第一篇:當(dāng)你面對逆境時讀讀這些話語[模版]
1、不管多么險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
2、能使愚蠢的人學(xué)會一點東西的,并不是言辭,而是厄運。——德謨克里特
3、經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。
4、生命力的意義在于拚搏,因為世界本身就是一個競技場。
5、向前吧,蕩起生命之舟,不必依戀和信泊,破浪的船自會一路開放常新的花朵。
6、順境使我們的精力閑散無用,使我們感覺不到自己的力量,但是障礙卻喚醒這種力量而加以運用。——休謨
7、志在峰巔的攀登者,不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
8、只會在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會留下深深的腳印。
9、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
10、每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。——愛默生
11、驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天。這兩者都是成才的大忌。
12、能使愚蠢的人學(xué)會一點東西的,并不是言辭,而是厄運。——德謨克利特
13、盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢。
14、自古以來的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過來的。——松下幸之助
15、并非每一災(zāi)難都是禍,早臨的逆境常是福。經(jīng)克服的困難不但教訓(xùn)了我們,并且對我們未來的奮斗有所激勵。——波普
16、順境也好,逆境也好,人生就是一場對種種困難無盡無休的斗爭,一場以寡敵眾的戰(zhàn)斗。——羅賓德拉納特·泰戈爾
17、憐憫是一個人遭愛顧運而引起的,恐懼是這個遭受厄運的人與我們相似而引起的。——亞里士多德
18、逆運不就是性格的試金石嗎?——巴爾扎克
19、逆境是達到真理的一條通路。——拜倫
20、讓生活的句號圈住的人,是無法前時半步的。
21、順境時顯現(xiàn)惡習(xí),逆境時凸現(xiàn)美德。
22、在命運的顛沛中,最容易看出一個人的氣節(jié)。——莎士比亞
23、一個好朋友常常是在逆境中獲得的——拉丁美洲
24、只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
25、以勇敢的胸膛面對逆境。——賀拉斯
26、榕樹因為扎根于深厚的土壤,生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗。
27、逆境可以使人變得聰明,盡管不能使人變得富有。——托夫勒
28、幸運所需要的美德是節(jié)制,逆境所需要的美德是堅韌,后者比前者更為難能可貴。——培根
29、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布。
30、憐憫是一個人遭受厄運而引起的,恐懼是這個遭受厄運的人與我們相似而引起的。——亞里士多德
第二篇:當(dāng)你陷入泥潭時
當(dāng)你陷入泥潭時
當(dāng)你陷入一個深不可測的泥潭時,你會怎么做?是沒命的掙扎,還是眼睜睜地等死?還是向他人求救?
陷入泥潭時,大多數(shù)人都會不知所措,沒命的掙扎,可結(jié)果是自己葬送了自己的性命,但有一小部分人會抓住身邊的一切東西,減緩身體下陷的速度,在想方設(shè)法脫離險境。
