第一篇：“運動健康快樂”2012年秋季趣味運動會總結

我運動 我健康 我快樂

——舒蘭市第四小學趣味運動會總結 秋高氣爽的十月，碩果飄香的時節，我校秋季趣味運動會經過緊張的籌備，在熱烈的氛圍中隆重召開了。本屆運動會，學校領導高度重視，精心組織，積極準備，周密安排，對運動會期間各方面的問題都做了周詳的分析，制定出切實有效的操作方案，鼓足了全體參賽隊員的士氣，為開好運動會奠定了堅實的基礎。

本屆運動會的主題是“我運動 我健康 我快樂”突出展現出舒蘭市第四小學人陽光、健康、快樂的風采。是對沒名運動員智慧、能力與品德的挑戰，也是對各參賽班級的精神風貌，競爭意識，團隊精神，集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。

本次比賽項目分團體賽和個人賽，團體項目有拔河、迎面接力、團體操比賽等，個人項目有雙人夾球、春種秋收、換物接力等。比賽開始前的武術操比掃為運動會增添了濃墨重彩的一筆。武術操表演隊的同學們騰、挪、閃、躍，喊聲陣陣，拳風呼呼，腿影飄飄，一會兒宛如蛟龍出海，一會兒宛如猛虎下山，一會兒宛如雄鐘屹立，一會兒宛如飛燕輕舞，招招式式，盡展英姿。

比賽開始了，安靜的操場立刻人頭攢動，到處歡聲笑語，老師和同學們都表現出了極大的競技熱情。賽場上，各班同學為了集體的榮譽，團結協作、你追我趕，在趣味中競技，在競技中體會樂趣，在樂趣中感受鍛煉的激情，場面相當火爆。運動員個個生龍活虎，頑強拼搏，超越自我，勇奪第一，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質、體能素質，培養了克服困難的意志品質，提升了自己的思想品質，并以實際行動踐行了奧運“更高，更快，更強”的口號。賽場

下，各班陣容強大的啦啦隊，匯成了一道道亮麗的風景線，此起彼伏的吶喊助威聲，為比賽營造了濃烈的氛圍。比賽最激烈的項目是障礙接力和春種秋收，吸引了觀眾的眼球，贏得了陣陣喝彩聲，把運動會推向了高潮。比賽過程中，各班的通訊員、小記者舞文弄墨，爭先恐后報道賽況，為運動員加油，更為比賽添上了一抹重彩。運動會緊張有序地進行著，氣氛熱烈，精彩紛呈。

經過一天緊張激烈的角逐，運動會圓滿落下了帷幕。本屆運動會給同學們搭建了一個展示才華、增進友誼、磨練意志的舞臺，提供了一個“快樂運動”、“健康運動”的平臺，唱響了“我運動，我健康，我快樂”的主旋律。運動員們憑借自己的實力，賽出了風格，賽出了水平，取得了精神文明和運動成績雙豐收。趣味運動會多了一份趣味，多了一份童真，讓同學們體驗了運動的快樂、競爭的樂趣、參與的欣慰，培養了規則意識及協作精神，激發了運動潛能，不僅是對學生心理素質、身體素質和體育運動水平的檢閱，也是對全體師生組織紀律性和精神風貌的檢閱。

運動會在歡呼聲中結束了，但運動員及運動會的工作人員在此期間表現出的崇高的集體主義精神將是我們做好學習、生活等方面工作的永久支撐，我們將會以本次運動會為新的起點，打點行裝，背起行囊，向學校工作“更高，更快，更強”的目標進軍！以博采眾長的信念，百舸爭流的勇氣共聚在賽場外，在學習生活中繼續譜寫輝煌，再創佳績。

后附運動會團體項目比賽成績：

我運動 我健康 我快樂

——舒蘭市第四小學趣味運動會團體項目比賽成績 “雛鷹展翅”武術操比賽榮獲一等獎的班級為： 3.3、4.2、5.4、6.4

“雛鷹展翅”武術操比賽榮獲二等獎的班級為： 3.1、4.1、5.1、6.2

趣味項目團體成績第一名的班級為： 1.2、2.1、3.3、4.2、5.1、6.2 趣味項目團體成績第二名的班級為： 1.3、2.2、3.1、4.1、5.4、6.3 一二三年級迎面接力第一名的班級為： 1.4、2.4、3.3

