第一篇：演講流程

演講流程

賽前準備

一、月日各系將選手名單上交（姓名、聯系方式、系別、演講稿、幻燈片、配樂）

二、月日下午6:30進行彩排、點評、講解

三、月日選手熟悉稿件

四、月日下午7:00在報告廳進行決賽

決賽安排

一、安全通道打開

二、宣布活動開始

三、主持人介紹評委

四、主持人宣布比賽規則及賽場注意事項

五、開場演講

六、主持人宣布演講開始，選手準備

七、請領導點評

八、主持人宣布獲獎名單（一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名）

九、請領導頒獎

十、此次演講比賽到此結束，歡送領導

十一、觀眾退場，工作人員、參賽選手留下，未獲名次的選手領取紀念品

第二篇：演講流程

演 講 流 程

開場白、進行介紹（扯淡并引導同學們進入演講正題）

大家好，我今天演講的題目是“成長與朋友”。（保持微笑）我想這對于同學們來說應該是一個老生常談的話題了吧？是不是對于我演講的這個話題有些失望或者厭煩？

但是既然我選擇了這個話題，既然我站在了這里，那就說明我認為以“朋友”為話題的探討對于在青春期的我們來說是重要也是有必要的。那么就請同學們配合我，認真聽我說，認真思考我的觀點，好吧？

步入正題（以問題開始解剖“朋友”）

那么就從現在開始進入正題吧。

首先，我想要問同學們三個問題，請有答案的同學舉手回答我，不要吵鬧。

1.請告訴我，你和哪個朋友相處的時間最長并說明時間的長短（注：這個“朋友”可以是曾經的朋友，但你要保證現在雖不是要好的朋友，但仍然在你周圍，比如一個班啊等等）

2.請再告訴我，在你印象中，哪一個朋友對你的影響是最大的。

3.最后再告訴我，誰是你最要好、最離不開的朋友（注：這個“最好的朋友”只有一個，所以要想清楚再說哦）

（三個問題抽幾個回答后、請有答案的同學舉手）

不知道同學們有沒有發現，對于這三個問題有答案的人，也就是說舉手的人越來越少了？為什么呢？是不是有人突然發現自己無法從周圍那么多的朋友中挑出最好的那個？是不是有人通過思考后發現自己還沒有真正的朋友？是不是有人已經有了答案，卻害怕傷害其他同樣為你付出很多的朋友而不敢說？

（保持微笑）其實出現這樣的情況是很正常的。因為我們在不斷的成長，從而發現自己越來越了解，或者越來越不了解身邊來來往往的人和事。從而覺得自己的內心很迷茫，不敢很快地得出結論，也不敢隨隨意意的付出，更不敢輕易的堅持，當然，我們也更不愿自己被別人放棄或者拋棄。

友情，說復雜其實也不復雜，但說簡單其實又不簡單。因為我自己對于“朋友的定義是什么”這個問題也不是很明白，所以，在我寫這篇演講稿的時候，我詢問了幾個同學一個問題，就是在他們的心目中，朋友是什么。賈鑫認為，朋友是可以同甘共苦的人，而不只是個伴兒而已。吳賢浩認為，是朋友就要互相幫助、互相鼓勵，信任對方，有福同享、有難同當。戴睿認為，朋友要耿直、要對得起和他做朋友的人、要對朋友好、要有底氣。李政認為，朋友是永遠不會和你敵對，對你有什么不利的人；并且他也總會在你走投無路的時候給你指明方向，給你源源不斷的動力。張玉宣認為，朋友就是對你有利用價值的人。這就是我收集的幾個對于朋友的觀點，在我看這些觀點時，我也不知道該如何去評價這些觀點，因為我覺得這些觀點都是正確的，是以你的性格和需要所表現出來的。

有人說，對朋友的需要程度=對朋友的忠誠度。隨著我們逐漸的長大，我們早已失去了曾經的那份天真與單純，如今的我們，都害怕被傷害。在我們的視線中，身邊的人越來越多，但真正可以托付信任的人卻是屈指可數。是因為長大了而不愿與人交往？還是因為以自己的視角看透了一些人一些事，害怕傷害了別人，又傷害了自己，而不敢與別人交往？也許，這都是我們不愿交友的原因。當然，其實對于我們來說，我們比以前更加珍惜友情。所以，現在的我們在得到一份來之不易的友情時，是萬分幸福的，同時也是擔憂的，因為我們害怕在未來的某一天，這段自己十分珍惜的友情在某一瞬間就消失了。但是，我們明白，在得到這份友情時，我們應該努力的付出，認真而又堅持地去維護它。因為，我們每個人都需要一份真正的友情，都需要一個真正在乎自己的人。就像一句歌詞所唱的“你曾對我說，每顆心都寂寞。每顆心都脆弱，都渴望被觸摸。” 所以，如今我們，處于一種“越長大，越孤單；越長大，越不安”的境地。

