第一篇：第五屆上海海事大學大學生職業生涯規劃大賽決賽主持稿

第五屆上海海事大學大學生職業生涯規劃大賽決賽主持稿

一、開場部分

1、主持人致開場詞介紹到場嘉賓

A：職業生涯，放眼世界

B：規劃起步，指引未來

A：各位親愛的同學，老師

B：各位尊敬的領導，嘉賓

A＆B：大家下午好！

A：我是本次大賽的主持人___

B：我是主持人___，歡迎大家來到第五屆上海海事大學大學生職業生涯規劃大賽決賽的現場！

A：日趨嚴峻的就業形勢，愈發激烈的職場競爭，如何在就業之戰中搶占先機？如何從職場競技中脫穎而出？這些都對大學生的職業素質提出了越來越高的要求。

B：在這一背景之下，由上海海事大學職業發展聯合會舉辦的本次大學生職業規劃大賽，得到了同學們的積極參與和老師的關注肯定。

A：經過初賽，復賽的層層選撥，六位選手今天站在了我們決賽的舞臺上！

B：他們又將給我們帶來怎樣精彩的巔峰對決？就讓我們拭目以待！

A：首先，請讓我來為大家介紹今天的到場嘉賓，他們是……

B：……

A：請讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來！

B：下面有請___致辭，為我們的本次大賽拉開序幕。

2、嘉賓上臺致辭，宣布比賽開始

A：感謝___的精彩致辭，請就坐。相信在座的各位和我一樣，聽了___的致辭，對我們的此次比賽有了更多的認識與期待，下面，就讓我們對今天六位選手的風采先睹為快！3、4、播放開場視頻，參賽選手作開場秀 主持人宣讀比賽環節與規則

B：選手們躍躍欲試，相信臺下的各位也是期待萬分，但是在比賽之前請讓我為大家介紹一下本次比賽的環節與規則。

本次比賽分為四個部分，第一部分，個人展示，選手通過視頻展現個人風采；第二部分，規劃詳解，選手對自己的職業生涯規劃從各個方面進行詳細解說；第三部分，現場問答，由嘉賓老師現場提問，選手依此作答；第四部分，點評互動，嘉賓老師做出點評，現場的同學投票支持心儀選手。

這里需要請同學們特別注意的是，同學們開場前領到的介紹宣傳手冊作為點評互動環節選票使用，請同學們妥善保管。

下面，就讓我們一起進入本次比賽的第一部分，個人展示。

二、正式比賽部分

播放參賽選手宣傳視頻

參賽選手個人職業生涯規劃展示

A：能一路闖進我們決賽的各位選手自然個個身懷絕技，剛剛的一番展示讓我們似乎有所領悟，接下來就讓我們真刀真槍，進入本次比賽的第二部分，規劃詳解。有請一號選手。感謝一號選手的解說，有請二號選手。

感謝二號選手……

……

評委嘉賓針對參賽選手的職業生涯規劃進行提問

選手就評委嘉賓的提問作答

每位選手輪流完成，直到第六位

B：感謝選手們的精彩表現，相信在座的各位對各選手的表現都初有評判，下面進入本次比賽的第三部分，現場提問，有請我們的嘉賓老師就選手所展示與解說的內容進行提問。首先提問一號選手，有請嘉賓老師……謝謝嘉賓老師的提問和一號選手的作答，下面提問二號選手……

……

三．觀眾投票、嘉賓點評

A：經過一番較量比拼，每位選手都表現出了自己最好的一面，在我看來各個選手間是勢均力敵，難分伯仲，不知道我們現場的同學們會對我們的選手之前的表現有何看法，現在，同學們，拿起你們手中的介紹宣傳手冊，為你們心儀的選手投票吧！獲得票數最多的選手將獲得我們特別設立的最佳人氣獎。一會兒會有禮儀來收集選票，同學們可以先考慮一下。……

B：好，感謝同學們的積極參與，在同學們各抒己見的同時，我們的嘉賓老師對選手們的表現也有了一番評價和感想，下面就有請我們的___,對各個選手今天的表現進行點評，并淺談個人對職規的看法及在職場的經驗。請大家用熱烈的掌聲歡迎！

