家幸福，萬事如意！

第四篇：縣長在干部大會上的講話稿

同志們：

剛才，我們一起學習了xx在 考察時的重要講話，傳達學習了 書記在全省領導干部會議上的重要講話和市委 書記在 市領導干部會議上的講話精神。希望大家按照省市委領導的講話要求，結合我們 工作實際，認真抓好學習、深化和貫徹落實。下面，我就貫徹落實中央、省市領導的講話精神，進一步做好當前工作，重點是工業突破，強調幾點意見：

一、以學習貫徹中央、省市領導重要講話精神為動力，牢固樹立和落實科學的發展觀

xx、書記、書記三位領導講話從下到上一脈相承，其核心就是要牢固樹立和認真落實科學的發展觀。各級黨委政府和領導干部一定要增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，把樹立和落實科學發展觀作為求真務實的著力點，用求真務實的作風來樹立和落實科學發展觀。要認真學習和全面把握其精神實質，盡快把全縣上下的思想統一到全面貫徹落實科學發展觀上來，統一到中央、省、市對新形勢的準確判斷和重大決策部署和工作要求上來，統籌抓好城鄉經濟發展，統籌抓好經濟和社會事業發展，統籌抓好干部作風建設等各方面工作。如何正確理解科學發展觀。我認為可以從以下幾方面：第一，科學發展觀首先是發展觀。發展速度可以快，可以慢，但決不能認為談科學的發展觀就是放慢發展的速度，否定發展速度，要從這個角度來理性看待省委提出的“兩個率先”發展戰略和市委提出的全面建設小康社會“三步走”戰略，正確處理好改革、發展、穩定的關系。第二，科學的發展觀應該是全面協調可持續的發展觀。現在就是要將不全面的發展變為全面協調的發展，把不協調的發展變為協調或比較協調的發展，把不是可持續的發展變為可持續的發展，強調用發展的觀點解決發展的問題，前進中的問題。第三，貫徹落實科學發展觀，在當前，就是要深化改革、優化結構、提高效益，就是要進一步完善政治、經濟、社會事業等各個方面的改革，優化政治結構、經濟結構和社會結構，達到提高效益的目的，這是對科學發展觀最基本的理解。第四，貫徹落實科學發展觀的最終目的，是以人為本，是落實“xxxx”，關愛民生。在 談發展觀，就是為94萬 老百姓謀利益。要以富民為目標，加快改革，加快發展，扎實推進工業突破、招商引資、項目推進、園區建設、城鎮開發等各項工作，努力保持全縣經濟社會穩定增長的良好勢頭。要把樹立和落實科學發展觀與堅持正確的政績觀緊密結合起來，與弘揚求真務實的工作作風結合起來，忠誠實踐“xxxx”重要思想，堅持為民、務實、清廉，兢兢業業干工作，踏踏實實抓落實。只有這樣，才能抓住新機遇、應對新挑戰，落實新舉措，求得新突破，不斷開創新局面，創造新業績。

二、要以學習貫徹中央、省市領導講話精神為動力，強勢推進工業突破

堅持以人為本，促進經濟社會全面協調可持續發展，是貫徹落實科學發展觀的全部出發點和落腳點。樹立和落實科學發展觀，必須堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展。科學發展觀是用來指導發展的，不能離開發展這個主題。就 而言，加快發展的重中之重就是工業突破。當前，全縣上下盼穩定、求發展的呼聲日趨高漲，大干快上、加快發展已經成為全社會的主流。各鄉鎮、各部門要倍加珍惜這一來之不易的大好局面，在縣工業突破指揮部的統一領導下，按照“一體兩翼并進、兩區四帶齊飛”的戰略布局，強勢推進工業突破的各項工作，以工業經濟的大突破推動經濟社會發展的大跨越。

同志們，中央、省、市領導的考察調研和重要講話，為我們進一步加快改革、加快發展指明了方向，堅定了信心；實施工業突破戰略，振興 經濟，我們的使命光榮、責任重大。全縣各級黨政組織和廣大黨員干部，一定要以xx和省、市領導的重要講話精神為動力，解放思想，搶抓機遇，團結一心，奮力拼搏，為早日實現 經濟社會發展全面振興而努力奮斗！

