第一篇：第五屆趣味實驗大賽策劃

明禮誠信自主探究

貴之烯化研社

第五屆趣味實驗大賽

策

劃

書

共青團材料與化學化工學院委員會

材料與化學化工學院學生社團聯合會

材料與化學化工學院貴之烯化學研究社

做他人所做不了的社團做能夠自我娛樂的社團

2010年11月1日

一、前言

趣味實驗大賽是貴之烯化研社的一項品牌活動，也是社團的精品活動。自2006年11月第一屆舉辦以來，每一屆趣味實驗大賽都吸引了眾多喜愛化學的同學前來參與，并獲得了廣大師生的好評。2008、2009連續2年獲得“我最喜愛的社團精品活動”稱號。活動范圍廣，參與人員多，內容涉及許多化學知識。參賽的同學們在展現趣味化學實驗的同時向我們傳達出一個訊息：化學就在我們身邊，我們在提高自身化學實驗技能的同時，更需要擁有一雙善于發現和發掘化學魅力的眼睛！新社員的加入賦予我們社團新的活力，貴之烯化研社全體社員眾志成城，希望第五屆趣味實驗大賽能給大家帶來更多的驚喜！

二、活動名稱

“魅力實驗·共同體驗”——趣味實驗大賽

三、活動目的為喜愛表演及實驗動手的同學提供一個很好的表演舞臺，提高學院同學實驗設計能力，激發同學學習化學的興趣。

四、活動對象

材料與化學化工學院全日制在校本科生

五、大賽賽程安排

11月5日（周五）下發活動通知——11月14日（周日）收齊活動報名表及報名選手實驗設計方案——11月17日（周三）開會討論進入晉級賽小組名單，當晚通知進入晉級賽小組——11月26日（周五）淘汰賽——12月5日(周日)晚18：00——20：30決賽

六、活動地點

淘汰賽在四號實驗樓一樓大廳決賽在圖書館副館200座望道廳舉行

七、活動內容

大賽分海選、淘汰賽和決賽三個階段 ㈠海選

我社會在11月5日將活動通知及報名表下發到學院各班級，各班班長負責收集報名表及選手實驗設計方案，將其收齊后在11月14日18：00之前統一交到院社團辦公室（四號實驗樓101-1）。報名參賽的同學以組為單位需在11月14日（周日）晚18：00前上交實驗設計方案一份（手寫、電子稿均可，一份書面材料統一交至各班班長處，由各班班長收齊后交至學院社團辦公室，另一份以電子稿形式發至貴之烯郵箱：chygzx@126.com）我社會以同學上交的實驗設計方案（包括節目內容與趣味實驗的可行性）為依據，海選出8組參加晉級賽的選手。㈡晉級賽

11月17日我社會短信通知參加晉級賽的8組選手。選手收到短信后需抓緊排練參賽節目。11月26日晚18：00我社會在四號實驗樓一樓乒乓球大廳舉行淘汰賽，根據參賽選手準備的節目的完成情況決定最終進入決賽的6組選手。㈢決賽

