第一篇：迪士尼舞臺劇觀后感（精選）

迪士尼舞臺劇觀后感

2010.8.12(星期四，驕陽似火)

大家好！我叫陳博，今年8歲了。我在讀千家街小學。今年暑假，媽媽報名參加了《武漢晚報》免費觀看迪士尼舞臺劇的活動，我被選中去武漢劇院觀看迪士尼的三場演出，它們分別是：《白雪公主》、《灰姑娘》和《美女與野獸》。

一開始，我覺得這三個故事是女孩子看的，不想跟媽媽去。沒想到，一去武漢劇院的大廳，我就被里面各式各樣迪士尼的產品迷住了。

好戲開始了！

我首先看的是白雪公主。狠心的皇后真壞，為了美麗殺了白雪公主，幸虧有王子救了她，才能過上幸福的生活。

接著上演的是美麗的灰姑娘，不！她的真名叫“辛格瑞拉”，她真可憐！不過嗎，她有仙女幫忙，去參加王子的舞會。啊哦！12點了，因為跑得太急了，水晶鞋掉在了地上。后來因為穿上了另一只水晶鞋和王子幸福的在一起。

最后是美女與野獸。由于王子無情，巫婆把它變成了野獸。就在那朵“等愛的玫瑰”已經掉了兩朵花瓣的時候，他等到了真愛，變成了英俊的王子。

這三個故事讓我認識到做人要講道理，不能被表面現象所迷惑，對人要有真感情。同時，我也通過這次《武漢晚報好孩子劇場》感到了參與的快樂。希望《晚報》在節假日或平時的周未晚上，也能提供這樣的觀演機會，讓更多的讀者參與，讓《晚報》辦得更好！

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第二篇：迪士尼電影觀后感

迪士尼電影觀后感

迪士尼電影觀后感1

這個暑假，爸爸媽媽帶我去觀看了電影《花木蘭》，看了后我的心久久不能平靜。

花木蘭是北魏的一個女孩，那時北方柔然部落南犯，到中原搶劫。北魏皇帝下令從每戶人家中抽一名男丁充軍，花木蘭家里只有父親一個男丁，為了不讓年老多病的父親上戰場，花木蘭女扮男裝，替父從軍，征戰沙場。戰場上，花木蘭隱瞞身份和男兵一起出生入死，她不僅勇敢，而且肯動腦筋，是一個智勇雙全的好士兵，花木蘭屢建奇功。后來，在一次戰斗中受傷，人們才發現原來花木蘭是女孩子……

花木蘭的事跡流傳至今，這一千六百多年前的奇女子到現在都為人們所稱頌。誰說“女子不如男”？花木的故事告訴了世人：巾幗不讓須眉。

中國女性的吃苦耐勞是世界聞名的，但是她們的英雄事跡卻很少為世人所知。古有巾幗英雄穆桂英、梁紅玉、馮婉貞、秋瑾等，今有愛崗敬業、清正廉潔、公而忘私的任長霞、為人生注入真愛的樸今淑。在國難當頭時，她們巾幗不讓須眉，指揮千軍萬馬，馳騁在刀光劍影的疆場，勇氣可欽可敬，事跡可歌可泣。正如近代革命志士、巾幗英雄秋瑾詩中所說的“休言女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴！在和平年代，她們用自己的青春和熱血譜寫出一曲曲巾幗英雄的贊歌。我常欽佩花木蘭，欽佩她遇到困難時毫不退縮勇敢面對的精神。在平時的學習中，我們也會遇到許多困難，我們應該向花木蘭學習，克服困難，不氣餒、不放棄。長大以后也要向花木蘭一樣孝順父母，做一個有責任心、有愛心的人。我一定要好好學習，做一個對社會和國家有用的人。

