第一篇：論計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程教育與多媒體技術(shù)

論計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程教育與多媒體技術(shù)

[關(guān)健詞]遠(yuǎn)程 多媒體 虛擬現(xiàn)實(shí)

[論文摘要]隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育得到了迅速的發(fā)展，特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)、通訊技術(shù)和多媒體技術(shù)在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用，給現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育帶來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。本文探討了我國(guó)計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程教育與多媒體技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展。

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，掌握知識(shí)的人才日益成為國(guó)家繁榮、民族振興的決定性因素和主要資源。遠(yuǎn)程教育這一基于計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)的教育方式，正以其自身優(yōu)勢(shì)，成為現(xiàn)代教育的一個(gè)亮點(diǎn)。遠(yuǎn)程教育是現(xiàn)代多媒體教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。在現(xiàn)有的高等教育條件下，采用網(wǎng)上現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育形式。擴(kuò)大高校教學(xué)覆蓋面，可以有效地緩解我國(guó)教育資源的不足與信息化時(shí)代巨大的社會(huì)教育需求之間的矛盾。本文僅對(duì)其手段改革、實(shí)施的必要性、存在困難、方法等諸多問(wèn)題作一概述，并著重闡述計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程教育中應(yīng)加強(qiáng)使用多媒體技術(shù)。

一，我國(guó)遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)狀

1、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育發(fā)展趨勢(shì)雖然緩慢，但仍不失上升態(tài)式以EDU域名注冊(cè)的網(wǎng)站以每半年增加幾百家左右的速度向上攀升。從這一顯而易見(jiàn)的角度來(lái)看，早在1998年，教育部頒發(fā)《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》文獻(xiàn)中就指出：大力發(fā)展我國(guó)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育。同時(shí)為加快速一步伐，同意社會(huì)力量或外資界人這一領(lǐng)域。在著眼于未來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域。教育是一個(gè)十分令人看好的投資方向。

2、與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一定的差距我國(guó)近程教育主要集中于基礎(chǔ)教育在發(fā)達(dá)國(guó)家，網(wǎng)絡(luò)教育的主體是高等教育、成人教育、繼續(xù)教育；像在美國(guó)，就有五千萬(wàn)成年人在學(xué)習(xí)。在過(guò)去五年中，美國(guó)的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)增加到300多所，約有80所大學(xué)允許通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獲得學(xué)位。目前在中國(guó)一流水平的大學(xué)如北大、清華上海交大、北京郵電大學(xué)等也都已經(jīng)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育或網(wǎng)上大學(xué)的招生工作。

二、遠(yuǎn)程教育實(shí)現(xiàn)手段的發(fā)展與現(xiàn)狀

(一)遠(yuǎn)程教育的發(fā)展

遠(yuǎn)程教育的發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段。

基于數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程教育研究始于80年代后期，90年代步入實(shí)踐。我國(guó)遠(yuǎn)程教育規(guī)劃是1997年經(jīng)醞釀提出的，1998年正式批準(zhǔn)立項(xiàng)，1999年是整個(gè)項(xiàng)目啟動(dòng)的關(guān)鍵一年。規(guī)劃的近期目標(biāo)是到2000年要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)10130所各級(jí)學(xué)校，并使8000所貧困、邊遠(yuǎn)地區(qū)的中小學(xué)具備利用衛(wèi)星上網(wǎng)的能力。目前，我國(guó)的清華大學(xué)、北京大學(xué)、湖南大學(xué)、浙江大學(xué)等一大批大學(xué)建立了自己的遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)室或遠(yuǎn)程教育中心，基于綜合數(shù)據(jù)網(wǎng)的遠(yuǎn)程教育研究正在部分院校蓬勃展開(kāi)。

(二)遠(yuǎn)程教育的技術(shù)實(shí)現(xiàn)

1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)：這個(gè)支撐網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，一般來(lái)說(shuō)，都具有下列組成：

(1)接人部分：主要設(shè)備是路由器，主要作用是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)專線將整個(gè)網(wǎng)絡(luò)接人Internet，從而使本網(wǎng)的用戶能夠訪問(wèn)Internet資源，而其它網(wǎng)絡(luò)用戶能夠訪問(wèn)本網(wǎng)信息。

(2)交換模塊：是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)連接與傳輸?shù)暮诵模饕脑O(shè)備有主干交換機(jī)、分支集線器和連接各模塊的網(wǎng)絡(luò)電纜，由它們組成整個(gè)骨干網(wǎng)絡(luò)。

(3)服務(wù)器：主要負(fù)責(zé)信息的收集、儲(chǔ)存、發(fā)布，它們是對(duì)外提供教學(xué)與信息服務(wù)的主要實(shí)體，一般有Web服務(wù)器、FTP服務(wù)器、E-mail服務(wù)器、DNS服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器等等。

(4)網(wǎng)絡(luò)管理：主要對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行監(jiān)控、運(yùn)行性能的監(jiān)測(cè)、故障的預(yù)警和診斷等等；計(jì)費(fèi)模塊主要是記錄網(wǎng)絡(luò)使用者的資費(fèi)信息，以控制網(wǎng)絡(luò)資源的有償使用。

2、軟件部分

(1)多媒體授課系統(tǒng)從功能上可以分成兩個(gè)部分：一個(gè)是課件點(diǎn)播系統(tǒng)。一個(gè)是同步廣播授課系統(tǒng)。

(2)師生交互工具①共享白板：軟件共享白板是一個(gè)為在Internet環(huán)境進(jìn)行教學(xué)的教師和學(xué)生提供文本以及圖形共享的區(qū)域。教師可以將一張圖片貼入共享白板中。并利用系統(tǒng)提供的特定畫(huà)圖工具和文本輸入工具，在所貼的圖片上進(jìn)行標(biāo)記、說(shuō)明。教師端的白板中的圖形和文字可以通過(guò)In-ternet同步傳遞到交流環(huán)境中的其他學(xué)生端白板中。

②語(yǔ)音、視頻交互：語(yǔ)音交互是異地師生之間一種有效的交流方式。為了增加師生教學(xué)過(guò)程的生動(dòng)性，也需要師生間能夠看到各自的視頻圖象。教師可以任意選擇特定的學(xué)生端視頻，也可以同時(shí)看到多個(gè)學(xué)生端的視頻圖象。學(xué)生端可以選擇觀看教師端視頻。

③同步瀏覽：在交流過(guò)程中，能夠提供同步瀏覽的機(jī)制。教師可以通過(guò)鍵人URL地址，并將該地址廣播到同一交流環(huán)境中的所有學(xué)生端瀏覽器。使得學(xué)生端的瀏覽器與教師端的瀏覽器達(dá)到同步顯示。

④網(wǎng)絡(luò)題庫(kù)系統(tǒng)基于Web的題庫(kù)系統(tǒng)用于支持教師和學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行組卷并進(jìn)行各種類型的測(cè)試。可以根據(jù)不同的測(cè)試目的提供相應(yīng)的組卷策略，包括智能組卷、相對(duì)評(píng)價(jià)組卷、絕對(duì)評(píng)價(jià)組卷，教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)組卷后，下載到本地進(jìn)行使用。

(3)答疑系統(tǒng)

①問(wèn)題通過(guò)電子郵件的方式發(fā)送到主持這門(mén)課程的學(xué)科教師，當(dāng)教師對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行回答后，系統(tǒng)將自動(dòng)解答發(fā)送到學(xué)生的電子信箱；

②將問(wèn)題公布在答疑布告牌上，征求解答，有人對(duì)其解答后，系統(tǒng)將通過(guò)電子郵件通知該學(xué)生。

(4)作業(yè)批閱系統(tǒng)

作業(yè)批閱系統(tǒng)是基于WWW的協(xié)作式作業(yè)批改系統(tǒng)，學(xué)生可以通過(guò)該系統(tǒng)提交作業(yè)，獲取作業(yè)批改結(jié)果，并根據(jù)教師建議來(lái)修改和編輯作業(yè)。

(5)網(wǎng)絡(luò)課件寫(xiě)作系統(tǒng)

開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)課件寫(xiě)作系統(tǒng)的主要目的是為了方便不具有專業(yè)編程經(jīng)驗(yàn)的各站點(diǎn)教師編制網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件。教學(xué)單位或教師可以通過(guò)該軟件抓取素材庫(kù)中的素材來(lái)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)課程或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模塊。在該平臺(tái)上構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)課程，就能直接在網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行。

(6)遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)

遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)是教學(xué)信息反饋的重要手段。通過(guò)考試可以將學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展?fàn)顩r反饋給系統(tǒng)。

(7)遠(yuǎn)程作業(yè)系統(tǒng)

在學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，作業(yè)的布置、提交與批改是非常重要的一環(huán)。老師可以通過(guò)作業(yè)系統(tǒng)得到教學(xué)效果的反饋，既可以了解不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便因材施教，又可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程或課件中存在的問(wèn)題。并采取措施加以修改完善。

