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中學(xué)元旦演講比賽策劃案

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第一篇:中學(xué)元旦演講比賽策劃案

中學(xué)元旦演講比賽策劃案

為營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的理想前途、生命人格教育,展示一中人奮發(fā)向上、意氣風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌,檢閱我校學(xué)生良好的綜合素質(zhì),為語文第二課堂搭建更為廣闊的平臺(tái),特舉辦迎XX年元旦演講比賽,主題為“放飛青春夢(mèng)想,我的舞臺(tái)我做主”“生命——永恒的樂章”。

組長(zhǎng):xx 副組長(zhǎng):xx

組員:xx

時(shí)間為XX年11月22日星期一下午第七、八節(jié)活動(dòng)課;11月29日星期一下午第七、八節(jié)課

地點(diǎn)為科學(xué)宮三樓會(huì)議室。

參賽選手為各班普選基礎(chǔ)上產(chǎn)生的代表選手,原則上每班一名,高一25人,高二24人。

電教中心屆時(shí)組織現(xiàn)場(chǎng)直播,高一、二年級(jí)學(xué)生收看。

組織協(xié)調(diào):xx

高一年級(jí)評(píng)委:xx

高二年級(jí)評(píng)委:xx

統(tǒng)分:xx;xx

主持人:由學(xué)生會(huì)分年級(jí)分別推薦兩至三人。

分年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì):一等獎(jiǎng):3人;二等獎(jiǎng):7人;三等獎(jiǎng):9人。

獎(jiǎng)品由學(xué)校提供,獲得一、二、三等獎(jiǎng)的班級(jí),其班級(jí)考核分分別加6、5、4分。比賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播,分年級(jí)收看。

1、總分為10分,精確到0、1分。

2、內(nèi)容充實(shí),緊扣主題,思路清晰,感情真摯充沛,語言流暢,計(jì)5分。

3、視角新穎,觀點(diǎn)獨(dú)到,思維深刻,激情昂揚(yáng),計(jì)1分。

4、普通話流暢,必須脫稿,節(jié)奏把握好,計(jì)1分。

5、有氣勢(shì),有起伏,有高潮,有感染力,計(jì)1分。

6、互動(dòng)效果好,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,計(jì)1分。

7、有恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)、肢體語言,演講時(shí)間不能超過5分鐘。

8、衣著整潔,精神振奮,神情大方,舉止自然,有當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)貌和朝氣,計(jì)1分。

9、計(jì)分時(shí),去得最高分和最低分,其他評(píng)委的總分之和即為該選手最后得分。

未盡事宜,容后解釋。抽簽事項(xiàng),另行通知。

校團(tuán)委 語文組

第二篇:演講比賽策劃案

湖南**學(xué)院法管系2011年新生干部培訓(xùn)及選拔活動(dòng)

——演講比賽策劃案

一、活動(dòng)名稱:法管系2011干部培訓(xùn)演講比賽

二、活動(dòng)主題:不同的角度,不同的人生。

三、活動(dòng)目的:本次活動(dòng)旨在讓各位干部干事們充分展現(xiàn)自我魅力,促進(jìn)班干系干之間更深層次的了解與溝通,以此來推動(dòng)團(tuán)學(xué)會(huì)和系部個(gè)班級(jí)建設(shè)。也見此機(jī)會(huì)提高新生干事和干部的綜合素質(zhì),并展現(xiàn)我系大一新生干事干部的風(fēng)采!

四、活動(dòng)對(duì)象:湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院法管系大二大一的系干和班干

五、活動(dòng)時(shí)間:2011年10月下旬

六、活動(dòng)地點(diǎn):待定

七、活動(dòng)流程:①主持人做開場(chǎng)介紹(嘉賓、評(píng)委……)

②選手準(zhǔn)備并開始按序演講

③每位選手演講完畢后由評(píng)委老師簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)

④所有選手演講完畢后工作人員合計(jì)選手得分

⑥合分期間藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行節(jié)目表演

⑦評(píng)委代表宣布本場(chǎng)比賽的優(yōu)勝者

⑧主持人宣布比賽結(jié)束

八:活動(dòng)安排:組監(jiān)部:負(fù)責(zé)參賽人員、工作人員的簽到和考勤、宣傳部:活動(dòng)的海報(bào)宣傳以及比賽場(chǎng)地的黑板布置

文聯(lián)部:準(zhǔn)備比賽中的節(jié)目安排和表演

學(xué)習(xí)部:聯(lián)系邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委

辦公室:準(zhǔn)備音響器材(話筒2個(gè))

紀(jì)檢部:維持賽場(chǎng)紀(jì)律及秩序

生活部:負(fù)責(zé)當(dāng)場(chǎng)嘉賓評(píng)委的茶水

心健部:組織3人一組的合分人員

體育部、助學(xué)外聯(lián)部全力配合各部門工作。

九、參賽要求:①是法管系班干或團(tuán)學(xué)會(huì)干部干事

②喜歡演講并富有激情

③演講時(shí)間不超過十分鐘

④演講主題要鮮明內(nèi)容積極向上

⑤個(gè)班干到各班學(xué)習(xí)委員報(bào)名、系干在學(xué)習(xí)部或生活部副部長(zhǎng)處報(bào)名。

十、比賽評(píng)分細(xì)則: 此次演講比賽形式有四類每一類都按十分制具體細(xì)則如下:

