第一篇：學習計算機多媒體技術心得體會

精選范文:學習計算機多媒體技術心得體會(共2篇)

隨著科學技術的發展，特別是計算機技術的推廣和普及，多媒體技術在課堂教學中得到了廣泛的應用。教育信息化的發展和素質教育的實施，要求中學教師必須掌握一定的計算機多媒體技術來為自己的教學服務。下面我就自己在計算機多媒體技術和課件制作方面的有關情況談以下三點體會。

一、中學教師特別是青年教師要善于學習、樂于學習計算機多媒體技術計算機多媒體技術作為教學的一項輔助手段，對我們的教學工作起到了重要的作用。運用多媒體技術可以將我們用語言難以表達清楚的問題直觀、形象地展現給學生，有助于教學重點和難點的突破；在教學過程中把豐富多彩的視頻、動畫、圖片等資料展示給學生，可以引起學生的學習興趣；通過某些問題的設置，可以培養學生對教學過程的參與意識，加深他們對問題的認識和理解程度；選擇合適的媒體進行教學，可以增大我們的課容量，節約時間。如果沒有計算機多媒體技術，單純靠粉筆、黑板等教學工具來進行教學的傳統教學模式顯然是跟不上現代化教學的要求的，掌握一定的計算機多媒體技術，提高自己的課件制作水平對青年教師來說勢在必行。學校為青年教師學習計算機多媒體技術提供了良好的條件。一是學校積極營造學習計算機多媒體技術的氛圍，大力提倡使用多媒體技術，并且進行專門的課件制作輔導；二是學校準備給每個辦公室都配備計算機，這為青年教師學習多媒體技術提供了物質基礎。青年教師作為學校教學的新生力量，有著充沛的精力和積極的創新精神，從這一點講，青年教師也應該成為學習和使用計算機多媒體技術的先行者。

二、我是如何學習計算機多媒體技術和課件制作的1、培養興趣，循序漸進剛剛參加工作時我對多媒體技術和課件制作幾乎是一竅不通。可是當我看到有的老師把多媒體技術引進課堂教學時，我就覺得課件制作作為一門技術對教學的作用是非常大的，我必須掌握這門技術。人們常說“興趣是最好的老師”，培養了興趣我就開始下功夫學習計算機的使用和課件制作。通過學習我知道了好多以前根本沒有接觸過的東西，比如制圖軟件photoshop，網頁制作軟件frontpage，還有各種課件制作軟件，如powerpoint、authorware、3d max、flash等，現在又在老師的專門指導下學習了“課件平臺”。在學習的過程中我發現我們常用的課件制作軟件有好多相通之處，學好了其中的某一個，其他的自己動手、多進行嘗試也會慢慢掌握。

2、善于研究，多問問題學習的過程就是一個不斷遇到問題和不斷解決問題的過程。在學習和使用各種軟件制作課件的時候，我遇到了很多的問題，遇到問題首先我就自己先琢磨，每個軟件的功能都很多，我們學會的可能只是這些功能中的一部分，有好多功能需要靠自己嘗試、研究和琢磨。當然也有好多問題自己解決不了，我就虛心請教別的老師。我相信，只要我們樂于嘗試，善于思考問題、詢問問題，難題是沒有解決不了的。工作在教學第一線的老師們在教學過程中可能都有這種感覺，我們覺得很簡單的東西有的學生還要問，我們認為簡單的東西學生們說不定覺得挺難，所以我們鼓勵學生多提問問題。課件制作也是同樣的道理，我們初學者覺得不好解決的問題在別人看來也許是簡單的，所以在學習課件制作的過程中多問問題是必要的。

3、親自動手，樂于嘗試哲學上講實踐是認識的動力和來源，也是檢驗認識正確與否的唯一標準，把這一觀點應用到課件制作上就是要親自動手制作課件。也許我們在某一方面的創意是非常好的，可不親自動手，這方面的創意就實現不了。我們可以先從簡單的做起，由簡單到復雜，根據自己的實際水平動手制作幾個完整的課件，只有這樣，自己的水平才會不斷提高。第三，課件制作過程中應注意的幾個問題

1、選擇合適的媒體現在開發的課件制作軟件有好多，每一種軟件都有它的優勢，當然也可能在某些方面存在不足，我們在制作課件之前，應該通盤考慮所要講授的課程的特點，需要處理的內容，然后根據不同的軟件的優點來選擇使用什么平臺?！罢n件平臺”還有flash等都是功能強大的軟件，它們的動畫效果、交互性、對圖片和聲音的處理，都是powerpoint和“蒙泰瑤光”包括authorware所不能達到的。但powerpoint等也是很好的課件制作工具，我們可以有選擇地加以利用。

2、簡潔實用是課件制作的重要原則不少老師在制作課件時往往將自己的課件做得特別“好看”，在課件中加入大量的小動畫和艷麗的圖片以及很刺激的聲音，我認為這樣不僅起不到應有的效果，反而可能會沖淡主題，這些與課堂無直接關系的東西會過多的吸引學生的注意力。計算機多媒體技術畢竟是一種輔助手段，它是用來輔助我們的教學的。一個好的課件關鍵在于它的實用性，應該說只要是有助于突破重點難點、有助于引起學生的深刻思考、有助于加深學生對問題的認識的課件就是好課件。另外，我認為不要試圖每堂課都通過計算機多媒體技術來處理，這樣既沒有必要，也不現實，制作一個好的課件往往需要較長的時間。計算機多媒體技術的應用不是對傳統教學的否定，而是對傳統教學的有利補充，提高學生學習效率的關鍵還是在課堂，我們在制作課件時應充分認識到這一點。

3、在制作課件的時候，應該考慮學生的參與性素質教育要求培養學生的創新意識、參與能力、動手能力和多角度思考問題的習慣，有的文章中稱過去的教學模式是“人灌”，而計算機多媒體教學的應用變成了“機灌”，這種錯誤做法其實是對計算機多媒體輔助教學的一種誤解。制作一個課件前我們就應該考慮到要讓學生參與到教學過程中來，可以適當加入一部分讓學生自己動手操作的內容，讓他們真正參與到教學過程中來，使學生明白問題“原來如此”，而不是“的確如此”，培養他們思考問題、探究問題的能力；在某些問題的設置上，不要將答案直接告訴學生，應該給學生留下充分思考的余地，培養學生多角度思考問題的習慣。只有這樣做才能夠提高學生的動手能力，激發學生的興趣，加深學生對問題的認識，才會起到好的效果。我相信，只要我們對計算機多媒體技術有了正確的認識，加上我們的正確使用，計算機多媒體技術必將在我們的教學過程中發揮其應有的作用。相關閱讀：多媒體語文教學工作總結

