第一篇：花開(kāi)不敗,青春無(wú)悔紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)征文2012.04.12大全

花開(kāi)不敗 青春無(wú)悔

——紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)

北京海關(guān)-首都機(jī)場(chǎng)海關(guān)-旅檢一科 張萌萌

追思過(guò)去，勿忘國(guó)恥

九十三年前，偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)是在第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束，雙方宣布停戰(zhàn)并召開(kāi)巴黎和會(huì)，中國(guó)維護(hù)主權(quán)和正當(dāng)權(quán)益的訴求不被理睬重視的背景下發(fā)生的。當(dāng)天，以北京大學(xué)為主的3000余人的學(xué)生游行隊(duì)伍，浩浩蕩蕩聚集在天安門(mén)前，他們高喊“還我青島”的口號(hào)，高舉“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”、“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字”的條幅，強(qiáng)烈要求懲治無(wú)能官員，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，維護(hù)國(guó)家利益，表達(dá)出青年學(xué)生對(duì)北洋政府懦弱無(wú)能、喪權(quán)辱國(guó)的極端憤慨和不滿。

青年學(xué)生的正義之舉得到全國(guó)各界人士的支持和聲援，各地學(xué)生聯(lián)合會(huì)相繼成立，各大城市相繼罷工、罷課、罷市，事態(tài)愈發(fā)嚴(yán)峻，沖突持續(xù)升溫，運(yùn)動(dòng)浪潮頃刻席卷全國(guó)，大有星星之火，可以燎原之勢(shì)。北洋政府迫于政治壓力，不得不罷免相關(guān)人員職務(wù)，拒絕在和約上簽字，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)。

五四運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)了反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的徹底性，它是一次真正的群眾運(yùn)動(dòng)，是由學(xué)生發(fā)起，由工人擴(kuò)大的堅(jiān)決強(qiáng)強(qiáng)硬徹底的反帝運(yùn)動(dòng)，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命。五四運(yùn)動(dòng)表明廣大青年學(xué)生，與祖國(guó)同呼吸，共命運(yùn)的高尚的道德情操和愛(ài)國(guó)

情懷；表明廣大青年學(xué)生以天下為己任的憂國(guó)憂民的崇高信仰；表明廣大青年學(xué)生強(qiáng)烈的民族自尊心、榮譽(yù)感和使命感。因此，五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)出得愛(ài)國(guó)熱情和斗爭(zhēng)精神，對(duì)于當(dāng)代青年的共同成長(zhǎng)進(jìn)步，具有深刻的意義和深遠(yuǎn)的影響。

把握現(xiàn)在，銘記歷史

青年是祖國(guó)的花朵，青年是國(guó)家的未來(lái)，青年是社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。從毛澤東主席、鄧小平主席到江澤民總書(shū)記，再到胡錦濤總書(shū)記，我們黨的四代領(lǐng)導(dǎo)人都樂(lè)于同青年同志接觸，到年輕同志中去和他們打成一片，并且始終高度重視青年同志的教育和成長(zhǎng)工作。因此青年同志的茁壯成長(zhǎng)，不僅關(guān)乎社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，更關(guān)乎國(guó)家和民族的前途和命運(yùn)。青年們被比喻成“早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，富有朝氣，生機(jī)勃勃，被寄予厚望，預(yù)示著無(wú)限美好的前景和未來(lái)。

作為成長(zhǎng)在紅旗下的一代，沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)，伴隨著全球化浪潮，在父母和老師的諄諄教導(dǎo)下，從咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒，到博覽群書(shū)的在校大學(xué)生，我們時(shí)時(shí)刻刻走在時(shí)代的最前沿。當(dāng)代青年肩負(fù)著復(fù)興中華民族和建設(shè)社會(huì)主義的重任，責(zé)任重大，使命光榮。應(yīng)該秉承“五四運(yùn)動(dòng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)“五四運(yùn)動(dòng)的崇高精神”，踐行“五四運(yùn)動(dòng)”的創(chuàng)新理念，以實(shí)際行動(dòng)繼承這一筆寶貴的精神財(cái)富。

我們青年同志們，在實(shí)際的工作和生活中，應(yīng)努力做到課本理論與工作實(shí)踐的統(tǒng)一，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)與加強(qiáng)文化修養(yǎng)的統(tǒng)一，鉆

研業(yè)務(wù)和加強(qiáng)思想道德建設(shè)的統(tǒng)一，個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與國(guó)家前途命運(yùn)的統(tǒng)一，樹(shù)立崇高理想和遠(yuǎn)大志向與艱苦奮斗腳踏實(shí)地的統(tǒng)一。兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)喜迎黨的十八大的勝利召開(kāi)！

展望未來(lái)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

撫今追昔，感慨萬(wàn)千，今天的幸福生活，是多少革命先輩仁人志士拋頭顱灑熱血拼搏奮斗而來(lái)的，我們應(yīng)該倍加珍惜這來(lái)之不易的太平盛世。九十多年過(guò)去了，“五四運(yùn)動(dòng)”的口號(hào)仿佛依然在星空會(huì)響，指引我們奮勇前進(jìn)，堅(jiān)忍不拔，鍥而不舍，百折不撓;“五四運(yùn)動(dòng)”的精神仿佛仍舊在心中激蕩，激勵(lì)我們不畏艱險(xiǎn)，勇于登攀，最終達(dá)到輝煌的頂點(diǎn)；“五四運(yùn)動(dòng)”的影響繼續(xù)在代代傳承，鼓勵(lì)我們不畏強(qiáng)權(quán)，敢于斗爭(zhēng)，摒棄謬誤，堅(jiān)持真理。

在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的漫漫征程上，青年人扮演者中流砥柱的重要角色，肩負(fù)著國(guó)家的希望和民族的未來(lái)。青年人應(yīng)秉承堅(jiān)忍不拔，勇于登攀，堅(jiān)持真理的“五四精神”，腳踏實(shí)地，勤于動(dòng)手，善于思考，不斷創(chuàng)新，用辛勞和汗水澆灌理想的幼苗，用聰明和才智滋潤(rùn)信念的枝芽，在崗位實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

