第一篇：2011年農三連遠程教育工作總結（最終版）

2011年農三連遠程教育工作總結農三連農村黨員干部現代遠程教育工作在團政工辦的指導下，以遠程教育工作為出發點，充分利用遠教設備及資源，本著“讓干部經常受教育，使職工長期得實惠”的工作思路，現將工作總結如下：

一、遠程教育終端站點運行情況

1、農三連遠程教育硬件設備主要有：計算機一臺、電視機一臺、音響、和投影設備。設備良好，2011上半年設備運行情況、接收節目、制度上墻、工作記錄保存完整。設備正常運行情況較差，2011年下半年以來基本沒有接收上節目、互聯網從2011年以來就沒有開通，遠程教育程序損壞。

2、2011年上半年組織職工學習收看節目10次，收看人數達454人.二、雙創雙爭活動開展情況

自“雙創雙爭”活動開展以來，農三連黨支部嚴格按照“雙創雙爭”的工作要求，在黨員干部現代遠程教育工作中深入推進創建先進教學服務平臺、創建示范終端站點、爭當優秀站點管理員、爭當學用標兵等活動。

1、提高認識，加強領導

“雙創雙爭”活動是黨的基層組織開展創先爭優活動的重要組成部分，是遠程教育服務黨的中心工作的有效載體。為確保活動取得實效，特成立了以黨支部書記、書記為組長，班子其他成員為”活動領導小組，并結合農三連黨支部實際，制度工作方案。

2、廣泛宣傳，營造氛圍

農三連黨支部認真學習團“雙創雙爭”活動的實施方案，及時宣傳兵師團“雙創雙爭”活動的指示精神，教育引導干部職工 “創先進教學服務平臺、創示范終端站點、爭當優秀站點管理員、爭做學用標兵”的自覺性和積極性，為開展 “雙創雙爭”活動營選良好氛圍。

三、工作創新情況

農三連勞動力職業單一，農三連黨支部針對這一現狀，及時調整工作思路，按照“內容更豐富、形式更靈活、效果更明顯”的要求, 根據職工需求有針對性的安排遠程教育播放內容。一是為“創先爭優”活動搭建良好學習的平臺。結合“創先爭優”活動安排，適時利用遠程教育網絡集中開展教育活動，通過收看輔導講座，創先爭優活動匯總涌現的先進典型，讓黨員干部深入學習了胡錦濤總書記在中央政治局集體學習時發表的重要講話精神和創先爭優中的各項要求，扎實深入開展創先爭優活動，充分發揮基層黨組織和黨員服務群眾、凝聚人心、優化管理、維護穩定的作用，營造學先進、趕先進、作貢獻、當表率的良好風氣。二是積極開展黨員群眾致富能力培訓。安排了市場經濟知識講座等內容，引導群眾獲取各類致富信息和實用技術，破解致富難題。三是努力提高黨員群眾綜合素質。著眼將遠程教育網絡建成農村精神文明建設和民主法制建設的主陣地，通過遠程教育網絡，播放有關黨的各項方針政策知識講座和階段性的工作重點，引導黨員群眾關心黨和國家的大事，提高黨性意識和責任感。

四、存在的問題

1、設備良好，但無法正常運行，操作員由于沒有經過培訓，遇到故

障不能及時解決。

2、在冬季職工培訓中，由于取暖設備較差，不能經常性的組織職工收看和學習

3、由于連隊缺少經費，寬帶至今沒有接通。

五、今后工作的打算

今后工作

在今后的工作中，我連將加強政策和理論學習，提高個人的綜合素質，努力克服困難，彌補不足，把我連的遠程教育工作做得更好，真正做到“讓黨員干部經常受教育，讓農民群眾長期實惠”的目標。