第五篇：校長在六年級家長會上講話稿

校長在六年級家長會上講話稿

校長在六年級家長會上講話稿篇一：各位家長：今天，因為孩子們的緣分，我們走進了鐵砂嶺學校，歡迎各位!感謝大家!你們的到來既是對我們畢業班工作的大力支持，也是對你們子女教育的關心。小學六年級是小學學習生活中最后一個階段，對學生的一身具有重要的意義：

1、孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，嚴寒酷暑。到了最后收獲的季節，誰也不希望自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。

2、這段時間學習關系著你的孩子將來學習的積極性，以及學習興趣。如果孩子能以較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會抱著樂觀、向上的態度，這對他的學習影響是十分大的，3、小學畢業既是一個學習階段的結束，也是一個學習階段的開始，好的開始是成功的一半，畢業考試的成敗也意味著新的開始的成敗了。現在每年都是全市統考，按學校排名，而且到初中的進校考試都取消了以這次的考試為分班依據，而且要考英語、品德、科學，在這三塊我們是有點弱勢的，據我了解市區學校的孩子很多在外面學英語，但我們學校為數就很少了，所以老師、孩子的壓力也是很大的因此，去年我們學校就吃過虧，語數排名應該是全市的前三，但品德、科學，這些把分數拉下去了，我希望通過這次家長會，除了促進科任教師與家長之間的溝通交流外，還希望我們共同承擔起教育孩子的責任，多花一點心思，多花一點時間，特別是品德、科學等需要記憶、背誦的家長們必須配合，我相信我們的家長為了孩子，也會理解學校、理解老師。我們班有70多個學生，老師每天要面對這么多的學生，這么多的試卷要看，也是不容易的，不過從總體來說孩子們都是比較乖巧聽話，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛。各位家長，是你們培養了這些優秀的兒女，在此，我真誠地道一聲：“謝謝，辛苦了!”當然，學生也還存在一些問題，比如：綜合課上總有學生管不住自己，會回頭說話，作業也不能很好的完成，學習還不夠自覺，感覺不到壓力。各位家長，我們今天坐在了一起，借此機會，我有以下幾點要說的;首先孩子們常說：我有時不聽家長的話是因為：

1、他們對我提出的要求太高太嚴，我做不到。

2、他們曾傷害過我的自尊心。

3、我對他們不服氣。

4、我控制不了自己的行為

5、他們經常打人，我反感他們。

6、他們總拿我跟別的孩子比，我最不愿意聽這些話。

7、我經常挨訓，已經和他們形成對抗心理。

8、他們說話太羅嗦，讓我厭煩，我就賭氣不聽。

9、他們經常冤枉我，我很委屈，所以他們說話我就聽不進去。

10、家長總愛帶一大堆人來家喝酒打牌，吆吆喝喝影響我學習，我很反感。

11、家長遇上不順心的事總愛拿我們撒氣，所以我很生氣。

12、家長每天看電視聲音太大影響我睡覺，所以我就和他們對抗，就不聽話。聽了這些孩子的話，家長應更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。第一、平等。每個孩子都是有思想，有頭腦。作為老師、家長，應尊重每個孩子的人格個性，尊重他們的生命。他可能在某個方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌。如果孩子在學習上已經盡了力，流了汗，我們做家長的就不必太苛求。第二、交流。在平等的基礎上設法多交流。比如，孩子回到家隨便問問;今天學校有什么新鮮事?你的語文老師講課有什么特色?你的課本中有哪些優美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產生親近感。第三、容忍。容忍他的合理性錯誤，不要遏制個性。羅曼?羅蘭說過：一個人一生要做點錯事，做錯事就是長見識。第四、鼓勵。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產生很大的影響。心理學家羅森塔爾曾做過一個實驗，隨意指出幾名學生，對他們的老師說：這些孩子很有天賦，非常聰明。后來這些孩子果真越來越聰明了。其實，是因為老師相信了羅森塔爾的話，經常鼓勵夸獎這些孩子。這就是著名的羅森塔爾效應。可見，正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯呀!但是，我們的家庭中有時會出現一些無意識的錯誤教育，比如：⑴常詢問孩子在班級的名次。家長不能以每次考試成績的排名來肯定或否定孩子，對于一個不可能得第一的孩子反復強調名次，勢必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不僅會使其學習成績進一步下降，孩子未來的整體發展都會受到妨礙。⑵常指責孩子的失敗。比如有兩個孩子的語文考試不及格，家長對孩子說：“媽媽和爸爸都很關心你的語文成績，我相信這次考試還沒有反映出你的水平，你要加油呀，孩子!”家長對孩子說：“你怎么這么笨!這么簡單的題目都不會做 校長在六年級家長會上講話稿篇一：各位家長：今天，因為孩子們的緣分，我們走進了鐵砂嶺學校，歡迎各位!感謝大家!你們的到來既是對我們畢業班工作的大力支持，也是對你們子女教育的關心。小學六年級是小學學習生活中最后一個階段，對學生的一身具有重要的意義：