迪士尼電影觀后感2

艾莎和安娜兩位公主又和大家見面了，這次的影片完全不是與想象中小女孩童話里夢幻唯美的冰雪冷色調，而是點燃了成人購物熱情的`楓葉暖色調。

在這年底的冰雪奇緣時尚發布會中，兩位公主從睡衣家居服到正式禮服，為我們展現了帶有童話風味的新時尚，配色上也增加了干枯玫瑰色等今年流行色系。這次的設計除了個別兩套還能看出設計師幾十年不變的迪士尼式公主裙設計理念，其余大部分都可以說是引領了年底高級女裝的潮流。再說說本次兩位公主的妝容，安妮公主主打活潑自然元氣風，眼影和口紅的不跳脫，粉底膚色不過于白皙假面，可以說照顧了一眾亞裔黃皮膚受眾。艾莎依然是歐美系冷色大膽眼妝，氣場十足，在這雙十一剛剛過去的漸漸寒冷的冬季，為時尚消費市場添加了一大把柴火。而且兩位主角上山下海，帶妝經歷了龍卷風，火焰森林，以及大海和河流沖刷得考驗，這種防水不脫妝得持久程度，讓每位觀眾都大大驚嘆，直呼：“OMG!買他!”。除了招牌冰雪煙花之外，本次發布會落葉飛花，水晶駿馬和火焰蠑螈得表現也十分可圈可點，不論你喜好的是絢麗多彩還是冷酷俊逸，甚至是可愛軟萌，整個發布會全程，都能找到你喜歡的點。

本次觀影的主要的感覺就是音樂好聽，但是沒到驚艷得地步，迪士尼這部片子特效沒得說，各種技術只能用嘆為觀止形容，制作和設計細節都非常的到位，一些搞笑點以及搞笑的臺詞設計也頗有腦洞，只是故事情節相對有點薄弱。但是無疑商業是成功的，說是為了配合商業，在主人公的原畫設計和鏡頭設計上，都有所考慮，這些考慮讓人不由得覺得這個衣服好看，這個口紅色號好看。而且據說口紅眼影等產品都在多地賣斷了貨。這一部只能打7分，劇情及格六分，特效加一分。如果能在劇情和人物上面多花一些心思，影片將更加好看。

迪士尼電影觀后感3

伴隨著動聽美妙的歌聲，我們走進了一個冰雪世界。

一對雙胞胎姐妹，也是一對形影不離的好朋友，但姐姐生下來就有一種會變出冰和雪的魔法。在一次和妹妹玩的時候，一不小心用魔法擊中了妹妹的體內，妹妹的心就慢慢地變成了冰。

后來，在姐姐的女王盛宴上，妹妹帶來了她愛上的男子，讓姐姐成全他們，但姐姐一眼就看出了那個男人必定會對妹妹有怠慢，會辜負她，于是拒絕了他們。但妹妹執意要和那個男人在一起，姐姐被迫使用了魔法，然后逃到了山里造了一座冰城堡。當妹妹找到了她，那時她的心已快被凍住了。妹妹的愛人想殺了她姐姐，當妹妹變成冰雕的那一刻，她保護了姐姐，后來，姐姐用愛的力量融化了她內心的冰。整個世界又復蘇了回來。

這是一部讓人感動又暖心的電影，它講述了愛的力量有多大，有多重要，可以感化萬物，復蘇希望。妹妹安娜的品質為人可學，情真意切，而在家中，媽媽的品質和安娜的很相似，舉個實例吧!

去年冬天一個寒風凜冽，北風呼嘯的晚上，媽媽騎著電瓶車載我去上興趣班。突然，一陣寒風吹過，我把衣服裹得更緊了，媽媽也感覺到了冷，不停地問我：“軒軒，你冷不冷?要不要回家去拿件衣服?要不要我把衣服脫下來給你?”話剛落音，媽媽就脫下自己的那件皮大衣，把它給我披上。而她自己只剩下一件毛衣了，可以感覺到，媽媽是在風中瑟瑟發抖，但是她一直表現得好像啥事沒有一樣。

我的眼圈紅了，媽媽這一舉動，就像安娜保護姐姐一樣，深深地愛著我。這樣的電影和溫情讓我一生受益。

迪士尼電影觀后感4

《獅子王》特效很真實，真實得讓人恍惚以為聽著美妙的音樂暢游在動物世界中，廣袤無垠的草原、光怪陸離的大象墳場，成千上萬的草原動物，在這片神奇的土地上，一切彷佛都觸手可及，卻又感覺不到任何危險。配音團隊高水平的配音將電影的每個角色賦予靈魂。

此部影片主要講述小辛巴的成長經歷，雖然影片的主線是正義戰勝邪惡，但是又感覺這部電影拍給曾經的孩子們看的，在觸發觀眾笑點和淚點的同時，也為我們透露了一些淺顯易懂且容易忽視的人生道理，劇情簡單卻又給人積極向上的感覺……