三、多媒體技術(shù)的發(fā)展

多媒體技術(shù)是90年代興起的一股熱潮，以往的計(jì)算機(jī)通過(guò)視覺(jué)才能接受信息，后來(lái)增加了“聽(tīng)”的功能，人們才把具有“視聽(tīng)”兩種以上功能的計(jì)算機(jī)稱之為多媒體計(jì)算機(jī)，并把這種技術(shù)稱之為多媒體技術(shù)。近年來(lái)它的發(fā)展非常迅猛，從一臺(tái)計(jì)算機(jī)到局域網(wǎng)乃至國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，都可以使用。多媒體技術(shù)改變了微計(jì)算機(jī)多年來(lái)生硬、呆板的臉孔，換上了豐富多彩、形聲并茂的漂亮面容。就其功能可以分成兩類：

1、只具有“視聽(tīng)”功能，這種類型的計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用于教學(xué)，除能使以往靠多種設(shè)備、技術(shù)實(shí)現(xiàn)的課堂多媒體教學(xué)集計(jì)算機(jī)于一身，具有集成性的特點(diǎn)外，其明顯的優(yōu)勢(shì)是還具有即時(shí)性、交互性、信息量大和能夠進(jìn)行個(gè)別化教學(xué)的功能。人們常稱這類只有“視的”功能的計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為一般的多媒體技術(shù)。

2、具有“虛擬現(xiàn)實(shí)”功能，這一類計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)除具有“視聽(tīng)”的功能外，還具有讓人動(dòng)手“做”，充分發(fā)揮人的“觸覺(jué)、機(jī)體覺(jué)、運(yùn)動(dòng)覺(jué)、平衡覺(jué)”等感覺(jué)器官的功能，讓人們?cè)凇白觥敝袑W(xué)習(xí)知識(shí)和掌握技能。

四、我國(guó)教育領(lǐng)域必須加強(qiáng)計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用

1、計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程教育是教育領(lǐng)域的國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)。

Internet網(wǎng)的發(fā)展速度極為迅猛，在發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)普及率較高，美國(guó)、英國(guó)、芬蘭、瑞典等國(guó)家均提出了基于互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程教育計(jì)劃，并已開(kāi)始逐漸實(shí)施。而發(fā)達(dá)國(guó)家推出的這些遠(yuǎn)程教育計(jì)劃并不僅局限于基礎(chǔ)教育和高等教育領(lǐng)域，而且是利用現(xiàn)代化手段提高國(guó)民素質(zhì)的重要手段。面對(duì)這一國(guó)際潮流，我國(guó)教育管理部門(mén)和廣大教育工作者不應(yīng)落后，應(yīng)追蹤國(guó)際上先進(jìn)的教育思想、教育手段和教育方法。

2、實(shí)施計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程教育是中國(guó)國(guó)情的需要。我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，教育資源比較緊缺，現(xiàn)有教育資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求。而采用常規(guī)的措施和方法，例如建設(shè)學(xué)校，增加學(xué)校數(shù)量，所需投入太大，短時(shí)間內(nèi)也不能解決問(wèn)題，特別是高等教育的大眾化、普及化。

3、實(shí)施計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程教育也是教學(xué)改革的需要。眾所周知，我國(guó)的教育資源不但緊缺，而且發(fā)展極不平衡，利用遠(yuǎn)程教育可以消滅貧困校、薄弱校，達(dá)到教育資源在一定程序上的共享，打破教育資源不平衡的局面，以比較快的方式、方法擴(kuò)大教育規(guī)模。

4、利用遠(yuǎn)程教育體系也可以提高國(guó)民素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“終身教育”的目的。

五、計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程教育必須加強(qiáng)多媒體技術(shù)的應(yīng)用

遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上資源是重要的，簡(jiǎn)單的重復(fù)書(shū)本是沒(méi)有出路的。而解決此問(wèn)題，筆者認(rèn)為必須合理地使用多媒體技術(shù)。

(一)加強(qiáng)多媒體課件的開(kāi)發(fā)應(yīng)用

多媒體技術(shù)設(shè)計(jì)和編制的新一代CAI系統(tǒng)，具有綜合處理圖、文、聲、像的能力，改變了原來(lái)CAI中將知識(shí)僅以單一視覺(jué)或聽(tīng)覺(jué)符號(hào)表現(xiàn)的方法，使學(xué)習(xí)者能通過(guò)多種感官獲取知識(shí)信息，增強(qiáng)理解能力，提高教學(xué)教率。應(yīng)用多媒體技術(shù)編制的cAI系統(tǒng)即稱之為MCAI軟件，亦稱課件。

1、在大專院校和中小學(xué)形成專門(mén)從事MCM課件開(kāi)發(fā)的研究機(jī)構(gòu)。據(jù)了解，以前從事MCAI課件開(kāi)發(fā)的單位主要有兩類：一類是傳統(tǒng)出版社的電子出版部門(mén)；一類是軟件制作公司或多媒體技術(shù)開(kāi)發(fā)公司。由于強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)，重視效益，其開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品給人的感覺(jué)是深人教學(xué)不夠。實(shí)際上，大專院校和中小學(xué)完全可以根據(jù)大綱的要求，制定相應(yīng)的課件標(biāo)準(zhǔn)，分工協(xié)作，組織精兵強(qiáng)將進(jìn)行開(kāi)發(fā)，經(jīng)試用修改不斷完善。通過(guò)鑒定后，批量生產(chǎn)教學(xué)光盤(pán)，并將其做到網(wǎng)上，達(dá)到教育資源最大程度上的共享。

2、統(tǒng)一的MCAI的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)階段MCAI課件的制作技術(shù)五花八門(mén)，以編輯制作為例，大多是手工編輯，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，效率較低，雖然一些多媒體創(chuàng)作工具不斷推出，但其適應(yīng)面還是受到一定的限制。因此，有必要統(tǒng)一MCAI課件技術(shù)上的一些標(biāo)準(zhǔn)，如硬件配置、軟件環(huán)境、創(chuàng)作工具、多媒體素材、文件的格式等。目前教育部基礎(chǔ)司正在研制一種“傻瓜開(kāi)發(fā)平臺(tái)”，容易上手，極適合中小學(xué)教師進(jìn)行MCAI開(kāi)發(fā)。

3、研究智能型MCAI課件。隨著計(jì)算機(jī)人工智能技術(shù)的發(fā)展，應(yīng)在MCAI課件中加強(qiáng)專家系統(tǒng)和人工智能技術(shù)應(yīng)用。它模擬教師，服務(wù)對(duì)象是學(xué)習(xí)者，允許學(xué)習(xí)者與計(jì)算機(jī)進(jìn)行廣泛的交互活動(dòng)。它可以為學(xué)習(xí)者提供一種新型的學(xué)習(xí)環(huán)境，能根據(jù)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)風(fēng)格采用不同的教學(xué)策略，能對(duì)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評(píng)估，以滿足學(xué)習(xí)者的不同需要。

(二)適當(dāng)應(yīng)用多媒體虛擬實(shí)現(xiàn)技術(shù)

現(xiàn)在，全世界已有2000多研究單位、大學(xué)、公司開(kāi)展虛擬現(xiàn)實(shí)研究與開(kāi)發(fā)技術(shù)，它將是90年代最有發(fā)展前景的技術(shù)之一。

l、通過(guò)遠(yuǎn)程教育，將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于藝術(shù)、醫(yī)療、建筑和工程、軍事研究、金融分析等領(lǐng)域。例如在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)代表未來(lái)發(fā)展的方向，借助它能夠滿足大批學(xué)員們動(dòng)手操作的愿望。在外科手術(shù)中，通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)，可以看到或感覺(jué)到微電腦生成的以假亂真的三維立體圖形，交互作用的“觸角”功能使外科醫(yī)生身臨其境地進(jìn)行“手術(shù)”，得心應(yīng)手地在熒屏中開(kāi)刀。

2、建立虛擬現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)程教育環(huán)球網(wǎng)。它的使用與互聯(lián)網(wǎng)相似，只要在瀏覽器中鍵入虛擬現(xiàn)實(shí)網(wǎng)絡(luò)地址就可以相聯(lián)。例如當(dāng)進(jìn)入某虛擬太陽(yáng)系環(huán)境的網(wǎng)站時(shí)。可以看到各恒星的分布，感覺(jué)就如同親身在太空中漫游一樣。在觀看不同恒星之余，還可以進(jìn)入恒星當(dāng)中查看并閱讀各種資料。此外，在太空中還可以發(fā)現(xiàn)流星、恒星的轉(zhuǎn)動(dòng)等動(dòng)態(tài)模擬。

結(jié)束語(yǔ)