1、孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，嚴寒酷暑。到了最后收獲的季節，誰也不希望自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。

2、這段時間學習關系著你的孩子將來學習的積極性，以及學習興趣。如果孩子能以較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會抱著樂觀、向上的態度，這對他的學習影響是十分大的，3、小學畢業既是一個學習階段的結束，也是一個學習階段的開始，好的開始是成功的一半，畢業考試的成敗也意味著新的開始的成敗了。現在每年都是全市統考，按學校排名，而且到初中的進校考試都取消了以這次的考試為分班依據，而且要考英語、品德、科學，在這三塊我們是有點弱勢的，據我了解市區學校的孩子很多在外面學英語，但我們學校為數就很少了，所以老師、孩子的壓力也是很大的因此，去年我們學校就吃過虧，語數排名應該是全市的前三，但品德、科學，這些把分數拉下去了，我希望通過這次家長會，除了促進科任教師與家長之間的溝通交流外，還希望我們共同承擔起教育孩子的責任，多花一點心思，多花一點時間，特別是品德、科學等需要記憶、背誦的家長們必須配合，我相信我們的家長為了孩子，也會理解學校、理解老師。我們班有70多個學生，老師每天要面對這么多的學生，這么多的試卷要看，也是不容易的，不過從總體來說孩子們都是比較乖巧聽話，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛。各位家長，是你們培養了這些優秀的兒女，在此，我真誠地道一聲：“謝謝，辛苦了!”當然，學生也還存在一些問題，比如：綜合課上總有學生管不住自己，會回頭說話，作業也不能很好的完成，學習還不夠自覺，感覺不到壓力。各位家長，我們今天坐在了一起，借此機會，我有以下幾點要說的;首先孩子們常說：我有時不聽家長的話是因為：