[學習計算機多媒體技術心得體會(共2篇)]篇一：計算機多媒體技術學習心得 計算機多媒體技術學習心得

從老師用多媒體上課到現在自己用多媒體技術解決專業問題，接觸計算機多媒體的時間已經久得連我自己都忘了，但是把它當作一門學科來系統地學習卻只有這半年。這半年時間里我了解了計算機多媒體技術的基本概念、基本要素、基本原理，基本掌握了一些軟件的應用。課上接觸的軟件有很多，下面就網頁制作和flash簡單地談談我的學習心得。

網頁制作的基本要素有文本、圖像、超級鏈接、表格、表單、導航條、gif動畫、flash動畫、框架等。這些要素在網頁制作的過程中最終又歸結為網頁的標題、圖片、排版、背景等。

一、標題的選擇

網頁的標題和紙媒標題的標準是一樣的，應當把有沖擊力的、重要的、有對抗性的、有趣味性的、反常的、顯著的（醒目的）、有時效的、流行的、實用的、有教育價值（重復發生可能性大）的詞匯，以及動詞寫在標題中，名詞也應當動詞化。但是網頁的標題一定得實至名歸，不然讀者看過之后會有一種上當受騙的感覺，不會再有下次來點擊這個網頁。并且網頁的標題的有自己的風格，我們打開網站，往往看到的是滿屏的標題。讀者瀏覽這些互不相干的標題，不會像看紙媒一樣，找到目標就會陷入“深閱讀”。網民瀏覽網絡標題時，目光停留時間的不確定，就像當年電傳稿件時，電纜會隨時出故障，而使傳輸中的通訊稿中斷一樣，因此網絡標題的風格化會在千篇一律的網網站中給讀者留下深刻的印象。

二、圖片的大小

網頁不能只有文字，必須在頁面上適當地加一些圖片，增加可看性，俗話說“一圖勝千言”。圖片不僅要好看，還要在保證圖片質量的情況下盡量縮小圖片的大小即字節數，在目前網絡傳輸速度不是很快的情況下，圖片的大小在很大程度上影響了網頁的傳播速度。一般來說圖片的顏色較少的及在256色以內的最好把它處理成gif圖像格式，如果是一些色彩比較豐富的圖片，最好把它處理成jpg圖像格式，因為gif和jpg各有各的壓縮優勢，應根據具體的圖片來選擇壓縮比。

三、網頁排版

網站只有符合瀏覽者的習慣，才會提升網站內容的可讀性，有更多的人來訪問。文字和背景要有清晰的對比，這樣的話瀏覽者就可以看清文字的內容。文字形成小塊的這樣看起來文章組織清晰，閱讀就不費力適當的、概括性的文字可以加粗，這樣就更加有條理。此外還可以用標簽。這樣就可以更好優化網站內容了。對于文字的行寬，也應該控制好，不要過窄(過窄別人看的時候眼睛就總是要換行)。過寬也不利于網頁的美觀。

其次有的人就以為是：“內容越多越為王”，其實不是這要的。而是“越符合網站主題的、越原創又有用的內容才為王”。內容太多了，瀏覽者就分辨不出網頁的主體。網站排版起來也不好，它們也不好不知道側重點是什么。網頁里面做鏈接，一定要讓別人很好分辨那幾個字就是鏈接文字，我們應該讓鏈接看起來更像鏈接，和周圍的文字區分，這樣又方便了瀏覽者，搜索引擎也認為這樣很符合網站體驗度，當然對做網站優化有好處了。

最后要用大點的字體，搜索引擎會認為字體太小而降低網站的權重。一般的中文字體至少要用12號的，如果是新聞，應該要考慮14號的宋體字。這樣才有利于文章可讀性的提高。

四、背景的布局

網頁的背景不僅包括視覺的頁面部分，還包括聽覺的音樂部分。視覺部分應該和整套的頁面相協調，色彩運用也要具有整體統一性。音樂部分不能太嘈雜且不宜太多，不然的話會影響網頁的下載速度。在視覺和聽覺的統一的情況下，還要形成個人的風格，讓讀者記住你。

網頁制作完成后在頁面適當地放一個留言板、一個計數器、前者能及時獲得參觀者的意見和建議，及時得到網友反饋的信息；后者能知道主頁參觀者的統計數據，可以及時的調整設計，適應不同的瀏覽器和參觀者的要求。

flash的英文解釋為：n.閃光，閃現，一瞬間，閃現，反射，使迅速傳便，vt.使閃光，反射 adj.閃光的，火速的。flash也是由macromedia公司推出的交互式矢量圖和 web 動畫的標準，由adobe公司收購。網頁設計者使用 flash 創作出既漂亮又可改變尺寸的導航界面以及其他奇特的效果。flash也是存儲芯片的一種，通過特定的程序可以修改里面的數據。

在學習flash動畫過程中，我總結了五點：即一看，二做，三聽，四問，五合。具體如下：

一看：就是學會認真仔細地看教材，看老師同學們的源文件，看老師同學們的精美的作品，在看的過程中，我們領略到了動畫實例的精美漂亮，增強了自己想學習的興趣和動力，也學會了一種做課件的方法，為下一步做打下堅實的基礎。

二做：先按教材仔細地一步一個腳印地做，做完了成功了再想法看看能不能適當地把實例改變一下，如把背景呀，其中的元件呀，換成你自己想做的東西，成為你自己的作品和創意。

三聽：1聽課，2聽錄音，3聽講。許多地方也教學，但沒有教材，有的有了教材卻沒有錄音，因為錄音的上傳需要很大的空間，這一點，我們閃客啟航的大成校長在這方面化費了許多人力物力，而且全是免費提供，為我們學習提供了強有力的后盾。在聽的過程中，我們又學會好好多意想不到的知識，聽課是主要的，在課堂上老師會祥盡地講解課件中的每一步的操作和作用，聽課，可以直接地聽到老師當場的面授，聽錄音，可以反復地播放，可以讓自己不懂的地方來回重復聽，聽講，就是泡在閃客啟航280739號房間，聽老師同學們聊，為什么要求大[學習計算機多媒體技術心得體會(共2篇)]家有時間泡房間呢，這就是方法了，有首詩叫什么：我是佛前的一朵清蓮！想成為閃客，你得接觸閃客，多與閃客交朋友，好多時候，老師們會在房間相互交流一些軟件知識，同學們也會在房間交流一些學習心得，泡房間，能讓你受益非淺!四問：當我們在學習過程中碰到了問題怎么辦，初學者可以通過課上提問，課后請教，問組長，問輔導員，問同學，問老師。在問的過程中也要講究一些方法，咱們都是來自于網上，來自于五湖四海，在閃客啟航，有四界上著名的閃客老師在為我們全心全意地無私奉獻，傾囊相授，有世界和地的優秀的學員與你一些學習，熱心幫助別人雖然是公民應盡的義務，但我們這些能靜靜地坐在電腦前學習動畫的朋友們都是有文化有知識懂禮節的高層次朋友，平時常受到別人的尊重和愛戴，那么，在這里，也請您要學會尊重老師，尊重同學，請教別人時請別忘了說聲：老師-----！學會了，別忘了說聲：謝謝---！在學習過程中，不要隨便地去指責別人的錯誤，而應改換一種探討的方法會效果好些！三人行，必有我師，也許這方面你強，但也許那方面別人比你更強，一山更比一山高，今天你是學生，明天你就是老師，別怕，也別過份驕傲。