1.讀稿式:技巧:4 語言:2 儀態(tài):1 內(nèi)容:1 效果:2 2.脫稿式:技巧:3 語言:3

儀態(tài):1 內(nèi)容:1 效果:2 3.提綱式:技巧:3 語言:2

儀態(tài):1 內(nèi)容:2

效果:2 4.辯論式:技巧:3 語言:2

儀態(tài):1

內(nèi)容:1 效果:3 注:讀稿式演講:演講者事先準(zhǔn)備好稿子,然后在大會(huì)上逐字逐句地向聽眾念一遍。

背誦式演講:也叫脫稿演講,要求演講者事先寫好稿子,并且反復(fù)練習(xí),背熟后脫稿向聽眾演講。

提綱式演講:它不要求演講者一字一句寫成完整的演講稿,只要把演講的層次結(jié)構(gòu)按提綱形式寫下來,然后就借助提綱進(jìn)行演講。

辯論式演講:指就某個(gè)問題或某種情況進(jìn)行論辯、比較,以斷定其是非曲直的演講。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng):50+一等獎(jiǎng)狀

二等獎(jiǎng):30+二等獎(jiǎng)狀

三等獎(jiǎng):10+三等獎(jiǎng)狀

注意事項(xiàng):此次活動(dòng)每場(chǎng)選手不超過20位,十二、活動(dòng)預(yù)算:水:5*1*4=20元

獎(jiǎng)金:50+30+10=90元

獎(jiǎng)狀:2*3=6元

總計(jì):¥116

湖南***學(xué)院法管系

2011/10/14

第三篇:演講比賽策劃案

山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系ERP協(xié)會(huì)

“放飛夢(mèng)想,創(chuàng)造未來”

ERP協(xié)會(huì)第一屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)演講大賽

山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 經(jīng)濟(jì)管理系ERP協(xié)會(huì)

2010年11月21日

前言

ERP(Enterprise resource planning)企業(yè)資源計(jì)劃,是目前國(guó)際最先進(jìn)的企業(yè)管理模式。山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系于2009年成立了ERP協(xié)會(huì),經(jīng)過一年多不懈地努力發(fā)展,協(xié)會(huì)在學(xué)院及系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,取得了優(yōu)異的成績(jī)。為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活,提高校內(nèi)文化氣氛,激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),ERP協(xié)會(huì)決定在成立一周年之際,舉辦第一屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)演講大賽。經(jīng)過前幾個(gè)周初賽和復(fù)賽激烈的選拔,決定于11月25日舉行總決賽。

一、市場(chǎng)分析

學(xué)校消費(fèi)地域性集中,針對(duì)性強(qiáng),大一新生剛?cè)雽W(xué)不久,容易接受新鮮事物,為了日后得到更好的就業(yè)機(jī)會(huì),必然會(huì)對(duì)各類培訓(xùn)項(xiàng)目比較感興趣,宣傳將會(huì)達(dá)到不錯(cuò)的效果。

二、活動(dòng)介紹

1、活動(dòng)目的為了培養(yǎng)大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)意識(shí),以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),更好的完善大學(xué)生自我的發(fā)展。

2、組織機(jī)構(gòu)

主辦方:山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系 承辦方:經(jīng)濟(jì)管理系ERP協(xié)會(huì)

3、活動(dòng)時(shí)間

11月25日(周四)下午四點(diǎn)

4、活動(dòng)地點(diǎn)

1201多媒體教室

5、活動(dòng)內(nèi)容

(1)ERP協(xié)會(huì)第一屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)演講大賽總決賽(2)ERP協(xié)會(huì)統(tǒng)觀介紹

(3)戰(zhàn)略合作伙伴與ERP協(xié)會(huì)會(huì)員見面會(huì)(如果有贊助商的話)

三、工作計(jì)劃

1、申請(qǐng)審批

11月24日(周三)前落實(shí)多媒體教室的申請(qǐng)工作

2、誠(chéng)招戰(zhàn)略合作伙伴

11月24日(周三)前落實(shí)合作機(jī)構(gòu)及贊助情況

3、邀請(qǐng)嘉賓

11月24日(周三)前落實(shí)嘉賓及評(píng)委情況

4、活動(dòng)安排

11月25日15:40之前現(xiàn)場(chǎng)布置完工,所有工作人員及ERP協(xié)會(huì)會(huì)員入場(chǎng) 15:50各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、嘉賓入場(chǎng) 16:00大賽正式開始 具體大賽詳細(xì)進(jìn)程策劃另附

四、活動(dòng)宣傳計(jì)劃

1、周一至周三晚自習(xí)通知所有大一新生

2、橫幅宣傳

橫幅內(nèi)容:“XX預(yù)祝經(jīng)濟(jì)管理系ERP協(xié)會(huì)第一屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)演講大賽圓滿成功”等等,商家可自備也可贊助資金。

橫幅將于比賽前一天懸掛于餐廳門口及教學(xué)樓樓下等顯眼位置以達(dá)到較好的宣傳效果。比賽當(dāng)天掛于會(huì)場(chǎng)內(nèi),比賽結(jié)束后掛于室外,可按商家意見酌情延期幾日。