今天的中國(guó)，方向業(yè)已指明，藍(lán)圖業(yè)已繪就，號(hào)角業(yè)已吹響。在以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終堅(jiān)持毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，為全面建設(shè)小康社會(huì)

和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)再創(chuàng)新的輝煌！！

第二篇：“青春無(wú)悔”五四運(yùn)動(dòng)活動(dòng)策劃書(shū)

“青春無(wú)悔”活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)主題：青春無(wú)悔，努力追尋

活動(dòng)背景: 2013年5月4日，XXXX學(xué)院旅游學(xué)院團(tuán)委將在實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)舉行慶祝

五四青年節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)你奔向更加寬廣的天地。青春又有幾場(chǎng)，既

然來(lái)到這寄予夢(mèng)想的地方，便意味著精彩人生即將啟航。吹響奮斗的號(hào)角吧，青春無(wú)悔，努力追尋。

活動(dòng)意義：

有人說(shuō)，青春是一顆流星，絢麗而短暫；也有人說(shuō)，青春是一棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)不凋零。

青春是一首歌，時(shí)而清新婉轉(zhuǎn)，時(shí)而激情飛揚(yáng)，時(shí)而溫柔恬淡，時(shí)而剛健鏗鏘。它的每一個(gè)音符，每一個(gè)節(jié)拍，都需要我們用心去唱，用心去品。

青春是一段美好的時(shí)光，多少個(gè)日日夜夜為了理想努力，多少次跌跌撞撞為了放飛屬于我們的想象。所有我們要借五四青年節(jié)這一重大節(jié)日來(lái)呼吁大學(xué)生把握這美好的青春時(shí)光，創(chuàng)造未來(lái)。而不是在自己老的時(shí)候回想起自己的青春是虛度的懊悔的。

活動(dòng)時(shí)間：2013年05月4日（周六）17：00~21：00

活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：2000元

主辦單位：XXXXXXXX

活動(dòng)過(guò)程：

一、前期1、5月1日，上午先由我們XXX學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)一部分學(xué)生去社區(qū)進(jìn)行踩點(diǎn)，熟悉環(huán)境，確定出發(fā)路線并與社區(qū)委員會(huì)進(jìn)行溝通，向他介紹我院下午的活動(dòng)安排，達(dá)成共識(shí)。

2、5月1日中午給參加志愿服務(wù)的成員開(kāi)會(huì)，向其通知本次活動(dòng)，并作動(dòng)員工作。

3、外聯(lián)部進(jìn)行經(jīng)費(fèi)籌集。

4、宣傳部制作海報(bào)、橫幅進(jìn)行宣傳。

5、購(gòu)買(mǎi)慰問(wèn)品（如水果、日用品等）和表演的彩排。

6、5月2日上午8時(shí)于學(xué)院集合。

（具體線路：乘坐學(xué)院租的大巴，于XXX下車(chē)。）

7、抵達(dá)紀(jì)念館后，先為紀(jì)念館打掃，女生負(fù)責(zé)擦桌子，擦玻璃等，男生負(fù)責(zé)掃地，清理

垃圾。

8、打掃衛(wèi)生工作在9：00前完成，9點(diǎn)左右聽(tīng)紀(jì)念館工作人員介紹XX的生平和他的青

春時(shí)候的奮斗史，激發(fā)同學(xué)們?yōu)榍啻簥^斗的激情，不要辜負(fù)自己的美好青村。

9、然后院長(zhǎng)進(jìn)行最后的總結(jié)匯報(bào)，表達(dá)對(duì)同學(xué)們的關(guān)心之心，并且鼓勵(lì)他們好好珍惜自

己的青春！加油吧10、10：00由全體同學(xué)一起唱“青春之歌”，最后，在離別時(shí)在艾青頭像前合影留念。

11、11：00集合返校。

12、5月3號(hào)下午在旅游學(xué)院216進(jìn)行關(guān)于以“我的青春”為主題的DV攝影大賽，將

由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生干部打分。（此大賽已經(jīng)在4月份在各班進(jìn)行了宣傳和呼吁參加）

二、中期

5月4號(hào)傍晚5點(diǎn)開(kāi)始在學(xué)院實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)進(jìn)行關(guān)于“我的青春我做主”大合唱晚會(huì)表演，由各班的學(xué)生合唱隊(duì)逐個(gè)上臺(tái)表演。最后由院長(zhǎng)講話總結(jié)本次活動(dòng)的意義和對(duì)同學(xué)們的期望和囑托！

三、后期 相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并制作檔案入檔。

注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)期間請(qǐng)大家服從安排，實(shí)實(shí)在在做事，勿打鬧嬉戲。

2、如有原因無(wú)法參加者，請(qǐng)及時(shí)告知組織者。

3、行為舉止要大方，注意用于錯(cuò)詞，切忌勿大聲喧嘩，注意老人的反映。

4、在往返福利院和學(xué)校的途中，務(wù)必注意交通安全。

Xxxxxx 學(xué)院

團(tuán)委宣

2013年03月31日

第三篇：2020紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)青年節(jié)征文

2020紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)青年節(jié)征文5篇

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)青年節(jié)征文最新優(yōu)秀800字篇一

真摯的友誼，執(zhí)著的夢(mèng)想，朦朧的希望，在那最美好的時(shí)光，我心歌唱。——題記

青春友誼

“或許正是天上的星辰主宰著我們的命運(yùn)。”在畢業(yè)的那一天，你送給我一盒香薰蠟燭，這樣說(shuō)道。我愣怔，不過(guò)片刻的時(shí)間眼淚便積聚在眼眶：“或許呢。”我努力裝的平靜，回答了你。

我們一直是最好的朋友，意見(jiàn)不曾有分歧，互相不曾吵過(guò)架。雙子，曾經(jīng)有人這樣評(píng)價(jià)我們。互相邀請(qǐng)去對(duì)方家里過(guò)生日，沒(méi)有一年落下過(guò)，一起寫(xiě)小說(shuō)，一起畫(huà)插圖，一起玩游戲，我們一直都是一起的。我至今仍記得我被女生排斥的那一周的時(shí)光，那時(shí)候，是你陪在我身旁。教室，操場(chǎng)，步行街，小花園……這些地方幾乎都有我們的回憶。我依然記得，茗。

