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大學生英語演講比賽策劃書

時間:2019-05-15 13:36:37下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大學生英語演講比賽策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學生英語演講比賽策劃書》。

第一篇:大學生英語演講比賽策劃書

化工院大學英語演講比賽

化工院學生會學習部

一.活動目的:

豐富學生的課余生活。為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺,調動同學們口語訓練的積極性繼而推動并提高我院四級過級率。

二.活動內容:

時間:待定

地點:待定

主題:如何過好大學生活

主辦單位:化工院團總支學生會學習部

參賽對象:化工院11級、12級全體同學

比賽過程:第一輪海選,十六強產生后進行第二輪決賽 獎項設置:一等獎(1)二等獎(2)三等獎(3)

優勝獎(4)

*所有獎項均從十六強中產生

三.活動前期準備工作

1.學習部召開班長會議,闡釋本次活動的意義,并使班長統計報名情況。

2.宣傳部以多元化的方式進行宣傳。

3.提前聯系教室以及邀請評委和嘉賓。

四.活動具體流程:

1.主持人出場致開場辭,介紹到場的嘉賓、評委,詳細介紹“自我介紹”和“定題演講”的比賽規則,并宣布比賽正式開始,。(2分鐘)

2.比賽開始,每個選手先用英文自我介紹(限制在1分鐘內),之后隨即進入“定題演講”環節。(每人限時2分鐘)(75分鐘)

3.第二名演講結束后,主持人上臺公布上輪選手比賽得分,并宣布下一名選手入場。(30秒)

4.第一輪全部選手演講結束后,主持人上臺公布本輪選手比賽得分,并公布進入第二輪的選手(十六強產生)。

5.八強選手上臺亮相,隨后下臺進行下輪比賽的主題抽簽。

6.主持人上臺,宣布比賽進入“趣味英語謎語競猜“,與觀眾進行互動。(6分鐘)

7.隨后第二輪比賽開始。主持人介紹第二輪比賽“即興演講”和“問答環節”的比賽規則。(3分鐘)

8.即興演講(2分鐘/人)及問答環節開始。(1分鐘)(48分鐘)

9.選手按號碼順序逐一上臺,每兩人為一小組。第二組比賽結束后,主持人上臺公布上組選手得分。(30秒)

10.最后一組選手演講結束后,請評委老師對我系選手總體表現進行總結。(3分鐘)

11.主持人公布獲獎選手名單,請嘉賓或老師上臺頒獎。(2分鐘)

12.相關領導進行賽后活動總結。(3分鐘)

13.主持人致結束辭宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念,并歡送嘉賓、評委離場。

14.相關工作人員負責作好后期工作。

五.經費預算:

教室裝扮:250元榮譽證書:100元

獎品:200元嘉賓禮品:200元

其他應急款:50元

共計:800元

六.相關細節,突發事件及處理方法:

1.教室多媒體出現設備、座位等問題時,及時通知相關人員,并做好更換教室的準備。

2.參賽選手必須提前20分鐘到場,學習部需及時做好通知工作。

3.學習部確認老師有事未能到場時,將重新安排座位。

注意事項:

A、評分內容(滿分100分)

【儀表形象】(20分)

1)著裝整齊,大方得體。(10分)

2)姿態自然,動作適度。(10分)

【演講內容】(50分)

1)主題鮮明,符合主題內容。(25分)

2)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)

3)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

【語言藝術】(30分)

1)發音標準,流利。(10分)

2)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

3)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

B、評獎規則:

評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎、優勝獎。

策劃人:王力

2012年10月15日星期一

第二篇:大學生英語演講比賽策劃書

電氣與信息工程學院2011英語演講比賽策劃書

一、活動背景及目的:

隨著時代的發展,民族逐漸融合,英語的重要性日漸凸顯,英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。為了營造英語學習氣氛,提高我院學生的英語應用水平,促進大學英語教學改革,提高大學英語教學質量,迎接2011長沙理工大學“勵志杯”英語演講比賽,我院將舉辦2011電氣學院英語演講比賽暨2011“長沙理工大學勵志杯”英語演講比賽選拔賽初賽。

二、主辦單位:

電氣與信息工程學院學生會學習部

三、參賽對象

我院2009、2010級全日制本科生。

四、比賽時間

第一場:5月28日(周六)下午14點30分

第二場:5月28日(周六)下午18點30分

五、比賽地點

工一五樓會議室B50

2六、主持人

七、比賽內容

1、命題演講:選手按照規定的主題進行3分鐘(正負15秒)的命題演講。演講主題是:”A word that has changed the world”。

2、回答問題:選手回答提問評委就命題演講內容提出的問題,答題時限為2分鐘(正負15秒,每個問題有1分鐘)。

3、即興演講(當場抽選題目):選手按照比賽當場隨機抽取的題目進行即興演講,時限2分鐘(正負15秒)。

八、比賽具體流程1、5月27號,參賽選手在指定地點抽簽決定上場順序并上交演講稿。

2、5月28號,參賽選手及工作人員提前半小時到場,其中辦公室同學在14:00前完成會場布置,14:15(18:15)觀眾入場完畢,組織部人員負責

參賽選手及各班觀賽人員的簽到(14:15~14:25or 18:15~18:25)。

3、14:30(18:30),比賽開始,主持人致開幕詞并且介紹到場的評委

及嘉賓。

4、主持人介紹比賽的規則及評分細則。

5、選手按號碼順序進行演講

6、每位選手命題演講完畢,主持人請評委提問,選手答題,答題時限為

2分鐘(正負15秒,每個問題有1分鐘)。

7、主持人上臺,為選手打開即興演講題目(PPT),開題后主持人念完題再

宣布計時開始,計時員開始計時,選手開始即興演講,演講時間為2分鐘(正

負15秒)。

8、演講完畢后,負責人收取評分表,進行統分。主持人宣布上一個選手的得分,提醒下一個選手到抽題處抽題并做準備(1號選手提前10分鐘抽題)。如

2號選手演講完畢后,主持人宣布1號的得分,提醒4號抽題并做準備。

9、最后30秒及時間到時,計時員搖鈴提醒。

10、待本場所有的選手比賽完后,邀請嘉賓上臺發言,工作人員進行統分

11、嘉賓發言完畢后,主持人上臺宣布本場比賽結果(如果是第二場,還

須宣布整場比賽結果,宣布獲獎人員名單)

12、由嘉賓為獲獎者頒發榮譽證書(第二場)

九、總分及其分布

1、總分: 100分

2、命題演講占30%,回答問題占30%,即興演講占40%。

十、評分標準及評分表(另附)

十一、評委及嘉賓

邀請外國語學院精英以及往屆英語演講比賽表現出眾者

嘉賓:學生分團委書記

十二、獎項設置

一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名

通過初賽產生4名選手代表學院參加學校的復賽及決賽。

十三、活動準備

學習部——統籌整個活動的工作。確定比賽場地;制定即興演講題目,打印評分表,評分細則聯系邀請并接待評委和嘉賓,獎狀蓋章;電腦制作PPT(開場、中場、頒獎3張背景圖片,賽前音樂,頒獎音樂,活動結束音樂,即興演講題目;寫新聞稿。

宣傳部——負責前期宣傳,制作橫幅若干條

科技部——攝影、比賽過程記錄

女生部——布置場地

素拓部——聯系贊助商并派出一名計時員

組織部——負責簽到并派出統分員3名(帶計算器、筆、紙)

十四|、活動經費預算

標語橫幅:80元

布置會場材料:10元茶水:10元

合計:100元

附:評分標準及評分表

電氣與信息工程學院學習部

2011年5月18日

第三篇:大學生趣味英語演講比賽策劃書

一、活動名稱: 大學生趣味英語演講比賽。

二、活動目的:為了豐富同學們的校園文化生活,激發同學們對英語學習的熱情,提高同學們的英語口語表達能力,同時也為同學們提供了一個展示自我的平臺。英語角協會,經貿與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。

三、活動對象:甘肅中醫學院全體學生。

四、活動形式:本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達能力,形式多樣,可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。

五、活動流程:本次活動共分為初賽和決賽兩個環節。

(一)初賽:

時間:xx年四月25、26。

地點:九樓大學生活動中心。

形式:召集所有報名選手進行抽簽,決定出場順序,對每位(隊)選手的演講有嚴格的時間限制(5分鐘),根據相應的評分規則評選出12名選手參與決賽。

(二)決賽:

時間:xx年5月10日。

地點:圖書館三樓多功能廳。

形式:所有進決賽的選手進行抽簽決定出場順序,評委根據每位(隊)選手的場上表現作出相應的評分,最后根據評分的具體情況排出名次。

六、評委與嘉賓:

評委:一位英語外教和6名優秀英語教師。

嘉賓:院團委書記、各系黨(團)總支書記。

七、獎項設置:

一等獎:獎品30元(1名)。

二等獎:獎品20元(2名)。

三等獎:獎品15元(3名)。

最佳創意獎:獎品——20元。

優勝獎: 獎品——10元(4名)

八、經費預算

場地布置: 150元

小禮品: 150元

評委紀念品: 140 元

橫幅噴繪: 200元

總共: 815元

九、附件(評分表、規則、報名表)

第四篇:大學生英語演講比賽策劃書

一.活動背景:四級考試即將到來,為進一步營造濃厚的英語學習氛圍,豐富校園文化生活,提高實際運用英語口語技能,給同學們提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,我部門特策劃了這次“大學生英語演講比賽”。

二.活動目的:

豐富學生的課余生活。為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺,調動同學們口語訓練的積極性繼而推動并提高我院四級過級率。

三.活動內容:

時間:待定

地點:待定

主題:

模式:二級學院內選拔,優秀者推介到院里參加比賽【并設一等獎、二等獎、三等獎、優勝獎】

主辦單位:電氣與信息工程學院團總支學生會學習部

參賽對象:電氣與信息工程學院10級、11級全體同學

四.活動前期準備工作

1.學習部在18日召開班長會議,闡釋本次活動的意義,并使班長統

計報名情況,于19日下午5:30前交予學習部。

2.宣傳部以多元化的方式進行宣傳。

3.主持人將由在我院“主持人大賽”中表現優異的選手擔任。

4.提前聯系教室以及邀請評委和嘉賓。

五.活動具體流程:

1.主持人出場致開場辭,介紹到場的嘉賓、評委,詳細介紹“自我介紹”和“定題演講”的比賽規則,并宣布比賽正式開始,。(2分鐘)

2.比賽開始,每4名選手為一小輪進行比賽。每個選手先用英文自我介紹(限制在1分鐘內),之后隨即進入“定題演講”環節。(每人限時3分鐘)(75分鐘)

3.每一小輪比賽后,主持人上臺公布上輪選手比賽得分。(30秒)(5分鐘)

4.第一輪全部選手演講結束后,主持人上臺公布本輪選手比賽得分,并公布進入第二輪的選手(八強產生)。

5.八強選手上臺亮相,隨后下臺進行下輪比賽的主題抽簽。

6.主持人上臺,宣布比賽進入“趣味英語謎語競猜“,與觀眾進行互動。(6分鐘)

7.隨后第二輪比賽開始。主持人介紹第二輪比賽“即興演講”和“問答環節”的比賽規則。(3分鐘)

8.即興演講(2分鐘/人)及問答環節開始。(2分鐘)(40分鐘)

9.選手按號碼順序逐一上臺,每兩人為一小組。第二組比賽結束后,主持人上臺公布上組選手得分。(30秒)

10.最后一組選手演講結束后,請評委老師對我系選手總體表現進行總結。(3分鐘)

11.主持人公布獲獎選手名單,請嘉賓或老師上臺頒獎。(2分鐘)

12.相關領導進行賽后活動總結。(3分鐘)

13.主持人致結束辭宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念,并歡送嘉賓、評委離場。

14.相關工作人員負責作好后期工作。(整體大概140分鐘)

六.相關細節

1.教室多媒體出現設備、座位等問題時,及時通知相關人員,并做好更換教室的準備。

2.參賽選手必須提前20分鐘到場,學習部需及時做好通知工作。

3.學習部確認老師有事未能到場時,將重新安排座位。

附加:A、評分內容(滿分100分)

【儀表形象】(20分)

1)著裝整齊,大方得體。(10分)

