第一篇：記敘文寫作的重心——兼《選擇》作文評講

記敘文寫作的重心——兼《選擇》作文評講

真題再現(xiàn)

人生隨時都會面臨選擇，比如升學(xué)和就業(yè)的選擇，生與死的選擇，是與非的選擇，義與利的選擇，創(chuàng)新與守舊的選擇，奉獻與索取的選擇，安逸與進取的選擇......就是在這一次次的選擇中，我們變得聰慧，變得成熟。請以“選擇”為話題寫一篇文章。題目自擬，文體自定，不少于600字。

一、審題意

“選擇”，詞典上解釋為“挑選”。

“挑選”，詞典上解釋為“從若干人或事物中找出合適的”。所以“選擇”就是指“從若干人或事物中找出合適的”。

結(jié)合題意，應(yīng)是指“面對一組相互矛盾的二難問題時，從中挑出合適的”。

二、立骨架

在構(gòu)思這篇記敘文時，我們要明確以下幾個問題：

（1）是誰面對？----------------------------解決人稱問題

（2）是一組什么樣的矛盾問題？--------------解決選材為題

（3）是怎樣挑出的？------------------------解決重心問題

（4）這一次選擇有怎樣的意義？--------------解決主旨問題

三、突重心

在上面四個問題中，第三個顯得尤為重要，它是選擇過程中的核心，構(gòu)成了文章的重心。重心凸顯了，中心就突出了；重心淹沒了，中心就不明了。那么，在“選擇”的過程中，什么才是應(yīng)該突出的重心呢？化解矛盾的過程特別是在這一過程中，促使矛盾得以化解的觸發(fā)點才是整個事情發(fā)生變化的關(guān)鍵，它就應(yīng)該成為寫作的重心，就應(yīng)該濃墨重彩，詳細刻畫。

例文

一 次 選 擇

放學(xué)了，我拿著慢慢的走著，胡同里一片寂靜，可我內(nèi)心卻如海浪一般不平，怎么辦，我該告訴母親嗎？我面臨著選擇，我如此不知所措，全都因為那份考卷。下午，英語老師發(fā)下了幾天前考的試卷，試卷上那大大的“6”仿佛是對我的無聲嘲笑，老師陰沉著臉講著卷子，我卻一個字也沒聽到，因為這份試卷要求家長簽字，我不知是否應(yīng)給母親看。

回家了，看著母親不停為我勞累的身影，我突然覺得那試卷是如此的多余。于是，我心里拿定主意：算了吧，就不要給母親看了，母親為我如此操勞，我怎么能拿出試卷來打擊她？不知不覺間，我選擇了逃避現(xiàn)實。

心里拿定了主意，可我卻一直無法放松，滿腦子還是卷子，我不知我如此選擇是否真的正確，總認為是在欺騙母親。母親看著我，仿佛看出了什么，問道：“怎么了，遇到什么事了嗎？”我看著母親，想要將試卷之事說出，卻又如同有什么東西卡在喉管，怎么也說不出。于是，我說道：“我面臨了選擇，我不知該如何做。”母親聽了，仔細想了想，答道：“我不知道你遇到了什么選擇，但我想告訴你如何選擇，你要問問你自己的心。”“問心？”我疑惑的問道。“是，問心，如果你的選擇讓你心安理得，沒有愧疚，沒有疑問，沒有遺憾，那么你就堅定你的選擇，如果有，你就要仔細考慮，不能昧著心去選擇。”說完，留下我一人便去做飯了。

我不由沉思：我的選擇正確嗎？固然，我的選擇是不讓母親失望，可與此同時，我卻是不敢面對事實，久而久之，我便將一切不好地都藏了起來，如此，我怎么進步，什么壞事都只不說，母親如何真正了解我，為我提供幫助？于是，我下定了決心，做出了選擇，在下決心的瞬間，我的心得到了升華，我明白我比以前更加成熟。

于是，我?guī)е墒斓男膱远ǖ卮蜷_了書包??

________________________________________

注：母子的對話是文章的重心，它是觸發(fā)“我”作出正確選擇的關(guān)鍵，是“說”與“不說”的矛盾化解的關(guān)鍵，是蘊含文章中心的關(guān)鍵，因此，必須詳寫！________________________________________

當(dāng)命運降臨的時候

公元一九九五年四月十七日，凌晨三時許，命運天使帶著我飄到了輪回宮中間的往生門前。在冥世里修行了千年，終于輪到我經(jīng)歷人世紅塵了。

命運天使彩霞上對我說：“冥靈天字蘭使，因爾修行甚佳，故冥圣欲允你人間走一回，你愿意嗎？”

往生門說：“別去，人世險惡，多少冥靈在人世修行，最終歸隱地獄。”命運天使說：“那是因為他們一念之差，為非作歹最終無法再進入冥界空靈之地，只能歸隱地獄。蘭使，請謹記，善惡一念之間，在人世修行，一定要三思而后行。即使這樣，但是如果你成功的在人間收集到喜、怒、哀、樂四靈珠，愛、恨、情、仇四靈水，便可以位列仙班成為雨蘭仙子，這是多少冥靈都夢寐以求的啊！”

往生門說：“別信她，人世間有太多的磨難，太多的辛酸，太多的眼淚，多少人中途放棄做人的權(quán)利寧可為魂也不愿做人！聽我的，別去！”

命運天使說：“難倒你不想位列仙班嗎？盡管永受苦難，可最終獲得的是無法與之相比的呀！去吧！去享受苦中帶甜的美妙人生吧！”

“別去！”“去吧！”“別去！”????命運天使與往生門爭執(zhí)不休，我雖沉溺于位列仙班的誘惑之中，卻害怕一時失足而隱歸地獄，一時無法抉擇，這時，一道藍紫的光芒灑下，天使和門一驚，連忙齊聲說道：“恭迎冥圣！”一個衣著白色長袍，長相俊俏的冥界人士出現(xiàn)了，這個少年正是冥圣，他見我猶豫不決，認真的對我說：“無論是仙界，冥界，妖界還是人界，六界之中的生靈都得經(jīng)過抉擇，尤其是人，人生隨時都會面臨選擇，生與死的選擇，是與非的選擇，義與利的選擇。在這一次又一次的選擇中，人才會真正的成長成人。選擇的結(jié)果并不可怕，可怕的是你不敢選擇，從而一次又一次的浪費機會，浪費光陰，成為沒有主見，沒有原則的人，現(xiàn)在對你就是一個選擇，去選擇吧！”聽了冥圣的話，我仿佛豁然開朗，思付片刻后，我決定去人世經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷抉擇。往生門無可奈何，只好打開了，我閉上眼，一陣白光后，我出生在人世。爸爸媽媽都笑了，我卻哭了。

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冥圣的一番話點醒了蘭使，也蘊含著全文的主旨——記敘文往往要通過人物的語言來點示文章的主旨。——著一部分文字構(gòu)成了文章的重心，要詳寫。________________________________________

凸出了寫作的重心，就突注意了文章的詳略；凸出了文章的重心，就突出了文章的中心；凸出了文章的重心，就解決了記敘文寫作的瓶頸。

兩道中考作文題引起的思考-|wzdmj 發(fā)表于 2009-10-2 11:03:00

22009年中考語文命題組負責(zé)人陳良艷老師在談到作文命題時說：“命題作文易猜題宿構(gòu)，話題作文易套題宿構(gòu)，而材料作文則能避免這兩種弊端。”如果聯(lián)系2008年和2009年中考作文題以及這兩年一月、四月調(diào)考作文題來看，陳老師的話還真是能令人產(chǎn)生更遠的聯(lián)想：

假如2010年的中考作文還是材料作文，我們該如何應(yīng)對？

還是回頭研究一下2008年和2009年的中考作文題吧。

2008中考作文真題：

閱讀下面的材料，然后按要求作文。

“加油!”簡單的一句話，讓她渾身充滿了力量，頑強地沖向終點。“孩子，老師說你做得不錯，你一定可以做得更好!”簡單的一句話，讓一個學(xué)習(xí)有困難的孩子一步步走進了大學(xué)的殿堂。

“三人行，必有我?guī)熝伞！焙唵蔚囊痪湓挘屗虻搅恕吧酵庥猩剑送庥腥恕薄?/p>

簡單的一句話為什么會有如此巨大的力量?這些現(xiàn)象引起了你怎樣的聯(lián)想和思考?請自擬題目，自選文體(詩歌、戲劇除外)，寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。

2009年中考作文真題：

閱讀下面材料，按要求作文。

鏡頭一：運動場上。“跳高健將”王山縱身一躍，跨過了1.5米的橫竿；小個子李川連跳三次，也沒能越過1.2米的高度。老師說，盡力去跳就好。

鏡頭二：春游途中。在一處懸崖的石縫里，生長著一棵小松樹。同學(xué)們駐足觀望，擔(dān)心它難以枝繁葉茂。老師說，盡力去長就好。

盡力而為就好。這一點引起你哪些聯(lián)想和思考？請自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。2008年的中考作文題是由三個生活情景、一句提示語以及作文要求構(gòu)成；2009年中考作文題是由兩個鏡頭（實則是兩個生活情景）、一句提示語以及作文要求構(gòu)成。

多么形似！

還有更“神似”的！

看看這兩道題的提示語：

“簡單的一句話為什么會有如此巨大的力量?”它實則在引導(dǎo)考生思考一句話產(chǎn)生如此大力量的原因。而所提供的材料已經(jīng)暗示了一些原因。顯然，考生在文章中應(yīng)該揭示這一句話具有怎樣的力量，分析它為什么具有如此大的力量。這樣看來，這道題更傾向于說理。

“盡力而為就好。”這看似平常的一句話實則是在引發(fā)學(xué)生的聯(lián)想，也在引發(fā)學(xué)生的思考（可惜，許多學(xué)生只有聯(lián)想而無思考）：為什么盡力而為就好？而所提供的兩個鏡頭則暗含了原因。這樣看來，這道題也傾向于說理。

傾向于說理，是這種材料作文（命意材料作文）的共同特點——這就是他們的神似之處——它需要考生在作文中將命題人隱含在作文題中的命意（即“理”）藝術(shù)的表現(xiàn)出來或者直接闡釋清楚。

這是否為今后的作文教學(xué)指明了方向呢？（哎，這就是中考指揮棒的作用！）倘若如此，哪些文體屬于這個范疇而學(xué)生又容易掌握呢？

寓理于事的記敘文和議論文！

明白了這一點，后面的問題就好解決了。

但愿這種假設(shè)能夠成立！上帝保佑！

第二篇：[曹操講作文]--記敘文寫作素材：不打不相識

[曹操講作文]--記敘文寫作素材：不打不相識

《三國演義》開篇之筆，劉關(guān)張三位遇到一起，各述心中抱負，于是桃園結(jié)拜。不過，按清人筆記《堅瓠集》載，劉關(guān)張并不是這樣認識，也不是這樣結(jié)拜的。當(dāng)時張飛在涿郡開酒館，他上午營業(yè)，過午打烊，為了使賣不了的肉存放保鮮，張飛把肉吊在水井里，上面壓一塊五六百斤重的大石頭，貓鼠小偷之類，干瞪眼，沒轍。有一天，從山西來了位因殺人而避禍的大漢關(guān)羽，途經(jīng)涿郡，要在張飛店里打尖，時間已是下午，伙計對他說：“肉有，全懸在井中，汝能舉石，乃可得也。”其實這是一句很不負責(zé)任的話，殊不知關(guān)羽力大無比，竟把巨石搬開，“輕如彈丸”，而且拿塊肉就走了。張飛聽到伙計回報以后，追上關(guān)羽，不容分說，掄拳就打，兩個人“力相敵，不能解”，正在難解難分之際，賣草鞋的劉備路過此地，上前拉架，三個人越說越近乎，于是有了桃園結(jié)義。