1、他們對我提出的要求太高太嚴，我做不到。

2、他們曾傷害過我的自尊心。

3、我對他們不服氣。

4、我控制不了自己的行為

5、他們經常打人，我反感他們。

6、他們總拿我跟別的孩子比，我最不愿意聽這些話。

7、我經常挨訓，已經和他們形成對抗心理。

8、他們說話太羅嗦，讓我厭煩，我就賭氣不聽。

9、他們經常冤枉我，我很委屈，所以他們說話我就聽不進去。

10、家長總愛帶一大堆人來家喝酒打牌，吆吆喝喝影響我學習，我很反感。

11、家長遇上不順心的事總愛拿我們撒氣，所以我很生氣。

12、家長每天看電視聲音太大影響我睡覺，所以我就和他們對抗，就不聽話。聽了這些孩子的話，家長應更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。第一、平等。每個孩子都是有思想，有頭腦。作為老師、家長，應尊重每個孩子的人格個性，尊重他們的生命。他可能在某個方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌。如果孩子在學習上已經盡了力，流了汗，我們做家長的就不必太苛求。第二、交流。在平等的基礎上設法多交流。比如，孩子回到家隨便問問;今天學校有什么新鮮事?你的語文老師講課有什么特色?你的課本中有哪些優美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產生親近感。第三、容忍。容忍他的合理性錯誤，不要遏制個性。羅曼?羅蘭說過：一個人一生要做點錯事，做錯事就是長見識。第四、鼓勵。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產生很大的影響。心理學家羅森塔爾曾做過一個實驗，隨意指出幾名學生，對他們的老師說：這些孩子很有天賦，非常聰明。后來這些孩子果真越來越聰明了。其實，是因為老師相信了羅森塔爾的話，經常鼓勵夸獎這些孩子。這就是著名的羅森塔爾效應。可見，正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯呀!但是，我們的家庭中有時會出現一些無意識的錯誤教育，比如：⑴常詢問孩子在班級的名次。家長不能以每次考試成績的排名來肯定或否定孩子，對于一個不可能得第一的孩子反復強調名次，勢必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不僅會使其學習成績進一步下降，孩子未來的整體發展都會受到妨礙。⑵常指責孩子的失敗。比如有兩個孩子的語文考試不及格，家長對孩子說：“媽媽和爸爸都很關心你的語文成績，我相信這次考試還沒有反映出你的水平，你要加油呀，孩子!”家長對孩子說：“你怎么這么笨!這么簡單的題目都不會做，你以后肯定考不上大學!”家長甲傳達的是關心和愛護，家長乙引發的卻是焦慮和憎恨，前者能激發孩子進一步學習的積極性，;后者則會打擊孩子的學習積極性和自信心。(3)在生活、學習中包辦太多，使孩子未養成良好的學習習慣。對于孩子的學習，家長承擔的最主要的職責不是陪讀，不是代替，而是培養一個好習慣。如果家長在孩子的生活、學習中包辦太多，孩子沒有生活自理能力作基礎，獨立學習能力自然建立不起來。于是，家長越著急，孩子越不急，反正一切都由別人替自己操心。結果，家長很累，孩子反而不長進。(4)有時家長會實行棍棒教育。往往只是因為一時沖動，可是您是否知道：經常挨打的孩子，會出現以下一些不良的心態和心理偏差。說謊有的家長一旦發現孩子做錯事就打，孩子為了避免皮肉之苦，能瞞則瞞，能騙就騙，因為對孩子來說，騙過了一次，就可以減少一次“災難”。可是孩子說的謊話，往往站不住腳，很容易被家長發現。為了懲罰孩子說謊，家長的態度會更加強硬;而為了逃避挨打，孩子下一次做錯事后更會說謊，這樣就構成了惡性循環。懦弱如果孩子經常挨打，時間一久，孩子一看到家長，就會感到害怕，不敢接近。