五合：說起合，大家都會明白，就是把學到的知識結合起來，開發應用。只有學會能把所學相互結合加以應用，才能讓自己里閃客行列里更上一層樓。合，也包括了自己平時要在網上多看多查多收藏一些精美的課件和素材，加以保存加以發揮，加以應用！

在實際的flash制作中又總結了三點：

制作與flash兩者可以相互的滲透、利用，這樣可以使我們的作品更加的多元化和生動。

計算機多媒體技術的范圍非常的廣泛，我們需要不斷地實踐，不斷地嘗試。對于軟件要學得深、學得精、這樣就一事通萬事通，因為軟件與軟件之間也有某種相似性。

篇二：學習計算機技術的心得體會5 學習計算機技術的心得體會 王志奎 現代信息技術是以計算機為基礎的，計算機的運用必將對傳統的教育思想、教學內容、教學方法和課程體系產生巨大而深遠的影響。教育信息網絡化，[學習計算機多媒體技術心得體會(共2篇)]教育方式遠程化，網絡教學將成為一種新穎的教學模式。不難想象，隨著計算機技術、多媒體教學技術突飛猛進的發展和教育思想、教育觀念進一步現代化，中小學計算機輔助教學將成為一種重要的教學手段和方法。

在當代，傳統教育面臨著許多挑戰，教育正經歷著一場從體制到思想的變革。沖擊必須承認。長期以來，我們的教育滯后于經濟的發展，不能較好地提供社會繁榮和個人發展所需的幫助。信息社會提出了最新的教育需求，即面向未來的教育，以開發人的智慧和知識創造力為目標的教育。

計算機輔助教學問題，歷來是教育工作者和任課教師都極為關注的問題，它直接回影響著計算機輔助課堂教學的方式和效果?；仡欉^去的教育，可以發現，在人們的視野中，較少有人想過教育技術和教育手段及教學工具對教育改革的影響。實際上，以傳授知識為目的的教學方法雖然可以再挖掘人才，但是這種潛力已近極限，已經不能適應21世紀對創造性人才的需求。而日漸普及的電腦教育通過教育手段和教育工具的改革，可以促進學生個性的發展。隨著網絡化、多媒體技術等領域應用模式的形成，使未來的教育手段和教學方法充滿新鮮的活力和開放的功能。計算機教育具有以下特點：

1.有助于改善學生的知識結構。

多媒體技術具有很多的輔助教學功能，只有了解它，駕馭它，才能為學校的教育教學服務。與傳統的封閉式教學體制不同，計算機幫助或代替教師執行部分教學任務，向學生傳授知識和提供技能訓練，直接為學生服務，可以顯著改善教育者的教學負擔。這種打破地里限制、方便地訪問國內或國際任何一個地區的教育信息的方式，使優秀的教育資源達到“天下”共享，不論遠程教育內容豐富，隨著網絡硬件水平的提高，可以輕易地獲取視頻信息，大量的教學圖片有

助于提高學生的想象力及教學內容的理解。

2.有助于激發學生的學習興趣。

教學媒體從最傳統的黑板、粉筆、教科書到最現代的電子技術媒體，種類繁多，性能也各不相同。多媒體與互聯網的教學，可以有效發掘個人的潛力和價值，在內容豐富的網絡空間里，學生可以探索任何令他們感興趣的問題。知識與信息的雜交、融合、互補現象的出現，使知識成為含金量很高的資本。vcd教學、電腦藝術、多媒體虛擬現實網絡遠程教育，使科學創造的“實在美”和藝術創造的“精神美”帶給學生對現實世界的新感受、新認識。

總之遠程教育任重而道遠，還需要從事遠程教育與關注遠程教育的同志同心協力，為我校開創遠程教育美好的明天而共同努力奮斗吧。

第二篇：學習計算機多媒體技術心得體會

隨著科學技術的發展，特別是計算機技術的推廣和普及，多媒體技術在課堂教學中得到了廣泛的應用。教育信息化的發展和素質教育的實施，要求中學教師必須掌握一定的計算機多媒體技術來為自己的教學服務。下面我就自己在計算機多媒體技術和課件制作方面的有關情況談以下三點體會。

一、中學教師特別是青年教師要善于學習、樂于學習計算機多媒體技術

計算機多媒體技術作為教學的一項輔助手段，對我們的教學工作起到了重要的作用。運用多媒體技術可以將我們用語言難以表達清楚的問題直觀、形象地展現給學生，有助于教學重點和難點的突破；在教學過程中把豐富多彩的視頻、動畫、圖片等資料展示給學生，可以引起學生的學習興趣；通過某些問題的設置，可以培養學生對教學過程的參與意識，加深他們對問題的認識和理解程度；選擇合適的媒體進行教學，可以增大我們的課容量，節約時間。

如果沒有計算機多媒體技術，單純靠粉筆、黑板等教學工具來進行教學的傳統教學模式顯然是跟不上現代化教學的要求的，掌握一定的計算機多媒體技術，提高自己的課件制作水平對青年教師來說勢在必行。

學校為青年教師學習計算機多媒體技術提供了良好的條件。一是學校積極營造學習計算機多媒體技術的氛圍，大力提倡使用多媒體技術，并且進行專門的課件制作輔導；二是學校準備給每個辦公室都配備計算機，這為青年教師學習多媒體技術提供了物質基礎。

青年教師作為學校教學的新生力量，有著充沛的精力和積極的創新精神，從這一點講，青年教師也應該成為學習和使用計算機多媒體技術的先行者。

二、我是如何學習計算機多媒體技術和課件制作的1、培養興趣，循序漸進

剛剛參加工作時我對多媒體技術和課件制作幾乎是一竅不通?？墒钱斘铱吹接械睦蠋煱讯嗝襟w技術引進課堂教學時，我就覺得課件制作作為一門技術對教學的作用是非常大的，我必須掌握這門技術。

人們常說“興趣是最好的老師”，培養了興趣我就開始下功夫學習計算機的使用和課件制作。通過學習我知道了好多以前根本沒有接觸過的東西，比如制圖軟件photoshop，網頁制作軟件frontpage，還有各種課件制作軟件，如powerpoint、authorware、3d max、flash等，現在又在老師的專門指導下學習了“課件平臺”。在學習的過程中我發現我們常用的課件制作軟件有好多相通之處，學好了其中的某一個，其他的自己動手、多進行嘗試也會慢慢掌握。