四、頒獎部分

A：轉眼我們的賽事已經進入尾聲，相信不論是在賽場上拼搏努力的各位選手，還是在臺下觀戰的同學們，都有了新的收獲與領悟，如此便不負舉辦這次比賽的初衷，如此每個選手都是本次比賽的勝者。但，賽事總是要分出個一二三名，現在比賽的最終結果，就在我搭檔的手里。

B：沒錯，下面就讓我來公布本次比賽的結果。優勝獎的獲得者是來自___的___，由我們的同學們選出的最佳人氣獎的獲得者是來自___的___，第三名的獲得者是來自___的___，第二名的獲得者是來自___的___，第一名的獲得者是——來自___的___!請在場的各位將最熱烈的掌聲送給各位優勝選手！請___，___，___，___為優勝選手頒獎。

……

A：請各位嘉賓老師就坐。請讓我們再次用熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀！B：最后，我宣布，A＆B：上海海事大學大學生職業生涯規劃大賽到此結束！

A：感謝各位同學積極的參與！

B：感謝各位老師大力的支持！

A：放眼世界，指引未來

B：專業無限可能，職聯夢想傳承

第二篇：職業生涯規劃大賽決賽主持稿

大學生職業生涯規劃大賽決賽現場主持詞

男：比賽即將開始，請大家將手機調成靜音或關機，本次比賽正式開始。

男：尊敬的各位領導，評委老師，女：親愛的同學們，合：大家晚上好！

男：規劃青春，放飛夢想。歡迎來到機械工程學院第五屆大學生職業生涯規劃大賽總決賽現場，我是主持人

女：我是主持人 為了引導和幫助我院學生科學地進行職業生涯規劃，謀劃未來，奮發成才。我院就業發展協會特此承辦了此次大學生職業生涯規劃大賽。

男：希望同學們通過本次比賽了解職業世界，從個人的起點出發，思考自己的前途，策劃每個階段的發展模式，為夢想的實現鋪就通途。

女：本次比賽經歷了初賽、復賽，共八名選手進入決賽，說明在座的每一名選手都是非常優秀的，接下來就期待各位的精彩表現。

男:在比賽開始之前，由我為大家介紹比賽規則：每位參賽選手依照抽簽的順序依次上臺配合PPT進行演講并接受評委老師的現場提問，選手演講時間為8分鐘，我們將在7分半和8分鐘時分別做出提醒。若超時會給予相應扣分。評委老師根據每位選手的綜合表現，給予相應的評分。比賽結束時我們將公布選手比賽成績，并進行現場頒獎。

女：下面，我簡單為大家介紹一下本次比賽的評分規則：陳述內

容占40分，現場展示占30分，提問環節占30分，總分100分。男：下面，請允許我為大家介紹蒞臨比賽現場的領導老師有

女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來，就讓我們期待選手們的精彩表現。下面我宣布，燕山大學機械工程學院職業生涯規劃大賽總決賽現在正式開始。

男：首先有請1號選手 帶來她的作品，請2號選手 做好準備。

女：感謝評委的精彩提問，同時也感謝1號選手 的精彩演講，有請2號選手 請3號選手 做好準備

中間同上 期間公布選手成績

女：感謝評委的精彩提問，同時也感謝8號選手 的精彩演講，時間過得真快啊，隨著參與大賽的8選手都已經演示完畢，此次比賽也將落下帷幕，再次感謝我們的評委老師和8位參賽選手。

男：下面我宣布一下本次比賽的獲獎情況：獲得優秀獎的是 請老

師頒獎。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

女：讓我們再次以熱烈的掌聲恭喜獲獎選手，同時也由衷的感謝其他選手，正是因為有了你們的積極參與，才讓本次比賽過程中精彩紛呈、高潮迭起。也感謝現場同學們的積極參與。

男：最后衷心祝愿大家在以后的日子里將自己的人生規劃做到更好，成就美好的未來！請領導老師上臺與獲獎選手合影留念！

第三篇：大學生職業生涯規劃大賽決賽主持詞

大學生職業生涯規劃大賽決賽主持詞

女：尊敬的各位領導，各位來賓，男：親愛的同學們

合： 大家下午好！

女：我是本次大賽的主持人XXX

男：我是主持人XXX

女：五月微風，青草飄香，青春激蕩

男：五月XX，草碧天藍，激情飛揚，女：青春激蕩在這個微風送爽、瓜果飄香的日子

男：在這個蓄勢待發，揚帆遠航的季節，我們在這里隆重舉第二屆大學生職業生涯規劃大賽決賽

女：為推進創業服務活動的深入開展，提高人才培養質量，引導

廣大學生樹立正確的就業觀，挖掘自己的潛力，實現自身的價值，由XX第二屆大學生職業生涯規劃大賽歷時一個多月,經過初賽、復賽的層層選拔，12位選手勝出，參加本屆大學生職業生涯規劃大賽的決賽。

