第一篇：一二·九知識競賽總結(jié)書

本次競賽經(jīng)過預(yù)賽，嚴(yán)格把關(guān)，篩選了具有完備知識體系的同學(xué)，并經(jīng)過現(xiàn)場決賽，考察了選手的適應(yīng)力，反映力，判斷力等等，一二·九知識競賽總結(jié)書。并設(shè)置觀眾題，幫助同學(xué)增進(jìn)各方面知識，受到了同學(xué)的歡迎和好評。

11月22日晚近一個半小時的現(xiàn)場決賽，選手們賽出了風(fēng)格，決出了水平，從必答題時的全體得分，選答題時的沉著應(yīng)答，記憶題時的不亂陣腳，到判斷題時的準(zhǔn)確快速反應(yīng)，風(fēng)險題時勇往直前，偶爾出現(xiàn)一兩次的意外答案，讓全場同學(xué)哄堂大笑。充分體現(xiàn)了商院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌和優(yōu)秀品質(zhì)。

現(xiàn)場氣氛十分熱烈而又融洽，各位選手們的后援團在給擁護者加油的同時，也不忘給其他選手熱情的掌聲，觀眾參與題更是把場上的氣氛帶上了高潮。笑聲，喝彩聲，掌聲不斷，忘情時甚至發(fā)出口哨聲！

觀眾配合題則讓選手和觀眾的心緊緊地團結(jié)在一起，讓大家同喜，共“悲”。讓大家團結(jié)一致，“共渡難關(guān)”。

值得一提的是，主持人的表現(xiàn)也可圈可點，每每可以調(diào)動全場氣氛，對氣氛的調(diào)動是功不可抹，工作總結(jié)《一二·九知識競賽總結(jié)書》。

這次活動是一次成功的活動，給到場的同學(xué)帶來了一個愉快的周末，相信到場的同學(xué)都承認(rèn)。

附件：選手名次

一二·九知識競賽決賽名次

一等獎：沈瑜經(jīng)濟032班

二等獎：李將偉國貿(mào)014班

應(yīng)靈通會計013班

三等獎：章竹君03商強化

鄭昊國貿(mào)012班

傅霄鼎金融013班

優(yōu)勝獎：周芽紅管理021班

王杰03商強化

第二篇：一二·九知識競賽總結(jié)書

本次競賽經(jīng)過預(yù)賽，嚴(yán)格把關(guān)，篩選了具有完備知識體系的同學(xué)，并經(jīng)過現(xiàn)場決賽，考察了選手的適應(yīng)力，反映力，判斷力等等。并設(shè)置觀眾題，幫助同學(xué)增進(jìn)各方面知識，受到了同學(xué)的歡迎和好評。

11月22日晚近一個半小時的現(xiàn)場決賽，選手們賽出了風(fēng)格，決出了水平，從必答題時的全體得分，選答題時的沉著應(yīng)答，記憶題時的不亂陣腳，到判斷題時的準(zhǔn)確快速反應(yīng)，風(fēng)險題時勇往直前，偶爾出現(xiàn)一兩次的意外答案，讓全場同學(xué)哄堂大笑。充分體現(xiàn)了商院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌和優(yōu)秀品質(zhì)。

現(xiàn)場氣氛十分熱烈而又融洽，各位選手們的后援團在給擁護者加油的同時，也不忘給其他選手熱情的掌聲，觀眾參與題更是把場上的氣氛帶上了高潮。笑聲，喝彩聲，掌聲不斷，忘情時甚至發(fā)出口哨聲！