計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)及其網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，能使以往靠多種設(shè)備、技術(shù)才能實(shí)現(xiàn)的課堂多媒體教學(xué)集計(jì)算機(jī)于一身，并能與現(xiàn)代通訊設(shè)施形成網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成全方位、多渠道、交互式的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。人們稱它的出現(xiàn)使教育技術(shù)跨進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)代，成為教育領(lǐng)域的一次革命。

第二篇：計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)

單選題：

1、下列設(shè)備中，多媒體計(jì)算機(jī)常用的圖像輸入設(shè)備不包括______。A.數(shù)碼照相機(jī) B.彩色掃描儀 C.彩色攝像機(jī) D.鍵盤(pán) 答案：D

2、以下應(yīng)用領(lǐng)域中，屬于典型的多媒體應(yīng)用的是______。A.三維動(dòng)畫(huà)技術(shù) B.電子商務(wù) C.巨型機(jī)并行運(yùn)算 D.網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)端控制 答案：A

3、下面設(shè)備中______不是多媒體計(jì)算機(jī)中常用的圖像輸入設(shè)備。A.數(shù)碼照相機(jī) B.彩色掃描儀 C.攝像頭 D.麥克風(fēng) 答案：D

4、使用多媒體的教學(xué)手段來(lái)進(jìn)行教學(xué)，不可以達(dá)到以下哪種目的______。A.以無(wú)人值守控制的方式來(lái)進(jìn)行教學(xué) B.利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué) C.提高課堂教學(xué)的生動(dòng)性 D.增強(qiáng)課堂教學(xué)方式的多樣性 答案：A

5、音頻卡一般不具備的功能是______。A.錄制和回放數(shù)字音頻文件 B.混音

C.實(shí)時(shí)解壓縮數(shù)字音頻文件 D.語(yǔ)音特征識(shí)別 答案：D

6、下列四項(xiàng)中，不屬于計(jì)算機(jī)多媒體功能的是______。A.傳真 B.播放VCD C.播放音樂(lè) D.播放視頻 答案：A

7、對(duì)以下Windows自帶的一個(gè)附件“錄音機(jī)”設(shè)備功能描述正確的是______。A.錄下的聲音被保存為音頻文件格式（.aiff）B.錄下的聲音被保存為音頻文件格式（.au）C.錄下的聲音被保存為音頻文件格式（.wma）D.錄下的聲音被保存為文檔（.docx）文件 答案：C

8、下列四項(xiàng)中，不屬于計(jì)算機(jī)多媒體功能的是______。A.編輯、播放視頻 B.播放VCD C.編輯、播放音樂(lè) D.復(fù)印文章 答案：D

9、下列哪個(gè)擴(kuò)展名表示數(shù)字音樂(lè)文件______。A.mid B.avi C.bmp D.wm 答案：A

10、音頻卡一般不具備的功能是______。A.錄制和回放數(shù)字音頻文件 B.光學(xué)字符識(shí)別 C.混音

D.實(shí)時(shí)解壓縮數(shù)字音頻文件 答案：B

11、下列硬件設(shè)備中，多媒體硬件系統(tǒng)不包括______。A.計(jì)算機(jī)最基本的硬件設(shè)備 B.CD-ROM C.音頻輸入﹑輸出和處理設(shè)備 D.多媒體通信傳輸設(shè)備 答案：D

12、一臺(tái)典型的多媒體計(jì)算機(jī)在硬件上不應(yīng)該包括______。A.路由器 B.光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器 C.速度快的處理器

D.高分辨率的顯示接口與設(shè)備 答案：A

13、視頻信息的采集和顯示播放是通過(guò)______。A.聲卡處理的音頻媒體實(shí)現(xiàn)的

B.視頻卡、播放軟件和顯示設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn)的 C.通過(guò)三維動(dòng)畫(huà)軟件生成實(shí)現(xiàn)的 D.通過(guò)計(jì)算機(jī)運(yùn)算實(shí)現(xiàn)的 答案：B

14、對(duì)以下音頻格式文件描述正確的是______。

A..mp3格式是一種壓縮格式，它能使聲音文件明顯縮小，其聲音品質(zhì)非常好 B..mp3格式與WAV格式一樣，是一種不帶壓縮的格式

C..mp3格式是一種壓縮格式，它能使聲音文件明顯縮小，其聲音品質(zhì)較差 D..mp3格式文件，必須等待整個(gè)文件下載完成才收聽(tīng)該文件 答案：A

15、聲卡的主要功能不包括______。A.可以輸出視頻信號(hào) B.音頻的錄制與播放、編輯

C.文字語(yǔ)音轉(zhuǎn)換、MIDI接口、游戲接口 D.音樂(lè)合成、CD-ROM接口 答案：A

16、常見(jiàn)視頻文件的類別和格式包括______。A.DOCX文件 B.MPEG文件 C.PDF文件 D.TXT文件 答案：B

17、以下哪一款工具軟件是主要用于制作三維動(dòng)畫(huà)的______。A.RealPlayer B.Photoshop C.WinRAR D.3DMAX 答案：D

18、一臺(tái)典型的多媒體計(jì)算機(jī)在硬件上不應(yīng)該包括______。A.中央處理器（CPU）B.傳感器

C.高分辨率的顯示設(shè)備 D.大容量的內(nèi)存和硬盤(pán) 答案：B

19、多媒體個(gè)人計(jì)算機(jī)的英文縮寫(xiě)是______。A.PC B.MPC C.USB D.CPU 答案：B 20、下面設(shè)備中______不是多媒體計(jì)算機(jī)中常用的圖像輸入設(shè)備。A.數(shù)碼照相機(jī) B.麥克風(fēng) C.攝像頭 D.彩色掃描儀 答案：B

21、下列選項(xiàng)中，屬于音、視頻播放軟件的是______。A.Windows Media Player B.暴風(fēng)影音 C.超級(jí)解霸 D.以上均可 答案：A

22、常見(jiàn)的多媒體創(chuàng)作工具通常具有可視化的創(chuàng)作界面，但在特點(diǎn)上不包括______。A.直觀、簡(jiǎn)便 B.交互能力強(qiáng) C.簡(jiǎn)單易學(xué) D.需大量編程 答案：D

23、關(guān)于文件壓縮，下列說(shuō)法正確的是______。A.壓縮后的文件與原始文件的容量之比稱為壓縮比 B.Word是常用的一種壓縮和解壓縮軟件 C.WinRAR不允許用戶創(chuàng)建、管理和控制壓縮文件 D.數(shù)據(jù)文件一但被壓縮，就不能恢復(fù) 答案：A

24、以下四個(gè)軟件中，能播放音頻文件的是______。A.ACDSee B.WinRAR C.Winzip D.Windows Media Player 答案：D

25、把照片、圖畫(huà)變成數(shù)字圖像并可把數(shù)字圖像傳送到計(jì)算機(jī)中的設(shè)備是______。A.打印機(jī) B.麥克風(fēng)

C.光學(xué)照相機(jī) D.掃描儀 答案：D

26、以下關(guān)于多媒體技術(shù)的描述中，正確的是______。A.多媒體技術(shù)只能用來(lái)觀看的DVD盤(pán) B.多媒體技術(shù)只能用來(lái)觀看的VCD盤(pán)

C.多媒體技術(shù)中的“媒體”概念特指新聞傳播媒體

D.多媒體技術(shù)是指將多種媒體進(jìn)行有機(jī)組合而成的一種新的媒體應(yīng)用系統(tǒng) 答案：D

27、要把一臺(tái)普通的計(jì)算機(jī)變成多媒體計(jì)算機(jī)，要解決的主要關(guān)鍵技術(shù)是______。A.網(wǎng)絡(luò)包分發(fā)技術(shù) B.網(wǎng)絡(luò)交換技術(shù) C.靜態(tài)圖像編解碼技術(shù) D.網(wǎng)絡(luò)路由技術(shù) 答案：C

28、對(duì)以下音頻格式文件描述正確的是______。

A.MIDI 文件通常比WAV文件小，可以從 CD、磁帶、麥克風(fēng)等錄制自己的 MIDI 文件 B.MIDI 文件通常比MP3文件大 C.WAV 文件通常比MP3文件小

D.MIDI 文件通常比WAV文件小，不可以從 CD、磁帶、麥克風(fēng)等錄制自己的 WAV 文件 答案：D

29、通用的多媒體設(shè)備接口不包括______。A.IEEE1394接口 B.SCSI接口 C.并行接口 D.RJ45接口 答案：D 30、只讀光盤(pán)CD－ROM屬于______。A.存儲(chǔ)設(shè)備 B.傳輸設(shè)備 C.視頻設(shè)備 D.音頻設(shè)備 答案：A 操作題：

1、在考生文件夾中，有一個(gè)壓縮文件“testfile32.rar”，請(qǐng)?jiān)诳忌募A下新建一個(gè)文件夾“mytest32”,然后將“testfile32.rar”中的所有文件解壓到“mytest32”中。