3、展板宣傳免費(fèi)板報(bào)宣傳 展于教學(xué)樓樓下

4、海報(bào)宣傳商家可自備也可贊助資金展于宣傳欄

五、預(yù)期活動(dòng)效果

通過本次大賽,使同學(xué)們對(duì)ERP協(xié)會(huì)有了更深一步的了解,并且贊助商的品牌也會(huì)在我院得到良好的推廣,預(yù)期會(huì)有部分同學(xué)特別關(guān)注到商家的培訓(xùn)項(xiàng)目。

六、商家補(bǔ)償計(jì)劃

1、冠名權(quán)本次活動(dòng)可以以“XX杯”第一屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)演講大賽 等等來命名,贊助金額

1000元,并且與山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系建立長(zhǎng)期持久的合作伙伴關(guān)系。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳誠(chéng)邀贊助機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人作為大賽嘉賓或評(píng)委,會(huì)在比賽現(xiàn)場(chǎng)為與學(xué)院、系

部領(lǐng)導(dǎo)交流提供平臺(tái)。若有意向,在比賽活動(dòng)結(jié)束后,可專門組織講座或其他形式,贊助機(jī)構(gòu)來宣講,宣講內(nèi)容除必備的創(chuàng)業(yè)等知識(shí)外,可酌情加入貴公司的培訓(xùn)宣講。

3、宣傳冊(cè)宣傳商家自備,免費(fèi)在校內(nèi)分發(fā)。

4、獎(jiǎng)品宣傳(本獎(jiǎng)品由XX贊助)

5、問卷調(diào)查商家自備,免費(fèi)在校內(nèi)分發(fā)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

鼓勵(lì)商家積極提出更好的策劃建議 本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸ERP協(xié)會(huì)所有 聯(lián)系人:黃文俊電話:***附錄:

在院領(lǐng)導(dǎo)全力支持下,系領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)管系ERP協(xié)會(huì)成員獲得驕人的成績(jī):

“用友杯”第五屆全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)暨沙盤模擬經(jīng)營(yíng)大賽山東賽區(qū)亞軍; 2009年全國(guó)高職高專大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬大賽二等獎(jiǎng);

“用友杯”第六屆全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)暨沙盤模擬經(jīng)營(yíng)大賽全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng); “用友杯”第六屆全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)暨沙盤模擬經(jīng)營(yíng)大賽山東賽區(qū)特等獎(jiǎng)及一等獎(jiǎng);2010年“昆山杯”全國(guó)大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng); 2010年“昆山杯”全國(guó)大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng); 2010年全國(guó)高職高專大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬大賽優(yōu)秀獎(jiǎng); 2010年全國(guó)高職高專大學(xué)生物流管理沙盤模擬大賽優(yōu)秀獎(jiǎng); 2010年全國(guó)高校市場(chǎng)營(yíng)銷大賽,4支團(tuán)隊(duì),成功入圍獎(jiǎng); 第31屆國(guó)際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽(GMC)中國(guó)賽區(qū)小組第5。

山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系ERP協(xié)會(huì) 2010年11月21日

第四篇:演講比賽策劃案

齊魯工業(yè)大學(xué)青年之聲策劃部策劃比賽

策 劃 書 齊魯工業(yè)大學(xué)青年之聲策劃部

年 10 月15日

2017

一、活動(dòng)目的為了增強(qiáng)國(guó)際交流學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員之間的交流,增強(qiáng)

彼此的情感,鍛煉和提高全體成員,特別是候選干事及干事成員的思想,膽量,表達(dá)以及應(yīng)變能力等基本素質(zhì)。同時(shí)也為了鼓勵(lì)學(xué)生會(huì)全體成員展現(xiàn)自我 , 增強(qiáng)自信,形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。

活動(dòng)前期

總負(fù)責(zé)人與各分負(fù)責(zé)人溝通;

干部開會(huì)決定相關(guān)事宜,確定活動(dòng)主持人;

邀請(qǐng)其他部門部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委;

組織部提前申請(qǐng)場(chǎng)地在活動(dòng)前通知全體成員活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn);

活動(dòng)負(fù)責(zé)人與主持人溝通當(dāng)天活動(dòng)流程;

相關(guān)負(fù)責(zé)人購買、租借準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品;

新聞部準(zhǔn)備主持稿;

活動(dòng)前期進(jìn)行排練;

負(fù)責(zé)人收集好報(bào)名情況,安排人員抽簽,匯總排序。

在活動(dòng)上進(jìn)行投票,選出一個(gè)人氣獎(jiǎng)。

(二)活動(dòng)中期

00 全體成員干部干事集中布置會(huì)場(chǎng),各位參賽人

15:10 分開始進(jìn)行簽到;

15:30主持人上臺(tái)致詞,介紹出席比賽的評(píng)委,并宣布

宣布比賽開始;

各位參賽選手按順序出場(chǎng)演講,由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分每次報(bào)3 個(gè)。演講結(jié)束由外聯(lián)部部長(zhǎng)上臺(tái)致詞總結(jié),評(píng)分小組進(jìn)行評(píng)分匯總,得出比賽名次。

由主持人宣布比賽名次 , 評(píng)委為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)以資鼓勵(lì),頒獎(jiǎng)后獲獎(jiǎng)同學(xué)與評(píng)委合影留念;

主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,全體人員一起合影留念。

全體工作人員清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

(三)活動(dòng)后期

全體人員收拾、清理現(xiàn)場(chǎng);

歸還所借物品;