2、善于研究，多問問題

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學習的過程就是一個不斷遇到問題和不斷解決問題的過程。在學習和使用各種軟件制作課件的時候，我遇到了很多的問題，遇到問題首先我就自己先琢磨，每個軟件的功能都很多，我們學會的可能只是這些功能中的一部分，有好多功能需要靠自己嘗試、研究和琢磨。當然也有好多問題自己解決不了，我就虛心請教別的老師。我相信，只要我們樂于嘗試，善于思考問題、詢問問題，難題是沒有解決不了的。

工作在教學第一線的老師們在教學過程中可能都有這種感覺，我們覺得很簡單的東西有的學生還要問，我們認為簡單的東西學生們說不定覺得挺難，所以我們鼓勵學生多提問問題。課件制作也是同樣的道理，我們初學者覺得不好解決的問題在別人看來也許是簡單的，所以在學習課件制作的過程中多問問題是必要的。

3、親自動手，樂于嘗試

哲學上講實踐是認識的動力和來源，也是檢驗認識正確與否的唯一標準，把這一觀點應用到課件制作上就是要親自動手制作課件。也許我們在某一方面的創意是非常好的，可不親自動手，這方面的創意就實現不了。我們可以先從簡單的做起，由簡單到復雜，根據自己的實際水平動手制作幾個完整的課件，只有這樣，自己的水平才會不斷提高。

第三，課件制作過程中應注意的幾個問題

1、選擇合適的媒體

現在開發的課件制作軟件有好多，每一種軟件都有它的優勢，當然也可能在某些方面存在不足，我們在制作課件之前，應該通盤考慮所要講授的課程的特點，需要處理的內容，然后根據不同的軟件的優點來選擇使用什么平臺?！罢n件平臺”還有flash等都是功能強大的軟件，它們的動畫效果、交互性、對圖片和聲音的處理，都是powerpoint和“蒙泰瑤光”包括authorware所不能達到的。但powerpoint等也是很好的課件制作工具，我們可以有選擇地加以利用。

2、簡潔實用是課件制作的重要原則

不少老師在制作課件時往往將自己的課件做得特別“好看”，在課件中加入大量的小動畫和艷麗的圖片以及很刺激的聲音，我認為這樣不僅起不到應有的效果，反而可能會沖淡主題，這些與課堂無直接關系的東西會過多的吸引學生的注意力。計算機多媒體技術畢竟是一種輔助手段，它是用來輔助我們的教學的。一個好的課件關

鍵在于它的實用性，應該說只要是有助于突破重點難點、有助于引起學生的深刻思考、有助于加深學生對問題的認識的課件就是好課件。

另外，我認為不要試圖每堂課都通過計算機多媒體技術來處理，這樣既沒有必要，也不現實，制作一個好的課件往往需要較長的時間。計算機多媒體技術的應用不是對傳統教學的否定，而是對傳統教學的有利補充，提高學生學習效率的關鍵還是在課堂，我們在制作課件時應充分認識到這一點。

第三篇：計算機多媒體技術

單選題：

1、下列設備中，多媒體計算機常用的圖像輸入設備不包括______。A.數碼照相機 B.彩色掃描儀 C.彩色攝像機 D.鍵盤 答案：D

2、下列哪個擴展名表示數字音樂文件______。A.mid B.avi C.bmp D.wm 答案：A

3、音頻卡一般不具備的功能是______。A.錄制和回放數字音頻文件 B.混音

C.實時解壓縮數字音頻文件 D.語音特征識別 答案：D

4、常見視頻文件的類別和格式包括______。A.DOCX文件 B.MPEG文件 C.PDF文件 D.TXT文件 答案：B

5、下列硬件設備中，多媒體硬件系統不包括______。A.計算機最基本的硬件設備 B.CD-ROM C.音頻輸入﹑輸出和處理設備 D.多媒體通信傳輸設備 答案：D

6、音頻卡一般不具備的功能是______。A.錄制和回放數字音頻文件 B.光學字符識別 C.混音

D.實時解壓縮數字音頻文件 答案：B

7、下面設備中______不是多媒體計算機中常用的圖像輸入設備。A.數碼照相機 B.彩色掃描儀 C.攝像頭 D.麥克風 答案：D

8、以下哪一款工具軟件是主要用于制作三維動畫的______。A.RealPlayer B.Photoshop C.WinRAR D.3DMAX 答案：D

9、使用多媒體的教學手段來進行教學，不可以達到以下哪種目的______。A.以無人值守控制的方式來進行教學 B.利用計算機輔助教學 C.提高課堂教學的生動性 D.增強課堂教學方式的多樣性 答案：A

10、要把一臺普通的計算機變成多媒體計算機，要解決的主要關鍵技術是______。A.網絡包分發技術 B.網絡交換技術 C.靜態圖像編解碼技術 D.網絡路由技術 答案：C

11、視頻信息的采集和顯示播放是通過______。A.聲卡處理的音頻媒體實現的

B.視頻卡、播放軟件和顯示設備來實現的 C.通過三維動畫軟件生成實現的 D.通過計算機運算實現的 答案：B

12、關于文件壓縮，下列說法正確的是______。A.壓縮后的文件與原始文件的容量之比稱為壓縮比 B.Word是常用的一種壓縮和解壓縮軟件 C.WinRAR不允許用戶創建、管理和控制壓縮文件 D.數據文件一但被壓縮，就不能恢復 答案：A

13、以下應用領域中，屬于典型的多媒體應用的是______。A.三維動畫技術 B.電子商務

C.巨型機并行運算 D.網絡遠端控制 答案：A

14、一臺典型的多媒體計算機在硬件上不應該包括______。A.中央處理器（CPU）B.傳感器

C.高分辨率的顯示設備 D.大容量的內存和硬盤 答案：B

15、多媒體個人計算機的英文縮寫是______。A.PC B.MPC C.USB D.CPU 答案：B

16、下列四項中，不屬于計算機多媒體功能的是______。A.傳真 B.播放VCD C.播放音樂 D.播放視頻 答案：A

17、下列四項中，不屬于計算機多媒體功能的是______。A.編輯、播放視頻 B.播放VCD C.編輯、播放音樂 D.復印文章 答案：D

18、聲卡的主要功能不包括______。A.可以輸出視頻信號 B.音頻的錄制與播放、編輯

C.文字語音轉換、MIDI接口、游戲接口 D.音樂合成、CD-ROM接口 答案：A

19、以下關于多媒體技術的描述中，正確的是______。A.多媒體技術只能用來觀看的DVD盤 B.多媒體技術只能用來觀看的VCD盤

C.多媒體技術中的“媒體”概念特指新聞傳播媒體

D.多媒體技術是指將多種媒體進行有機組合而成的一種新的媒體應用系統

答案：D 20、對以下Windows自帶的一個附件“錄音機”設備功能描述正確的是______。A.錄下的聲音被保存為音頻文件格式（.aiff）B.錄下的聲音被保存為音頻文件格式（.au）C.錄下的聲音被保存為音頻文件格式（.wma）D.錄下的聲音被保存為文檔（.docx）文件 答案：C

