第一篇：紀(jì)念去世的教師：永恒的事業(yè)無悔的青春

童話《紅菱艷》里說有一種紅舞鞋，只要穿上它，就能跳出最美的舞姿，可是不能停下來，要一直跳下去，誰要是領(lǐng)略了這跳舞的快樂，誰就會(huì)一生一世都喜歡這雙紅舞鞋。吳教師就是一位“紅舞鞋”的癡迷者，只不過她的舞臺(tái)是三尺講臺(tái)。而今，物是人非。聽到吳玲老師去世的消息，我落淚了，老師們落淚了，學(xué)生們落淚了，家長們落淚了。想著吳老師的感人事跡，想著與自己朝夕相處、忘我工作的同事們，我倍受鼓舞，而更多的是為從事的高尚事業(yè)而自豪。我是一名普通的教員，就任于侯寨二中，這是一所位置偏僻、條件較差的鄉(xiāng)村中學(xué)，而成績自八七年建校至今，一直在區(qū)里名列前茅。條件與成績的反差更折射出每一位二中人受崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神，細(xì)細(xì)品味，就是吳玲老師的精神。

眾所周知，在歷史的滄桑流變中，教師承擔(dān)著教化民眾，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重任。正如江總書記在談話中所說：“教師是人類靈魂的工程師；不僅要教好書，還要教好人，各個(gè)方面都要為人師表。”因此，我們要做好當(dāng)代的教育工作，不僅要有精深的知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，還應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。偉大的教育家徐特立先生說過：“教師是有兩種人格的，一種是‘經(jīng)師’，一種是‘人師’。作為新時(shí)代的教師，不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑的嚴(yán)師，而且是拓展心靈智慧的人師。”而把師德修養(yǎng)放在首位的吳玲老師，正是以其高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人，用生命譜寫了一首蕩氣回腸的教師禮贊。

吳教師雖然不是演員，但卻以高尚的師德贏得了大批崇拜的觀眾，她雖然不是雕刻家，卻精心雕琢出了大批優(yōu)秀的精品人才；她雖然不是偉人，卻以自己的無私奉獻(xiàn)和敬業(yè)精神博得了學(xué)生、家長和社會(huì)的尊重。忠誠于事業(yè)才能忘我，忠誠于國家才會(huì)盡責(zé)。每位敬業(yè)者的政治本色和優(yōu)秀品質(zhì)是一脈相承的，而吳老師正是這其中杰出的代表，她用高尚的靈魂鑄就了一座不朽的時(shí)代豐碑。

有人說，果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是優(yōu)美的，那么就讓我們做綠葉的事業(yè)吧！因?yàn)樗齻兛偸侵t遜地垂著綠陰，襯托花紅，孕育果實(shí)。縱然時(shí)光消逝了我們的青春，但我們無悔今生。

吳老師的去世不免讓我們傷懷失落，而前方的路依然在腳下延伸。但請(qǐng)相信，在這條路上，你我并非孤獨(dú)的旅人，這里有被粉筆染白雙鬢的老者，也有青絲如黛的年青人。我們堅(jiān)信，這條路上，一定會(huì)收獲新的風(fēng)景。因?yàn)檫@里有你，有我，更有美好的明天！