決賽在圖書館副館200座望道廳舉行。⑴播放貴之烯自制VCR

⑵隊伍自我介紹。此項為打分內容，滿分為10分，根據各隊自我介紹的精彩、特色內容酌情打分⑶綠衣秀表演 ⑷筆一筆 猜一猜 ⑸才藝大比拼

各小組表演賽前準備的節目，根據節目內容、完成情況、實驗效果、觀眾反響等項目評委會嚴格給分，此項滿分為50分。(6)頒獎，活動結束

八、活動具體組織流程

1．11月9日之前完成活動策劃、通知等的撰寫、修改工作，并交院團委審

批通過。

2.11月11日 聯系靈創作空間負責幫忙出有關趣味實驗大賽的海報設計一

幅（2*2m），11月20日完成。

3.11月11日 在各寢室樓下及學院宣傳欄里張貼宣傳單 4.11月11日 下寢室做宣傳

5.11月18日 統計報名參賽的同學名單，19日 根據選手上交的實驗設計方

案決定進入晉級賽的選手名單

6.11月19日短信通知進入晉級賽選手，并告知晉級賽相關事宜 7.11月23日借好橫幅及海報擺放場地，借好決賽當天的場地（圖書館副

館200座）。

8.11月23日 聯系院學生會宣傳部負責幫忙出1*0.8m的小海報兩張，20

號完成；聯系聯誼出有關趣味實驗大賽橫幅12m。

9.11月26日晚18：00,在四號實驗樓進行晉級賽選手8進6，并當場宣布進

入決賽選手。

10.11月27日 聯系好決賽當天參加活動的嘉賓、評委及禮儀、主持人、表

演嘉賓。

11.12月1日 將制作好的橫幅、宣傳部海報張貼在指定處

12.12月2日 送邀請函給參加活動的嘉賓、評委、禮儀、主持人、表演嘉賓。13.12月3日 聯系院新聞中心負責決賽當天的拍照及音控工作 14.12月4日 決賽前的彩排，地點再定

15.12月5日下午14：00 貴之烯全體成員到200座進行賽場布置 16.12月5日下午17：00 各決賽選手及相關工作人員到位 17.12月5日17：40選手拉拉隊及觀眾到位 18.12月5日17：50嘉賓、評委到位

19.12月5日18：00 大賽準時開始（決賽具體工作安排略）

20.12月5日20：30 大賽結束，工作人員留下清理活動場地，選手負責各自的實驗儀器、藥品的清洗

21.12月6日 完成活動的總結及新聞稿的撰寫

嘉賓邀請：章鵬飛、何麗君、單蔚、管慶江 評委邀請：張義建、陳國建、王園朝，翁官歡，費婷紅

大眾評委邀請：（校社聯干部、兄弟學院社團干部、學院同學、學院社團

干部）

主持人、禮儀邀請：待定

獎項設置：根據選手各個環節的綜合得分及表現情況，評出一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，對獲獎選手頒發獎狀及獎品。

九、活動經費預算

第二篇：第五屆舞蹈大賽策劃

南京農業大學工學院

第五屆校園舞蹈大賽

策 劃書主辦：院團委

承辦：電氣工程系學生會

一、活動目的

本次舞蹈大賽，目的是豐富大學生課余生活，提高學生綜合素質，建設積極向上的校園文化。讓工學院熱愛舞蹈藝術的大學生充分展現青春風采，凸顯張揚的個性，成為耀眼燈光下的舞之精靈。同時為各項校園文化活動選拔人才，以便繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍。

二、活動時間

2011年4月29日晚（具體時間待定）

三、活動地點

大學生活動中心

四、活動模式

本次舞蹈大賽可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳組織/風采獎。

五、活動方案

1、前期宣傳：三月十六——四月二十九，主要要采用海報的宣傳方式，同時在校內張掛橫幅以及承辦方學生會成員在潤澤園廣場分發傳單進行宣傳，并聯系各系學生會在各系內進行宣傳，另外由各班文藝委員在班內進行宣傳。

2、初賽：由各系部學生會進行賽前宣傳、組織報

名以及選拔工作。參賽條件：舞蹈在十分鐘以內，團體舞蹈每隊人數六到二十人，參賽選手具備一定的舞蹈基礎以及舞臺應變能力。初賽時間由各系部自行決定。請各系部于三月二十五日晚（八點到九點之間）將報名表交到電氣工程系學生會辦公室。

3、選手培訓：由各系部按照事先安排的時間段到九棟的形體房分別組織參賽隊選手培訓，培訓工作由各系部自行安排，如遇突發事件需調整培訓時間，請與其他系部參賽隊聯系進行調整。培訓中的各項開支由各系部自行負責。

4、舞臺布置：我們將在比賽前對大學生活動中心的舞臺進行精心的布置，讓這個舞臺能更好的襯托舞臺之美，提高比賽的觀賞性。

5、彩排：為保證比賽當晚各項工作能準確到位及燈光音響的配合，能為觀眾奉上一場精彩絕倫的的視覺大餐，本次比賽共設有三次彩排。希望屆時每個工作人員與參賽選手密切配合，都能夠以最佳的精神面貌迎接比賽。（彩排時間待定）

