第一篇：堿灘村遠程教育工作計劃

堿灘村遠程教育工作計劃

為了切實做好我村2012年度黨員干部遠程教育工作，加強遠程教育站點管理，做好對我村廣大黨員干部的政治理論、知識學習，充分發揮遠程教育在我村黨員干部培訓中的作用，結合本村實際，特制定工作計劃：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，教育和引導廣大黨員增強黨性意識、廉政意識和促進科學發展意識，穩步推進我村現代遠程教育工作，不斷提高黨員干部的文化素質為構建社會主義和諧社會貢獻力量。

二、具體措施

（一）建立健全組織，加強領導，落實責任

成立以黨支部書記為組長，村兩委會成員的領導小組，明確一名管理員負責管理遠程教育工作，工作做到職責明確，分工協作。

（二）完善遠程教育管理制度

建立和制定《管理人員責任制度》、《播放制度》、《終端接收站點管理制度》等，并按要求上墻，做到用制度管人，按規范進行操作。

堿灘村村委會2012年11月23日

第二篇：堿灘村道德模范-成英（范文）

十大道德模范推薦材料

成英，男，68歲，堿灘村十一社農民，堿灘村黨支部黨員，第七黨小組長。

在堿灘村八、十一社，說起黨小組長——成英，真是無人不知，無人不曉。他十余年如一日的只講奉獻不求索取，大家格外敬重這位慈眉善目的老人。

成英是熱心的義務宣傳員。在社會治安綜合治理，環境衛生整治工作期間，天天在社隊里穿行，有時在大街小巷進行文明勸導；有時挨家挨戶的上門宣傳講解。碰見可疑人員，就上前盤問；遇見亂扔亂倒垃圾的農戶，就進行說服教育。

成英是群眾心中的好鄰居。十一社有對老年夫婦，對鄰里不和睦，加上老爺爺又有殘疾，生活很不舒心。成英知道后，就主動去幫助他們，并開導他們：與鄰里多接觸交流，相互也有一個照應。經過成英的熱心幫助，老兩口漸漸地融入了生活。他所做的一切，從來不計報酬，不計得失，并且無怨無悔。

成英是社內義務監督員。他精神十足，身體雖然有病，行動不太方便，但總是樂樂呵呵的。特別關心社內事務，主動協助社長開展各種活動和義務服務。問他為何這么關心社內事務，他就很嚴肅地說到，關心社內事務，維護群眾權益，支持社長的工作是每一個社員群眾應該做的。他是這么說的，也是這么做的，在社內經常都能見到他的身影，有時在幫助年齡更大的老人提菜，有時在幫助殘疾人推車??

成英還是一個合格的黨小組長，不但能夠積極完成黨支部交給的工作任務，身體有病仍然積極參加黨支部組織的各項義務勞動，不但他本人積極，在他的帶領下第七黨小組所有黨員，也是各個積極，以成組長為榜樣。爭先恐后參加春季義務植樹，環境衛生大整治，清理防火通道--------這就是八、十一社男女老少都尊敬和愛戴的成組長，多年來，曾多次被鎮黨委、村黨支部評為“優秀共產黨員”、“優秀黨小組長”等光榮稱號。

第三篇：村遠程教育工作計劃

年初遠程教育工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，以科學發展觀為統領，進一步統一思想，緊緊圍繞建設社會主義新農村的工作目標，建設我村黨員干部現代遠程教育終端接收站點，使遠程教育站點真正發揮作用，把站點建設成為黨員干部學習的課堂，我村學習技能技術的基地、生產生活服務的平臺和文化娛樂活動的陣地，增強我村基層組織創造力、凝聚力和戰斗力，全面提高我村黨員和村民群眾的思想政治素質和科學文化素質，為全面推進我村組織和黨建工作提供服務，促進我村經濟社會又快又好發展。

二、目標任務

開展我村黨員現代遠程教育工作的總體目標是：建立黨員現代遠程教育網絡平臺，積極開展黨員培訓。

1.加強遠程教育硬件建設。對遠程教育室內室外設備定期維護，做到接收利于設備的完好正常。

2.建立站點運行機制。加強站點管理和制定學習培訓計劃，解決工作中存在的困難和問題，結合我村科技、防疫、林果業、外出務工前培訓活動和黨員學習、黨員評議等工作，為我村黨員干部和群眾提供教育培訓服務。建立和完善站點開放日制度，認真抓好農村黨員干部現代遠程教育培訓工作，滿足黨員、干部、群眾的個性化需求。