男：（一人介紹一個）下面請允許我為大家介紹蒞臨本次比賽的各位嘉賓和評委：；

女：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男：下面，我宣布——第二屆大學生職業生涯規劃大賽決賽正式開始！

女：本屆比賽的決賽分為三個環節。30秒自我介紹、3分鐘ppT

展示、3分鐘職場情景模擬、2分鐘回答問題。計時從選手上

臺開始，到選手展示完畢結束計時。

男：好的，接下來有請我們的2號選手為我們展示他的職業規劃作品………。

女：音樂有了旋律，歌聲才會優美，有了人生的規劃，夢想才不會遙遠。下面有請14號選手為我們帶來的他的職業生涯規劃

男：蔚藍色的天空，總有一群雄鷹在自由翱翔，那是為了追求夢中的理想。而每年的這個季節也總有一批學子背起行囊，去展翅藍天開拓四方。

女：將職業規劃根植于校園，而校園就是指點江山激揚文字的人

文之都。下面讓我們有請31號選手，大家掌聲歡迎。

男：將職業規劃根植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源。有請下一位選手20號選手。

女：職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，將會造成時間和生命的浪費。讓我們來看看33號選手的職業生涯規劃。

……宣讀前四名選手得分情況……

男：俗話說，欲行千里，先立其志。我校開展職業規劃大賽目的就是為同學們搭建一個樹立職業目標的平臺，讓同學們在未來的人生道路上少一些荊棘，多一些紅花。讓我們一起來了解23號選手的職業生涯規劃。

女：是花就要欣然綻放，是樹就要撐出綠蔭，是鷹就要搏擊長空。成功，只垂青于有準備的人。下面繼續有請22號帶來她的職業生涯規劃作品，我們掌聲有請。

男：當明朗的陽光沐浴著燦爛的笑臉，當豐收的喜悅躍然于我們眼前，這個世界除了生命和歲月的永恒之外，還有我們年復一年，永不凋零的職業夢想，我們無法選擇抗拒職業夢想的騰飛，所以我們選擇為之努力奮發圖強。下面有請28號。

女: 生命的崇高在于跋涉者勇于承擔生命的責任；生命的價值在于搏擊者不停息的創造；下面有請30號選手。

……宣讀第五位至第八位上場選手的得分……

男：職業信念是成功的階梯，是戰勝艱難的力量，走在大學這條路上，怎樣才能讓未來職業永放光芒呢？下面讓我們來聽一聽29號選手的看法。

女：職業規劃的制定，為我們提供了一個不斷調整不斷完善未來職業的過程，讓前方的路走的更加平坦，接下來有請7號選手。

男：在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人才爭奪戰中的另一重要利器。所以在實現自己的夢想的道路上，每個人都比以前多了一件事情，那就是設計自己的職業人生，你有沒有規劃過自己的職業生涯？

