第一篇：2012屆本科畢業生(含法學雙學位)撰寫畢業論文的幾點要求

法律與行政學院關于

2012屆本科畢業生(含法學雙學位)撰寫畢業論文的幾點要求

一、畢業論文的選題

1、題目內容不要脫離培養目標和專業特點，緊密聯系法制建設的實際，注重發揮專業優勢和特長，接近未來的就業方向。

2、題目不要太大，難易程度適宜，既要具有專業水平，又要能在規定時間內經過努力順利完成。

3、學生經過慎重考慮可以自己選題，然后報告指導老師，聽聽指導老師的意見，與指導老師商量后，盡快定下題目。一旦選了題目，就不要輕易改動。

4、盡量選取有一定創新和實用價值的題目，而且選題內容應是自己熟悉的。

5、畢業生選題，要求一人一題。

二、撰寫要求

1、論文題目確定后，一般要經過收集資料、編寫論文提綱、初稿、修改定稿幾個階段。

2、可以運用法學知識、行政學說方面的知識，解釋、解決社會現實生活中的實際問題，寫出理論應用型論文；也可以根據學科的性質、本人的理論素養、研究興趣、寫作能力等條件，寫成側重于理論研究型的學術論文。

3、寫作態度要認真，資料豐富，勤于思考；立論正確，論據可靠充分，結構合理，邏輯性強；語言流暢，格式規范。格式規范請查閱學校教務處網站《北京師范大學珠海分校本科生畢業論文撰寫格式要求》。

4、嚴禁抄襲。一經發現抄襲他人文章，該論文以零分論。

5、論文一般7000—9000字。

6、畢業論文按順序包括：封面、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、封底六個部分。封面一律使用學校統一設計的封面。摘要字數要求約400字，并譯成英文，摘要之后要有3-5個關鍵詞。一律用A4規格紙張雙面打印裝訂成冊。

三、具體時間安排

1、自2011年10月17日起，開始選題，由各班班長負責，于10月28日前將填寫好的登記表報送到學院辦公室（提交電子版登記表）。

2、學院于11月4日前為每位同學確定指導老師（附聯系電話）。請同學們及時與指導老師取得聯系，征求老師對論文選題的意見以及如何寫作論文。

3、要求在2011年11月18前完成開題環節，向指導老師提交開題。

4、5、要求在2012年3月2日前交紙質初稿，經指導老師審閱，提出修改意見后再最后修改定稿。2012年4月2日前交正稿。

6、2012年4月12日后進行統一答辯。

北京師范大學珠海分校法律與行政學院

2011年10月17日

第二篇：法學本科畢業論文寫作要求

法學本科畢業論文寫作要求

寫作畢業論文并參加答辯，是中央電大對法學本科學員的基本要求。通過答辯即取得規定的學分。為了順利過關，請注意以下問題：

一、思想上必須高度重視

二、關于論文選題

我們采用規定題目和自選題目相結合的辦法，以自選題目為主，題目不宜太大，也不宜太小。在政法戰線工作的同志，選題應當盡量結合自己的工作實際，針對自己熟悉的、工作中遇到或思考的問題論證，這樣有利于答辯的通過；其他崗位工作的學員，應選擇自己熟悉的問題寫作，不管那種情況，大家所選的題目必須是法學方面的，即所寫論文必須是“法學專業論文”。選題應當避開“青少年犯罪、未成年人犯罪、家庭暴力等社會學論文，同時有關司法獨立、審判獨立等涉及司法制度改革的問題不能探討，不能寫成案例分析（文內索引用的案例介紹不得超過150字）。

三、關于論文寫作

1、正文字數?？撇簧儆?500字、本科不少于6000字，二者均不得超過8000字；

2、所選題目如果是現行有效的實體法、程序法方面的論題，一定要注意論文涉及的內容，全國人大常委會、最高人民法院、最高人民檢察院等有解釋權的機關有無相關的法律解釋，如果有，必須與其保持一致或者針對該解釋提出你的不同意見，否則將被視為內容過時而不合格。根據省電大的規定，青少年犯罪、未成年人犯罪、家庭暴力、正當防衛類題目不能寫。

3、論文做成以后，自己要主動登陸：和 兩個網站查詢，看網上有無你的論文，如存在15%的雷同即可視為抄襲而不能使用。

四、關于畢業論文提交

1、?？茖W員需提交初稿至少一份，正式稿一份（打印或手抄另行通知）；

2、本科學員應當按照規定的時間以前提交論文的提綱、初稿；經老師指導同意定稿后按規定提交正式定稿的電子版和文字版，電子版須用Word程序打印，并用U盤或光盤拷貝；（答辯時間另行通知），正稿的文字版為一式四份。逾期將影響畢業。

