第一篇:檀樹小學六一兒童節主持詞
檀樹小學六一兒童節主持詞
夏非凡和高進:尊敬的老師
鄒佳利和高宇薇:親愛的同學們
合:下午好!
鄒:童年是快樂的兒歌,夏:童年是鮮艷的花朵,雨薇:童年是初升的太陽,高進:童年是無畏的拼搏,鄒:送去芬芳的五月,迎來火紅的六月,雨薇:我們翹首期盼的六一兒童節即將來臨,夏:在這個快樂的日子里,讓我們共同祝愿大家:
合:六一兒童節快樂!
高進:看,六一的鮮花絢麗多彩,雨薇:瞧六一的陽光燦爛奪目,鄒:聽,六一的旋律多么動聽,夏:我宣布檀樹小學2014年六一兒童節“我健康,我成長,我快樂”慶祝活動 合:現在開始!
鄒:齊唱國歌,升國旗,行注目禮
(升完旗后)鄒:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎段校長致詞。(所有主持退場)
(致詞后)夏:段校長的致詞讓我們受益匪淺,我們再次感謝段校長對我們的教誨(鼓掌),從踏進校門那天起,我們心里就埋藏了一個愿望,早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員們一樣快樂,雨薇:今天,在在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋,現在就讓我們用掌聲,歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。(出隊旗,唱隊歌)
夏:(隊員站好后)下面請大隊輔導員宣布新隊員名單:(夏和雨薇下臺)
一年級:劉湘霖,陳佳俊,呂冠輝,高慧媛,陳佳銳,余志強,周家睿,余涵彬,鐘佳樹,賀家成,劉俊豪,陳思研,方依甜
二年級:占子豪,劉濬(jùn)杰,丁雨欣,熊文博
鄒:對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻,他們一定渴望得到大家的祝福,我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
鄒:下面,我們就請老隊員為他們戴上鮮艷的紅領巾,請大隊長帶領新隊員宣誓。(劉文為大隊長)
(宣誓后)鄒:入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。
鄒:“百川東到海,何時復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。”讓一首《長歌行》為我們拉開節日的序幕吧!有請三年級全體同學合唱《長歌行》(鄒退場)
(夏和高進入場)夏:每個人都有優秀的一面,高進:每個人都希望展現自己優秀的一面,夏:咱們學校優秀的同學還真不少,有朗誦方面非常優秀的,有作業方面非常優秀的,還有文藝方面非常優秀的高進:是啊,看!他們正排著隊等著展示自己優秀的一面呢!
夏:那還等什么呢?
高進:趕緊進入咱們的“我棒我棒我真棒”的活動吧
夏:“我棒,我棒,我真棒”又分為三個部分,一是美文朗誦,二是優秀作業展示,三是文藝展示。下面請先進入我們的美文朗誦環節
高進:大家知道荷葉是什么樣子的嗎?咱們一起去見識一下一年級小朋友呂冠輝給我們帶來的不一樣的荷花好不好?有請呂冠輝帶來
合:《荷葉圓圓》(夏和高進退場)
雨薇:見識了不一樣的荷葉,大家是不是覺得非常的快樂呢?有一個人,他的快樂卻和我們不一樣,他是以幫助別人為快樂,這個人是誰呢?他就是值得我們敬佩的雷鋒叔叔,讓我們和二年級的劉婧妤、鐘凌一起看看《雷鋒叔叔,你在哪里》吧(雨薇退場)
鄒:大家找到雷鋒叔叔了嗎?找完了雷鋒叔叔,咱們休息休息,一起走進三年級段婉婧給我們帶來的葉圣陶爺爺的《荷花》吧(鄒退場)
(夏和雨薇)
夏:高宇薇,你去過桂林么?
雨薇:沒有啊,怎么?
夏:今天有一個小導游,他想帶我們一起去游一游桂林,怎么樣?有興趣沒?
雨薇:真的么?好啊!
夏:請欣賞四年級楊天成、高進給我們帶來的《桂林山水》(夏和雨薇退場)
鄒:大家有觀察過自己祖父的園子么?今天,五年級的周怡樂同學想給我們看一看她帶來的《祖父的園子》咱們一起去瞧瞧吧!(鄒退場)
(高進和高宇薇上場)
高進:少年富,則國富,雨薇:少年強,則國強。
高進:我們都是中華民族的少年,雨薇:我們為生在這樣一個偉大的民族而自豪
高進:讓我們六年級的鄒佳利、陳滔銀、劉心語、周夢、劉文、夏非凡、詹彬彬、彭楨懿為我們帶來
雨薇:《中華少年》!(高進和雨薇退場)
(高進、夏非凡和高宇薇進場)
夏:聽完了美文之后,咱們再來欣賞咱們學校的優秀小寫手們吧!
高進:看!最先上來的是三年級的段婉婧、付軒軒,四年級的熊靈艷、姚珊、文紫怡,五年級的占政、鄧洋,六年級的劉文、劉歐楊,他們展示的是他們的優秀作文;
雨薇:緊接著是四年級的姚珊和熊靈艷,五年級的占政、劉鈺萍帶來的優秀閱讀筆記; 夏:最后展示的是二年級余雨虹,三年級鐘譽欣、李慧嫻,四年級的楊天成、高進,五年級的劉鈺萍、高宇薇以及六年級楊芳、夏非凡帶來的優秀課堂作業。大家請用掌聲為他們的優秀喝彩!
高進:享受了這么豐富的視覺盛宴之后,咱們來看看平時我們優秀的同學們還有什么樣的才藝吧!