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的話是對是錯，他都只會乖乖服從。在這種不良的絕對服從的環境下成長的孩子，精神壓抑，學習被動。孤獨經常挨打的孩子，會感到孤獨無援。尤其是父母當眾打孩子，更會使孩子的自尊心受到傷害，他往往會懷疑自己的能力，會自感“低人一等”，顯得比較壓抑、沉默，這樣的孩子往往不愿意與家長和老師交流，不愿意和同學們一起玩，性格上也顯得孤獨。固執有的家長動不動就打孩子，損害孩子的自尊心，使他們產生對立情緒、逆反心理。有的孩子用故意搗亂來表示反抗，你要往東，他偏要往西，存心讓家長生氣。還有的孩子，父母越打越不認錯，犟勁越來越大，常常用離家出走、逃學來與家長對抗，變得越來越固執。粗暴由于孩子模仿性很強，在家里父母打他，到外面他就打別的孩子，尤其是比他小的孩子。這種粗暴的性格一旦形成，長大后，孩子就會有暴力傾向。家長打孩子，其實是給孩子做了壞榜樣。怪僻有的家長打了孩子后，還硬要孩子“認錯”，以此表明孩子是接受教育了。事實上，這樣做只能促使孩子的排他傾向加劇。表面上看，孩子似乎是依照家長的要求去做了，實際上，他的抵觸情緒很大。在被打之后，他會不知所措，惶惶不安，久而久之，孩子會變得越來越怪僻。喜怒無常有的家長打過孩子后，又覺得心痛后悔，就去撫摸孩子挨打的痛處，甚至抱著孩子痛哭，并加倍給孩子以物質上的補償。這種情況，在開始時孩子會感到莫名其妙，但是時間一久，他也就習以為常了。慢慢地孩子也會變得喜怒無常了。其次，有句話說的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭文化氛圍，可以使孩子有良好的文化教養，養成良好的個性和思想品德、行為習慣，使其受益無窮;同時也會使家庭成員關系融洽、和睦，心境愉快，生活目標高尚，生活質量高，充滿安全、幸福的感覺。家庭文化氛圍，家長最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，如父母強烈的事業心、責任心、愛心等等，這些都能對孩子起著榜樣作用。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長教育孩子，可以說是“全天候”的。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也是身教重于言教的原因。第三、愛，不可忍辱負重每個父母都愛自己的孩子，但愛子決不等于教子，在愛與教的問題上，它留給我們的思考至少有以下幾點。⑴愛子要理智，“愛自己的孩子連母雞都會”關鍵在于怎么愛。有些家長寧可刻薄自己，一日三餐吃或不吃，也要讓孩子吃飽吃好。這種“忍辱負重”的愛，除了能表達父母的慈心善意之外，實在不能給孩子的成長帶來任何好處。⑵教子比愛子更重要。愛子乃人之常情，但僅有愛是不夠的。父母之愛的力量或許無法估量，但缺少教育的愛，不是真正的愛，而是一種“害”。天下父母一定要深諳教子比愛子更重要的真諦。要多教給孩子一點謙讓、寬容、仁愛;多灌輸一點理想、道德、情操;多一份理智和引導，這才是真正的愛子。⑶要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經地義，子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關愛孩子，而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中，學會愛父母，愛他人。第四、如何提高學生的學習成績有的父母見到孩子學習松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學習習慣的養成是有一個過程的，而這種過程并非一時可以完成.何況小學生,當然更是如此.“急于求成”,“恨鐵不成鋼”,這種心情可以