女：當然有了，我覺得每一個大學生都應該有自己的職業生涯規劃，其實現在有些高中生就已經開始了他們的職業生涯規劃

男：那你能給我們大伙兒說說嗎？

女：這個當然能，不過……今天的舞臺是屬于十二位選手的，還有最后一位選手的職業規劃還沒有跟我們分享呢！

男：好吧，下面讓我們有請最后一位選手，10號，讓我們一起分享她的職業生涯規劃，大家掌聲歡迎

女：12位選手的展示都相當精彩，各具特色，下面有請XX進行點評……讓我們用熱烈的掌聲歡迎！

……宣讀后四位選手得分情況

男：激動人心的時刻就快到了，讓我們有請XX(宣布獲獎名單，大家掌聲歡迎。

（下面進行頒獎儀式：

a.請獲得最佳人氣獎的選手上臺（選手名單）

b.有請XX為最佳人氣獎獲得者頒發獲獎證書和獎品；

結尾：

女：每個人的心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負。

男：每個人的心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。

女：擁抱心中的燦爛理想，為理想插上騰飛的翅膀！

男：緊握時代的前行步伐，為人生畫上美麗的圖畫！

女：親愛的朋友們！伴隨著大家熱烈的掌聲，本屆比賽就進入尾聲了，讓我們明年再相會！

男：在這里，衷心感謝各位領導嘉賓的到來和同學們的精彩表現！

第二屆大學生職業生涯規劃大賽決賽到此結束！

女：朋友們，再見！

男：再見！

女：有請各位嘉賓、評委和選手合影留念。

第四篇：大學生職業生涯規劃大賽主持稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家中午好，歡迎大家來來到“易斯戴學院首屆大學生職業生涯規劃大賽決賽的現場”。

1下面請允許我們介紹今天到場的評委老，他們分別是招生就業處處長陳取江、黨總支書記張文杰、招生就業處劉金田、易斯戴就業指導中心王麗萍老師、易斯戴學院王斐老師。

接下來有請張文杰黨總支書記講開幕詞

2本次活動旨在通過大賽的形式，傳播和普及職業規劃理念，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和職業價值觀，以科學的態度規劃自己的職業生涯，建立完整、合理的職業發展規劃，進而激發大學生的學習熱情和學習動力，培養良好的就業意識，14選手選手能夠在100多位作品中脫穎而出，過無關折六將，走到這里，實屬不易。

1賽場是激烈的、也是殘酷的，我們的選手們已經整裝待發，準備進行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠充分的發揮出自己的水平，祝他們成功。

2、我們比賽的規則分為三個環節，第一環節ppt+演講

第二環節個人展示，選手可以根據準備好的PPT、視頻等個性化展示、表演、演講等，第一環節加第二環節時間不可超過15分鐘。

第三環節進行“現場答辯”，由我們的評委提問。

1、根據選手表現，最終產生本次大賽5位“十佳職業規劃之星”。另設立獎項如下：

一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名

現在，比賽正式開始！

1：第一位參賽選手，有請！下面進入評委提問環節，請參賽者做好準備2感謝##同學精彩報告????????

比賽已經進行到一半，為了打破這緊張的氣氛，給大家送上一首歌，當然不是本人來唱拉，有請胡微微給我們帶來的??

接下來有請8號選手??

感謝##同學的精彩報告，時間過的真快，參與大賽的14位同學的奇偶已經演示完畢了，再次感謝我們評委和14位參賽選手，此時，我們的工作人員也在加緊計分中，接下來，我們有請文藝部帶來的小品。

1謝謝文藝部帶來精彩的表演，接下來請招生就業處處長陳取江老師總結點評??事不宜遲，讓我們馬上公布結果吧！??

2恭喜以上獲獎選手，同時也由衷的感謝其他選手，正是因為有了你們的積極參與，才讓本次比賽過程中精彩紛呈，也感謝現場同學們的積極參與

1那么浙江紡織服裝職業技術學院易斯戴學院第二屆大學生職業生涯規劃大賽到此結束

有請嘉賓與領導上臺留影留念！

第五篇：第五屆大學生職業生涯規劃大賽策劃書

第五屆職業

生涯規劃設計大賽

策

劃

書

主辦方：招 生 就 業 處承辦方：河北科技大學學生會

團結務實創新高效

第五屆職業生涯規劃設計大賽策劃

-----勵志、成才、就業、創業

一、大賽背景

為認真貫徹落實《國務院辦公廳關于加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》（國辦發〔2009〕3號）中關于強化高校畢業生就業指導與服務的工作要求，傳播職業生涯規劃知識，增強大學生科學規劃職業生涯的意識，引導廣大學生自覺樹立正確的成才觀、擇業觀和就業觀，提高大學生就業、創業技能與實踐能力，經研究決定，我校定于2010年10月～11月舉辦“第五屆大學生職業生涯規劃大賽”（以下簡稱“大賽”）。

二、大賽宗旨：

提高學生職業化素質，提升就業與創業能力。

三、大賽口號：

激情超越夢想你，智慧規劃人生

四、參賽對象

國家統招全日制在校學生(含研究生)