《三國演義》已是不朽名著，但就桃園結(jié)義一節(jié)，我看并不如清人筆記《堅瓠集》寫得好。俗話說，不打不相識，沒有經(jīng)過較量，光憑幾句空話，就結(jié)成生死弟兄，是不可想像的。在《水滸傳》里，梁山弟兄也多是打出來的。

不打不相識，并不適合所有的人。有些人可能越打越仇，一打就死。由打而相識，而成莫逆，一要有水平，二要有見識，三要有胸襟，四要有環(huán)境。但不管打的結(jié)果如何，相識還是相仇，打?qū)κ挛锇l(fā)展，皆有好處。

當(dāng)今文壇，似乎太平靜，太溫馨，太甜蜜，太那個。一個余秋雨，被人挑了點“硬傷”，就被認為是“石破天驚”，于是就有人出來擋架，擺平，和稀泥。其實，這種挑刺，姑且稱之為“打”，對余秋雨未必是壞事，余秋雨如果是條漢子，也不會因此而倒下。一個作家到了不能批評的程度，肯定不會再寫出好作品。

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第三篇：作文評講

作文評講

作者：段步武

同學(xué)們，作文競賽終于揭曉了。在這里，我代表全體老師，向獲獎的同學(xué)表示衷心祝賀。今天，我就這次作文競賽，談?wù)勎业捏w會，意在拋磚引玉，共同探討作文方法。

第一部分

命題意圖與評卷情況

我們舉辦這次作文競賽的目的，就是為了讓同學(xué)們對作文引起重視，激發(fā)同學(xué)們的作文興趣,提高寫作能力。我這次受教導(dǎo)處的委托，擬了幾個題目，一年級的作文題是“我有一樁心事”、二年級的是“記一個xx的人（要求填寫能概括人物性格特點的詞）”三年級的是“糾紛”。

大家知道，在初中階段，各個年級的作文訓(xùn)練都有側(cè)重點，一年級側(cè)重于記敘文，二年級側(cè)重于說明文，三年級側(cè)重于議論文。但同時，記敘文的訓(xùn)練，也是各個年級的重點，而近幾年中考作文都是記敘文，鑒于這一點，我擬了三個作文題，體裁都是記敘文，只是要求不同而已。一年級只需寫一件簡單的事，二年級寫人物，要求刻劃出人物的性格特點，這比通過一件事表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)要難一點。三年級寫事，要求就一、二年級的更高了。

這次作文，主要由我自己審閱，同時也征求了各個年級的語文老師的意見，經(jīng)過反復(fù)認真的刪選，最后評選出十篇優(yōu)秀的作文，我評選的標(biāo)準(zhǔn)有這么幾點：

一、符合題意

二、選材新穎

三、有真情實感

由于評卷標(biāo)準(zhǔn)與本人的欣賞角度不同，因此這次評卷難免有不足之處，所以首先請老師和同學(xué)們海涵。

根據(jù)稿件來看，這次作文競賽是很有成效的。因為在短短的60分鐘時間之內(nèi)能寫出很多很有特色的文章，這說明了我校有相當(dāng)一部分同學(xué)已經(jīng)初具寫作能力。當(dāng)然也有很多缺點，而這些缺點也暴露出我們語文教學(xué)中存在的一些問題。比如：沒有豐富的寫作素材。有的同學(xué)總覺得沒有東西可寫，即使寫起來也是千篇一律，千人一面或者將課本中或別人的習(xí)作中的一些材料死搬硬套，完全沒有新意，這種現(xiàn)象能不能夠說與我們的語文老師平時沒有注意開拓學(xué)生視野有直接關(guān)系呢？

當(dāng)然，開拓生活視野、積累生活素材，這不是一朝一夕能夠解決的問題，我今天要講的不是這些方面的問題，而是針對這次競賽中出現(xiàn)的一些情況，談一點作文方面的體會和方法。

第二部分

如何審題

審題，是作文的第一個關(guān)口，題目審錯了，就會導(dǎo)致作文的失敗。這次競賽就有很多同學(xué)成為審題的敗將，本來有些同學(xué)的作文從語言的運用、材料的組織、結(jié)構(gòu)的安排都很不錯，但就是“下筆千言，離題萬里”，結(jié)果可想而知。我統(tǒng)計了一下，一年級審題出現(xiàn)錯誤的有11人，占31％；二年級有9人，占45％；三年級有4人，占20％。為什么有這么多的同學(xué)出現(xiàn)審題錯誤呢？我想主要是沒有掌握審題方法，其次是不細心造成的。

人們常說，“審題如審賊”，這意思是審題一要嚴(yán)格，二要細心，弄清和理解題目的要求，不可馬虎草率。那么如何審題呢？

第一步，要辨明體裁。

作文的體裁常常由題目直接確定。

說明文，它的標(biāo)題比較明確，往往指明所要說明的對象。例如：《辣椒的自述》、《我最喜愛的一本書》、《怎樣查字典》、《我校的教學(xué)樓》。。。這類題目常常帶有“自述”、“介紹”、“方法”、“怎樣”等詞語，使人一眼就知道，這是要求寫說明文。

議論文，標(biāo)題常常帶有這樣的詞語：評、論、說、談、駁、議、“讀。。。有感”之類的字眼。例如《談骨氣》、《論謙虛》、《駁“讀書無用”論》等等；有的題目本身是一個問題，例如：《什么是真正的理想》、《幸福是什么？》；這是要求發(fā)表看法。有的題目本身富于哲理，例如《時間就是勝利》、《平凡與偉大》等等。

記敘文，這類題目往往與具體的人、事、物、地點、時間有關(guān)。例如：這次一年級的競賽題目是《我的一樁心事》，二年級的是《記一個。。。的人》、都帶了“事”、“記”之類的詞語。三年級的題目是《糾紛》。有的同學(xué)認為這是要求寫議論文，這就把題目審錯了。“糾紛”意思是“爭執(zhí)的事情”。很明顯帶了一個“事”，這無疑是要求我們寫記敘文。但為什么審錯了呢？第一個原因是不懂糾紛是什么意思，還有一個就是思維定向上的問題，那就是在平時，三年級的重點訓(xùn)練體裁是議論文，因此這些同學(xué)就認為這次作文競賽也一定是議論文的體裁了，可是這個題目的體裁恰恰是記敘文體裁。因此我們考慮問題不能太簡單機械了，要進行認真的分析和判斷。第二步，要確定范圍

作文題目往往都限定了一個范圍。有哪些范圍呢？

1、人物范圍。首先要搞清楚，題目要求是寫自己還是寫別人。例如“我有一樁心事”要求寫自己；“記一個。。。的人”，要求寫別人。“糾紛”既可以寫別人，也可以寫自己。

2、時間范圍。三個競賽題目都沒有規(guī)定時間范圍，這樣做有一定的靈活性。有的題目規(guī)定了時間范圍，如：《暑假一日》、《除夕之夜》等。

3、數(shù)量范圍。如“一件（事）”、“一個（人）”。“糾紛”這個題目實際上只要求寫一件較為復(fù)雜的事。

4、地點范圍。三個題目都沒有規(guī)定地點范圍。其他的很多作文題是有地點范圍的，如《發(fā)生在班里的一件新鮮事》、《校園春早》等等。

5、內(nèi)容范圍。如競賽題，一、三年級的要寫事；二年級的要求寫人；再如《春節(jié)見聞》，要求寫“見聞”（所見所聞）。

以上幾種范圍并不是孤立存在的。有時一個題目就規(guī)定了幾個范圍，如《我有一樁心事》，既有人物范圍，又有數(shù)量范圍，還有內(nèi)容范圍。審題時，要特別注意分析。第三步，要抓準(zhǔn)題眼。

“題眼”，顧名思義，就是題的眼睛，也就是題目中標(biāo)明重點的關(guān)鍵詞語。人們常說：“眼睛是心靈的窗戶！”找出題眼，才能正確確立文章的重點。找題眼，有如下方法：

1、如果題目是一句話，就應(yīng)抓住謂語部分。例如《張海迪的事跡激勵著我》，“激勵”一詞就是題眼。如果把重點放在“事跡”上，那么這篇文章就是寫張海迪做了些什么，重點去寫張海迪了。實際上，這個題目就是要求我們寫張海迪的事跡對“我”有什么影響，使“我”得到什么啟發(fā)和幫助，受到怎樣的教育，從而使“我”在工作和學(xué)習(xí)中有了前進的精神動力，使“我”有勇氣去克服困難取得了很大的進步等。這就是“激勵”的作用。再如《“破爛王”更名》，“更”就是改變的意思；“名”就是名字。題眼就在一個“更”字上。這是報紙上的一篇文章標(biāo)題。作者是怎樣抓住這個“更”字來發(fā)揮的呢？作者是這樣寫的：

先寫“破爛王”名稱的由來。原來他家是全村最窮的一戶人家，破衣、破碗、破被、破房。。。家里的一切都是破破破爛爛，從而得到了這樣一個“美名”。接著寫如何在村支部的建議下，建窯、燒窯、出窯、賣磚瓦，三年時間，純收入達到多少，從而成了全村有名的富戶，最后又被村民稱為“運來富”。通過“破爛王”更名一事，表現(xiàn)了“黨的政策好”這個重大主題。

2、如果題目是個偏正短語，重點應(yīng)落在定語部分上。如“一樁心事”題眼就是“心”字，寫自己心中隱藏著的事；“爭執(zhí)的事情”，題眼為“爭執(zhí)”，要寫出“爭執(zhí)”的過程，即爭執(zhí)的發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局；再如《辛勤的園丁》就要在定語“辛勤”二字上做文章，不能泛泛而談園丁的任務(wù)，而要寫園丁是怎樣辛勤地進行勞動。

3、如果題目是一個正標(biāo)題加一個副標(biāo)題，或有其他要求，重點應(yīng)落在副標(biāo)題上或其他要求上。例如二年級的課文《金杯之光》，副標(biāo)題就是“中國女排走過的曲折道路”，重點在副標(biāo)題上，題眼就是“曲折”二字，全文就是寫中國女排從失敗走向成功的曲折過程。再如二年

級的競賽題，正標(biāo)題是“記一個。。。的人”，要求就是要“填寫概括人物性格特點的詞”。審題重點就應(yīng)當(dāng)落在這個要求上，而恰恰有很多同學(xué)就忽略了這個要求。本來二

（一）班與二

（二）班就有一部分同學(xué)平時作文確實寫的好，而這次失敗了，敗在哪里呢？敗就敗在不知道在“性格”二字上做文章。有的人填“拾金不昧”，有的人填寫“熱愛學(xué)習(xí)”，有的填寫“為他人著想，以身作則”等等五花八門，這些哪里是“性格”呢？都是人物的行為和思想品格。

第四步，要把握主題

文章題目與主題關(guān)系很密切。有些題目本身就是主題的高度集中和概括。例如：《人民的勤務(wù)員》、《美好的心靈》、《助人為樂的。。》等等，有的題目比較含蓄，只對主題的表現(xiàn)規(guī)定了一個大略的范圍，如《路》，這就要抓住其引申義和象征意義進行適當(dāng)?shù)穆?lián)想。“路”本意是供人行走，能夠到達某個地方的交通道路，不要求寫說明文，這就必須通過引申和聯(lián)想去理解題意。路有“人開辟出來的，能達到某地”的特點，這就可以聯(lián)想到有的人為了達到成功的目的，不辭辛苦地開辟出一條成功之路，并走向成功等等。總之，審題十分重要，我們作文時絕對不能掉以輕心。第三部分