而今，蠟燭還在，我們卻已不再聯(lián)系。如果沒(méi)記錯(cuò)，上周是你的生日，不過(guò)我們沒(méi)有在一起。但是，我仍能嗅出在蠟燭的清香中，那名為友誼的淡淡的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。

青春夢(mèng)想

進(jìn)入了新的學(xué)校，我認(rèn)識(shí)了你。“我們要一起努力啊。”你對(duì)我鼓勁兒。

“我長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)作家，文字真的是一種很美的表達(dá)呢。”不知是哪一天的下午，你這樣對(duì)我說(shuō)。夕陽(yáng)照在你的臉上，你眼里閃著光，滿滿的都是對(duì)夢(mèng)想的渴望。我愣怔，然后不經(jīng)意間嘴角就出現(xiàn)了一抹弧度：“是嗎，真巧，我也是呢。”彎下腰，隨手撿起了一片銀杏樹(shù)葉，想象著把它做成書(shū)簽，讓文字也染上葉片的清香。

然后，便有了那些在各種空閑時(shí)間奮筆疾書(shū)的日子。我們既是自己的作者，又是對(duì)方的讀者。我們提筆書(shū)寫(xiě)著自己的青春與夢(mèng)想，互相交換著意見(jiàn)，一次次的相視而笑，眼里閃著光，滿滿的都是對(duì)夢(mèng)想的渴望。我依然記得，霽。

望著一紙文字，指尖在紙面上輕輕摩挲，我能感受到在平靜的文字下，那名為夢(mèng)想的執(zhí)著的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。

青春希望

落葉飄盡了秋末，寒風(fēng)早已帶來(lái)Jackfrost的訊息。期末考試已經(jīng)近在咫尺，沒(méi)有過(guò)多的變化，但我們都能感受到那種如寒風(fēng)一般深入體膚的壓力。

“每一次的考試都像是一場(chǎng)無(wú)形的戰(zhàn)爭(zhēng)。”你笑著打趣，哈了哈手，透過(guò)水汽看著教室窗外朦朧的風(fēng)景。“真是朦朧的景色，就像希望一樣。”你淡淡的感嘆。我走上前，“正是因?yàn)殡鼥V，才會(huì)讓人想去看清，才會(huì)讓人想去追逐啊。”伸手，手掌將窗戶上的水汽抹去，掌心一片冰涼，眼前豁然開(kāi)朗。“希望就像是天堂，只要我們努力過(guò)，就算僅僅只是路過(guò)天堂——也足以讓人幸福的淚流滿面。”我很鄭重的在筆記本的最后一頁(yè)寫(xiě)下這句話。

望著那被我“抹出一片風(fēng)景”的窗戶，我能看到在水汽之下，那名為希望的永不磨滅的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。

我想，給那些時(shí)候，冠以青春之名。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。

后記：這是一個(gè)任性的想法，我希望時(shí)間他能放慢腳步，讓一切美好如初。我能和大家一起在操場(chǎng)里揮灑汗水，在田間嬉戲打鬧，我們會(huì)走過(guò)一條很長(zhǎng)的小徑，天邊是茂密的梧桐葉，我們會(huì)路過(guò)很美麗的花田，空氣中滿是不知名的野花的芳香。我們會(huì)在一起很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間，不需要考慮何時(shí)分別。這真是一個(gè)任性的想法，但是被允許任性的年代，正是我們所處的青春。

這是我們的青春，縱然冰封，也當(dāng)盛放!

最后，我，非常感謝，能擁有與大家在一起的時(shí)光。

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)青年節(jié)征文最新優(yōu)秀800字篇二

又是五月四日，101年前的今天，青年學(xué)生掀起了一場(chǎng)愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。為了徹底推翻封建主義和帝國(guó)主義兩座大山的統(tǒng)治，青年學(xué)生用沸騰的鮮血與敵人奮戰(zhàn)，“沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。青年學(xué)生的革命由此展開(kāi)。“五四青年”的稱謂也隨之誕生。此后陸續(xù)有青年學(xué)生英勇就義，魯迅筆下的劉和珍便是其中之一，但是青年學(xué)生的鮮血沒(méi)有白流，革命的勝利就是對(duì)他們最好的撫慰。如今，時(shí)代的腳步依然從未停止，時(shí)代的鐘聲一次次敲響，時(shí)代仍需要“五四青年”。

我們是“五四青年”，我們愛(ài)祖國(guó)。周總理立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，魯迅先生三改其志，每一次改變，都傾注了他對(duì)祖國(guó)所有的愛(ài)，鄧小平被稱作中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的總工程師，不少人風(fēng)趣地說(shuō)新中國(guó)一直在等鄧小平。沒(méi)錯(cuò)，鄧小平總理的一生都奉獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——社會(huì)主義建設(shè)。他們身上都散發(fā)出對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，或許我們不能成為他們那樣的人，但我們都是一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，不能參天，就帶來(lái)一片陰涼;不能成為國(guó)家的棟梁，就做一名愛(ài)國(guó)的“五四青年”。

我們是“五四青年”，我們愛(ài)人民。雷鋒同志的一生是不平凡的，去世時(shí)年僅22歲，但他樂(lè)于奉獻(xiàn)，舍己為人，他的“釘子”精神是時(shí)代的驕傲，“一滴水能滋潤(rùn)一寸土地，一線陽(yáng)光能照亮一份黑暗，一顆糧食也能哺育有用的生命”，這就是對(duì)“釘子”精神的高度詮釋。他總是問(wèn)別人還需要什么，自己卻毫不貪，中國(guó)有如此青年，亦足矣!我們都是一顆釘子，每一次付出都是一次錘打，釘子陷得越深，我們與人民也就越親。我們是無(wú)私奉獻(xiàn)的“五四青年”!