活動(dòng)負(fù)責(zé)人當(dāng)天寫好新聞稿,工作總結(jié)。

(四)活動(dòng)細(xì)則

評(píng)分細(xì)則

打分類別

1.演講內(nèi)容方面(分為三等)能深刻剖析問題,具體內(nèi)容

一等:主題鮮明,語言優(yōu)美,內(nèi)容深刻,扣人心弦,引導(dǎo)大家,正確面對(duì),引發(fā)觀眾共鳴(20分)二等:主題較突出,語言有一定特色,內(nèi)容也有一定的感染力(20分)三等:主題平淡,不明顯,內(nèi)容不能緊

2.演講技巧方 面(分三等,占 50 分)

3.儀表形象方 面(分兩等,占 20 分)

扣主題,無深度,不能正確引導(dǎo)大家(0-10)

一等:發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,語速適中,表現(xiàn)力強(qiáng),說服力強(qiáng),表情恰當(dāng),富有 感染力,觀眾反映強(qiáng)烈(35-50)二等:發(fā)音較準(zhǔn)確,吐字較清晰,語速 較快或較慢,表現(xiàn)力和說服力一般,觀 眾反應(yīng)一般(20-35)

三等:發(fā)音含糊,吐字不清晰,語速過 快或過慢,觀眾沒反應(yīng)(10-20)一等:著裝整齊,大方得體,注重禮節(jié),禮貌,姿態(tài)自然,動(dòng)作適中(二等:著裝干凈,禮節(jié),禮貌一般,無 動(dòng)作(5-10)

10-20)

比賽細(xì)則

1)比賽舉辦者邀請(qǐng)其它部門部長(zhǎng)進(jìn)行打分;

2)比賽由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,但不當(dāng)場(chǎng)亮分,選手演講結(jié)束后,由計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)選手的得分,在下一位選手演講結(jié)束后進(jìn)行公布。

3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng) 1 名,二等獎(jiǎng) 2 名,三等獎(jiǎng) 3 名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

4)比賽要求:

①比賽時(shí)間控制在 6 分鐘以內(nèi)。②參賽選手需穿正裝進(jìn)行演講。③演講內(nèi)容需要結(jié)合主題并聯(lián)系校園生活。④投票上交材料:生活照一張(300K 以內(nèi)),簡(jiǎn)介 200-300

字(與演講主旨大意有關(guān))

⑤ppt(個(gè)人簡(jiǎn)介、演講內(nèi)容)

八、工作安排

(詳見附件

1)

九、資金預(yù)算

(詳見附件 2)

十、注意事項(xiàng)

(一)由于特殊情況不能及時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的工作人員,同活動(dòng)負(fù)責(zé)人講明原因,并請(qǐng)假;

(二)音響、話筒租借負(fù)責(zé)人需提前檢查是否正常工作,問題及時(shí)聯(lián)系租借處進(jìn)行更換;

(三)活動(dòng)當(dāng)天提前

分鐘簽到;

(四)活動(dòng)過程全體工作人員不經(jīng)負(fù)責(zé)人同意,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);

(五)準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品等。

(六)各小組負(fù)責(zé)人可以適當(dāng)邀請(qǐng)干部參與到工作。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(詳見附件 3)

后附:附件 1:工作安排表附件 2:資金預(yù)算

表附件 3:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置表

附件 1

工作安排

總負(fù)責(zé)人:黃世鋒、何杰圖

組別 負(fù)責(zé)人 聯(lián)系方式

組員

工作內(nèi)容不得擅自離開必須

若有

抽簽

布置組

輕應(yīng)用

物品購 買組 簽到組

物質(zhì)組

催場(chǎng)組

寫稿、攝

影組

計(jì)分組

場(chǎng)地 安全維

護(hù)組

證書

附件 2

物品單價(jià)(元)資金預(yù)算

收集并確定名單,制作抽簽條,提前 抽簽,并排好序。(22 日前)收集比賽選手的 PPT(個(gè)人簡(jiǎn)介,演 講內(nèi)容。)(27 日前),比賽場(chǎng)地 的布置(準(zhǔn)備背景音樂,PPT)。制作易班投票輕應(yīng)用。紀(jì)念品書寫落款。

證書購買,準(zhǔn)備筆、紙、水等物品。(27 日前)負(fù)責(zé)參賽人員簽到

引導(dǎo)參賽人員就座(當(dāng)天晚上)

借托盤、桌布,桌子,將購買物資拿 到現(xiàn)場(chǎng)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),評(píng)分條制作打印。

通知參賽選手候場(chǎng)情況,并帶選手到 場(chǎng)外候場(chǎng)(當(dāng)天晚上)

撰寫主持稿(27 日前);負(fù)責(zé)當(dāng)晚 的比賽活動(dòng)拍攝,協(xié)助主持人。后期

寫稿工作。

計(jì)算評(píng)委所給分?jǐn)?shù);對(duì)選手最后得分 進(jìn)行排序;協(xié)助評(píng)委工作(當(dāng)天晚上)

提前提前一周借用場(chǎng)地。(25 日前)維持比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序 , 各種突發(fā)類 事件的應(yīng)急 , 工作會(huì)場(chǎng)的財(cái)產(chǎn)保管

(當(dāng)天晚上)

證書排版,打印。

數(shù)量 金額(元)

