第一篇：電力行業職工習慣性違章與防范[推薦]

電力行業職工習慣性違章與防范

什么是違章？就是在從事某項工作必須遵守的行為規范，是生產實踐中必須執行的法律。各種安規、安全操作技術規程，都是在總結以前發生的各種事故是基礎上提出的預防措施，是用鮮血與生命換來的安全保證。由于電能具有能量大、傳遞速度快，事故后果嚴重的特點，電力職工遵守安規尤為重要。

所謂習慣性違章，通俗點講是那些在操作中沿襲不良習慣和錯誤做法而在現場作業或施工過程中違反安全規章制度的行為。

在現場安全檢查中，常常發現一些違章和不安全的行為。如作業前不認真填寫操作票（工作票）、不認真審核操作票（工作票）、不攜帶操作票(工作票)到施工現場；作業前不交代注意事項、不落實安全措施；作業時不停電、不驗電、不掛接地線、不使用個人保安線、不懸掛標示牌或裝設遮攔；接地線接地不牢靠；作業時不使用安全工器具、不穿戴防護用品；安全帽佩戴不正確；作業時不認真進行監護、不嚴格按順序逐項進行操作，凡此種種，不勝枚舉。或許在有些人的心目中，這些都是小事一樁，無非是不戴安全帽、不系安全帶、不穿絕緣鞋、不填工作票等而已，只要完成任務，不出事故，沒有什么大筆者所在單位就曾經因各種習慣性違章共同匯合，釀成一起死亡事故：一線路施工現場指揮人員在未確認系統停電的情況下，指揮工人登桿工作，因為他與在家的付手事先約定在十八時辦理好停電手續。而登桿工人也以為線路無電，沒有進行驗電、掛接地線所必須的程序，盲目登桿，結果被10KV高壓電擊死亡。在事后調查分析事故原因時，大家都很痛心，停電確認、驗電、掛接地線、安裝個人保安線、設圍欄這都是每個電力職工都能背誦在心的規定，但在實踐中由于過分自信，把安規置之腦后，教訓是慘重的。

安全生產中的反“三違”即反違章指揮、反違章操作、反違反勞動紀律。反違章是主要的，反習慣性違章則是反違章的關鍵所在，為此本文將重點探討習慣性違章的表現，習慣性違章的根源及杜絕習慣性違章的應對措施，為電力行業安全生產提出一孔之見。

一、習慣性違章的主要表現形式有：

1、不懂裝懂：對所從事崗位的安全技術操作規程不認真學習，一知半解，不求甚解。操作中違反了安規，還不察覺，把謬誤當成工作經驗，甚至言傳身教影響他人，這是無知型習慣性違章。

2、明知故犯：安全工作規程背得滾瓜爛熟，頭頭是道，在實際工作中確對不上號。明知操作違章，但為了圖省事，怕麻煩，依然我行我素，堅持不良作業習慣，這是故犯型的習慣性違章。

3、膽大冒險：工作馬虎，粗心大意，自我保護意識差，別人不敢干，他敢干，盡管防護措施跟不上，也無所謂。這是過于自信型習慣性違章。

4、盲目從眾：作業與操作中，別人都這樣干，沒出事，我也隨大流，也不會有事，盡管有違章行為，但法不責眾。這是從眾型習慣性違章。

5、心存僥幸：違章作業是容易出事故的，這個道理也懂得，但是存在僥幸心理。認為不是每個人每次違章作業就一定要出事故，自己腦袋瓜子靈，反應快，即使有事，也不會正好落在自己身上。這是僥幸型習慣性違章。

二、習慣性違章的原因

習慣性違章是指長時期養成的，潛移默化，久而形成，且有慣性，一時不容易改變，分析違反《電力安全工作規程》和規章制度規定的行為。其成因和危害表現大致有以下5種。

1、不因無知而違章

這樣的職工對安規不了解或知之甚少，工作只憑本能、熱情和習慣。由于對用生命和血的教訓換來的《電力安全工作規程》不能嚴格遵守，出事故的可能性就大。

2、盲目蠻干的違章

這樣的職工往往工作雷厲風行，但工作方法簡單粗暴，不拘小節，在心理上視小心謹慎為婆婆媽媽，有一定的技術能力，就把遵章守制放在一邊，憑經驗工作，很少能聽進別人的勸告，這種違章不出事故就混過去了，一旦發生事故就有可能是大事故。

