第一篇：關于開展2011年專業(yè)技能大賽策劃書

關于開展2歷史與社會學院011年

專業(yè)技能競賽策劃書

一 活動目的：

1、為了加強同學的專業(yè)知識技能培訓，增長同學們的見識，增強同學們對專業(yè)技能的掌握，為以后從事專業(yè)工作打下良好的基礎。

2、可以使大一的新同學了解到本專業(yè)的一些技能要求，為以后的學習樹立良好明確目標。

3、進一步的提高與完善學院專業(yè)技能特色項目。

二、活動主題：

培養(yǎng)專業(yè)技能，提高專業(yè)意識

三、活動對象：09、10、11級同學

四、活動時間：

初賽：2011年10月28日—2011年11月5日，由各班自主進行；

決賽：2011年11月10日（星期四下午）。

五、活動地點：

圖北樓7204（歷）、7206（社）、7304（博）教室

六、活動方式：

首先各班同學在班上報名參賽，繼而各班級進行初選。1

并于11月12日前向學習部報送本班參加決賽同學名單。各年級各專業(yè)參加決賽的選手人數分配如下：

歷史學：09級6人10級4人11級2人博物館學：09級3人10級3人11級2人社會工作：09級6人10級4人11級2人注：歷史學、社會工作參加決賽的選手人數，每班平均分配。

七、活動內容：

1、歷史學選手進行三方面的專業(yè)技能展示：第一為二分鐘板書書寫；第二為十分鐘說課，要求制作幻燈片；第三進行兩分鐘綜合知識答辯，三輪環(huán)節(jié)進行完后，由老師根據選手表現給予打分。最后根據選手得分，評出獲獎名單。教案評比：每位參賽選手（無資格限制）在11月4日前將參賽作品上交到本班學習委員處（內容僅限歷史課程），由學習委員收齊后于11月5日前上交學習部。（參賽作品一律嚴禁抄襲）

2、博物館學的選手進行三方面的專業(yè)技能展示：第一為十分鐘的文物解說；第二為五道有關專業(yè)的選擇題；第三為三分鐘的綜合知識答辯，三輪環(huán)節(jié)進行完后，由老師根據選手表現給予打分。最后根據選手得分，評出獲獎名單。

3、社會工作選手進行三方面方面的專業(yè)技能展示：（1）賽前案例計劃書評比；（2）5分鐘的社會問題案例分析，結

合課件解說案例計劃書；（3）10分鐘的具體案例現場模擬。三輪環(huán)節(jié)進行完后，由老師根據選手表現給予打分。最后根據選手得分，評出獲獎名單。

八、活動流程：

歷史學：主持人宣布比賽開始——介紹評委、嘉賓組成以及比賽評分細則——第一位選手第一部分的2分鐘板書—第二部分10分鐘說課——第三部分2分鐘答辯，同時第二位選手上去寫板書，以此類推……中間穿插游戲，最后一位選手比賽完后排名還沒有出來，可以與觀眾互動或者評委點評—— 主持人宣布比賽結果——評委頒獎，留影——主持人感謝語——比賽結束。

博物館學：主持人宣布比賽開始——介紹評委、嘉賓組成以及比賽評分細則——第一位選手第一部分文物解說，評委針對選手所講的文物的相關方面進行專業(yè)知識的提問——第二部分5道選擇題——第三部分綜述題——中間穿插游戲——最后一位選手比賽完后排名還沒有出來，可以與觀眾互動或者評委點評——主持人宣布比賽結果——評委頒獎，留影——主持人感謝語——比賽結束。

社會工作：主持人宣布比賽開始——介紹評委、嘉賓組成以及比賽評分細則——第一輪：由參賽選手對自己準備的案例計劃書進行講解，時間為5分鐘，評委依據選手表現評分；——第二輪：第一輪排名前六的選手分別依據計劃書進

行現場個案（或小組）工作的情境模擬，要求只模擬計劃書中的一部分，時間為10分鐘/人。第三輪：模擬案例結束后，現場評委進行社會工作專業(yè)問題的提問，由參賽選手回答，要求回答具有專業(yè)性，評委根據選手綜合表現進行評分——評委點評，主持人宣布比賽結果——評委頒獎，留影——主持人感謝語——比賽結束。

九、獎勵辦法：

歷史學：一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名；博物館學：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名；社會工作：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；教案評比：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。獲獎人員頒發(fā)相應的獲獎證書和獎品，綜合獎學金評定中給予相應的加分。

歷史與社會學院團總支學生會學習部

2011年10月27日

第二篇：專業(yè)技能大賽策劃書

江西農大動科院首屆“生泰爾” 杯

專業(yè)技能大賽策劃書

一、活動主題：

關注動物文化，比拼專業(yè)技能，增強就業(yè)優(yōu)勢

二、活動目的：

展現專業(yè)特色、培養(yǎng)專業(yè)人才

三、活動時間：

二○一一年四月二十四號（視天氣情況）

四、活動地點：

動物營養(yǎng)實驗樓前

五、活動對象：

專業(yè)組：08級動醫(yī)，08級動藥學生

非專業(yè)組：08級動科，08級水產，09級所有專業(yè)