U 盤

獎(jiǎng)狀 +證書

礦泉水

橫幅

氣球

卡紙

合計(jì)

565

300 25 125

附件 3 獎(jiǎng)項(xiàng)

人數(shù)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

獎(jiǎng)品

一等獎(jiǎng) 1 U 盤 +獎(jiǎng)狀 二等獎(jiǎng) 2 U 盤 +獎(jiǎng)狀 三等獎(jiǎng) 3 U 盤 +獎(jiǎng)狀 人氣獎(jiǎng) 1 證書

優(yōu)秀獎(jiǎng) 若干

獎(jiǎng)狀

第五篇:元旦演講比賽(定稿)

2015年慶元旦主題演講比賽演講稿

活在當(dāng)下 立足自我尊敬的各位老師各位同學(xué),大家下午好!(敬禮)真誠(chéng)的友誼源自不斷的自我介紹,我是來自ct911班的1號(hào)選手鄭州,鄭是鄭州的鄭,州是鄭州的州。今天非常榮幸能夠站在這樣一個(gè)舞臺(tái)上與大家一起分享我的大學(xué)生活,非常愿意和大家成為一生一世的好朋友。

寒暑交迭,萬象更新。倏然間,歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一圈。當(dāng)耕耘為播種而忙碌的時(shí)候,當(dāng)播種為收獲而憧憬的時(shí)候,當(dāng)收獲為豐收而喝彩的時(shí)候,這樣一個(gè)新的一年便挾裹著滿心的喜悅悄然而至了。至此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表ct911班向全體老師和同學(xué)表示誠(chéng)摯的新年問候和節(jié)日的祝福。祝大家新年快樂!(敬禮)

今天我演講的題目是“活在當(dāng)下,立足自我”

不知道考試之后大家是否說過這樣的話,“要是當(dāng)初在仔細(xì)一點(diǎn)的話”或“下次,下次我一定能”,諸如此類。可是你有沒有想過,當(dāng)你正追悔過去或者憧憬未來時(shí),有那么一些人正在默默地整理著試卷,分析著這次考試的與失,也就在這默默中飛速成長(zhǎng)著。是的,不管過去多么輝煌亦或者是多么慘淡,多么幸福亦或是多么哀傷,那些都已經(jīng)過去了;不管你對(duì)未來是充滿信心還是感嘆無奈,是一片光明還是無邊黑暗,那都還沒有來。你我現(xiàn)在所能做的唯一的事情就是快樂、充實(shí)地活在當(dāng)下,活在這一分,這一秒。

那么到底什么叫做當(dāng)下?簡(jiǎn)單地說,當(dāng)下指的就是:你現(xiàn)在正在做的事、呆的地方、周圍一起學(xué)習(xí)和生活的人;活在當(dāng)下就是要你把關(guān)注的焦點(diǎn)集中在這些人、事、物上面,全心全意認(rèn)真去接納、品嘗、投入和體驗(yàn)這一切。你可能會(huì)說:這有什么難的?我不是一直都活著并與它們?yōu)槲閱幔吭捠遣诲e(cuò),問題是,你是不是一直活得很匆忙,不論是吃飯、走路、睡覺、娛樂,你總是沒什么耐性,急著想趕赴下一個(gè)目標(biāo)?因?yàn)椋阌X得還有更偉大的志向正等著你去完成,你不能把多 余的時(shí)問浪費(fèi)在現(xiàn)在這些事情上面。不只是

你,大多數(shù)的人都無法專注于現(xiàn)在,他們總是若有所想,心不在焉,想著明天、明年甚至下半輩子的事。

假若你時(shí)時(shí)刻刻都將力氣耗費(fèi)在未知的未來,卻對(duì)眼前的一切視若無睹,你永遠(yuǎn)也不會(huì)得到快樂。一位作家這樣說過:當(dāng)你存心去找快樂的時(shí)候,往往找不到,唯有讓自己活在現(xiàn)在,全神貫 注于周圍的事物,快樂便會(huì)不請(qǐng)自來。或許人生的意義,不過是嗅嗅身旁每一朵絢麗的花,享受一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而已。畢竟,昨日已成歷史,明日尚不可知,只有現(xiàn)在才是上天賜予我們最好的禮物。

是的,我們的人生太短促,但是,我們腳下的路卻很長(zhǎng)很長(zhǎng)。如果懂得適時(shí)地享受生活中的樂趣,拋開人世間的一切苦惱與憂慮,我們的人生就是幸福的、快樂的。

當(dāng)然活在當(dāng)下,不是讓大家忘記過去與未來,而是不要沉湎于對(duì)過去的回憶與對(duì)未來的幻想,要把握現(xiàn)在,抓住當(dāng)下每一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

如果我們一直向上看,生活積極樂觀,工作勤奮努力,就一定會(huì)得到幸福。地底下的種子從來不懷疑,它總有一天會(huì)破土而出,長(zhǎng)成一棵幼苗,長(zhǎng)出枝葉,并且一定會(huì)開花結(jié)果。它從來不問自己,怎么才能突破壓在頭上的厚厚的土層。它從不抱怨成長(zhǎng)的過程中碰到頑固的石頭和沙礫,而是不斷地把自己柔嫩的綠芽一點(diǎn)一點(diǎn)向上頂出,透過石頭和沙礫,堅(jiān)韌勇敢地成長(zhǎng)著,直到露出地面,長(zhǎng)出枝葉,并開花結(jié)果。從幼小的種子那里,我們可以學(xué)到無名之輩成功奧秘。那就是“活在當(dāng)下,立足自我”

同學(xué)們,現(xiàn)在是覺醒的時(shí)刻了,讓我們用我們的雙手與熱血,用追求夢(mèng)想的信念,共同鑄造我們不悔的青春傳奇吧,我堅(jiān)信,只要過好每一天,我盟這一個(gè)月都會(huì)很精彩,過好每一個(gè)月,我們這一年都會(huì)有意義,過好每一年,我們這一輩子都會(huì)不平凡!