一二三年級迎面接力第二名的班級為： 1.1、2.3、3.2

四五六年級拔河比賽第一名的班級為： 4.3、6.1、5.4

四五六年級拔河比賽第二名的班級為： 4.4、5.1、6.4

我運動 我健康 我快樂

——舒蘭市第四小學趣味運動會總結

舒蘭市第四小學 2012年10月

第二篇：“我運動、我健康、我快樂”親子趣味運動會策劃

“我運動、我健康、我快樂”親子趣味運動會策劃

一． 主題：我運動，我健康，我快樂

二． 時間：2009年*月*日上午9：15——11：50

地點：濱江中學田徑運動場

參加人員：幼兒園全體小朋友、家長和教工（約***人）

三． 活動總指揮：崔園長會場主持人：**老師 游戲主持人：**老師

迎賓：大班**小朋友

競賽游戲各場地主持： 各班老師

四． 活動準備：

1． 場地：濱江中學田徑運動場，園長負責聯系（*日下午去布置場地前要先去

學校打招呼）。

2． 電源：濱江中學負責提供。

3． 音響：*老師負責調試音樂（租用一套音響，園長負責聯系落實）。

舞臺：5*8米的，左右兩邊上下樓梯。

背景架：一個掛橫幅的，兩邊掛豎條幅的。

話筒：手握無限麥2個，耳麥1個。

4． 音樂：****負責播放音樂，****負責刻錄。

運動員入場音樂：進行曲類。

活動音樂：包括競賽游戲音樂。

表演音樂：各年級老師及興趣班老師負責，****X日前收音樂交給****刻錄。

5． 舞臺背景：1條橫幅、2條豎幅；10條豎斜掛三角形小彩旗；氣球。

6． 班牌： 園長負責-------------噴繪，*月*日前完成。

班級老師負責---------做手柄。

7． 班級老師：準備參加人員名單，家長電話（便于聯系）。

（拿好班牌）清點人數，組織家長、幼兒。

8． 獎品準備：各班主任根據本班參加人數領取，*月*日前完成。

9． 親子趣味游戲道具：空氣棒，毛巾 等。

10．競賽游戲道具：大班：4組，4個洋角球（多備一個），雙人板鞋4雙（多一

雙）。。。。。。。。。略。

11． 踩點：*月*日中午12：30各班老師到達濱江中學熟悉場地，路線。

五． 會場布置：****老師主要負責，各班老師，食堂老師協助。

1． 運送活動器材 ：司機負責運送：*月*日早上8：00出發。各班老師7：50

分到幼兒園搬道具上車。

2． 掛條幅：*月*日早上，音響師負責掛。

3． 打氣球： *老師主要負責（領氣球，繩子，氣筒）*月*日早上大班、中班：

老師負責。

4． 掛氣球：音響師負責掛（帶梯子，）。

5． 釘點：*老師主要負責（領釘子，圓片、錘，鉗、線）；

中、大班：老師協助*月*日早上 ；

布置會場的彩旗：園長負責，各班老師協助 ；

注意事項：先到學校打招呼。

6． 運送音響到位，試音、搭臺： *日早上開始（園長溝通）*老師負責指揮。

六． 活動當天工作安排分工：

1． 活動當天全體穿紅色園服。

2． 器材物品的保管：**兼管。

3． 幼兒到濱江中學后整隊：各班老師負責。

4． 競賽游戲圍場地：主班老師負責。

擺放游戲道具：配班老師。

5． 各班道具、獎品負責：各班老師（做好記號）用袋子、箱子裝好，寫好班級、數量；獎品按人數發，多退少補。

6． 組織管理幼兒、家長 ：各班老師。

進場觀看表演時：主班在幼兒隊前，配班老師在幼兒隊伍后面，家長隊前。競賽游戲時： 起點處裁判老師;終點處老師（幫忙揀放道具）。

7． 發放獎品：家長憑參賽單領取。

活動結束后，整好隊，等溫馨帶動后才發放。

一個老師收參賽單，2個老師各拿一種獎品發放。

8． 安全，保衛，巡邏;兼顧照看獎品，道具和水。

9． 醫護工作:保健劉老師（設置醫療點，帶一些應急備用的外用藥品和物品）。

七． 活動結束清場(收拾清點器材，道具)：

1． 各班老師收拾本班道具。

2． 全體老師清場、拔釘子，收彩旗 負責人：崔園長。

第三篇：秋季趣味運動會總結

秋季趣味運動會總結

老師們、同學們：大家下午好！

在碩果累累的金秋時節，經校長室、體育組精心策劃、積極籌備和周密布署，我校2010年秋季趣味游戲運動會已成功召開。

本次運動會以“團結、合作、拼搏、競爭”為主題拉開帷幕的，本屆運動會共有12個班級，參加競賽人員是全體同學。是一次規模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下，我們的運動會已經取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持。