我不知道，應該如何去詮釋“朋友”這個名詞，但是，它里面所包含的那份愛，是我們幾乎所有人都能感受得到的。因為我們都是渴望幸福的孩子，我們都是容易被感動的孩子，我們都是害怕被傷害的孩子，所以我們都希望能擁有一份真正而長久的友情，盡管我們都明白“天下沒有不散的宴席”。所以，我們一直在默默地尋覓著。

演講接近尾聲（總結“朋友”）

演講進行到現在，不知道同學們心中是否有了自己希望得到的那種朋友？但是，即使你的朋友觀是如何的與眾不同或者與別人一樣，即使你不斷改變自己對朋友的看法，“朋友的定義是什么”這一問題的答案也仍是因人而異的。但是我們都明白，明白朋友是住在自己內心的一個“他”；明白自己能夠為了這個他不斷付出，即使到了最后什么都得不到；明白就算自己完完全全看透了他，看透了他的一切，也不會放棄離開他；明白就算他被所有的人拋棄鄙夷，自己也會義無反顧的站出來，陪在他身邊；明白就算他一次又一次地傷害了自己，自己也仍然能默默的承受，卻在他被別人傷害時挺身而出...其實我們就是這樣，因為深深地愛著對方，因為太在乎這段情誼，而變得在別人面前高傲得像只白天鵝而不可一世，在朋友面前就變得像雞媽媽而處處維護著對方。在此，朋友就像個老師，教我們學會了承受與寬容，學會了勇敢與堅強。于是，在我們的腦海中，回憶這個電影院便一直循環播放著一種名叫“感動”的曾經。猛然中，我們便發現，有個人、有件事、有段情，是我們這一輩子都無法割舍掉的幸福。