我的演講完畢,謝謝大家。(敬禮)篇二:2014迎元旦讀書演講比賽方案

西 華 三 高 迎元旦“感恩書籍,書香伴我成長(zhǎng)”演講比賽方案

一、指導(dǎo)思想

為豐富校園文化生活,鍛煉和提高學(xué)生的閱讀、寫作和演講能力,構(gòu)建文明和諧校園,校團(tuán)委決定在全校學(xué)生中開展以“感恩書籍,書香伴我成長(zhǎng)”為主題的讀書演講活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣和表達(dá)能力,提高學(xué)生的思維創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,增長(zhǎng)見識(shí),營(yíng)造學(xué)校濃厚的文化氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校育人的職能。

二、活動(dòng)主題

“感恩書籍,書香伴我成長(zhǎng)”(演講題目可自擬)

三、比賽時(shí)間:2014年12月25日---12月27日(具體時(shí)間另行通知)

五、活動(dòng)過程

1、報(bào)名:各班選出優(yōu)秀選手一名參加學(xué)校比賽,如報(bào)名人數(shù)較多可在班內(nèi)先行選拔。報(bào)名時(shí)間 :12月15日---12月22日

2、比賽:

①參加比賽的名單及演講順序?qū)⑻崆皬堎N。

②各班參賽學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到比賽會(huì)場(chǎng)參加比賽。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng):

特等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)勵(lì)證書,獎(jiǎng)價(jià)值100元的書籍

一等獎(jiǎng)2名 獎(jiǎng)勵(lì)證書,每生獎(jiǎng)價(jià)值50元的書籍

二等獎(jiǎng)4名,獎(jiǎng)勵(lì)證書,每生獎(jiǎng)價(jià)值30元的書籍

三等獎(jiǎng)6名,獎(jiǎng)勵(lì)證書,每生獎(jiǎng)價(jià)值20元的書籍

2、根據(jù)各獲獎(jiǎng)選手演講成績(jī)。依據(jù)班主任工作量化考核方案:特等獎(jiǎng)班主任加3分,一等獎(jiǎng)班主

任加2分,二等獎(jiǎng)班主任加1.5分,三等獎(jiǎng)班主任加1分。獲獎(jiǎng)選手超過1人的班級(jí)不重復(fù)加分,取最高分之后,每生加0.5分。

七、活動(dòng)要求

1、本次活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要組成部分,班主任要高度重視,明確任務(wù),認(rèn)真做好本次活動(dòng)

的組織工作。

2、演講時(shí)間4分鐘(不超過4分鐘)

3、要求學(xué)生在撰稿時(shí)注意如下幾點(diǎn):

(1)、不得整篇從網(wǎng)上下載

(2)、結(jié)合身邊的事情寫出自己的感受。演講稿的題目自擬,內(nèi)容可以是書評(píng),可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中的故事。

(3)、所有參賽學(xué)生必須脫稿,否則成績(jī)無效。

西華三高 政教處 校團(tuán)委

2014-12篇三:慶元旦演講比賽串詞

慶元旦演講比賽串詞

甲:敬愛的老師,乙:親愛的同學(xué)們,齊:大家下午好!

甲:新年的鐘聲即將敲響,新的一年即將到來,乙:我們運(yùn)溪九年制學(xué)校師生,在此歡聚一堂,共敘青春和夢(mèng)想!甲:人人都有夢(mèng)想,而我們中華兒女共同的夢(mèng)想是什么呢? 乙:實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,就是我們十四億中華兒女的共同夢(mèng)想!

甲:為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們運(yùn)溪九年制學(xué)校今天特隆重舉辦慶“元旦”演講比賽活動(dòng)。

乙:今天演講比賽的活動(dòng)主題是“養(yǎng)成好習(xí)慣,共筑中國(guó)夢(mèng)”。比賽順序是由低年級(jí)向高年級(jí)依次類推。比賽分為三個(gè)組:一、二、三年級(jí)一組,四、五、六年級(jí)一組,七、八、九年級(jí)一組。每位學(xué)生的演講時(shí)間不超過8分鐘,一律要求使用普通話,儀表自然大方,著裝規(guī)范.甲:今天到場(chǎng)的評(píng)委分別是五年級(jí)語文老師劉欣劉老師,六年級(jí)語文老師吳慶安吳老師,七年級(jí)語文老師胡玉璋胡老師,八年級(jí)語文老師李錦存李老師,九年級(jí)語文老師陳平陳老師。

乙:現(xiàn)在“慶元旦”演講比賽正式開始!有請(qǐng)一年級(jí)小朋友來為我們背誦《三字經(jīng)》的前半部分,讓我們聽聽他們從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣的決心。