通過影片的情節設計不難發現，人生成長的過程中離不開原生家庭父母的引導、以身作則，以及原生家庭以外的人生導師的引導；

辛巴與他父親的相處時間雖短暫，但是陪伴的質量卻很高，他教他基本生存方法如何撲到獵物，同時告訴辛巴萬物調和共存的事理，所有生物都在性命的循環中緊密相連……，他父親告訴他：“我只在勇敢的時候勇敢，你要記住你自己是誰”，這些道理都給了辛巴一生的指導。

辛巴的第二位人生導師就是在逃亡中遇到了機智的丁滿和善良的彭彭，他們告訴辛巴一個人生哲學“HakunaMatata”，意味當無法解決難題，無法與過去和解的時候，不如暫時忘記，只過好無憂無慮的今天，不為過去悲傷，不為未來擔憂。小辛巴秉承這個人生哲學，在快樂的世界里很快成長成一只漂亮的大獅子。

辛巴的第三位人生導師是法師拉飛，他讓辛巴直面恐懼，勇敢面對自己需要承擔的責任，當小辛巴在水塘邊看著自己的倒影時，他仿佛看到了他父親又一次對他說：不要忘記自己是誰！小辛巴突然醒悟了，不再逃避現實，而是攜著信心和勇氣承擔起自己應該承擔的責任，選擇挑戰那個殺害父親的兇手，成為一個王。

小辛巴的成長的不同階段得到了不同導師的指引，最終在親人、朋友的陪伴、愛人的支持，以及內心堅強的信念的助力下，他成為為了像它父親一樣的、尊重所有生物的森林之王。

第三篇：英語舞臺劇

少兒英語舞臺劇

突破培訓學校招生困境

一、活動主題：

1．活動名稱：一劇一展演

六一兒童喜樂會 2．活動目的：

? 籌備一期“高、大、上”的國際型六一兒童節； ? 培養學生學習英語的興趣，增長學生“說”英語的自信； ? 豐富老生校內活動，增加家長滿意度

? 企業形象的宣傳，擴大影響力和知名度，獲取更多新生信息； ? 活動后，數據分析及生源轉換方案

3．活動時間：6月1日星期一晚18:00-21:00 4．活動地點：可根據活動報名人數進行校區合并

5．形勢定位：玩游戲，節目表演

6．活動對象：學校的老師、學校的學生、非本學校的學生以及家長 7．主辦單位：XX培訓學校

二、活動實施：

（一）前期準備：

a、XX劇社成立，現免費招募小演員（注：起初針對本校學生，一

周結束招募，采用限時限人饑餓式，人數根據選劇差異決定，建議先編排3到4組）b、宣傳工作

1、海報：根據選劇提供的海報自行添加文字

2、橫幅：在學校前臺接待處掛上橫幅，以起到大范圍地宣傳效果。

3、網絡：在本校的微信公眾平臺以及微博上發帖。

4、前臺接待：前臺先初步登記好報名學生的特長以及聯系方式，以便后續的海選工作開展；

c、XX劇社首屆海選；（評審老師需備注好每位參賽選手的才藝，留檔）；

d、演員確定，劇本的排練（根據所提供的腳本，進行劇目的排練日程）；

e、六一大型國際兒童匯演終極PK賽（注：需學校設計觀眾入場券，準備好觀眾投票所需的筆、紙以及投票箱）； f、終極演員表公布，終極節目的排練；

（二）活動安排

1、活動教室的布置：板書噴繪、氣球、彩帶、留念禮物；

2、活動人員的安排：照相組（任務：負責前期到后期的照片采集，及時通過各個營銷渠道播報出去，譬如微博、微信、微官網的宣傳）、主持組（任務：主持人的篩選工作、主持人的排練工作）、音樂組（DV攝像、音響的安排）、節目組（任務：負責排練六一兒童節所有節目，包括完成節目收集、篩選以及節目后期的彩排工作、負責節目的編排以及晚會全套流程的銜接、準備好晚會需要的一切服裝、負責晚會的串詞、晚會主題的設計、晚會節目單的制作）、道具組（任務：兒童節的場地布置、舞臺的設計、燈光的設計、獎品的準備）、后勤組（負責會場紀律維持、學員簽到、以及會場后勤保障）