六、組織領導：

1、主辦單位：共青團江西農業(yè)大學動科院委員會、北京生泰爾集團

承辦單位：江西農業(yè)大學動科院學生會、動科院生泰爾班

2、大賽技術顧問：

待定

3、大賽評審組：

待定

七、活動流程．活動開幕：主持人介紹到場嘉賓,評委．嘉賓致辭．院領導致辭并宣布大賽開幕．總評委介紹比賽規(guī)則和評分標準，并宣布比賽開始．專業(yè)技能比賽．大賽總評委對本次比賽進行總結．院領導宣布獲獎名單．頒獎儀式

（大賽總時長約為2個半小時）

八、活動內容

（一）內容簡介

由江西農業(yè)大學動科院主辦，我院所有專業(yè)的學生參加的此次技能大賽，旨在全面提升學生的動手操作技能。力求為同學們上演一臺深入人心的操作大賽，讓同學們從多角度、多方面真切地去體會每一種生命其所存在的意義。

學生在學習基本理論知識之后, 應該將這些理論知識用于實踐，通過理論來解決問題。同時,我們也希望通過這動物技能大賽能為學生走向社會打下一個良好的基礎。現代大學生必須邁出實踐操作這個臺階，才能適應社會的發(fā)展。此次活動不是為了展現個人的操作技能，而是力爭在整個行業(yè)中形成這種實踐的氛圍，進而形成一個“理論—實踐—理論—實踐”的良好循環(huán)。為此，競賽內容包括實驗動物解剖，手術兩項。