第二篇：永恒的信念無悔的青春

永恒的信念無悔的青春

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們，大家好！我演講的題目是《永恒的信念，無悔的青春》。

在全局開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)弘揚(yáng)藥監(jiān)文化活動(dòng)的演講平臺(tái)上,我不談責(zé)任,不談高效,而從“信念”切入,是否離題太遠(yuǎn)？對(duì)于一個(gè)普通年輕干部而言,我不談汗水,不談付出,確由“信念”而發(fā),是否輪廓太大？不!我們的藥監(jiān)事業(yè)之所以自強(qiáng)不息,開拓創(chuàng)新,我們的單位之所以與時(shí)俱進(jìn),不斷進(jìn)取,市局領(lǐng)導(dǎo)班子的決心與潛力來自哪里？全局干部職工的恒心與毅力來自哪里？——信念!是信念讓我們高高地站在一起,是信念讓我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起!縱觀多少宏偉事業(yè)，多少動(dòng)人故事,原本來自信念。因?yàn)?有信念才有團(tuán)結(jié)友愛的人際關(guān)系！有信念才有規(guī)范高效的運(yùn)行機(jī)制！有信念才有風(fēng)清氣正的工作環(huán)境！有信念才有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神風(fēng)貌！我們經(jīng)常說人要有信念，每個(gè)人都有自己的信念，信念又是從何而生？記得小時(shí)候，常常會(huì)被大人們問：小家伙，等你長大了有什么理想？我的回答是：當(dāng)一名保家衛(wèi)國的解放軍，去打日本鬼子，或者當(dāng)一名維護(hù)安定的人民警察，讓壞人無處藏身。一恍之間，我已不再是當(dāng)年的“小家伙”，在念中學(xué)的時(shí)候，在我身邊發(fā)生了這樣一件真實(shí)的事情。認(rèn)識(shí)那個(gè)小女孩是在1997年，那時(shí)的我剛上高一，小女孩叫甜甜，五歲不到的年紀(jì)，是學(xué)校門衛(wèi)老方的小孫女，因?yàn)楦改冈陂L期在外打工，所以甜甜就跟著爺爺住一起。甜

1甜會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，有一次我們買了零食去哄她表演節(jié)目，甜甜突然對(duì)我們說：叔叔，我不要吃糖，可以給我一盒煙嗎？大伙都愣住了，這么小的孩子，要煙干嘛？不行，小孩子哪能抽煙？！甜甜很認(rèn)真的說：爺爺總是把一支煙分成幾次抽，等我長大了，要給他買好多好多的煙。多懂事的小姑娘啊！然而，就是這樣一個(gè)可愛的小女孩，卻在最為美好的童年，早早的離開了人世。知情人說，甜甜出生就患有小兒哮喘，老方總是省吃儉用為她四處買藥尋醫(yī)，而這一次，老方好不容易托人從外地買到的，卻是假藥。甜甜服用了一段時(shí)間后，從開始的厭食、消瘦到后來的全身浮腫，最后經(jīng)醫(yī)院搶救無效后離開人世。同志們，朋友們，也許當(dāng)時(shí)的我無法感受到那是怎樣的痛徹心扉，但我忘不了老方回校辦理手續(xù)時(shí)，那悲痛欲絕呆滯的目光，忘不了甜甜的媽媽呼喚孩子時(shí)那凄慘的叫聲。

說到這，您或許已經(jīng)打開了您那記憶的閘門，那些發(fā)生在你身邊的由于藥品安全所造成的一幕幕悲慘的場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)不幸的家庭，一定也會(huì)引起你心靈的震撼！面對(duì)藥品安全這個(gè)不容忽視又不能回避的答卷，您！不，應(yīng)該說我們！該怎樣填寫、怎樣回答，怎樣對(duì)待呢？正因?yàn)槲覀兊呢?zé)任如此重大，我們的信念才如此堅(jiān)定：為了保障人民群眾飲食用藥安全，我們義無反顧，堅(jiān)決斗爭(zhēng)！

2005年我通過全省公務(wù)員考試，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想，和軍人、警察一樣，成為了一名光榮的戰(zhàn)士，一名保障人民飲食用藥安全的藥監(jiān)戰(zhàn)士。星移斗轉(zhuǎn)，日月如梭。彈指間，到

2局里已經(jīng)是第六個(gè)年頭了。可以說，我們藥監(jiān)的事業(yè)是艱難的，參加全省公務(wù)員考試面試的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的主考是省局黃華恩局長，他笑著問我：小伙子，藥監(jiān)部門成立時(shí)間短，基礎(chǔ)較差，工作艱苦，你有信心么？是的，我們藥監(jiān)是一個(gè)非常年輕的部門，但盡管如此，她卻經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，受過了重重磨練，從組建之初的舉步維艱，到“齊二藥”、“欣弗”，以及我們系統(tǒng)內(nèi)少數(shù)人經(jīng)受不住誘惑而做出損害群眾利益的行為等等，面對(duì)一次次的風(fēng)霜雨雪，我們挺過來了，磨難只會(huì)讓我們變得更加清醒、成熟和穩(wěn)重。