1、加強宣傳服務，提高遠程教育在群眾中滿意度。

2、針對當前部分干部對遠程教育工作存在重視不夠，我連在下一步將進一步廣泛宣傳，幫助他們樹立正確的意識：一是遠程教育是新時期黨員干部接受教育的重要方式；二是樹立機遇意識，遠程教育是加快連隊經濟和社會發展一次難得的機遇；三是要樹立群眾意識，遠程教育為職工學習實用技術提供了一個方便快捷的平臺，對密切黨群、干群關系具有重要意義，通過宣傳發動，進一步堅定抓好遠程教育的信心和決心。

3、注重讓黨員、干部、群眾參與學習，對學用結合的學員進行跟蹤服務。

第二篇：農三連民主生活會總結（本站推薦）

農三連民主生活會總結

按照團黨發【2011】24號文《關于“堅持以人為本執政為民理念發揚密切聯系群眾優良作風”為主題開好2011黨員領導干部民主生活會的通知》要求，農三連黨支部及成員積極籌備，于2012年1月9日組織全體干部職工召開了“堅持以人為本執政為民理念，發揚密切聯系群眾優良作風”專題民主生活會。現將本次民主生活會的情況通報如下：

一、會議基本情況

經上級同意，農三連黨支部于2012年1月10日召開了專題民主生活會。團黨委常委、副政委紀委書記王成堂、紀委副書記梁留建參加會議。會上，全體人員按照要求，結合本職工作，著重檢查了自己在思想作風、學習學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的問題，特別是針對“堅持以人為本執政為民理念，發揚密切聯系群眾優良作風”的要求，深入查找了自身存在的問題和不足，深刻剖析了思想根源，制定了整改措施，明確了努力方向。同時，還積極開展了批評與自我批評，達到了交流思想、增進團結、促進工作的目的。

二、會議準備情況

農三連黨支部對這次專題民主生活會高度重視，按照團黨委關于召開民主生活會的文件精神，會前召開專題會議進行研究，周密部署，精心準備，為民主生活會的順利召開和取得實效打好了基礎。

（一）確定主題。認真貫徹落實黨的十七屆四中、五中、六中全會、鞏固和深化作風建設年活動成果,進一步加強作風建設,提高工作效率,確保工作落實,認真查找在思想作風、學習學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的突出問題，特別是對照胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會上的講話精神，以“堅持以人為本執政為民理念，發揚密切聯系群眾優良作風”為主題，深入查找自身存在的不足和問題，全面提高隊伍作風建設水平。

（二）意見建議征求及自查情況。在民主生活會前，農三連黨支部通過發放意見建議征求表、召開座談會等形式廣泛征求了意見建議，同時農三連黨支部成員之間開展了談心活動，認真查找了自身存在的問題。共發出征求意見表48份，收回45份，征求到意見和建議2條，即：

1、提高干部管理水平、加強職工素質

2、加大作物調整、提高職工收入

（三）開展談心活動情況。會前，農三連黨支部成員之間、班子成員之間開展了談心活動。在談心活動中，緊緊圍繞民主生活會主題，班子成員就以人為本理念、密切聯系群眾等方面坦誠相見，交換意見。通過談心，溝通了思想，增進了團結，找準了問題，形成了共識，為民主生活會的召開奠定了基礎。

（四）撰寫發言材料情況。圍繞民主生活會的主題，結合征求到的意見建議和分管工作實際，全體人員都認真撰寫了發言材料。發言材料實事求是，剖析深刻，切中要害，查找問題客觀，制定措施詳細。

三、會議召開情況

專題民主生活會由連長王學章主持，按照預定的程序進行：

（一）、黨支部副書記、連長王學章“堅持以人為本執政為民理念，發揚密切聯系群眾優良作風”民主生活會的有關情況，并作自查發言。

（二）、班子成員依次作發言。

四、本次民主生活會的特點

本次民主生活會主要有以下幾個特點：一是農三連黨支部高度重視，準備充分。二是民主生活會主題鮮明。本次民主生活會的主題確定為查找“堅持以人為本執政為民理念，發揚密切聯系群眾優良作風”方面存在的主要問題，通過民主生活會，達到提高隊伍作風建設的目的。三是自查材料實事求是。連領導的自查材料切合實際，實事求是，思想剖析深刻，認真查找了存在的問題，制定了具體的整改措施。其