夏:看!我們的小畫家們正帶著他們的作品等著展示呢!他們會給我們帶來怎樣的驚喜呢? 雨薇:首先出場的是我們二年級同學劉婧妤、王驕樂、高琛帶來的畫畫作品,高進:然后是三年級同學付軒軒帶來的手工制作《賀卡》,余澤銳同學的《快樂六一》,夏:接著是四年級同學文紫怡的《小兔子采蘑菇》,熊靈艷同學的《秋天的果園》,雨薇:接著是五年級鐘佳陽同學的《歡慶六一》,夏:最后是六年級同學鄒佳利的剪貼畫《家園》。
高進:欣賞完了漂亮的美術作品,咱們多才多藝的鐘佳陽同學又要上場了,請欣賞書法作品《毛筆字》。
(三位主持退場)
鄒:看完了圖畫、書法的美,咱們再閉上眼睛好好的聆聽一下音樂之美吧!一年級的小朋友周家睿要帶著我們去找找春天呢!咱們一起去找找吧!請欣賞歌曲《春天在哪里》(鄒退場)雨薇:蟲兒飛,花兒睡,一雙有一對才美.......請欣賞三年級付軒軒帶來的《蟲兒飛》(夏和高進進場)
高進和夏:爸爸,爸爸,你們去哪里呀。。。
夏:高進!看過《爸爸去哪兒》嗎?
高進:怎么沒看過!
夏:那你聽過《爸爸去哪兒》這首歌么?
高進:怎么沒看過!我很喜歡的!
夏:咱們今天遇到志同道合的人了,四年級的文紫怡、熊靈艷、姚珊她們想給大家表演表演,一起來欣賞欣賞吧!
高進:好!
夏:請欣賞歌曲《爸爸去哪兒》(夏和高進退場)
(鄒進場)
鄒:鄒在相間的小路上是多么有趣的事兒啊!有請五年級同學袁昊為我們帶來歌曲《走在鄉間的小路上》(鄒退場)
夏:我們都有著寶貴的生命,我們都應該在有限的生命中綻放我們的光彩,請欣賞六年級同學鄒佳利、陳滔銀、劉心語帶來的歌曲《怒放的生命》。(夏退場)
雨薇:拉丁是一種用身體表達美,表達情感的一種舞蹈,二年級的同學們為了表達因六一兒童節到來的喜悅,給我們帶來了《拉丁舞》,請欣賞。
高進:大家聽說過《波斯米亞》這種舞蹈嗎?咱們來看看波斯米亞到底是什么舞蹈吧!有請三年級夏倩儀同學帶來的舞蹈《波斯米亞》。
鄒:欣賞完了咱們獨具特色的異族風情《波斯米亞》舞蹈之后,咱們的周雨薇同學要給我們展現咱們苗族的特色《木葉聲聲飄》舞蹈,請欣賞舞蹈《木葉聲聲飄》。
(四人同上場)
鄒:“我棒我棒我真棒”活動精彩么?別急!更精彩的還在后頭呢!
夏:是的,咱們除了會學習之外,還會玩呢!
雨薇:咱們還等什么呢?趕緊進入“我玩我玩我會玩”吧!
高進:“我玩我玩我會玩”活動分三個區域,同學們可自行選擇在哪里玩,但每種游戲每人僅限玩一次,請同學們諒解,每個區域都有兩名老師和若干同學負責。
雨薇:第一個區域叫做“快樂兩人行”團體趣味比賽,負責人:崔老師、曾老師、夏非凡。鄒:第二個區域叫“我是主人翁”歡樂游園會,負責人:熊老師、文老師、高進。
夏:第三個區域叫做“我最聰明”智力大闖關,負責人:詹老師、陳老師、鄒佳利、高宇薇)高進:具體規則由每個區域的負責老師講清楚,并頒發相應的小獎品,歡迎大家踴躍參加!鄒:當運動員進行曲播放時,請同學們自行排隊集合,謝謝大家配合!
結束語:
夏:時光總是那么的短暫,一下子就接近活動的尾聲了,鄒:在活動中,我們學得開心,玩得開心
高進:在活動中,我們漸漸學會欣賞,學會謙讓,雨薇:在活動中,我們慢慢成長,讓我們記住這個日子“六一”
合:我們明年再見!謝謝!