3、認真抓好農村黨員干部現代遠程教育培訓工作，一是利用遠程教育平臺積極宣傳農村工作“四大基礎工程”的相關內容精神。二是為我村黨員干部群眾開展學習種植技術、養殖技術等的知識培訓。

三、主要做法

1、定期開展遠程教育培訓，為農村黨員干部群眾提供知識和實用技術指導。

2、做好農村工作“四大基礎工程”的宣傳工作。

3、組織好黨員的學習與交流。

4、維護好遠程教育設備。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以廣泛、深入開展遠程教育工作為原則。利用遠程教育平臺的優勢，有計劃地對農村黨員干部進行政治理論、政策法規、實用技術、科技常識和文明道德等方面的教育，以建立“干部經常受教育、群眾長期得實惠”的長效機制，更好的為新農村建設與基層黨建服務。

二、工作目標

1、做好設備維護管理工作。做好遠教設施的日常管理極其維護工作，如有損壞情況及時修理，確保遠程教育工作能夠正常順利的開展。定期的保養設備，延長設備的使用壽命。

2、組織開展遠程教育，并做好文字工作。

3、加強遠程教育的宣傳，營造良好的學習氛圍。利用遠教宣傳欄公布播放預告，使遠程教育走入尋常百姓家，村民都能了解遠程教育，也關注遠程教育。

4、與本村的實際相結合，有針對性的組織播放。根據我村的現實情況播放一些實用技術課件。例如，油茶加工技術、油茶種植、各類大棚蔬菜的種植等。

5、與其他活動相結合，開展特色月的活動。今年遠程教育工作中將推出幾個特色月的活動其中，四月春季疾病預防，五月愛國衛生，七月黨員學習月，十一月文化宣傳月。課件內容根據每個特色月的主題來定！

第四篇：村現代遠程教育工作計劃

村現代遠程教育工作計劃

為切實抓好2013年我村黨員干部和群眾帶頭致富的現代遠程教育工作，充分發揮黨員干部和帶頭致富群眾的現代遠程教育在我村建設中的作用，扎實深入地做好我村黨員干部和群眾的培訓工作，培養和造就一批新型農民，為順利完成遠程教育工作的各項任務，根據鄉政府的工作要求，特制定工作計劃：

一、指導思想

深入學習和全面貫徹落實黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，緊緊圍繞同步建設小康的工作目標，切實將我村黨員干部現代遠程教育運用到我村基層黨組織的“黨建示范村”建設等活動中，充分依托整合我村現有的教學資源，建設我村黨員干部現代遠程教育終端接收站點，使遠程教育站點真正發揮作用，把站點建設成為黨員干部學習的課堂，我村學習技能技術的基地、生產生活服務的平臺和文化娛樂活動的陣地，來增強我村基層組織創造力、凝聚力和戰斗力，全面提高我村黨員和村民群眾的思想政治素質和科學文化素質，為全面推進我村組織和黨建工作提供服務，促進我村經濟社會又快又好發展，真正做到“管出高水平、學出高素質、用出高效益”，建立“讓干部經常受教育，使我民長期得實惠”的長效機制。

二、目標任務

開展我村群眾黨員現代遠程教育工作的總體目標是：建立群眾黨員現代遠程教育網絡平臺，積極開展黨員培訓，實現站點學校教學與黨員干部教育培訓并軌運行，形成科學管理、協調運轉、保障有序機制。主要任務是：

1.維護好遠程教育設施設備。定期對衛星接收天線、接收編輯機等設備與線路進行檢修，發現問題及時處理，并對老化、脫落和部位進行更換、加固等相應處理。開機測試接收信號情況，確保資源信號通暢。