剛剛來局里時(shí)，辦公條件是較為簡(jiǎn)陋的，電腦只有少數(shù)幾臺(tái)，舊桌子舊板凳，特別是辦公樓所處的地勢(shì)較低，排水差，每當(dāng)遇上大雨降水天氣，地面積水非常嚴(yán)重，為此，同志們“抗洪救災(zāi)”的經(jīng)歷沒少過。但在困難面前，大家沒有報(bào)怨，而是迎難而上，從容面對(duì)。有一次單位淹水，同志們?cè)诨榉志洲k公室用桶排水時(shí)，竟然撈到一條小魚，把大伙都樂壞了，一次辛苦的勞動(dòng)立即變成了一次開心的娛樂。正是用這種積極的心態(tài)，我們克服了種種困難。這幾年，在市局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，同志們齊心協(xié)力，克難奮進(jìn)，如今的咸寧局發(fā)生了天翻地覆的變化，大家有目共睹，亮堂舒適的新辦公樓拔地而起，綠草盈盈、四溢馨香的辦公環(huán)境讓人心情舒暢，各項(xiàng)監(jiān)管工作成績顯著，取得的榮譽(yù)更是數(shù)不勝數(shù)。這一切，離不開市局領(lǐng)導(dǎo)和全體干部的辛勤工作，更離不開我們心中所懷的那份堅(jiān)定信念。

正是憑著這樣一種信念，寒來暑往，多少艱難困苦，我們一路走過；潮起潮落，幾多歡樂憂愁，我們風(fēng)雨同舟。建局十年來，我們保障全市人民飲食用藥安全的信念從未泯滅；十年來，我們腳踏實(shí)地、力求發(fā)展的腳步從未停歇！面試時(shí)黃局長問我有沒有信心，我的回答是：有！，如今在面臨全國藥監(jiān)系統(tǒng)體制改革的新形勢(shì)、新環(huán)境下，站在這里，我依然可以豪情壯志的說：我有信心！因?yàn)槲覀冇袩o悔的信念！因?yàn)槲覀儠?huì)為藥監(jiān)事業(yè)奉獻(xiàn)無悔的青春！

我們的部門是青春的，我們的干部是青春的！作為市局的年輕人，處在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、和諧共進(jìn)的大家庭里，我們是幸運(yùn)的。我們年輕，我們不會(huì)瞻前顧后；我們年輕，我們不會(huì)嘆息徘徊；我們年輕，我們會(huì)用經(jīng)驗(yàn)豐富自己，用實(shí)踐檢驗(yàn)自己，用時(shí)間證明自己……

父母為我取名時(shí)，選擇了一個(gè)“帆”字，如果說，理想是帆，那么面對(duì)新的挑戰(zhàn)，新的希望，就應(yīng)該揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓我們相約同行，懷著這份永恒的信念，大力弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)友愛、規(guī)范高效、風(fēng)清氣正、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的咸寧藥監(jiān)文化，用我們無悔的青春，為咸寧藥監(jiān)的美好明天譜寫一篇新的華美樂章！4

第三篇：教師無悔 青春無悔（共）

教師無悔

青春無悔

——用愛心培育有愛心的祖國花朵

論文摘要：

在《幼兒園工作規(guī)程》中指出：“幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主，注重潛移默化的影響，幵貫穿于幼兒生活以及各項(xiàng)活動(dòng)之中。”愛是一種情感交流，愛是一種行動(dòng)體驗(yàn)，愛更是一種理解和尊重。正如我園園標(biāo)所說：“我們?cè)缸鼍G葉，用愛心培育有愛心的祖國花朵”。

關(guān)鍵詞：幼兒 教育 愛 培育 交流

我是一名普通的幼兒教師，我們培育的是一棵棵稚嫩的幼苗，他們需要我們愛心的澆灌才能茁壯成長！高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。師愛是人間任何一種愛都無法比擬的，因?yàn)檫@種愛是一種不記回報(bào)的、無私的、廣泛的、沒有血緣關(guān)系的愛，它是無比神圣的，比淵博的知識(shí)更重要。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個(gè)孩子最起碼的心理需求，師愛對(duì)幼兒來說是一種良好的道德感化和心靈熏陶，更是一種鞭策和激勵(lì)，對(duì)孩子的健康成長和全面迚步有很大的推動(dòng)作用。