21、下面設備中______不是多媒體計算機中常用的圖像輸入設備。A.數碼照相機 B.麥克風 C.攝像頭 D.彩色掃描儀 答案：B

22、對以下音頻格式文件描述正確的是______。

A..mp3格式是一種壓縮格式，它能使聲音文件明顯縮小，其聲音品質非常好 B..mp3格式與WAV格式一樣，是一種不帶壓縮的格式

C..mp3格式是一種壓縮格式，它能使聲音文件明顯縮小，其聲音品質較差 D..mp3格式文件，必須等待整個文件下載完成才收聽該文件 答案：A

23、一臺典型的多媒體計算機在硬件上不應該包括______。A.路由器 B.光盤驅動器 C.速度快的處理器

D.高分辨率的顯示接口與設備 答案：A

24、通用的多媒體設備接口不包括______。A.IEEE1394接口 B.SCSI接口 C.并行接口 D.RJ45接口 答案：D

25、對以下音頻格式文件描述正確的是______。

A.MIDI 文件通常比WAV文件小，可以從 CD、磁帶、麥克風等錄制自己的 MIDI 文件 B.MIDI 文件通常比MP3文件大 C.WAV 文件通常比MP3文件小

D.MIDI 文件通常比WAV文件小，不可以從 CD、磁帶、麥克風等錄制自己的 WAV 文件 答案：D

26、只讀光盤CD－ROM屬于______。A.存儲設備 B.傳輸設備 C.視頻設備 D.音頻設備 答案：A

27、把照片、圖畫變成數字圖像并可把數字圖像傳送到計算機中的設備是______。A.打印機 B.麥克風 C.光學照相機 D.掃描儀 答案：D

28、下列常見的視頻文件是______。A.EXE文件 B.MPEG文件 C.PDF文件 D.TXT文件 答案：B

29、下列關于CD-ROM光盤的描述中，正確的是______。A.保存時間比較短 B.存儲容量非常小，不可用 C.存儲容量大 D.不可讀不可寫 答案：C 30、常見的多媒體創作工具通常具有可視化的創作界面，但在特點上不包括______。A.直觀、簡便 B.交互能力強 C.簡單易學 D.需大量編程 答案：D

31、CD-ROM可以用于存儲______。A.動畫 B.圖像 C.聲音

D.以上3項全部都是 答案：D

32、能夠處理各種文字、聲音、圖像和視頻等多媒體信息的設備是______。A.數碼照相機 B.掃描儀

C.激光打印機 D.多媒體計算機 答案：D

33、多媒體計算機通常需要配備的接口卡不包括______。A.聲卡 B.顯卡 C.圖形加速卡 D.網絡適配卡 答案：D

34、下列選項中，屬于音、視頻播放軟件的是______。A.Windows Media Player B.暴風影音 C.超級解霸 D.以上均可 答案：A

35、下列四項中，不屬于計算機多媒體功能的是______。A.播放VCD B.播放音樂 C.播放視頻 D.ATM 網絡 答案：D

36、下列選項中，屬于聲音格式文件的是______。A.BMP B.DOCX C.JPG D.WAV 答案：D

37、在多媒體計算機系統中，不能用來存儲多媒體信息的是______。A.DVD盤 B.移動硬盤 C.光盤 D.電線 答案：D

38、以下四個軟件中，能播放音頻文件的是______。A.ACDSee B.WinRAR C.Winzip D.Windows Media Player

答案：D

39、下列選項中，計算機可以通過其獲取圖像的設備有______。A.Photoshop B.超級解霸

C.掃描儀、數碼照相機和攝像機 D.3D打印機 答案：C

操作題：

1、在考生文件夾中，有一個壓縮文件“BIT2015.rar”，請在考生文件夾下新建一個文件夾“mytest2015”,然后將“BIT2015.rar”中的所有文件解壓到“mytest2015”中。

2、在考生文件夾中，有一個壓縮文件“testfile6.rar”，請在考生文件夾下新建一個文件夾“mytest6”,然后將“testfile6.rar”中的所有文件解壓到“mytest6”中。

3、在考生文件夾中，有一個“testfile38.rar”壓縮文件，其中包括“test1.docx”、“test2.txt”和“test3.jpg”三個文件，請將該壓縮文件中的“test1.docx”解壓到考生文件夾下的mytest38文件夾中。

4、在考生文件夾中，有一個壓縮文件“testfile32.rar”，請在考生文件夾下新建一個文件夾“mytest32”,然后將“testfile32.rar”中的所有文件解壓到“mytest32”中。

5、在考生文件夾中，有一個“testfile8.rar”壓縮文件，其中包括“test1.docx”、“test2.txt”和“test3.jpg”三個文件，請將該壓縮文件中的“test1.docx”解壓到考生文件夾下的mytest8文件夾中。

6、在考生文件夾下，有一個“test2015”文件夾，該文件夾下有若干文件，請將該文件夾使用WinRAR進行壓縮，壓縮后的文件名叫“test2015.rar”，并將它保存在考生文件夾下的mytest2015文件夾中。

7、在考生文件夾中，有一個壓縮文件“testfile47.rar”，請在考生文件夾下新建一個文件夾“mytest47”,然后將“testfile47.rar”中的所有文件解壓到“mytest47”中。

8、在考生文件夾中，有兩個文件“study01.txt”和“study02.jpg”，請將這兩個文件使用WinRAR進行壓縮，壓縮后的文件名叫“teacher628.rar”，保存在考生文件夾下的“teacher628”文件夾中。

9、在考生文件夾中，有一個“stu_books.rar”壓縮文件，其中包括“com_book.docx”、“art_book.docx”、“ppt_book.pptx”三個文件。請將該壓縮文件中的“com_book.docx”、“art_book.docx”解壓到考生文件夾中。

10、在考生文件夾中，有一個“testfile35.rar”壓縮文件，其中包括“wtest.docx”、“ptest.pptx”和”jtest.txt”三個文件，請將該壓縮文件中的所有文件解壓到考生文件夾下的mytest35文件夾中。

第四篇：計算機多媒體技術

單選題：

1、下列有關DVD光盤與VCD光盤的描述中，正確的是______。A.DVD光盤的圖像分辨率比VCD光盤低 B.DVD光盤的圖像質量比VCD光盤差 C.DVD光盤的記錄容量比VCD光盤小 D.DVD光盤的記錄容量比VCD光盤大 答案：D