3、麻痹大意心存僥幸的違章

這樣的職工在工作中粗心大意，對工作不認真，馬馬虎虎，心不在焉，需要經常給他敲警鐘，工作時總是需要有人在一邊提醒，不安全因素始終圍繞在這種人的身邊轉，時刻都有發生事故的可能。

4、得過且過的違章

這樣的職工在工作中缺乏積極性，做一天和尚撞一天鐘，發現安全工器具有問題，也不及時更換或修理，自保意識差，把生命的保護措施交給別人，一旦放松管理，就有可能發生事故。

5、貪圖安逸的違章

這樣的職工在工作中不求上進，平時不注意學習，技術水平一般，一旦遇到緊急情況，手忙腳亂，無法排除。這種人單獨工作哪怕從事簡單的工作時都有可能發生事故。

總之，形成習慣性違章的原因十分復雜，某一種具體的習慣性違章行為，都有其特殊的原因。只有對具體情況進行具體分析，才能弄清習慣性違章的癥結所在。

三、習慣性違章對安全生產的危害與防范

習慣性違章包括違章指揮與違章操作，是安全生產的大敵，是導致各類事故乃至重大事故發生的重要原因，而因習慣性違章具有頑固性、潛在性、傳染性和排他性，一旦形成糾正起來尤為困難，為此筆者提出以下對策。

1、從教育著手，加強培訓，增強素質，提高認識，近年來由于安全教育培訓多，有些職工有厭倦情緒，應結合實際，尤其是通過案例教育或案例音像從演等提高職工的接受度。要多對習慣性違章產生的危害嚴重性有認識，要增強對《電力安全工作規程》等安全生產法律、法規的理解，增強執行中的準確和嚴肅性。即做到全面完整的理解掌握安規，并自覺性落實到生產實踐中去。對于新參加工作的工人在開始就養成良好的工作習慣，只有這樣才能培養一支有良好習慣，作風過硬的職工隊伍。那么就有思想動力和責任心來控制自身的習慣性違章行為。

2、對偶發性違章不放過，防微杜漸。要認清偶發性違章與習慣性違章的關系，偶發性違章多半是人的無意行為，但決不能因為無意失誤而姑息遷就，因為習慣性違章起始于偶發性違章，若不嚴于糾正，每一次偶發性違章就可能演化成習慣性違章。再者，不是每次違章都會導致事故，也不是每次事故都有嚴重后果，但違章多了必然出現嚴重事故。

3、加強安全監管力度，各級負責人、各級專職兼職安全員要認真履行職責，層層把關，把違章糾正在初發之時，不使其擴大成事故，更不能讓其混過去形成習慣。不斷制止習慣性違章行為，培養職工良好的作業規范，做好“四不傷害”，形成好的工作習慣。作業的特點是由客觀需要決定的，很難改變。如電氣設備或回路工作就有觸電的危險；高空作業就有墜落的危險，它的作業現場就有高空墜物傷人的危險等，這些都是一種潛在危險，不可消除，但可以通過大量的、反復的、規范化的作業訓練，形成遵章工作的習慣，使這種潛在危險引發事故的可能性最大限度地縮小。通過安全檢查來檢驗安全規程的學習貫徹執行情況，將習慣性違章者置于監督和管理之下，使違章者迫于外來壓力而約束自己的行為。

4、將反習慣性違章作為長期的安全工作重點抓，常抓不懈。人的習慣在生活中隨著環境、時間、地點等各種客觀原因以及某些主觀原因的變化而產生變異，一種習慣性違章糾正了，也可能又會產生另一種習慣性違章，所以抓反習慣性違章要不斷培訓、教育、鞏固和提高，要持之以恒不放松。

5、加大獎懲力度。對嚴重習慣性違章者，第一次違章讓其待崗，并當義務安全員，糾正他人的習慣性違章行為。第二次違章給予留用察看。第三次違章，直至解除勞動合同。對

遵章守紀，并能及時糾正習慣性違章行為者給予重獎，獎要獎得讓人眼紅，罰要罰得讓人膽寒。

6、完善安全設施。完善安全設施是反習慣性違章的另一個“硬件”保證。要努力創造條件向“本質安全”邁進，到那時即使有習慣性違章操作，但由于設施本身的識別，拒絕錯誤操作的功能，不會形成誤操作。要預防因習慣性違章而誘發的事故，除了要解決好習慣性違章這個主導因素外，又要注意解決好工作現場、作業環境這些客觀因素。單純強調作業人員的這個主導因素，而忽略了客觀條件，這不符合預防事故的規律，有的職工往往因固守不良傳統習慣方式工作，雖然身臨險境，但是由于安全設施完善，防護措施跟上了，有驚無險，避免了事故。同時也引起了當事人的警覺，促進其自覺的糾正習慣性違章行為。由此可見“先天不足，后天彌補”。完善安全實施工作不可忽視。