我們是“五四青年”，我們有理想。理想是荒原，孕育著崛起，只要你肯開(kāi)墾;理想是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯堅(jiān)持;理想是土壤，孕育著收獲，只要你肯耕耘。我們?yōu)榱死硐氩粩嗥床沽耍团榔饋?lái)，不怕苦，不怕累。楊利偉有理想，他從小就夢(mèng)想飛上外太空，一年年的磨煉，他的身體已飽受考驗(yàn)，但他從未停止，理想的風(fēng)帆從未倒下，隨著“神舟五號(hào)”的飛天，楊利偉的理想也一躍而起，在遙遠(yuǎn)的外太空開(kāi)得那么閃，那么燦爛。楊利偉成了中國(guó)航天史上的“第一人”。我們有抱負(fù)，我們夢(mèng)想有一天能成為醫(yī)生，拯救百姓;我們夢(mèng)想有一天能成為警察，保衛(wèi)國(guó)家;我們夢(mèng)想有一天能成為老師，捧紅祖國(guó)的每一朵花!

我們是“五四青年”，我們自信。沒(méi)有誰(shuí)注定會(huì)成功，也沒(méi)有誰(shuí)注定會(huì)失敗，我們不相信命運(yùn)，我們只相信自己。張海迪在一次次被生命拋棄的情況下，仍然抱著“我能行”的信念，不能走就躺在床上學(xué)習(xí)，無(wú)數(shù)個(gè)日夜，造就了她不平凡的一生。她自學(xué)了多國(guó)語(yǔ)言，并翻譯了多本外國(guó)名著。奇跡的發(fā)生，在于她自己的創(chuàng)造。相信自己，我們就是祖國(guó)的未來(lái)!

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

五四的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒，壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)!

我們用自信澆灌理想，心中懷著祖國(guó)和人民，向著祖國(guó)的未來(lái)走去。五四青年自強(qiáng)不息!

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)青年節(jié)征文最新優(yōu)秀800字篇三

又到了春光明媚的五月，又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候，我們又迎來(lái)了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1920x年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。

我們這群熱血青年們，作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始努力做好自己，回報(bào)社會(huì)，弘揚(yáng)五四精神!

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)青年節(jié)征文最新優(yōu)秀800字篇四

人生當(dāng)立志。無(wú)志則人難做，事難成。

不管你是誰(shuí)，都免不了在探索自己的人生出路中尋找到準(zhǔn)確的人生目標(biāo)。這是對(duì)自己也是對(duì)生命的負(fù)責(zé)!人生之所以迷茫，歸根結(jié)底主要是沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向和為之奮斗的明確目標(biāo)。沒(méi)有人生的目標(biāo)，只會(huì)停留在原地。沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，只會(huì)變得慵懶，只能聽(tīng)天由命，嘆息茫然。想不讓機(jī)會(huì)就這樣溜走，不叫青春就這樣逝去，只有靠志向和理想沖出迷茫的漩渦，嶄新的人生之頁(yè)將會(huì)為你從這里掀開(kāi)。

人生立志，先從“志”說(shuō)起。古人對(duì)“志”的解釋，是認(rèn)為“心之所指曰志”，也就是指人的思想發(fā)展趨向。當(dāng)代漢語(yǔ)對(duì)“志向”一詞是這樣解釋的：“未來(lái)的理想以及實(shí)現(xiàn)這一理想的決心。”理解了“志”的含義后，我們對(duì)“立志”的含義就很好理解了。所謂立志，就是立下未來(lái)的人生理想。

在人的一生中，除了年幼無(wú)知的童年時(shí)期外，其他每個(gè)不同的成長(zhǎng)發(fā)展階段都與立志有很大的關(guān)系。簡(jiǎn)而言之，青少年求學(xué)階段，尤其是大學(xué)時(shí)期，是人生志向的確立時(shí)期;中年工作階段，是人生志向的實(shí)現(xiàn)時(shí)期;老年休息階段，是對(duì)人生志向的回顧與檢查時(shí)期。由此看來(lái)，立志不是人生各個(gè)時(shí)期中不可或缺的事，這是值得青年們深思的。

一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人就像一艘沒(méi)有舵的船，永遠(yuǎn)漂流不定，只會(huì)到達(dá)失望、失敗和喪氣的海灘。成功者總是那些有目標(biāo)的人，鮮花和榮譽(yù)從來(lái)不會(huì)降臨到那些無(wú)頭蒼蠅一樣在人生之旅中四處碰壁的人頭上。

聰明的人，有理想、有追求、有上進(jìn)心的人，一定都有明確的奮斗目標(biāo)，他懂得自己活著是為了什么。因而他的所有的努力，從整體上說(shuō)都能?chē)@著一個(gè)比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)行，他知道自己怎樣做是正確的、有用的。有了明確的奮斗目標(biāo)，也就產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力。因而目標(biāo)不僅是奮斗的方向，更是一種對(duì)自己的鞭策。有了目標(biāo)，就有了熱情，有了積極性，有了使命感和成就感。有明確目標(biāo)的人，會(huì)感到自己心里很踏實(shí)，生活得很充實(shí)，注意力也會(huì)神奇地集中起來(lái)，不再被許多繁雜的事所干擾，干什么事都顯得成竹在胸。

瓊.菲特說(shuō)：“信心和理想乃是我們追求幸福和進(jìn)步的最強(qiáng)大推動(dòng)力。”

慢慢人生路，讓我們立下自己的志向，蓋起自己成功人生的輝煌大廈吧!有志者，事竟成!

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)青年節(jié)征文最新優(yōu)秀800字篇五

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!

今天，我們幸運(yùn)了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過(guò)一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭(zhēng)名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢(qián)侵蝕了靈魂，或許我們?cè)缫颜J(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春?jiǎn)?

培根說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢?