2、下列選項中，不屬于計算機多媒體功能的是______。A.傳真 B.播放VCD C.播放音樂 D.播放視頻 答案：A

3、一臺典型的多媒體計算機在硬件上不應該包括______。A.光盤驅動器 B.MIDI設備 C.串行設備 D.路由器 答案：D

4、以下對視頻格式的描述中，不正確的是______。A.mpeg﹑mpg 或 dat 格式是運動圖像壓縮算法的國際標準 B.mpeg格式屬運動圖像專家組（MPEG）格式 C.MPEG格式有MPEG-1﹑MPEG-2和MPEG-4三個壓縮標準

D.dat 運動圖像專家組（MPEG）格式比avi 音頻視頻交錯格式體積大 答案：D

5、以下四個軟件中，可以播放mp3格式文件的是______。A.WORD B.EXCEL C.OUTLOOK D.Windows Media Player 答案：D

6、以下對音頻文件格式的描述中，正確的是______。

A.MIDI 文件通常比WAV文件小，可以從 CD﹑磁帶﹑麥克風等錄制自己的 MIDI 文件B.MIDI 文件通常比MP3文件大 C.WAV 文件通常比MP3文件小

D.MIDI 文件通常比WAV文件小，可以從 CD﹑磁帶﹑麥克風等錄制WAV文件

答案：D

7、在計算機應用領域中，屬于典型的多媒體應用的是______。A.計算機支持協同工作 B.視頻會議系統 C.電子表格處理 D.文件傳輸 答案：B

8、以下應用領域中，屬于典型的多媒體應用的是______。A.流媒體播發 B.電視廣告播出 C.電子表格處理 D.網絡遠端控制 答案：A

9、多媒體計算機具有捕獲﹑存儲和處理______的功能。A.文字﹑圖形 B.圖像﹑聲音 C.動畫和活動影像等 D.以上都是 答案：D

10、在聲音文件中，具有較好的壓縮效果并且保持較好音質的是______。A.WAV文件 B.MP3文件 C.MIDI文件 D.AU文件 答案：B

11、以下對視頻格式文件的描述中，不正確的是______。A.avi 格式可以將視頻和音頻交織在一起進行同步播放 B.avi 格式的優點是圖像質量好

C.avi 格式可以跨多個平臺使用，其缺點是體積過于龐大

D.avi 格式可以將視頻和音頻交織在一起進行同步播放，而且體積非常小 答案：D

12、把一臺普通的計算機變成多媒體計算機，要解決的關鍵技術不包括______。A.多媒體數據壓縮編碼技術 B.多媒體數據壓縮解碼技術 C.網絡包分發技術 D.視頻音頻數據的輸出技術

答案：C

13、以下應用領域中，屬于典型的多媒體應用的是______。A.科學計算 B.網上購物 C.音視頻會議系統 D.網絡遠端控制 答案：C

14、以下關于多媒體技術的，錯誤的是______。A.多媒體技術將各種媒體以數字化的方式集中在一起

B.多媒體技術是指將多媒體進行有機組合而成的一種新的媒體應用系統 C.多媒體技術就是能用來觀看的數字電影的技術 D.多媒體技術與計算機技術的融合開辟出一個嶄新的領域 答案：C

15、描述最全面的應用光存儲系統主要有______。A.CD-ROM光存儲系統 B.CD-R光存儲系統 C.DVD光存儲系統

D.CD-ROM光存儲系統﹑CD-R光存儲系統﹑CD-RW﹑DVD光存儲系統和光盤庫系統答案：D

16、以下是關于使用觸摸屏的說法，其中正確的是______。A.用手指操作直觀﹑方便 B.操作簡單，無須學習C.交互性好，簡化了人機接口 D.以上都是 答案：D

17、關于網絡遠程教學，下列說法錯誤的是______。A.有Internet的地方就可以學習網上多媒體課件 B.真正打破了校園界限 C.改變了傳統的課堂概念

D.教師和學生不能夠跨越時空進行實時交互 答案：D

18、常見的多媒體創作工具不包括______。A.PowerPoint B.Authorware C.Flash D.Windows Media Player

答案：D

19、要使用Windows自帶附件中的“錄音機”進行錄音，計算機必須安裝______。A.麥克風 B.耳機 C.3D 打印機 D.CD-ROM 答案：A 20、使用多媒體的教學手段來進行教學，不可以達到以下哪種目的______。A.以無人值守控制的方式來進行教學 B.利用計算機輔助教學 C.提高課堂教學的生動性 D.增強課堂教學方式的多樣性 答案：A

21、下列選項中，不屬于音頻播放軟件的是______。A.Windows Media Player B.ACDsee C.QuickTime D.GoldWave 答案：B

22、聲卡的主要功能不包括______。A.可以輸出視頻信號 B.音頻的錄制與播放、編輯

C.文字語音轉換、MIDI接口、游戲接口 D.音樂合成、CD-ROM接口 答案：A

23、一般能夠處理各種文字、聲音、圖像和視頻等多媒體信息的設備是指______。A.多媒體計算機 B.掃描儀 C.3D打印機 D.數碼照相機 答案：A

24、視頻設備不包括______。A.視頻監控卡 B.數字調音臺

C.DV卡、視頻壓縮卡、電視卡 D.視頻采集卡

答案：B

25、下列關于多媒體技術的集成特性的說法中，正確是______。A.指多種媒體綜合使用的特性

B.指僅限于視頻、圖形二種媒體各自使用的特性 C.指僅限于聲、光媒體各自使用的特性 D.指動畫單一媒體使用的特性 答案：A

26、一臺典型的多媒體計算機在硬件上不應該包括______。A.視頻卡 B.路由交換機 C.光盤驅動器 D.大容量的內存和硬盤 答案：B

27、使用Windows自帶附件中的“錄音機”錄制的聲音文件保存格式為______。A..exe B..avi C..wma D..mp3 答案：C

28、對以下Windows自帶的一個附件“錄音機”設備功能描述正確的是______。A.錄下的聲音被保存為樂器數字接口格式（.mid）B.錄下的聲音被保存為波形（.wav）文件 C.錄下的聲音被保存為音頻文件格式（.au）D.錄下的聲音被保存為音頻文件格式（.wma）答案：D

29、對以下Windows自帶的一個附件“錄音機”設備功能描述正確的是______。A.錄下的聲音被保存為執行（.exe）文件 B.錄下的聲音被保存為音頻壓縮（.mp3）文件 C.錄下的聲音被保存為壓縮（.rar）文件 D.錄下的聲音被保存為音頻（.wma）文件 答案：D 30、視頻信息的采集和顯示播放是通過______。A.聲卡處理的音頻媒體實現的