第二篇:檀樹小學六一兒童節活動策劃
檀樹小學六一兒童節活動策劃
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的檀樹,童心最歡暢!為使全校師生度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節,大隊部結合學校實際,特制定本方案。具體內容如下:
一、活動主題:我健康 我快樂
二、活動時間:2014年6月1日
三、活動地點:檀樹小學操場
四、活動目的:通過六一兒童節活動,幫助小朋友們度過一個美好的節日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。
五、活動人員:全校師生
活動主持人(4人):
六、活動內容:
1、活動開幕式:
㈠、齊唱國歌,少先隊員行隊禮 ㈡、校長致詞并宣布活動開始 ㈢、新生入隊儀式:
①出旗
②新少先隊員出列
③大隊部組織委員批準新隊員名單:
④發放紅領巾,請老隊員給新隊員戴紅領巾 ⑤宣誓
三年級學生(付軒軒、夏倩儀)表演節目()主持人宣布比賽規則及其內容:
2、小學生語文教科書美文誦讀比賽。
3、“快樂兩人行”團體趣味比賽
4、“我是主人翁”歡樂游園會
5、“我最聰明”智力大闖關
七、組織實施
(一)、小學生語文教科書美文誦讀比賽要求及形式。
1、參加對象:一至六年級學生。
2、比賽內容:
參賽學生誦讀內容須為人教版1—12冊小學語文教科書中的課文。選文應力求文質兼美,體裁不限。
3、比賽形式:
每位選手自選一篇課文現場誦讀。誦讀時可脫稿或用課本,也可根據需要適當運用表情、手勢加強誦讀的藝術感染力,但要把握好尺度,不要把誦讀混同于表演。參賽人員可獨立誦讀,也可與他人合作,分角色誦讀。
4、評分標準(10分制)
① 端正、舉止文雅、大方。(1分)② 普通話標準、流利、清晰、自然。(5分)③ 選材符合要求,能正確地表情達意。(1分)④ 誦讀形式新穎,有創意。(1分)
⑤ 能恰當運用停頓、重音、語調、節奏等語言表達技巧以及各種體態表達技巧。(2分)
評委:段美蘭校長,陳天艷老師,曾躍平老師
5、所需準備物品:課桌三張,凳子三把,參選人員花名冊三張,黑色簽字筆三支。
(二)、“快樂兩人行”團體趣味比賽(每班選擇兩人組隊,負責人:崔德斌老師)
這是一個團體游戲,兩人一組,同學們可以組隊參加,經過四輪比賽,所花時間最少的小組為勝利者,最終勝利的一組每人可獲得圓珠筆一支,勝利組所在班獲“優秀團隊”獎狀一張。
(1)第一輪:“兩人三腳”
比賽內容:兩個人的兩只腳用繩子綁起來,齊力向前行走5米(一個來回共10米),摔倒可起立繼續前行。
(2)第二輪:“雙人夾球”
比賽內容:兩人相擁,中間置球,兩人合力夾球前行5米(一個來回共10米),若球掉落,必須回原點重新開始。
(3)第三輪:“合力跳躍”
比賽內容:兩人一前一后,后者手拿跳繩向前甩,兩人一起向前跳5米(一個來回共10米),若摔倒可起立繼續前。所需準備:
1、物品:繩子若干(綁腿所用),排球(或氣球)六個,跳繩六根,圓珠筆兩支。
2、場地:畫好5米距離
五年級學生(袁昊、周雨薇)表演節目()
(四)“我是主人翁”歡樂游園會(負責人:熊向陽老師、文亮明老師)
這是一個個人游園會活動,每個同學可以自主選擇參加任一游戲。(1)“打敗蠟燭”鼻氣吹蠟燭游戲
游戲內容:每位參加者需在20秒內用鼻氣吹滅眼前的5支蠟燭,成功者即可獲得棒棒糖一支
(2)“你爭我搶”搶椅子游戲
游戲內容:每位參加者在音樂聲中繞著椅子向前走,在音樂停止時迅速搶到椅子坐下,經過4輪游戲,最終勝利者可以獲得圓珠筆一枝
(3)“我來保護你”踩氣球游戲
游戲內容:每位參加者在腳上綁上兩個小氣球,在30秒內,必須保護好自己的氣球并踩破別人的氣球,最后所剩氣球最多的人可以獲得小薯片一份
所需準備:
1、物品:桌子一張、椅子四把、蠟燭5支、氣球若干、計時秒表一個、棒棒糖30支、圓珠筆10支、薯片三包
(五)、“我最聰明”智力大闖關(負責人:詹治安老師)
這是考驗同學們才智的一個活動,參加者(每班推選兩名學生代表)必須經過四輪考驗,逐輪淘汰,最終闖關成功的同學可獲得本子一本,并獲得“優秀個人獎狀一張。
(1)第一關:“我猜我猜我猜猜猜”
考驗內容:出謎題,每位參加者進行搶答,共出五題,答對一題以上者方可晉級
(2)第二關:“我繞我繞我繞繞繞”
考驗內容:出示繞口令題目,凡流利快速不出錯的讀完者即可晉級
(3)第三關:“我答我答我答答答”
考驗內容:出示智力題,參加者進行搶答,共出五題,答對兩題以上者方可晉級
(4)第四關:“正話反說”
考驗內容:由主持人在黑板上寫下一句話,參加者必須在5秒內迅速倒過來讀,由三字句、四字句以此增加,最終勝利者闖關成功(注:學生在進行此項目時,評委抓緊時間對每班的“小學生語文教科書美文誦讀比賽”
“快樂兩人行”團體趣味比賽進行評分)㈥、評出本次活動的優秀團隊(以班為單位,獎品:獎狀一張);評出優秀個人(獎品:獎狀一張,本子一本)以及“誦讀”比賽的一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名(獎品:一等獎獲獎狀一張本子兩本,二等獎獲獎狀一張本子一本,三等獎獲獎狀一張)所需準備:
1、物品:五張繞口令卡片、小黑板一塊、計時秒表一個
六年級學生()表演節目(),主持人宣布活動結束
八、其它事項:
1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保各項活動內容安全順利進行。
2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎。
九、活動預算:
1.蠟燭5支:約5元
2.小氣球1包
3.繩索若干:約1元
4.籃球若干(小學提供)
5.跳繩若干(小學提供)
6.棒棒糖30支
7小薯片3包
8.圓珠筆12支
9.本子15本
10.獎狀12張
共計:6元
十、預期效果:
通過此次六一活動,幫助檀樹小學的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節,幫助小朋友們提高精神素質,以更好的姿態面對以后的學習和生活。
1、謎語題目及答案:
(1)掀開熱被窩,就往腿上摸,掰開兩條腿,就往眼上擱(猜一日常用品)(眼鏡)
(2)一頭毛來一頭光,進進出出冒白漿(猜一日常用品)
(牙刷)
(3)上面有毛,下面也有毛,晚上就來個毛對毛(猜人身上的東西)(眼睛)
(4)打什么東西既不花力氣,又很舒服?(打瞌睡)
(5)身自端方,體自堅硬。(打文房四寶之一)(硯臺)
(6)小時青青腹中空,長大頭發蓬蓬松,姐姐撐船不離它,哥哥釣魚拿手中。(打一植物)(竹子)
(7)一字十三點,難再如何點(字謎)(汁)