理解，那么,家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢?，避免孩子產生不愉快的情緒。即使有時碰到不順心的事，也要努力克制自己，以免孩子的情緒受到波動。對于孩子，家長要耐心的幫助，而不是訓斥，甚至責罵。讓孩子在愉快的情況下完成作業。如果孩子不認真做作業，家長要及時了解原因，有針對性地進行教育。

2、抓態度。要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、準確,不能“虎頭蛇尾”

3、抓技能。如想問題、做作業時,要求準確面迅速,在質中求快;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。

4、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學習中都要注意認真培養上述能力。

5、關心孩子的休息日。⑴雙休日您的孩子在玩什么?是不是游戲⑵雙休日您的孩子怎么玩?⑶雙休日您的孩子玩得怎樣?如果在這三方面家長能適當關系指導。那您的孩子在充分休息的時間里也能學到書本學不到的知識，將受益匪淺。關心孩子學習的同時，不要忘了心里的溝通交流。

校長在六年級家長會上講話稿篇二：各位家長：上午好，非常感謝你們能在萬忙之中來學校參加六年級畢業班家長會。我代表學校向各位家長再次表示熱烈的歡迎。隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們已經是六年級畢業生了。小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義。今天，我們聚在一起，有二個目的：一是讓我們的教師、我們的家長攜起手來，幫助我們的孩子健康快樂地度過小學關鍵的最后一個月，在思想品質、知識學習上獲得新的進步，為今后的生活、學習打下良好的基礎。二是孩子在校讀了六年書，馬上就要畢業，畢業后是繼續留在母校讀書呢，還是到外校去讀?就這個目前家長最為關心的問題進行探討。這屆畢業班的學生非常幸運，他們見證了我校校園建設日新月異的變化，生活、學習條件有了很大的改善。同時這一屆畢業班的老師也非常優秀，都是我校的骨干教師，有的老師帶了孩子六年。這屆學生更是非常優秀，是近幾屆畢業班中表現最優、學習成績最好的一屆，因此學校尤其重視這屆學生。開學不久，我們就召開了畢業班任課教師會議，對老師們的教育教學提出了要求，對做好學生管理，加強培優補差工作做了全面的部署安排。我們希望孩子們都能過好六年級這道坎，都能在思想品質、學習習慣、知識積累等方面有一個新的突破，為自己美好的人生打下堅實的基礎。孩子的健康成長需要學校、家庭和社會密切配合。下面我就家長如何配合學校老師教育好孩子談幾點建議，供家長們參考：一是要關注孩子青春期的變化。孩子進入六年級，生理、心理都會有一些變化。家長尤其要關注孩子生理、心理的變化，關愛他們，引導他們，不能再把他們當孩子看了，不能一味地壓制，一味地溺愛和哄騙，要多與他們溝通，聽取他們的意見，理解他們的幼稚和困惑，對孩子的不良情緒要及時化解，對于孩子錯誤的言行要及時引導;要多關注孩子身邊交往的人，孩子的成長交友十分重要，“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的，交友不慎將給孩子一生帶來噩運。二是要培養孩子健全的人格。現在的孩子大多是獨生子女，優越的生活條件使得很多孩子衣來伸手飯來張口，缺乏吃苦耐勞的精神，缺乏強烈的進取心，這樣的狀態不利于他們走入社會參與競爭。家長從現在開始就要關注孩子堅強意志品質的培養，有意識地樹立他們獨立、進取的精神。在平時的生活、學習中，要善于發現孩子的優點、閃光點，及時予以肯定放大。三是要培養孩子良好的習慣。一個人是否優秀,就是看他的習慣如何。習慣的形成是一個積累的過程，養成良好的習慣需要我們付出極大的努力。我們要教育孩子從小事做起，從身邊的事做起，鍥而不舍，持之以恒。四是要給予孩子學業上的指導。孩子們已經進入小學畢業階段了，小學的基礎對孩子今后的學習非常重要。本期我們要求六年級各學科在五月底就要結束新課，安排一個月左右的時間語數英語學科集中復習，孩子的學習越來越緊張。家長要盡量多一點時間陪陪孩子，跟孩子一起游戲運動，跟孩子一起讀書學習。作為家長，我們更應該配合學校激發孩子學習的興趣，養成良好的學習習慣，掌握優秀的學習方法。各位家長，學校和家長的心是相同的，都希望每個孩子健康成長，讓我們與教師同心協力，密切配合，共同為孩子以良好的學業成績和優秀的思想品德在小學畢業而努力。以上說了這么多，都是關于如何畢業方面的，可能家長更關心下年孩子究竟上哪一所學校?上哪一所學校，最終是各位家長定了算。如果要我推薦，我推薦“磷礦實驗學校”。