其實在生活中也有許多形形色色的泥潭,當(dāng)我們不慎陷入之時,多么希望有人能伸出一雙手,幫助我們擺脫困境。可是來來往往的人卻視而不見,這時就只能依靠自己擺脫困境。泥潭時深的,可信念是永遠(yuǎn)的。
霍金的一生是不幸的,他在一生中最美好的時期被醫(yī)生判了死刑———活不過三年。可他不僅活過了三年,而且還活過了幾個三年。他依靠樂觀的心態(tài)和對世間的留戀走出了人生的泥潭,創(chuàng)造了奇跡。
泥潭中有雜石亂草,看似平坦的路上也有可能藏有陷阱。當(dāng)不慎陷入泥潭時,依靠自身的努力也能走出困境。
海倫·凱勒是一個不幸的孩子,她幼年時不幸雙耳失聰,雙目失明,生活在黑暗、無聲的世界中,但她沒有被困境所擊倒。當(dāng)別人斷定她的生命即將結(jié)束時,她用自己的實際行動令說她的人大吃一驚。她的老師給她帶來了希望。海倫認(rèn)真學(xué)習(xí)盲文,逐漸適應(yīng)了在黑暗無聲中生活。最后,她成功了!她著的《假如給我三天光明》震撼了世界,也挽救了世界上千千萬萬個聾啞人的心靈。
當(dāng)你陷入泥潭時,千萬不能驚慌,也許泥潭還不及你的腰深;更不能做無用的掙扎,那樣只會讓你陷得更深。一般,精神支柱足以使我們成功地走出困境,而樂觀的生活態(tài)度則好似一根保險繩,當(dāng)陷入泥潭時不至于丟掉自己的性命。
第三篇:《當(dāng)你年老時》讀后感
《當(dāng)你年老時》讀后感
紅書會_尹光宇
各位朋友,大家好,今天是十月一日,國慶節(jié)假日的第一天,在此祝大家節(jié)日快樂。今年的十一假期與中秋節(jié)假期合并在了一起,在此也提前祝大家中秋節(jié)快樂。今天給大家?guī)淼氖菒蹱柼m詩人威廉巴特勒葉芝的《當(dāng)你年老時》。
當(dāng)你老了,頭發(fā)白了,睡意昏沉,爐火旁打盹,請取下這部詩歌,慢慢讀,回想你過去眼神的柔和,回想它們昔日濃重的陰影;
多少人愛你青春歡暢的時辰,愛慕你的美麗,假意或真心,只有一個人愛你那朝圣者的靈魂,愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋;
垂下頭來,在紅光閃耀的爐子旁,凄然地輕輕訴說那愛情的消逝,在頭頂?shù)纳缴纤従忰庵阶樱谝蝗盒切侵虚g隱藏著臉龐。
說起葉芝,首先浮現(xiàn)腦海的是膾炙人口的《當(dāng)你老了》,以及李健溫柔清亮的嗓音:“當(dāng)你老了,頭發(fā)白了……” 《一生有你》這首歌中有這樣一句歌詞:多少人曾愛慕你年輕時的容顏,可是誰又能承受歲月無情的變遷。這句詞來自于葉芝的早期名詩《當(dāng)你年老時》。而歌手李健的這首《當(dāng)你老了》,則更大程度的采用了葉芝的這首詩。
葉芝的《當(dāng)你年老時》發(fā)表于 1893年 ,獻給比他小一歲多的茉德·岡尼。葉芝在回憶錄中這樣回顧與女神的邂逅:“在我24歲那年,困擾我一生的煩惱開始了。”
1889年1月30日,22歲的茉德·岡尼前來拜會葉芝的父親,舉手投足宛如一位女神。葉芝對她一見鐘情,然而,對于巴黎上流社交界寵兒茉德來說,葉芝只是個高瘦的窮學(xué)生。
如果一個女孩一開始不喜歡你,以后也不會再喜歡你了。這個道理,當(dāng)時的葉芝完全不懂。茉德·岡尼一直對葉芝若即若離,1891年7月,葉芝誤解了她在給自己的一封信的信息,以為她對自己做了愛情的暗示,立即興沖沖的跑去第一次向茉德·岡尼求婚。她拒絕了,說她不能和他結(jié)婚,但希望和葉芝保持友誼。此后茉德·岡尼始終拒絕了葉芝的追求。她在1903年嫁給了愛爾蘭軍官麥克布萊德少校,這場婚姻后來頗有波折,可她十分的固執(zhí),即使在婚姻完全失意時,依然拒絕了葉芝的追求。盡管如此,葉芝對于她的愛慕終身不渝,因此,難以排解的痛苦充滿了葉芝一生的很長一段時間。
葉芝對于茉德·岡尼愛情無望的痛苦和不幸,促使葉芝寫下很多關(guān)于茉德·岡尼的詩歌來,茉德的自傳中有一段早年葉芝和茉德的對話。
“你為什么不肯嫁給我?”