五、關于論文成績

畢業論文寫好后，經指導教師審查認可后，可以參加答辯，答辯成績及格以上即為通過，可以取得相應的學分。凡抄襲論文，一律視為不及格。論文成績分：優秀、良好、中等、及格、不及格五檔，凡申請學士學位的，論文成績必須是良好以上。

河南電大法學專業（本科）畢業論文答辯要求

一、畢業論文答辯基本要求（答辯由河南廣播電視大學主持）

1、法學專業本科學生必須參加畢業論文答辯。答辯時，必須攜帶身份證和學員證，以備查驗。

2、學生論文答辯前須上交的論文材料要求 在學生答辯前，在規定的時間之前，學員應交齊下列論文材料，由論文答辯委員會進行審查：（1）按照要求裝訂的正式文稿（四份）。（2）論文提綱、初稿（修改稿）至少各一份。（3）電子稿：正稿的word文檔，要求將包括封面、目錄、論文摘要、正文、注釋、參考文獻在內的所有內容建成一個文檔，并且以學號、姓名、論文題目命名。（4）論文提綱、初稿、修改稿、定稿的教師指導表。

3、論文答辯設立若干答辯組，答辯組由3人組成，其中答辯主持人1人。另設秘書一人。

4、在論文答辯和成績評定過程中發現是抄襲的文章或他人代寫的文章，令其重寫，重寫后仍是抄襲或代寫的，取消論文的寫作資格；答辯過程中發現學員對相關基本概念、基本問題不清，不能回答或者對論文內容不熟悉的，答辯不及格。答辯不合格者，允許補作一次，順延至下一屆答辯。

5、畢業論文應包括：封面、目錄、論文摘要、正文、注釋、參考文獻，并按上述順序裝訂。對引用的中外文參考文獻資料，論文中必須注明所用著作的書名或論文名、作者、出版單位

（或期刊名）及出版時間，引用其它參考材料也應注明資料來源。

6、學員在參加答辯時，其畢業論文提綱、初稿、修改稿、定稿和指導教師的評語必須齊備，有所欠缺者不允許參加答辯。對于弄虛作假者，堅決予以嚴肅處理。

7、對于學員提交的定稿，如果其標題、內容和提綱、初稿、修改稿完全不同，屬于另一篇文章，則不得參加答辯；如果是事后發現，則取消答辯成績。

8、對于找人替自己答辯者，取消其答辯資格。

二、答辯程序

1、脫稿介紹本人論文，包括：選題動機、圍繞選題所收集的資料、論文的主要內容。介紹時間不得少于10分鐘，最好不要超過15分鐘。

2、學員介紹完論文，由答辯主持人根據學員論文涉及的法學領域提出兩個問題（該兩個問題可以由答辯主持人、答辯組成員事先準備，但禁止事先告知學員），并給予學員一定的準備時間。

3、學員回答完上述答辯主持人提出的兩個問題后，答辯組至少即席提出兩個以上的問題，學員必須立即回答，不得另行準備。

三、答辯時學員要注意的問題

1、學員在答辯前要做好充分的準備：熟悉自己文章的主要內容，基本框架，主要觀點，自己的創新之處，理解、領會文章中涉及到的相關概念及理論知識。

2、參加答辯的學員，必須攜帶身份證，以備查驗。

3、學員在介紹論文時，必須脫稿，不得攜帶任何資料，不能脫稿介紹論文，答辯成績不及格。

4、學員在回答答辯教師的提問時，可以攜帶必要的資料和用品：包括論文的底稿、主要參考資料和其他書籍，并允許翻看。

5、學員介紹文論和回答問題要充滿自信，沉著冷靜。

6、學員回答問題要簡明扼要，層次分明，還要吐字清晰，聲音適中。

7、在不違反四項基本原則的基礎上，鼓勵學員大膽提出自己的見解，但應給予合理的闡釋。

8、在整個答辯過程中，答辯學員應尊重答辯教師，言行舉止要講文明、有禮貌，尤其是在答辯老師提出的問題難以回答，或答辯老師的觀點與自己的觀點相左時，更應該注意。答辯結束，無論答辯情況如何，都要從容、有禮貌地退場。