首先是學校領導從運動會的籌備到召開一直都非常的關注，特別是校長為本次運動會提出了許多合理化的建議，并制定方案，召開籌備會，為這次運動會的成功召開提供了有力的保障。

2、體育組精心設計比賽形式與項目，做好各項賽前準備；在10月上旬就將秩序冊發放到各班，并利用體育課和課余時間協助各班主任訓練，精心準備運動會所需器材；裁判長組織裁判員認真學習裁判規則。各裁判員忠于職守、在運動場上堅持公平、公正的原則做好裁判工作，保證了運動會的順利進行。

3、宣傳組的劉全征，組織播音員為運動會播稿數百篇，運動場上廣播不斷，宣傳不斷、加油吶喊聲不斷，氣氛相當熱烈；

4、唐敏老師，抱著照相機在整個校園里忙個不停，拍攝運動會精彩場面，讓這歡樂的一刻成為永恒。并及時在校園網上進行了宣傳報道。

5、所有后勤崗的老師們服務態度熱情、周到，能讓學生高興而去，滿意而歸，既給學生提供了方便，又確保了學生的飲食衛生與安全。

6、尤其是全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。主要表現在入場式中，班級學生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩紛呈，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神。在廣播操的展示中，各班學生著裝統一，動作整齊劃一，精神抖擻飽滿，風采健美俊朗，將開幕式推向了高潮。

在整個運動會期間，各班主任老師認真組織學生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩，秩序井然，氣氛相當熱烈。賽場上，全體運動員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優良傳統，發揚了“更高、更快、更強”的奧運精神，使運動會取得了可喜的成績。特別值得一提的是：整個運動會沒有出現一件安全事故。每一次大會結束后，班級所處的場地沒有一片垃圾，這全得力于各班主任的組織和管理工作做得相當到位。因此，經大會組委會全體成員認真評選，并一致通過，以下班級為本次運動會的精神文明隊，分別是：一

（二）班、三（１）班、四

（二）班、五

（一）班、六

（二）班。

趣味游戲運動會的初衷是為了增強班級的凝聚力，提高同學參與活動的積極性，增進班級之間的交流。為同學們創設參與運動、擁有健康、享受快樂的舞臺。我們在看到成績、感受快樂的同時，也發現了一些不足：

首先，由于對舉辦趣味運動會經驗不足，賽前雖然對各項目的比賽規則作了周密的考慮，對器材也進行了合理的安排，但對個別項目器材的安全系數考慮欠妥在跳繩項目上是安排學生裁判，在比賽中存在數數不準確現象。其二，存在準備不夠充分。當體育組下發比賽項目與規程后，少數班級沒有引起重視，運動員賽前練習不夠，總覺得只要完成比賽程序就了可以了，所以，在比賽中不難看出班與班之間存在一定的差距。

其三，仍有少數非運動員自由穿梭在賽場上，偶爾還有說臟話的聲音，學生會干部對其進行提醒，不但不感到羞愧，反而頂撞，也有少數同學仍然喜歡隨地亂丟亂扔，這都是不良行為，希望今后改正。

建議：

1、再就是在進行拔河比賽時實行的是淘汰制，賽前應將比賽規則告訴班主任，這樣可讓班主任在組織學生比賽時做到心中有數。

2、今后如果需要安排學生裁判時，應在賽前對學生裁判進行培訓。

3、無論是老師還是學生，如果發現評委或者是裁判有不公正時，應有組織、有紀律地向大會組織者學校有關領導反映，反映過程中應講究策略和原則性，盡量避免不團結因素。

希望能在今后的活動中克服以上的不足，力爭把其它各項活動做得更好。

第四篇：秋季趣味運動會總結

秋季趣味運動會總結

為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，2011年11月1日起，小窯小學舉行了 “第二屆趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂”，突出展現的是小窯小學學生陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。本次比賽項目分個人、團體兩個大項八個小項。個人項目有“跑步小明星”選拔賽、釣魚跑、趕豬跑、頂紙跑、夾球跑；團體項目有背人跑、火車跑、并肩跑。本次活動學生參與面廣，共有各類運動員70余人。