3、活動節目環節： 第一環節：播放http://music.haosou.com/playbox/index.html#loaded=true|opener= a、開場舞：可以截選凌智教育提供的舞臺劇里的舞蹈； b、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；(主持人的臺詞盡量避免英漢互譯的形式，最好采用對話的形式來達到翻譯的目的，一個人說英語，一個人說中文，這樣，既自然又不過于僵硬)

c、嘉賓發表講話；

d、根據策劃小組安排的節目進行演出

（1）外教節目：由XX老師負責（2）學員團體節目：由XX老師負責（3）全英文舞臺劇上演（4）互動游戲：

《頂氣球》趣味游戲規則：

1）、賽制：比賽分6隊進行單淘汰制。經過抽簽每兩個隊之間進行比賽，勝隊進入第二輪，負隊淘汰。每場比賽每隊上場4人，至少1名女隊員。

2）、開球：裁判中線拋球，球飄往哪方場內，由哪

一方首先接球。

3）、接球：隊員只能用頭頂球，頭部以外任意部位

觸球，視為違例；

4）、得分：球在本方區域內（以中線為界分割）觸

及地面，對方得1分；隊員違例一次，對方的1分

5）、勝負：在3分鐘內，率先獲得3分的球隊獲勝。

如在3分鐘內沒有一個隊獲得3分，加發“點球”。

6）、點球：由裁判在中線向上拋球，雙方隊員用口

吹氣（不得用身體任意部位觸球），球一旦進入一方場區觸及場區任何東西，則對方獲勝。

（5）、中文歌曲或是舞蹈（6）、互動游戲：

乒乓球接力游戲規則： 1）、每組4-5人，共分3組；

2）、參加活動隊員用吸管將乒乓球從A箱吸出，依

次傳遞（不得用手接觸乒乓球，違者視為此次傳遞失?。?，到達B箱，規定時間內傳遞乒乓球數量多者獲勝。

（7）、抽獎環節一：

即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保管好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您?。ㄗⅲ捍舜位顒觾H限活動當晚有效；每人當晚中獎僅限一次，重復中獎取最大；制作彩票箱一只，來賓入場券，入場時發放，留下副券）

第二環節：新課展示一:暑假特色課程（20元學英語）學校有引進新的項目，那么，就要在這個時候做好新課的展示。例如，學校要開新的口語特色課程，那么，就需要老師準備一個用英語說的繞口令，搭配快板，繪聲繪色表演出來。結束的時候，需要主持人的配合，如主持人的串詞是大家覺得這種課有意思不？想不想以后都換成這種模式上課呢？那么，接下來還會有更多的驚喜等著你們！

（8）、互動游戲： 豎鉛筆游戲規則：

1）、在規定時間內，參加隊員用嘴唇將橫放在桌面的鉛筆豎起，不得用手接觸鉛筆；

2）、規定時間內，豎起數量最多者勝利。（9）、英文詩歌朗誦

第三環節：有獎問答

獎品：書包、筆記本、免費試聽課券、筆、糖果盒、水杯、文具盒等

第五環節：兒童節禮物的發放

小孩子收到禮物后，每人發一張賀卡，給自己的家

長寫祝福語，與此同時，課程顧問需在這期間，做好家長報班的說服工作。

（以上只是節目類型，詳細節目另制定節目單）

（三）晚會所需物品：彩燈、六一小禮物、氣球、禮花、彩噴、彩帶、彩條、熒光棒、水果、瓜子、水果糖、紙杯、吸管、乒乓球。

附：晚會會前、會中及會后工作細則一覽表

1、場地布置、發放節目單

2、引領觀眾進場入座

3、會場服務器具

4、音響設備及燈光安排調試工作

5、準備好晚會所需音樂及伴奏

6、維持秩序工作人員到位

7、照相及DV工作人員到位

8、電線及器材看管人員到位

9、預演節目準備工作

10、主持人、演員到位 其它事宜：

1、晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

2、工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進度。

3、晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場。

晚會結束后的客戶回訪工作：

1、會場每個家長需掃學校的二維碼（務必做到）

2、結束時，每個小朋友寫一張祝福賀卡，送給自己的父母（注明父母的姓名、電話、工作單位，以郵寄的形式將祝福送到家長的手中）。

3、電話回訪：把當天錄制的視頻發到家長的郵箱中，同時，回訪一下他們對于我們學校的課程是如何看待的。

第四篇：舞臺劇策劃案

北京節能環保中心節能環保

舞臺劇策劃案

一、項目背景自哥本哈根氣候變化峰會于2009年12月7日開幕以來，節能減排、環境保護及低碳生活就成為每個國家著重關注和亟待解決的問題之一。黨的十七大報告指出：“堅持節約資源和保護環境的基本國策，關系人民群眾切身利益和中華民族生存發展。必須把建設資源節約型、環境友好型社會放在工業化、現代化發展戰略的突出位置，落實到每個單位、每個家庭?！保覈笆濉币巹澲?，也把節能減排、環境保護及低碳生活放在非常重要的位置上，由此看出節能減排、環境保護、低碳生活的重要性和緊迫性。