2)姿態自然,動作適度。(10分)

【演講內容】(50分)

1)主題鮮明,符合主題內容。(25分)

2)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)

3)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

【語言藝術】(30分)

1)發音標準,流利。(10分)

2)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

3)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮.(10分)

B、評獎規則:

評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎、優勝獎。

電氣與信息工程學院

學習部

2012年3月14日

第五篇:大學生英語演講比賽策劃書

關于舉辦第十二屆大學生英語演講比賽的

通 知

各教學院:

為進一步促進我校大學英語教學,營造良好的英語學習氛圍,提高學生英語應用水平,并為參加2014年全省大學生英語演講比賽做準備,經研究,決定舉辦湖南文理學院第十二屆大學生英語演講比賽。現將有關事項通知如下:

一、演講主題

本次演講比賽主題為“I hope I can...”,參賽選手演講內容要求緊扣主題,題目自擬。

二、參賽對象

比賽設英語專業組和非英語專業組,參賽對象均為一、二年級在校二本學生。

三、比賽程序

比賽分初賽、復賽和決賽三個階段進行。各階段均包括3分鐘命題演講和2分鐘即興演講兩個環節。為充分展示參賽選手的英語應用水平,在決賽階段增加1分鐘現場問答環節。

1.初賽

非英語專業組初賽由各學院于4月28日前在班級比賽基礎上獨立完成,選拔3名選手(一年級1名,二年級2名)組隊參加學校復賽。

英語專業組初賽由外國語學院單獨組織,選拔3名選手直接參加學校決賽。2.復賽

各學院非英語專業選手于5月6日參加學校組織的復賽,成績排名前20名的選手參加決賽。

3.決賽

學校于5月7日晚分英語專業組和非英語專業組進行決賽,評選表彰先進單位和個人。

四、獎勵

1.本次比賽設立組織獎、團體獎、個人獎,由學校頒發榮譽證書。其中,組織獎設若干名,根據初賽、復賽和決賽三個階段的組織情況、觀眾人數、競賽方案與總結等進行綜合評定;團體獎根據團隊成員復賽成績評定,設一、二、三等獎各若干名;個人獎由決賽成績決定,設立一、二、三等獎及優勝獎各若干名。

2.校賽等級獎獲獎選手將獲得1-2學分創新學分及一定物質獎勵,在學校評先評優中給予專項積極分子榮譽稱號,并將優先參加“英語演講”競賽培訓。

3.課程班培訓選手在寒暑假培訓期間,學校給予一定的生活補助;課程培訓考核合格,學校頒發合格證書,免修或認定校選課(含公共藝術類限定選修課)或專業任選課2-4學分,成績優異者將代表學校參加湖南省2014年大學生英語演講比賽。

4.代表學校參加湖南省2014年大學生英語演講比賽的選手,將根據獲獎情況對培訓學期所有課程期末考試成績給予1.4-2.0系數獎勵(90分封頂),同時,免修或認定校選課或專業任選課4學分以上。

5.全校教師均可推薦優秀學生參賽,并于4月11日前將推薦名單交教務處。被推薦學生須參加院級和校級的選拔競賽。如果被推薦學生在省英語演講比賽獲得等級獎項,學校將依據獲獎等級獎勵1000-2000元的“伯樂獎”。

五、工作要求

1.各學院應高度重視本次演講比賽,主管學生工作的副書記為直接責任人。各學院要廣泛宣傳發動,設置相應獎項,激勵學生踴躍參賽,確保初賽人數不低于一、二年級總人數的5%,并按學校要求在復賽和決賽階段認真組織學生觀摩。

2.各學院要制訂初賽工作方案,并認真組織實施。請各學院將初賽方案于4月12日前報校團委,學校將會安排老師赴各學院指導檢查初賽情況。參加復賽選手名單于4月30日前報校團委。聯系人:朱凱玲老師,聯系電話:7186043。

3.各學院要充分利用此次比賽,充分調動學生英語學習興趣,提高學生語言表達能力,并以此為契機,充分調動學生學習積極性,積極參加各種學科競賽,再創佳績。

未盡事宜另行通知。

團委 教務處 學工部 外國語學院

二○一四年三月三十一日

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