(8)一點一橫長,口子在中央,大口不封口,小口里面藏(猜一字)(高)
(9)嘴比嘴大,嘴比嘴小(猜一字)(回)
(10)你我各一半(字謎)(伐)
2.繞口令
(1)南南有個籃
南南有個籃籃,籃籃裝著盤盤,盤盤放著碗碗,碗碗盛著飯飯。南南翻了籃籃,籃籃扣了盤盤,盤盤打了碗碗,碗碗撒了飯飯。
(2)捉兔
一位爺爺他姓顧,上街打醋又買布。買了布,打了醋,回頭看見鷹抓兔。放下布,擱下醋,上前去追鷹和兔,飛了鷹,跑了兔。打翻醋,醋濕布。
(3)小牛賠油
小牛放學去打球,踢倒老劉一瓶油,小牛回家取來油,向老劉道歉又賠油,老劉不要小牛還油,小牛硬要把油還給老劉,老劉夸小牛,小牛直搖頭,你猜老劉讓小牛還油,還是不讓小牛還油。
(4)小豬
小豬扛鋤頭,吭哧吭哧走。小鳥唱枝頭,小豬扭頭瞅,鋤頭撞石頭,石頭砸豬頭。小豬怨鋤頭,鋤頭怨豬頭
(5)打著鍋
窩和鍋都破,鍋要窩賠鍋,窩要鍋賠窩,鬧了半天,不知該鍋賠窩,還是窩賠鍋。
3.智力問答題目與答案
(1)在依次監考嚴密的考試中,有兩個學生交了一模一樣的考卷。主考官發現后,卻并沒有認為他們作弊,這是什么原因?(兩張考卷都是白卷)
(2)阿寶被關在密閉的房間里,只有一扇門,但他費勁力氣也不能把門拉開,請問阿寶怎樣才能走出這間房間呢?
(阿寶把門推開就可以走出房間啦)
(3)兩對父子去買帽子,為什么只買了三頂?(三代人)
(4)什么動物你打死了它,卻流了你的血?(蚊子)
(5)一個人在沙灘上行走,回頭為什么看不見自己的腳印?
(倒著走)
(6)亞當和夏娃結婚后最大的遺憾是什么?
(沒人來喝喜酒)
(7)至少要多少時間才能讀完清華大學?(幾秒鐘)
(8)那種牛不吃草?(蝸牛)
(9)阿呆從熱氣球上掉下來,卻沒有受傷,為什么?
(還沒起飛)
(10)什么東西裂開之后,用精密的儀器也找不到裂痕?(感情)
(11)把火熄滅的最快方法是么?(“火”字上加一橫)
(12)真理的位置在哪里?(真理無所不在)
(13)小明家的貓為什么不生跳瘙?(因為貓只會生小貓不會生跳瘙)
(14)小明為什么連一加一等于幾也不知道?(因為小明是嬰兒)
(15)膽小鬼吃什么可以壯膽?(狗膽,因為狗膽包天嘛)(16)小東是釣魚高手,但有一次,他一條魚都沒釣到,為什么?(因為他在釣蝦場釣蝦)[小精靈兒童網站](17)天天和人打架的人是誰?(拳擊手)
4.“正話反說”題目
(1)三字題
我和你
我愛吃
我上課
(2)四字題
吃白米飯
我和祖國
我愛唱歌
(3)五字題
六一兒童節
我們中國人
衣服真漂亮
第三篇:小學六一兒童節主持詞
2015年八里小學六一兒童節主持詞
楊:尊敬的各位領導、各位老師 陳:親愛的同學們、家長們 合:大家上午好!
楊:我是今天的主持人楊佳佳 陳:我是陳科全 楊:伴著花的芳香
陳:踏著歌的節拍
楊:我們迎來了六月的時光
陳:我們的心像怒放的花朵
楊:蕩起一片歡樂的海洋!
陳:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
楊:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
陳:六月,是一支歌,一支幸福的歌
楊:同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日
合:“六一”國際兒童節!
陳:在這美好的節日里,讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!楊:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天性。陳:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
楊:在這歡樂的日子里,陳:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
楊:下面進行節目第一項,升國旗,奏國歌
陳:請全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。
楊:禮畢,請坐。
陳:節目第二項,讓我們用熱烈的掌聲歡迎何校長致開幕詞。
楊:下面進行第三項,舉行少先隊入隊儀式。
陳:讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧!六月的陽光多么美麗 六月的微風更加爽利
我們一直向往著今天,在長輩的期望中戴上紅領巾 在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓 今天,我們的期待即將如愿 今天我們的夢想即將成真
現在我宣布:八里小學2015年新隊員入隊儀式現在開始!
合:2015年上期新隊員入隊儀式開始。
楊:第一項:出旗、全體起立,少先隊員行隊禮(四名護旗手護旗上到舞臺中間站立,全體隊員行隊禮時目送隊旗前進。)→禮畢
陳:第二項:唱隊歌。→全體請坐
楊:第三項:少先隊大隊輔導員向老師講話并宣讀新隊員名單。
陳:第四項:由老隊員給新隊員授紅領巾。(授巾者為新隊員打上領巾結,授巾者向新隊員敬禮,表示祝賀;→新隊員還禮,表示感謝。→授標志者下場。)楊:讓我們以熱烈的掌聲歡迎新隊員們上場
陳:請少先隊員代表為新隊員佩帶紅領巾
楊:第五項:宣誓。
陳:請新隊員們舉起右拳,跟楊佳佳同學在國旗下宣讀入隊誓詞
楊:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業貢獻力量!——宣誓人:×××
陳:請新隊員們依次退場
楊:第六項:請學校領導講話。
陳:第七項:退旗。全體少先隊員敬隊禮。。。禮畢、全體請坐
楊:新隊員入隊儀式結束。
(主持人上臺)
付:希望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的行動為隊旗添光彩!秦:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。付:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。秦:今天我們的紅領巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開放.付:今天我們大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出心中的希望!秦:讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!合:八里小學慶六一文藝匯演現在開始。
(報節目)
1、稍息立正站好
操場是我們快樂無限的廣場,校園是我們健康成長的家園,課堂是我們放飛理想的天堂。接下來請欣賞舞蹈《稍息立正站好》,掌聲有請!