北京節能環保中心是由中國政府、法國政府和聯合國開發計劃署（UNDP）為促進地區能源節約和環境保護，于 1982 年在北京設立的具有獨立法人資格的全額撥款正局級事業單位。主要工作為能源領域規劃與政策研究、循環經濟與清潔生產、重點領域節能示范工程、節能環保宣傳培訓等多個方面。為進一步加大環保節能低碳宣傳力度，結合國家相關環保法規政策，提高民眾資源憂患意識與節能環保意識，讓民眾自覺減排，并加快節約型社會建設和推進“人文北京、科技北京、綠色北京”建設。青少年是祖國的未來，樹立節能環保，低碳生活的意識應該從青少年開始

二、項目目的為了提高青少年節能環保意識，大力推動節能減排、低碳生活的行為，策劃一場別具新意，融入科幻與冒險，以尋找綠色為主題的話劇，把節能環保，低碳生活的意識和行動體現出來。

1、讓中小學生在看話劇的過程中，輕松地掌握和學習到節能環保，低碳生活的相關知識，使節能意識和節能行為深入廣大的中小學生中，從而培養中小學生節能環保意識，激發中小學生的環保熱情，讓中小學生從中領悟和體會到環保的使命感，保護環境人人有責。

2、通過中小學生的角度以幽默、輕松、科幻的話劇故事情節，講述節能環保、低碳生活的重要性，從而提高中小學生們對節能環保、低碳生活的認識和理解，掌握節能環保的方法，倡導綠色生活方式。進而來影響家庭、影響社會，為我國創建節約型社會而努力。

3、話劇旨在向中小學生傳遞節能環保、低碳生活的理念，使得每個中小學生帶動每個家庭行動起來成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節約消費，崇尚綠色生活，為建設和推進“人文北京、科技北京、綠色北京” 貢獻力量。

三、項目主題

展現環保精神，增強環保意識

四、項目市場分析

（1）環保節能中心工作重點及已做活動的分析

節能環保中心主要工作為能源領域規劃與政策研究、循環經濟與清潔生產、重點領域節能示范工程、節能環保宣傳培訓等多個方面。

為加大環保的宣傳力度，使廣大人民群眾都參與到環保中來，中心舉行過主題教育、環保創意作品評選、創新大賽等活動，這些活動參與性都很強，但是少了直觀的環保教育，所以我們建議舉行一次話劇表演

（2）話劇分析

話劇已成為城市文化消費和國民娛樂觀賞方式的主流，觀賞話劇被認為具有高雅的品位,。將環保理念和環保知識通過科幻、幽默的話劇形式表達，容易被中小學生接受和理解，話劇風格詼諧、幽默、輕松，使中小學生在觀看話劇的過程中掌握和學習到節能環保，低碳生活的相關知識，并激發環保熱情，進而影響家庭，影響社會，為建設和推進“人文北京、科技北京、綠色北京” 貢獻出自己的一份力量。