“現(xiàn)在，我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，全國(guó)各族人民正在為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀(jì)中葉，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國(guó)建設(shè)為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是全國(guó)各族人民的奮斗目標(biāo)，也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題。”

青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國(guó)，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，海空衛(wèi)士王偉以及無(wú)數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽(yáng)的光輝。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。

第四篇：2020紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年青年節(jié)征文

2020紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年青年節(jié)征文5篇

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年青年節(jié)征文最新800字篇一

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年之際我們歡聚一堂面向二十一世紀(jì),共抒情懷。二十一世紀(jì),我要對(duì)你說(shuō),敬業(yè)就是愛(ài)國(guó).五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶,然而,她留給我們的財(cái)富是豐厚而且深邃的,在這巨大的文化寶庫(kù)中,愛(ài)國(guó)主義和創(chuàng)新精神,始終閃耀著奕奕光芒!那么,何謂愛(ài)國(guó)?如何發(fā)揚(yáng)五四精神,致力民族振興大業(yè)?這,是我們每一位青年都應(yīng)該思考的問(wèn)題。

我認(rèn)為，敬業(yè)就是愛(ài)國(guó)，要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛(ài)國(guó)之情。從古至今，大凡成就偉業(yè)者，無(wú)一不是從敬業(yè)開(kāi)始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神，使敬業(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模，干一行、愛(ài)一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)最壯麗的事業(yè);今天，又一個(gè)響亮的名字伴隨著偉大的抗洪精神，傳誦大江南北，他，就是新時(shí)期英雄戰(zhàn)士李向群。李向群家富未敢忘報(bào)國(guó)，力志從軍，選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻(xiàn)為樂(lè)的人生之路。當(dāng)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全受到洪魔的威脅時(shí)，他和戰(zhàn)友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧，用生命書(shū)寫(xiě)了自己的愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。他們生長(zhǎng)在不同的時(shí)代，但是，他們卻以相同的敬業(yè)精神譜寫(xiě)了如許的愛(ài)國(guó)之歌。雷峰、李向群并不是孤立的，千千萬(wàn)萬(wàn)的雷峰、李向群依然存在著，否則，幾十萬(wàn)官兵何以能在“98”抗洪斗爭(zhēng)中戰(zhàn)勝洪魔?祖國(guó)改革開(kāi)放的宏偉大業(yè)何以能乘風(fēng)破浪，不斷前進(jìn)?他們，是民族的中堅(jiān);他們，是時(shí)代的楷模!

站在新世紀(jì)的門(mén)檻，遙望未來(lái)世紀(jì)曙光的時(shí)候，我們看到的是：世界科技的飛速發(fā)展;經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的日益呈現(xiàn);綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。科技革命與知識(shí)經(jīng)濟(jì)使中國(guó)面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從國(guó)力強(qiáng)弱這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，八十年前五四運(yùn)動(dòng)所面臨的情勢(shì)，今天的中國(guó)青年同樣面對(duì)。所以，我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)李向群敬業(yè)精神，就是要發(fā)揚(yáng)五四“縈民族危亡于襟懷”，樹(shù)立“國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)”的使命意識(shí)，學(xué)習(xí)李向群“捧給戰(zhàn)友的盡是愛(ài)，獻(xiàn)給人民的都是情”的奉獻(xiàn)情結(jié)。為國(guó)家在科技革命大潮中立于不敗之地，立足本職崗位，敬業(yè)愛(ài)崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績(jī)。愛(ài)國(guó)當(dāng)先敬業(yè)，敬業(yè)就是愛(ài)國(guó)。這就是我們對(duì)青春使命的最好答卷!

艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。朋友們，新世紀(jì)的曙光即將照拂我們的額頭，讓我們挽起手來(lái)，用青春和智慧書(shū)寫(xiě)燦爛的時(shí)代篇章，開(kāi)拓輝煌壯美的未來(lái)!

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年青年節(jié)征文最新800字篇二

青春是一個(gè)敏感的季節(jié)，一個(gè)覺(jué)醒的季節(jié)，一個(gè)自以為成熟的季節(jié)，我們?yōu)樽约阂约白约荷磉叺囊磺卸袆?dòng)，為自己的成長(zhǎng)而自豪，為自己經(jīng)歷了的世事感到滄桑。

青春歷來(lái)是文人墨客描繪的對(duì)象，因?yàn)樯钯x予了我們每一個(gè)人一種禮品，一種巨大和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心(引用奧斯特洛夫斯基名言)。

人們將青春比作東方初升的太陽(yáng)，充滿希望;比作清晨帶露的鮮花，充滿活力;比作熊熊燃燒的火焰，充滿熱情。而我覺(jué)得青春是永恒的，正像塞涅卡所說(shuō)：青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。青春可以成為我們精神世界的源泉!

五月四日是青年人的節(jié)日，每當(dāng)這時(shí)，正值青春年華的我都會(huì)思索，該怎樣度過(guò)這一天?我想這正是五四青年節(jié)的意義所在，它紀(jì)念的是一個(gè)日子，弘揚(yáng)的卻是一種精神。

此刻，我們斗志激昂，正投身于改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，正用十足的熱情和信心迎接著20x北京奧運(yùn)會(huì)。就在此刻，我們停下腳步，重溫前輩們的革命史，重溫當(dāng)年的英姿壯志，不會(huì)抹掉，不會(huì)忘記!

五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化思想、革命方向都產(chǎn)生了巨大的影響。它使中國(guó)革命進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，是新文化運(yùn)動(dòng)的延續(xù)和發(fā)展。“民主”、“科學(xué)”、“社會(huì)主義思潮”成為了社會(huì)的主流，為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備為黨的成立起到了鋪墊作用。

1949年中華人民共和國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院緊著著于當(dāng)年12月正式宣布以5月4日為中國(guó)青年節(jié)。目的就是提醒我們要不忘歷史恥辱，不屈不撓，不怕強(qiáng)權(quán)，堅(jiān)持真理，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力。

三十年彈指一揮間，三十年的滄桑，三十年的奮起，改革開(kāi)放三十年是一曲中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩(shī)，使中國(guó)人民的面貌、社會(huì)主義中國(guó)的面貌、我們中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性的變化。

作為八零以后的青年，我們幸福的成長(zhǎng)在改革開(kāi)放的春風(fēng)里，也帶來(lái)了很多難忘的記憶：

1997年香港回歸祖國(guó)，1999年澳門(mén)的回歸，都寓意著中華民族洗雪了百年的恥辱，祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)向前邁近了一大步。20x年申奧成功，同年12月11號(hào)中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，舉國(guó)上下，全民熱血沸騰...回想起來(lái)，不禁感慨，祖國(guó)一直在不斷的振興、強(qiáng)大，這正是改革開(kāi)放所帶來(lái)的成果使這一切成為現(xiàn)實(shí)。

20x年奧運(yùn)會(huì)已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，世界的目光已經(jīng)聚焦中國(guó)，指向北京，奧運(yùn)會(huì)把當(dāng)今真實(shí)面貌的中國(guó)展示給全世界，將中國(guó)改革開(kāi)放發(fā)展的偉大成就展現(xiàn)給全世界，以此扭轉(zhuǎn)國(guó)外媒體對(duì)我們祖國(guó)的那些片面、扭曲的報(bào)道，給外人留下的不真實(shí)的印象。

我們新一代的青年，已經(jīng)準(zhǔn)備好!