（二）競賽項目

專業(yè)組：家禽的采血及解剖；犬的腹腔探查，胃切開縫合非專業(yè)組：家禽的解剖；家兔的解剖

（三）競賽方式

現場實際操作

（四）大賽流程

專業(yè)組：必須兩項都完成，非專業(yè)組：初賽，進行家禽解剖

決賽，進行家兔解剖

（五）報名方式

以班級為單位，每班限報1到2組。專業(yè)組6人，一組，非專業(yè)組3人一組

（六）大賽場地與設施要求

1、賽點

動科院動物營養(yǎng)實驗樓前

2、賽場配置

競賽場地配置相應類型的器械、藥品、沙布、手套等各種器材

（七）大賽組織

1、設立總裁判長一名負責對競賽結果進行總評判，組織裁判組開展裁判工作。設立裁判員四名負責裁判工作。

2、大賽設立競賽服務工作小組，負責大賽的場地布置、實驗用具準備、檢錄等各項工作。

3、大賽設立競賽記錄組，負責大賽的結果統計工作。

4、大賽設立競賽監(jiān)審組，負責大賽的結果監(jiān)督工作。

5、大賽設立競賽宣傳組，負責對大賽的全過程進行跟蹤報道。

6、大賽設立突發(fā)事件處理小組，負責對突發(fā)事件的處理。

（八）競賽規(guī)則

見附頁1。

（九）成績評定方法

1、參賽選手的成績評定由裁判組負責，特殊情況由總裁判長進行評定。

2、操作技能的成績，根據選手現場發(fā)揮水平和操作的時間來評定。

3、參賽選手的名次依據競賽的總成績排定。當出現總成績相同時，有裁判長根據操作的效果進行總評。

（十）競賽用具

專業(yè)組：

1、采血及解剖取樣

（1）動物：雞

（2）用具：注射器及針頭、手術刀、手術鉗、有齒鑷子、透明保險袋、標簽紙水桶、垃圾瘺等

（3）服裝：工作服（白大褂）、乳膠手套

2、犬的胃切開

（1）動物：犬

（2）用具：注射器及針頭、輸液管、手術刀、手術鉗、有齒鑷子、紗布、水桶、垃圾瘺等

（3）藥品：GS、犬眠寶、生理鹽水

（4）服裝：工作服（白大褂）、乳膠手套

非專業(yè)組：

1、初賽

（1）動物：雞

（2）用具：手術刀，透明保險袋、標簽紙、水桶、垃圾瘺等

（3）服裝：服裝：工作服（白大褂）、乳膠手套

2、決賽

（1）動物：兔

（2）用具：手術刀，透明保險袋、標簽紙、水桶、垃圾瘺等

（3）服裝：服裝：工作服（白大褂）、乳膠手套

（十一）競賽評分標準

見附頁

2（十二）獎項設置

根據評委團的評審結果，分別評選以下獎項：

專業(yè)組： 一等獎1個非專業(yè)組：一等獎1個

二等獎2個二等獎2個

三等獎3個三等獎3個

優(yōu)秀獎3個

注：各項頒獎都在系列活動結束時進行。

競賽規(guī)則

1、操作技能競賽

（1）操作技能競賽以現場實際操作的方式，按項目要求完成實際操作。

（2）所有選手統一進行比賽，賽前需要20分鐘準備時間。

（3）選手參加操作技能競賽前，須按組委會指定時間熟悉競賽場地

（4）如果選手提前結束競賽，應舉手向裁判員示意提前結束操作。競賽終止時間由裁判員記錄在案，選手提前結束比賽后不得再進行任何操作。

（5）選手操作完應進行必要的清理，裁判員需在指定位置做好標記并需經選手在登記簿上簽字確認，以便檢驗和評分。

2、選手須知

（1）參賽選手必須持代表班級進行比賽，不得和其他班級同學搭檔。

（2）參賽選手必須按競賽時間提前15分鐘檢錄進入賽場，并應按指定序號參加競賽。遲到15分鐘者不得參加競賽。參賽選手在競賽開始15分鐘后方可離開賽場。

（3）選手在競賽過程中不得擅自離開賽場，如有特殊情況，需經裁判人員同意后作特殊處理。

（4）參賽選手在競賽過程中，如遇問題需舉手向裁判人員提問，選手之間互相詢問按作弊行為處理。

（5）參賽選手在競賽過程中，如自動放棄比賽，可舉手示意。

競賽評分標準

專業(yè)組：

（1）、雞的采血及解剖取樣（40分）

1、解剖前準備——能夠穿戴工作服，手套等必要防護服（5分）

2、雞的采血——能夠心臟采血10毫升（15分）

3、剖檢程序及組織——能夠完整地取出規(guī)定的組織器官（15分）

4、現場清理——能夠將現場器械，衛(wèi)生清理干凈并擺放整齊（5分）

（2）、犬胃切開（60分）

1、術前準備——

1、能夠穿戴工作服，手套等必要防護服(5分)

2、能夠對犬進行相應的保定及麻醉（5分）

3、術部剃毛操作規(guī)范（5分）

2、手術過程——

1、術部消毒規(guī)范（5分）

2、切口定位正確，皮膚切開平整，操作規(guī)范（5分）

3、熟練牽出胃，胃切口定位適中，操作規(guī)范（5分）

4、術中補液，扎針準確，輸液正常（5分）

4、胃壁縫合操作規(guī)范熟練，正確閉合切口（5分）

5、腹壁縫合操作規(guī)范熟練，（5分）

6、手術過程止血到位，失血量少（5分）

7、手術過程中對犬呼吸，心跳等監(jiān)測到位（5分）現場清理——能夠將現場器械，衛(wèi)生清理干凈并擺放整齊（5分）非專業(yè)組：

初賽：雞的解剖取樣（100分）

1、解剖前準備——能夠穿戴工作服，手套等必要防護服（20分）

2、剖檢程序及組織——能夠完整地取出規(guī)定的組織器官（50分）

3、現場清理——能夠將現場器械，衛(wèi)生清理干凈并擺放整齊（30分）決賽：家兔的解剖

1、解剖前準備——能夠穿戴工作服，手套等必要防護服（10分）

2、麻醉——

1、麻醉操作熟練（10分）

2、麻醉所用時間短，麻醉效果良好（10分）

2、剖檢程序及組織——能夠完整地取出規(guī)定的組織器官（50分）

3、現場清理——能夠將現場器械，衛(wèi)生清理干凈并擺放整齊（20分）注：若得分相同，以現場計時的時間多少來排定名次

第三篇：專業(yè)技能大賽策劃書

江西農大動科院首屆“生泰爾” 杯

專業(yè)技能大賽策劃書

一、活動主題：

關注動物文化，比拼專業(yè)技能，增強就業(yè)優(yōu)勢

二、活動目的：

展現專業(yè)特色、培養(yǎng)專業(yè)人才

三、活動時間： 二○一一年四月底

四、活動地點： 動物營養(yǎng)實驗樓前

五、活動對象：

專業(yè)組：08級動醫(yī)，動藥學生

非專業(yè)組：08級動科，水產，09級所有專業(yè)

六、組織領導：

1、主辦單位：共青團江西農業(yè)大學動科院委員會、北京生泰爾集團 承辦單位：江西農業(yè)大學動科院學生會、動科院生泰爾班

2、大賽技術顧問： 待定

3、大賽評審組：

待定

七、活動流程 ．活動開幕：主持人介紹到場嘉賓,評委 2 ．嘉賓致辭 ．院領導致辭并宣布大賽開幕 ．總評委介紹比賽規(guī)則和評分標準，并宣布比賽開始 5 ．專業(yè)技能比賽 ．大賽總評委對本次比賽進行總結 7 ．院領導宣布獲獎名單 ．頒獎儀式

（大賽總時長約為2個半小時）

八、活動內容

（一）內容簡介

由江西農業(yè)大學動科院主辦，我院所有專業(yè)的學生參加的此次技能大賽，旨在全面提升學生的動手操作技能。力求為同學們上演一臺深入人心的操作大賽，讓同學們從多角度、多方面真切地去體會每一種生命其所存在的意義。