他工作人員的自查發言材料，查找問題準確，整改措施得當。四是認真開展了批評與自我批評。工作人員之間本著消除誤會、排解矛盾、增進了解、達成共識、推動工作的目的，深刻開展了批評與自我批評，達到了預期的效果。

五、制定整改措施情況

針對以上存在的問題，在民主生活會結束之后，農三連黨支部制定了以下整改措施：

（一）班子成員之間開展談心活動，及時交流思想、看法和見解，加強工作研究，增強工作針對性。

（二）以開展“抓作風建設、促工作落實”活動為契機，加強學習，統一思想，著力解決好班子及干部職工中存在的突出問題，進一步調動職工工作的主動性和積極性。

（三）加強干部職工的學習培訓，建立和完善干部職工學習培訓制度。加強對農三連干部職工的學習培訓力度。

農三連民主生活會總結

單位：農三連

日期：2012年1月11日

第三篇：為農服務遠程教育工作總結

為農服務遠程教育工作總結

遠程教育工程是一項民心工程，同時也是加快社會主義新農村建設的一條非常有效的途徑。本期以來，在學校領導和全體師的的積極支持下，我校的遠教工作開展較為順利。為了使我校遠教工作做得更好，根據中心校的有關要求，現對我校本期以來的遠教工作的開展情況進行逐項自查，并將本期工作總結如下：

一、遠程教育各項管理制度的落實情況

在我校遠教站建立初期，我校遠教室就根據上極有關要求制定了相關的制度，均及時上墻。本期初，遠教室又對其進行修訂，使之更符合我校的實際，以利遠教工作的順利開展。在平時工作中，各種記錄填寫詳實規范，各種表冊均認真填寫并已歸檔。

二、設備管理維護情況

為了確保設備運轉正常，不影響遠教工作的正常開展，遠教管理人員嚴格執行上級的有關規定，經常打掃遠教室，定期對設備進行檢查，并定期清潔機器。根據上級的有關規定，我校的遠教設備實行專人管理，專項使用。

三、應用工作開展情況

為了保證我校遠教工作的正常開展，我校遠教室做到期初有計劃，期末有總結。計劃目標明確，措施有力，并靈活地按計劃認真開展各項遠教活動。

黨員是中國共產黨的核心組織，是深入基層的骨干，我們應加強他們的政治理論與政策法規的培訓，使他們具有良好的思想素質和品德，并隨時掌握最新的信息和當前政策法規，在群眾中作好領頭和指導工作。遠程教育正好滿足了黨員干部這一需要，使我們的黨員干部更快速、更直接地獲取最新的信息。

農村由于信息不暢通，造成經濟落后的局面。是遠程教育幫助我們解決了這個多年來老大難的問題。工作中我們深入開展好“五個一”工作，使農民通過遠程教育可以學習很多實用而有效的技術，如種植技術、養殖技術等，這不僅豐富了農民的知識，促進他們形成了“科學致富”的觀念，提高了他們的學習積極性，最重要的是農民合理利用信息資源，相互學習影響，形成社會輻射，促進本地經濟的發展。

總之，本期以來我校的遠教工作最大的優點就是能認真按照上級的要求狠抓落實。但是，由于管理員為兼職，工作繁忙，很多工作未能及時、深入地開展，今后的工作中，我們將繼續努力把這項工作做得更好。

第四篇：農三連2012年公民道德建設月活動總結

農三連黨支部開展第十一個“公民道德建設月”