B.視頻卡、播放軟件和顯示設備來實現的 C.通過三維動畫軟件生成實現的 D.通過計算機運算實現的

答案：B

31、下列不屬于多媒體輸入設備的是______。A.數碼相機 B.觸摸屏 C.數碼攝像機 D.調制解調器 答案：D

32、比較從下列四項得到的聲音，其質量最好的是______。A.農村高音大喇叭 B.MP3 C.錄音機 D.電話 答案：B

33、在下列各項中，屬于聲音格式的文件是______。A.DOCX B.WAV C.JPG D.BMP 答案：B

34、以下四個軟件中，能播放音頻文件的是______。A.ACDsee B.Excel C.Photoshop D.Realplayer 答案：D

35、下列選項中，能處理圖像的媒體工具是______。A.記事本 B.PhotoShop C.Excel D.Word 答案：B

36、以下各項中，屬于視頻影像文件格式的是______。A.MPG B.EXE C.MID D.GIF

答案：A

37、下列四選項中，不屬于輸入設備的是______。A.耳機 B.掃描儀 C.觸摸屏 D.麥克風 答案：A

38、下列選項中，不屬于音頻設備的是______。A.錄音機 B.麥克風 C.掃描儀 D.聲卡 答案：C

39、關于Windows“錄音機”工具，下列說法不正確的是______。A.為Windows自帶工具，不需要單獨安裝 B.可以錄制、混合聲音 C.可以播放和編輯聲音 D.可以編錄flash文件 答案：D 40、下列選項中，屬于音頻工具的是______。A.Goldwave B.WinZip C.word D.Flash 答案：A

41、下列硬件設備中，多媒體計算機硬件系統必須包括的設備有______。A.計算機最基本的硬件設備 B.CD-ROM C.音視頻輸入、輸出處理設備 D.以上全包括 答案：D

42、以下不屬于多媒體聲卡功能的是_____。A.錄制音頻文件 B.可與MIDI設備連接 C.壓縮和解壓音頻文件 D.錄制視頻文件

答案：D

43、下列選項中，不屬于音頻設備的是______。A.錄音機 B.麥克風 C.打印機 D.聲卡 答案：C

44、在“畫圖”工具中，不能實現的操作為______。A.圖像翻轉 B.視頻播發 C.圖像反色 D.圖像拉升 答案：B

45、多媒體技術能處理的對象包括字符、數值、聲音和______。A.光盤數據 B.電壓數據 C.圖像數據 D.垃圾郵件 答案：C

操作題：

1、在考生文件夾中，有一個“myTest.rar”壓縮文件，其中包括“Test1.pptx”和“Test2.pptx”二個文件。請將該壓縮文件中的“Test2.pptx”解壓到考生文件夾下的OwnTest文件夾中。

2、在考生文件夾中，有一個“myTest.rar”壓縮文件，其中包括“myTest1.xlsx”、“myTest2.docx”、“myTest3.pptx”和“myTest4.docx”四個文件。請將該壓縮文件中的“myTest1.xlsx” 和“myTest3.pptx”解壓到考生文件夾下的OwnTest文件夾中

3、在考生文件夾中，有一個“Test.rar”壓縮文件，其中包括“Test1.pptx”、“Test2.xlsx”和“Test3.docx”三個文件。請將該壓縮文件中的“Test2.xlsx”解壓到考生文件夾下的Test文件夾中。

4、在考生文件夾中，有一個文件夾“student628”，該文件夾下有若干個文件，請將該文件夾使用WinRAR進行壓縮，壓縮后的文件名叫“student628.rar”，保存在文件夾“student628”中。

5、在考生文件夾中，有一個“ all.rar”壓縮文件，其中包括“files_A.txt”、“files_B.docx”兩個文件。請將該壓縮文件中的所有文件解壓到考生文件夾中的“files_abc”文件夾。

6、在考生文件夾中，有“w.docx”、“e.xlsx”和“p.pptx”三個文件，請將這三個文件用WinRAR進行壓縮，壓縮后的文件名叫“out.rar”，保存在考生文件夾中。

7、在考生文件夾中，有一個文件夾“testfile1”，該文件夾下有若干個文件，請將該文件夾使用WinRAR進行壓縮，壓縮后的文件名叫“testfile1.rar”，保存在考生文件夾中。

8、在考生文件夾中，有一個“testfile43.rar”壓縮文件，其中包括“test1.docx”、“test2.txt”和“test3.jpg”三個文件，請將該壓縮文件中的“test1.docx”解壓到考生文件夾下的mytest43文件夾中。

9、在考生文件夾中，有一個壓縮文件“testfile37.rar”，請在考生文件夾下新建一個文件夾“mytest37”,然后將“testfile37.rar”中的所有文件解壓到“mytest37”中。

10、在考生文件夾中，有一個“testfile.rar”壓縮文件，其中包括“test1.docx”、“test2.docx”和“test3.docx”三個文件，請將該壓縮文件中的“test1.docx”解壓到考生文件夾下的mytest文件夾中。

11、在考生文件夾中，有一個“testfile1”文件夾，該文件夾下有若干文件，請將該文件夾使用WinRAR進行壓縮，壓縮后的文件名叫“testfile1.rar”，并給壓縮文件加密碼“123456”，保存在考生文件夾中。

12、在考生文件夾中，有一個密碼為“654321”的testfile36.rar壓縮文件，其中包括“onetest.jpg”、“twotest.txt”兩個文件，請將其中的“twotest.txt”文件解壓到考生文件夾下的mytest36文件夾中。

第五篇：計算機多媒體技術

單選題：

1、下列設備中，多媒體計算機常用的圖像輸入設備不包括______。A.數碼照相機 B.彩色掃描儀 C.彩色攝像機 D.鍵盤 答案：D

2、以下應用領域中，屬于典型的多媒體應用的是______。A.三維動畫技術 B.電子商務 C.巨型機并行運算 D.網絡遠端控制 答案：A

3、下面設備中______不是多媒體計算機中常用的圖像輸入設備。A.數碼照相機 B.彩色掃描儀 C.攝像頭 D.麥克風 答案：D

4、使用多媒體的教學手段來進行教學，不可以達到以下哪種目的______。A.以無人值守控制的方式來進行教學 B.利用計算機輔助教學 C.提高課堂教學的生動性 D.增強課堂教學方式的多樣性 答案：A

5、音頻卡一般不具備的功能是______。A.錄制和回放數字音頻文件 B.混音

C.實時解壓縮數字音頻文件 D.語音特征識別 答案：D

6、下列四項中，不屬于計算機多媒體功能的是______。A.傳真 B.播放VCD C.播放音樂 D.播放視頻 答案：A

7、對以下Windows自帶的一個附件“錄音機”設備功能描述正確的是______。A.錄下的聲音被保存為音頻文件格式（.aiff）B.錄下的聲音被保存為音頻文件格式（.au）C.錄下的聲音被保存為音頻文件格式（.wma）D.錄下的聲音被保存為文檔（.docx）文件 答案：C