學生在學習基本理論知識之后, 應該將這些理論知識用于實踐，通過理論來解決問題。同時,我們也希望通過這動物技能大賽能為學生走向社會打下一個良好的基礎。現代大學生必須邁出實踐操作這個臺階，才能適應社會的發(fā)展。此次活動不是為了展現個人的操作技能，而是力爭在整個行業(yè)中形成這種實踐的氛圍，進而形成一個“理論—實踐—理論—實踐”的良好循環(huán)。為此，競賽內容包括實驗動物解剖，手術兩項。

（二）競賽項目

專業(yè)組：家禽的采血及解剖；犬的腹腔探查，胃切開縫合 非專業(yè)組：家禽的解剖；家兔的解剖

（三）競賽方式 現場實際操作

（四）大賽流程

專業(yè)組：必須兩項都完成，非專業(yè)組：初賽，進行家禽解剖 決賽，進行家兔解剖

（五）報名方式

以班級為單位，每班限報1到2組。專業(yè)組6人，一組，非專業(yè)組3人一組

（六）大賽場地與設施要求

1、賽點

動科院動物營養(yǎng)實驗樓前

2、賽場配置

競賽場地配置相應類型的器械、藥品、沙布、手套等各種器材

（七）大賽組織

1、設立總裁判長一名負責對競賽結果進行總評判，組織裁判組開展裁判工作。設立裁判員四名負責裁判工作。

2、大賽設立競賽服務工作小組，負責大賽的場地布置、實驗用具準備、檢錄等各項工作。

3、大賽設立競賽記錄組，負責大賽的結果統計工作。

4、大賽設立競賽監(jiān)審組，負責大賽的結果監(jiān)督工作。

5、大賽設立競賽宣傳組，負責對大賽的全過程進行跟蹤報道。

6、大賽設立突發(fā)事件處理小組，負責對突發(fā)事件的處理。

（八）競賽規(guī)則 見附頁1。

（九）成績評定方法

1、參賽選手的成績評定由裁判組負責，特殊情況由總裁判長進行評定。

2、操作技能的成績，根據選手現場發(fā)揮水平和操作的時間來評定。

3、參賽選手的名次依據競賽的總成績排定。當出現總成績相同時，有裁判長根據操作的效果進行總評。

（十）競賽用具 專業(yè)組：

1、采血及解剖取樣（1）動物：雞

（2）用具：注射器及針頭、手術刀、手術鉗、有齒鑷子、透明保險袋、標簽紙水桶、垃圾瘺等

（3）服裝：工作服（白大褂）、乳膠手套

2、犬的胃切開

（1）用具：注射器及針頭、輸液管、手術刀、手術鉗、有齒鑷子、紗布、水桶、垃圾瘺等

（2）藥品：GS、犬眠寶、生理鹽水（3）服裝：工作服（白大褂）、乳膠手套 非專業(yè)組：

1、初賽（1）動物：雞

（2）用具：手術刀，透明保險袋、標簽紙、水桶、垃圾瘺等（3）服裝：服裝：工作服（白大褂）、乳膠手套

2、決賽（1）動物：兔

（2）用具：手術刀，透明保險袋、標簽紙、水桶、垃圾瘺等（3）服裝：服裝：工作服（白大褂）、乳膠手套

（十一）競賽評分標準 見附頁2

（十二）獎項設置

根據評委團的評審結果，分別評選以下獎項：

專業(yè)組： 一等獎1個

非專業(yè)組：一等獎1個

二等獎2個

二等獎2個 三等獎3個

三等獎3個

優(yōu)秀獎3個 注：各項頒獎都在系列活動結束時進行。

九、宣傳方案 1：前期海報宣傳

在宿舍區(qū)、教學區(qū)以及校外粘貼或懸掛海報進行前期宣傳。此項宣傳期7天，活動前7天開始到活動結束

2：噴繪展板宣傳

設計五張展板進行活動的宣傳。

此項宣傳為期7天，活動前7天到活動結束。3：宣傳品置放點（人流集中的地方）

1、橫幅懸于南區(qū)、北區(qū)和網球場等人流較多的位置懸掛橫幅共5條。

2、展板展于南區(qū)文化廣場、北區(qū)籃球場、北區(qū)食堂旁等地方。此項宣傳為期7天，活動前7天到活動結束。

4：活動現場 懸掛橫幅和展板等

5：活動后期宣傳

1、校廣播站、校報報道；

2、農大網跟蹤報道；

3、院內各興趣小組雜志刊登報道。6：大賽圖片展

此次活動的目的是希望喚起廣大學生對動物的愛心，使其更加了解各相關專業(yè)，增加對本次活動的興趣。此次大賽的相關照片將在賽后于大學生活動中心廣場展示，擴大影響力，號召更多學生在今后的學習生活中加強理論與實踐的結合。

十、經費預算 1．宣傳經費： 校內宣傳：1100元

項目 數目 單價 總價(元)橫幅： 5 80 400 噴繪展板： 5 120 600 宣傳海報: 10 10 100 2．實驗準備：2400元

A.實驗器材、藥品、紗布，手套，注射器，膠帶等：600元 B.實驗動物：1500元

C.其它：300元（實驗動物的飼養(yǎng)及管理）3．證書、獎狀、獎品：100元 4.音響租借：200元 5．大賽圖片展：100元 6.其他200元 費用總計：4100元