觀眾配合題則讓選手和觀眾的心緊緊地團結(jié)在一起，讓大家同喜，共“悲”。讓大家團結(jié)一致，“共渡難關(guān)”。

值得一提的是，主持人的表現(xiàn)也可圈可點，每每可以調(diào)動全場氣氛，對氣氛的調(diào)動是功不可抹。

這次活動是一次成功的活動，給到場的同學(xué)帶來了一個愉快的周末，相信到場的同學(xué)都承認(rèn)。

附件：選手名次

一二·九知識競賽決賽名次

一等獎：沈瑜經(jīng)濟032班

二等獎：李將偉國貿(mào)014班

應(yīng)靈通會計013班

三等獎：章竹君03商強化

鄭昊國貿(mào)012班

傅霄鼎金融013班

優(yōu)勝獎：周芽紅管理021班

王杰03商強化

第三篇：一二.九運動總結(jié)

河北大學(xué)國旗班

紀(jì)念“一二·九”運動七十六周年

主題升旗活動總結(jié)

河北大學(xué)國旗班 2011年12月10日

2011年12月9日，河北大學(xué)國旗班舉辦了紀(jì)念一二?九運動七十六周年主題升旗儀式。

參加本次升旗儀式的有國旗班指導(dǎo)教師于冬偉老師，文學(xué)院學(xué)生會成員和全體大一新生，校內(nèi)的各大優(yōu)秀社團，保定日報、晚報等社會媒體和紅色戰(zhàn)線、航標(biāo)網(wǎng)等校園媒體。紀(jì)念活動的舉辦旨在讓當(dāng)代大學(xué)生牢記歷史，弘揚愛國愛情懷。隨著時代的發(fā)展，愛國的方式也在發(fā)生著變化。1935年的12月9日，數(shù)萬名大學(xué)生走上街頭，高喊愛國口號。而今天我們處在和平年代，就要緬懷歷史，學(xué)習(xí)他們那種以國家、民族為己任的精神，立志報效祖國。

紀(jì)念活動開始后，2011級國旗班隊員邁著整齊的步伐，踢著連貫的分列式，將五星紅旗送入高空，他們有一次出色的完成了升旗任務(wù)。接下來，國旗班隊員代表孫佳惠和文學(xué)院代表李明倬作國旗下演講，表達(dá)出了對先輩們的敬仰之情，號召我們銘記歷史，向他們學(xué)習(xí)。國旗班隊員張寶東帶領(lǐng)大家集體宣誓，誓詞鏗鏘有力，久久回蕩在主樓上空。最后于老師講話，站在新的高度，給同學(xué)們提了幾點建議，要好好學(xué)習(xí)，愛校愛國。磨礪自己，最終成為對國家民族有用的人，在熱烈的掌聲中，本次活動圓滿結(jié)束。

雖然本次活動取得了成功，在全校范圍內(nèi)弘揚了愛國主義教育，擴大了國旗班的影響力。但活動也有很多不足之處: 第一，由于時間的問題沒有進(jìn)行提前的彩排演練，讓隊員再詳細(xì)熟悉一遍流程

第二，由于沒有明確各社團的具體位置，組織人員入場時比較混亂，出現(xiàn)來人找不到自己的組織的現(xiàn)象，下次再有邀請人員的活動，應(yīng)讓大家學(xué)習(xí)自強社和紅色戰(zhàn)線把自己組織的旗幟亮出來

第三，三個班長溝通、協(xié)調(diào)能力差，未能站在大局上統(tǒng)籌安排，讓隊員和觀眾明白要做那些事

第四，活動開始的有些急，應(yīng)該穩(wěn)重地等一切準(zhǔn)備就緒再開始 第五，主持人反應(yīng)能力不強，明知自己介紹時丟了三個社團的名稱，活動結(jié)束時依舊沒補上，給國旗班造成不好的影響。

第六，活動之前考慮問題不夠細(xì)致，未能將突發(fā)事情考慮全面，事情發(fā)生了，應(yīng)變能力差。

第七，隊員隊列動作不標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該加強練習(xí)

第八，演講人員只是一味地讀稿，沒有和觀眾進(jìn)行交流。我們將認(rèn)真吸取本次活動的教訓(xùn)，爭取把以后的活動辦得更好。在錯誤中學(xué)習(xí)成長，相信國旗班的活動會越辦越好。