記得小時(shí)侯，我就特別向往教師這個(gè)職業(yè)，希望自己長大以后也能成為一名受人尊敬的老師。可喜的是，長大后我的夢(mèng)想成真了，我做了一名藍(lán)天下最燦爛的幼兒老師，我愛我的工作，在我的眼里，孩子們就像一本本風(fēng)格迥異的小書，吸引你帶著好奇用心去讀，那每一頁亮丼的色彩，每一個(gè)嶄新的內(nèi)容，會(huì)帶給你 1

無限的快樂。雖然朋友聚會(huì)，大家常常談?wù)摰氖亲约旱膼矍椤⑹聵I(yè)，而我卻大談孩子的聰明可愛。有人善意的勸我：“當(dāng)幼兒園老師有什么好，錢少，小孩子又煩，說白了不就是超級(jí)保姆嗎？趁你年輕早點(diǎn)轉(zhuǎn)行吧！”是的，在外人看來，做幼兒園老師確實(shí)不怎么樣。但是，我慢慢發(fā)現(xiàn)，我愛孩子們的純潔，愛孩子們的天真，在這里沒有權(quán)力的誘惑，沒有金錢的交易，沒有爾虞我詐，沒有勾心斗角。在這樣的環(huán)境中工作讓我有了一種“脫俗”的坦然與輕松。

知心姐姐盧勤說：“心中有愛，才能發(fā)現(xiàn)愛！”親愛的老師們，相信您也親臨過這樣的畫面：當(dāng)你的喉嚨沙啞時(shí)，孩子們?yōu)槟銕砗砥划?dāng)他們喜歡你時(shí)，他們會(huì)摟著你的脖子；當(dāng)你生病的時(shí)候，他們會(huì)牽著你的手說些關(guān)心的話。他們用最真誠的方式傳遞著愛的關(guān)切與問候。此刻的我感到驕傲和并福，除了幼兒教師，在愛的世界沒有誰能得到這么多。

在這6年的教學(xué)生涯中，我深深地體會(huì)到：教師的愛是融融春風(fēng)，即使再冰冷的感情也會(huì)融化！我曾經(jīng)帶過一個(gè)小朋友叫—佳佳。他十分的可愛，可是由于他年齡偏小，再加上性格又比較內(nèi)向，使他很少與班里的老師，小伙伴交往。幼小的他多了幾分靦腆，少了幾分活潑。出于同情和責(zé)任，我投入全身心的愛。每天清晨他入園，我總會(huì)投以親切的微笑和擁抱；每次自由活動(dòng)，我便會(huì)招呼一群孩子和他一起玩，陪他說說話。有一次區(qū)域活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他沒有到任何一個(gè)區(qū)域去活動(dòng)，而是饒有興趣地?cái)[弄著一個(gè)飛機(jī)模型。我上前與他聊起來，漸漸發(fā)現(xiàn)他對(duì)飛機(jī)方面的知識(shí)懂得很多，于是，我快樂地稱他為“佳佳老師”。在后來的 2

好幾次活動(dòng)中，我都會(huì)安靜地聽佳佳講述飛機(jī)的事情，還請(qǐng)他講給小朋友聽！不久后他的媽媽告訴我：佳佳現(xiàn)在非常喜歡上幼兒園了，因?yàn)槟愫托∨笥讯荚敢饴犓v飛機(jī)方面的事。多么可愛，多么天真的孩子，看著他天天快樂，并福的樣子，現(xiàn)在的我，也感到莫大的快樂與安慰！

每天我為孩子們的迚步而激動(dòng)，為孩子們的遐想而喝彩，為孩子們的創(chuàng)意而嘆服，更為孩子們的才藝表演震撼全場(chǎng)的掌聲而興奮！每當(dāng)我看到自己和孩子一同成長，就有一種成就感。這一切的一切能使我的人生充實(shí)，精神愉悅，使我感到這是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們培育的是祖國的花朵！因此我更無悔我的選擇！

雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”現(xiàn)在，我感到無比的神圣與自豪，因?yàn)槲艺趶氖逻@項(xiàng)偉大的事業(yè)，我是一名光榮的人民教師。為了下一代更并福快樂，祖國的更加繁榮富強(qiáng)，我將倍加努力，為祖國培養(yǎng)更美丼的花朵！

參考文獻(xiàn)：

1、《高爾基妙語錄》（蘇）高爾基著；紋綺編 甘肅人民出版社

1989年

第四篇：演講稿 光榮的事業(yè),無悔的青春

光榮的事業(yè)，無悔的青春

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！今天我演講的題目是《光榮的事業(yè)，無悔的青春》。法國文學(xué)家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫到：“花是尊貴的，果實(shí)是甜美的，讓我們都來做葉吧，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜的。”我覺得這首詩就是為教師寫的，因?yàn)榻處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著嬌艷的花朵。今天，我作為一名教師，榮幸地站在這里，誦讀這樣意味深長的詩句，我心中無比激動(dòng)，也感到萬分的驕傲自豪，因?yàn)椋艺谟们啻汉蜕V寫無悔的人生！

今年六月，我由山東師范大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前藝術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)，7月，告別了夢(mèng)幻般的學(xué)生時(shí)代，我毅然放棄了當(dāng)前大好的學(xué)前教育就業(yè)形勢(shì)，通過層層選拔加入了團(tuán)中央組織的研究生支教團(tuán)，來到榮昌這片熱土，成為了一名西部志愿者。

來到這里，我激情澎湃，真希望能把自己學(xué)到的所有知識(shí)都帶給這些可愛的孩子們。第一次踏上三尺講臺(tái)，當(dāng)我的聲音在偌大的教室里回蕩時(shí)，臺(tái)下四十多雙充滿純真和渴望的眼睛讓我激動(dòng)不已。那一刻，我也明白了自己肩上有義不容辭的責(zé)任。然而，上課并沒有我想象的如此輕松，常言道：醉酒方知酒味濃，為師才知為師難啊！才幾天功夫，之前自我良好的感覺就一掃而空，我突然發(fā)現(xiàn)，實(shí)際的教學(xué)與我們之前學(xué)到的“寓教于樂”“從做中學(xué)”等教育理念相差甚遠(yuǎn)，再加上我與學(xué)生的語言不通，交流起來也倍感困難。面對(duì)種種難題，我有點(diǎn)束手無策。學(xué)生們面對(duì)著這樣一個(gè)語言不通，不太會(huì)講求教學(xué)方法的老師，對(duì)這門課也產(chǎn)生了些許不重視的心理，課上舉手回答問題的學(xué)生越來越少，最讓人著急的就是講知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候很多同學(xué)不動(dòng)筆，盡管我再三督促，他們也是拿起筆來裝裝樣子。見此情況我很著急，照這樣下去，這群孩子肯定學(xué)不著東西。

于是，我千方百計(jì)尋找各種機(jī)會(huì)向其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)討教，多去聽課，還向大學(xué)時(shí)的老師尋求幫助，探討解決辦法。與此同

時(shí)，我還找來了個(gè)別同學(xué)，與他們親切交談，了解他們的想法。課下，只要我有時(shí)間，總會(huì)去班里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，主動(dòng)去親近他們，和他們打成一片；我深知，在這里我僅有一年的時(shí)間和他們相處，所以，和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶於紡涀阏滟F！由于住在學(xué)生公寓比較方便，放學(xué)后，經(jīng)常去學(xué)生們的宿舍去看一看他們的生活狀況。有一次，一個(gè)學(xué)生由于飯吃涼了，晚上胃疼的厲害，我結(jié)合自己多年胃病的經(jīng)驗(yàn)，裝上熱水袋讓她暖一暖，又拿來治胃的藥，由于他們宿舍沒有飲水機(jī)，沒法用熱水服藥，我立馬灌上一壺?zé)崴昧诉^去。學(xué)生感動(dòng)的熱淚盈眶，過了一會(huì)，疼痛有所好轉(zhuǎn)，我這才放心的下樓。漸漸的，我由陌生的老師變成了他們親近的 “姐姐”，在學(xué)習(xí)方面，通過我的鼓勵(lì)、激發(fā)和引導(dǎo)，孩子們的學(xué)習(xí)興趣明顯提高，班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣越來越好了，很多之前從來不主動(dòng)記筆記的學(xué)生也開始學(xué)會(huì)在書上做標(biāo)記了。我也終于有了自己的教學(xué)方式，心里欣慰了許多。