實踐證明，習慣性違章是事故的溫床，雖然習慣性違章不一定會造成事故，但事故大都是習慣性違章的后果。反習慣性違章的重點在班組，基點在預防，關鍵在領導，主要上下重視，常抓不懈，習慣性違章這個危及安全生產工作的頑癥是遲早能夠解決的。

第二篇：習慣性違章分析與防范對策

習慣性違章分析與防范對策

當前,我們從許多生產事故中可以分析出,導致習慣性違章的心理現象主要有以下諸種:

一、求快心理。

有這種心理現象的人,在生產中往往一味追求數量或進度,因而忽視了安全技術和措施,快中出亂,終釀大禍。

二、冒險心理。

有這種心理現象的人,在生產中明知有些做法違反安全生產制度,但由于惰性發作,怕采取安全措施太麻煩,企圖僥幸過關,因而往往湊合著干,冒險闖關,也終釀大禍。

三、逞能心理。

有這種心理現象的人,往往個人英雄主義嚴重,在不具備安全生產條件的工況下,別人不敢干,他敢,不懂裝懂,死要面子,唯信自己,以示能干,最終害己又害人。

四、麻痹心理。

有這種心理現象的人,平時安全意識淡薄,或僅停留在口頭上重視,到實際工作時粗心疏忽,或任意減少安全工作程序,最終“大意失荊州”,釀成事故。

五、盲目心理。

有這種心理現象的人,平時不認真學習安全知識,甚至一無所知,故工作時在安全生產方面猶如瞎子摸象,盲目進行,事故與其常相伴。

六、守舊心理。

有這種心理現象的人,在工作中對一些傳統的錯誤做法念念不忘,總認為以前都這樣過來的,不會錯,因而與安全生產的新制度、新技術、新措施格格不入,終因抱殘守舊,成為經驗主義的犧牲品。

七、依賴心理。

有這種心理現象的人,平時工作作風懶散,對工作中應采取的安全措施不積極實施,總依賴別人創造條件,自己則坐享其成,大大降低了自我防范能力,因而

也往往逃脫不了事故的“照顧”。

八、抗拒心理。

有這種心理現象的人,平時工作主觀性強,聽不得反面意見。特別是在違章作業時受到批評或懲罰后,心中耿耿于懷,與正確意見背道而馳,你要我這樣干,我偏要那樣干,最終抗拒出惡果。

九、遷就心理。

有這種心理現象的人,平時在對待違章作業現象時膽小怕事,明知別人違章,但礙于各種各樣的面子,當自己的正確意見遭抵制后,不敢堅持到底,最后往往在遷就中眼睜睜地看著事故的發生。

十、無關心理。

有這種心理現象的人,個人主義嚴重,平時工作中,對一些違章作業現象采取事不關己,高高掛起的哲學,對同志漠不關心,只求自己明哲保身,使一些本來可以杜絕的事故苗子惡性膨脹,最終害了別人甚至也害了自己。

十一、散漫心理。

有這種心理現象的人,平時勞動紀律散漫,上班嘻笑打鬧,滿不在乎,甚至脫崗串崗,危險區域亂跑亂跳,往往出事故于一瞬間。

十二、愛美心理。

有這種心理現象的人,平時偏愛打扮,刻意追求漂亮,甚至在工作期間,為保持美麗、瀟灑,不戴安全帽,不穿工作服,不用其它防護用品,自己解除了各種“防線”,最終被事故侵害。

十三、好奇心理。

有這種心理現象的人,平時生性好奇多動,社會責任性差,對一些不是自己操作的機器設備亂摸亂動,不懂裝懂引起誤操作,造成機毀人亡。

十四、麻木心理。

有這種心理現象的人,身居要位者多,平時對安全工作不關心、不重視,或是“講講重要,做做次要,忙了不要”。特別是為了趕進度,上產量,明知有些做法非常危險,卻仍違章指揮,強行作業,對職工的生命安全麻木不仁,往往使職工成為其犧牲品。

