第一篇：關于遵紀守法演講比賽策劃案

關于遵紀守法演講比賽策劃案

一、活動目的：演講是一門綜合藝術，是語言的一種高級表現形式，是一種有計劃、有目的、有主題、有系統的視聽兩方面信息的傳播。為了豐富校園文化內容和同學們的課余生活，提高學習興趣，同時在生活中提高自信，開拓思想發掘人才，給同學們一個展現自我，提升自我的機會和舞臺。

二、活動主題：以“遵紀守法”為主題

三、活動時間：待定

四、活動地點：南區階梯二教室

五、活動對象：全體紀檢隊員

六、比賽流程：

1、主持人開場白及介紹到場嘉賓，評委。

2、領導講話并宣布比賽開始。

3、支持人介紹比賽相應規則。（規則如下：①本次演講比賽演講稿的內容必須是圍繞“遵紀守法”為主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。

②選手參賽必須使用普通話，采用站立式演講。③選手上場遲到5分鐘視為棄權。

④每位選手的演講時間限定為4分鐘，每位選手有1分鐘自我介紹時間，然后是3分鐘的演講時間。

4、評委打分，當前選手演講完畢，工作人員開始收集評委分數并統計總分，以后每兩名選手演講結束一次，支持人公布分數以四人為一組形式公布。

5、領導點評及總結。

6、支持人公布獲獎名單及頒獎。

7、獲獎選手與領導及嘉賓合影。

8、比賽結束。

七、獎項設置

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

優秀獎若干名

八、評分標準

采取100分評分標準

1、著裝整齊，慷慨得體（10分）

2、吐字清晰，普通話標準（10分）

3、朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿（10分）

4、觀點鮮明，內容充實生動（20分）

5、表現力、應變能力強，能掌控氣氛（25分）

6、具有創意性，演講結構清楚，論據充沛，邏輯性強（25分）

廣西教育學院大學生紀律檢查工作隊2012年3月20日

第二篇：演講比賽策劃案

齊魯工業大學青年之聲策劃部策劃比賽

策 劃 書 齊魯工業大學青年之聲策劃部

年 10 月15日

2017

一、活動目的為了增強國際交流學院學生會內部成員之間的交流，增強

彼此的情感，鍛煉和提高全體成員，特別是候選干事及干事成員的思想，膽量，表達以及應變能力等基本素質。同時也為了鼓勵學生會全體成員展現自我 , 增強自信，形成良好的競爭氛圍，豐富同學們的課余生活，為今后工作打下良好的基礎。

活動前期

總負責人與各分負責人溝通；

干部開會決定相關事宜，確定活動主持人；

邀請其他部門部長擔任評委；

組織部提前申請場地在活動前通知全體成員活動時間及地點；

活動負責人與主持人溝通當天活動流程；

相關負責人購買、租借準備活動所需物品；

新聞部準備主持稿；

活動前期進行排練；

負責人收集好報名情況，安排人員抽簽，匯總排序。

在活動上進行投票，選出一個人氣獎。

（二）活動中期

00 全體成員干部干事集中布置會場，各位參賽人

15：10 分開始進行簽到；

15:30主持人上臺致詞，介紹出席比賽的評委，并宣布

宣布比賽開始；

各位參賽選手按順序出場演講，由評委進行評分每次報3 個。演講結束由外聯部部長上臺致詞總結，評分小組進行評分匯總，得出比賽名次。

由主持人宣布比賽名次 , 評委為獲獎的同學頒獎以資鼓勵，頒獎后獲獎同學與評委合影留念；

主持人宣布活動結束，全體人員一起合影留念。

全體工作人員清理活動現場。

（三）活動后期

全體人員收拾、清理現場；

歸還所借物品；

活動負責人當天寫好新聞稿，工作總結。

（四）活動細則

評分細則

打分類別

1.演講內容方面（分為三等）能深刻剖析問題，具體內容

一等：主題鮮明，語言優美，內容深刻，扣人心弦，引導大家，正確面對，引發觀眾共鳴（20分）二等：主題較突出，語言有一定特色，內容也有一定的感染力（20分）三等：主題平淡，不明顯，內容不能緊