6、正式比賽：見大賽流程。

六、活動總結（包括文字部分和照片）

比賽結束后一周內寫出比賽總結，對這次比賽有個全面的認知。

七、活動經費預算

前期宣傳

宣傳單

0.5元/份

300份

共計：150元 參賽選手照片 3元/份

10份

共計：30元 橫幅

80元/份

2份

共計：160元

元賽前

視頻制作

元

化妝

元

服裝租賃

元

決賽

入場券

節目單

水

證書

元 舞臺

200元/份

400元/份

100元/份

0.5元/份

0.5元/份

30元/箱

5元/份

1份

1份

10份

100份

300份

4箱

20份

共計：340

共計：200

共計：400

共計：1000共計：1600元

共計：50元

共計：150元

共計：120元

共計：100元

共計：420

展板

20元/份

20份

共計：400元

盆栽租賃

50元/份

5份

共計：250元 噴繪

50元/份

2份

共計：100元

共計：750元 現場

追光機

元

泡泡機

元

氣球

熒光棒

彩帶

道具

花束

元

元

人員

主持人

評委

100元/份

100元/份

20元/份

50元/盒

30元/盒

50元/份

20元/份

50元/份

100元/份

1份

1份

1份

4份

4盒

4份

10份

2份

5份

共計：100

共計：100共計：20元 共計：200元 共計：120元 共計：200元

共計：200共計：940共計：100元

共計：500

元

獎品

100元/份

4份

共計：400元

嘉賓

50元/份

8份

共計：400元 紀念品

5元/份

20份

共計：100元

共計：1500元

總計：5550元

經費預算為粗略估計，上下浮動不超過總額的5%。

電氣工程系學生會

2011年3月

第三篇：英語趣味大賽策劃

英語趣味知識大賽策劃

策劃人：XXX

活動背景：在平時的英語學習中，發現大家對英語的學習興趣特別清淺，很多同學和我講，每做出一道數學題，就有無法形容的成就感，享受其中；語文文字的魅力也很容易感染人；至于英語的學習，絕大部分同學很少有甚至沒有興趣。單詞背過就忘，背的多忘的多，打擊了大家的自信；感覺不到英語的語言魅力；實踐中，英語得不到運用，只靠死記硬背很難學好；不喜歡英語老師；英語知識點細碎不系統等等，都成了大家學不好的理由。在縣城學校里，學校活動也很少，也就更少有活動是真正充實有內容的，為了學生發展的有效活動，學生學習氛圍死氣沉沉。所以，覺得帶領大家開展一次生動活潑的英語實踐活動，以比賽的形式，激發大家學習的積極性的活動非常必要而且迫在眉睫。并想借此次活動，掀起一場有效提高英語學習興趣的革命。

時間：N月N日 X

地點：N班教室

目的：

1激發同學們學習英語的積極性，2明白學習英語的重要性，3提高學生學習英語的實踐能力，4發現學生學習英語的困惑，5督促學習背單詞；

6同時教師加入學生小組里，增進師生感情。

活動對象：適用于初二年級學生

活動要求：班里每個同學都要按時參加，積極參與，團結協作 活動流程：

1單詞接龍

規則：以前一單詞位字母為下一單詞首字母開頭，按座位排列每人一個，接

龍成功一次加一分到本小組。

要求：停頓5秒鐘；單詞范圍為冀教版八年級第三冊。

例如：actress—singer—rron—nervous…猜單詞

規則：一人比劃一人猜，同學之間自由結組，每大組出兩小組代表參加比賽,猜對一個得一分，另設有雙倍加分的單詞(所給單詞要符合八年級同學能夠描述和理解的范圍，不易過難)

要求：描述時不得出現所給單詞；不得使用漢語，可以使用英語和肢體語言;每組限時 2 分鐘。

單詞：顏色red, yellow, blue, write, black, greem;

生活用品：bed, book, phone，cake, candle, bread, door, winder, cup, paper, watch，computer, TV, pen