河北大學(xué)國旗班 2011年12月10日

第四篇：第二屆知識競賽總結(jié)書

自動化工程系第二屆 “自動化風(fēng)采”杯”觸摸奧運,祝福北京”

知識競賽總結(jié)書

我系第二屆 “自動化風(fēng)采”杯”觸摸奧運,祝福北京”知識競賽初賽在經(jīng)管樓3206舉行,以班級為單位每班派出3名同學(xué)參加,從中取前6名的班級進(jìn)入決賽,決賽于3月22日在多功能廳圓滿結(jié)束,以下為我系新聞期刊部對本次知識競賽的書面總結(jié).一、準(zhǔn)備工作

1．首先規(guī)劃本次比賽的形式，分為初賽和決賽的兩個階段。大一每班自行組織選拔3名同學(xué)參加，并將參賽同學(xué)名單報到系里，總成績前6名的班級進(jìn)入決賽。

2．確定初賽和決賽的時間、地點（申請教室等事宜）。

3．由宣傳部出宣傳板標(biāo)明時間地點和具體比賽規(guī)則等等。

4．確定好初賽采用筆試形式，以及初賽試題的大體方向。

5．初賽的閱卷評委、決賽的嘉賓老師及仲裁委員會成員。

二、比賽指導(dǎo)思想

1、為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，積極性，拓展同學(xué)的知識。求知是青年的特點。知識競賽是青年了解和掌握知識的有效方式。知識的海洋是寬廣的，在它的懷抱中我們將獲得力量，增長才干。我系組織一次知識性與奧運氛圍相結(jié)合的知識競賽。

2、堅持大賽的公正、公平、公開的原則。

三、參賽對象

我系大一學(xué)生以班級為單位，各班自行選拔3名學(xué)生。

四、活動宣傳

在各系通過下達(dá)通知及其他形式，大力宣傳本次比賽，將宣傳落實到各班。以上宣傳由系 宣傳部、新聞部干事負(fù)責(zé).五、獎項安排

一等獎 一個班級

二等獎 一 個班級

三等獎 一個班級

最佳組織獎一個班級

最佳道德風(fēng)尚獎一個班級

優(yōu)秀獎 若干

六、經(jīng)費安排

1、宣傳海報及宣傳單支出

2、獎品支出：

一等獎 *1；

二等獎 *1；

三等獎 *1；

優(yōu)秀獎 *若干

獎品支出：證書*；

評委紀(jì)念品支出；

以上支出均由系外聯(lián)部負(fù)責(zé)

七、大賽流程初賽：初賽采取筆試形式，大一每班3名選手參加，總成績前6名的班級進(jìn)入決賽。

決賽:各組基分100分

第一環(huán)節(jié)本質(zhì)為必答基礎(chǔ)題，名字叫觸摸奧運，共8組題，每組3個題，由每名同學(xué)答一道題，每題10分，答對得分，答錯不扣分。

第二環(huán)節(jié)為奧運路線題，名字叫奧運征途，共20個城市，每隊有兩次選擇機會。由第一環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)落后的參賽隊伍先選擇城市；每個城市下含3個題，依次分?jǐn)?shù)為10、20、30分，答對加分，答錯不扣分，每個城市只能選擇一個題。

第三環(huán)節(jié)為娛樂環(huán)節(jié)，名字叫快樂驛站，分為三個小部分，第一小部分是快速判斷題，每隊時間1分鐘，由主持人念題，各隊依次答題，每題分值5分，答對每題加5分，答錯不扣分；第二小部分是描述題，題目形式不定，有視頻、歌曲、猜名詞等，注意：此部分為搶答題，每題10分，答對加分，答錯扣分；第三小部分為互動環(huán)節(jié)——邊比劃邊猜，由主持人選定名詞，每組隊員一名與該隊拉拉隊員參與其中，時間1分鐘，同樣，每答對一個名詞得5分，答錯不得分，另外，每一組只有兩次跳過機會。