附頁1：

競 賽 規(guī) 則

1、操作技能競賽

（1）操作技能競賽以現場實際操作的方式，按項目要求完成實際操作。（2）所有選手統一進行比賽，賽前需要20分鐘準備時間。（3）選手參加操作技能競賽前，須按組委會指定時間熟悉競賽場地（4）如果選手提前結束競賽，應舉手向裁判員示意提前結束操作。競賽終止時間由裁判員記錄在案，選手提前結束比賽后不得再進行任何操作。

（5）選手操作完應進行必要的清理，裁判員需在指定位置做好標記并需經選手在登記簿上簽字確認，以便檢驗和評分。

2、選手須知

（1）參賽選手必須持代表班級進行比賽，不得和其他班級同學搭檔。（2）參賽選手必須按競賽時間提前15分鐘檢錄進入賽場，并應按指定序號參加競賽。遲到15分鐘者不得參加競賽。參賽選手在競賽開始15分鐘后方可離開賽場。

（3）選手在競賽過程中不得擅自離開賽場，如有特殊情況，需經裁判人員同意后作特殊處理。

（4）參賽選手在競賽過程中，如遇問題需舉手向裁判人員提問，選手之間互相詢問按作弊行為處理。

（5）參賽選手在競賽過程中，如自動放棄比賽，可舉手示意。

附頁2：

競賽評分標準

專業(yè)組：（1）、雞的采血及解剖取樣（40分）

1、解剖前準備——能夠穿戴工作服，手套等必要防護服（5分）

2、雞的采血——能夠心臟采血10毫升（15分）

3、剖檢程序及組織——能夠完整地取出規(guī)定的組織器官（15分）

4、現場清理——能夠將現場器械，衛(wèi)生清理干凈并擺放整齊（5分）（2）、犬胃切開（60分）

1、術前準備——

1、能夠穿戴工作服，手套等必要防護服(5分)

2、能夠對犬進行相應的保定及麻醉（5分）

3、術部剃毛操作規(guī)范（5分）

2、手術過程——

1、術部消毒規(guī)范（5分）

2、切口定位正確，皮膚切開平整，操作規(guī)范（5分）

3、熟練牽出胃，胃切口定位適中，操作規(guī)范（5分）

4、術中補液，扎針準確，輸液正常（5分）

4、胃壁縫合操作規(guī)范熟練，正確閉合切口（5分）

5、腹壁縫合操作規(guī)范熟練，（5分）

6、手術過程止血到位，失血量少（5分）

7、手術過程中對犬呼吸，心跳等監(jiān)測到位（5分）

現場清理——能夠將現場器械，衛(wèi)生清理干凈并擺放整齊（5分）非專業(yè)組：

初賽：雞的解剖取樣（100分）

1、解剖前準備——能夠穿戴工作服，手套等必要防護服（20分）

2、剖檢程序及組織——能夠完整地取出規(guī)定的組織器官（50分）

3、現場清理——能夠將現場器械，衛(wèi)生清理干凈并擺放整齊（30分）決賽：家兔的解剖

1、解剖前準備——能夠穿戴工作服，手套等必要防護服（10分）

2、麻醉——

1、麻醉操作熟練（10分）

2、麻醉所用時間短，麻醉效果良好（10分）

2、剖檢程序及組織——能夠完整地取出規(guī)定的組織器官（50分）

3、現場清理——能夠將現場器械，衛(wèi)生清理干凈并擺放整齊（20分）注：若得分相同，以現場計時的時間多少來排定名次

第四篇：專業(yè)技能大賽策劃書

專業(yè)技能大賽策劃書

沈陽大學音樂學院

——“魅力之音”聲樂專業(yè)技能大賽

為鍛煉同學們的專業(yè)知識，提高同學們的舞臺經驗，豐富同學們的課余生活。舉行這次專業(yè)技能大賽。

主辦單位：沈陽大學音樂學院

——學習部 一．活動主題：

“魅力之音”唱響青春夢想、展現個性自我 二．活動目的：

1．豐富同學們的大學生活，促進同學之間交流與合作，增進學生之間友誼。2．檢測同學們的專業(yè)能力，讓同學們對自己的專業(yè)能力有一個正確地評價。三．參賽要求：