2.演講技巧方 面（分三等，占 50 分）

3.儀表形象方 面（分兩等，占 20 分）

扣主題，無深度，不能正確引導大家（0-10）

一等：發音準確，吐字清晰，語速適中，表現力強，說服力強，表情恰當，富有 感染力，觀眾反映強烈（35-50）二等：發音較準確，吐字較清晰，語速 較快或較慢，表現力和說服力一般，觀 眾反應一般（20-35）

三等：發音含糊，吐字不清晰，語速過 快或過慢，觀眾沒反應（10-20）一等：著裝整齊，大方得體，注重禮節，禮貌，姿態自然，動作適中（二等：著裝干凈，禮節，禮貌一般，無 動作（5-10）

10-20）

比賽細則

1）比賽舉辦者邀請其它部門部長進行打分；

2）比賽由評委現場打分，但不當場亮分，選手演講結束后，由計分人員統計選手的得分，在下一位選手演講結束后進行公布。

3）獎項設置分為一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 3 名，優秀獎若干名，并頒發獎狀及獎品。

4）比賽要求：

①比賽時間控制在 6 分鐘以內。②參賽選手需穿正裝進行演講。③演講內容需要結合主題并聯系校園生活。④投票上交材料：生活照一張（300K 以內），簡介 200-300

字（與演講主旨大意有關）

⑤ppt（個人簡介、演講內容）

八、工作安排

（詳見附件

1）

九、資金預算

（詳見附件 2）

十、注意事項

（一）由于特殊情況不能及時到達活動現場的工作人員，同活動負責人講明原因，并請假；

（二）音響、話筒租借負責人需提前檢查是否正常工作，問題及時聯系租借處進行更換；

（三）活動當天提前

分鐘簽到；

（四）活動過程全體工作人員不經負責人同意，活動現場；

（五）準備好活動所需物品等。

（六）各小組負責人可以適當邀請干部參與到工作。

十一、獎項設置

（詳見附件 3）

后附：附件 1：工作安排表附件 2：資金預算

表附件 3：獎項設置表

附件 1

工作安排

總負責人：黃世鋒、何杰圖

組別 負責人 聯系方式

組員

工作內容不得擅自離開必須

若有

抽簽

布置組

輕應用

物品購 買組 簽到組

物質組

催場組

寫稿、攝

影組

計分組

場地 安全維

護組

證書

附件 2

物品單價（元）資金預算

收集并確定名單，制作抽簽條，提前 抽簽，并排好序。（22 日前）收集比賽選手的 PPT（個人簡介，演 講內容。）（27 日前），比賽場地 的布置(準備背景音樂，PPT)。制作易班投票輕應用。紀念品書寫落款。

證書購買，準備筆、紙、水等物品。（27 日前）負責參賽人員簽到

引導參賽人員就座（當天晚上）

借托盤、桌布，桌子，將購買物資拿 到現場。評分標準，評分條制作打印。

通知參賽選手候場情況，并帶選手到 場外候場（當天晚上）

撰寫主持稿（27 日前）；負責當晚 的比賽活動拍攝，協助主持人。后期

寫稿工作。

計算評委所給分數；對選手最后得分 進行排序；協助評委工作（當天晚上）

提前提前一周借用場地。（25 日前）維持比賽現場的秩序 , 各種突發類 事件的應急 , 工作會場的財產保管

（當天晚上)