《六一國際兒童節歌》
六一是全世界兒童的節日,在這天世界各地的兒童會通過舉行各種各樣的活動來慶祝自己的節日,下面讓我們去看看二年級1班的同學是怎樣慶祝六一的,請欣賞舞蹈《慶祝六一》
2、歌表演《英語歌曲大聯唱》
英語學習的樂趣不單單是如”so easy”般的歡快,更有很多好聽的英語歌曲讓我們感受到唱英語歌的自豪,下面請欣賞《英語歌曲大聯唱》,掌聲歡迎!
3、爵士舞《floor filler》
秦: XX你知道爵士舞的起源是什么嗎?
付:這誰都知道啊。爵士舞蹈就是一種非常具感染力的舞蹈呀。
秦:沒錯 爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸,在美國逐漸演進形成本土化,大眾化的舞蹈。付:下面***就要為我們帶來一場炫目的爵士舞表演。
秦:掌聲有請我們最最美麗的老師給我們帶來爵士舞蹈《floor filler》。
4、舞蹈《大家一起來》
一段動感的爵士舞點燃了我們的熱情,但四年級2班的同學覺得還不夠熱烈,就讓她們給我們再添一把激情火焰,掌聲歡迎四年級2班同學給我們帶來舞蹈《大家一起來》
5、鋼琴獨奏《兩只老虎》
或許是因為我們這太熱鬧了,不知什么時候引來了兩只老虎,這兩只老虎乘著音符向我們跑來,請欣賞由一年級2班黃若寒同學帶來的鋼琴獨奏《兩只老虎》,掌聲有請。
6、舞蹈《快樂寶貝》
在父母、在家人眼里,我們就是寶貝;在我們的心里,快樂就是寶貝。請欣賞一年級1班同學給我們帶來的舞蹈《快樂寶貝》
7、舞蹈《荷塘月色》
“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風過處,送來縷縷清香,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,領略民族舞蹈的風韻。請欣賞四年級1班帶來的的舞蹈《荷塘月色》
8、舞蹈《我不上你的當》
同學們還記得那只愛闖別人家門的大灰狼嗎?不知什么時候它到了一年級4班的教室門口,想不想知道它有沒有進去?讓我們看段舞蹈你知道了。請欣賞一年級4班帶來的舞蹈《我不上你的當》
9、舞蹈《牛仔很忙》
謝謝一(4)同學給我們帶來的舞蹈,也讓我們知道了大灰狼終究還是落荒而逃了。自由是我們的向往,活潑是孩子的天性,但不知是什么原因,連隔壁的牛仔都停下了戲耍,開始忙碌了.讓我們一起去看看。請欣賞舞蹈《牛仔很忙》
10、合唱《最美麗》
世界上存在著各種美麗的事物,但要說什么是最美麗的,我還真不知道。不要緊,二年級1班的同學好像知道,讓我們一起去聽聽。請欣賞合唱《最美麗》,有請二年級2班同學
11、舞蹈《快樂精靈》
快樂是我們所有人都想得到的東西,但關于快樂的描述卻有著多個版本,其中就人說快樂是一個精靈。下面我們就去瞧瞧這個精靈的模樣吧。請欣賞三年級2班同學帶來的舞蹈《快樂精靈》
12、歌表演《動物模仿操》
對于動物我們同學們都非常熟悉也非常喜歡。但為什么喜歡動物卻各有各的答案:有的說動物很可愛、有的說動物很厲害…..不管怎樣,還是讓我們跟著一年級2班的同學來段動物模仿操吧,有請一年級2班上臺給我表演一段《動物模仿操》
13、鋼琴獨奏《北風吹》
朋友們,在歡笑與淚水交織在一起的時刻,讓我們走進一段蒼桑的歷史,請欣賞二年級1班黃鶴立同學帶來的鋼琴獨奏《北風吹》。
14、舞蹈《睫毛彎彎》
如果我要問:彎彎的睫毛像什么?很多人肯定會說想小船、想柳葉。其實在我看來,它更像小女孩活潑可愛的天性。請欣賞二年級2班同學帶來的舞蹈《睫毛彎彎》
15、舞蹈《上學堂》
男:
一張張如花兒綻開的笑臉,一雙雙像星兒閃爍的眼睛。女:
一次次啼笑皆非地淘氣,一遍遍令人嗔怪地調皮。男;
活潑可愛,天真頑皮。
女:
童真童趣,其樂無比!下面請欣賞由三年級1班同學帶來的古典舞《上學堂》
16、情景劇《eiglish show》
在我們學校,學習英語是從來都不缺少氛圍的,這不就在剛才,在英語角就發生了一幕有趣的情景,一起去看看吧。
17、鋼琴獨奏《洋娃娃的夢》
說到芭比娃娃,相信很多的女孩都曾經夢想過擁有它。但有人卻在擁有后發現這些娃娃們也要自己的夢想,接下來讓我們安靜的聽一聽一年級2班鄧渝苧同學給我們講述的《洋娃娃的夢》,掌聲歡迎
18、肚皮舞《西域風情》
男:秦嘉蕾,你去過雪山嗎? 女:沒有,只是在電視里見過。
男:巍峨的祁連,雪白山蒼!遼闊的草原,牛羊肥壯;這里的夜空,月明星朗;這里的姑娘,國色天香!