怎樣刻劃人物的性格

先講個故事：某老頭子有兩個孫女，又逼媳婦養(yǎng)第三胎，終于生了一個大胖孫子。大隊罰款三千元，老漢交上款子，幾乎傾家蕩產(chǎn)。可他用剩下的幾個錢買了許多酒，擺在門口，有人路過，便大碗斟上，以示喜慶。有人問：“老漢，罰了不少錢吧？”他將手一揮，說道：“不貴！不貴！才三千！”

這個故事很簡單，可是生動地勾劃出了一個滿腦瓜封建思想的老農(nóng)民的性格：愚昧、固執(zhí)，而又豪放、詼諧。

那么，這性格是怎樣表現(xiàn)出來的呢？不過是一個行為，一句話。被罰巨款還買酒慶賀，說明他毫不后悔，固執(zhí)已極；口稱“不貴”，則表現(xiàn)他的詼諧——養(yǎng)孫子好比做買賣，三千元買到一件“便宜貨”——孫子。于是老漢的形象在我們腦子里活起來了。

寫人，就要塑造人物形象，而刻劃人物性格又是塑造人物形象的主要手段，所以，刻劃人物性格尤為重要。

所謂性格，就是指人的心理特質(zhì)。正是這種心理特質(zhì)，規(guī)定了一個人不同于其他人。“一千個人就有一千個性格”。因為“性格”不是物質(zhì)性的東西，你既看不見，也摸不著。所以要捕捉人物的性格是一件困難的事情。怎么辦？方法是：通過性格的外在表現(xiàn)去掌握性格。什么是人物性格的“外在表現(xiàn)”？那就是人在生活中的言語和行動。因此，我們在刻畫人物性格時，最好從人物的言行入手。空洞、冗長地去描寫心理活動往往起不到好的效果。請看下面這一篇文章，看看作者是怎樣刻畫人物性格的。

這篇文章的題目是《記一個風(fēng)趣滑稽的人》。

看他的動作：當(dāng)兒子喊“救命”時，他便“裝作慌張的樣子跑來”；當(dāng)小明媽要打小明時，他便“單腿一跪，舉起雙手”。傍晚，那笑哈哈的人群中總有一個“指手劃腳”的人。

再看他的語言：“學(xué)著京劇腔，唱道‘娘子，手下留情，快別打了’這個‘了’字拖得老長。”小明媽責(zé)怪他時，便“是是是，都怪小的，以后一定嚴(yán)加看管”說了一通。小明媽饒了小明時，他便“得得鏘，得得鏘”，嘴里竟響起了鑼鼓叫聲。

多么生動形象的語言和動作。除此之外，陪襯人員也很重要。例如小明媽要打小明時，小明大喊：：“爸爸，救命！”爸爸滑稽，兒子也滑稽起來了。這就更加襯托出黃大叔的性格特點。這篇文章就是通過黃大叔風(fēng)趣幽默的語言，滑稽可笑的動作描寫，從而恰到好處地刻畫出了黃大叔的風(fēng)趣開朗的性格。

要寫好人物的性格，必須留心觀察生活中人們的言語和行動。從他們怎么說，怎么做，看到他們千變?nèi)f化的性格。這就象畫家畫速寫一樣，平時積累的形象越多，寫作時越能得心應(yīng)手。

第四部分

怎樣表達真情實感

我閱卷時，發(fā)現(xiàn)一個很重要的問題，有些同學(xué)喜歡把別人寫過的材料套進自己的作文中，甚至僅僅是改名換姓，照搬不誤。我說，這樣的文章絕對不是好文章，更談不上去感染別人。

記得有一次，我布置了一篇作文，題目是《我的老師》。修改完作文后我發(fā)現(xiàn)全班有近30個同學(xué)寫老師替他“補課”這一材料。情節(jié)大致是這樣的：有一次我病了，幾天沒有到校，正在我十分焦急的時候，老師來了，并且是在電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的夜晚或者是大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的黑夜來到了我的家里，進門后，不顧衣濕或寒冷，馬上打開書本開始補課，我望著老師，不禁流下了熱淚。。。

同學(xué)們想想，生活中有沒有這樣的老師呢？也許有，但是在我們的周圍有沒有呢？我敢說，一個也沒有。象這樣的文章寫出來，有誰愿意去看呢？

常言道：吃人嚼過的饅頭沒滋味。作文也是這樣,光說別人說過的話沒意思。我們在寫作文時，如果能把自己的真情實感寫出來，文章就生動感人了，文章也就有了自己的特點了。所謂真情實感，就是指你在生活中看到的聽到的和想到的種種情景在心靈中留下的感覺和體驗。這些感覺和體驗每個人都有，重要的是看你能不能發(fā)現(xiàn)它，分析它和研究它。下面講一個真實的故事：

在同學(xué)們中間，有這樣一個同學(xué)，他從小就失去了母親，就象他自己說的，從來沒有得到過母親的溫暖，更不知道母愛是什么。他聽奶奶說，媽媽是嫌家里窮，到一個富人家去了。從此便恨透了他媽媽。過了五、六年，媽媽從廣東歸來了，一歸來，首先就來看望他，并含著眼淚對他說，孩子可把我想壞了。而他卻大叫起來：“嚇，假慈悲！”說了一聲，就跑到學(xué)校去了。他媽媽聽了，覺得非常難過，流著眼淚走了。到了第二天，他聽一個老人說，他媽媽是被迫走的。弄清了原因，他覺得自己錯怪了媽媽，便去尋找母親，可是他母親已經(jīng)乘車走了。他聽人說，他媽媽回家后眼淚從沒干過，她原想打一件毛衣給他，由于他家傳來了一個不幸的消息——二兒子病危，毛衣沒打成，她就含淚走了。媽媽走后，性格倔強的他終于流下了眼淚。后來，他媽媽寄來了一封信，信中囑咐好好學(xué)習(xí)，還寄來了一件厚厚的毛衣。他抱著毛衣，傷心地痛哭著，回想起自己對媽媽的態(tài)度，心里便十分難受。這件事，他一直記在心里，成了他的一樁難以了結(jié)的心事。這個同學(xué)就是一

（三）班的孫志偉同學(xué)。這個同學(xué)我很熟悉他。這次作文競賽他就把這件事寫了進去，我細細地讀了他的文件章后，真的被他的這份真情感動了。下面就把這篇競賽作文推薦給大家。

我有一樁心事

孫志偉

我是一個沒有母親的孩子，我也沒有得到過母親的溫暖，更不知道母親的愛是什么。因為在我出世才三年時，母親便離開了我這個家。

至于她為啥離開我們，情況我卻不知。我常常聽奶奶說：“你媽媽嫌咱家窮，不愿受苦，因此惹著我們吵，想去一個富裕人家了。”聽了奶奶的話，我恨死媽媽了，心里常想：“若她以后回來，我也不理她了。”

從此我生活在奶奶的懷抱里。待到我讀二年級時，母親從千里迢迢的廣東風(fēng)塵仆仆地回來了。她一回來，首先找到了我，蹭在我面前，眼淚不住的流著，她對我說：“偉兒，媽回來了。媽媽可把你想念壞了！”“哼，假慈悲！”我叫了一聲，轉(zhuǎn)身離開了。媽媽不解地望著我，哭得更傷心了。接著又朝我走來，捏著我的手，塞給我十元錢，想把滿肚子的話說出來，似乎又覺得一言難盡，只是不斷地流著眼淚。我無動于衷，把錢丟在地上，掙扎著，一口氣跑回家里躲了起來。

第二天，我便上學(xué)去了，并且住在學(xué)校一直不回家。忽一日，母親又找我來了，我連忙又躲了起來。母親只好流著淚，拖著沉重的腳步，慢慢走了。我的所作作為，旁人見了都搖著頭嘆息著。一位正直善良的老人對我說：“你這孩子真傻，被迫離家的媽媽回來了，怎么

不與她親熱一下呢？”“哎，你這位老人，怎么說是‘被迫’呢？”我反問。老人嚴(yán)肅地說：“你母親的走，不是她情愿的。是你奶奶嫌走的。于是有一些旁人不服你奶奶就唆使她，勸她走的。你家當(dāng)時很窮，再加上她年輕時考慮問題不成熟，旁人一勸，她就走了。”“哦，真的嗎？”我心里一震，急問。“怎么不是真的呢？我老頭子還說慌嗎？”聽了老人這么一說，我頓時恨那些使我們骨肉分離的壞人。正想問個水落石出，老人搖著頭已經(jīng)走遠了。

打從聽了老大爺?shù)脑捄螅腋械胶軆?nèi)疚，便去尋找母親，希望她能原諒我。哪知，在前兩日，母親已經(jīng)乘車走了。聽旁人說，在回家的十幾日中，她的眼淚從沒干過，每日一針一線地打著毛衣，說是為我做的。由于她家傳來了一個不幸的消息——她在廣東的二兒子病危，她便哭著回家去了，臨走時還叫他們轉(zhuǎn)告我說，毛衣以后寄來！

我的眼淚終于忍不住流出來了，心里異常難過，我錯怪我的媽媽了。不久，毛衣寄來了，這是一件寬厚的毛衣，非常暖和，還寄來了一封信。信中說，她對不起我，還囑咐我好好學(xué)習(xí)。我抱著毛衣痛哭著，真想衷心地叫一聲“媽媽，兒子對不起你呀！”每當(dāng)我回想起媽媽回家時我對她的態(tài)度，心里便十分難受。

春去秋來，我又穿上了媽媽織給我的毛衣，眼巴巴地望著天空南去的大雁，不由得想起我那遠在天邊的媽媽，淚水禁不住模糊了我的雙眼。我在心里面常常喊著：“媽媽，你能原諒我嗎？”

這篇作文確實寫得很好，一切都是那么自自然然。人物的語言是自然的，人物的行動是自然的，“我”的感情變化也是自然的，可以說，這篇作文完全是自己真情實感的自然流露。它之所以讀起來是那么感動人，毫無疑問，作者是把自己的全部感情傾注在筆尖上，寫作時，元須去瞑思苦想，尋章摘句，也不需要高喊口號，無淚干嚎。一切任其自然，讓讀者在字里行間去透視自己的感情，與自己一起產(chǎn)生感情上的共鳴，從而去感染讀者。

正如作家夏有志說：“學(xué)生如果不從自己本身的實感出發(fā)，寫出來的文章肯定意義不大。從生活實感出發(fā)，我沒見過的東西不寫，我見到的東西，如果沒有感情碰撞，也不要去寫。我就是我，我能認識多高，就寫多高的思想境界。這樣，反而真誠而真實，作品也就會讓人覺得可信可愛。”他還說：“寫自己，寫自己的感受，是最容易起筆，也往往最容易寫好。可這一問題，又往往被一些同學(xué)所忽視，別人寫過的，報上發(fā)表的，他們順手拈來，寫進自己的作文，這怎么不千篇一律呢？因為，他們沒有注意寫自己，寫自己的所見，寫自己的所感。”

三年級劉志勇的《糾紛》一文，就寫出了自己的所見所感。文中寫的是一位寡婦罵偷她家茶葉的賊而與鄰居引起的糾紛。寡婦罵人的行為動作和語言，與鄰居干仗的情景都寫得很有趣味，生動而真實。如果沒有生活實感，是寫不出這樣的文章的。

以上談的幾點，都是針對作文中存在的問題，與大家探討一下寫作方法與寫作技巧方面的問題。

同學(xué)們，作文是沒有捷徑可行的，要想寫好作文，就必須多練筆，多寫作。我非常提倡寫日記，因為日記是練筆的最好形式，在日記中，既可把自己觀察到的事物，發(fā)現(xiàn)的事物寫進去，又可以把自己的思想、感受寫進去。這樣，積累的生活素材就自然多起來了。材料有了，再加上掌握了正確的作文方法，就不愁寫不出好文章來！

附作文競賽獲獎名單：

第一名：一

（三）班孫志偉、二

（一）班黃定志、三

（二）班劉志勇 第二名：一

（二）班聞耀國、二

（二）班金雄、三

（一）班劉齊標(biāo) 第三名：一

（一）班劉偉雄、二

（一）班王金明、三

（一）班揭珍霞 第四名：一

（二）班丁向文

1992年10月

第四篇：作文評講

作文評講（思奇）——07年北京高考作文

一、回顧作文題目

“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”是唐詩中的名句。

有人說，這是歌詠春天的美好品格； 有人說，這是暗指一種恬淡的做人境界；

有人說，這是嘆息“細雨”、“閑花”不為人知的寂寞處境； 有人說，“看不見”、“聽無聲”并不等于無所作為； 還有人說，這里的情趣已不適合當(dāng)今的世界??