“世界會因為我沒有嫁給你而心懷感激的。”
一言成讖。1923年,葉芝獲得諾貝爾文學(xué)獎,葉芝的詩歌也被后世廣為傳頌。
這首詞是寫給愛人的,但我在不了解創(chuàng)作背景的情況下,初次閱讀時腦海里浮現(xiàn)的卻是自己父母,記憶里年輕時初為人父母風(fēng)華正茂的他們,中年時支撐起家庭重?fù)?dān)辛勤打拼的他們,年華逝去頭發(fā)漸漸斑白身形不再靈敏的他們……
父母的話題是提也不好提的,他們可以是我活在這個世界上截然不同的另一個自己,也可以是比任何人更了解自己的那樣的人。現(xiàn)如今我們也已經(jīng)成長到當(dāng)年父母風(fēng)華正茂的年齡,或許兒時的我們眼中父母是萬能的,他們似乎永遠(yuǎn)身姿高大,才思敏捷,懂得世間所有的事情,可以實現(xiàn)我們所有的夢想,他們是不會懦弱的超級英雄的存在,他們永遠(yuǎn)都是不老的。
而忘記了是在哪一刻,我們突然發(fā)現(xiàn),原來父母也只是普通人,我們看到了如巨人般的父母的脆弱。那些會流淚會害怕,逞強裝做不在乎的父母也和我們一樣有著青春,有著重要的日子、在乎的人,他們?yōu)榱宋覀冏兂蓤圆豢纱莸臉幼樱麄兊臅r間也會流逝,他們的脆弱和自尊只不過被掩藏了起來。他們之所以能夠堅強地挺過來,是因為有要守護的人,因為有家人,有我在,不是出于別的理由,是因為他們要以父母的名義生活下去。
終于成為大人的我們才發(fā)現(xiàn)大人們,也會疼。大人們只是一直在強忍著,忙著做作為大人應(yīng)該做的事,用故作堅強來承擔(dān)年齡的重?fù)?dān)。好不容易我們到了大人的年紀(jì),我們便意識到,父母也不是一生下就是父母,他們也有我們曾有過的煩惱,經(jīng)歷過我們經(jīng)歷過的迷茫,也有過不知所措、無能為力的時刻,于是,我們便再不害怕衰老。
今天,他們終于可以老了,我們接替他們成為了“大人”,接過了生活這枚沉甸甸的接力棒,我們也將在生活這部苦難詩集中漸漸老去,也會成為孩子眼中的萬能的超人,也會在孩子們的記憶之中安然老去。而在當(dāng)我們老了的時候,孩子們也會如我們一般,記得父母年輕時美好的容顏,也將愛慕父母蒼老臉上的皺紋,更將熱愛父母虔誠的靈魂。
第四篇:淺談如何面對逆境
淺談如何面對逆境
當(dāng)前,世界經(jīng)濟形勢沒有像人們期望的那樣呈現(xiàn)融融暖意,相反,不少企業(yè)仍處于金融風(fēng)暴中,很多個人也因此遭遇了逆境。在漫長的人生道路上,我們無法選擇逆境與順境,但我們可以選擇不同的態(tài)度。現(xiàn)在淺談一下我們該如何面對逆境。
凡事不抱怨,只求解決。
企業(yè)管理領(lǐng)域有個名詞稱“逆境商數(shù)”,它主要是指當(dāng)一個人面對逆境時的挫折承受能力與應(yīng)對逆境的能力。遇到逆境之時,不要過多的抱怨。這樣只會無謂的浪費時間。我們首先要學(xué)會掌握自己的情緒,即使受到委屈,也要顧全大局。用冷靜的頭腦去彈性面對,從逆境中找出最佳的問題解決方案——逆境中盡顯卓越。
找出不足,努力提高。
其實逆境也是一種寶貴的人生體驗。溫室中的花朵雖然開得很好,但是經(jīng)不起風(fēng)雨。逆境能使人對社會和環(huán)境有更清醒的了解,也會使一個人對身處逆境的他人有更多的理解和善意。遇到逆境之時,應(yīng)先反思自己問題出現(xiàn)在哪里,找出不足然后改進提高。畢竟有一點我們是必須認(rèn)識到,遭遇逆境,就說明我們一定存在問題,所以我們要坦然面對,努力提高,要有破而后立的認(rèn)識。
將逆境變?yōu)橐婢常粩嗟丶钭约骸?/p>
在我們的一生當(dāng)中,有成功也有失敗,有順境也有逆境。逆境是一種挑戰(zhàn),也是一種機遇,看你如何去把握。從來機會都是給有所準(zhǔn)備的人的,逆境往往就是一個改變命運的最好準(zhǔn)備過程。具有堅強的意志和良好的自我約束能力的人,能夠不斷的激勵自己。抓住逆境給予自己的機會,在逆境中培養(yǎng)出“比別人跑得快的能力”將逆境變?yōu)橐婢场?/p>
勤于思考,主動積極行動。逆境來臨,面對環(huán)境發(fā)生的變化,我們要敏感,要有主動積極的行動。困境能夠刺激思維,危機能夠提高警覺,逆境能夠幫助成長。作為一個企業(yè)的員工,要有自己的主見,而不只是問上層管理者應(yīng)該怎么辦,遇事多思、積極尋找解決的方法。逆境來臨,我們怕的不應(yīng)該是其中的困難,而應(yīng)該是怕自己的無所作為。奇跡多是在逆境中出現(xiàn)的,只有有所行動,才能取得成功。當(dāng)我們把生活中的逆境稱為風(fēng)暴時,我們也知道,風(fēng)暴總有過去的時候。人的一生總會經(jīng)歷一些順境和逆境,逆境有如逆水之舟,當(dāng)劃過了這道最艱難的河道之后,我們就可以感到一種放舟千里的喜悅。
第五篇:勇敢的面對逆境
勇敢的面對逆境
教學(xué)內(nèi)容:教科書第25頁~27頁。教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生明白,只有樂觀心態(tài)加堅持不懈的努力才能戰(zhàn)勝逆境。
2、掌握面對逆境時心理調(diào)整的一般方法。
3、能用所學(xué)知識思考并解決他人和自己在實際生活中碰到的問題。重點:面對逆境時,能夠以良好的心態(tài)和堅持不懈的努力來戰(zhàn)勝逆境。難點:能夠以良好的心態(tài)和堅持不懈的努力來面對逆境。教學(xué)準(zhǔn)備:課件。教學(xué)過程:
(一)驢的故事
1、一頭驢掉進了一口枯井,它哀憐地叫喊求救,期待主人把它救出來。驢的主人召集了數(shù)位親鄰出謀劃策,還是想不出好的辦法搭救驢。大家最終認(rèn)定,反正驢已經(jīng)老了,況且這口枯井早晚也是要填上的,于是人們拿起鏟子,開始填井、當(dāng)?shù)谝荤P泥土落到枯井時,驢叫得更恐怖了,它顯然明白了主人的意圖。(1)驢明白了什么意圖?怎樣反應(yīng)?