話劇的特點分析：

話劇與其他活動形式相比具有一下優勢：

1、舞臺性，古今中外的話劇演出都是借助于舞臺完成的，舞臺表演有兩個優勢：一有利于演員表演劇情，二有利于觀眾從各個角度欣賞。

2、直觀性。話劇首先是以演員的姿態、動作、對話、獨白等表演，直接作用于觀眾的視覺和聽覺，使觀眾能零距離的直觀感受到故事情節，容易與話劇內容形成共鳴。

3、綜合性。話劇是一種綜合性的藝術，可以融入歌舞與觀眾互動，使內容更加豐富，從而激發起中小學生濃厚的觀影興趣。

（3）可行性分析

1． 經費的可行性

經費主要由節能環保中心承擔

2． 演出人員的可行性

由環保節能中心主辦，博睿時代文化發展中心承辦情況下，演出人員可以得到保障。

3.場地可行性分析

話劇演出形式有三種：

學校巡演：中小學一般都有自己的禮堂，編排好的話劇在各個中小學之間巡演，場地由學校提供。

公益性劇場演出：在一些“公益性”劇場（免費為演出劇組提供劇場和基本設備，并義務規劃整體宣傳）。為北京市全體市民提供免費或低票價的話劇表演。

大型社區演出：在一些高檔社區和大型社區里不定期的舉行話劇表演，推廣環境保護、節能減排、地毯生活理念，可以與老百姓形成互動。

（4）預期效果

目前中小學生數量已超過120萬，通過話劇形式以學校巡演、公益性劇場演出、社區演出等方式向中小學生傳遞節能環保、低碳生活的理念，直接受眾就達到120萬。通過中小學生對環保理念的理解和支持繼而影響家庭和社會，從而形成廣大市民廣泛參與、互相策應的局面?？梢愿玫钠占肮澞墉h保低碳知識，樹立節能環保中心在群眾心目中的形象。通過環保話劇的影響，從而贏得廣大市民的理解、支持，努力提升環保節能低碳活動的知曉率、支持率和參與率。

五、項目受眾

北京市內中、小學生

六、項目形式

話劇

七、項目定位

《綠光之城》主題形態為話劇。主要以人物對話為主，加入少量歌舞和觀眾互動等形式。通過三位主人公的視角演繹出當今環境保護的意義及必要性。展現的是發生在綠光之城里的一系列冒險故事。這個故事以尋找“綠色”（象征美好的環境）的冒險之旅為故事的主線。從這臺話劇的情節上講，它是最能引起共鳴，最能激發中小學生興趣的。

八、項目風格

故事以風格定位為科教、幽默、輕松、科幻。做到話劇主題以環境保護為內容、以中小學生角度出發，通過幾位主人公在綠光之城的冒險表現出來，故事劇情引人入勝。讓觀眾在觀看這場話劇的過程中就能了解并學習到與環保相關的知識與方法，從而達到普及環保知識與參與環保為目的。

九、項目特點

《綠光之城》是一部以環境保護為題材的科幻型話劇。無論在在劇情及人物上，還是在舞臺與風格上。都是最貼合環境保護這個主題，同時又是最符合中小學生興趣的。

劇情：《綠光之城》這部話劇，情節上設計巧妙，高潮起伏。使學生們完全融入到故事情節當中。

人物：人物的設定是根據學生的心理需要而設定的。設定為三個十歲左右的人物，與本場話劇的目標人群年齡基本相符，使學生們不會有年齡上的距離感，同時也會更深入的體會到主人公的所表達情感。

舞臺：舞臺設計方面遵循以環保為特色，道具均為可再次利用或可回收品制成，把環境保護這個理念深入話劇的每個角落，極大地迎合了話劇的環保主題。

風格：風格以科教、幽默、輕松、科幻為主要元素。極大滿足了學生的好奇心與求知欲。

十、人物設定

人物設定為三個機智勇敢、活潑可愛的小朋友。

主人公：蔣曉杰

主人公的好朋友：安靜、郭曉寶

年齡10歲左右

話劇名稱：《綠光之城》

十一、項目內容

話劇內容圍繞著幾位主人公在現實世界中發現綠色越來越少，并且覺得很沮喪。一天，主人公因某種奇特植物吸引，來到未知領域一個叫綠光之城的地方，但是現在的綠光之城已經成為不擇不扣的“暗淡之城”。在一個精靈（環保衛士）的引領下，主人公被告知在城中尋找足夠的“綠色”才能回到現實世界。于是幾個伙伴們同心協力，以自己的智慧與勇氣，并且憑借著豐富的環保知識打倒黑暗勢力（環境破壞者）的一些列冒險，最后回到現實世界并積極參與環境保護的故事。情節設置上結合現今流行的環保題材，如：公共交通最低碳、周一請吃素等。

