第一篇:幼兒園班名選定的要求
幼兒園班名選定的要求
根據《XX幼兒園2006學年度上學期工作計劃》的相關要求進一步規范幼兒園的管理工作對我園班名選定做出新的要求。
一、目的與意義 對我園各班名字選定提出有別于傳統定名方法的新要求是為了加強班級教育教學的連貫性形成以“班名”代號為班級精神載體的良好班風為教師提供專業成長的舞臺以良好的制度形式促教育教學質量的提升。同時為了更好地開展各班資料的整理、檔案收錄和博客建立等。
二、具體要求 傳統定名方法小幾班、中幾班等是為了各班定個相互區別的代號方便幼兒園最基本的管理但這種做法在滿足新時期發展的需要方面已漸顯不足。為此提出以下要求
1、本園各班名由花草、卡通、水果、其它等四類組成暫定。
2、各班名每三年循環一次種類混合班除外具體班名稱六年內不重復。A、2004年9月入學的用花草類為班名 B、2005年9月入學的用卡通類為班名 C、2006年9月入學的用水果類為班名 D、2007年9月入學的用花草類為班名 ?6?7?6?7 E、混合班用其它類為班名非新入學的合班如大一班
3、班名的選定權以本班教師保育員為主體征求幼兒及其家長意見最后報幼兒園確認。
4、班名按要求選定后應根據班名設計出相應“形象標志”、班級精神等。
5、班名按要求選定后與本班相關的材料、物品等都要有明確的班名文字或圖像標識。
6、班名使用時在其后用“”標明當年所屬級別如“向日葵中”、“小博士大”。
7、本要求從2006年12月開始執行。
第二篇:特色班名
班名:飛翼班
班訓: 肯定自我、創造自我、超越自我。班級口號:非學無以成才,非志無以成學。班級誓言:我們是七年級一班學生!我們宣誓:
創最好的班級,做最好的自己是我們的目標。刻苦求學,敏銳創新是我們的學習宣言; 活潑好動,鍛煉身體是我們的運動宣言; 尊敬師長、愛護同學是我們的行為宣言。勇往直前,永爭第一是我們的拼搏宣言。
我最懂的:班榮我榮,班恥我恥。尊重別人美麗自己。我最會珍惜時間,把握現在從今開始。我最愛穿著整潔,節約資源。
讀健康有益之書,做奮發向上之人。我自信,我努力,我一定會成功!
標語:筆耕書上除勤奮無他,舟行學海有志遠領航。
明日復明日,明日何其多!(靜中顯進,靜中取勝。)
班主任寄語:用一顆善良包容的心關心身邊每一個人,用良好言行獲取每一個人的欣賞。
第三篇:特色班名
班名:飛翼班
班訓:肯定自我、創造自我、超越自我。A、“大姆指”代表永爭第一。B、“夯實基礎,創造”為輝全煌班奮斗精神的濃縮。C、“SIX-FTYIV”代E表全班同學。D、整個班徽代表老師與同學緊密相連,共同努力,創造煌!班級口號:非學無以成才,非志無以成學。班級誓言:
我是五年級學生在新學期里我宣誓:,創最好的班級,做最好的自己是我們的目標。刻苦求學,敏銳創新是我們的學習宣言; 活潑好動,鍛煉身體是我們的運動宣言; 尊敬師長、愛護同學是我們的行為宣言。勇往直前,永爭第一是我們的拼搏宣言。
我最懂的班榮我榮,班恥我恥。尊重別人美麗自己。我最會珍惜時間,把握現在從今開始。我最愛穿著整潔,節約資源。讀健康有益之書,做奮發向上之人。我自信,我努力,我一定會成功!
標語:筆耕書上除勤奮無他,舟行學海有志遠領航。明日復明日,明日何其多!(靜中顯進,靜中取勝。)班主任寄語:用一顆善良包容的心關心身邊每一個人,用良好言行的獲取每一個人的欣賞。
第四篇:班名班訓
班級:初一(6)班
班名:敏學班
班主任:劉少華
班訓:敏學力行德才兼備
班名班訓設計說明:
“敏學”語出《論語?公冶長》:“敏而好學”;“力行”見[明]陸世儀《思辨錄輯要》卷一:“學問從致知得者較淺,從力行得者較深,所謂躬行心得也。意思是敏于學業、勤于實踐。只有敏學,才能更為主動而靈活地獲取知識;只有力行,才能更好地造就創新精神與實踐能力。
班主任教育目標:一個都不能少,讓每個學生在原有基礎上有所發展。
班主任寄語:立德潤身,敏學潤心
班主任寄語說明:
古語云“君子以反身修德”(《周易?蹇》)、“吾日三省吾身”(《論語?學而》)。潤身者,猶言修養自我心智。立德為成人之本,潤身為成才之基,“立德潤身,敏學潤心”此所謂“要成才,先成人”。
班級明星:
1、勤學之星:
2、體育之星:
3、才藝之星:
4、禮儀之星:
展示臺名稱:敏學之星
展示臺對聯:學海無涯,書山有路,艱辛之后換甜蜜;
人生有岸,毅力無窮,風雨過處見彩虹。
第五篇:特色班名
班名:飛翼班
班訓:肯定自我、創造自我、超越自我。
班級口號:非學無以成才,非志無以成學。班級誓言:
我是六年級學生在新學期里我宣誓:,創最好的班級,做最好的自己是我們的目標。刻苦求學,敏銳創新是我們的學習宣言;
活潑好動,鍛煉身體是我們的運動宣言;
尊敬師長、愛護同學是我們的行為宣言。勇往直前,永爭第一是我們的拼搏宣言。
我最懂的班榮我榮,班恥我恥。尊重別人美麗自己。我最會珍惜時間,把握現在從今開始。我最愛穿著整潔,節約資源。
讀健康有益之書,做奮發向上之人。
我自信,我努力,我一定會成功!
標語:筆耕書上除勤奮無他,舟行學海有志遠領航。明日復明日,明日何其多!(靜中顯進,靜中取勝。)班主任寄語:用一顆善良包容的心關心身邊每一個人,用良好言行的獲取每一個人的欣賞。