1.參賽歌曲應正面、健康、積極向上。2.伴奏自備

3.參賽選手均為獨唱。4.初復賽參賽曲目自選。

5.決賽報兩首曲目，由主評委抽簽決定。四．比賽評分標準：

1.聲音條件好、圓潤、自然，無唱法上的毛病。2.音準、節(jié)奏、音樂理解能力。

3.演唱完整、熟練，舞臺表現力，臺風良好。4.服裝大方得體，與參賽節(jié)目相符。（美聲、民族演唱必須穿正裝）五．活動時間、地點： 1.初賽

時間：2012年12月 地點：音樂樓 2.復賽

時間：2012年12月 地點：小禮堂 3.決賽

時間：2012年12月 地點：音樂廳 參加人員：觀眾：音樂學院學生 六．參加人員 1.初賽

評委：學生會主席、部長、校園十佳歌手 觀眾：音樂學院學生 2.復賽

評委：學生會主席、部長、校園十佳歌手，輔導員 觀眾：音樂學院學生 3.決賽：

評委：學生會主席、輔導員、聲樂老師、特邀嘉賓 觀眾：音樂學院學生 七．比賽流程： 1.開場舞

2.團書記致開幕詞

3.第一輪自選歌曲大比拼 4.決賽：老師抽簽選歌 5.合唱

6.評委終結，7.嘉賓致辭

8.主持人宣布比賽結束

（比賽期間穿插才藝展示助演，以及評委點評。）八．預期結果

1.通過比賽，促進同學們的欣賞能力、表演能力和專業(yè)能力。從中獲得樂趣。2.促進同學之間的友誼，加強同學之間的和作能力。

3.向全校展現音樂學院的風采和精神面貌。同時增加學生的自信心與自豪感，增進大家凝聚力。

2012/11/14 韓百強

第五篇：第五屆專業(yè)技能大賽策劃書.doc修改

商丘職業(yè)技術學院經貿系

第五屆“動感地帶”專業(yè)技能大賽

策

劃

書

主 辦：商丘職業(yè)技術學院經貿系

承 辦：商丘職業(yè)技術學院(團總支)學生會 贊助單位：中國移動商丘郊區(qū)分公司

2012年3月25日

一【活動宗旨】

專業(yè)技能大賽是一個展示專業(yè)特色，發(fā)揮專業(yè)技能的舞臺。隨著社會的不斷進步和發(fā)展，競技的趨勢必將越演越激烈。作為當代大學生，我們要熟練掌握專業(yè)知識，不僅會寫一手漂亮的專業(yè)論文，使用流利的專業(yè)術語，而且要有過硬的專業(yè)技能。專業(yè)技能大賽讓我們在知識的海洋中遨游，在活躍的校園生活中尋覓。旨在培養(yǎng)學生的實際操作能力，響應我院工學結合、理實一體的號召，使全系形成活潑積極的學習氣氛。

二【活動目的】

大賽主要綜合考察選手的信息搜索能力，理論分析能力，語言和文字表達能力，創(chuàng)新思維能力，實踐運用能力，對選手無疑是一個寶貴的學習知識檢測自我的機會，這種綜合素質的考察也表現出了我們學院要求學生全面發(fā)展，緊跟時代步伐的人才培養(yǎng)目標。

三【活動口號】

“ 大賽點亮人生，技能改變命運”

四【主辦單位】

商丘職業(yè)技術學院經貿系

五【承辦單位】

商丘職業(yè)技術學院經貿系學生會

六【協辦單位】

KNBO模擬公司

七【贊助單位】

中國移動郊區(qū)分公司

八【賽事委員會】

為確保活動的順利開展，成立賽事組委會。負責制定競賽的方案及審評，對有關重大問題作出決定。

組委會總負責人：楊紫元

組委會副總負責人：孫志潔 李守良 劉建國 王海英 組委會負責人：任慧（常務）任東紅 孫參運

范方舟 楊春景 韓平平

組委會執(zhí)行負責人：李乾 王振華 魏飛 李盈盈 黃慧齊 組委會副負責人：李冬

九【參賽對象】

以經貿系會計電算化、旅游管理、市場營銷、國際經濟貿易、現代物流、2

物流工程、金融保險、電子商務、物業(yè)管理等專業(yè)學生為主，全院學生均可報名參加。十【參賽方式】

所有參賽選手以班級為單位，向各班負責人報名。由各班負責人將參賽選手名單交至學生會。比賽前須出示能證明本人身份的證件(圖書證,學生證或身份證)。比賽時遵守比賽規(guī)則，否則視為棄權。

十一【比賽時間】

1初賽：4月10日—4月20日 2復賽：4月23日—5月 2日 3決賽：5月13日—5月23日

十二【比賽地點】

1初賽： 2復賽： 3決賽：

十三【比賽項目】

點鈔、珠算、導游技能、模擬營銷、物流設計、財金大賽、電子商務、物業(yè)技能。

十四【獎項設置】

點 鈔：一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎三名。珠 算：一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎三名。導游技能：一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎三名。模擬營銷：一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎三名。物流設計：一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎三名。財金大賽：一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎七名。電子商務：一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎三名。物業(yè)技能：一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎三名。