比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以班級、學校為重，關心、關注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了小窯小學運動、健康、快樂的風采！此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。11月29日，經過一個月的角逐，小窯小學第二屆趣味運動會在全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。

整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了小窯小學師生們良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作。綜觀本屆運動會，歸結起來主要有以下幾個特點：

1、準備充分、分工明確。運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

2、組織嚴密、協調配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個

檢驗。裁判員工作時認真執法，場地器材及時準確到位，教師糾察員維護現場秩序，廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。

3、全員參與、屢創佳績。此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在為期一天的比賽中，運動員們奮勇拼搏，為集體而戰。

當然我們在看到優異成績、榮譽的同時,還要認真總結本屆運動會的不足:

1、應該注重平時的積累和賽前的籌備。

2、對競賽規則的解釋與制定不夠縝密。

3、對學生訓練力度、強度不夠。

4、應加強賽前裁判員的培訓力度提高裁判員的責任心。

對于這些不足我們應當認真總結、反思，爭取在下一屆運動會中做的更好。

今后，我校還將結合學校實際情況，通過不同渠道，創造更多的有利條件，扎扎實實地抓好學生體育素質的提高。

第五篇：“快樂運動,健康成長”趣味運動會策劃書

“快樂運動，健康成長”趣味運動會方案

本次趣味運動會的宗旨在于增強各班的凝聚力，展示出我校中小學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力。本次的趣味運動會是豐富校園師生的課余生活，給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增加同學之間、班級之間的交流、并促進友誼為美好的塔中學生時代生活留下燦爛的一筆財富。

一、活動主題

快樂運動，健康成長

二、活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

三、活動整體方案

活動時間：2012年10月15~19日.下午第四節課

活動地點：學校操場、田徑場

主辦單位：**中學共青團、少先大隊

活動參與對象：全體師生

四、組織機構：

組

長：王長山

郭建真 副組長：張國慶、胡紹平籌備組長：鹿武超

籌備組：郭秋輝、陳戎、孫照憲、杜春琳

五、具體活動細則簡介

1、以年級組為單位，年級組長為裁判長，科任教師為裁判員、記錄員，并負責器材準備等工作

2、計分辦法：每個項目獲年級第一的班級得5分，第二得3分，第三得1分，棄權者0分

3、評獎規則：團體總分從高到低排，小學低段、小學高段、中學三個段各取第一名1名，第二名2名，第三名2名

4、裁判員分配：

一年級組：鮑安琦、李春麗、周愛民、丁潔琴、向朝鳳

二年級組：羅建國、彭麗英、閆

晴、候春慧、孫桂嵐、陳友蜀 三年級組：劉國權、余

群、寧

麗、陸曉玲、宋維薇、謝

平四年級組：葛永紅、何

勇、胡

娟、曹安蘭、劉

紅、張

敏、五年級組：鮑玉霜、杜

萍、丁志強、蘭琳琳、劉

洋、李

逸 六年級組：張

芳、吳

濤、武克英、何

利、石紅霞、郭秋輝

七年級組：陳志江、鞏俞辰、楊

柳、王晚紅、高

萍、葛曉紅、王興鵬、八年級組：岳曉嵐、李

鷹、劉玉琳、李文華、蔣

敏、王江麗、段海鷹 九年級組：夏

燕、趙德偉、魯建華、岳靜萍、王冬梅、馬喜梅、黃元元 孫照憲、杜春琳 馬琳

團體總分計算：陳戎 攝像: 鹿武超 音響控制: 邢玉旗 機動：雍思良、夏瓊枝、馬超美

5、項目

項目一：拔河大賽

參賽者：15人

裁判員：發令1人，記錄1人。

比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。

比賽場地：學校操場

比賽規則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制：

1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3.淘汰賽：每班抽簽分成A.B組，A組四隊，B組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

項目二：螃蟹運球（中學）

參賽者：每班16人

裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。

比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。

比賽場地：學校操場，10米

1．比賽規則：賽道兩端各站8組（1男1女為一組）隊員。

2．聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過線后將球交予下組隊員，折返回起點，如此往復，先完成的隊獲勝。