請你根據(jù)自己讀這兩句詩的體會，展開聯(lián)想，寫一篇文章。

二、學(xué)會審題

1．“這是歌詠春天的美好品格”，重點應(yīng)該是“品格”，“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”

——“和風(fēng)漸染、潤物無聲”，“化作春泥更護花”

引申出人間的各種真情

——大音希聲、大象無形，天道無言，大愛無言。（著眼于大）——無言的愛（情感道德篇——著眼于小）

2.恬淡也是一種美德、一種氣度、一種境界等； “細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”——“靜水流深” 靜水流深，從字面上看來，這個成語是對大海、江河、湖泊等水自然現(xiàn)象的描述。簡單的說來就是我們看到的水平面，常常給人以平靜的的感覺，可這水底下的世界誰也不知有多深？底下有多少東 西？或許還真是一片碧綠靜水，或許急流向前，或許有許多旋渦，或也許還是一個暗流涌動的世界。在我們所處的這樣一個未知世界里，一切都不能知曉。很多情況下，人們是用這個簡單的成語來描述一個人的內(nèi)心世界。

靜水：象征著為人處世不張揚，態(tài)度柔和；

流深：意味著胸中自有萬千丘壑，真的是很有想法、很有內(nèi)容。靜水流深的真正含義恰可比喻為做人的態(tài)度：洞察一切卻不被矛盾束縛，不被欲望捆綁，這樣就能擁有和諧的生命，擁有長久的快樂，擁有真正的自由。

靜水流深，一個平常極為少用的成語，極富內(nèi)含。想到對外而露著的靜水下的另一片世界，誰也不知有多少的勁流在涌動，狂瀾。

中國人講修身，大凡是成功者，都有著豐富的內(nèi)心世界，“宰相肚里能撐船”“大肚能容天下難容之事”，這是一種修養(yǎng)，一種氣度。這些人，往往能在喜悅中沉靜中思考，在失敗中從容面對，很少言表于臉上，一句“不以物喜，不以已悲”把這種中國人的思想推到了至高的境界。中國人了不起，能讓這么一個自然現(xiàn)象去禪釋心靈深處那些輕易不能到達的境界，表達得又是如此的酣暢，淋漓盡致。靜，就是生命的完滿，水，就是生命的本源；流，就是生命的體現(xiàn)；深，就是生命的蘊藉。

題目：《靜水流深》

開頭：“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”，不是細雨無力，亦非閑花太輕，這是力量的另一種展現(xiàn)；不是細雨寂寞，亦非閑花頹 廢，這是一種淡定的心境。就如同靜水流深，每個人都應(yīng)該有一顆淡定的心。

結(jié)尾：“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”，讓我們常懷一顆淡定的心，在安靜中孕育力量。

靜水流深。

3.有人說，這是嘆息“細雨”、“閑花”不為人知的寂寞處境； 面對寂寞需要一種超然的心態(tài)，需要忍耐與執(zhí)著等； 注意：此立意重在后面的面對寂寞的態(tài)度上。

4.默默無語并非無所作為，多一些默默奉獻，少一些嘩眾取寵等；5.追求功利導(dǎo)致社會的浮躁，缺少淡定，做人將會失衡等。

立意及失誤舉例

1.恬淡人生、恬淡無價、恬淡做人、恬淡的生活、恬淡是寶、心懷恬淡、細雨閑花淡人生、真水無香、靜水流深

2.無聲的父愛，淡淡的愛無疆的情，沉默，愛、花落無聲 3.在那里默默付出、做事低調(diào)不等于成就低、默默奉獻、幕后的英雄、潤物細無聲、無聲非無為、無聲無形的力量

4.寫寂寞者，立意膚淺。純寫寂寞，沒有寫出寂寞之后應(yīng)該如何，面對寂寞，人們應(yīng)該怎么做。

滿分作文賞析

1、雨潤萬物，馨香滿天 初春時節(jié)，綿綿的細雨紛紛揚揚地散落人間，飄零的花瓣也悄然地零落成泥。細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。（引題，引材料，這是材料作文必須要有的，也是防止大家跑題的，防止改卷老師扣不引材料這項的分數(shù)的。）這一切真的歸于沉寂了嗎？（議題，議論評價材料，引出自己的觀點。）君不見細雨過后滋潤萬物，一片生機盎然；君不見閑花飄零馨香滿天，化作春泥更護花。（提出本文的中心。）

（文章開頭要做到，引題、議題、亮明觀點。）

時間的巨輪隆隆輾過，在歷史的厚重中留下了一行行車轍。（此句點明要寫歷史中的人和事。）我于那泥土微濕的痕跡中看到了那泥水化成的細雨，滋潤萬物；（此句點明下文要寫的事情類別。）又于那浸潤清香的泥土上看到一行嬌小的腳印，記錄有人穿著秀美的花鞋從這里走過。（此句點明下文要寫另外一件事的類別。）（試想，作者為何寫兩件事，兩個方面？扣材料，扣“細雨”，扣“閑花”）

（聯(lián)題，本段展開想象，承上啟下，過渡到自己平時儲備的作文素材中，展開寫作。）

（事例一）

你“少時陳力希公侯，許國不復(fù)為身謀”（此句是柳宗元的詩句，從小發(fā)奮圖強希望建功立業(yè)，以身許國從未想過謀取個人謀福。），然而“永貞革新”的失敗使你身敗名裂，轆轆南行的車輪輾碎了你峨冠博帶的夢。

然而，嶺南的瘴疫并不能將你擊倒，你化身那綿綿的細雨（此句必不可少聯(lián)材料，聯(lián)上文），盡自己微薄之力造福永州百姓。你打了 井，辦了學(xué)，放了奴婢，在這片蠻荒之地贏造出一片綺麗的風(fēng)景。（此句緊扣本文的中心“馨香滿天”，此處是神扣）

你以一帶罪之身，化身為綿綿細雨，無聲無息地滋潤著嶺南萬物。在你身后是一個但求無愧于心的靈魂，是祖國邊陲的一抹綠意，細雨濕衣看不見，浸潤萬物顯芳華。（為了不被誤判，再一次明扣中心，保證萬無一失。聰明啊）

（事例二）

“一紙詔書，漢匈和親”，令多少后宮佳麗聽此凋朱顏，只有你——柔弱而美麗的昭君，毅然擔(dān)起了保家衛(wèi)國的重擔(dān)。

別長安，出潼關(guān)，江南再難見。站在明月初升的祁連山上，你無怨無悔地將抱著琵琶的如花身影投向大漠，許下誓言：愿保漢匈百年好，直至“獨留青冢向黃昏“。

你將韶華容顏，化身為飄零的花瓣，散落于大漠沙塵中，以寬容的大愛庇護著天下蒼生，在你身后是一片手足和睦，國泰民安，是大漠中一曲曠遠的胡笳音，閑花落地聽無聲，化作春泥更護花。

世間成物便是在這種循環(huán)往復(fù)中生生不息，繁衍萬代。片言居要，百意燭照。細雨雖然渺小而無形，但它在滋潤萬物的過程中被吸引，得到了永生；繁花在落地之后雖淡去了雍容華貴，但卻在化作春漲更護花的奉獻中得到了重生。

愿生命的大河生生不息，愿人生的鮮花長開不敗。（總結(jié)點題，并升華主題）

2、沉默的父愛 6歲。

操場上，一個小男孩學(xué)著騎車，旁邊站著他的父親。沒有一句指導(dǎo)，沒有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵。沒有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無情。終于，孩子不哭了，倔強地站起來，跨上車，開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉(zhuǎn)過身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步??父親的腳步聲依舊堅定。

16歲。

禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇擁著走上了獎臺。又一次高舉獎杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨沒有他，臺下座位上，只有一個他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬丈的獎杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過緊擁著的獎杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來，一步、兩步、三步??父親的腳步聲依舊堅定。

昨天。

校門口，一位青年與他的父親作著告別。沒有寒暄，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來。向門口指了指，父親又轉(zhuǎn)過身，沒有動。遠望著父親遠去的背影。及近拐角，父親定住了，回過頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中，心中是那么溫暖，一步、兩步、三步??

今天。

考場上。有一個孩子在寫著沉默的父愛，心中充滿感激與驕傲。我的父親，他的感情如綿細的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒有大起大落，只是淡泊沉默罷了。

沉默的父愛———我很感激它。

3、細雨閑花皆寂寞，文人英雄應(yīng)如是

寂寞是一根斷了的紅線，有心人緊緊抓著它，默默等待另一頭的牽線人，即使那人早已遠去。

“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。”每每讀起這句，不禁感嘆細雨與閑花的寂寞。當(dāng)那迷蒙的小雨，一點一滴打落在羅衫之上，誰說這感情不滂沱？不然怎的浸濕了整件衣裳？當(dāng)那柔美的花朵，飛舞旋轉(zhuǎn)飄落在青石路上，誰說這感情不壯烈？不然怎的鋪滿了整條幽徑？然而它們卻是“看不見”“聽無聲”。

每個人都在心靈深處有一處花冢，埋藏那些滂沱凄美卻不為外人 道的情感。而這座花冢，被寂寞上了一道鎖。

納蘭是寂寞的。他的好友曾嘆：“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知？”無疑，他是相國公子，御前侍衛(wèi)，人人歆羨。然而，在他的內(nèi)心深處，卻埋著深深寂寞。他在小院中拾得翠翹，卻“何恨不能言”，只能嘆一聲“已經(jīng)十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實，然而這愿望在世人眼中便如那細雨，任是將自己打得全身冰冷，也只是無聲而已矣。納蘭的寂寞是一個人的悲傷。

李煜也是寂寞的。王國維說他“生于深宮之中，長于婦人之手”。那些打小便坐在龍椅上的孩子們，往往是沒有朋友的。即使生身紙醉金迷，終日燈紅酒綠，也抵不過夜深人靜時無人訴衷腸的寂寞。尤是南唐滅亡之后，家國之恨降臨在這個還不成熟的皇帝身上，更是加了一抹寂寞的灰色在他心頭。他的寂寞也是無聲的，但卻不是無形的。他以自己的真性將那一片片寂寞的花瓣鋪在宣紙之上，將其化為“一江春水”，化為“流水落花春去也，天上人間”。《人間詞話》中有批語：“詞至李后主，遂變伶工之詞為士大夫之詞。”李煜的寂寞是那個動蕩年代的悲傷，但卻開啟了詞的新時代。

陸游在沈園寫下“紅酥手，黃縢酒??”將寂寞定格在唐婉的記憶之中。王維在嘆“遍插茱萸少一人”時，將寂寞注入知音好友心中。元稹以陽剛之手書下“白頭宮女在，閑坐話玄宗。”道出了那紅墻深院里，一個個寂寞靈魂的心聲。詩人手中那根紅線，另一端系著筆。巨大的情感沉淀后，化為無聲，也化為揮筆的動力，讓細雨的閑花，變得鏗鏘有力，永不磨滅。其實，還有一些人的寂寞，甚至不止于文學(xué)上的作用。林則徐被貶伊犁，他的寂寞豈是常人能及，但他卻高唱“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”造福了一方百姓。韓愈被發(fā)配潮州，愛女死于途中。他的寂寞悲嘆卻化為了治國的動力，他在那個邊遠小城興教育，修水利，受到所有百姓的擁戴，那潮州的山水竟盡姓了韓。