女:瞧,我們美麗的女老師來了!讓她們帶領我們走進絲綢古道,塞外邊疆,去領略西域風情,大漠風光!
19、手語表演《感恩的心》
男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,女:那是大樹對滋養它的大地的感恩;
男:白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面, 女:那是白云對哺育它的藍天的感恩。
合:因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,請
23、《精忠報國》
作為新世紀的兒童,我們時時心懷祖國,為祖國的繁榮而高興,為祖國的災難而悲哀,我們時刻迎接著祖國的召喚,準備著精忠報國下面請欣賞武術表演《精忠報國》
秦: 新世紀的太陽是我們的。
付:新世紀的鮮花是我們的。
秦:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
付:踏向大地,讓童心乘著春風飛揚。
秦:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
付:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
秦:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
付:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
秦:童年的歌聲多么動聽。付:童年的生活最最幸福。
秦:愿你們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!付:愿你們用優美的舞姿,去憧憬美好的未來!合:金貝貝小學慶“六一”文藝匯演到此結束 秦:最后祝大家:
合:身體健康!學習進步!天天快樂!我們明年再會!再見!
第四篇:小學六一兒童節主持詞
2012年金貝貝實驗小學小學六一兒童節主持詞
秦:尊敬的各位領導、各位老師 付:親愛的同學們、家長們 合:大家上午好!秦:伴著花的芳香
付:踏著歌的節拍
秦:我們迎來了六月的時光
付:我們的心像怒放的花朵
秦:蕩起一片歡樂的海洋!
付:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
秦:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
付:六月,是一支歌,一支幸福的歌
秦:同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日
合:“六一”國際兒童節!
付:在這美好的節日里,讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——
合:謝謝你們,辛勤的老師!
秦:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天性。付:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
秦:在這歡樂的日子里,付:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
(主持人上臺)
付:希望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的行動為隊旗添光彩!秦:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。付:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。秦:今天我們的紅領巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開放.付:今天我們大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出心中的希望!秦:讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!合:金貝貝實驗小學慶六一文藝匯演現在開始。
(報節目)
1、舞蹈《快樂天使》
在孩子的節日里,永遠充滿著快樂;在快樂的心中,永遠藏著一個天使。看吧,一群快樂的天使正向我們走來….2、舞蹈《慶祝六一》
六一是全世界兒童的節日,在這天世界各地的兒童會通過舉行各種各樣的活動來慶祝自己的節日,下面讓我們去看看二年級1班的同學是怎樣慶祝六一的,請欣賞舞蹈《慶祝六一》
3、大合唱《龍的傳人》
大家知道我們祖國的守護神嗎?對,是龍,我們便是《龍的傳人》,做為龍的傳人,我們不管做什么沒有最好,只有更好!請欣賞由一年級2班同學帶來的合唱《龍的傳人》
4、舞蹈《踏浪》
一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎?下面就讓我們從一年級3班的舞蹈《踏浪》中一起去享受海的美妙吧!
5、歌表演《英語歌曲大聯唱》
英語學習的樂趣不單單是如”so easy”般的歡快,更有很多好聽的英語歌曲讓我們感受到唱英語歌的自豪,下面請欣賞《英語歌曲大聯唱》,掌聲歡迎!
6、爵士舞《floor filler》
秦: XX你知道爵士舞的起源是什么嗎?
付:這誰都知道啊。爵士舞蹈就是一種非常具感染力的舞蹈呀。
秦:沒錯 爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸,在美國逐漸演進形成本土化,大眾化的舞蹈。付:下面***就要為我們帶來一場炫目的爵士舞表演。
秦:掌聲有請我們最最美麗的老師給我們帶來爵士舞蹈《floor filler》。
7、舞蹈《拉拉舞》
一段動感的爵士舞點燃了我們的熱情,但四年級2班的同學覺得還不夠熱烈,就讓她們給我們再添一把激情火焰,掌聲歡迎四年級2班同學給我們帶來舞蹈《拉拉舞》
8、鋼琴獨奏《兩只老虎》
或許是因為我們這太熱鬧了,不知什么時候引來了兩只老虎,這兩只老虎乘著音符向我們跑來,請欣賞由一年級2班黃若寒同學帶來的鋼琴獨奏《兩只老虎》,掌聲有請。
9、舞蹈《快樂寶貝》
在父母、在家人眼里,我們就是寶貝;在我們的心里,快樂就是寶貝。請欣賞一年級1班同學給我們帶來的舞蹈《快樂寶貝》
10、舞蹈《荷塘月色》
“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風過處,送來縷縷清香,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,領略民族舞蹈的風韻。請欣賞四年級1班帶來的的舞蹈《荷塘月色》