李大釗曾這樣說(shuō)：青年之字典，無(wú)“困難”之字;青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史!

青春，多么可愛(ài)的季節(jié)!感動(dòng)、思索、個(gè)性與主性的張揚(yáng)，讓我們共同擁有一個(gè)生機(jī)勃勃的未來(lái)而感到自豪。

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年青年節(jié)征文最新800字篇三

前幾天，幾個(gè)外區(qū)外鎮(zhèn)的同學(xué)來(lái)家里玩，大家興致高昂地在惠南鎮(zhèn)上小逛了一圈。他們驚嘆這里的變化，當(dāng)然是相對(duì)于上次的來(lái)訪。我以為他們說(shuō)的是崛起的高樓、拓寬的街道、新建的步行美食街，可他們卻搖頭，這些變化在他們那也有，惠南鎮(zhèn)讓他們驚嘆的是干凈的街道，清澈的河水，井然有序的交通以及人與人之間的友好。

我默然。每天生活在這個(gè)不算小的小鎮(zhèn)上，來(lái)來(lái)往往于繁華的大街、幽靜的小巷，我居然現(xiàn)在才后知后覺(jué)地發(fā)現(xiàn)這些非硬件的可愛(ài)的美好的變化。

記得，曾經(jīng)，起風(fēng)的日子，街上是廢紙塑料袋漫天的，風(fēng)止的時(shí)候，滿地狼藉。垃圾房和公共廁所周邊更是慘不忍睹，惡臭熏得人不得不繞道而行。

記得，曾經(jīng)，紅綠燈、斑馬線是形同虛設(shè)的，行人還尤其喜歡見(jiàn)縫插針橫穿馬路。

記得，曾經(jīng)，上公交車(chē)是擁擠的，座位是用搶的，車(chē)廂內(nèi)站穩(wěn)是要用推的，想站舒服點(diǎn)是憑惡言相向的。

變化是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢?

發(fā)現(xiàn)，滿街的游客，卻無(wú)一絲臟亂，大家都自覺(jué)地把果皮紙屑丟進(jìn)了路邊造型各異的垃圾箱里。垃圾房里，一袋袋扎得緊緊的垃圾被有序地排放著，垃圾房外被打掃得干干凈凈。再大的風(fēng)也吹不起任何垃圾了。

發(fā)現(xiàn)，河水日益變得清澈，兩岸要么砌起了護(hù)欄要么種上了綠化，兩岸人家的垃圾被裝在捆緊的垃圾袋里，放在門(mén)外，等待清潔工人的回收。水中，偶爾能見(jiàn)到幾尾小魚(yú)暢游嬉戲;岸邊，不時(shí)出現(xiàn)晨練的人群、散步的情侶。

發(fā)現(xiàn)，紅燈亮起，就算沒(méi)有車(chē)輛，行人也會(huì)自覺(jué)地止步;綠燈亮起，斑馬線外也難見(jiàn)橫穿馬路的行人。曾經(jīng)忙得不可開(kāi)交的交通協(xié)管員也有了休息的時(shí)間。

發(fā)現(xiàn)，公交車(chē)班次頻繁了，乘客們上車(chē)開(kāi)始自覺(jué)排隊(duì)了，看到老弱病殘?jiān)虚_(kāi)始讓座了，不小心碰到踩到別人開(kāi)始說(shuō)“對(duì)不起”了。微笑、體諒彌漫在整個(gè)車(chē)廂。

我以為我找不到變化的起點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)每天都是變化的起點(diǎn)。變化的循序漸進(jìn)讓我?guī)缀鹾雎粤怂拇嬖冢兄x我的同學(xué)們擦亮了我的眼睛我的心，讓我發(fā)現(xiàn)了那么多被我忽略的惠南的美好!

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年青年節(jié)征文最新800字篇四

101年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛(ài)國(guó)全民運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個(gè)時(shí)代美的規(guī)則。

我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng)，五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫(xiě)了陽(yáng)剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現(xiàn)于對(duì)真理堅(jiān)持不懈的追求中，凝練于對(duì)壓力不卑不亢的精神中。這種美無(wú)疑是那個(gè)暗無(wú)天日的社會(huì)里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。

一代人有一代人獨(dú)特的美。

一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。

我們21世紀(jì)的新青年，又如何譜寫(xiě)自己青春的樂(lè)章

遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙，遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過(guò)去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬(wàn)變的社會(huì)造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊(duì)日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們?cè)谏盥菪斜虐l(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚(yáng)著市場(chǎng)旗幟的社會(huì)中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競(jìng)爭(zhēng)急流中乘風(fēng)破浪，揮灑自如。

清晨，陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽(yáng)光將校園籠照，朗朗的讀書(shū)聲在校園中久久回蕩。那是我們?cè)诮庾x青春。

全運(yùn)會(huì)上體育健兒如雄師般在場(chǎng)上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會(huì)我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們?cè)卺尫徘啻骸?/p>

夜晚，教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動(dòng)作如此協(xié)調(diào)，一致。那是我們?cè)谡湎啻骸?/p>

讓我們插上翅膀，飛向藍(lán)天。采摘那最潔白的云朵，在天空譜寫(xiě)屬于我們的青春樂(lè)章!

