第一篇：座談會小游戲方案

座談會小游戲方案

1搭檔配合（20分鐘）準備：十個氣球

游戲規則：我們邀請十組選手上臺，手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的拍檔。

手挽手，背靠背從起點到終點運球，比速度。2龍傳人

各隊六人，成縱隊蹲下，后一人雙手搭著前一人的雙肩，排頭擎一個龍頭模型，發令后從起點出發，同時喊“一二、一二！??”一起伸左腳再伸右腳作矮子步前進，規則是不準站起來，先到終點不散架的隊為勝。3心有靈犀猜成語

規則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能說出成語中的任何一個字）向同伴提示！（紙片A4、成語）

4猜五官（眼耳口鼻腦）游戲說明： 1)兩人面對面

2)先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何

一處，問對方：“這是哪里？”

3)對方必須在很短的時間內來回答提問方的問

題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

4)如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3

個問題之后，雙方互換； 5踩汽球

目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。要求：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

步驟：當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

活動流程：

活動目的： 1.在平安之夜，我們借其節日“平安”的寓意，大家相聚一起，祝愿以后的日子平平安安！

2.大家相互交流心得與經驗，比如學習，工作，生活，感情等。

3.大家彼此相互認識了解。

4.大家相互了解彼此部門的日常工作，為以后的工作奠定基礎；也為以后在團學征程這條路上拓寬

道路。

5.緩解壓力：部門的工作漸進結束，前期大家為學習，部門的事所累，后期又要為考試而苦，今天的活動就給大家減減壓。

第二篇：座談會方案

“分享成長快樂，思考學校發展”

------青年教師座談會活動方案 前言：

青年教師是我校發展的希望，青年教師的成才之路一靠個人勇往直前，二靠巨匠辛勤鋪就；青年教師“要樹立正確的世界觀，人生觀，耐得住寂寞，守得住清貧，讓閑暇時光充實起來”；記住“學習可以使我們生命增值，奉獻可以使我們的青春閃光，擁有感恩之心，讓我們更快樂的生活”；明白“美麗來自于知性的內隱、來自學習的熏陶”青年教師應對自己提出更高的要求：“感恩祖國、充滿激情、勤于學習、熱愛生活、做個幸福的人”；力求做到“有聲有色的工作，有滋有味的生活，有情有意的交往”；能自覺經受鍛煉，不斷成熟，并能以實際行動積極向黨組織靠攏。

一、指導思想

為了加快學校發展的步伐，增強青年教師愛崗敬業，為人師表，無私奉獻的光榮感、責任感和使命感，鑄就一支忠誠教育事業，熱愛本職工作，讓學生尊敬、讓家長信賴、讓社會滿意的青年教師隊伍。

二、主要目標

1、通過開展本次活動，使青年教師切實轉變思想觀念，提高服務學生、服務學校、服務社會的責任感；大大加強師德教育，學會關愛學生，走近學生，理解學生；同時著力解決一些突出的問題，不斷加強制度建設，使得我們青年教師的職業形象，師德建設都有所提高與進步。

2、通過本次活動，了解青年教師對學校工作的想法，并提出合理的意見和建議。

三、會議議程：（合計約一個半小時）

1、領導發言致辭。簡單介紹學校的發展規劃。（約3分鐘）

2、教師暢所欲言，談自己生活、工作中的感受、困難，交流各自成長的經歷，對將來自己的發展做出規劃。（每人約3分鐘）

3、征求年輕教師對目前學校一些崗位負責人工作的想法和看法。對學校的發展提出合理的意見和建議。（15分鐘，書寫）

4、領導做簡單總結。

第三篇：座談會方案

院學生會關于加強全院學生聯系的座談會方案

一、活動背景 ：

遷入新校區后，新生的到來以及校園環境的變化，使得同學們之間很少有交流的機會，同時也給我們學生會增加了了解校園動態和各系各班同學狀況的難度，針對這一現象，以及院學生會與各系各班同學之間缺乏交流的機會，院學生會決定召開一次座談會，以增進各系各班同學之間、各系各班同學與院學生會之間的交流，加強學生會內部交流，促進相互之間了解，為創建一個和諧、友愛、團結、互助的農商院而共同努力。

二、活動主題：積極參與學生自治管理，為農商院的未來共同努力。

三、活動目的：

遷入新校區近一個月來，同學之間有了一定的了解，但沒有了以前的熱情，相互交往也少了，而且10級新生對學生會以及對學生會的職能作用還存在著一定的疑問，對學生會各部門有一定的意見和建議，為解決以上問題，同時也為了學生會各項工作的更好開展，特此策劃了此次活動已達到以下目的：