第四環(huán)節(jié)為風(fēng)險環(huán)節(jié)，名字是勇攀高峰，由8組題組成，分別用本屆知識競賽的主題“觸摸奧運 祝福北京”8個字為名，由1到6號參賽組選擇這8組題，進(jìn)行回答。注意：每組題由5個小問題組成，分值分別為5、10、15、20、25分，難度依次增大，成績依次累加，選手在回答的過程中可以選擇退出，如選擇繼續(xù)答題，將承擔(dān)一題答錯、本環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)清零的結(jié)果。

本次知識競賽經(jīng)過新聞期刊部的全體人員的努力,較好的完成了預(yù)定的任務(wù),在網(wǎng)絡(luò)部的幫助下做好了視頻、問題等的powerpoint！總體來看,各方面的準(zhǔn)備基本充分,分配給每名同學(xué)的任務(wù)做的基本到位,但同時可能由于時間關(guān)系沒能更多的熟悉比賽流程,導(dǎo)致了個別的原則性錯誤,爭取在以后所承辦的各項活動盡可能的避免紕漏,使活動更加具有參與性和意義.

第五篇：防火知識競賽總結(jié)書

防火知識競賽總結(jié)書

2010年11月21日，福州臺江區(qū)發(fā)生大火，而在此之前，央視、上海一幢大樓也都分別發(fā)生火災(zāi)，人民的生命財產(chǎn)安全受到極大的威脅。于是本班開展了此次活動，為的是宣傳防火知識，增強同學(xué)們的防火意識，消除可能發(fā)生的火災(zāi)隱患，為構(gòu)建和諧校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

我們的這次活動主要是以防火知識競賽的方式進(jìn)行的，我們按照宿舍分為五組，每組五個人，由主持人出題，采取搶答的的規(guī)則，誰先搶到先答，答對的可以加1分，答錯的相反的扣1分，答錯后，別的組還有機會。總共有30題，看最后哪個組分?jǐn)?shù)高獎品就歸誰，獎品是贏的組每人一雙棉拖。

就是在這樣的簡單規(guī)則下，我們的比賽開始，搶答很激烈，似乎誰都不肯讓著誰。剛開始大家一直犯錯，主持人還沒喊“開始”就有很多人搶答，于是破壞規(guī)則被扣分，不過后來大家都學(xué)乖了，拽著答案等著站起來搶答。在組織內(nèi)部，也是什么人都有，有人在吃著零食，有人拿著手機百度答案，還有人專門負(fù)責(zé)第一時間站起來搶答，為本組得分，大家一致協(xié)商、團結(jié)合作，不亦樂乎。期間，各式各樣的答案引得大家爆笑連連，更有掌聲陣陣。到場的每位同學(xué)在這輕松的氣氛中學(xué)到了很多防火知識，都覺得這是一堂意義深刻的宣傳課。競賽最后，由第三小組取得勝利。本次競賽圓滿結(jié)束。

這次活動簡單、有趣而有效，同學(xué)們在游戲中了解到更多火災(zāi)的知識，懂得了如何在日常的生活中注意防火工作，在火災(zāi)發(fā)生時其實我們可以做的還很多，雖然這些不能幫助我們滅火，但至少在某種情況下可以幫助我們逃生。

通過這些活動，使同學(xué)們認(rèn)識到消防安全的重要性以及了解了面對火災(zāi)時如何逃生的技巧。同時也使同學(xué)們學(xué)會了基本的自救常識，擴展了同學(xué)們的知識面。同學(xué)們也紛紛表示在今后的學(xué)生生活當(dāng)中一定要注意安全，不違章用電，不用明火，不吸煙等，為“創(chuàng)平安華水，建和諧校園”盡自己最大的努力。生命是可貴的、唯一的，我們要時時注意那些可能威脅我們生命的情況出現(xiàn)，這樣我們的生命安全才能得到更多的保護。

法學(xué)0903班團支部

2010年12月2日