2、在考生文件夾中，有一個(gè)“stu_books.rar”壓縮文件，其中包括“com_book.docx”、“art_book.docx”、“ppt_book.pptx”三個(gè)文件。請(qǐng)將該壓縮文件中的“com_book.docx”、“art_book.docx”解壓到考生文件夾中。

3、在考生文件夾中，有一個(gè)“testfile8.rar”壓縮文件，其中包括“test1.docx”、“test2.txt”和“test3.jpg”三個(gè)文件，請(qǐng)將該壓縮文件中的“test1.docx”解壓到考生文件夾下的mytest8文件夾中。

4、在考生文件夾中，有一個(gè)壓縮文件“testfile6.rar”，請(qǐng)?jiān)诳忌募A下新建一個(gè)文件夾“mytest6”,然后將“testfile6.rar”中的所有文件解壓到“mytest6”中。

5、在考生文件夾中，有一個(gè)“testfile35.rar”壓縮文件，其中包括“wtest.docx”、“ptest.pptx”和”jtest.txt”三個(gè)文件，請(qǐng)將該壓縮文件中的所有文件解壓到考生文件夾下的mytest35文件夾中。

6、在考生文件夾中，有兩個(gè)文件“study01.txt”和“study02.jpg”，請(qǐng)將這兩個(gè)文件使用WinRAR進(jìn)行壓縮，壓縮后的文件名叫“teacher628.rar”，保存在考生文件夾下的“teacher628”文件夾中。

7、在考生文件夾中，有一個(gè)“testfile38.rar”壓縮文件，其中包括“test1.docx”、“test2.txt”和“test3.jpg”三個(gè)文件，請(qǐng)將該壓縮文件中的“test1.docx”解壓到考生文件夾下的mytest38文件夾中。

8、在考生文件夾中，有一個(gè)壓縮文件“testfile47.rar”，請(qǐng)?jiān)诳忌募A下新建一個(gè)文件夾“mytest47”,然后將“testfile47.rar”中的所有文件解壓到“mytest47”中。

第三篇：計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)

單選題：

1、下列設(shè)備中，多媒體計(jì)算機(jī)常用的圖像輸入設(shè)備不包括______。A.數(shù)碼照相機(jī) B.彩色掃描儀 C.彩色攝像機(jī) D.鍵盤(pán) 答案：D

2、下列哪個(gè)擴(kuò)展名表示數(shù)字音樂(lè)文件______。A.mid B.avi C.bmp D.wm 答案：A

3、音頻卡一般不具備的功能是______。A.錄制和回放數(shù)字音頻文件 B.混音

C.實(shí)時(shí)解壓縮數(shù)字音頻文件 D.語(yǔ)音特征識(shí)別 答案：D

4、常見(jiàn)視頻文件的類別和格式包括______。A.DOCX文件 B.MPEG文件 C.PDF文件 D.TXT文件 答案：B

5、下列硬件設(shè)備中，多媒體硬件系統(tǒng)不包括______。A.計(jì)算機(jī)最基本的硬件設(shè)備 B.CD-ROM C.音頻輸入﹑輸出和處理設(shè)備 D.多媒體通信傳輸設(shè)備 答案：D

6、音頻卡一般不具備的功能是______。A.錄制和回放數(shù)字音頻文件 B.光學(xué)字符識(shí)別 C.混音

D.實(shí)時(shí)解壓縮數(shù)字音頻文件 答案：B

7、下面設(shè)備中______不是多媒體計(jì)算機(jī)中常用的圖像輸入設(shè)備。A.數(shù)碼照相機(jī) B.彩色掃描儀 C.攝像頭 D.麥克風(fēng) 答案：D

8、以下哪一款工具軟件是主要用于制作三維動(dòng)畫(huà)的______。A.RealPlayer B.Photoshop C.WinRAR D.3DMAX 答案：D

9、使用多媒體的教學(xué)手段來(lái)進(jìn)行教學(xué)，不可以達(dá)到以下哪種目的______。A.以無(wú)人值守控制的方式來(lái)進(jìn)行教學(xué) B.利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué) C.提高課堂教學(xué)的生動(dòng)性 D.增強(qiáng)課堂教學(xué)方式的多樣性 答案：A

10、要把一臺(tái)普通的計(jì)算機(jī)變成多媒體計(jì)算機(jī)，要解決的主要關(guān)鍵技術(shù)是______。A.網(wǎng)絡(luò)包分發(fā)技術(shù) B.網(wǎng)絡(luò)交換技術(shù) C.靜態(tài)圖像編解碼技術(shù) D.網(wǎng)絡(luò)路由技術(shù) 答案：C

11、視頻信息的采集和顯示播放是通過(guò)______。A.聲卡處理的音頻媒體實(shí)現(xiàn)的

B.視頻卡、播放軟件和顯示設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn)的 C.通過(guò)三維動(dòng)畫(huà)軟件生成實(shí)現(xiàn)的 D.通過(guò)計(jì)算機(jī)運(yùn)算實(shí)現(xiàn)的 答案：B

12、關(guān)于文件壓縮，下列說(shuō)法正確的是______。A.壓縮后的文件與原始文件的容量之比稱為壓縮比 B.Word是常用的一種壓縮和解壓縮軟件 C.WinRAR不允許用戶創(chuàng)建、管理和控制壓縮文件 D.數(shù)據(jù)文件一但被壓縮，就不能恢復(fù) 答案：A

13、以下應(yīng)用領(lǐng)域中，屬于典型的多媒體應(yīng)用的是______。A.三維動(dòng)畫(huà)技術(shù) B.電子商務(wù)

C.巨型機(jī)并行運(yùn)算 D.網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)端控制 答案：A

14、一臺(tái)典型的多媒體計(jì)算機(jī)在硬件上不應(yīng)該包括______。A.中央處理器（CPU）B.傳感器

C.高分辨率的顯示設(shè)備 D.大容量的內(nèi)存和硬盤(pán) 答案：B

15、多媒體個(gè)人計(jì)算機(jī)的英文縮寫(xiě)是______。A.PC B.MPC C.USB D.CPU 答案：B

16、下列四項(xiàng)中，不屬于計(jì)算機(jī)多媒體功能的是______。A.傳真 B.播放VCD C.播放音樂(lè) D.播放視頻 答案：A

17、下列四項(xiàng)中，不屬于計(jì)算機(jī)多媒體功能的是______。A.編輯、播放視頻 B.播放VCD C.編輯、播放音樂(lè) D.復(fù)印文章 答案：D

18、聲卡的主要功能不包括______。A.可以輸出視頻信號(hào) B.音頻的錄制與播放、編輯

C.文字語(yǔ)音轉(zhuǎn)換、MIDI接口、游戲接口 D.音樂(lè)合成、CD-ROM接口 答案：A

19、以下關(guān)于多媒體技術(shù)的描述中，正確的是______。A.多媒體技術(shù)只能用來(lái)觀看的DVD盤(pán) B.多媒體技術(shù)只能用來(lái)觀看的VCD盤(pán)

C.多媒體技術(shù)中的“媒體”概念特指新聞傳播媒體

D.多媒體技術(shù)是指將多種媒體進(jìn)行有機(jī)組合而成的一種新的媒體應(yīng)用系統(tǒng)

答案：D 20、對(duì)以下Windows自帶的一個(gè)附件“錄音機(jī)”設(shè)備功能描述正確的是______。A.錄下的聲音被保存為音頻文件格式（.aiff）B.錄下的聲音被保存為音頻文件格式（.au）C.錄下的聲音被保存為音頻文件格式（.wma）D.錄下的聲音被保存為文檔（.docx）文件 答案：C

21、下面設(shè)備中______不是多媒體計(jì)算機(jī)中常用的圖像輸入設(shè)備。A.數(shù)碼照相機(jī) B.麥克風(fēng) C.攝像頭 D.彩色掃描儀 答案：B

22、對(duì)以下音頻格式文件描述正確的是______。

A..mp3格式是一種壓縮格式，它能使聲音文件明顯縮小，其聲音品質(zhì)非常好 B..mp3格式與WAV格式一樣，是一種不帶壓縮的格式

C..mp3格式是一種壓縮格式，它能使聲音文件明顯縮小，其聲音品質(zhì)較差 D..mp3格式文件，必須等待整個(gè)文件下載完成才收聽(tīng)該文件 答案：A

23、一臺(tái)典型的多媒體計(jì)算機(jī)在硬件上不應(yīng)該包括______。A.路由器 B.光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器 C.速度快的處理器

D.高分辨率的顯示接口與設(shè)備 答案：A

24、通用的多媒體設(shè)備接口不包括______。A.IEEE1394接口 B.SCSI接口 C.并行接口 D.RJ45接口 答案：D

25、對(duì)以下音頻格式文件描述正確的是______。

A.MIDI 文件通常比WAV文件小，可以從 CD、磁帶、麥克風(fēng)等錄制自己的 MIDI 文件 B.MIDI 文件通常比MP3文件大 C.WAV 文件通常比MP3文件小