十五、疲勞心理。

有這種心理現象的人,主要是由于某些問題長期得不到解決而引起思慮過度、情緒不穩、心煩意亂,以及由于生理疲勞而引起的注意力不集中、思維遲緩、動作準確性下降和感知靈敏度下降,事故極易乘虛而入。

十六、炫耀心理。

有這種心理現象的人,身居要位者多,平時進出生產現場,往往西裝革履,不規范的著裝顯得與眾不同;有的人稍經培訓,便駕車亂跑;更有甚者,無證駕駛公車瀟灑,視生命為兒戲,往往釀成事故,這些都是炫耀心理在作怪。

十七、趨利心理。

這個問題領導、群眾中都有存在。有的領導片面追求利潤,舍不得安全投入;有的職工單純追求超額獎,將安全放在次要位置,這方面原因造成的事故也很多。

十八、應付心理。

這個問題也在多層次存在,有的職工平時不注重安全,領導來檢查時應付一下;有的單位也一樣,上級來檢查時搞突擊,應付了事,使得安全基礎岌岌可危。

十九、盲從心理。

有這種心理的人,平時工作不動腦筋,在安全上,不從具體情況采取有效措施,而是人云亦云,懶惰盲從,結果也會糊里糊涂中出錯。

二十、圖便心理。

有這種心理的人,有時在工作中因要完成的任務不大,就貪圖方便,而不采取安全措施,結果往往會貪小失大,釀成事故。

二十一、慌張心理。

有這種心理現象的人,有的是工作經驗不足,遇事就緊張;有的是有私心,為圖一己之利而擅自動用公家設備、車輛,過程中又怕領導、同事知道,往往心理慌張、匆忙行事,慌張出錯。

二十二、隱瞞心理。

有這種心理現象的人,為了個人或小集體的利益,往往在出小事故時隱瞞不報,錯過廠吸取教訓的機會,最后,小洞不補,大洞吃苦,更大地傷害了自己、他人和集體。

上述各種形式的心理現象,是在安全生產問題上的各種習慣性違章的動態反映。那么,這些心理現象與生產事故的關系怎樣呢?心理學家把心理現象劃分為三

個方面,即認識過程、情感過程、意志過程,簡稱知、情、意。其中最基本的是認識過程,它包括感覺和知覺,記憶和思維。感覺和知覺是簡單的、初級的認識過程;記憶是一種比較復雜的認識過程;思維則屬于認識的高級階段。人在認識客觀事物時,又總是表現出一定的態度或體驗,如滿意、喜歡、厭惡、憤怒等,這些主觀的心理體驗屬于情感(情緒)過程。人在與周圍客觀環境相互作用時,還會對客觀事故進行處理和改造而想辦法,訂計劃,采取措施,克服困難。這種為努力實現某種目標的心理活動過程,就是意志過程。習慣性違章上各種心理現象的產生都和這三個過程密切相關。如上述心理現象的產生,首先都是一個認識問題,這些人都沒有意識到遵章生產的重要性,總認為規章制度是管、卡、壓,是搞煩瑣管理,而沒有認識到一旦出事故,會給自己、別人、家庭、企業和國家帶來巨大的悲痛和損失。同樣,由于有上述心理現象的人沒解決認識問題,得到了一種錯誤的思維結果,在其作用下,往往在生產中也處處表現出種種錯誤的情感過程,繪事故的產生添加了大量的“活性劑”。正由于錯誤的認識過程和情感過程的導向,也決定必然產生錯誤的意志過程,使主觀與客觀背道而馳,最終演出了幕幕人間悲劇。那么如何才能使人們在生產過程中,消除認識、情感和意志這三個過程中錯誤的產生呢?這個問題要靠黨政工團齊抓共管,加強教育和管理才能解決。保護勞動者在勞動中的健康和生命安全是企業管理者神圣的職責。當前,尤其應著重針對習慣性違章生產中出現的種種心理現象,在勞動保護工作中采取以下措施:首先,要大力加強安全生產意識的宣傳教育工作,真正解決認識問題。沒有正確的認識過程,就沒有正確的情感和意志過程。認識問題,企業各級人員都要解決,都要真正樹立“安全第一,預防為主”的思想,并切實貫徹到行動上,絕不能“說說激動,聽聽感動,做做不動”。當前,需要重點加強宣傳教育的一點是,我們在宣傳黨和國家關于安全生產的方針、政策、法律、法規的同時,還要通過宣傳讓全體職工都認識到“違章就是事故”的觀念。要使大家都明確安全生產規章制度條條都是血與淚寫成的,是職工生產中的“護身符”。因此,在執行上一定要牢固樹立“一點不差,差一點也不行”的思想,變“要我安全”為“我要安全”,增強自我防范意識。