11、舞蹈《我不上你的當》
同學們還記得那只愛闖別人家門的大灰狼嗎?不知什么時候它到了一年級4班的教室門口,想不想知道它有沒有進去?讓我們看段舞蹈你知道了。請欣賞一年級4班帶來的舞蹈《我不上你的當》
12、舞蹈《牛仔很忙》
謝謝一(4)同學給我們帶來的舞蹈,也讓我們知道了大灰狼終究還是落荒而逃了。自由是我們的向往,活潑是孩子的天性,但不知是什么原因,連隔壁的牛仔都停下了戲耍,開始忙碌了.讓我們一起去看看。請欣賞舞蹈《牛仔很忙》
13、合唱《最美麗》
世界上存在著各種美麗的事物,但要說什么是最美麗的,我還真不知道。不要緊,二年級1班的同學好像知道,讓我們一起去聽聽。請欣賞合唱《最美麗》,有請二年級2班同學
14、舞蹈《快樂精靈》
快樂是我們所有人都想得到的東西,但關于快樂的描述卻有著多個版本,其中就人說快樂是一個精靈。下面我們就去瞧瞧這個精靈的模樣吧。請欣賞三年級2班同學帶來的舞蹈《快樂精靈》
15、歌表演《動物模仿操》
對于動物我們同學們都非常熟悉也非常喜歡。但為什么喜歡動物卻各有各的答案:有的說動物很可愛、有的說動物很厲害…..不管怎樣,還是讓我們跟著一年級2班的同學來段動物模仿操吧,有請一年級2班上臺給我表演一段《動物模仿操》
16、鋼琴獨奏《北風吹》
朋友們,在歡笑與淚水交織在一起的時刻,讓我們走進一段蒼桑的歷史,請欣賞二年級1班黃鶴立同學帶來的鋼琴獨奏《北風吹》。
17、舞蹈《睫毛彎彎》
如果我要問:彎彎的睫毛像什么?很多人肯定會說想小船、想柳葉。其實在我看來,它更像小女孩活潑可愛的天性。請欣賞二年級2班同學帶來的舞蹈《睫毛彎彎》
18、舞蹈《上學堂》
男:
一張張如花兒綻開的笑臉,一雙雙像星兒閃爍的眼睛。女:
一次次啼笑皆非地淘氣,一遍遍令人嗔怪地調皮。男;
活潑可愛,天真頑皮。
女:
童真童趣,其樂無比!下面請欣賞由三年級1班同學帶來的古典舞《上學堂》
19、情景劇《eiglish show》
在我們學校,學習英語是從來都不缺少氛圍的,這不就在剛才,在英語角就發生了一幕有趣的情景,一起去看看吧。
20、鋼琴獨奏《洋娃娃的夢》
說到芭比娃娃,相信很多的女孩都曾經夢想過擁有它。但有人卻在擁有后發現這些娃娃們也要自己的夢想,接下來讓我們安靜的聽一聽一年級2班鄧渝苧同學給我們講述的《洋娃娃的夢》,掌聲歡迎
21、肚皮舞《西域風情》
男:秦嘉蕾,你去過雪山嗎? 女:沒有,只是在電視里見過。
男:巍峨的祁連,雪白山蒼!遼闊的草原,牛羊肥壯;這里的夜空,月明星朗;這里的姑娘,國色天香!
女:瞧,我們美麗的女老師來了!讓她們帶領我們走進絲綢古道,塞外邊疆,去領略西域風情,大漠風光!
22、手語表演《感恩的心》
男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,女:那是大樹對滋養它的大地的感恩;
男:白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面, 女:那是白云對哺育它的藍天的感恩。
合:因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,請
23、《精忠報國》
作為新世紀的兒童,我們時時心懷祖國,為祖國的繁榮而高興,為祖國的災難而悲哀,我們時刻迎接著祖國的召喚,準備著精忠報國下面請欣賞武術表演《精忠報國》
秦: 新世紀的太陽是我們的。
付:新世紀的鮮花是我們的。
秦:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
付:踏向大地,讓童心乘著春風飛揚。
秦:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
付:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
秦:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
付:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
秦:童年的歌聲多么動聽。付:童年的生活最最幸福。
秦:愿你們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!付:愿你們用優美的舞姿,去憧憬美好的未來!合:金貝貝小學慶“六一”文藝匯演到此結束 秦:最后祝大家:
合:身體健康!學習進步!天天快樂!我們明年再會!再見!
第五篇:小學六一兒童節主持詞
小學六一兒童節主持詞
第一篇:六一兒童節主持詞
甲:尊敬的各位領導,各位來賓,尊敬的各位老師,乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,丙:親愛的同學們,少年兒童朋友們,合:大家下午好!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前
乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們
合:六一兒童節快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目
丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們龍泉小學的同學做了精心準備
丁:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目
甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養
第一項:開幕式致詞
丙:在節目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的馬校長講話!大家掌聲歡迎!
甲:謝謝馬校長熱情鼓勵和真情教誨,接下來進行第二項升旗儀式。
第二項:升國旗。
乙:全體起立,升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮,非隊員行注目禮。
第三項:文藝匯演
丙:xx小學慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。此時此刻我的心情無比激動,今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來!