3、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線

4、中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續進行。

5、抱球跑者取消比賽資格。

記錄員記好時間，并登記，統計出名次。

項目三：跳長繩（小學高段）

參賽者：每班14人（包括甩繩人員），7人一組，分兩組。

裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。（分兩組）

比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。

比賽規則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的獲勝。

項目四：袋鼠跳（中學）

裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。

比賽器材：袋鼠袋（麻袋）3個，秒表3個?？谏谝粋€。比賽場地：學校操場。20米

參賽人員：每隊10人，5男5女。規則：

1、女隊員在起點線、男隊員在折返線。第一位隊員將雙腳套在麻袋內，用手提著。比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后將麻袋交給同組女隊員，重復前過程，如此往復，先完成的隊獲勝。

2、比賽中途跌倒，可爬起繼續。

3、接力時必須通過端線后進行，否則算犯規，取消成績。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。

項目五“傳遞呼啦圈”比賽（中學）裁判員：發令一人，4人計時與記錄

比賽器材：呼啦圈3個，秒表3個?？谏谝粋€。比賽場地：學校操場

（參加人數：本年級中班級最少的人數）

此游戲由班主任參與，并組織班級學生參加，師生圍成一個圈，呼啦圈從班主任的左臂開始傳遞，經過每一個同學身體，最終傳到班主任右臂。其間不可以用手扶，只能靠身體的活動，相互之間的配合，讓呼啦圈自然滑落，用時最少的班級獲勝。

項目六：滾鐵圈接力（小學高段）裁判員：發令一人，4人計時與記錄

比賽器材：推圈3付，秒表3個，口哨一個（8人參與）

規則：在規定的跑道范圍內滾圈，10米折返接力。如途中圈跌倒，應在跌倒位置把圈扶起繼續推行。以全體隊員到達且總用時最少隊為勝。

項目七：托乒乓球30米賽跑（小學低段）裁判員：發令一人，4人計時與記錄

比賽器材：乒乓球拍3個，乒乓球3個。參賽人員：每隊8人，4男4女。

1、聽到預備信號時，一手握球拍將乒乓球放到球拍上，聽到開始信號后，向折返線處跑，繞過標志桿再跑回起點，過線后將球和拍交給下一個運動員，繼續比賽，先完成的隊獲勝。

2、托球跑時中途球落地，必須從落地處撿起才能繼續進行。落地視為犯規，犯規三次出局。

3、手握球跑者取消比賽資格。項目八：投籃

（小學高段、中學）

（8人參與

道具：籃球2只）規則：全組站立在弧線上，每人投籃2次，累計進球數，多則勝

項目九：“兩人三足”趣味賽跑（小學低段）

比賽規則：

1、場地：在田徑場內畫兩條平行線，間隔10米，一條為起點線，一條為折返線（插上旗桿作為折返標志）。

2、器材：旗桿、布條。

3、人員：每隊10名隊員。

4、比賽方法：比賽開始前，每隊10名隊員成2縱隊、5橫排站在起點線后，站在第一排的兩名隊員用布條將兩人內側腳踝關節處綁在一起，兩臂互相搭肩，準備起跑。聽到裁判員哨聲后，立即向前跑進，到達終點后，繞過旗桿跑回到起點線，解開布條交給第二排隊員，第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，以第五排隊員繞過折返線返回并通過起點線為到達。

五、注意事項：

1.必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。2.若中途布條散開，應在原地綁好后再繼續跑進。項目十：十人九足（小學高段）

裁判員：發令一人，4人計時與記錄 比賽器材：綁腿用繩子/布條27條

1.比賽形式：每個班10人，五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。

2.比賽全程：30米左右

項目十一：射狗洞（小學低段）

裁判員：發令一人，4人計時與記錄 比賽器材準備：桌子、足球

以桌子為球門，每班10人（5男，5女），在距離5米處每人3次射門，中球多的班級為優勝。

項目十二：筷子夾乒乓球（小學低段）

裁判員：發令一人，4人計時與記錄

比賽器材：乒乓球10個，盤子10個，筷子10副

每班10人（5男，5女），成一字站立，首尾一男一女兩名運動員前面各擺放一個圓盤，運動員手持筷子，將最左邊盤中的10個乒乓球全部轉移到最右邊的圓盤為完成比賽，用時最少都為勝。比賽過程中，運動員只能將乒乓球夾到相鄰隊友的盤子里，不得越過轉移。

六、活動經費預算。

七、注意事項

1.尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

2.裁判必須做到公平、公正、公開。

3.比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。

5.保持場地、現場的衛生。

6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理。

7.望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本班的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現各班風采。

8.遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動，比賽日期另行通知。

**中學德育處

2012年 10月8日