第五篇：舞臺劇劇本

劇本《夜色玫瑰》

時間：1945年，抗戰勝利前夕的一個夜晚

地點：上海一家大舞廳

人物：玫瑰——歌女，二十歲，我黨潛伏在上海淪陷區的一名地下黨員，也是侵華日軍高級軍官山田一郎的私生女

高橋君（化名）——日軍的一名參謀，地下黨員

山田梅子——山田一郎之女

山田一郎——侵華日軍駐滬高級軍官

板垣君——日本憲兵隊的一名少佐軍官，狂熱的軍國主義分子

[開幕時，是一個盛大的舞會場景。板垣君拿著酒杯向山田梅子走來

板 垣梅子小姐！

山田梅子（輕蔑地）你來干什么，板垣君？我沒記錯的話，今天的晚會并沒有邀請你們憲兵隊的人！

板 垣（尷尬地笑，然后諂媚地）保護山田長官和小姐您的安全，是我們憲兵隊最光榮的使命！

山田梅子（諷刺）能受到你們憲兵隊的保護，也是帝國公民的一種榮耀吧！我倒是聽說你們正在偷偷調查我的父親——

板 垣（虛偽地）豈敢，豈敢！不過，說起山田長官，您可真得好好勸勸他，值此帝國危急存亡之秋，您的這位父親居然還有欣賞中國舞蹈的雅興?。ㄗ呓纷?，神秘狀）陸軍本部對他的不滿可不是一天兩天了呢！

山田梅子（故意提高嗓門）我父親早年在哈爾濱時就特別迷戀看中國的舞蹈，人各有所好嘛，聽說你們憲兵隊的人就有刺探別人隱私的癖好！

板 垣（奇怪地笑，拿出一疊東西）在下最近搜集到的一些東西，相信小姐會有興趣看的。

山田梅子（瞥了板垣一眼）哦，是嗎？

板 垣（走近梅子）這可是關于您的未婚夫高橋君的——

山田梅子（好奇地）什么？

[板垣殷勤地把照片給梅子

山田梅子（翻看照片）照片上和高橋君如此親密的女人......板 垣 就是今晚要獻舞的本埠紅星！根據我們掌握的可靠情報，她與您的未婚夫都是上海地下抗日人員（故意提高嗓音）親密的戰友呢！待會兒只要一有人向她獻花，他們就會攜手在這制造一起震驚上海灘的大案。

山田梅子（諷刺）那么，您升職有望了?。ǔ逶僖獾匦α诵Γ┌逶?，能否把你的槍借我看看？

板垣（遞給手槍）小姐其實不必害怕，我們憲兵隊今晚已在附近布下天羅地網！

山田梅子（厭惡地）哦，是嗎？不過，你剛才的話里要有一句是在誣陷高橋君，你應該知道，我會把槍口對準誰！喃喃）可要是他說的是真的......（看了看手里的槍）

[高橋君上。板垣見高橋君上，急忙轉身下臺

高橋君剛才走的那個人......山田梅子跳梁的小丑而已

高橋君 看背影，仿佛是軍部的人

山田梅子（意味深長）今晚你似乎總是這樣的多疑

高橋君 我——（見山田一郎上，忙岔開話題）山田長官也來了！

[山田一郎上

山田梅子 父親！

山田一郎（有點意外）哦，你和高橋君也在這兒？。

山田梅子 這么精彩的舞會，我們自然不能錯過的，是吧，高橋君？（說完，望了一眼高橋君）

[傳來司儀的聲音：現在歡迎本埠紅星玫瑰小姐為大家獻上精彩的歌舞

[音樂起，玫瑰上場表演。

[山田一郎一邊看玫瑰表演，一邊摸出一張舊照片，喃喃道：“太像了，太像了，苦痛地）二十年前，我奉命回國參戰，離開你，那也是逼不得已?。?/p>

山田梅子 父親，您怎么了？（看到照片）這照片上的人......山田一郎（忙把照片藏起，動情地）哦，只是想起一些往事罷了。你們別管我，今晚開心地跳舞才是

[山田梅子與高橋君隨音樂慢舞，高橋君的眼神不時往玫瑰所在的方向看

山田梅子（苦笑）多么深情的眼神??！

高橋君（回過神）什么？

山田梅子（嫉妒）看著我，高橋君！

高橋君你今天這是怎么了？

山田梅子（意識到自己失態）哦，沒什么，只是——

高橋君沒事就好。我想，我得離開一會兒，（手虛指一個方向）那邊有個老朋友在山田梅子 就只離開——一會兒嗎？（停頓）接下來，送花的人也該上場了吧

[送花人向玫瑰獻花

高橋君（警惕地）你在說些什么？

山田梅子 可惜，可惜，那么鮮艷的玫瑰，花瓣上還帶著露水呢（停頓）你一離開這，它們就會凋謝的，高橋君?。ㄔ偻＃╆幹\，陰謀！

[燈光全暗，槍聲響起，同時傳來一男一女，兩聲喊叫“小心，小心！”