他們的細雨不止于沾濕了衣裳，更落在了厚重的土地，滋潤了一方水土；他們的閑花也不止于鋪滿路面，更深嵌土地，“化作春泥更護花。”他們的紅線那端，是蒼生百姓！他們將寂寞化為動力，去“為天地立心，為生民立命”。

一個人的寂寞可以被印在書上，刻在碑上，這寂寞是美麗的，是供人欣賞的。但沒有哪一座碑可以永恒過山水，韓愈的故事告訴我們，那些英雄的寂寞是奉獻，我們應(yīng)該恭敬地去仰望。

天道無言

大海洶涌，潮起潮落，云卷云舒，日出日落，縱然仰望蒼穹，高聲呼嘯，萬籟星辰，夫子云：天何言哉？（天道）

生命之道，大道至簡，大智無聲，方自成博大，自現(xiàn)精華。人，匆忙而過，有誰讀得懂自然空然無求的境界？（人道）

也許東坡讀懂了。

于是，天地間突兀出這樣的身影，手把竹杖，在云深水影里，一人，孑然于宦海之外，用心做著自己的烹調(diào)。與己樂，與民樂，與山水樂。顧盼間，感悟于天地，頌明月詩，歌窈窕章，何其自由無礙！所以，開始懂得了東坡，懂得了那遠離喧華的恬淡，甚至進而感知“閑花落地聽無聲”，多么瀟灑，何等無求??

東來抒嘯，采菊而見南山，陶淵明不也如此；還有那梅妻鶴子之主，采藥童子之師；難道不都是超然物外的達者嗎？

漫漫紅塵外，飄飄天地間，隱者無求，遁乎山水之中，自悟一種清涼，自守一份安逸。

這或許就是昔人愛惜文字，卻總愛贊頌隱士的原因吧！可是，終止于一個隱士，真正就像那閑花了嗎？又真正領(lǐng)悟了大自然無言的真諦嗎？

賢者愛出世，卻不知懷出世之心入世。

千百年前，孔圣人不夠曠達嗎？然而，他不結(jié)束生命于山林，而羽化于三千弟子之間。這或許才是真正的閑花，無聲而落，落在現(xiàn)實的泥土里，再化香泥，以滋養(yǎng)萬代。如今，站立于他高大的身影前，他智慧的眉宇，不就是天道無言之氣嗎？這便是自然之道，他不是執(zhí)著討好什么，也無需刻意回避什么，他是如山不動，照觀宇宙的沉穩(wěn)無息。

佛云：萬花叢中過，片葉不沾身。胸懷空空，卻留有萬花出香。難怪老莊不知是蝶化人，還是人化蝶，笑對萬物，原來，他已經(jīng)與萬類和合，體悟了天地本無所有，卻又含蘊一切的物我真相。

難忘怪他的妻子去世，老莊鼓盆而歌。那不正是高唱閑花無聲落地，回歸自然的圣歌嗎？

細雨濕衣不見，閑花落地?zé)o聲，來自于自然，歸于自然。人也應(yīng)該與自然相映，花開時，爛漫春天，留香百世，花落時，無聲無息，安詳長眠。這不就是自然，是天道，是至高的真理嗎？

人來與萬物共生，生于自然，長于自然，歸于自然。天道無言，人道亦無所求。不求一切，更不求逃避一切。

簡簡單單，平平淡淡，真真切切，與日月合光，與天地同德！

細雨未必看不見，閑花未必聽無聲

人，活在世上，不僅僅為了每天的三餐飯，也不僅僅為了銅臭，而是為了靈魂的永存。

皚皚白雪，你是否已迷失了歸途的方向；濃密的森林，你是否已看不清燦爛的天空。忘記自己的細微，忘掉自己的渺小，在雪地中奔跑，撥開森林的迷霧，你的身影將會變得高大，你的人生也定會精彩。

“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白，不畏貴妃研墨，力士脫靴的后果，不畏玄宗的賜金放還。雖有昭昭明月之德，日月齊輝之才，終化為泡影，他是長安的細雨，他是朝庭的閑花，他空有滿腔的抱負卻無計可施，但在這樣的情況下，他仍高歌“高能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。他把對朝庭的失望，對自己的希望化作了人類不朽的詩篇，這滴春雨，這片閑花，化作無數(shù)的雨滴，無數(shù)的鮮花，落進千家萬戶，灑遍中華大地。

胸納幽蘭，神容主若。他，一個不愛仕途，但愛美人，不愛富貴但愛超然的翩翩公子，雖出身顯赫卻博古通今，雖是奴才卻不甘做奴才。他叫納蘭容若，與康熙相伴了31年的臣子。在他的生命中，他 的主子驅(qū)使了他的一切，雪藏了他的才華。他只能做康熙的陪襯，做君王身邊的細雨閑花，但即使如此，仍然沒有人能漠視他的才華，他把幽怨化作了一支筆，書寫了“人生若只如初見”的凄婉情懷。他憂郁而終，短短31載，彈指一揮間，卻創(chuàng)作出人間最動人的詩詞。這滴細雨，這片閑花，發(fā)出炫目的光，震撼你我的心靈。

蕭紅，近代最偉大的女作家，卻飽受了人世間的一切悲苦——親人逝世，家族歧視，愛人背叛，恩師離去，窮困潦倒??在這樣的情況下，她把人間的悲苦都化作了筆下靈動的文字，隨著呼蘭河水，汨汨流去。她是家庭的細雨，愛人的閑花。就是這滴細雨，這片閑花，給中國文壇注入了清泉，注入了活力。

他們曾是社會中最不起眼的小人物，卻也在歷史上留下了高大的背影。他們擁有不同的人生，不同的經(jīng)歷，卻共同昭示了一個道理——細雨未必看不見，閑花未必聽無聲。

相信自己在皚皚白雪中終會找到歸途的方向，在森林中終會看到明媚的陽光，雖然我們在宇宙中微小的如細雨閑花，但只要努力，不同命運低頭，終有一天我們的靈魂會照亮未來。

細雨一定看得見，閑花定然聽有聲。

第五篇：作文評講5寫比較復(fù)雜的記敘文

作文評講5:寫比較復(fù)雜的記敘文

1． 矛

盾 一(10)班

葉 源

鬧市里人們都擠著肩買東西。

“哎呀！小子，你踩到老子的腳了！”菜攤旁一位三十來歲的漢子黑著臉沖著前面一位衣著整潔，西裝筆挺的青年男子吼道。那男子將梳得光溜溜的頭發(fā)一甩，回頭對黑臉漢子說：“不就是踩了你的腳嘛，你對我吼什么吼？沒素質(zhì)。”

“嘿，奶奶的！你小子踩了老子我的腳，屁也不吭一聲，就往前走。倒是現(xiàn)在你說老子沒素質(zhì)。你小子素質(zhì)也是高得很哪！”漢子粗著脖子，紅著臉對那男子吼了個唾沫橫飛。

“哎！你這個人怎么罵人哪！”

“你奶奶個紫菜魚皮。你小子踩老子腳的時候一聲不吭。現(xiàn)在老子說你幾句，你嚷嚷個啥？老子就罵你了，你又怎么著?”

“你，你！你??”那男子白暫的臉旦漲得通紅。右手食指與中指合攏，指著那中年漢子，不住地抖動著，不知所云。

“你什么你？你他娘的就小白臉一個！”那漢子揶揄道。“你，你他媽的在公共場合講粗活，真沒素質(zhì)！”青年男子憋了良久，終于醞釀出這么一句話。

一聽這話，那漢子又笑又怒。順手扯過青年男子的衣領(lǐng)；道“你小子這么有素質(zhì)也在公共場合講粗話啊？”這漢子話一出，周圍圍觀的人群一陣哄笑。

“放??放手。你扯著我衣領(lǐng)干嗎？想??想打人哪？那青年男子有些急了。“嘿，小兔嵬子！還真被你給猜著了，老爺我今天，就是要打人啦！”說著漢子硬起拳頭，就要揍那青年男子。

周圍圍觀的人一見事情發(fā)展到這地步，一陣騷動。立刻，便有一位路人過來勸架了。“哎呀，兄弟。不就是這位小兄弟不小心把你的腳給踩了嘛。忍一忍也就過去了，何必安大動干戈呢？這位小兄弟也真是的，你把人家腳踩了就向人家道個歉嘛，何必這么倔呢！”說話間，這位路人便扯開了兩人。

中年漢子仍是瞪著眼，豎著眉。指著那名青年男子道：“你小子今天逃不掉！” 青年男子一聽也怒了。“我今天還就不說了，我看你這個愣頭青兒能拿老子怎么著！” 中年漢子聽后大怒，抬起拳頭就要揍過去。路人一見這勢，急忙把漢子攔腰抱住，“兄弟，有話好說！”路人邊用力地合緊雙臂吃力地說道。“還說你娘個鳥，那兔嵬子都騎到老子頭上拉屎拉尿了！”那中年漢子說著，臂肘一揮，推開路人。這胳膊肘卻不偏不倚，恰好砸在了路人的人中。路人咧嘴一呼，吐出兩顆門牙。

路人抹了抹嘴上的血，望著那中年人吼道：“好的！老子好心好意過來勸架，你倒過來打老子，看我今天怎么教訓(xùn)你！”說完，路人便沖了過去，對著那位中年漢子就是一頓狠揍。一時間，三人抱打成了一團。

周圍的看客看得傻眼了。剛才勸架還勸得好好地呢，怎么一轉(zhuǎn)眼就投入了戰(zhàn)斗呢？這叫什么事啊這是！

架打得越來越兇。圍觀的人卻只是在一旁看著，再沒有一人過去勸架。

這時，街道一個角落的乞丐看見了這事，急忙跑過去勸架。他用力地扯開纏成一團的三人，卻挨了幾拳。可他一聲不吭，只是個勁地扯架。

“警察來了！”不知是誰喊了一句，圍觀者頓時作鳥獸散。終于，在警察的威懾下，三人戀戀不舍地收了手。

處理完這件后。警察握緊乞丐的手說：“先生，謝謝你。今天如果不是你，真不知道那 1

幾個沒素質(zhì)的家伙弄出什么大亂子來！

（全文1206字）

2． 矛

盾 一（10）班

董雯丹

他久久地在城管所門口徘徊，猶豫著，到底是該走進去，還是就此放棄呢。

遠遠地看著父親唯一的家當(dāng)，兩年前，父親騎著那輛還是嶄新的車子，他坐在自行車前的支架上。母親坐在后面的車座上，滿載一臉的期盼，對他說：這個城市的政策，只要能買得起價值30萬的的房子，就可以擁有這個城市的戶口了，那時候，我們就成為了城市人了??