證書排版，打印。

數量 金額（元）

U 盤

獎狀 +證書

礦泉水

橫幅

氣球

卡紙

合計

565

瓶

300 25 125

附件 3 獎項

人數

獎項設置

獎品

一等獎 1 U 盤 +獎狀 二等獎 2 U 盤 +獎狀 三等獎 3 U 盤 +獎狀 人氣獎 1 證書

優秀獎 若干

獎狀

第三篇：演講比賽策劃案

湖南**學院法管系2011年新生干部培訓及選拔活動

——演講比賽策劃案

一、活動名稱：法管系2011干部培訓演講比賽

二、活動主題：不同的角度，不同的人生。

三、活動目的：本次活動旨在讓各位干部干事們充分展現自我魅力，促進班干系干之間更深層次的了解與溝通，以此來推動團學會和系部個班級建設。也見此機會提高新生干事和干部的綜合素質，并展現我系大一新生干事干部的風采！

四、活動對象：湖南財政經濟學院法管系大二大一的系干和班干

五、活動時間:2011年10月下旬

六、活動地點：待定

七、活動流程：①主持人做開場介紹（嘉賓、評委……）

②選手準備并開始按序演講

③每位選手演講完畢后由評委老師簡要點評

④所有選手演講完畢后工作人員合計選手得分

⑥合分期間藝術團進行節目表演

⑦評委代表宣布本場比賽的優勝者

⑧主持人宣布比賽結束

八：活動安排：組監部：負責參賽人員、工作人員的簽到和考勤、宣傳部：活動的海報宣傳以及比賽場地的黑板布置

文聯部：準備比賽中的節目安排和表演

學習部：聯系邀請嘉賓評委

辦公室：準備音響器材（話筒2個）

紀檢部：維持賽場紀律及秩序

生活部：負責當場嘉賓評委的茶水

心健部：組織3人一組的合分人員

體育部、助學外聯部全力配合各部門工作。

九、參賽要求：①是法管系班干或團學會干部干事

②喜歡演講并富有激情

③演講時間不超過十分鐘

④演講主題要鮮明內容積極向上

⑤個班干到各班學習委員報名、系干在學習部或生活部副部長處報名。

十、比賽評分細則: 此次演講比賽形式有四類每一類都按十分制具體細則如下：

1.讀稿式：技巧：4 語言：2 儀態：1 內容：1 效果：2 2.脫稿式：技巧：3 語言：3

儀態：1 內容：1 效果：2 3.提綱式：技巧：3 語言：2

儀態：1 內容：2

效果：2 4.辯論式：技巧：3 語言：2

儀態：1

內容：1 效果：3 注：讀稿式演講：演講者事先準備好稿子，然后在大會上逐字逐句地向聽眾念一遍。

背誦式演講：也叫脫稿演講，要求演講者事先寫好稿子，并且反復練習，背熟后脫稿向聽眾演講。

提綱式演講：它不要求演講者一字一句寫成完整的演講稿，只要把演講的層次結構按提綱形式寫下來，然后就借助提綱進行演講。

辯論式演講：指就某個問題或某種情況進行論辯、比較，以斷定其是非曲直的演講。

十一、獎項設置：

一等獎:50+一等獎狀

二等獎:30+二等獎狀

三等獎:10+三等獎狀

注意事項：此次活動每場選手不超過20位，十二、活動預算：水：5*1*4=20元

獎金：50+30+10=90元

獎狀：2*3=6元

總計：￥116

湖南***學院法管系

2011/10/14

第四篇：遵紀守法從我做起演講比賽主持詞

遵紀守法從我做起演講比賽主持詞

尊敬的各位老師、各位來賓

親愛的同學們

大家好

今天雖然寒風凜冽，但我們心中暖流涌動，因為，我們歡聚一堂，因為，我們同舟共濟，因為，我們知法守法，因為我們學法用法。國有國法，家有家規

法律是社會的支架，有了它，社會才能正常發展;紀律是學校的支架，有了它，學校才能正常運作;播下行為的種子，你就會收獲一種習慣;播下習慣的種子，你就會收獲一種性格;如果全體公民都能做到遵紀守法，我們就能在一個文明美好的環境里快樂地學習，健康地成長。