為什么?第一，路途近。學校就在家門口，何必舍近求遠呢?第二，少 花錢。從費用上看，我校求學費用要大大低于城區水平，為廣大家長減輕了經濟壓力。城區學校每生每月費用不低于1000元，包括代收代付費用、早餐費、膠印費、晚自習費、生活住宿費、補習費、零花錢等等，而在我校就讀，每生每月費用各項相加僅70元左右;一位學生家長告訴我，花幾萬元錢去讀民辦學校，考不上公費，還要花幾萬元上市一中，不如在家里讀，省下幾萬元今后上市一中。第三，好照應。自己家門口的學校，自家的教師有什么事好商量、好溝通、好拜托、好照應、好及時掌握孩子的情況。可能有不少家長在心里說：不行不行，磷礦中學的老師工作不認真，不負責，把孩子交給這些老師我們不放心。不可否認，過去，我們磷礦中學的個別教師工作是不負責任，一些言論和行為有失教師身份，造成了較壞的社會影響。在此，我向各位家長，并通過你們向磷礦的父老鄉親道歉。但是，我希望各位家長，要理解我們的教師。大家知道，以前學校興旺時還是這些老師在教，今天好學生大多走了，留下來的大多數是學習跟不上，思想品德有缺限的學生，老師們辛辛苦苦一年干到頭，結果成績不大，家長的怨言倒不少。教師們的工作缺少了成就感，失去了動力。應該說這是在當前一定條件下的產物，也是學校疏于管理造成的，不能完全怪罪于教師。所以我說，希望各位家長能理解教師。同時，我更希望各位家長能相信我們的學校、相信我們的老師。相信我們一定有這個水平、能力不辜負家長的希望，一定有這個水平、能力完成家長的重托。這是我今天向各位家長講的重點意思。為什么呢?因為形勢發生了深刻的變化，國家的政策發生了變化，學校發生了變化，教師們也在變化：一是中國教育部在2018年教育要點中明確提出要大力推進義務教育均衡發展，完善保障適齡兒童、少年免試就近入學政策措施，采取綜合措施、增強政策合力，有效緩解義務教育“擇校”現象。二是根據2018年全市教育工作會議精神，杜局長特別強調了我市招生制度的改革，要求全市學校按照均衡發展、劃片招生、就近入學的原則進行招生。根據上級文件精神，結合我校實際情況，我校將對今年的初一新生實施小班化教學，并且我們會在全鎮范圍內選拔招聘優秀教師來我校任教。三是學校發生了變化。過去叫“磷礦初級中學”、“磷礦小學”，現在叫“磷礦實驗學校”。這不僅是簡單的學校名稱的改變，更是學校內在的改變。九年一貫制辦學特征的要求，九年義務教育實行一貫制要求，只分學段，不分學校，六年級結束后自動升入七年級，不派發義務教育證，以九年為單位為學生建檔。中途輟學或轉學，教育局將不為其在教育局建檔。從今后的發展主流來看，九年一貫制學校是發展方向，學業以九年為階段，進行連貫式學業管理，中途沒有畢業的概念。四是高中招生的政策發生了重要變化。鐘祥一中的正取指標生比例在逐年提高。去年60%，今年65%，也許明年就是100%，直接將市一中正取生的指標下放到學校，而且沒有分數控制，由各校按照中考分數由高到低將學生按名額直接送到鐘祥一中，不存在爛名額的現象。去年我校按照指標分配就輸送了5名學生到市一中就讀。五是學校面貌在發生變化。原來的磷礦初級中學，雖然也有一幢教學樓，但外觀不漂亮，還有幾進破舊平房。孩子們看到這樣的校園就不想進去讀書學習，也是可以理解的。我們現在的校園，布局合理，校舍設計新穎，建設質量高。特別是不久前落成并啟用的學校食堂及廁所，在鐘祥鄉鎮學校都是一流的。今年3月，市教育局杜局長來我校調研視察后，當即決定把我校作為實施教育現代化的示范學校，并承諾把我校現在的中小部炭沙操場改造為塑膠操場，同時在食堂南面，再興建一幢綜合實驗樓。目前圖紙已設計好，預算也造好，并已申請立項。相信，我們的校園將越來越美麗、漂亮。另外，我們的教學設備、設施在鐘祥鄉鎮學校也是一流的。圖書室、閱覽室、音樂室、美術室、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、科學實驗室、舞蹈房、體育器材室應有盡有。內部設施，全部按照國家教育現代化的要求裝配，今年開學初，我們把每個班都裝配了多媒體教學設備，對教學起到了很好地輔助作用。不管是民辦學校，還是公辦民助學校，也不過如此。有些民辦學校的設備條件還不如我們。如果綜合實驗樓建起來，今后我們開家長會就不是在這里舉行了，而是請各位家長到報告廳就座。六是學校管理、教師精神發生了變化。與城區其他學校相比，我校也有著多方面無可替代的優勢：從師資上看，我校教師隊伍雖不及城區學校龐大，但是城區教師良莠不齊，我校教師少而精，個體差異性不大，客觀上講雖然缺少了一些團隊優勢，可業務水平和教學素養還是超過全市教師平均值。我校劉森、江紅娥、李紅萍等教師在上學期荊門“課內比教學”中分別獲得一等獎和二等獎等從寄宿管理上看，我校實現無縫隙管理，而且寄宿不收取任何費用，但是城區寄宿生活水平低，食宿條件差，對比