(2)如果這樣下去,它最后的命運將怎樣?
2、故事結(jié)尾
當(dāng)又一鏟泥土落到枯井中,驢出乎意料地安靜了。人們發(fā)現(xiàn),此后每一鏟泥土落到它背上的時候,驢都在做一件令人驚奇的事情,它努力抖落背上的泥土,踩在腳下,把自己墊高一點。人們不斷把泥土往枯井里鏟,驢也就不停地抖落身上的土,使自己再升高一點、就這樣,驢慢慢地升到枯井口,在旁人驚奇的目光中,瀟灑地走出了枯井。(1)驢為什么安靜了?(想法)
(2)它出現(xiàn)了怎樣的行為?最終結(jié)果是什么?
3、思考:
(1)驢命運的轉(zhuǎn)折點在哪里?(2)驢是用什么救了它自己?
(積極樂觀的心態(tài)和堅持不懈的行動。)(3)驢的故事給你什么啟示?(*)
(二)1、在學(xué)習(xí)、生活中、家庭中、交往中等等,我們也會遇到各種各樣的困難和不順心的時候,小組同學(xué)互相說一說你經(jīng)歷過的印象最深刻的困難。
學(xué)生談困難。
2、我們每個人在成長過程中或多或少都會遇到一些逆境與挫折,可以這樣說,遭受逆境與挫折是難免的,對我們來說,逆境是一種考驗,也是一種鍛煉,關(guān)鍵看如何應(yīng)對。那你們想知道戰(zhàn)勝逆境的幾種方法嗎?
(1)尋找原因法:首先不能自暴自棄。分析原因,揚長避短,在艱苦的逆境中生存、成長。
如:當(dāng)代英國科學(xué)家史蒂芬·霍金。霍金小時候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強,他很晚才學(xué)會閱讀,上學(xué)后在班級里的成績從來沒有進過前10名,而且因為作業(yè)總是“很不整潔”,老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了,同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對象。1962年,他在劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)時被確診患上了“盧伽雷氏癥”,即運動神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥,此后他被禁錮在一把輪椅上達40年之久,他卻身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢,克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。他不能寫,甚至口齒不清,盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時空,解開了宇宙之謎。因此他被譽為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才,也因為他是一個令人折服的生活強者。
(2)學(xué)會傾吐法:不要一味地問:怎么辦?要學(xué)會向父母、老師、朋友傾吐你的煩惱,尋求他們的幫助。在交談的過程中,也許就能找到解決的辦法。
(3)音樂調(diào)節(jié)法:在自己情緒極為糟糕的情況下,聽一聽舒緩、愉快的音樂,可以放松情緒。這種方法值得一試。
(4)實踐鍛煉法:平時多做一些適合自己的體育或勞動鍛煉,可以磨練自己的意志。只要持之以恒,一定會增強戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
剛才我們了解了戰(zhàn)勝逆境的幾種方法,下面小強有件事要拜托大家?guī)蛶兔ΑJ裁词履兀恳黄鹂础?/p>
小強為什么特別難受,誰來找找原因? 那這樣幫小強戰(zhàn)勝逆境呢?
第二個故事:為自己加油。
在生活中,你肯定也有過這樣的經(jīng)歷,和同桌說說。