8、下列四項中，不屬于計算機多媒體功能的是______。A.編輯、播放視頻 B.播放VCD C.編輯、播放音樂 D.復印文章 答案：D

9、下列哪個擴展名表示數字音樂文件______。A.mid B.avi C.bmp D.wm 答案：A

10、音頻卡一般不具備的功能是______。A.錄制和回放數字音頻文件 B.光學字符識別 C.混音

D.實時解壓縮數字音頻文件 答案：B

11、下列硬件設備中，多媒體硬件系統不包括______。A.計算機最基本的硬件設備 B.CD-ROM C.音頻輸入﹑輸出和處理設備 D.多媒體通信傳輸設備 答案：D

12、一臺典型的多媒體計算機在硬件上不應該包括______。A.路由器 B.光盤驅動器 C.速度快的處理器

D.高分辨率的顯示接口與設備 答案：A

13、視頻信息的采集和顯示播放是通過______。A.聲卡處理的音頻媒體實現的

B.視頻卡、播放軟件和顯示設備來實現的 C.通過三維動畫軟件生成實現的 D.通過計算機運算實現的 答案：B

14、對以下音頻格式文件描述正確的是______。

A..mp3格式是一種壓縮格式，它能使聲音文件明顯縮小，其聲音品質非常好 B..mp3格式與WAV格式一樣，是一種不帶壓縮的格式

C..mp3格式是一種壓縮格式，它能使聲音文件明顯縮小，其聲音品質較差 D..mp3格式文件，必須等待整個文件下載完成才收聽該文件 答案：A

15、聲卡的主要功能不包括______。A.可以輸出視頻信號 B.音頻的錄制與播放、編輯

C.文字語音轉換、MIDI接口、游戲接口 D.音樂合成、CD-ROM接口 答案：A

16、常見視頻文件的類別和格式包括______。A.DOCX文件 B.MPEG文件 C.PDF文件 D.TXT文件 答案：B

17、以下哪一款工具軟件是主要用于制作三維動畫的______。A.RealPlayer B.Photoshop C.WinRAR D.3DMAX 答案：D

18、一臺典型的多媒體計算機在硬件上不應該包括______。A.中央處理器（CPU）B.傳感器

C.高分辨率的顯示設備 D.大容量的內存和硬盤 答案：B

19、多媒體個人計算機的英文縮寫是______。A.PC B.MPC C.USB D.CPU 答案：B 20、下面設備中______不是多媒體計算機中常用的圖像輸入設備。A.數碼照相機 B.麥克風 C.攝像頭 D.彩色掃描儀 答案：B

21、下列選項中，屬于音、視頻播放軟件的是______。A.Windows Media Player B.暴風影音 C.超級解霸 D.以上均可 答案：A

22、常見的多媒體創作工具通常具有可視化的創作界面，但在特點上不包括______。A.直觀、簡便 B.交互能力強 C.簡單易學 D.需大量編程 答案：D

23、關于文件壓縮，下列說法正確的是______。A.壓縮后的文件與原始文件的容量之比稱為壓縮比 B.Word是常用的一種壓縮和解壓縮軟件 C.WinRAR不允許用戶創建、管理和控制壓縮文件 D.數據文件一但被壓縮，就不能恢復 答案：A

24、以下四個軟件中，能播放音頻文件的是______。A.ACDSee B.WinRAR C.Winzip D.Windows Media Player 答案：D

25、把照片、圖畫變成數字圖像并可把數字圖像傳送到計算機中的設備是______。A.打印機 B.麥克風

C.光學照相機 D.掃描儀 答案：D

26、以下關于多媒體技術的描述中，正確的是______。A.多媒體技術只能用來觀看的DVD盤 B.多媒體技術只能用來觀看的VCD盤

C.多媒體技術中的“媒體”概念特指新聞傳播媒體

D.多媒體技術是指將多種媒體進行有機組合而成的一種新的媒體應用系統 答案：D

27、要把一臺普通的計算機變成多媒體計算機，要解決的主要關鍵技術是______。A.網絡包分發技術 B.網絡交換技術 C.靜態圖像編解碼技術 D.網絡路由技術 答案：C

28、對以下音頻格式文件描述正確的是______。

A.MIDI 文件通常比WAV文件小，可以從 CD、磁帶、麥克風等錄制自己的 MIDI 文件 B.MIDI 文件通常比MP3文件大 C.WAV 文件通常比MP3文件小

D.MIDI 文件通常比WAV文件小，不可以從 CD、磁帶、麥克風等錄制自己的 WAV 文件 答案：D

29、通用的多媒體設備接口不包括______。A.IEEE1394接口 B.SCSI接口 C.并行接口 D.RJ45接口 答案：D 30、只讀光盤CD－ROM屬于______。A.存儲設備 B.傳輸設備 C.視頻設備 D.音頻設備 答案：A 操作題：

1、在考生文件夾中，有一個壓縮文件“testfile32.rar”，請在考生文件夾下新建一個文件夾“mytest32”,然后將“testfile32.rar”中的所有文件解壓到“mytest32”中。

2、在考生文件夾中，有一個“stu_books.rar”壓縮文件，其中包括“com_book.docx”、“art_book.docx”、“ppt_book.pptx”三個文件。請將該壓縮文件中的“com_book.docx”、“art_book.docx”解壓到考生文件夾中。

3、在考生文件夾中，有一個“testfile8.rar”壓縮文件，其中包括“test1.docx”、“test2.txt”和“test3.jpg”三個文件，請將該壓縮文件中的“test1.docx”解壓到考生文件夾下的mytest8文件夾中。

4、在考生文件夾中，有一個壓縮文件“testfile6.rar”，請在考生文件夾下新建一個文件夾“mytest6”,然后將“testfile6.rar”中的所有文件解壓到“mytest6”中。

5、在考生文件夾中，有一個“testfile35.rar”壓縮文件，其中包括“wtest.docx”、“ptest.pptx”和”jtest.txt”三個文件，請將該壓縮文件中的所有文件解壓到考生文件夾下的mytest35文件夾中。

6、在考生文件夾中，有兩個文件“study01.txt”和“study02.jpg”，請將這兩個文件使用WinRAR進行壓縮，壓縮后的文件名叫“teacher628.rar”，保存在考生文件夾下的“teacher628”文件夾中。

7、在考生文件夾中，有一個“testfile38.rar”壓縮文件，其中包括“test1.docx”、“test2.txt”和“test3.jpg”三個文件，請將該壓縮文件中的“test1.docx”解壓到考生文件夾下的mytest38文件夾中。

8、在考生文件夾中，有一個壓縮文件“testfile47.rar”，請在考生文件夾下新建一個文件夾“mytest47”,然后將“testfile47.rar”中的所有文件解壓到“mytest47”中。