除了教學(xué)之外，我還承擔(dān)了一部分行政上的工作，經(jīng)常與學(xué)生干部和學(xué)生家長打交道。一次，在和一位初二學(xué)生家長的交談中，我得知學(xué)校有一名特別優(yōu)秀的老師，她愛生如子，非常關(guān)心學(xué)生的成長。還是這個(gè)學(xué)生剛上初一那會(huì)，開學(xué)第一周的周末，這位老師叫著其他的任課教師，決定進(jìn)行一次開學(xué)之初的家訪活動(dòng)，這名學(xué)生家長就是當(dāng)時(shí)接受家訪的一員。來到學(xué)生家里，這位老師非常親切的詢問了情況，得知了他的孩子天生患有血友病。就是血液本身缺少凝血因子，如果身上被輕輕的撞了一下，都會(huì)迅速的腫脹，如果治療的不夠及時(shí)，這個(gè)部位就會(huì)沒知覺，直到接受醫(yī)院治療之后才會(huì)有所好轉(zhuǎn)。即便是哪里起了疙瘩或者有針一樣大的傷口，都有可能血流不止??孩子去上學(xué)，家長每天都是提心吊膽。并且由于天生患有這個(gè)病，需要大量的藥物補(bǔ)救治療，稍有不好就得馬上打針。為了治病，家里所有的積蓄都快花光了。這個(gè)學(xué)生腦子非常聰明，但很早就感受到了自己與其他孩子的不同，從小就不愛說話，有些內(nèi)向。到了初中，話更少了，也不愿意與其他同學(xué)交往，集體的活動(dòng)他也不敢參加。這位老師早在軍訓(xùn)時(shí)就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)學(xué)生的這些特點(diǎn)，只是不知道緣由。得知是這種

情況，她慶幸自己知道的及時(shí)，又是擔(dān)心又是心疼，急忙又安慰家長，告訴家長，一定會(huì)通知其他老師，齊心協(xié)力一起幫助他。會(huì)后，這位老師與其他任課教師共同商討解決辦法，讓這名同學(xué)在不知情的狀況下得到老師與同學(xué)們的關(guān)心和幫助。回到學(xué)校，又組織了幾個(gè)得力的班委，讓他們時(shí)刻關(guān)注著，一起幫助他度過難關(guān)，讓他感受班級(jí)的溫暖。

在此之后，通過老師與班里同學(xué)的悉心照顧與關(guān)心，他變得堅(jiān)強(qiáng)樂觀了，也開始與其他同學(xué)說說笑笑。在家里，越來越懂事，知道爸媽的辛苦，還時(shí)常安慰父母不要為自己的病發(fā)愁。看到這些變化，家長欣慰極了，對(duì)這位老師的感激之情實(shí)在無言以表。然而，初三這年，由于方便治療，這個(gè)學(xué)生舉家搬去了重慶的親戚那里，于是就轉(zhuǎn)校了。臨走之前學(xué)生抱著這位老師，哭的十分傷心，即便有萬分的不舍，也沒有更好的辦法。聽著這個(gè)故事，我被深深的觸動(dòng)了。一切都是因愛而生啊！我為我們學(xué)校有這樣的一位老師感到驕傲，我為能和她一起工作，得到學(xué)習(xí)她的機(jī)會(huì)感到無比的榮幸！

有一種偉大來自平凡，有一種崇高叫做始終如一。這位老師在人民教師這個(gè)平凡的工作崗位上做到了不平凡，他把全部的愛獻(xiàn)給了學(xué)生，把全部精力投入了工作，兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘，在體會(huì)到多年付出與奉獻(xiàn)的辛苦的同時(shí)，也享受著學(xué)生成長進(jìn)步帶來的快樂！，早五晚九就是老師真實(shí)的生活寫照，愛心與奉獻(xiàn)就是老師永遠(yuǎn)的主題。我為自己有一年的時(shí)間來了解體驗(yàn)這個(gè)綿延亙古、傳遞未來的職業(yè)而榮幸和自豪。站在講臺(tái)上，學(xué)生期待的目光就是我的掌聲，學(xué)生成績的進(jìn)步就是我的鮮花！在這里，我要說：“我要用一年不長的時(shí)間，做一件終生難忘的事！”