十五【比賽規(guī)則及要求】

詳見附件

商丘職業(yè)技術學院

經貿系學生會

2012年3月25日

附件：一

【點鈔比賽】

一.比賽內容

1、手工點鈔，比賽每場限時5分鐘。參賽選手自帶簽字筆。

2、開賽前裁判員與選手先核點比賽練功券，把數無誤后，選手可把比賽用的練功券和工具放在適合自己的位置上，不準拆把、松動、抖動和試點。也不準在練功券上做標記。

3、點鈔時按整把練功券的編號順序依次清點，并把每把張數寫在規(guī)定的紙上。

4、單指單張點鈔時在整點時必須自始至終逐張點清，不準一次捻兩張或兩張以上；發(fā)現差錯復點時不準改變點鈔方法，指多張點鈔方法不限，但是發(fā)現錯點復點是不能改變原點鈔方式。如發(fā)現犯規(guī)，取消當場比賽資格。二.發(fā)現下列情況之一不計成績

1、沒按順序點。

2、串用指法。

3、將未點練功券冒充已點練功券。三.評分標準

在準確性基礎上按點鈔時間、規(guī)范性排名，點鈔時間不超過5分鐘，準確性高、時間短者優(yōu)先排名。

附件：二

【珠算比賽】 一．活動目的：

為了提高同學們的珠算水平，豐富業(yè)余生活，提高同學們的學習技能，方便以后更好的就業(yè)。二．比賽內容

1、選手自帶算盤、筆。

2、參賽學生按時入場，在規(guī)定時間內完成比賽，遲到十分鐘視為棄賽。

3、每場在規(guī)定的時間內完成任務，在準確性前提下完成題量最多者為勝。

4、考場若發(fā)現徇私舞弊者，取消比賽資格。三．評分標準：

按照珠算五級標準評分：加減法20題，每位參賽選手至少做對16道題才算合格。若參賽選手卷面結果相同，則比賽用時最短者獲勝。最后評選出大賽一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名,優(yōu)秀獎3名.附件: 三

【導游技能】

一.活動目的：

為了適應社會發(fā)展需要，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，旅游管理專業(yè)不斷求實創(chuàng)新，注重理論與實踐教學相結合，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的導游人才。旨在展示經貿學子的新風貌，培養(yǎng)導游新人。二.活動內容

1、初賽

①自我介紹，時間1-2分鐘 ②才藝表演，時間2-3分鐘

2、復賽

①自我介紹，時間1-2分鐘 ②自備景點講解，時間3-5分鐘。（自選景點例如：少林寺、龍門石窟、清明上河園、黃帝故里、商丘古城、商丘職業(yè)技術學院等）。

3、決賽

①導游講解：參賽同學現場對一個景點進行講解，講解時間為4-5分鐘。

②才藝展示：參賽選手可選擇適于自己的表演方式展示特長和才藝，如歌唱、舞蹈、相聲、曲藝、魔術、詩歌朗誦、樂器或令游客愉快的幽默笑話以及小品等。③導游知識問答及評委提問：時間為4-5分鐘.擬定突發(fā)事件處理，如:在旅程中就餐、住宿等過程中出現突發(fā)事件等。

附件：四

【模擬營銷】

一．活動目的

為豐富廣大學生的課外生活，提高其營銷意識，學會如何營銷自己，培養(yǎng)學生社會實踐能力、競爭意識，創(chuàng)造一個“學以致用”的營銷平臺。二.活動內容 1.初賽

參賽人員：以個人為單位。

各參賽人員首先推銷自己，然后介紹自己的營銷商品或服務的廣告見解。2.復賽

參賽人員：初賽通過的選手。

復賽包括兩個環(huán)節(jié)：①理論知識必答題（由評委出題，參賽者答題）②參賽者反應能力（由評委提供一種商品，參賽者給予一定的營銷方案并給予一定的解說）3.決賽

參賽人員：復賽通過的選手。

決賽包括兩個環(huán)節(jié)：①銷售創(chuàng)意展示（參賽者自備商品給予創(chuàng)意銷售理念并以舞臺劇的形式表演出來）②市場營銷分析（參賽選手自選一道案例，對案例進行分析并制成幻燈片）

附件：五

【物流設計】

一．活動目的

大賽旨在實現物流教學與實踐相結合，提高我系學生實踐及其創(chuàng)新能力。同時，通過比賽所提供的交流平臺，培養(yǎng)和挖掘出物流類相關人才，從而為今后的物流賽事儲備優(yōu)秀的人才資源。二.活動內容 1.初賽

參賽人員：以個人為單位

各參賽人員首先自我介紹，然后介紹自己對物流的了解。2.復賽

參賽人員：初賽通過的選手。

復賽包括兩個環(huán)節(jié)：①對企業(yè)物流戰(zhàn)略進行分析②現場提問 3.決賽

參賽人員：復賽通過的選手。

決賽包括兩個環(huán)節(jié)：①參賽者把自己對企業(yè)物流戰(zhàn)略的分析配以幻燈片展示②現場搶答（每位選手有一次現場求助機會）

附件：六

【財金大賽】

一、參賽要求

1參賽報名者必須為在校學生

2參賽者統一以團隊或個人名義參加

3參賽者報名必須填寫本人真實信息，大賽組委會有權對選手審核

二、比賽細節(jié)