滿載希望，一家人在這個人生地不熟的城市奔波。城市戶口是他們的夢想。

父親早出晚歸，頂著六月的烈日，在工地上忙碌；母親在一家大型超市做促銷員。由于是外來人口，他只能在農(nóng)民工子弟學(xué)校讀書，教學(xué)條件雖然不好，但他卻十分努力，總是名列前茅，還有幾次在省里的競賽中獲得了名次。日子過得雖不說富裕，可其樂融融，也不失為一種享受。

一家人的夢想就像這個城市的絢爛的霓虹燈，美麗地閃爍，給人一種希望，一種飄渺卻真實存在的感覺。

然而，一次事故，夢碎了，霓虹燈也停止了閃爍，黑夜籠罩，寂靜無比，只聽得見若有若無的呻吟，輕輕地揪緊他的心臟。

一聲巨響，讓一個原本活蹦亂跳的人，躺在了血泊之中。在人們的驚呼中，父親被送進了醫(yī)院。

花光了所有的積蓄，依然留下了不可救藥的后遺癥。

如今，家里唯一的經(jīng)濟來源只有母親了。爸爸在曬了那么天太陽后，也終于在巷口旁搭起了一個小攤，給人修鞋。

退一步想，劫后重生有的這樣日子也過得去。

國慶節(jié)，城管為了迎接上級的接查，加大了對無證攤點的清查。在那個巷口每天都上演著貓抓老鼠的游戲。動作遲緩的父親遭了大殃，直接被城管抓了個現(xiàn)行，沒收了他的全部家當(dāng)??

究竟是該進去，還是放棄呢？

放棄，那可是父親全部的家當(dāng)，家里的經(jīng)濟來源；進去，那我就成了偷車賊啊！怎么辦呢？

深吸一口氣，不管了，豁出去了，他閃進城管所停車棚，心在狂跳。

他終于連扯帶拽推出那個猥瑣的車子，耳邊是呼呼的風(fēng)聲和這該死的三輪車磕碰顛簸的悶響。

他終于推著車子出了城管所，衣服被汗水濕了個透徹。

皎潔的月光，靜靜地灑在他熱切而冷峻的臉上。

（全文795字）

3． 矛

盾 一（11）班

胡恩彰

記得小時候，所有和母親有關(guān)的節(jié)日，我都會為母親送上彩色的賀卡。簡簡單單。現(xiàn)在，我長大了，媽媽卻總是重復(fù)的為我做每一件事，而我卻不知情。她似乎為我做每一件事，她似乎愛我愛得過了頭，以至我覺得這份母愛成了一種束縛，一種煩惱。她脾氣不好，種種原因，她常發(fā)火，有時甚至有一些莫名其妙，倔強的我用不甘示弱的抵抗來證明我的勝利。她不很了解我，因為我不常和父母交心，什么都鎖進日紀(jì)里。長大了，在母親節(jié)買禮物也成了可有可無的習(xí)慣。

去年的母親節(jié)，一場爭吵，給我的熱情潑了冷水，本想拿出積蓄給母親送一束康乃馨，我想她一定會高興，然而一切不是像我想象的那么甜蜜溫馨，我和母親又開始了“冷戰(zhàn)”。2

看著抽屜里準(zhǔn)備好的錢，我把它狠狠關(guān)上了。

佇立在花店門口，我猶豫著，到底買不買，我不知道，我想靠它結(jié)束“冷戰(zhàn)”。說實話，我還在生母親的氣。最終，我用一枚硬幣來做出決定——正面買，反面走。硬幣從指尖彈了出去，躍上半空，又旋轉(zhuǎn)著地，這么一剎那，我突然希望它是正面，突然渴望媽媽的笑臉??可惜，硬幣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐Ｔ诜疵妗Ｎ翌D時有些失落和茫然，作個決定真有這么難嗎？我問自己，既然讓硬幣作了決定，那就聽天由命吧！

那一天，在她的忙碌生活中，似乎遺忘了接受問候和祝福這個節(jié)目，或許她也習(xí)慣了我習(xí)以為常的淡忘和冷戰(zhàn)。

臨睡前，我的書桌上又放著一杯牛奶，媽媽默默地依然如故地重復(fù)這一切。我忽然覺得愧疚，忽然體會到我對媽媽無形的傷害，忽然自責(zé)我竟用一枚硬幣掂量了媽媽對我的愛，我無法體會我對媽媽的傷害有多深，我忽然想對她說：“媽媽，我愛你！”

（全文642字）

4． 傷

害 一（10）班

宋 連

這天，我和往常一樣騎著車去上學(xué)，由于怕遲到，我騎的比較急。剛好遇到百佳超市門口的紅綠燈，借此機會，我停了下來放松放松酸軟的腿腳。

“汪汪??”傳來幾聲狗叫，我循聲望去，是一只黑色的小狗，脖子上帶著鈴鐺，從馬路對面的一條小巷子往外跑。似乎心情很好，邁著輕盈的步子，嘴里的“歌聲”伴著鈴鐺的“叮叮當(dāng)當(dāng)”，真沒發(fā)現(xiàn)原來狗叫聲也是一首動人的音樂！那只小狗從小巷子里跑出來，沒有停下來，似乎還沒想過馬路，可就在它剛到馬路邊上時，悲劇發(fā)生了——一輛摩托車飛快地沖了過來??

小心啊！我在心里喊道。可就在此時，車子從它身上碾軋了過去。

那一刻，我無法相信自己所聽到的聲音。小狗強烈的慘叫，是小狗骨頭斷裂的聲音，是小狗肌肉撕裂的聲音，還是那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊魳菲扑榈娘w揚？我神經(jīng)一陣痙攣，腦中一片震蕩，我懵了??

那輛摩托車似乎晃蕩歪扭了幾下，繼續(xù)前行。車主頭也沒回的走掉了。留下小狗從地上爬起，托著后腿，一瘸一拐地跑回了原來的巷子。

我喟嘆小狗的僥幸和堅強。小狗的生命又是脆弱的，面對人類的傷害，它只能哀叫。我不想聽到這種哀傷的聲音，我害怕在這哀叫背后站著上帝，上帝在審問人心，審問良知，我心中產(chǎn)生負罪感，我拼命的蹬著自行車，想趕快逃離這令人惶恐不安的是非之地。

我突然想起曾經(jīng)的一幕，那天我路過一家飯店，門口有幾個籠子，里面關(guān)著幾只小狗，它們好小，小得讓人有些心痛，它們在籠子里玩耍。旁邊走過來一個小女孩，認真地看著那兩只小狗，還時不時伸出小手逗它們玩。也許在小女孩眼里，它們是朋友，是生靈，是樂趣。但是，她能想到幾小時或者幾天后，它們就會變成觥籌交錯的餐桌上的美味佳肴??

到了學(xué)校，進了教室，可我無心于課本，我又突然想起了那只被碾傷的小狗。它現(xiàn)在怎么樣了？也許在一個無人的角落，它正在獨自舔舐著傷口，舔完了就昏昏入睡；也許還能做一個夢，夢到和它主人在院子里玩耍??

（全文768字）

5． 傷

害 一（11）班

陳科潔

我永遠忘不了那一天。

那一天，朗朗乾坤，天高云淡。時而吹來一陣微風(fēng)，風(fēng)中帶著絲絲爽意。一切都是那么的美好。

這天是那么美好，竟然發(fā)生了一件不和諧的事。我心痛，我無語。

像往常一樣，一到星期天我都會外出玩。勞累了一周，難得有時間出去放松一下，心情 3

自然舒暢。但不知怎么了右眼皮連續(xù)不寧的心的心緒躍上心頭。“哎，管他呢。就這么點兒屁事，可不能壞了好心情。”我想了想。

我邊走著邊想著要做些什么——買什么，吃些什么，喝些什么。越想越激動，腳步節(jié)奏變快了。奔跑在小路上。

突然，背后傳來一聲狗的尖叫聲。我好奇地回頭一看。這一回頭，完全把我的思緒打亂了。一輛飛馳的黑色摩托車從一條狗身上軋過去了。

滿地都是狗毛和鮮紅的狗血。狗的死相真是慘不忍睹。

這個人依然向前奔馳，連頭也不回。他怎么能這樣？狗盡管卑微，但好歹也是條生命。撞死了狗，也應(yīng)該停止下車，對這事作個交待吧，可他沒有。對動物如此的慘忍，真是太可恨了。

哎，沒法！世風(fēng)日下、人心不古啊！我沉思著，繼續(xù)著前行。但我再也沒有太多的空間容納快意。

不知不覺來到了大街上。街上車輛并不多。畢竟是個小城鎮(zhèn)。

我走著，到處閑溜達。沒什么好看的，人們都來也匆匆去也匆匆忙碌著，各干各的。一陣風(fēng)迎面吹來，帶給我縷縷愜意；但伴隨而來的，卻是傷害。

一輛小轎車向我駛來。我往左閃，他往左拐；我往右拐，他也往右閃。他似乎在有意追隨我，我難以擺脫被撞的命運了！

最終，我被撞倒在地。但幸好只是從我身邊擦過，沒有太嚴(yán)重的傷，但還是感覺很痛。那輛轎車停下來了，從車?yán)镒叱鰜硪粋€穿著西裝打著領(lǐng)帶的男人。他似乎有些許焦慮，甚至是憤怒。我原本以為他會??，但他沒有。

“現(xiàn)在的小屁孩，真是越來越不怕死了——知道有車來，還要往前湊。知道嗎，下次走路要長眼睛，別以為我真的撞不死人。”說完，他揚長而去。

我愣住了，仿佛在做夢一般。剛才那一番話是誰對我說的？啊，對！是他，那個衣冠楚楚的司機。

一陣劇痛，把我從“夢”中刺醒。我掙扎著趴起來。

好痛啊！這痛讓我痛徹心扉。我感到我受了莫大的傷害。

（全文833字）

6． 矛

盾 一（11）班

汪菲

家里養(yǎng)了一只貓，一只通體漆黑的貓。它有著一雙能在黑夜里發(fā)出幽藍的光的眼睛和一張詭異的臉。我覺得它像極了一位冷酷的殺手，在每個有月光的夜晚，它的眼睛總是閃著犀利的寒光。在客廳里徘徊，尋找獵物。要么就縮在陽暗的角落中小憩，形如鬼魅。我有一次半夜尿急，提著褲子去洗手間。經(jīng)過客廳的時候，猛然看到它那雙幽藍的眸子正盯著我。我著實被嚇了一跳！迅速逃進洗手間。也許是錯覺，我總得它那冰冷的目光停在我后背，像要把我刺穿。它的存在，對于我來說簡直是一種折磨。因為它總是給我一種恐怖的感覺，讓我在夜晚無由地害怕。

我是不喜歡貓的。那是因為以前到別人家去做客，抱了一下主人家的那只小白貓，結(jié)果那只貓愣是在我手背上抓出兩道血痕，鮮紅的血迅速從傷口涌了出來。我當(dāng)時就暈了。對于一個七歲的孩子來說，這樣的記憶是很慘痛的。自從那次被貓給抓傷了之后從此一看到貓就覺得可怕而退避三舍了。媽媽為了鍛煉我的膽量，硬是養(yǎng)了一只貓。可是我的膽小并沒有因為這只貓的存而減少半分。我常向老媽抱怨，但她似乎不為所動。

黑貓就在我的怨恨中陪伴了我大半個童年時光。出奇的是，在那個老鼠猖獗的年代里，我卻從沒在我家聽到老鼠啃噬箱柜的聲音。也從沒聽到老媽像對門兒王阿姨一樣抱怨今天灶臺上怎么又有幾個老鼠腳印，明天衣柜里怎么又有幾粒老鼠屎之類的話。我想，這也許要感謝那只貓。但注意，這只是我想；實際上，我并不感謝那只貓，我甚至有些厭惡它。它就這 4

樣矛盾地存在于我和老媽中間，一個喜歡它，一個厭惡它。

我常常幻想：如果它在馬路上穿行，被車輪碾死抑或是掉進他塘里淹死，那或許并非一件十分可悲的事情。那樣，我就不用整天害怕它那黑色的身影在夜間嚇到我了。小孩子的心理是奇怪而又殘忍的。當(dāng)然，這些幻想是不會實現(xiàn)的。因為我家附近根本沒有池塘，也沒有車流如織的馬路。這是遠離鬧市的居民小區(qū)，而我家在六樓。就算它想被車輪碾死也得下六層樓的高度再跑到幾百米開外的公路上去。我想一只貓是不會大費周折地下六層樓到大馬路上去尋死的。更何況它從來就沒有出去過。所以我的想法只能爛在肚子里，夭折在腦袋中。

然而它的死訊又是那么的突如其來，令人猝不及防。

那是一個殘陽如血般的黃昏。我放學(xué)回來發(fā)現(xiàn)家里沒人，客廳只有掛鐘在那里孤寂地擺動著。很奇怪的是，黑貓也不在。我找了一圈都沒看到它的蹤影。不經(jīng)意間瞥到了陽臺那扇沒關(guān)上的門。我心里一驚，媽媽早上可是在陽臺上曬了魚的，留著過年吃的臘魚。它不會去偷魚吃吧？我趕忙奔到陽臺，眼前的一幕讓我驚呆了！地上滿是摔碎的瓷片，還有好幾條干魚混雜其中。我大概猜到發(fā)生了什么，一定是黑貓偷魚吃然后把盤子弄翻的。可是貓呢？我順著放盤子的方向看去——幾道深深的抓痕印入我的眼簾。可是卻沒有貓的蹤影??我想慢慢地挪到欄桿那兒朝下望望，我不敢相信我的黑貓是失足掉下去摔死了。我一點一點地移動腳步，移動視線??終于，我還是看到了這慘不忍睹的一幕。隔著六層樓的高度，它的尸體在水泥地面開出了一朵血紅的花??