五、賽程安排

（一）啟動儀式

10月11日12：00，進行大賽啟動儀式。啟動儀式在生活一區廣場舉行，屆時參賽學院選派1名指導教師、10名參賽選手參加，并于11:50之前入場完畢。

（二）學院（系）初賽

參賽學生可使用我校提供的“職業生涯規劃自助系統”（也可自主選擇其它軟件）完成個人職業生涯規劃設計書面作品。參賽作品分就業、創業兩大類。各院系自行組織實施本部門初賽及其他相關工作。組織比賽形式和內容要參考全校的比賽形式和內容，并與社會實踐相結合，設計相應的實踐實習環節。

（三）職業生涯規劃專題培訓會

大賽組委會將辦關于職業生涯規劃的專題培訓會，屆時聘請資深職業生涯規劃師與學生面對面交流，現場答疑解惑，所有參賽選手均要參加。

（四）全校復賽

每個院系可推薦1～2名優秀選手參加全校復賽。凡推薦參加全校復賽的選手須有到所在院系實習實訓基地或相關合作企業進行輪崗實習的經歷，并能較好完成實習企業設置的適當工作任務。全校復賽勝出的前8名選手將晉級全校決賽。

各院系應在2011年x月x日前，向我校大賽組委會提交推薦參加全校復賽的學生的參賽作品書面文檔和電子文檔。參賽作品書面文檔（A4打印稿，一律黑白，彩印拒收）一式五份；參賽作品電子文檔，必須用Microsoft Word文檔格式進行制作。

（五）職場體驗日

進入全校決賽的8名選手將由大賽組委會安排至安利公司進行職場體驗，時間為1～2天，并由組委會為選手錄制職場體驗視頻，作為決賽現場展示內容之一。

（六）網上投票

大賽組委會開辟了大賽專題網站，屆時進入決賽的選手需把修改后的職業生涯規劃設計書、職場體驗視頻提交至網站。決賽前將開展3～5天的網上投票，其結果將作為決賽成績的一部分。

（七）全校決賽

全校決賽網上投票情況占決賽成績的10%、個人職業生涯規劃設計作品成績占決賽成績的30％，現場展示和回答評委提問成績占60％。選手須把在企業實習任務完成情況在自我展示PPT中表現出來。

五、獎項設置

大賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名，優秀獎若干名，優秀組織獎若干名。獲獎者將由學校頒發獲獎證書和獎品。

六、大賽組織

學校將成立大賽組委會，負責統籌、協調、組織實施各學院初賽、復賽和決賽的各項相關工作。各學院（直屬系）須將初賽具體時間地點報送大賽組委會，屆時組委會將協助參賽學院（直屬系）組織實施好學院初賽。

學校復賽和決賽將邀請資深職業咨詢專家、企業人力資源總監、用人單位代表等專業人士分別組成復賽、決賽評委會，按不同階段有關程序和要求進行評審。

七、宣傳途徑

（一）社會媒體報道

中國教育頻道、河北電視臺少兒教育頻道、河北電視臺今日）資訊、河北日報《經濟生活周刊》、燕趙晚報、河北工人報、燕趙都市報

（二）學校媒體報道

評估快報、校報、校園時尚報社、河北青年報陽光大學生 俱樂部、校廣播臺、條幅、海報）

附件：參賽作品規范

附件：

參賽作品規范

一、內容要求

參賽作品以參賽選手本人的職業規劃為主題，以近期職業生涯目標規劃為重點，對自我和外部環境進行全面分析，提出自己的職業目標、發展路徑和行動計劃。可自行選擇就業或創業。參賽作品應涵蓋自我認知、職業認知、職業目標與路徑設計、規劃與實施計劃、評估與備選方案等內容，適當運用人才測評等分析、決策工具及豐富的事實論據，對職業規劃過程詳盡闡述。參賽作品不得違反有關法律、法規以及公認的道德規范，不得侵犯他人知識產權，不得剽竊、抄襲他人作品。

二、作品形式

參賽選手需同時提交《職業生涯規劃書》的書面文檔和電子文檔。

三、書面作品規格要求

1、參賽作品使用A4紙打印裝訂，一律黑白、彩色拒收。

2、《職業生涯規劃書》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的真實姓名、筆名、性別、學校、院系、班級、學號、聯系電話、電子郵件地址。

四、電子版作品規格

1、參賽選手使用大賽支持系統的在線上傳參賽作品功能提交電子版《職業生涯規劃書》。

2、電子版《職業生涯規劃書》必須為Microsoft Word格式（*.doc文件）。

3、電子版《職業生涯規劃書》文件大小不超過2Mb。