甲:請欣賞舞蹈《快樂寶貝》 表演者:學前班 請三年級合唱《在燦爛的陽光下》做準備。
乙:謝謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。“沒有共產黨,哪有新中國,我們在時代春風里,春風催我永開拓,我們在燦爛陽光下,跟著共產黨建設大中國!”,請欣賞小合唱《在燦爛的陽光下》 表演者:三年級 請四年級的朗誦《惜時箴言》做準備。
丙:歌德曾這樣說“在一切天然贈品中,時間最為寶貴!”是啊,時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量!下面請欣賞四年級同學為大家帶來的《惜時箴言》。請三年級舞蹈《電話情緣》做準備。
甲:此時此刻,我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著我們節日快樂,讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的思念,請欣賞舞蹈《電話情緣》 表演者:三年級 請五年級小品《不差錢》做準備。
乙:咱社會主義就是好啊,黨中央領導人帶領咱生活奔小康了,這精神生活也是越來越豐富了,需要什么咱往商店一去就全解決了,因為咱不差錢,下面請欣賞小品《不差錢》表演者:五年級 請一年級的《螢火蟲》做準備。
丙:“讓螢火蟲給你一點光,燃燒小小的身影在夜晚,為夜路的旅人照亮方向”請欣賞一年級的楊燕小朋友為我們帶來的《螢火蟲》,請六年級舞蹈《NOBODY》做準備。
甲:慢慢體會幸福的滋味,只要有你相隨世界都變的完美,成長在祖國的懷抱中,我們格外幸福,成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。請欣賞舞蹈《NOBODY》表演者:六年級 請三年級詩歌朗誦做準備。
乙:“我是你河邊上破舊的老水車,數百年來紡著疲憊的歌,我是你額上熏黑的礦燈,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索”請欣賞詩歌朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》表演者:三年級請二年級相聲《拇指和食指》做準備。
丙:人人都有一雙手,人人都有手指頭,俗話說得好啊,十指連心,扎誰大伙兒都疼,但有的人就單喜歡大拇指,請聽相聲《拇指和食指》表演者:二年級,請五年級的《青藏高原》做準備
甲:“是誰帶來遠古的呼喚,是誰留下千年的祈盼??”,青藏高原是中國最大的高原,也是世界上最高的高原,因此有“世界屋脊”之稱.下面這位同學將以歌聲贊美青藏高原,請欣賞男生獨唱《青藏高原》表演者:五年級。接下來請學前班《世界真美好》做準備
乙:健康的身體是我們快樂學習、幸福成長的保證,熱愛運動的人更熱愛生活,讓我們來欣賞學前班同學帶來的幼兒體操《世界真美好》,請四年級的合唱《我們走在大路上》做好準備。
丙:掌聲與笑聲在這里匯聚,我們的生活是那樣幸福,甜美,我們的祖國邁進了和諧美好的新時代,請欣賞合唱《我們走在大路上》表演者:四年級 下面請學前班的《小豬吃的飽飽》做準備。
甲:在老師的心中,每個孩子都是最棒的,每個孩子都有自己了不起本領,瞧,那一群活潑可愛的小精靈,他們真的很不錯,請欣賞舞蹈《小豬吃的飽飽》表演者:學前班。請五年級《下課十分鐘》做好準備。
乙:叮鈴鈴??下課了,同學們可高興了,打的打乒乓球,跳的跳繩,接下來五年級的同學要給我們帶來一段精彩的表演,請欣賞舞臺劇《下課十分鐘》,請一年級的《紅星歌》做好準備。
丙:謝謝五年級同學的精彩表演,下面請欣賞合唱《紅星歌》表演者:一年級。請二年級舞蹈《踏浪》做準備。
甲:手挽著藍色的假日,我們去踏浪,赤腳走在金色的沙灘,濺起陽光一片,詩一般的夏天,浪花朵朵綻放,海風吹透了心中的夢想,張開心情的翅膀,撩起你的花綢裙,我們去踏浪。請欣賞舞蹈《踏浪》表演者:三年級。請六年級合唱《打靶歸來》做準備。
乙:男:戰士們的品質純潔高尚,甲:戰士們的意志堅韌剛強,乙:戰士們的氣質淳樸謙遜,甲:戰士們的胸懷美麗寬廣!
乙:這是一首軍人的贊歌,甲:軍人的歌,軍隊的心,軍隊的行進好威風。
乙:一首軍歌唱起來,北京說咱是英雄!
甲:下面,讓我們伴隨著那激情的優美旋律,去體會一下戰士們《打靶歸來》的喜悅之情吧,請四年級舞蹈《不如跳舞》做準備。
丙:鮮艷的衣裳,甜美的笑容,此刻用什么來表達我們歡樂興奮的心情呢?四年級的同學說《不如跳舞》吧,請欣賞舞蹈《不如跳舞》表演者:四年級。請六年級《中國功夫》做準備。
甲:武術是我國的國粹,請欣賞由六年級同學帶來的武術表演《中國功夫》。請二年級合唱《學習雷鋒好榜樣》做好準備。
乙:我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或許不標準,但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純真的童真表達出來。請聽合唱《學習雷鋒好榜樣》表演者:二年級請金華村小的相聲《倒個兒》做準備。
丙:今天我們金華村小的同學也來到了這里,跟我們一起慶祝節日,同時他們也為我們獻上了精彩的表演,請欣賞相聲《倒個兒》表演者:金華四年級 請一年級舞蹈《快樂的節日》做好準備。
甲:六月里花兒香,六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日,在這歡樂的節日里,讓我們盡情舞蹈!請欣賞舞蹈《快樂的節日》表演者:一年級。
第二篇:六一兒童節主持詞
男:美麗的六一
女:漂亮給你
男:熱鬧的六一
女:快樂給你
男:燦爛的六一
女:微笑給你
男:夢想的六一
女:希望給你
男:火紅的六一
女:疼愛給你
男:永恒的六一
女:祝福給你
男:六一沐著春天的和風細雨
女:帶來我們光彩照人的成長足跡
男:六一是藍天振翅高翔的小鳥
女:穿著五彩的霞衣慶祝自己的節日
男:六一是父母慈愛期許的目光
女:夢想的海洋中暢游我們的聰明才智
男:六一是老師關愛鼓勵的話語
女:辛勤的汗水澆灌我們自強不息
男:六一是我們稚嫩高攀的小手
女:握著描畫美妙藍圖的畫筆
男:六一是一張張燦爛多姿的笑臉
女:綻放在美麗祥和的欣欣園里
男: 讓鮮花舞動繽紛的彩袖
女:跳動童年的幸福和甜蜜
男:讓百鳥亮響瑰麗的歌喉
女:唱一首嘹亮動聽的歌曲
男:讓陽光承載期盼憧憬萬縷
女:普照我們的羽翼,長空搏擊
男:讓我們銀鈴般的笑聲滋養理想的種子
女:守護童年天真爛漫的希冀
男:讓我們共同舉起手臂
女:讓我們帶著長大的美麗
男:讓我們在同一片藍天下呼吸
女:讓我們帶著千言萬語
祝爺爺奶奶,爸爸媽媽 老師同學 叔叔阿姨
身體健康!萬事如意!