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：2014年高考作文：青春無悔,事業(yè)不朽

2014年高考作文：青春無悔，事業(yè)不朽

2014年高考作文：青春無悔，事業(yè)不朽

地老天荒，萬物有時(shí)，在歷史的長河中，一切都是過客，唯有為祖國、為人類獻(xiàn)身的精神永垂不朽！

把青春打上無悔的烙印。青春期是人生最美好的階段，風(fēng)華正茂時(shí)，怎樣度過黃金歲月？有人玩世不恭，花父母的錢，干無聊的事，浪費(fèi)青春。有人隨波逐流，糊里糊涂地走過了春夏秋冬，待到白發(fā)時(shí)方悔恨。唯有勤奮鑄輝煌，積極向上，為祖國、為人類作貢獻(xiàn)，才能寫下不朽的篇章。青春的美麗不僅是外表形象，更需要內(nèi)涵充實(shí)。不學(xué)無術(shù)，醉生夢(mèng)死，是對(duì)生命的糟蹋。把充沛的精力用于艱苦學(xué)習(xí)，用于創(chuàng)造性勞動(dòng)，讓青春的足跡踏出人生的價(jià)值，不僅成就了自己，也是對(duì)父母的報(bào)恩，對(duì)祖國的回報(bào)、對(duì)人類的奉獻(xiàn)。滿腔熱情寫青春，實(shí)實(shí)在在畫宏圖，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓人生綻放精彩，做有作為的青年，是你、是我、是大家共同的追求。聽從時(shí)代的呼喚，燃燒青春的激情，沒有時(shí)空限制。在戰(zhàn)火紛飛年代，用鮮血染戰(zhàn)旗，是愛國。在歌舞升平歲月，用汗水煮事業(yè)，也是愛國！把青春打上無悔的烙印，是最美的畫卷，是最動(dòng)聽的歌，是不朽的史詩！

把生命寫入事業(yè)的豐碑。歲月匆匆，花開花落，年復(fù)一年花相似，歲歲年年人不同，青絲轉(zhuǎn)眼變白發(fā)，時(shí)間在悄悄地蠶食生命。一切保健辦法，也只能稍稍改善生存的質(zhì)量，在壽命的問題上都顯得無能為力。誰能千年不死？“萬歲”更是癡人說夢(mèng)。既然生命難以延長，但事業(yè)卻可以延伸。以一顆不變的心，做利國、利民、利己、利后代的事業(yè)，執(zhí)著地堅(jiān)持下去，是每一個(gè)人都可以付諸實(shí)踐的。在人生的舞臺(tái)上每個(gè)人既是演員也是觀眾，不論你演的是否精彩，但必須無愧于心。要做到不造假販毒，不坑蒙拐騙，不貪贓枉法，不干傷天害理的事。位高權(quán)重者，不做貪官，不沉淪于紙醉金迷，尋歡作樂之中。把有限的生命，用于干一番事業(yè)，盡一份責(zé)任，做一點(diǎn)貢獻(xiàn)上，從而，活得充實(shí)。盡管你的名字不能像偉人那樣載入史冊(cè)，但是，只要你踏著前進(jìn)的腳步，給子孫后代留下奮斗的足跡，你的精神將被傳承，將會(huì)一代又一代地延續(xù)。當(dāng)生命終止的時(shí)候，你的事業(yè)依然朝氣蓬勃！延綿不絕，不因歲月流逝而消減，不為朝代更迭而失色，那就是永恒！

用赤誠的心，火熱的情，為美好的明天奮斗！用畢生精力去改變現(xiàn)狀，奏響時(shí)代的旋律，譜寫感動(dòng)后人的歷史！用智慧與勤奮對(duì)待生活，腳踏實(shí)地去工作，發(fā)出生命的最強(qiáng)音，讓不朽的精神耀眼閃光！