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：演講流程

演講流程、技巧及注意事項

一、演講流程：

1、用簡要及有特色的語言介紹自己（不超過三分鐘）

2、根據需要介紹自己的所屬公司、機構（不超過五分鐘）

3、介紹此次演講的中心或要達到的目的（三分鐘左右）

4、提出演講論題、并說明論題的重要性及必要性和適用性

5、擺出論據，結合實際舉例說明

6、論證結果

二、實用技巧

1、解決緊張的方法：

a、充足的準備（包括：備課、練習、收集資料及不斷告訴自己是“可以的”）

b、上臺前三個小時不要想演講的事情，可微微飲少量酒（喝一口就醉或臉紅的忌）

c、回避目光：

* 不要盯著下面看，越看人越緊張

* 多注意不斷微笑和點頭的人，不要看那些做私事、聊天或睡覺的人，他們會讓你懷疑自己的水平，導致更緊張或演講失敗；

* 感覺到特別緊張時不妨閉上眼睛，配合少量肢體動作回避目光也就回避了緊張；

* 對著演講稿念一段或側身板書暫時回避目光調整心態；

2、因為緊張或其它原因忘詞怎么辦：

a、學明星“大家一起來”的方法，向大家提問：“這個問題

誰知道”，或直接向同事或聽者提問：“這個問題你怎么理解”，記起后自己做補充說明（注意：問三個左右，不宜太多）

b、講個小笑話小故事或小活動調節時間、氣氛或心態； c、休息幾分鐘。

3、避免鬧場，快速征服聽眾的技巧（鬧場對會議影響最大，被動的控場不如快速征服聽眾后，預防鬧場：

a、個人的包裝：身份、衣著、職務級別、個人經歷及學識，抬高地位，心理上征服

b、上場前主持人應詳細介紹并隆重推出，烘托氣氛

c、上場后，適當的吹噓，不斷要掌聲以營造大牌出場的氣

氛，讓聽眾思想行動都跟著你走，從氣勢上獲得優勢 d、揭露行內或圈內的一些經常提到遇到，但不太了解的黑

幕或偽科學，讓聽眾從感覺上認可你專家地位

e、觀點上要有獨特性，讓人感覺到新意，讓人有聽下去的欲望

三、注意事項：

1、不要猥瑣，聲音要洪亮，或保持一致，不要忽高忽低（除

情感演講外）

2、表達要清楚，不要讓人聽不懂更不要羅嗦

3、演講要圍繞一個中心一條主線，不要跑題

4、不明白的問題要回避，不要自以為

第四篇：陳安之演講流程

演講的第一個規則：

立刻讓聽眾參與你的演講

必須通過問YES或關閉式的問題去達成演講的開場白一定要回答如下問題：

1、你是誰？

2、我為什么一定要聽你講？

3、你到底要講什么？主題是什么？

4、你現在講這個事情對我有什么好處？

5、你如何證明你講的是真的嗎？

6、為什么我現在要行動？

為什么我現在要照你講的話去做才可以更成功？

為什么需要聽你的講座會更成功？

如：我是誰、我過去有哪些成功的經歷、演講最重要的是信賴感（要花時間去自我介紹），要立刻吸引聽眾的注意力！即一開始就要控制整個會場和局面。

說服要問簡單和“YES”的問題，說服要做到讓對方馬上去做！

要問今后更需要的、變得更好的問題。

陳安之演講稿的準備：

1、首先列出我要的結果

2、我要表達什么觀念。針對每一個觀念講3個故事，演講就是講故事。例：主題——如何倍增業績？

A、在最短的時間內采取最大量的行動。

然后舉例，舉一個自己的，舉兩個別人的，最好是名人。

1、安東尼羅賓1小時演講賺15萬美金。他在17歲時幫助他老師工作，他每天演3場。17歲在銀行洗廁所，27歲成為世界著名潛能大師。他之所以成功就是因為他在最短時間內采取最大量的行動。

2、陳安之的成功：一年看350多本書籍，學習了10多種知識。

3、JACKY跑馬拉松，世界進步最快的人。

B、做好時間管理

C、運用潛意識力量。

開場白：

1、用問

2、講故事

3、講笑話

4、做活動——通過活動讓聽眾立即參與。然后自我介紹，要生動有趣。

在一個行業里，你為什么沒有成功？原因在哪里？在你自己！！因為同一行業里很多人可以成功，而你沒有成功。

改變只在一瞬間，只要你下定決心改變。

一場一個半到兩小時的演講，至少要5個觀念，每個觀念3個故事，共15個故事，每個故事7-8分鐘。記故事，而不記演講稿。故事要精彩有意義。提出一個故事來解除顧客的反對意見。

開場白的故事要第二好，而把最好的故事擺在最后。

因此演講的內容要讓人人都能聽懂，不要講高水平的話。

第一名不是靠能力，而是靠決心。

一個成功的講師要做充分的準備：

1、做情緒上的準備（靜坐、自我催眠、睡覺）

2、精神上的準備

3、態度上的準備

4、體力上的準備

5、顧客、聽眾需求的準備

6、針對整場演講內容的準備

7、對會場狀況、設施的準備

緊張就是準備不夠充分，或內容沒信心。

催眠：完全放松——

態度準備：復習自己演講的宗旨、使命、目的。

體力準備：一四二深呼吸——

吸氣一秒鐘，停留四秒鐘，吐氣兩秒鐘；早中晚各做10次，體力增加25%。做有氧運動：散步、慢跑、游泳、騎自行車。

體力越用越好。活動，要活就要動。

聽眾需求的準備：

1、現場的最高貴賓是哪位？哪些人？了解他的情況。

2、對曾經他們聘請過的講師要有所了解，知己知彼。

3、聽眾有哪些問題需要解決？

第五篇：一年級演講流程

2014-2015學第一學期 一年級演講課流程設計

環節一：校園網觀摩優秀演講視頻（時間約10分鐘），包括學校歷年來獲得各級演講比賽的優秀視頻。教師適時引導。

環節二：全體起立練習：站姿、拿話筒姿勢等；

低年級的站姿訓練：男生八字步，女生丁字步。一只手拿著話筒，另一只手自然下垂在身旁即可。如果孩子第一次上臺有點緊張，為了避免和客服孩子的緊張情緒，建議可暫時將另一只手放到身后。拿話筒姿勢：為了避免撲麥的問題，建議孩子們將話筒放置在嘴角。這樣會讓演講的音效好很多。

環節三：有請小主持人上臺。

環節四：該批次同學依次演講，講一個及時點評一個。

主要點評方向：稿子長短，寫稿新意等。一年級的演講稿不宜寫太長，600字是最佳字數。大家的主題都是一樣“說說我自己”的自我介紹，直線思維直接介紹自己的方式，會讓稿子聽起來千篇一律。有的同學很有新意，通過“猜猜我誰？”“說明書”等方式說出來，很有新意，能很好地位演講加分。

低年級一定要鼓勵學生盡量把嘴巴打開。注意語速是否過快等。演講的服飾要求：只要符合演講的主題，適合小學生的兒童化特點，自然大方即可。避免過于夸張的舞臺服。

環節五：模仿與想象表演訓練。（10分鐘）

模仿與想象表演訓練，主要訓練孩子在適當的時候添加自己適當的手勢，并以此增強孩子的自信，通過模仿動物的造型和動作，讓學生獲得自信的同時，也漸漸學會用自然的手勢為自己的演講加分。