D.MIDI 文件通常比WAV文件小，不可以從 CD、磁帶、麥克風(fēng)等錄制自己的 WAV 文件 答案：D

26、只讀光盤(pán)CD－ROM屬于______。A.存儲(chǔ)設(shè)備 B.傳輸設(shè)備 C.視頻設(shè)備 D.音頻設(shè)備 答案：A

27、把照片、圖畫(huà)變成數(shù)字圖像并可把數(shù)字圖像傳送到計(jì)算機(jī)中的設(shè)備是______。A.打印機(jī) B.麥克風(fēng) C.光學(xué)照相機(jī) D.掃描儀 答案：D

28、下列常見(jiàn)的視頻文件是______。A.EXE文件 B.MPEG文件 C.PDF文件 D.TXT文件 答案：B

29、下列關(guān)于CD-ROM光盤(pán)的描述中，正確的是______。A.保存時(shí)間比較短 B.存儲(chǔ)容量非常小，不可用 C.存儲(chǔ)容量大 D.不可讀不可寫(xiě) 答案：C 30、常見(jiàn)的多媒體創(chuàng)作工具通常具有可視化的創(chuàng)作界面，但在特點(diǎn)上不包括______。A.直觀、簡(jiǎn)便 B.交互能力強(qiáng) C.簡(jiǎn)單易學(xué) D.需大量編程 答案：D

31、CD-ROM可以用于存儲(chǔ)______。A.動(dòng)畫(huà) B.圖像 C.聲音

D.以上3項(xiàng)全部都是 答案：D

32、能夠處理各種文字、聲音、圖像和視頻等多媒體信息的設(shè)備是______。A.數(shù)碼照相機(jī) B.掃描儀

C.激光打印機(jī) D.多媒體計(jì)算機(jī) 答案：D

33、多媒體計(jì)算機(jī)通常需要配備的接口卡不包括______。A.聲卡 B.顯卡 C.圖形加速卡 D.網(wǎng)絡(luò)適配卡 答案：D

34、下列選項(xiàng)中，屬于音、視頻播放軟件的是______。A.Windows Media Player B.暴風(fēng)影音 C.超級(jí)解霸 D.以上均可 答案：A

35、下列四項(xiàng)中，不屬于計(jì)算機(jī)多媒體功能的是______。A.播放VCD B.播放音樂(lè) C.播放視頻 D.ATM 網(wǎng)絡(luò) 答案：D

36、下列選項(xiàng)中，屬于聲音格式文件的是______。A.BMP B.DOCX C.JPG D.WAV 答案：D

37、在多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，不能用來(lái)存儲(chǔ)多媒體信息的是______。A.DVD盤(pán) B.移動(dòng)硬盤(pán) C.光盤(pán) D.電線 答案：D

38、以下四個(gè)軟件中，能播放音頻文件的是______。A.ACDSee B.WinRAR C.Winzip D.Windows Media Player

答案：D

39、下列選項(xiàng)中，計(jì)算機(jī)可以通過(guò)其獲取圖像的設(shè)備有______。A.Photoshop B.超級(jí)解霸

C.掃描儀、數(shù)碼照相機(jī)和攝像機(jī) D.3D打印機(jī) 答案：C

操作題：

1、在考生文件夾中，有一個(gè)壓縮文件“BIT2015.rar”，請(qǐng)?jiān)诳忌募A下新建一個(gè)文件夾“mytest2015”,然后將“BIT2015.rar”中的所有文件解壓到“mytest2015”中。

2、在考生文件夾中，有一個(gè)壓縮文件“testfile6.rar”，請(qǐng)?jiān)诳忌募A下新建一個(gè)文件夾“mytest6”,然后將“testfile6.rar”中的所有文件解壓到“mytest6”中。

3、在考生文件夾中，有一個(gè)“testfile38.rar”壓縮文件，其中包括“test1.docx”、“test2.txt”和“test3.jpg”三個(gè)文件，請(qǐng)將該壓縮文件中的“test1.docx”解壓到考生文件夾下的mytest38文件夾中。

4、在考生文件夾中，有一個(gè)壓縮文件“testfile32.rar”，請(qǐng)?jiān)诳忌募A下新建一個(gè)文件夾“mytest32”,然后將“testfile32.rar”中的所有文件解壓到“mytest32”中。

5、在考生文件夾中，有一個(gè)“testfile8.rar”壓縮文件，其中包括“test1.docx”、“test2.txt”和“test3.jpg”三個(gè)文件，請(qǐng)將該壓縮文件中的“test1.docx”解壓到考生文件夾下的mytest8文件夾中。

6、在考生文件夾下，有一個(gè)“test2015”文件夾，該文件夾下有若干文件，請(qǐng)將該文件夾使用WinRAR進(jìn)行壓縮，壓縮后的文件名叫“test2015.rar”，并將它保存在考生文件夾下的mytest2015文件夾中。

7、在考生文件夾中，有一個(gè)壓縮文件“testfile47.rar”，請(qǐng)?jiān)诳忌募A下新建一個(gè)文件夾“mytest47”,然后將“testfile47.rar”中的所有文件解壓到“mytest47”中。

8、在考生文件夾中，有兩個(gè)文件“study01.txt”和“study02.jpg”，請(qǐng)將這兩個(gè)文件使用WinRAR進(jìn)行壓縮，壓縮后的文件名叫“teacher628.rar”，保存在考生文件夾下的“teacher628”文件夾中。

9、在考生文件夾中，有一個(gè)“stu_books.rar”壓縮文件，其中包括“com_book.docx”、“art_book.docx”、“ppt_book.pptx”三個(gè)文件。請(qǐng)將該壓縮文件中的“com_book.docx”、“art_book.docx”解壓到考生文件夾中。

10、在考生文件夾中，有一個(gè)“testfile35.rar”壓縮文件，其中包括“wtest.docx”、“ptest.pptx”和”jtest.txt”三個(gè)文件，請(qǐng)將該壓縮文件中的所有文件解壓到考生文件夾下的mytest35文件夾中。

第四篇：計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)

單選題：

1、下列有關(guān)DVD光盤(pán)與VCD光盤(pán)的描述中，正確的是______。A.DVD光盤(pán)的圖像分辨率比VCD光盤(pán)低 B.DVD光盤(pán)的圖像質(zhì)量比VCD光盤(pán)差 C.DVD光盤(pán)的記錄容量比VCD光盤(pán)小 D.DVD光盤(pán)的記錄容量比VCD光盤(pán)大 答案：D

2、下列選項(xiàng)中，不屬于計(jì)算機(jī)多媒體功能的是______。A.傳真 B.播放VCD C.播放音樂(lè) D.播放視頻 答案：A

3、一臺(tái)典型的多媒體計(jì)算機(jī)在硬件上不應(yīng)該包括______。A.光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器 B.MIDI設(shè)備 C.串行設(shè)備 D.路由器 答案：D

4、以下對(duì)視頻格式的描述中，不正確的是______。A.mpeg﹑mpg 或 dat 格式是運(yùn)動(dòng)圖像壓縮算法的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn) B.mpeg格式屬運(yùn)動(dòng)圖像專家組（MPEG）格式 C.MPEG格式有MPEG-1﹑MPEG-2和MPEG-4三個(gè)壓縮標(biāo)準(zhǔn)

D.dat 運(yùn)動(dòng)圖像專家組（MPEG）格式比avi 音頻視頻交錯(cuò)格式體積大 答案：D

5、以下四個(gè)軟件中，可以播放mp3格式文件的是______。A.WORD B.EXCEL C.OUTLOOK D.Windows Media Player 答案：D

6、以下對(duì)音頻文件格式的描述中，正確的是______。

A.MIDI 文件通常比WAV文件小，可以從 CD﹑磁帶﹑麥克風(fēng)等錄制自己的 MIDI 文件B.MIDI 文件通常比MP3文件大 C.WAV 文件通常比MP3文件小

D.MIDI 文件通常比WAV文件小，可以從 CD﹑磁帶﹑麥克風(fēng)等錄制WAV文件

答案：D

7、在計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域中，屬于典型的多媒體應(yīng)用的是______。A.計(jì)算機(jī)支持協(xié)同工作 B.視頻會(huì)議系統(tǒng) C.電子表格處理 D.文件傳輸 答案：B

8、以下應(yīng)用領(lǐng)域中，屬于典型的多媒體應(yīng)用的是______。A.流媒體播發(fā) B.電視廣告播出 C.電子表格處理 D.網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)端控制 答案：A

9、多媒體計(jì)算機(jī)具有捕獲﹑存儲(chǔ)和處理______的功能。A.文字﹑圖形 B.圖像﹑聲音 C.動(dòng)畫(huà)和活動(dòng)影像等 D.以上都是 答案：D