我究竟是該高興呢，還是該難過？

（全文1227字）

7．傷

害 一（10）班

胡 博

日本鬼子又進行掃蕩了。寂靜的村莊迷漫著炮火的硝煙，部隊由于裝備差，面對日本人的優(yōu)勢裝備，只好向后方撤退。小鎮(zhèn)迅速被日本人占領(lǐng)，城墻上斜插著太陽旗。

后退的部隊就扎在城外不遠處，戰(zhàn)士們在等候時機奪回小鎮(zhèn)。三木斜躺在小山坡上，眼睛直視不遠處的小鎮(zhèn)，那里是他的家鄉(xiāng)，自己的親人都被日本人殺害了，為了替親人報仇，一個月前，他和哥哥二木加入了八路軍。

“嗨，在想什么呢？”二木拍著三木的肩膀問道。三木驚了一下，笑說：“沒什么，就是有點想親人了。”二木傻笑著說“哥，你是在想我嗎？”三木一臉正經(jīng)的說：“二木，我們一定要替爹娘報仇。”淚水浸濕了三木的眼角。

當(dāng)晚，三木深情地凝望著熟睡的二木，然后悄悄地離開了。

第二天，三木失蹤的消息迅速在部隊里傳開了，誰也不知道三木究竟去了哪里。

三木失蹤己有幾十天了，部隊終于等到了時機，計劃在城內(nèi)日軍指揮官伊騰過生日的晚上攻城，打日軍一個措手不及。

二木被派到城里去刺探軍情。在城里晃了一上午，二木選了一家飯館，坐了下來。一陣熟悉的叫喊聲讓他一驚——“三木，是三木的聲音！”二木機警地掃了一眼，看到三木正在對一個日軍指軍官點頭哈腰表示迎請。二木懵了，呆了，怒了！三木當(dāng)了漢奸！他怎么都沒想到自己的弟弟竟當(dāng)了沒奸。二木忍不住了，憤怒的朝三木大喊：“劉三木，你這個大漢奸，我沒有你這樣的弟弟！”三木呆住了，面對二木無情的責(zé)罵，他無言以對。日本指揮官生氣了，令衛(wèi)兵教訓(xùn)二木。幸好三木及時制止。

三木快步走向二木，小聲說道：“好漢不吃眼前虧，快走吧！” 三木笑著朝日本人走去。二木傷心到了極點。

轉(zhuǎn)眼間到了伊騰生日那天，晚上所有的日本指揮官都聚在龍陽樓慶祝，三木也在被邀請之列。

隨著一聲槍響，城外的八路軍發(fā)起了總攻。由于敵人的頑固抵抗，攻城部隊損失嚴(yán)重，正當(dāng)指揮長焦慮之時，城上的突然一陣騷亂。戰(zhàn)士們一鼓作氣便拿下了城墻。二木進城的第 5

一件事便是去找三木，他要教訓(xùn)這個漢奸弟弟。當(dāng)他來到龍陽樓時，發(fā)現(xiàn)三木己倒在血泊里，身后是已經(jīng)氣絕身亡的伊騰。二木抱著三木泣不成聲。三木可是他唯一的親人。

這時，指揮長走了進來，二木迅速放不下三木，向指揮長敬禮，指揮長把一切都告訴了二木，原來三木是奉命潛入日軍內(nèi)部，伺機刺殺伊騰，讓敵軍群龍無首。出于保密的需要，這件事只有三木和指揮長知道。

堅強的二木崩潰了，他無情地傷害了三木，他知道三木一定渴望他的原諒。他錯了，他己知道錯了??

（全文980字）

【拓展閱讀】

用咳嗽來思念

鞏高峰

父親和母親是一對戰(zhàn)斗家。

這是母親自己說的。想來也是，他們結(jié)婚四十多年了，在我們有記憶的日子里，家里從來沒個消停的時候。倆人從來都不像是一對夫妻，而是一對生活的仇人。在老天不賞臉一口飯都不給吃時他們與貧苦斗，在物資匱乏生活困難時他們與拮據(jù)斗。在戰(zhàn)勝了苦難和歲月聯(lián)為一體的對手之后，我們大了。而母親和父親的對手變了。母親實在找不到目標(biāo)，就把對手轉(zhuǎn)到了父親身上，大吵三六九，小鬧天天有。而父親呢，父親和煙斗。

父親把煙一根一根一包一包分解燃燒，一一吸進他的肺里，吐出煙霧的時候，他欣慰地微笑，似乎自己一直是個勝利者。終于有一天，他的嗓子先舉起白旗，變得特別脆弱，特別容易咳嗽。天氣變化、辛辣油膩甜、情緒驟然轉(zhuǎn)變，這些都成了對手。也就是說，父親遇到了反攻。亂箭一來，父親就要抖起身子，把肺翻出來咳嗽，讓自己緊縮成一小團。這時的父親看起來像極了一卷皺了的紙，弱小脆弱，和我們小時候眼里高大偉岸的父親截然相反。這讓我們心驚膽顫，想幫個忙都不知道從哪下手。

而母親此時則謹小慎微。父親的每聲咳嗽都像是她也在用力，父親咳嗽過后，她比父親顯得還累。家里只有這時才是和諧的，他們矛頭一致，和咳嗽斗成一團。父親蜷起自己，巴不得血液都停止流動，把所有的力氣用來咳嗽，似乎咳嗽就是他的盾，能擋住所有對手的襲擊。但他這只能算是防守了，疲于防守。而母親則撫后背、遞紙巾、端茶倒水送藥。可一旦父親的咳嗽見好，家里短暫的溫馨轉(zhuǎn)瞬即逝。似乎那一會兒的慌亂和擔(dān)憂倒成了祥云，只能籠罩一會兒，總是要飄走的。陽光過去，陰霾照舊。

父親的離去，還是因為他的咳嗽。其實他每次咳嗽，我們都會異常地揪心，害怕他會因為哪一聲咳嗽太劇烈而停止了呼吸。擔(dān)憂時間長了，才慢慢習(xí)慣。但是，真的習(xí)慣了，他卻因為一次很平常的咳嗽，忽然就離開了我們，沒有預(yù)兆，甚至都沒給我們告別的時間和機會。去世后，父親倒慢慢舒展了，身子不再佝僂，腦袋也不再緊縮到胸前，一下顯得他高大安詳了許多。他的神態(tài)顯示，他的離去讓他終于戰(zhàn)勝了咳嗽，成為最后的勝利者。

而母親和我們，卻要一下子面對從此寂靜下來的房子。家里沒有了喋喋不休的爭吵，沒有了扯人心臟的咳嗽，我們手足無措，而母親則空落起來。她像一個拳擊運動員突然失去了對手，落寞地一個人面對著空蕩蕩的舞臺。她沒法再戰(zhàn)勝父親，更不可能戰(zhàn)勝父親的咳嗽，她沒有目標(biāo)可以征戰(zhàn)。她慌了，慌得很。

我們盡量抽時間回家陪母親。我們力所能及地制造著快樂與和睦的溫馨，而母親卻像個旁觀者，雙眼空洞，似乎她早就看穿了我們的做作，以及營造出來的假大虛空。顯然，我們不是母親的武器，更成為不了她的對手。我們頹然地離開，像落荒而逃一般聚在一起商量對策。沒有對策，我們坐在一起忽然發(fā)現(xiàn)，我們是如此不了解母親。再去看母親時，我們倒安靜了許多，就靜靜地看著母親，看歲月和孤獨在她臉上又增添了多少痕跡。母親反倒精神了一些，似乎我們的安靜是她勝利的結(jié)果，我們誠實而本色了。

微笑之后，母親輕輕咳嗽了起來。我們悚然一驚，母親也咳嗽了？再聽，不是，母親的咳嗽不是肺里的抽搐，她在學(xué)習(xí)和模仿著一種聲音。沒過幾天，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，母親已經(jīng)把咳嗽像一門技巧一樣掌握了。她咳嗽時不蜷成一團，而是在躺椅里舒展著身子，只控制著聲音。如果在門外聽，我們一定會以為父親還在，只是又犯病了。

從此，母親把咳嗽當(dāng)成了一味緩解孤獨的藥。咳嗽起來，虔誠認真，似乎在繼承父親的一門絕學(xué)，不惟妙惟肖、不青出于藍，就愧對師門。

開始我們驚愕、酸楚，束手無策。我們不知道用什么樣的力量能幫得上母親，只能安靜地不出聲，看著母親一邊咳嗽一邊在臉上綻放出欣慰和驚喜。我們不知道怎樣才叫孝順，我們祈禱母親能長壽更長壽，把父親沒活夠的歲月也一同繼承下來。但母親顯然沒有這個目標(biāo)，她的身體很快就虛弱起來，因為咳嗽幾乎是她唯一的鍛煉方式。

當(dāng)母親也離去時，我們不再那么傷心，因為無法接受的心理比父親離開我們時弱得多了，幾乎沒有。我們寧愿相信，母親是主動在拉近自己與父親的距離。她在她生命中的最后一次戰(zhàn)斗中，掌握著全局形勢，并且牢牢控制著戰(zhàn)斗的結(jié)果。是的，她勝利了。我們沒有理由悲痛。

每年清明節(jié)去看父親和母親時，他們都坦然而欣慰地對著我們笑。他們攜手在另一個世界戰(zhàn)斗，卻讓我們成為無法觀戰(zhàn)的觀眾。鮮花、眼淚和笑容是我們所有的援助。

只不過，和墓地里大多數(shù)掃墓人不同的是，每到最后，我們兄妹三人都會像模像樣地咳嗽起來，每個人都力圖能和母親的咳嗽一樣。是的，我們一起患上了一種叫思念的病。

-----2009年第18期《青年文摘》（彩版）

一個夜晚的賭注

朱成玉

很久沒有人這樣信任他了，把他當(dāng)作一個真正的人來看待。那一晚，他輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。

5年前，他因為搶劫未遂鋃鐺入獄。現(xiàn)在刑滿釋放，從監(jiān)獄里出來已經(jīng)好幾個月了，還是沒有找到工作。有一天，在一個建筑工地上，他無意間看到了他的中學(xué)同學(xué)蚊子，上學(xué)的時候大家都這樣叫。蚊子是工地上的一個小包工頭，還算有些權(quán)力，就安排他當(dāng)了一個力工，吃住都在工地上。“先干著吧，等以后有了好去處再說。”蚊子說。他和蚊子其實不算怎么熟絡(luò)，上學(xué)的時候都沒怎么說過話，蚊子在同學(xué)聚會的時候，還聽說過他犯了事，但蚊子沒說別的，就讓他留下了。不管怎么樣，暫時總算有了一個落腳的地方。他心里很感激蚊子。想有一天開了工錢一定請蚊子去飯館里好好吃一頓。