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年青年節(jié)征文最新800字篇五

年輕的我，意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志，驀然回首，往昔幕幕展現(xiàn)在眼前：兒時(shí)的我，總盼望著長(zhǎng)大，視父母的關(guān)愛(ài)為枷鎖，希望有一天自己能獨(dú)立自由的生活;隨著心志的逐漸成長(zhǎng)，我悄然發(fā)覺(jué)自己的衣食住行都離不開(kāi)父母，此時(shí)的我只有懷著感恩的心情，在父母饋贈(zèng)的圣水甘霖中幸福成長(zhǎng);漸漸懂事后，我開(kāi)始為自己的事情煩惱：初中時(shí)我的理想就是考取重點(diǎn)高中，為了這個(gè)宏偉目標(biāo)，我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜

地與書(shū)桌為伴。

中考猶如一場(chǎng)浩劫，弄得人遍體鱗傷，結(jié)果卻事與愿違，心力憔悴的我跌跌撞撞地走進(jìn)沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪，鼓勵(lì)我說(shuō)：“城中嚴(yán)格的管理制度，將會(huì)給你提供學(xué)習(xí)的最佳場(chǎng)所;城中嚴(yán)明的紀(jì)律，將是你學(xué)習(xí)的最佳保障;城中優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，將為你施展鴻圖添磚加瓦”母親的話，振聾發(fā)聵，擲地有聲，但我卻一直將信將疑。

于是我開(kāi)始在校園里尋找：課堂上，才高八斗、學(xué)富五車(chē)的老師們，循循善誘、娓娓道來(lái)，老師的博學(xué)無(wú)私、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成良好的互動(dòng)，課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會(huì)上，你方唱罷我登場(chǎng)，臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲陣陣;自習(xí)課上，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚罩鴷?shū)本上的營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真而又投入;操場(chǎng)上，足球比賽、籃球?qū)梗斄耍瑒e泄氣!贏了，祝賀你!握一握手，頃刻，賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。

難以忘記，為了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記，為了監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)區(qū)，認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記，為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為，老師和學(xué)生干部們一起，每天早早來(lái)到餐廳進(jìn)行監(jiān)督檢查，是的，我們的學(xué)校還年輕，但，這正是活力的象征!是的，城中還稚嫩，但她前途無(wú)量!不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)自己已深深?lèi)?ài)上她了，我完全把自己植根在這片土壤中，我的內(nèi)心深深烙上了城中的印記。

那么，我們?cè)摓樗鲂┦裁茨?為了活躍校園文化氛圍，有的同學(xué)參加了社團(tuán)，充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學(xué)力爭(zhēng)擔(dān)任學(xué)生干部，為學(xué)校的學(xué)生工作奉獻(xiàn)熱情和力量;有的同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng)為學(xué)校獻(xiàn)技獻(xiàn)藝;還有的同學(xué)以主人翁的精神主動(dòng)為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái)，力量可謂無(wú)窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以自豪地說(shuō)：“我無(wú)愧于高中三年生涯，我為我的學(xué)校驕傲!”

年輕與夢(mèng)想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。

第五篇：青春主題征文：加油!青春無(wú)悔

加油！青春無(wú)悔

青春，是一攏難眠的繁星，還是一汪情深的的春水？豆蔻年華依舊環(huán)繞你我的頭頂，可誰(shuí)能讓它為之停留？青春是不知倦的蝴蝶，翩然向前，不懂留戀。——題記

花開(kāi)，是青春，花謝，是成長(zhǎng)

以前，我想做一個(gè)自立獨(dú)行的人，可是，后來(lái)才明白生活必須落到實(shí)處。生活不是我一個(gè)人的戰(zhàn)斗，這是一個(gè)我無(wú)法駕馭的年代。而自己就真的只是水中被放逐的那團(tuán)火吧。一直都覺(jué)得自己踏實(shí)的過(guò)好每一天就行了，不去相信任何人可以值得自己去依靠，命運(yùn)的船還是始終得靠自己去掌舵，可是那些不老的時(shí)光洗去了原本青澀的年華，那些深刻而清澈的童謠也滑落在手掌的邊緣，這些年后，我才知道，那叫：青春。

青春，是人生第一杯茶。只有喝了這一杯茶，才能體會(huì)到最初的美妙和苦澀。我們贊美青春，不是為了青春被后人所景仰，而是為了讀過(guò)青春這本書(shū)的人，在合上后，可以感嘆很多年以后，還不曾忘記過(guò)對(duì)方,不曾忘記那段只能相望而不能相守的那段刻骨銘心的記憶！青春期里我們無(wú)知過(guò)、大大咧咧笑過(guò)、放聲哭過(guò)、也毫不知覺(jué)的犯下一些錯(cuò)誤。因?yàn)榍啻豪镉刑嗟牡谝淮危偸浅錆M了甜蜜的危險(xiǎn)，我們被荊刺扎的遍體鱗傷，卻聞到玫瑰的芬芳；我們被海浪無(wú)情拍打，卻練就了堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；我們總被石子絆倒，卻知道了要在哪跌倒哪爬起。。。我想起了我們很多人，早晨一起起來(lái)跑步，只為一年才一次的鎮(zhèn)上聯(lián)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)；我們會(huì)花半年的時(shí)間去為了一個(gè)元旦節(jié)排一段舞蹈；會(huì)在一個(gè)小時(shí)的午休時(shí)間里跑到村外的河流游泳，總在學(xué)校犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，被校長(zhǎng)罵的像一個(gè)個(gè)落水的小狗。站在青春的未央，看著落在手掌邊緣的青春，突然，想說(shuō)，其實(shí)生活最冷的水是火焰。以前，我以我沉默的悲觀和對(duì)現(xiàn)實(shí)與愛(ài)不斷的追求，來(lái)成全自己的絕對(duì)與完整。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，青春不會(huì)完整，因?yàn)橛行┤擞行┦陆K會(huì)離我們而去。而那些我親愛(ài)的朋友、快樂(lè)的記憶，就算真的會(huì)從掌心里滑落到了手掌的邊緣，真的會(huì)有那么一天徹底的劃出我世界，我也不會(huì)感傷，因?yàn)槟銈兊碾x去并沒(méi)有帶走我的世界。每次我都會(huì)捂住自己的心，不是向誰(shuí)允諾什么，而是告訴你們那里有陽(yáng)光，所有的一切都消失的時(shí)候，有我心底的回憶就足夠了，因?yàn)椋銈冇肋h(yuǎn)在那里居住著。