乙:感謝一年級(jí)小朋友為我們開了個(gè)好頭。《三字經(jīng)》中說得不錯(cuò),“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,我們的先天條件都差不多,正是后天養(yǎng)成的習(xí)慣好壞決定了我們未來的成就。

甲:為了實(shí)現(xiàn)我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”,二年級(jí)小朋友楊婉鑫提出了我們現(xiàn)在能做到的事,那就是——“養(yǎng)成好習(xí)慣,鑄就中國(guó)夢(mèng)”。

甲:楊婉鑫同學(xué)說得很對(duì),如果你還沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,請(qǐng)從現(xiàn)在開始,讓我們做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

乙:下面輪到三年級(jí)同學(xué)給我們說說他們的看法。有請(qǐng)三年級(jí)***同學(xué),他演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。

乙:“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們成功的保證”,聽到了這一點(diǎn),相信我們?cè)S多因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而困擾的同學(xué)都知道該怎么做了。

甲:是啊,我們要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,必須靠努力學(xué)習(xí),而我們個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),會(huì)聚在一起,就是我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”!下面請(qǐng)大家用掌聲歡迎四年級(jí)的張明山同學(xué),他演講的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣,鑄就中國(guó)夢(mèng)》。

甲:好的習(xí)慣會(huì)帶來成功,壞的習(xí)慣會(huì)把我們引向失敗。讓我們嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為實(shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”做好準(zhǔn)備吧!

乙:這么說的話,養(yǎng)成良好的習(xí)慣確實(shí)非常重要,我們都應(yīng)該努力做到。下面,聽聽五年級(jí)張昌玉同學(xué)的宣言吧:“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文

明小學(xué)生”。

乙:同學(xué)們,養(yǎng)成好習(xí)慣要從好事做起,但養(yǎng)成好習(xí)慣卻絕不是小事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,你就成功了一半!讓我們從小事做起,從自己做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,走向成功吧!

甲:養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不僅僅能讓我們走向成功,更重要的是,這會(huì)讓我們的人生更加充實(shí),更加精彩!下面請(qǐng)聽六年級(jí)陳坤同學(xué)帶給我們的《腹有詩書氣自華——培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣》!

甲:書籍是我們精神的養(yǎng)料,讀書多的人自然會(huì)與眾不同,“腹有詩書氣自華”,不錯(cuò),只要你養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,你自然不會(huì)蠅營(yíng)狗茍,你的精神自會(huì)豐滿,你的品格自會(huì)高潔。

乙:現(xiàn)在一至六年級(jí)同學(xué)都已經(jīng)上臺(tái)演講完畢,他們慷慨激昂的演講,讓我們深有感觸,獲益匪淺。比我們小很多的小學(xué)生都如此出色,那我們初中生的表現(xiàn)是不是應(yīng)該更加優(yōu)秀呢?

甲:是呀,怎么能讓弟弟妹妹專美于前?讓我們欣賞一下哥哥姐姐的表現(xiàn)吧!有請(qǐng)七年級(jí)高婷婷同學(xué),她演講的題目是《好習(xí)慣讓我們終身受益》。

甲:不愧是七年級(jí)的同學(xué),演講十分精彩,好習(xí)慣不僅利在當(dāng)時(shí),更是能夠讓我們終身受益!

乙:我們都讀過很多書,但是我們有沒有讓讀書成為習(xí)慣呢?下面請(qǐng) 聽八年級(jí)袁治家同學(xué)讀書的經(jīng)歷——《書香伴我成長(zhǎng)》。

乙:真佩服袁治家同學(xué),他已經(jīng)讀過這么多書,他的精神生活一定十分充實(shí)。讓我們也向他學(xué)習(xí),讓淡淡書香飄滿校園,讓朗朗書聲伴我成長(zhǎng)吧!

甲:讓讀書成為我們的習(xí)慣,讓好習(xí)慣陪伴我們成長(zhǎng)!當(dāng)我們長(zhǎng)大,我們就是祖國(guó)的棟梁!下面請(qǐng)八年級(jí)羅小鵝同學(xué)為我們演講:《好習(xí)慣出好棟梁》。

甲:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們少年兒童不可妄自菲薄,我們肩負(fù)著祖國(guó)的未來,更要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材!

乙:習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),好的習(xí)慣會(huì)讓我們更好地成長(zhǎng),會(huì)讓我們的人生更加輝煌!下面有請(qǐng)八年級(jí)何松同學(xué),他演講的題目是:《好習(xí)慣,好人生》。

乙:良好的習(xí)慣成就美好的人生,讓我們糾正自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)個(gè)好習(xí)慣,讓良好的習(xí)慣為我們護(hù)航,乘風(fēng)破浪,登上人生的高峰!甲:養(yǎng)成好習(xí)慣,說起來容易,做起來可不簡(jiǎn)單!應(yīng)當(dāng)如何去做呢?讓我們來聽聽九年級(jí)同學(xué)的建議,歡迎李嬌同學(xué)的《從小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣》!