活動總結

切實加強思想道德建設，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》是新世紀、新階段加強精神文明建設的迫切需要和提高公民道德素質的一個有效途徑。為認真開展好“公民道德建設”各項活動，我連黨支部認真按照上級有關部門的安排部署，注重教育和實踐的緊密結合，以群眾創建活動和社會公益活動為載體，利用一切可以利用的場合和機會，開展形式多樣的內容豐富的活動，抓落實、講實效、有內容、有考核，成效顯著，達到宣傳、教育、實踐的目的。現將公民道德建設活動開展情況總結如下：

一、切實加強“公民道德建設”活動的組織領導。

公民道德建設是一項全局性、社會性工程，涉及到社會的多方面，需要全社會共同努力和參與。為使此項活動健康、有序開展，充分發揮黨支部、團支部、工會的戰斗堡壘作用，精心部署、周密安排、各負其責，切實做好組織領導工作，三連黨支部成立了以書記為組長，連長為副組長的活動領導小組，統籌安排不同階段活動內容和任務，研究制訂實施方案，對指導活動順利開展起到了很好的促進作用。

二、層層發動、大造輿論，營造學習、宣傳、實踐的良好氛圍。

三連黨支部緊緊圍繞《公民道德建設實施綱要》提出的“十二字”(即學雷鋒、見行動、講誠信、樹新風)道德規范開展公民道德建設各項活動。

（一）結合學習“三個代表”重要思想和“十七屆六中全會”精神，對《公民道德建設實施綱要》學習做出安排，認真組織廣大職工學習《公民道德建設實施綱要》，結合學習加強領導干部廉潔自律教育，提高在新形勢下堅持“兩個務必”，保持艱苦奮斗優良作風的自覺性。

（二）利用廣播宣傳使《公民道德建設實施綱要》提出的“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”家喻戶曉，人人皆知。

（三）根據上級領導講話精神對廣大職工進行動員，廣泛發動職工積極參與，號召全連職工根據各自責任向社會發出“爭當公民道德建設模范”的倡議，形成人人動員，人人參與的良好格局。

三、認真學習，深刻領會《公民道德建設實施綱要》精神實質，進一步提高加強道德建設的自覺性。

我國公民道德方面仍然存在不少問題，如在某些領域和某些地方道德失范，拜金主義、享樂主義、極端個人主義等現象還嚴重存在。作為基層黨支部，我們深知自己的責任，因此，只有深刻理解《公民道德建設實施綱要》的重要內容和精神實質，才能把握大局，提高思想認識。三連黨支部順應形勢發展要求，抓住一切有利時機，圍繞《公民道德建設實施綱要》的精神實質，從內容、形式、方法、手段等方面努力改進和創新，把教育系統公民道德建設活動提高到一個新的水平。為使公民道德建設教育活動長期有效地開展下去，三連黨支部切實把公民道德建設擺在突出位置，提到重要議事日程，納入各項工作計劃之中，利用政治學習及業務學習時間，實行集體通讀與專題座談，理論研討與心得交流等形式，扎扎實實地開展相關活動。使廣大職工都能切身感受到道德高尚的強大輿論氛圍，努力使《公民道德建設實施綱要》的基本精神滲透到廣大黨員干部的頭腦中，讓規范內化為自覺行動，進一步提高公民道德建設的自覺性。