2.加強遠程教育資源運用與遠程教育科研課題研究。我村現代遠程教育設施設備在今年4月份在縣組織部的幫助下得到極大完善，辦公室配備了電腦，遠程教育播看室中有了電視機，為現代遠程教育資源的應用提供了堅實的平臺。本年我村將加強現代遠程教育資源在村建的應用管理工作，充分融入、有機應用現代遠程教育資源，充分展示現代遠程教育的魅力，實現均衡教育，提高學習質量，促進我村居民和諧、全面發展。繼續強化遠程教育資源應用的研究，發現問題、分析問題、解決問題，確保遠程教育資源的正常運用，促進遠程教育應用資源的技能，提高現代化教學的含金量，最終促進村委、村民、村莊的和諧發展，并形成經驗文章，完善檔案資源，豐富我村遠程教育學習成果。

3.明確職責，加強安全管理。我村繼續明確現代遠程教育領導小組職責，落實接收人員。確保遠程教育資源接收人員、安全管理人員到位，管理員補助有保障。

三、工作措施

1、積極配合現代遠程教育領導小組關于遠程教育學教安排，在鄉政府的大力支持下，保質保量的完成遠程教育工程接收工作。

2、做好遠程教育的宣傳工作，使遠程教育走入尋常百姓家，人人都了解遠程教育，也關注遠程教育。

3、設備保管完好、干凈，嚴格執行設備的管理制度。（本文出自范文.先.生網 www.tmdps.cn）熟悉各種設備的規格、性能、使用方法、保養和維修的基本知識，并嚴格按要求操作，以延長其使用壽命。

4、積極配合把與教學有關的遠程教育資料接收回來，進行數據的保存、整理，按要求整理好后投入教學。

5、按時完成遠程教育教學工作，上好專業致富課，將遠程教育資源與信息資源有機的結合起來。

6、努力搞好全村村干部的遠程教育培訓，利用遠程教育資源制作實際開展農村工作所用的各種課件，以更好利用遠程教育資源為黨員干部群眾服務。

7、一方面要做好接收工作，另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體村干部及黨員群眾收看遠程教育節目。

8、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。

9、將村級在收看遠程教育節目過程中的意見和建議及時反饋給鄉黨委

仁里村支部委員會

2013年4月5日

第五篇：堿灘小學教學教研工作總結

堿灘小學教學教研工作總結

本學期，我校的教育教學工作借助新課程改革的強勁東風，全面貫徹黨的教育方針。以更新教師教育觀念為前提，以轉變教師的角色為突破口，以提高教師整體素質為核心，課堂教學以新課程改革、創新達標課為中心，以學生全面發展為目標，以提高教學質量為己任，努力促進教師觀念與教學行為的更本轉變，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績，現總結如下：

一、重視學習，革新觀念，提升理念。

理念是先導，學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，本學期，我們十分重視和加強教師的理論和業務學習，采用集體與自學相結合的辦法，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。

1、加強對《課程標準》的學習。新的《課程標準》是我們廣大教師近階段乃至今后一個時期教學的依據。本學期，我們充分利用雙周四下午業務學習時間，組織全體教師，對各年級段的教學目標、要求，重難點，教學方法等方面進行解讀。尤其是一二三年級新課程的教師，我們組織系統的地學習了《課程標準》解讀。通過各種途徑、各種方式的學習，廣大教師對《課程標準》的要求有了新認識。大家一致認為《課程標準》的要求符合時代的步伐和要求，對當前全面實施和推進新課程改革具有指導意義。

2、重視教育教學理論學習。“終身學習”，“創新教育”是新課程理念倡導下的教學思想。本學期開學初，組織全體教師學習充電，從新課程的編排體系、新教材的編寫思路、結構、內容、要求，解決問題的新方法，新課程背景下學生的學習方式，教師的教學方式等方面作了分析和培訓，使全體教師受益匪淺。另外，我們還分批分層次組織教師觀看有關新課程的理論錄像資料，要求每位青年教師必須自學一本教育理論書籍，其他教師必須每月讀好幾篇與本學科相關的且有指導意義的論文和教學案例，寫好教學反思。通過學習，交流、總結、反思等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到提升，真正做到學以致用，學有所長。

二、重視研討，改革方式，推進課改。

“在研討中發展，在反思中成長。”這是我校對廣大教師提出的目標。本學期，我們十分重視各種形式的研討活動，每次教研活動都要組織教師座談，暢談各自的教學設想，青年教師說課，骨干教師點評，讓每位教師都能得到鍛煉的機會。