克爾臺蒙古族學校2016年“中華魂”《遵紀守法從我做起》詩歌朗誦及演講比賽拉開了序幕。

下面我們以熱烈的掌聲有請鄭治校長為本次比賽致辭。

我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來，下面我宣讀本次比賽的評分標準。

現在我宣布克爾臺蒙古族學校以《遵紀守法 從我做起》主題的詩歌朗誦，演講比賽現在正式開始。

首先讓我們用掌聲預祝今天的參賽選手取得優異的成績。

有請1號選手，來自----年級()班的-------，她演講的題目是《

》。

有請2號選手，來自----年級()班的-------，她演講的題目是《

》。

有請3號選手，來自----年級()班的-------，她演講的題目是《

》。

有請4號選手，來自----年級()班的-------，她演講的題目是《

》。……

經過幾位評委老師公平、公正的評判，最后評出本次比賽的前三名。

獲得本次比賽三等獎的是……

獲得本次比賽二等獎的是……

獲得本次比賽一等獎的是……

同學們，法制的社會是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來，共同 學法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時刻銘記，銘記法的威嚴與壯義。本次比賽到此結束，謝謝大家。

第五篇：英語演講比賽策劃案

西安石油大學計算機學院演講比賽

策

劃

書

主辦單位：西安石油大學計算機學院承辦單位：西安石油大學計算機學院學習部

活動宗旨；

豐富我校的校園文化生活，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，提高我院學生英語口語表達能力及現場演講能力，營造濃厚的校園學術氛圍，同時也為了提高大學生綜合素質，幫助廣大學生合理規劃英語學習，特舉辦計算機學院英語演講比賽。

主辦單位：

西安石油大學計算機學院。

承辦單位：

西安石油大學計算機學院學習部。

競賽方式：

淘汰制（從參賽者中選取前20名進入決賽）。

參賽對象：

計算機學院2009~2011級全體同學。（注：本次比賽三個年級不分開比賽，自愿參加，但各班限報2~3人，本班報名人數過多者有本班自行舉辦初選賽）

競賽內容：

演講比賽設兩個環節，第一環節是4分鐘以內的自命題演講，題目自擬，要求演講內容積極向上；第二環節是即興問答，由一位評委老師用英文提出問題，選手用英文回答，思考時間為30秒，回答問題限時1分鐘。

競賽時間：

1.預賽：擬定于3月28日。

2.決賽：擬定于4月2日。

競賽地點：

3.預賽：申請多媒體教室，屆時另行通知。

4.決賽：擬定于騰輝大學生活動中心。

注意事項：

本次英語演講比賽以新校區學生為主，比賽場地設在戶縣校區。新校區各班務必推薦1—3名選手參加比賽。決賽時，老校區選拔2—5名選手到戶縣校區參加決賽。

獎項設置：

演講比賽設一、二、三等獎。其中一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。分別頒發榮譽證書及獎品。

賽前準備：

1.宣傳：于比賽前一周內聯系宣傳部同學進行前期宣傳，同時要求學習部各班負責人聯系本班學委進行報名動員。

2.報名：要求各班學委于2012年3月20日晚將本班報名同學的姓名班級及聯系方式交到學習部。由學習部相關負責人負責統計報名同學人數，同時確定需申請教室數量。

3.申請比賽場地：在確定預賽人數及時間后，向學校申請多媒體教室。確定決賽時間后向學校申請使用騰輝活動中心。

4.聯系評委：預賽從2010級學長中選英語成績較好者組成評委團。決賽聯系外語學院的老師做評委。

5.聯系主持人：從大一和大二中選拔主持人（男女各一名）。

6.公布成績：當場公布比賽成績，并于比賽第二天貼榜公布。

7.會場安全保障：聯系安全部負責人，屆時負責會場安全保障工作。

預算：

1.宣傳用紙：10*1=10元

2.榮譽證書：6 *10=60元

3.獎品：130元

可行性分析：

宣傳活動由簡單的形式進行，可行性較高。人員安排和場地安排均可按要求進行。經費為比賽必須且費用合理。綜上，本次活動的可行性在95%以上，可達到展示計算機學院學生英語能力的效果，也可展示計算機學院學生會的策劃和組織能力。