其次,要積極開展靈活多樣的藝術性安全教育。這里講的藝術性教育是針對枯燥性教育而言的。不可否認,我們在日常的安全教育中,常會出現打瞌睡的現象,其原因之一是受教育者抱著“非聽不可”的義務感來接受教育的,義務感時間過長會使人疲勞;另一點是有的教育者所講的內容枯燥,空洞無味,大話套話,沒有魅力,象催眠曲一樣,使受教育者沒有興趣,容易產生精神疲勞。上述原因便會誘發人的自我防衛的生理現象──打瞌睡,從而大大降低了教育效果。因此,我們有的職工在認識、情感、意志這三個過程中出現誤區,某種意義上講與我們某些枯燥教育是有很大關系的。所以,安全部門要努力開展內容豐富,真摯感人,形式新穎,喜聞樂見的藝術性安全教育,能大大提高職工的學習興趣。這不但能增強全員自身的防護意識,而且還能提高職工的安全技術操作水平,學會消除工傷事故和預防職業病的技術本領,從而減少乃至杜絕習慣性違章的發生。

第三,要加強對勞動心理學的學習研究,積極開展有的放矢的思想政治工作。人、物、環境是現代管理的三要素,人與物、人與環境、人與人是構成這三要素的三種關系,人是居于主導地位的,研究人的勞動心理,對激勵人的積極性,加強安全生產,提高群體績效有著重大意義。俗話說:“人非草木,豈能無情”。人在認識和改造客觀環境現實時,由于不同的體驗,往往會產生不同的心理現象和抱著不同的態度。因此,我們要加強勞動心理學的研究,有條件的可開展心理咨詢,針對不同的心理現象,有的放矢地或激勵,或疏導,把職工的能量最大限度地激發出來,以促進安全生產。

馬克思主義哲學告訴我們,事物都是運動的,運動是有規律的,而規律則是可以被認識的,只要我們正確地認識規律,利用規律,就能促進事物的發展。生產中的習慣性違章也一樣,只要我們認真地去重視它、研究它,就一定能找出其規律性的東西并加以利用,相信這一影響生產安全的“頑癥”一定會減少,乃至最后得到根治。

習慣性違章是一種人們在長時期里逐漸養成的,一時不容易改變的違反有關規章制度的行為和傾向,其本身具有廣泛性、重復性、盲目性、隱蔽性和長期性。正因為如此,在生產中,當人們具有這種行為時,就直接構成了不安全的要素之

一。當其引發事故后,所造成的代價將是人身傷亡,設備毀壞,經濟效益下降,企業信譽破壞。

第三篇：職工習慣性違章成因與對策分析

習慣性違章成因及預防措施

習慣性違章形成的原因

一是圖省事嫌麻煩。有些職工嫌安全措施多余、麻煩，作業中想怎么干就怎么干，怎么方便就怎么干，隨意性很強。長期如此，養成了錯誤習慣，作業中只想圖省事。

二是心存僥幸，冒險蠻干。在工作中違章，但沒有出過事，便認為如此下去也不會發生事故。一旦環境、設備、人員發生變化，就很可能引發事故。

三是不知不覺，麻痹大意。對每項工作程序應該遵守的規章制度根本就不了解，或一知半解，工作起來憑本能和習慣。對安全規程知之甚少；在工作中馬馬虎虎，心不在焉。

四是得過且過，貪圖安逸。在工作中缺乏積極性，做一天和尚撞一天鐘，發現安全工具有問題，也不及時更換或修理，自我保護意識差；工作中不求上進，平時不注意學習，技術水平一般，這種人隨著其他人一起干活還可以，自己單獨工作哪怕從事簡單的工作都有可能發生事故。