10、在聲音文件中，具有較好的壓縮效果并且保持較好音質(zhì)的是______。A.WAV文件 B.MP3文件 C.MIDI文件 D.AU文件 答案：B

11、以下對(duì)視頻格式文件的描述中，不正確的是______。A.avi 格式可以將視頻和音頻交織在一起進(jìn)行同步播放 B.avi 格式的優(yōu)點(diǎn)是圖像質(zhì)量好

C.avi 格式可以跨多個(gè)平臺(tái)使用，其缺點(diǎn)是體積過(guò)于龐大

D.avi 格式可以將視頻和音頻交織在一起進(jìn)行同步播放，而且體積非常小 答案：D

12、把一臺(tái)普通的計(jì)算機(jī)變成多媒體計(jì)算機(jī)，要解決的關(guān)鍵技術(shù)不包括______。A.多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù) B.多媒體數(shù)據(jù)壓縮解碼技術(shù) C.網(wǎng)絡(luò)包分發(fā)技術(shù) D.視頻音頻數(shù)據(jù)的輸出技術(shù)

答案：C

13、以下應(yīng)用領(lǐng)域中，屬于典型的多媒體應(yīng)用的是______。A.科學(xué)計(jì)算 B.網(wǎng)上購(gòu)物 C.音視頻會(huì)議系統(tǒng) D.網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)端控制 答案：C

14、以下關(guān)于多媒體技術(shù)的，錯(cuò)誤的是______。A.多媒體技術(shù)將各種媒體以數(shù)字化的方式集中在一起

B.多媒體技術(shù)是指將多媒體進(jìn)行有機(jī)組合而成的一種新的媒體應(yīng)用系統(tǒng) C.多媒體技術(shù)就是能用來(lái)觀看的數(shù)字電影的技術(shù) D.多媒體技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的融合開(kāi)辟出一個(gè)嶄新的領(lǐng)域 答案：C

15、描述最全面的應(yīng)用光存儲(chǔ)系統(tǒng)主要有______。A.CD-ROM光存儲(chǔ)系統(tǒng) B.CD-R光存儲(chǔ)系統(tǒng) C.DVD光存儲(chǔ)系統(tǒng)

D.CD-ROM光存儲(chǔ)系統(tǒng)﹑CD-R光存儲(chǔ)系統(tǒng)﹑CD-RW﹑DVD光存儲(chǔ)系統(tǒng)和光盤(pán)庫(kù)系統(tǒng)答案：D

16、以下是關(guān)于使用觸摸屏的說(shuō)法，其中正確的是______。A.用手指操作直觀﹑方便 B.操作簡(jiǎn)單，無(wú)須學(xué)習(xí)C.交互性好，簡(jiǎn)化了人機(jī)接口 D.以上都是 答案：D

17、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是______。A.有Internet的地方就可以學(xué)習(xí)網(wǎng)上多媒體課件 B.真正打破了校園界限 C.改變了傳統(tǒng)的課堂概念

D.教師和學(xué)生不能夠跨越時(shí)空進(jìn)行實(shí)時(shí)交互 答案：D

18、常見(jiàn)的多媒體創(chuàng)作工具不包括______。A.PowerPoint B.Authorware C.Flash D.Windows Media Player

答案：D

19、要使用Windows自帶附件中的“錄音機(jī)”進(jìn)行錄音，計(jì)算機(jī)必須安裝______。A.麥克風(fēng) B.耳機(jī) C.3D 打印機(jī) D.CD-ROM 答案：A 20、使用多媒體的教學(xué)手段來(lái)進(jìn)行教學(xué)，不可以達(dá)到以下哪種目的______。A.以無(wú)人值守控制的方式來(lái)進(jìn)行教學(xué) B.利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué) C.提高課堂教學(xué)的生動(dòng)性 D.增強(qiáng)課堂教學(xué)方式的多樣性 答案：A

21、下列選項(xiàng)中，不屬于音頻播放軟件的是______。A.Windows Media Player B.ACDsee C.QuickTime D.GoldWave 答案：B

22、聲卡的主要功能不包括______。A.可以輸出視頻信號(hào) B.音頻的錄制與播放、編輯

C.文字語(yǔ)音轉(zhuǎn)換、MIDI接口、游戲接口 D.音樂(lè)合成、CD-ROM接口 答案：A

23、一般能夠處理各種文字、聲音、圖像和視頻等多媒體信息的設(shè)備是指______。A.多媒體計(jì)算機(jī) B.掃描儀 C.3D打印機(jī) D.數(shù)碼照相機(jī) 答案：A

24、視頻設(shè)備不包括______。A.視頻監(jiān)控卡 B.數(shù)字調(diào)音臺(tái)

C.DV卡、視頻壓縮卡、電視卡 D.視頻采集卡

答案：B

25、下列關(guān)于多媒體技術(shù)的集成特性的說(shuō)法中，正確是______。A.指多種媒體綜合使用的特性

B.指僅限于視頻、圖形二種媒體各自使用的特性 C.指僅限于聲、光媒體各自使用的特性 D.指動(dòng)畫(huà)單一媒體使用的特性 答案：A

26、一臺(tái)典型的多媒體計(jì)算機(jī)在硬件上不應(yīng)該包括______。A.視頻卡 B.路由交換機(jī) C.光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器 D.大容量的內(nèi)存和硬盤(pán) 答案：B

27、使用Windows自帶附件中的“錄音機(jī)”錄制的聲音文件保存格式為_(kāi)_____。A..exe B..avi C..wma D..mp3 答案：C

28、對(duì)以下Windows自帶的一個(gè)附件“錄音機(jī)”設(shè)備功能描述正確的是______。A.錄下的聲音被保存為樂(lè)器數(shù)字接口格式（.mid）B.錄下的聲音被保存為波形（.wav）文件 C.錄下的聲音被保存為音頻文件格式（.au）D.錄下的聲音被保存為音頻文件格式（.wma）答案：D

29、對(duì)以下Windows自帶的一個(gè)附件“錄音機(jī)”設(shè)備功能描述正確的是______。A.錄下的聲音被保存為執(zhí)行（.exe）文件 B.錄下的聲音被保存為音頻壓縮（.mp3）文件 C.錄下的聲音被保存為壓縮（.rar）文件 D.錄下的聲音被保存為音頻（.wma）文件 答案：D 30、視頻信息的采集和顯示播放是通過(guò)______。A.聲卡處理的音頻媒體實(shí)現(xiàn)的

B.視頻卡、播放軟件和顯示設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn)的 C.通過(guò)三維動(dòng)畫(huà)軟件生成實(shí)現(xiàn)的 D.通過(guò)計(jì)算機(jī)運(yùn)算實(shí)現(xiàn)的

答案：B

31、下列不屬于多媒體輸入設(shè)備的是______。A.數(shù)碼相機(jī) B.觸摸屏 C.數(shù)碼攝像機(jī) D.調(diào)制解調(diào)器 答案：D

32、比較從下列四項(xiàng)得到的聲音，其質(zhì)量最好的是______。A.農(nóng)村高音大喇叭 B.MP3 C.錄音機(jī) D.電話 答案：B

33、在下列各項(xiàng)中，屬于聲音格式的文件是______。A.DOCX B.WAV C.JPG D.BMP 答案：B

34、以下四個(gè)軟件中，能播放音頻文件的是______。A.ACDsee B.Excel C.Photoshop D.Realplayer 答案：D

35、下列選項(xiàng)中，能處理圖像的媒體工具是______。A.記事本 B.PhotoShop C.Excel D.Word 答案：B

36、以下各項(xiàng)中，屬于視頻影像文件格式的是______。A.MPG B.EXE C.MID D.GIF

答案：A

37、下列四選項(xiàng)中，不屬于輸入設(shè)備的是______。A.耳機(jī) B.掃描儀 C.觸摸屏 D.麥克風(fēng) 答案：A

38、下列選項(xiàng)中，不屬于音頻設(shè)備的是______。A.錄音機(jī) B.麥克風(fēng) C.掃描儀 D.聲卡 答案：C

39、關(guān)于Windows“錄音機(jī)”工具，下列說(shuō)法不正確的是______。A.為Windows自帶工具，不需要單獨(dú)安裝 B.可以錄制、混合聲音 C.可以播放和編輯聲音 D.可以編錄flash文件 答案：D 40、下列選項(xiàng)中，屬于音頻工具的是______。A.Goldwave B.WinZip C.word D.Flash 答案：A

41、下列硬件設(shè)備中，多媒體計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)必須包括的設(shè)備有______。A.計(jì)算機(jī)最基本的硬件設(shè)備 B.CD-ROM C.音視頻輸入、輸出處理設(shè)備 D.以上全包括 答案：D