燈光亮起，高橋君倒在玫瑰身旁，另一側，山田梅子護著山田一郎，手中的槍還沒有放下。這時，板垣帶憲兵隊上

山田梅子（見高橋君倒在血泊中，驚恐地）高橋君，不！我親手殺了我的未婚夫，不?。ㄖ该倒澹┠氵@個支那女人，是你害死了他，是你.....玫瑰（抱著高橋君，悲痛地）你不會死的，你不會死的，再過三天，我們就可以結束在上海的潛伏，過上我們自己的生活。你不是答應我，等趕跑了日本人，我們就找個安靜的地方，看海，教書，種我最喜歡的玫瑰花，每一片花瓣上都帶著新鮮的露水......我早該聽你勸，不冒這次險來刺殺他（手指山田一郎）用你來換這個劊子手，負心漢的賤命，這太不值，太不值！

山田一郎（又摸出那張舊照片）你是，你是.....玫瑰（憤怒地）我是——二十年前被你拋棄的那個中國舞女的女兒！

山田一郎（痛苦地）哦！（低沉）這么說，你的母親把一切都告訴了你。那她現在.....現在......玫瑰 我倒想問一問，一個天真的中國舞女，愛上一個日本年輕軍官，戰爭一旦來臨，除了被國人所唾棄，除了一生的毀滅，她現在還能有什么？

山田一郎 她，她死了？

玫瑰你們大東亞圣戰騎士的屠刀，怎么會放過一個可以隨便欺侮的舞女呢？

山田一郎（身體略微一顫）死在了帝國軍人的手里？（苦痛地）哦?。匆娚教锩纷优e槍，欲殺玫瑰）梅子，你把槍放下！

山田梅子（指著玫瑰）不，爸爸！這個中國女人，她搶走了我未婚夫，又要謀害你——

山田一郎 可她卻是你同父異母的親姐姐！

[山田一郎取出照片

山田一郎（對著玫瑰）這是二十年前我和你母親分別前拍的最后一張照片，那時候，她已經懷上了你。這些，你的母親也許并沒有告訴你

山田梅子（聽到了這些話，手指玫瑰）這么說，我該把這個奪去我未婚夫的支那女人叫做姐姐?。ㄞD向山田）不，這不是真的，父親，告訴我，這不是真的......山田一郎（緩慢地）可這，的確是真的，孩子。

山田梅子（露出可怕的笑容）我的未婚夫成了背叛我的中國間諜，而我的情敵居然成了我的姐姐，哈，哈......（瘋狂地大笑，跑下舞臺，遠處傳來雷聲和一聲慘叫）

山田呆立在一旁

玫瑰我用我全部的生命反抗來侵略，甚至犧牲了我最親愛的人，可我自己的身體里居然流淌著侵略者的骨血?。ㄓ檬终诿妫┡叮炷模。ㄓe槍自殺）

[這時，板垣卻向玫瑰開槍，玫瑰應聲倒下，死前掙扎著與高橋君的遺體靠在一起，放一段錄音：等趕跑了日本人，我們就找個安靜的地方，看海，教書，種我最喜歡的玫瑰花，每一片花瓣上都帶著新鮮的露水......山田一郎不?。ㄅ虬逶┠銈儦⑺懒怂銈儦⒘宋业呐畠?/p>

板垣她也是帝國的敵人，山田長官。得您曾經教導過我們，對帝國的絕對忠誠是我們軍人不可違背之神圣職責。

山田一郎 帝國？哦，帝國?。òl出奇怪的笑聲）我為帝國失去了兩個女兒和一個愛人，可帝國又究竟給過我些什么呢？如果我早知道自己效忠一生的東西竟然會成為一切不幸的根源，我還會愿意毫不保留地為它付出嗎？我會嗎？我會嗎？（手抱著頭，迷茫而苦痛）我不知道，我不知道！

[這時候，傳來裕仁天皇宣告日本戰敗投降的聲明

山田一郎 二十年前，我在中國的東北愛上了一位跳舞的姑娘，那時戰爭的陰云還沒有完全籠罩，我每天騎車穿越半個城市，去看她演出，帶她去市郊兜風，那時候，白樺樹在路旁靜靜而挺拔的生長，陽光是多么明亮，而我那枝羞藏著沒有送出的玫瑰，花瓣上還帶著露珠呢。然而，戰爭，戰爭把一切都毀滅了。

[沉悶的槍聲響起