明顯。從學校周邊環境上看，我校區位優越，周邊單純，遠離網吧等娛樂場所，沒有涉及毒品、勒索等不良現象發生，本學期我校是零安全事故;而城區學校周邊社會青年復雜，擂肥、斗毆現象發生頻繁，本學期就發生多起安全事故;從學生監護上看，我校學生受家長監護，可以第一時間掌握學生學習和生活等信息，交流直接。而就讀城區學校，學生和監護人交流少，對學生情況了解模糊，不利于學生健康成長。從學生競爭上看，我校要比其他學校更加重視孩子的發展，在其他學校表現普通的學生在我校會有更好的關照。俗話說矮子之中拔將軍，在城區表現平平的學生肯定不受重視，如在我校就讀可能就是非常優秀的學生，三年后就極有可能被保送到市一中讀高中。從學生年齡上看，剛進入初中學段的學生分辨是非的能力較弱，適應能力不強，一旦進入一個完全陌生的環境，必然在心理上造成極大的壓力，影響正常的學習生活。在磷礦就讀，更加有利于孩子的身心健康發展。從學校管理上看，學校各項管理正在逐步措施到位，紀律嚴明，獎懲分明。我們緊緊抓住績效考核，加大考核力度，拉大檔次差距，努力實現獎勤罰懶、獎優罰劣。十多年前，我鎮中學的教學質量在鐘祥也是名列前茅，創造過輝煌的歷史。只是后來國家教育的大政方針發生了偏差，造成了招生市場的混亂、優質生源的流失、教師思想的退步。現中小學合在一起三年多來，我校教師努力克服、改變過去的一些不良習慣，把思想和精力逐步集中到教育教學的工作上來。不少同志擠時間為學生補課，個別輔導;搶機遇，多上課。積極參加教科研活動，改進教學方法，充分運用現代化教學設備，提高課堂教學效率。布置作業，能根據不同層次，不同水平學生的實際，有選擇地提要求。平時注重學習效果的檢測，努力抓好單元測試、月考、調研抽測等。總之一個良好的校風、教風、學風正在悄然形成，學校發展的勢頭良好，學校發展的前景是光明燦爛的。各位家長、各位同學：作為磷礦實驗學校的校長，本著對磷礦教育事業的負責，對學校的前途和發展負責，我熱忱地歡迎同學們留下來，在母校繼續就讀初中;作為磷礦人民的兒子，本著對磷礦三萬多父老鄉親負責，對磷礦人民的子女負責，我衷心希望各位家長，不要再花冤枉錢、跑冤枉路，放心地選擇我校作為您的子女、孫子女繼續就讀的學校。我可以負責任地、莊重地向各位家長、各位同學承諾：只要你們留下來，在我校就讀初中，我保證你們每個同學，三年以后，都能有適合你們各人情況的滿意的高一級學校上學。再一次感謝各位家長對我校工作的關心與支持，祝各位家長工作順利，闔家幸福，健康快樂!校長在六年級家長會上講話稿篇三：各位家長：下午好，非常感謝你們能在百忙之中來學校參加六年級畢業班家長會。我代表學校向各位家長表示熱烈的歡迎。隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們已經是六年級畢業生了。小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義。今天，我們聚在一起，只有一個目的：讓我們的教師、我們的家長攜起手來，幫助我們的孩子健康快樂地度過小學關鍵的最后一學年，在思想品質、知識學習上獲得新的進步，為今后的生活、學習打下良好的基礎。這屆畢業班的學生非常幸運，他們見證了我校新校區三年來建設發展日新月異的變化，生活、學習條件有了很大的改善。學校非常重視這屆學生。開學不久，我們就召開了畢業班任課教師會議，對老師們的教育教學提出了要求，對做好學生管理，加強培優補差工作做了全面的部署安排。我們希望孩子們都能在思想品質、學習習慣、知識積累等方面有一個新的突破，為自己美好的人生打下堅實的基礎。孩子的健康成長需要學校、家庭和社會密切配合。下面我就家長如何配合學校老師教育好孩子談幾點建議，供家長們參考：一是要關注孩子青春期的變化。孩子進入六年級，生理、心理都會有一些變化。家長尤其要關注孩子生理、心理的變化，關愛他們，引導他們，不能再把他們當孩子看了，不能一味地壓制，一味地溺愛和哄騙，要多與他們溝通，聽取他們的意見，理解他們的幼稚和困惑，對孩子的不良情緒要及時化解，對于孩子錯誤的言行要及時引導;要多關注孩子身邊交往的人，孩子的成長交友十分重要，“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的，交友不慎將給孩子一生帶來噩運。二是要培養孩子健全的人格。現在的孩子大多是獨生子女，優越的生活條件使得很多孩子衣來伸手飯來張口，缺乏吃苦耐勞的精神，缺乏強烈的進取心，這樣的狀態不利于他們走入社會參與競爭。家長從現在開始就要關注孩子堅強意志品質的培養，有意識地樹立他們獨立、進取的精神。在平時的生活、學習中，要善于發現孩子的優點、閃光點，及時予以肯定放大。三是要培養孩子良好的習慣。一個人是否優秀, 就是看他的習慣如何。習慣的形成是一個積累的過程，養成良好的習慣需要我們付出極大的努力。我們要教育孩子從小事做起，從身邊的事做起，鍥而不舍，持之以恒。四是要給予孩子學業上的指導。孩子們已經進入小學畢業階段了，小學的基礎對孩子今后的學習非常重要。本學期我們要求六年級各學科每月舉行一次質量檢測，兩周一次思維訓練，一周一次集中補差練習，透過高密度的教育教學活動扎實提高學生素質。因此孩子們的學習越來越緊張。希望家長要盡量多一點時間陪陪孩子，跟孩子一起游戲運動，跟孩子一起讀書學習。作為家長，我們更應該配合學校激發孩子學習的興趣，養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法。各位家長，學校和家長的心是相同的，都希望每個孩子健康成長，讓我們與教師同心協力，密切配合，共同為孩子以良好的學業成績和優秀的思想品德在小學畢業而努力。再一次感謝各位家長對我校工作的關心與支持，祝各位家長工作順利，闔家幸福，健康快樂!