五是反習慣性違章不力。管理人員反習慣性違章不力，對習慣性違章行為視而不見，見而不管，管而不嚴。這是習慣性違章不能從根本上杜絕的關鍵。

習慣性違章的防治對策

要杜絕習慣性違章就必須堅持“以人為本”的思想，全面提高人員的素質，養成良好的安全生產習慣。

（一）預防是前提

1.要提高反習慣性違章的思想認識，真正把反習慣性違章工作的重點放在事前預防，預則立，不預則廢。

2.要多做打基礎的工作，進行超前預防。加強對職工尤其是新工人的安全教育，提高他們的安全觀念和安全技術素質；抓好勞動紀律，培養職工遵章守紀的良好習慣，為預防習慣性違章打下堅實的基礎。

3.要善于抓苗頭，舉一反三，把習慣性違章消滅在萌芽狀態。4.把預防工作做到每一個作業環節、每一個崗位、每一個人身上，貫穿于企業生產經營的全過程，特別要關注重點人群和薄弱環節。

5.摸索規律，掌握預防的主動權。習慣性違章行為有一定的必然性，預防的重點應放在作業現場、特種作業人員和換季時節。

（二）加深認識是重點

習慣性違章行為表面看起來簡化了操作步驟又沒釀成事故，既簡單又方便。但“違章不一定出事故，事故必然出自違章”，這一規律表明習慣性違章的最終后果必然是事故。這就要求我們必須認清習慣性違章的本質及其危害性，深刻領會習慣性違章的特點。認識到安全規程及其相關規程是根據安全生產的客觀規律及長期實踐總結出來的，是一個多約束的、完整的安全保證體系。只有嚴格遵守，對照執行，才能確保平安。

第四篇：“習慣性違章”

“習慣性違章”

上一篇 / 下一篇2008-09-04 08:22:31 / 天氣: 陰雨 / 個人分類：安全論壇

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在我們的安全生產中，習慣性違章是一個頑疾，在日常工作中，很多人習以為常，一些被熟視無睹的“習

慣性違章”，正是安全生產的 “定時炸彈”，應值得我們引起高度重視。

習慣性違章就是那些在生產操作中沿襲不良傳統做法，違反安全生產操作技術或操作規程的行為。如用手伸進刮刀或機器內部“作業”，佩戴安全帽時下顎帶不系緊，駕駛車輛提前拐彎等等，不一而足。大多數情況下，人們也知道習慣性違章不妥，但有的為了省事，明知故犯；有人抱著“是福不是禍，是禍躲不過，或生死有命，富貴在天”的命運心理，自以為曾經有那么多次習慣性違章都平安無事，即會心存僥幸地“再來一次”；還有人抱著“大家都這么干的，一人不拗眾”的盲從心理，等等。這說明，安

全的敵人是自己。

習慣性違章者一次無事，二次無事，久而久之，就會傳染他人，擴大習慣性違章的影響范圍。而習慣性違章是潛在的，稍不留意，稍有閃失，事故可能就出現了。事故一出現，必將傷害自己，傷害他人。所以說，習慣性違章的危害是巨大的。因為習慣性的違章行為已在實施者腦子里先入為主，占據了人們的思想意識。如果我們自己不用理智去克服，靠別人教育是很難聽進去的，至少效果不好，具有排

他性。

總之，為了安全，為了健康，我們每個人都要善于為自己敲響警鐘，嚴格自律，不斷規范和約束自己的言行，用理智克服任性，用科學代替蠻干，為自己鋪平安全健康之路。切莫讓易引發安全事故的不

良習慣與你常伴！

第五篇：習慣性違章

習慣性違章

目錄習慣性違章表現形式

習慣性違章特點

習慣性違章的成因

習慣性違章的糾正及預防

習慣性違章

含義

習慣性違章大多屬行為性違章的范疇。所謂習慣性違章，是指那些固守舊有的不良作業傳統和工作習慣，違反安全工作規程的行為。

編輯本段習慣性違章表現形式

習慣性違章的表現形式有多種，按照違章的性質來劃分，可分為以下三種：

（1）習慣性違章指揮。

（2）習慣性違章作業。

（3）違反勞動紀律。

編輯本段習慣性違章特點

（1）習慣性違章具有較強的頑固性。

（2）習慣性違章容易使人喪失應有的警惕性。

（3）習慣性違章具有一定的生存土壤和環境。

（4）習慣性違章是引發事故的必然因素。

指固有守舊不良作業傳統的工作習慣，違反安全工作規程的行為，這是一種長期傳下來的違章行為，不是在一代人身上偶爾出現，而是幾代人身上反復發生，經常出現的違章行為。習慣性違章的三大特征是具有普遍性、反復性、頑固性。習慣性違章是長期逐漸養成的、經常發生的、違反規章制度或操作規程 的作業行為，是人為失誤造成的。它的特點是：經常地、反復地發生；涉及面廣，有操作者、指揮者和管理者；可能不導致嚴格后果，容易被人忽視，成為一種普遍傾向。