花開(kāi)不止在春季，花落不延留在秋天；我們的青春在逝去的同時(shí)也在成長(zhǎng)。花開(kāi)時(shí)好好珍惜，因?yàn)槟鞘乔啻海换鋾r(shí)也不要悲傷，因?yàn)槟鞘乔啻涸诔砷L(zhǎng)！

青春十字路口

人人都說(shuō)青春年少，血?dú)夥絼偅盍λ纳洹５驗(yàn)槿绱耍啻豪锏奈覀儯庞刑嗟氖致房冢吡艘粭l又一條，從開(kāi)始到現(xiàn)在我們一直在選擇。一個(gè)人，能否成功，就在于青春時(shí)期的一次次抉擇，一個(gè)人能否快樂(lè)，也在于青春時(shí)期的一次次抉擇，甚至一個(gè)人能否找到屬于自己的那份珍視，也在于青春時(shí)期的一剎那間。青春，有太多的夢(mèng)想，青春，有太多的迷茫，青春，又有太多太多無(wú)法預(yù)知的未來(lái)，青春，也擁有偉大亦或平庸的穹蒼。我們都清楚年少，我們都?jí)粝胫心敲匆惶欤覀兌伎粖^斗，但我們無(wú)法選擇明天。有一條路，也許通向成功，有一條路，也許走向渺茫，在青春的十字路口，有太多需要我們?nèi)L試，有太多依賴于我們的拼搏。條條大路通羅馬，但誰(shuí)又能保證我們的“羅馬”就在前方。心中所想往往無(wú)法輕易實(shí)現(xiàn)，苦苦追求卻也不一定最終擁有。或許，走錯(cuò)一步，滿盤(pán)皆輸，亦或許，失敗一次，還可以從頭再來(lái)，因?yàn)椋覀冞€年輕。

在青春的十字路口，我們可以停下來(lái)，好好斟酌。可實(shí)際上，在人生的道路上，我們?cè)诤笸恕Ｈ巳藫碛袎?mèng)想，人人渴望成功，但這背后卻有一只看不見(jiàn)的手，向我們索取代價(jià)，上帝是公平的，你付出的越多，就會(huì)回報(bào)越多。沒(méi)有人愿意苦苦尋覓，沒(méi)有人愿意飽嘗酸梅，更沒(méi)有人，會(huì)愿意多走彎路。如果有捷徑人們都會(huì)選擇那條捷徑，可沒(méi)有抉擇，就無(wú)從知曉

哪條是捷徑，不加以嘗試，也不會(huì)有成功的到來(lái)。我們需要一盞明燈，幫助我們指引人生的方向，我們需要一塊路標(biāo)，提醒我們何處轉(zhuǎn)彎。青春的十字路口太多，我們需要有人指引，也需要朋友相助，更需要書(shū)籍指路。我們應(yīng)多讀書(shū)，并且要讀好書(shū)。

都說(shuō)大學(xué)是鍛煉自己的好場(chǎng)所，大學(xué)里可以磨練自己的意志力；可以讓不懂的變成懂的、會(huì)的；可以積累經(jīng)驗(yàn)；可以找到適合自己的新道路；可以進(jìn)行更好的人際交往。。。倘若你明白大學(xué)的意義，就會(huì)知曉明天的方向，把握成功的命脈，掐斷失敗的喉嚨。讀書(shū)，不限于課本，博覽群書(shū)，你終究會(huì)找到屬于自己的一類(lèi)，就像捕魚(yú)一樣，只有編織一張網(wǎng)，才能保證有一個(gè)網(wǎng)口能捕到一條魚(yú)。在青春的中央，淚水是訴不盡的話語(yǔ)，流下便不再彷徨。也許你為失敗而感傷，為挫折而流淚，但我們應(yīng)以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去，用最大的努力面對(duì)現(xiàn)在，用最多的信心面對(duì)未來(lái)。不是一切夢(mèng)想都甘愿被打折翅膀，不是一切真情都迷失在人生的沙漠里！到了大學(xué)這條青春十字路口我們要選擇一條自己道路勇敢的走下去！

后青春的詩(shī)

馬行千里憑奮馳，人展才華憑志氣。追求青春，追求夢(mèng)想，用心為自己寫(xiě)下屬于自己的青春之夢(mèng)。在大學(xué)，我有了自己的夢(mèng)，有了關(guān)心我的朋友，有了鐵一般姐妹，有了老師的箴言與教導(dǎo)，我不再害怕、不再猶豫、不再放棄。失敗與成功只有一橋之隔，這橋便是你自己，你可以選擇成功，也可以選擇失敗，但你決不可以選擇放棄！有理想的地方，地獄也成天堂；；有希望的地方，痛苦也成歡樂(lè)。所以我們不管現(xiàn)在還是以后都要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，駕起青春的船，勇往直前！

昨日是淚水打濕的記憶，讓它隨風(fēng)飄遠(yuǎn)；今天是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，讓一切成為永久。天空記錄了我們的飛翔，大海融入了我們的氣息，高山印證了我們的腳印。我們年少的眼睛永遠(yuǎn)沐浴著淺黃的天光——不是黃昏，是黎明！夢(mèng)想，永遠(yuǎn)是那么強(qiáng)的動(dòng)力；青春，永遠(yuǎn)是那么美的音符。正在成長(zhǎng)的我們一定要在自己的青春舞臺(tái)上描繪一幅屬于自己的風(fēng)景。

我們常為錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景掉淚，然而只顧著流淚的我們，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)已再次錯(cuò)過(guò)窗外的美景，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，青春是美好而短暫的，因而要懂得珍惜，不要讓將來(lái)有遺憾。加油！青春無(wú)悔！