1、通過座談會使學生會干部增強學生自治管理意識，探討與掌握管理方法，認真履行工作職責，為學校的教育教學以及學生管理獻出自己的力量；

2、讓大一學生干部提高思想認識，在升上大二能繼續發揮自己的管理水平，實現自身的價值；

3、增強系部之間、班級之間的進一步交流，構建各系各班同學展現自己的平臺；

4、解答同學們對學生會的疑問以及聽取相關的意見和建議，為日后的工作開展做好基礎；

5、讓學生會干部與各系各班學生干部相互交流學習和工作方法，讓以后的學習以及工作更具有目的性。

四、活動準備：

1、邀請全院各班學生代表參加本次座談會（各班班長25人，主席團5人）；

2、會議地點：院行政樓第二會議室

3、購買或準備座談會用品：

4、選定座談會召開時間：2010年11月16日

五、活動步驟：

1、請學生會各部門部長談談大學生自主管理的作用；

2、請各班各系學生干部談談自己在學生自治管理工作中的心得；

3、自由發言，圍繞我校的學生會工作的優缺點、得與失發表自己的見解；

4、學生會主席總結評價學生干部發言，并鼓勵大一學生干部努力學習，發奮成才，協助老師做好各項工作，繼續發揮自己的管理水平，實現自身的價值，并對學生會提出期望和要求。

以上就是我們學生會對本次活動的策劃以及具體的實施制定的方案，希望學院領導批準！

浙江農業商貿職業學院（籌）

學生會

二0一0年十一月

第四篇：座談會方案

“共進退，同發展”xx分公司迎公司60周年

大慶座談會方案

一、目的：

1、為構建員工與公司管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業文化。

2、加強新老員工感情，讓老員工起到“傳、幫、帶”的標桿作用。

3、回顧分公司建廠以來發展的心路歷程，了解公司經營情況，充分調動與會人員的積極性、主動性、創造性，為分公司未來發展出謀劃策。

二、地點：分公司二樓會議室

三、時間：2013年12月27日15:00

四、人員名單：30人

1、退休廠領導、勞模標兵、技術管理帶頭人： Xxx、xxx、xxx2、分公司領導： Xxx，xxxxxx

3、生產一線勞模、技術人員、管理人員、團員青年； Xxx，xxxxx

五、座談會議程 主持人：xxx

1、x經理致辭

2、播放影片

3、參觀廠容廠貌

第五篇：座談會方案

員工座談會方案

隨著公司規模的不斷擴大，員工數量的持續增加，為了使新員工能盡快適應新的工作環境，更好的發揮工作的主動性與積極性；同時使老員工也能盡快熟悉新員工，幫助新員工提高工作效率，另外這也是一個新老員工相互學習的機會。

一、座談會主題：新老員工座談會

二、座談會地點：物業2樓會議室

三、座談會時間：2011-11-15（暫定）

四、參會人員：

實習員工；入職未參加過座談會的員工以及已參會但入職未超過一個月的員工 主管：5-6名 部長：1-2名 內訓師：2名

員工：各公司/中心至少一名 人數控制在30人以上

五、會議組織形式： 由人才管理開發中心主辦

六、會議任務：

1、新員工盡快熟悉公司老員工，熟悉公司制度及部門設置，對公司各部門各分公司有一個更深入的了解。

2、老員工對新員工基本情況，供職部門、崗位職責有基本了解，方便日后的工作協助。

3、新老員工增進友誼，增強集團凝聚力，充分體現盛飾大家庭文化。

七、座談會議程： 第一部分：（固定議程）

1、主持人發言（闡述會議主題、主持人最好是新員工）；

2、所有參會人員做自我介紹；

3、新老員工自行結成“一幫一”小組形式；

4、新員工談談自己進入公司的感受；

5、老員工給新員工提些工作幫助；

第二部分：互動環節（變動環節）根據具體人數要求更改游戲

6、游戲名稱：找朋友（固定節目）

7、猜謎游戲

8、擊鼓傳蕉（固定議程）

八、會議結束階段： 第一部分：溫馨提示：

會議結束時每位老員工對新員工提出幾點溫馨提示，就日常工作與行為中的經驗與大家分享。

第二部分：會議總結：

由本次座談會的主持人進行本次會議的總結。第三部分：會議結束：

統計得分，為獲獎員工頒發獎品，新老員工合影留念。第四部分：會議心得：

由工作人員將紀念卡發放到每個人手中，參會人員可以在上面書寫自己參會心得或對公司的建議等，所有紀念卡將會在會后進行統一的展示。

九、會議后期階段：

會議結束后，由本次會議主持人對本次會議進行一次會后流程書面總結，對不足之處提出改進方案，交至人才管理開發中心。另外，歡迎公司員工對座談會的改進提出建議。