編輯本段習慣性違章的成因

1、歷史原因：可追溯到50年代末期，特別是大躍進和文革期間，企業各項安全規章制度遭到嚴重破壞，違章違紀現象滋生蔓延，很多已成為不良的習慣性行為，黨的十一屆三中全會特別是改革開放以后，黨和國家撥亂反正，恢復和健全了安全生產的規章制度，創造了安全生產的有利條件，然而時至今日，仍有人把規章制度視為“條條框框”，甚至以為“執行不執行無所謂”，仍然堅持違反安全規程的不良習慣做法。

2、社會原因：一些職工在特定的社會環境中養成的不良習慣，也是產生習慣性違章的一個因素。同時具體的習慣性違章的做法，也有一定的消極影響，如前所述，一些習慣性違章現象之所以在幾代人身上反復出現，正是上行下效或師授徒仿的結果。

3、心理原因：舊技能的干擾是形成習慣性違章的重要原因，從新中國建國之初到現在，我國工業發展很快，新的生產工具和工作方式不斷地更新。然而有些工人習慣了以前的做法，總覺得新做法不如以前的做法得心應手。因為這些老做法經過長期的勞作已操作自如，從信息輸入、判斷到輸出的全過程已滲透入腦以達四肢，因而要掌握新的操作方法和工藝流程，就必須排除老做法和老流程的干擾，而在這新舊交替過程中，很容易使人離開新的軌道而步入舊轍，即導致習慣性違章行為。麻痹大意、僥幸心理、自以為是、求快圖省事等是支配習慣性違章行為的思想因素。

編輯本段習慣性違章的糾正及預防

1、職工個人怎樣預防習慣性違章？① 要明確預防習慣性違章工作的目的意義，自覺破除模糊意識，端正態度。② 要重新學習本專業的安全規程；③ 要力戒在自己身上出現習慣性違章；④ 當別人制止自己的習慣性違章時，應虛心接受；⑤ 當發現習慣性違章行為時，應勇于制止或勸阻，使

其消滅在萌芽狀態；○6要善于從正反兩方面的典型事例中予以借鑒，不斷提高自己的防護能力；

2、怎樣抓習慣性違章的預防？首先要提高思想認識，真正把反習慣性違章工作的重點放在抓預防上；其次，要多做打基礎的工作，進行超前預防；再次要善于抓苗頭，見微知著，把習慣性違章消滅在萌芽狀態。第四，要舉一反三，抓好整改工作；第五，全面抓好落實工作，把預防工作做到每一個人身上，每一個作業環節上，貫穿于企業生產的全過程特別是要做好重點人和薄弱環節的工作；第六，探索規律，掌握預防的主動權。

3、預防習慣性違章要抓好五個“結合”：一是預防習慣性違章要與安全風險抵押相結合；預防習慣性違章要與安全標準化作業相結合；預防習慣性違章要與企業“創一流”工作相結合；預防習慣性違章要與安全檢查相結合；預防習慣性違章要與安全競賽相結合；

4、對習慣性違章者的處罰原則及手段：對于習慣性違章者要堅持重罰的原則。一些企業習慣性違章現象屢禁不止的一個重要教訓就是處罰不嚴，失之于寬。事實證明，只有從嚴懲處，罰得使人心痛并徹底醒悟，才有可能鏟除習慣性違章。對于習慣性違章者的處罰手段大致有以下幾種： ① 讓習慣性違章者抄寫安全規程；

② 讓習慣性違章者做檢討，寫出保證書；

③ 讓習慣性違章者當義務安全員，糾正違章行為；

④ 舉辦培訓班，讓習慣性違章者學習安全生產方針政策、法律法規和規章制度；

⑤ 對嚴重的習慣性違章者采取下崗待業措施； ⑥ 利用宣傳媒介對習慣性違章行為予以暴光；