地點(雙倍加分，每猜對一個得2分)：sea, city, country

動物：cat, dog, rabbit, fish, mouse單詞大搜索：出示幾張卡片，讓各小組抽簽選擇其中一個，根據選中的詞語范圍說單詞，并且背出拼寫。記時3分鐘。每打對一詞，給該小組加一分。

提供詞語，廚房，水果，文具用品，交通工具，職業，ect.加分單詞：

人員安排：主持一人 xxx

嘉賓：班主任，朱老師數學老師 英語老師 語文老師（四位老師分別加入到該組）

活動經驗總結：本次活動像策劃預想的一樣，激起了學生學習英語的巨大熱情，甚至在活動過后的很長時間里，自習朗讀英語，課件英語互動小游戲都成為了學校里一道亮麗的風景線。我們覺得這場活動非常有必要，不僅豐富了校園文化生活，充實了學生的英語生活，聽學生們和我們講，老師，自從你來了之后才知道，原來英語可以這樣學，并不是我們想的那么無趣。本次活動是在班主任朱老師的大力倡導和支持下舉辦吧，這說明協調各方面力量，協調人際，得到大家幫助，學會團隊合作的重要性。朱老師是個嚴肅的老師，但卻有思想有干勁，非常贊同用學習興趣來激發學習主動性的道理。

第四篇：實驗技能大賽策劃

實驗技能大賽策劃書

一、活動背景劉觀琪

高校大學畢業生就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。針對這樣一個大的社會形勢，各高校都積極提高教學質量，打造學院專業品牌，使學生熟練掌握理論基本知識的同時，培養學生較強實驗操作能力。基于此，我們化院學研部舉辦這屆實驗技能大賽，給東師院學子一個展現自己、營銷自己的機會，培養學生動手能力，強化知識與實踐的結合。

二、大賽目的通過本次大賽，豐富我院學生的第二課堂活動，培養學生嚴緊的學習態度、科學的研究方法和實驗的創新能力，進一步激發廣大學生對實驗的熱情和興趣，指導學生理論應用于實踐，使學生掌握獨立操作的實驗技能。從而促進學風建設和達到大學生素質拓展，全面發展的要求。

三、大賽主題

培養自我動手能力，豐富課余大學生活。

四、報名時間，活動地點

待定

五、活動流程

本屆比賽分為籌備與宣傳、報名與整理、預賽、決賽四個階段。具體安排和要求如下：

1、宣傳動員工作

（1）前期宣傳工作，1．制作3張海報，寫明活動內容、時間以及地點。男女寢室公告欄各一張，北苑食堂門口一張。

2．以走寢形式宣傳本次活動，并傳達本次活動的益處，及通知活動的具體時間及地點。

2、大賽組織工作

（1）預賽

分為3個環節：第一環節，筆試，每個參賽選手做一份由學

研部出的試卷。筆試時間在20分鐘左右。每人得到一個卷面分

第二環節，競答，由主持人念事先準備的問題，（題數視參賽人數而定）選手搶答。答對一題得到5分

第三環節，猜謎（腦筋急轉彎）由主持人報謎面，共10道，每3分鐘報一道，每個選手把沒道題的答案寫下，交給工作人員。每答對一個10分

預賽后期工作：

部員統計每位選手的得分，得分前10的十位同學進入決賽。決賽名單列3份，男女寢各一份，北苑食堂前一份（此為紅榜毛筆書寫），并在決賽名單上寫明決賽日期

（2）決賽

決賽為小組賽，每兩人一組，決賽前5天選手抽簽決定 決賽分為兩個環節，第一：創意小實驗。每個小組以實演或口頭敘述等形式經行一個創意小實驗，旨在說明一個原理等，越創意、越簡單、越少實驗品則得分越高 第二環節，規定實驗比賽。每個小組利用提供的實驗器材與藥品做規定的實驗，由在場的學長學姐負責評分（順序，動作規范，藥品的使用，實驗效果以及實驗所用時間等）小組得分為小組內每人得分。