42、以下不屬于多媒體聲卡功能的是_____。A.錄制音頻文件 B.可與MIDI設(shè)備連接 C.壓縮和解壓音頻文件 D.錄制視頻文件

答案：D

43、下列選項(xiàng)中，不屬于音頻設(shè)備的是______。A.錄音機(jī) B.麥克風(fēng) C.打印機(jī) D.聲卡 答案：C

44、在“畫(huà)圖”工具中，不能實(shí)現(xiàn)的操作為_(kāi)_____。A.圖像翻轉(zhuǎn) B.視頻播發(fā) C.圖像反色 D.圖像拉升 答案：B

45、多媒體技術(shù)能處理的對(duì)象包括字符、數(shù)值、聲音和______。A.光盤(pán)數(shù)據(jù) B.電壓數(shù)據(jù) C.圖像數(shù)據(jù) D.垃圾郵件 答案：C

操作題：

1、在考生文件夾中，有一個(gè)“myTest.rar”壓縮文件，其中包括“Test1.pptx”和“Test2.pptx”二個(gè)文件。請(qǐng)將該壓縮文件中的“Test2.pptx”解壓到考生文件夾下的OwnTest文件夾中。

2、在考生文件夾中，有一個(gè)“myTest.rar”壓縮文件，其中包括“myTest1.xlsx”、“myTest2.docx”、“myTest3.pptx”和“myTest4.docx”四個(gè)文件。請(qǐng)將該壓縮文件中的“myTest1.xlsx” 和“myTest3.pptx”解壓到考生文件夾下的OwnTest文件夾中

3、在考生文件夾中，有一個(gè)“Test.rar”壓縮文件，其中包括“Test1.pptx”、“Test2.xlsx”和“Test3.docx”三個(gè)文件。請(qǐng)將該壓縮文件中的“Test2.xlsx”解壓到考生文件夾下的Test文件夾中。

4、在考生文件夾中，有一個(gè)文件夾“student628”，該文件夾下有若干個(gè)文件，請(qǐng)將該文件夾使用WinRAR進(jìn)行壓縮，壓縮后的文件名叫“student628.rar”，保存在文件夾“student628”中。

5、在考生文件夾中，有一個(gè)“ all.rar”壓縮文件，其中包括“files_A.txt”、“files_B.docx”兩個(gè)文件。請(qǐng)將該壓縮文件中的所有文件解壓到考生文件夾中的“files_abc”文件夾。

6、在考生文件夾中，有“w.docx”、“e.xlsx”和“p.pptx”三個(gè)文件，請(qǐng)將這三個(gè)文件用WinRAR進(jìn)行壓縮，壓縮后的文件名叫“out.rar”，保存在考生文件夾中。

7、在考生文件夾中，有一個(gè)文件夾“testfile1”，該文件夾下有若干個(gè)文件，請(qǐng)將該文件夾使用WinRAR進(jìn)行壓縮，壓縮后的文件名叫“testfile1.rar”，保存在考生文件夾中。

8、在考生文件夾中，有一個(gè)“testfile43.rar”壓縮文件，其中包括“test1.docx”、“test2.txt”和“test3.jpg”三個(gè)文件，請(qǐng)將該壓縮文件中的“test1.docx”解壓到考生文件夾下的mytest43文件夾中。

9、在考生文件夾中，有一個(gè)壓縮文件“testfile37.rar”，請(qǐng)?jiān)诳忌募A下新建一個(gè)文件夾“mytest37”,然后將“testfile37.rar”中的所有文件解壓到“mytest37”中。

10、在考生文件夾中，有一個(gè)“testfile.rar”壓縮文件，其中包括“test1.docx”、“test2.docx”和“test3.docx”三個(gè)文件，請(qǐng)將該壓縮文件中的“test1.docx”解壓到考生文件夾下的mytest文件夾中。

11、在考生文件夾中，有一個(gè)“testfile1”文件夾，該文件夾下有若干文件，請(qǐng)將該文件夾使用WinRAR進(jìn)行壓縮，壓縮后的文件名叫“testfile1.rar”，并給壓縮文件加密碼“123456”，保存在考生文件夾中。

12、在考生文件夾中，有一個(gè)密碼為“654321”的testfile36.rar壓縮文件，其中包括“onetest.jpg”、“twotest.txt”兩個(gè)文件，請(qǐng)將其中的“twotest.txt”文件解壓到考生文件夾下的mytest36文件夾中。

第五篇：計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)學(xué)習(xí)心得

計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)學(xué)習(xí)心得

從老師用多媒體上課到現(xiàn)在自己用多媒體技術(shù)解決專業(yè)問(wèn)題，接觸計(jì)算機(jī)多媒體的時(shí)間已經(jīng)久得連我自己都忘了，但是把它當(dāng)作一門(mén)學(xué)科來(lái)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)卻只有這半年。這半年時(shí)間里我了解了計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的基本概念、基本要素、基本原理，基本掌握了一些軟件的應(yīng)用。課上接觸的軟件有很多，下面就網(wǎng)頁(yè)制作和flash簡(jiǎn)單地談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得。

網(wǎng)頁(yè)制作的基本要素有文本、圖像、超級(jí)鏈接、表格、表單、導(dǎo)航條、GIF動(dòng)畫(huà)、flash動(dòng)畫(huà)、框架等。這些要素在網(wǎng)頁(yè)制作的過(guò)程中最終又歸結(jié)為網(wǎng)頁(yè)的標(biāo)題、圖片、排版、背景等。

一、標(biāo)題的選擇

網(wǎng)頁(yè)的標(biāo)題和紙媒標(biāo)題的標(biāo)準(zhǔn)是一樣的，應(yīng)當(dāng)把有沖擊力的、重要的、有對(duì)抗性的、有趣味性的、反常的、顯著的（醒目的）、有時(shí)效的、流行的、實(shí)用的、有教育價(jià)值（重復(fù)發(fā)生可能性大）的詞匯，以及動(dòng)詞寫(xiě)在標(biāo)題中，名詞也應(yīng)當(dāng)動(dòng)詞化。但是網(wǎng)頁(yè)的標(biāo)題一定得實(shí)至名歸，不然讀者看過(guò)之后會(huì)有一種上當(dāng)受騙的感覺(jué)，不會(huì)再有下次來(lái)點(diǎn)擊這個(gè)網(wǎng)頁(yè)。并且網(wǎng)頁(yè)的標(biāo)題的有自己的風(fēng)格，我們打開(kāi)網(wǎng)站，往往看到的是滿屏的標(biāo)題。讀者瀏覽這些互不相干的標(biāo)題，不會(huì)像看紙媒一樣，找到目標(biāo)就會(huì)陷入“深閱讀”。網(wǎng)民瀏覽網(wǎng)絡(luò)標(biāo)題時(shí)，目光停留時(shí)間的不確定，就像當(dāng)年電傳稿件時(shí)，電纜會(huì)隨時(shí)出故障，而使傳輸中的通訊稿中斷一樣，因此網(wǎng)絡(luò)標(biāo)題的風(fēng)格化會(huì)在千篇一律的網(wǎng)網(wǎng)站中給讀者留下深刻的印象。

二、圖片的大小

網(wǎng)頁(yè)不能只有文字，必須在頁(yè)面上適當(dāng)?shù)丶右恍﹫D片，增加可看性，俗話說(shuō)“一圖勝千言”。圖片不僅要好看，還要在保證圖片質(zhì)量的情況下盡量縮小圖片的大小即字節(jié)數(shù)，在目前網(wǎng)絡(luò)傳輸速度不是很快的情況下，圖片的大小在很大程度上影響了網(wǎng)頁(yè)的傳播速度。一般來(lái)說(shuō)圖片的顏色較少的及在256色以內(nèi)的最好把它處理成gif圖像格式，如果是一些色彩比較豐富的圖片，最好把它處理成jpg圖像格式，因?yàn)間if和jpg各有各的壓縮優(yōu)勢(shì)，應(yīng)根據(jù)具體的圖片來(lái)選擇壓縮比。

三、網(wǎng)頁(yè)排版

網(wǎng)站只有符合瀏覽者的習(xí)慣，才會(huì)提升網(wǎng)站內(nèi)容的可讀性，有更多的人來(lái)訪問(wèn)。文字和背景要有清晰的對(duì)比，這樣的話瀏覽者就可以看清文字的內(nèi)容。文字形成小塊的這樣看起來(lái)文章組織清晰，閱讀就不費(fèi)力適當(dāng)?shù)摹⒏爬ㄐ缘奈淖挚梢约哟郑@樣就更加有條理。此外還可以用標(biāo)簽。這樣就可以更好優(yōu)化網(wǎng)站內(nèi)容了。對(duì)于文字的行寬，也應(yīng)該控制好，不要過(guò)窄(過(guò)窄別人看的時(shí)候眼睛就總是要換行)。過(guò)寬也不利于網(wǎng)頁(yè)的美觀。