1、開展了人人上一節教研課的系列活動。

活動層序為：備課、說課、講課（聽課）、評棵、經驗交流五個環節。活動前，學校對活動的時間、形式、每一環節都做了具體、詳細的安排，提出了明確的要求。（每周兩節課）

備課，要求同段、同科目集體備課，互相討論、研究，人人準備一節高質量的課改研討課，真正體現課改理念，真正走進新課堂。

說課，要求每位教師在備好課的基礎上寫出詳細的說課稿。說課稿包括：說教材、說教法、說學法、說教學過程、說教輔的使用。說課稿要求每位教師不僅說出怎樣教，更重要的是說出為什么這樣教，這樣教的理論根據是什么，哪個環節里體現了課改理念，怎樣體現的。實踐證明，寫好說課稿，認真組織教師進行說課是提高教師業務水平經濟而行之有效措施。

講課（全體教師都聽），要求講課教師力爭按一堂好課的標準去講。即做到教師“善于啟發”，學生“主動積極”八個字。（給教師學習了一堂好課的標準是什么）。課堂體現自主、合作、探究、課改理念。

評課，在評課時組織全體教師學習評課標準。聽完課后，以四個辦公室為單位進行討論，找出優缺點，形成共識。而后學校組織全體教師利用星期三下午第二節后教研活動時間集體評課。評課時，每個辦公室選派代表發言，其他人補充。對于出現的熱點問題集中討論。

經驗交流，計劃組織一次經驗交流會，十二月底。讓每位教師談活動的收獲，經驗。寫成書面體會或論文上交學校。

通過以上系列活動，教師中形成了人人搞課改的氛圍，辦公室集體備課的多了，探討課改問題的多了。

2、開展了“創新達標課”活動。活動程序為：

采取個人申報，填寫《創新達標課評審表》，一式二份。“創新達標課”評審工作要和學校“課改研討課”緊密結合進行

領導小組和考核評審對每位申報教師進行隨堂聽課，確定上報申報名單。

1、每位申報教師確定講什么課，學校安排教師作課時間表，寫出說課稿和教學設計。

2、考核評審小組要進行聽課，申報教師講課后，進行說課，聽課教師進行評課。

3、考核領導小組和評審小組進行考核賦分。

4、領導小組和考核評審對每位申報教師進行隨堂聽課，確定上報申報名單。

5、接受學區驗收檢查。

我校11名申報教師在學區的驗收中全部合格，得到了好評。

三、強化管理，落實措施，提高實效。

1、加強教研組建設和管理。教研組是學校教學研究最基層的組織，是教師成長的搖籃，是教師進行教學和研究的主陣地。本學期，我們按照上級規定，主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發展，真正使教研活動經常化、專題化和系列化。本學期初，我們要求各教研組針對本學期熱點問題確立研究專題，每月圍繞專題開展學術沙龍活動，鼓勵教師談自己的思想和見解。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。本學期，各教研組正常教研活動十四次，專題研究四次，達到預定目標。

2、認真抓好教學“六認真”月查工作。教學“六認真”規范是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。本學期，我們仍堅持“一月一查”檢查制度，并做到每次檢查有記載、有反饋。我們推行了“推門即聽課，翻本即檢查”的做法，從聽課、檢查情況看，大部分教師工作做得十分認真。我們還對教學“六認真”工作確實存在問題的教師，給予耐心的指導和幫教。

3、積極做好后進生幫教工作。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發展，主動發展，一切為了每個孩子的發展”。我們除了繼續抓好后進生跟蹤工作外還努力抓好隨班說讀工作，真正讓每位教師學會關愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學生，使他們樹立起學習的信心和勇氣。

回顧一學期教學工作，在教育局、鄉教辦的正確領導下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績。但離上級規定的要求還相差甚遠。展望新學年，我們滿懷信心，相信在學校領導正確帶領下，定會“百尺竿頭，更進一步”。

堿灘學校

2005.1.11

堿灘小學教學教研工作總結

（2004-----2005學第一學期）

堿灘小學

2005.1.11