3、大賽后期工作

（1）預決賽總分前3名為最終的前三名，以展板、海報、各班通知的方式以及社團網站等媒體公布獲獎名單。

頒發證書以及獎品

六，人員安排

待定

七，經費預算

待定

化院學研部

第五篇：趣味實驗活動策劃范文

“趣味實驗”策劃書

活動目的：作為生化分院的學生，動手操作實驗是我們必須所熟練掌握的，利用所學的理論知識來和實踐相結合，發揮我們生化的特色，借此我們化工和高分子作為兩個專業性社團，有理由也必須承擔這兩個任務，生化節臨近，我們就搞了趣味實驗這個活動，來豐富學生的課外活動，這樣既可以增加同學之間的友誼，又可以鍛煉學生的各方面能力。

活動時間：4月21日

活動地點：生化實驗室

參加對象：生化分院學生，其他分院感興趣的同學也可以

實驗方案：實驗一：“可樂”變“雪碧” 實驗操作：取可口可樂空瓶一只，倒入四分之三體積的蒸餾水。取燒杯一只加入50亳升酒精，并加入適量碘片，制得深褐色酒精碘溶液。將配好的溶液倒入可樂瓶中，邊加邊振蕩碘直到溶液的顏色和可樂相似為止。一瓶“可樂”制好了。在干燥的瓶蓋內放入硫代硫酸鈉（大蘇打）粉末，然后取一張糯米紙蓋在內粉末上，再將瓶蓋輕輕地蓋在瓶口上，小心蓋緊，注意不要使大蘇打粉末散落在瓶內。

將可口可樂瓶用力一搖，很快一瓶“可口”變成了無色透明的“雪碧”。

原來，硫化硫酸鈉和碘能發生氧化——還原反應，褪去碘溶液的顏色：

I2+2Na2S2O3===2NaI+Na2S4O6

注意：這種“可口可樂”不會可口，“雪碧”也不會令人清爽，它們絕對不能飲用。

實驗二：制作肥皂

.原理

油脂和氫氧化鈉共煮，水解為高級脂肪酸鈉和甘油，前者經加工成型后就是肥皂。

2.用品

150及300mL燒杯各一個，玻棒、酒精燈、石棉網，三腳架，豬油（或其他動植物脂或油），NaOH，95%酒精，飽和食鹽水。

3.操作

（1）在150mL燒杯里，盛6g豬油和5mL 95%的酒精，然后加10mL40%的NaOH溶液。用玻棒攪拌，使其溶解（必要時可用微火加熱）。

（2）把燒杯放在石棉網上（或水浴中），用小火加熱，并不斷用玻璃捧攪拌。在加熱過程中，倘若酒精和水被蒸發而減少應隨時補充，以保持原有體積。為此可預先配制酒精和水的混合液（1∶1）20mL，以備添加。

（3）加熱約20min后，皂化反應基本完全。若須檢驗，可用玻棒取出幾滴試樣放入試管，在試管中加入蒸餾水5～6mL，加熱振蕩。靜置時，有油脂分出，說明皂化不完全，可滴加堿液繼續皂化。

（4）將20mL熱的蒸餾水慢慢加到皂化完全的粘稠液中，攪拌使它們互溶。然后將該粘稠液慢慢倒入盛入150mL熱的飽和食鹽溶液中，邊加邊攪拌。靜置后，肥皂便鹽析上浮，待肥皂全部析出、凝固后可用玻棒取出，肥皂即制成。

活動經費：

一等獎：價值60元獎品

二等獎：價值40元獎品

三等獎：價值20元獎品

參與獎：一人一聽可樂

購置材料費用：50元

總計：大概在250元左右

參賽方式：自愿報名，3人一組，組別控制在10組左右，參賽隊員有第二學分小票，獲獎組有獎狀和一定的獎品。

參賽要求：以公平公正公開的原則，注意實驗操作的安全，實驗結束和打掃好實驗室的衛生，不影響學生實驗課的正常進行，希望實驗活動能夠圓滿完成。

化工和高分子社團

2012．4.1