甲:點(diǎn)滴小事不簡(jiǎn)單,積少成多成習(xí)慣。要想養(yǎng)成好習(xí)慣,就要從小

乙:讓我們一起,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,成長(zhǎng)為祖國(guó)的有用之材,實(shí)現(xiàn)我們個(gè)人的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想,讓我們的祖國(guó)更加繁榮,更加富強(qiáng)!篇四:學(xué)院2015年元旦演講比賽主持詞

學(xué)院2015年元旦演講比賽主持詞

在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,也祝福每一位同學(xué),祝同學(xué)們美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

同學(xué)們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,請(qǐng)堅(jiān)信,我們將和你們同行,因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!吳:沒有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。(迎娟上,立于舞臺(tái)左側(cè)。話筒遞與何)娟:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。(立于吳旁,話筒與芳)何:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。xx學(xué)院xx年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)主持詞 1(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,(女1)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

(男女合)大家晚上好!

(男2)春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來

(女2)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

(女1)聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

(男1)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓,我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

(男2)在過去的一年里,我們?nèi)熒谛|h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了!”(女2)踏著時(shí)代的節(jié)奏,乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬(合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻

(男1)xx學(xué)院xx年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出(合)現(xiàn)在開始!(女1)出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有: xx學(xué)院黨委書記xxx同志

xx學(xué)院黨委副書記、校長(zhǎng)xxx同志

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝!2.朋友們,如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個(gè)比較,我們不能不承認(rèn),我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起,一間間教室寬敞明亮,我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng),喜事一個(gè)連著一個(gè),樂的我們嘴都合不上。

是呵,我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上,我們的生活越來越好 6.金秋十月霞滿天,那是咱勤勞樸實(shí)的xx人對(duì)家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天,那是咱聰明智慧的xx人對(duì)創(chuàng)建學(xué)院無比執(zhí)著的信念 7.近幾年來,我們學(xué)校的校園文化搞的如火如荼。9.每個(gè)人的青春只有一次,在即將絢爛的時(shí)候,有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離,分離也是相聚,不管身在何處,我們永遠(yuǎn)記的你。

10、歡騰的鑼鼓敲起來,敲出滿腔的喜悅,我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來,扭出滿腔的幸福,我們的日子越來越紅火。13.在蒼茫的大海里航行,不能沒有指引方向的航標(biāo)。在新世紀(jì)的歷史進(jìn)程中,“三個(gè)代表”重要思想,就是我們黨前進(jìn)的指路明燈。走進(jìn)新時(shí)代,我們心潮澎湃,走進(jìn)新時(shí)代,我們豪情滿懷。在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生萬眾一心邁向新的時(shí)代。請(qǐng) 15.青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。16.歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨,迎接新年的曙光!

結(jié)束語:《二十年后再相會(huì)》背景音樂起

踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

學(xué)院xx年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見!篇五:中學(xué)迎2015年元旦演講比賽方案

中學(xué)迎2015年元旦演講比賽方案

一、指導(dǎo)思想:

為營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的理想前途、生命人格教育,展示一中人奮發(fā)向上、意氣風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌,檢閱我校學(xué)生良好的綜合素質(zhì),為語文第二課堂搭建更為廣闊的平臺(tái),特舉辦迎xx年元旦演講比賽,主題為“放飛青春夢(mèng)想,我的舞臺(tái)我做主”“生命——永恒的樂章”。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):xx 副組長(zhǎng):xx 組員:xx

三、時(shí)間、地點(diǎn)、參賽選手: 時(shí)間為xx年11月22日星期一下午第七、八節(jié)活動(dòng)課(高一);11月29日星期一下午第七、八節(jié)課(高二)

地點(diǎn)為科學(xué)宮三樓會(huì)議室。

參賽選手為各班普選基礎(chǔ)上產(chǎn)生的代表選手,原則上每班一名,高一25人,高二24人。電教中心屆時(shí)組織現(xiàn)場(chǎng)直播,高一、二年級(jí)學(xué)生收看。

三、評(píng)委、統(tǒng)分員、聯(lián)絡(luò)員:

組織協(xié)調(diào):xx 高一年級(jí)評(píng)委:xx 高二年級(jí)評(píng)委:xx 統(tǒng)分:xx(高二);xx(高一)

主持人:由學(xué)生會(huì)分年級(jí)分別推薦兩至三人。

四、獎(jiǎng)勵(lì):

分年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì):一等獎(jiǎng):3人;二等獎(jiǎng):7人;三等獎(jiǎng):9人。

獎(jiǎng)品由學(xué)校提供,獲得一、二、三等獎(jiǎng)的班級(jí),其班級(jí)考核分分別加6、5、4分。比賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播,分年級(jí)收看。

五、評(píng)分細(xì)則:

1、總分為10分,精確到0、1分。

2、內(nèi)容充實(shí),緊扣主題,思路清晰,感情真摯充沛,語言流暢,計(jì)5分。

3、視角新穎,觀點(diǎn)獨(dú)到,思維深刻,激情昂揚(yáng),計(jì)1分。

4、普通話流暢,必須脫稿,節(jié)奏把握好,計(jì)1分。

5、有氣勢(shì),有起伏,有高潮,有感染力,計(jì)1分。

6、互動(dòng)效果好,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,計(jì)1分。

7、有恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)、肢體語言,演講時(shí)間不能超過5分鐘。

8、衣著整潔,精神振奮,神情大方,舉止自然,有當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)貌和朝氣,計(jì)1分。

9、計(jì)分時(shí),去得最高分和最低分,其他評(píng)委的總分之和即為該選手最后得分。

六、其他事宜:

未盡事宜,容后解釋。抽簽事項(xiàng),另行通知。

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