那天，蚊子拿了5千塊錢回來，說是管老板要了半年才要回來的。天太晚，已經(jīng)沒有客車了，蚊子說不回去了，要在他的棚子里將就一宿。蚊子還弄了花生米、香腸和幾瓶啤酒，兩個人聊起上學(xué)時候的事情，蚊子有些不勝酒力，喝了2瓶就有些搖搖晃晃了。他的心里就有了壞念頭，那些藏在心底的“惡”又蠢蠢欲動起來。在監(jiān)獄里改造了5年，他以為那些“惡”已經(jīng)被連根拔除了，沒想到它們還在，偷偷地生長著，使他的靈魂跟著扭曲變形。

他不時地盯著蚊子的包，他現(xiàn)在太需要錢了，他想如果現(xiàn)在下手，蚊子沒有防備，會很容易得手的。他又給蚊子起了一瓶酒，他想讓他醉得徹底些，那樣他的成功率會更高。蚊子又喝了一大口，然后就嚷嚷著要睡覺。讓他沒有想到的是，蚊子睡覺前竟然把他的包塞到了他的懷里，對他說，“我喝多了，你替我拿著吧，我對我自己不放心。”然后臉沖里，呼呼就睡著了。

天賜良機！他這樣想道。握著那裝著5千塊錢的鼓鼓囊囊的包，他的內(nèi)心驚濤拍岸。那5千塊錢對他來說，誘惑是巨大的。況且天已經(jīng)黑了，他轉(zhuǎn)眼之間就可以逃之夭夭。

他試著起身開門，蚊子沒有反應(yīng)，依然鼾聲如雷，睡得香甜。

他很快融入到了夜色里，卻忽然停住了腳步。心底的“惡”有些退縮了。他想到，這幾個月里，他受盡人們的白眼，沒有一個人信任他。所有的人都因為他是一個勞改犯而拒絕他，排斥他，只有蚊子幫了他一把，而且如此信任他，對他毫無防范之心。如果自己真的拿走了這5千塊錢，就是給唯一信任自己的人當(dāng)頭潑了一身冷水，讓人多寒心。做人不能這樣，他這樣想著，就折回身，重新回到棚子里，又躺倒了蚊子身邊。蚊子的鼾聲依舊排山倒海，氣勢非凡。

不過，這真他媽是一個千載難逢的好機會。躺在那里，他的“惡”并不死心，依然慫恿著他。那一夜，他被這5千塊錢折磨得疲憊不堪，感覺心底像壓了一塊大石頭一樣。

他終究沒有拿走那5千塊錢，早上他把包遞給蚊子的時候，感覺到心底莫大的輕松。因為一夜沒有合眼，他的眼睛紅紅的，蚊子問他怎么了，他撒謊說怕錢丟了，一夜沒合眼地看著它。蚊子忙說對不起對不起啊，害你遭罪了。

時光一晃而過。10年之后，他白手起家，從一無所有的勞改犯到身價過億的富商，他的經(jīng)歷可謂傳奇。作為很有名望的民營企業(yè)家，他的事跡常常是當(dāng)?shù)貓蠹埖念^條，人們茶余飯后不厭的談資。他的商品從不摻假，他被人稱道的品質(zhì)就是誠信。與人談起自己成功的經(jīng)歷時，他總是毫不避諱自己曾經(jīng)陰暗的心路歷程，包括那一個讓他輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚。他說，那個夜晚，真正改變了他的命運。從那個夜晚之后，他就決定了要靠自己的能力奮斗下去。因為一個人的信任讓他覺得自己還是一個有用的人，他不能辜負一個人的信任。他感激那個人，他會一輩子記住他的名字：朱德文。

“朱德文！”我捧著報紙對父親喊道：“難道他要感謝的是你嗎？”父親微笑著對我點點頭。“您可從來沒有和我們提過這件事情啊？快說說，當(dāng)時到底是怎么回事？”我忽然對父親無比好奇起來。父親說，“我根本沒有他說的那么好，你知道我當(dāng)時的真正想法嗎？其實我并不信任他，畢竟他曾經(jīng)是個搶過劫做過牢的人，我只是在做一次冒險的賭注。因為在喝酒的時候我看到了他的眼神，那眼神中有一種貪婪，我就知道他在打這些錢的主意。我的錢和生命都處于危險之中。我就決定賭一次。我把錢給他，如果他拿走了，我也認了，畢竟自己還留了一條命。如果他不拿走，那就萬事大吉。那一夜，我故意裝作睡得很死，其實他的每一個細微的動作我都知道。”

“事實證明，我贏了。”父親說，繼而糾正道：“不，應(yīng)該說那一晚沒有輸家，我們兩個都贏了。”

是的，那一晚的賭注兩個人都贏了。一個人贏回了錢和生命，一個人贏回了那些剩余的精彩的時光。

--------《心靈世界》2009年第1期

被困電梯的男女

周海亮

女人拐過墻角，見電梯門即將關(guān)合。女人喊一聲稍等，提了長裙，小跑起來。她看到電梯里伸出一只手，為她輕擋欲攏的門。那只手很肥很胖，五指粗短──那是一只中年男人的手。

女人沖男人笑笑，表示感謝，隨即按下六樓的按鈕。男人聳聳肩膀說，我也去六樓。男人又矮又胖，肥碩的身子將花格子襯衣?lián)蔚蔑枬M。他直直盯著面前的女人，目光里似乎帶幾分討好女人的猥瑣。女人迭抱雙臂，盯住一路攀升的指示燈，感覺渾身不自在。

六樓是一個很大的藥品超市，女人打算去買些常備藥。買藥？男人盯著女人，沒話找話。

嗯。聲音從鼻子里擠出。女人緊抱雙臂，眼睛瞅著指示燈。三樓。病了？男人不識時務(wù)。

嗯。聲音繼續(xù)從鼻子里發(fā)出來。女人扭過身子，背沖男人。

四樓。五樓。五樓半。突然女人發(fā)出長長一聲尖叫。電梯猛然顛簸，像遇上冷氣流的飛機，然后，整個世界霎時漆黑一片。女人的尖叫聲至少持續(xù)了半分鐘，尖叫聲在逼仄狹小的電梯里反復(fù)回響，又分出杈兒，如千萬枝利箭遍扎女人，讓女人恐懼遞增。女人撕心裂肺地喊，救命啊──

黑暗里的男人說，別喊！

女人大聲喊，你想干什么？救命啊！聲音尖銳刺耳。她往角落里縮，可是她只碰到冰冷的鐵壁。

男人說，你先別喊，別喊。不要怕……我發(fā)誓電梯不是我搞壞的……我猜是哪里出了故障吧？

女人的尖叫聲終于停止。她知道電梯被卡在五樓和六樓之間，她知道近在咫尺的黑暗里站著一位又矮又胖的男人。女人想讓自己平靜下來，可是她心跳得更加厲害。我怎么辦？女人像在自言自語。

男人在黑暗里笑了，他說你應(yīng)該問我們怎么辦。話音剛落，電梯里嚓地亮起來。女人看到男人舉著一個打火機，男人的臉在微弱的火光中一閃一閃，雖然笑著，卻有些陰森。

我要出去！女人抹抹嚇出來的眼淚。

我也想出去，男人笑笑說，可是你認為我們出得去嗎？ 那我們怎么辦？這次女人換成了“我們”。

不怕。男人說，就算是電梯故障，一會兒他們也能修好……我保證咱們不會被困超過半小時。頓了頓，男人又說，你可以抓住我的手。

女人下意識地縮縮身子。不用，她說，你別關(guān)掉打火機就行……

男人偏偏關(guān)掉了打火機。男人說別再叫……千萬別再叫……時間太長打火機會炸掉的……這是一次性打火機，你以為這是奧運火炬？

男人并不幽默。事實上這種時候，任何幽默對女人都無濟于事。

打火機再一次點燃，男人的臉再一次在火光里笑起來。我是和妻子來這里的，他說，逛街逛到這里，順便上來買點藥……她走累了，等在一樓……幸好她沒有跟我上來。

女人不說話。

男人說，我外套還在她手上呢……天太熱……不然，我穿這樣一件花哨的襯衣滿街跑，別人還以為跑出來一只長了花紋的豬……

女人仍然不說話。沒話找話的男人，并不能讓她放松。男人又一次把打火機關(guān)掉。一會兒，火光又一次亮起來。

你真的不用怕。男人說，我們在電梯里，不是在飛機上；我們在超市里，不是在萬里高空；你面對的是一位善良的好市民，不是一位暴徒或者一只狗熊；外面有很多人，不是只有云彩和閃電……

女人勉強笑笑。那笑真的如同閃電，轉(zhuǎn)瞬即逝。

男人擦一把汗，松開領(lǐng)口的紐扣。喝水嗎？他晃晃手里的礦泉水。女人搖頭。

男人喝兩口水，再擦一把汗。知道嗎？他說，我妻子不隨我上來，因為我們剛剛吵過架……非常難看的衣服，她偏要買……不是我心疼錢，她穿上那件衣服，也許會被路人誤以為是斑馬……

女人再笑笑，仍然很勉強。

男人靠著電梯，慢慢坐下。他說，我有點累，我得坐一會兒。火光滅。少頃，火光再一次照亮狹窄的電梯。

夫妻間總有些秘密的吧？男人說，比如我知道她有私房錢……其實我也有……我的私房 9

錢存折藏在寫字臺下面，膠布粘著……密碼是我們的結(jié)婚紀(jì)念日……

女人笑，露齒，她感覺自己似乎變得輕松了一些。她笑著說，一會兒我會轉(zhuǎn)告她的。女人被這句話嚇了一跳，她竟然和這個丑陋的男人開起了玩笑！她看一眼男人，男人的眼睛笑著，臉色卻有些發(fā)暗。也許是因為打火機的微弱光茫吧？女人想，此刻，自己的臉色肯定也非常難看。女人想回男人一個笑，然而她的笑只綻開了一半──另一半，隱進突然來到的黑暗之中。

男人再一次關(guān)掉打火機。他說，我想休息一會兒，你別怕。外面有動靜了，像撬門聲，好像還有人說話。你別急，別急；不要怕，不要怕。他似乎在喘息，聲音很粗很重。女人想，肥胖的男人都這樣吧？不過站了一會兒，卻像爬了二十層樓。或者，他也緊張吧？

女人是在半小時以后被救出電梯的。她的尖叫聲再一次響起，高亢焦灼，帶著幾分絕望。女人喊，快救救他！

男人終于還是走了。他的妻子站在電梯外面，他的外套在妻子那里，他的隨身藥在外套口袋里。男人有心臟病，他的生命每一天都可能突然終止。

女人對男人的妻子說，他的寫字臺下面，有一張存折，密碼，你們的結(jié)婚紀(jì)念日，他讓我轉(zhuǎn)告你，女人說，我想謝他，可是我沒有機會。男人的妻子說，就算沒有他，你也一樣會得救。女人說，可是他一直勸我不要怕。男人的妻子說，那種情況下，任何男人都會這樣說。

女人說，不、不是，后來，他說打火機被燒壞，不能再用，其實不是，他怕我看見他的樣子，看見他嘴唇烏青、臉色紫黑的樣子……他要偷偷死去，為一個陌生女人……他真的是偷偷死去的……他偷偷死去，不讓我知道，只因為，他怕我害怕……

兩位女人，終于抱頭慟哭。