大賽交易品種為股票、股票期貨。三、參賽方式

登錄叩富網http：//www.tmdps.cn第三主站，然后選擇“商丘職業(yè)技術學院第五屆財金大賽”團隊注冊。注冊成功后即可參賽。需填寫真實專業(yè)姓名，如10 理財XXX

附件:七

【電子商務】

一.活動目的: 現今電子商務迅猛發(fā)展，阿里巴巴，易趣，淘寶，一拍群雄逐鹿中原。在這風云變化時期，旨在抓住電子商務發(fā)展的有利時機，培養(yǎng)出具有開拓精神和實戰(zhàn)能力的現代大學生。二.策劃內容：

1、主題：電子商務網絡營銷，分析如何有效的實現網絡銷售。

2、機會：描述創(chuàng)業(yè)機會；描述產品或服務理念（選擇一個針對學生市場的產品類別或者一項服務）；分析市場容量和市場機會、描述市場競爭及市場定位；

3、策略：策略+目標市場=創(chuàng)業(yè)模型；

4、細節(jié)：策劃做成PPT的形式，以便到時方便講解。策劃書盡量結合圖解，實際案例，使策劃更有說服力。

三.活動方式：

要求參賽者以個人或組隊（隊員限3人以內）的方式參加，在規(guī)定時間內報名。競賽分為初賽、復賽和決賽答辯三個部分。初賽陳述自己的網上創(chuàng)業(yè)計劃，復賽即對創(chuàng)業(yè)計劃書（word文檔格式）的首次篩選，選取符合條件的作品進入決賽階段。決賽以宣講和答辯的方式進行，我們將邀請電子商務專業(yè)老師對各入圍的選手的PPT進行現場評講，然后回答老師的問題。最后進行評分。四.評分參考標準：

創(chuàng)業(yè)計劃書的理論知識運用（10分）、市場分析的深度（10分）、創(chuàng)新性(10分)、可行性(10分)、專業(yè)化角度（10分）現場答辯表現分（20分）、講解的透徹度（10分）、專業(yè)知識回答（20分）。五.注意事項：

計劃書不得抄襲，轉載，被發(fā)現這類情況的參賽者，取消比賽資格。

附件:八

【物業(yè)技能】 一.活動背景

隨著改革開放的迅速發(fā)展，人民收入的增長，買房已經成為社會發(fā)展的潮流，隨著住房制度的改革，住房商品化，貨幣化，人們對住房要求也逐漸提高，物業(yè)管理逐漸興起。傳統的住房制度逐漸退出歷史舞臺，小區(qū)由專業(yè)人員為小區(qū)服務，保證小區(qū)的整潔，方便，和安全，得到了人們的認可。物業(yè)管理人才已經滿足不了社會的需求，物業(yè)管理專業(yè)也逐漸成為熱門學科。二．活動目的

大家眾所周知物業(yè)在人們現在的生活當中，已經成了不可或缺的一部分，這次活動不僅讓同學對物業(yè)管理有一個清楚的認識，更加讓同學們了解物業(yè)管理對人們生活當中的重要性，另一方面也讓物業(yè)專業(yè)的同學們，提前接受物業(yè)專業(yè)的實踐。以為邁出校園后更快的適應社會。

三、活動對象

10級部分同學，11級物業(yè)專業(yè)同學。

四、活動流程(1)初賽：

參賽人員：以團隊為單位。（三人以內）團隊講解物業(yè)現在的發(fā)展及前景。(2)復賽：

參賽人員：通過初賽的團隊。

復賽包括兩方面：1：根據所發(fā)招標書提出自己的投標方案并講解。2：根據講解，評委提出疑義，并由團隊解答。

備注：競標公司為二級公司！標書介紹公司規(guī)模和成績。（要合理）(3)決賽：

參賽人員：通過復賽的團隊。復賽包括：1.團隊現場答辯。（充分講解團隊的經營管理理念及思想）2.現場設置問題，團隊現場解答。

五、評分標準

初賽：1.禮貌（1分）2.團隊衣著及精神面貌。（1分）3.語言表達能力。（3分）

4.對物業(yè)現在的狀況及分析深度。（6分）

復賽：1.招標書要求：有封皮，有目錄，及詳細信息。（4分）

2.措施是否合理，人性化，全面及認真。（5分）

3.語言流暢，口齒清晰，衣著端莊。（1分）決賽：1.語言流暢，端莊大方。（1分）

2.經營管理理念及思想清晰明確。（5分)

3.人員素質的要求及服務標準。（4分）

六、招標書

一、項目：商丘職業(yè)技術學院寢室樓保潔和安全維護。

二、基本情況：隨著人們生活水平的提高，人們對衛(wèi)生標準越來越高，學校是一個群體，人口眾多，衛(wèi)生標準難提高，嚴重影響同學們的身體健康和休息，因此，招物業(yè)管理公司來統一管理。

三、服務內容：

1．寢室走廊及走廊墻壁和樓梯。

2．樓梯道、走廊中和寢室里的燈及應急燈。

3．下水管道的維修和保護。

4．天井中草坪的保護及衛(wèi)生。

5．自行車的擺放要方向一致，擺放整齊。