其次有的人就以為是：“內(nèi)容越多越為王”，其實(shí)不是這要的。而是“越符合網(wǎng)站主題的、越原創(chuàng)又有用的內(nèi)容才為王”。內(nèi)容太多了，瀏覽者就分辨不出網(wǎng)頁(yè)的主體。網(wǎng)站排版起來(lái)也不好，它們也不好不知道側(cè)重點(diǎn)是什么。網(wǎng)頁(yè)里面做鏈接，一定要讓別人很好分辨那幾個(gè)字就是鏈接文字，我們應(yīng)該讓鏈接看起來(lái)更像鏈接，和周圍的文字區(qū)分，這樣又方便了瀏覽者，搜索引擎也認(rèn)為這樣很符合網(wǎng)站體驗(yàn)度，當(dāng)然對(duì)做網(wǎng)站優(yōu)化有好處了。

最后要用大點(diǎn)的字體，搜索引擎會(huì)認(rèn)為字體太小而降低網(wǎng)站的權(quán)重。一般的中文字體至少要用12號(hào)的，如果是新聞，應(yīng)該要考慮14號(hào)的宋體字。這樣才有利于文章可讀性的提高。

四、背景的布局

網(wǎng)頁(yè)的背景不僅包括視覺(jué)的頁(yè)面部分，還包括聽(tīng)覺(jué)的音樂(lè)部分。視覺(jué)部分應(yīng)該和整套的頁(yè)面相協(xié)調(diào)，色彩運(yùn)用也要具有整體統(tǒng)一性。音樂(lè)部分不能太嘈雜且不宜太多，不然的話會(huì)影響網(wǎng)頁(yè)的下載速度。在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的統(tǒng)一的情況下，還要形成個(gè)人的風(fēng)格，讓讀者記住你。

網(wǎng)頁(yè)制作完成后在頁(yè)面適當(dāng)?shù)胤乓粋€(gè)留言板、一個(gè)計(jì)數(shù)器、前者能及時(shí)獲得參觀者的意見(jiàn)和建議，及時(shí)得到網(wǎng)友反饋的信息；后者能知道主頁(yè)參觀者的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，可以及時(shí)的調(diào)整設(shè)計(jì)，適應(yīng)不同的瀏覽器和參觀者的要求。

Flash的英文解釋為：n.閃光，閃現(xiàn)，一瞬間，閃現(xiàn)，反射，使迅速傳便，vt.使閃光，反射 adj.閃光的，火速的。Flash也是由macromedia公司推出的交互式矢量圖和 Web 動(dòng)畫(huà)的標(biāo)準(zhǔn)，由Adobe公司收購(gòu)。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)者使用 Flash 創(chuàng)作出既漂亮又可改變尺寸的導(dǎo)航界面以及其他奇特的效果。Flash也是存儲(chǔ)芯片的一種，通過(guò)特定的程序可以修改里面的數(shù)據(jù)。

在學(xué)習(xí)Flash動(dòng)畫(huà)過(guò)程中，我總結(jié)了五點(diǎn)：即一看，二做，三聽(tīng)，四問(wèn)，五合。具體如下：

一看：就是學(xué)會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地看教材，看老師同學(xué)們的源文件，看老師同學(xué)們的精美的作品，在看的過(guò)程中，我們領(lǐng)略到了動(dòng)畫(huà)實(shí)例的精美漂亮，增強(qiáng)了自己想學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，也學(xué)會(huì)了一種做課件的方法，為下一步做打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二做：先按教材仔細(xì)地一步一個(gè)腳印地做，做完了成功了再想法看看能不能適當(dāng)?shù)匕褜?shí)例改變一下，如把背景呀，其中的元件呀，換成你自己想做的東西，成為你自己的作品和創(chuàng)意。

三聽(tīng)：1聽(tīng)課，2聽(tīng)錄音，3聽(tīng)講。許多地方也教學(xué)，但沒(méi)有教材，有的有了教材卻沒(méi)有錄音，因?yàn)殇浺舻纳蟼餍枰艽蟮目臻g，這一點(diǎn)，我們閃客啟航的大成校長(zhǎng)在這方面化費(fèi)了許多人力物力，而且全是免費(fèi)提供，為我們學(xué)習(xí)提供了強(qiáng)有力的后盾。在聽(tīng)的過(guò)程中，我們又學(xué)會(huì)好好多意想不到的知識(shí)，聽(tīng)課是主要的，在課堂上老師會(huì)祥盡地講解課件中的每一步的操作和作用，聽(tīng)課，可以直接地聽(tīng)到老師當(dāng)場(chǎng)的面授，聽(tīng)錄音，可以反復(fù)地播放，可以讓自己不懂的地方來(lái)回重復(fù)聽(tīng)，聽(tīng)講，就是泡在閃客啟航280739號(hào)房間，聽(tīng)老師同學(xué)們聊，為什么要求大家有時(shí)間泡房間呢，這就是方法了，有首詩(shī)叫什么：我是佛前的一朵清蓮！想成為閃客，你得接觸閃客，多與閃客交朋友，好多時(shí)候，老師們會(huì)在房間相互交流一些軟件知識(shí)，同學(xué)們也會(huì)在房間交流一些學(xué)習(xí)心得，泡房間，能讓你受益非淺!四問(wèn)：當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中碰到了問(wèn)題怎么辦，初學(xué)者可以通過(guò)課上提問(wèn)，課后請(qǐng)教，問(wèn)組長(zhǎng)，問(wèn)輔導(dǎo)員，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師。在問(wèn)的過(guò)程中也要講究一些方法，咱們都是來(lái)自于網(wǎng)上，來(lái)自于五湖四海，在閃客啟航，有四界上著名的閃客老師在為我們?nèi)娜獾責(zé)o私奉獻(xiàn)，傾囊相授，有世界和地的優(yōu)秀的學(xué)員與你一些學(xué)習(xí)，熱心幫助別人雖然是公民應(yīng)盡的義務(wù)，但我們這些能靜靜地坐在電腦前學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)的朋友們都是有文化有知識(shí)懂禮節(jié)的高層次朋友，平時(shí)常受到別人的尊重和愛(ài)戴，那么，在這里，也請(qǐng)您要學(xué)會(huì)尊重老師，尊重同學(xué)，請(qǐng)教別人時(shí)請(qǐng)別忘了說(shuō)聲：老師-----！學(xué)會(huì)了，別忘了說(shuō)聲：謝謝---！在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不要隨便地去指責(zé)別人的錯(cuò)誤，而應(yīng)改換一種探討的方法會(huì)效果好些！三人行，必有我?guī)煟苍S這方面你強(qiáng)，但也許那方面別人比你更強(qiáng)，一山更比一山高，今天你是學(xué)生，明天你就是老師，別怕，也別過(guò)份驕傲。

五合：說(shuō)起合，大家都會(huì)明白，就是把學(xué)到的知識(shí)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)發(fā)應(yīng)用。只有學(xué)會(huì)能把所學(xué)相互結(jié)合加以應(yīng)用，才能讓自己里閃客行列里更上一層樓。合，也包括了自己平時(shí)要在網(wǎng)上多看多查多收藏一些精美的課件和素材，加以保存加以發(fā)揮，加以應(yīng)用！

在實(shí)際的flash制作中又總結(jié)了三點(diǎn)：

第一，創(chuàng)意是制作FLASH的第一步，也是最重要的一步。一個(gè)好的課件作品要有創(chuàng)意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方，這是最難也可以說(shuō)是最簡(jiǎn)單的一步，因?yàn)橛袝r(shí)候苦苦思索也沒(méi)有一個(gè)好的創(chuàng)意，有時(shí)候無(wú)意之中，卻有一些好的創(chuàng)意一閃而過(guò)，德來(lái)全不費(fèi)工夫。

然后，就應(yīng)該是構(gòu)思，也就是在大腦中想象怎樣組織畫(huà)面，每個(gè)畫(huà)面有些什么內(nèi)容，這些畫(huà)面又該如何銜接起來(lái)，形成一個(gè)整體。這一部分很重要，就如同寫(xiě)作文，拿到一個(gè)題目，應(yīng)該先想好整個(gè)文章的概括，否則就不知到如何下手。

最后，就是制作了。我覺(jué)得，最主要的就是多練，光看書(shū)，到了真正用的時(shí)候，還是笨手笨腳的。只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，才能有好的技術(shù)，說(shuō)是這樣，可我也沒(méi)有練很多，雖然技術(shù)是我現(xiàn)在制作flash最大的難點(diǎn)，但我認(rèn)為制作一個(gè)好的FLASH作品，最關(guān)鍵的還是創(chuàng)意和構(gòu)思。

網(wǎng)頁(yè)制作與flash兩者可以相互的滲透、利用，這樣可以使我們的作品更加的多元化和生動(dòng)。

計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的范圍非常的廣泛，我們需要不斷地實(shí)踐，不斷地嘗試。對(duì)于軟件要學(xué)得深、學(xué)得精、這樣就一事通萬(wàn)事通，因?yàn)檐浖c軟件之間也有某種相似性。