四、突出針對性，扎扎實實地開展公民道德建設實踐活動。

大力開展公民道德建設實踐活動，充分發揮廣大黨員干部道德實踐中的模范帶頭作用，在廣大黨員干部中大力倡導“牢記宗旨、甘當公仆、恪盡職守、真抓實干、率先垂范、以身立德”的思想道德規范，常以“君子檢身，常若有過”的態度自警、自省、自勵、自律，不斷強化自身內在的良知，精心組織好各種警示教育活動，將公民道德宣傳日活動作為踐行“三個代表”和科學發展觀的具體實踐落實到位，并與“三講一樹”活動緊密結合起來，形成人人爭做公民道德建設標兵的良好風氣。同時，黨支部將公民道德建設活動納入重要議事日程，組織職工按照文件要求積極打掃環境衛生等活動，組織全連職工對我連因病致殘的職工張祥海捐款，進一步深化每一個職工的公民道德建設的具體內容。總之，在上級領導的關心和全連職工的共同努力及密切配合下，三連黨支部公民道德建設工作成績喜人，有力地促進了其他各項工作的順利開展，進一步推動了我連教育事業蓬勃發展，在今后的工作中，我們愿總結經驗，開拓進取，繼往開來，與時俱進，力爭使公民道德建設工作再上新臺階。

農三連黨支部 2012年3月22日

第五篇：農遠程教育工作計劃

本學年為我市的“教育質量年”。為了進一步的鞏固和完善我校遠程教育工程，充分發揮“遠教”項目工程中的設施設備，很好的為我校師生在教育教學中服務，同時為提高我校教師現代遠程教育設備及資源的應用能力，以達到提高教育教學質量，根據省、市、區有關文件精神，結合學校實際，擬定本學期農遠工作計劃如下：

一、本學期教學計劃：

1）常規教學計劃

1、課時計劃：為提高農遠設備的利用率，更好的發揮農遠設備的教學效能，本學期對具體上課時間不作要求，要求每位教師在學期末教學結束前達到總課時要求即可，總課時要求見附表。

2、電子備課：每學期每位教師完成電子備課6個（包括上網絡教室課所用的備課。40歲以上的教師數量減半，減半人員不包括各級先進教師、骨干教師、學科骨干、教研組長）。

電子備課中的文字處稿的過程要全面，符合農遠備課流程，教學設計內容要有：目標、重難點、教法、資源準備、教學過程、板書、教學流程。

簡報制作中的幻燈片要能夠促進有效課堂教學。

3、教研計劃：每學期每教研組要在每個農遠教室進行一次教研。每次教研內容結合相應教室的說課進行教研，教研反思中要反映出對農遠設備、課件的使用作出評價，以及對設備、課件提出改進建議。教研后教研小組上交一份教研記錄，每學期每人上交兩份心得體會。

4、資源二次開發計劃：到學期末每名教師必須建立自己的資源庫，資源容量不能少于1m。

2）活動安排

1、示范課：為提高農遠教育教學質量，本學期開展名師示范課活動，本學期每位名師各做一節全校性示范課，課后進行全校性教研，教研包括示范課教師自評，同組教師、教研組長的互評。文科示范課教師為張寧老師（市級骨干教師），理科示范課教師為呂杰老師（市級骨干教師）。

2、大賽：4月份將開展說課件大賽：為了進一步落實區教育局提出的開展利用農遠設備進行說課大賽活動，本學期初舉行農遠課說課大賽，為教師能夠在區賽式中取好成績做好準備。具體要求詳見大賽活動安排及評審要求。

二、培訓計劃及活動安排

1）培訓計劃安排

1、培訓的組織形式與管理：全校培訓工作由農遠項目管理員負責組織并具體組織實施。項目領導加強培訓基地的建設與管理工作，建立健全培訓管理制度，建立學員學籍、成績單，科學、規范地管理，使培訓工作取得實效。主講人辦公室將請來學方面的領導做“有效教學”教學設計與課件設計的培訓，請微機教師負責技術方面的培訓。

2、培訓對象及要求

3、培訓時間、地點及內容

培訓時間2）培訓活動安排 6月份開展課件現場制作大賽：隨著信息技術的廣泛應用，農遠項目的深入開展，對教師信息素養的要求在逐漸提高，每位教師都應該熟練掌握多媒體課件的制作，在上學期課件原創大賽后，本學期開展課件現場制作大賽，以提高教師的課件制作能力，同時對本學期的培訓工作進行驗收。具體要求詳見大賽活動安排及評審要求。