附件一：本科論文打印格式

開放教育試點法學專業本科畢業論文（小四號字、黑體）

論文題目（小二號黑體字）

姓名

學號

學校

指導教師

寫作時間

（四號字、黑體，2倍行距，居中排列）

（目錄、內容摘要及關鍵詞、正文、注釋和參考文獻各獨立成一頁）

4、目錄頁：目錄，宋體，小三號；目錄的具體內容，宋體，小四號。

5、論文摘要頁：論文摘要，宋體，小三號；論文摘要的內容，500字左右，宋體，小四號；關鍵詞，宋體，小四號。

6、正文：論文題目，小二號黑體字；正文中的大標題，小三號黑體字；正文內容，小四號宋體字，正文字數不得少于6000字。

7、注釋：注釋，小三號黑體；注釋內容，宋體五號字。

8、參考文獻資料：參考文獻，小三號黑體；參考文獻資料內容，宋體五號字。寫法如：參考著作：翟同美，法理學，中國廣播電視出版社，2001年1月（如果用注釋時，則需要具體到所在頁碼）；參考雜志期刊：翟同美，試論刑法中的國家工作人員，平原大學學報，2000年第四期。

9、對所引用的他人的觀點、參考的文獻要注明出處（可用腳注、尾注的形式清楚地表現出來，注明作者、書籍名稱或刊物、出版社、出版時間、頁數等），引用其他參考資料如網絡資料，也應注明資料所在的網站。

10、正文段落的行間距：縮進，左：零字符，右：零字符；間距，段前：0行，段后，0行；1.5倍行距。

11、論文裝訂順序（要求每部分均獨立成頁）

（1）封面

（2）目錄

（3）內容摘要及關鍵詞

（4）正文

（5）注釋、參考文獻

注意必須使用Word程序打印，凡使用WPS程序的為不合格。電子文檔即正稿的word文檔，要求將包括封面、目錄、論文摘要、正文、注釋、參考文獻在內的所有內容建成一個文檔，并且以學號、姓名、論文題目命名。封面排版應具有美感。最后提交定稿論文的電子稿（用U盤或光盤拷貝）、定稿一式四份，另外，寫作提綱、初稿、修改稿等材料同時上交。

附件二：?？普撐拇蛴「袷?/p>

開放教育試點法學專業?？飘厴I論文（小四號字、黑體）

論文題目（小二號黑體字）

姓名

學號

學校

指導教師

寫作時間

（四號字、黑體，2倍行距，居中排列）

淺論我國繼承法的修改完善(小二黑)

【論文摘要】（小三黑）（字數不少于300字）本文主要論述了我國現行繼承法中一些存在的問題：被繼承人一旦去世，繼承人的繼承采用限定繼承原則，繼承人只需在繼承遺產的限度以內為被繼承人清償債務，（使用小四號宋體字，且為1.5倍行距）

【關鍵字】 法定繼承；遺產份額；繼承人范圍；繼承順序（3--5個）

《中華人民共和國繼承法》（以下簡稱《繼承法》）是1985年4月10日第六屆全國人民代表大會第三次會議通過，自同年10月1日起施行的第一部民事單行法。十多年的實踐證明，《繼承法》在為我國建設有中國特色的社會主義事業中起到了不可磨滅的作用，它的積極效果是值得肯定的。......（使用小四號宋體字，且為1.5倍行距）

一、被繼承人的債權人利益難以得到保護的缺陷（小三黑）

（一）繼承人和被繼承人的債權人的權益不平等。

我國現行繼承法采用的是限定繼承原則，又稱為有限責任繼承原則。其核心是限制繼承人對被繼承人債務的清償責任，即繼承人只需在繼承遺產的限度以內為被繼承人清償債務，不需以自己的財產對被繼承人的債務負責。這樣的繼承原則雖然符合家庭成員人格獨立、責任自負的理念，促使人們為自己的行為負責，有其積極的意義；...........（二）具體修改建議

根據現代各國繼承法的規定，我個人認為我們可以借鑒他國較好的做法，我國的《繼承法》應在以下兩個方面進行改進。

1、應設定繼承原則為有條件的限定繼承。

現代各國繼承法關于限定繼承原則的規定基本是有條件的，即在繼承開始后的一定期間內，繼承人可以為限定繼承或無限繼承之選擇，如逾期未選擇限定繼承或拋棄繼承，或有隱匿遺產等不當行為時，則為無限繼承。法國、德國、日本等國均采此立法例。

........二、保留必要的遺產份額的立法缺陷

以上關于《繼承法》中的被繼承人的債權人的權益保護、”必遺份"的限定、配偶列為恒繼承人，只是我個人的一些淺見，可為我國的立法實踐工作提出一些有益的建議和思想，也許本文中有不恰當的地方，緊供參考。但我誠心的希望我國的《繼承法》能越來越完善，更符合我國當代的國情和人民的利益。

參考書目：（不少于5個）

①史尚寬，《繼承法》，中國政法大學出版社2000年版。

②張玉敏，《繼承法律制度研究》，法律出版社1999年7月版。

③郭明瑞等，《繼承法研究》，中國人民大學出版社2003年7月版。

④魏振瀛，《民法》，北京大學、高等教育出版社2000年9月第一版。

⑤王書江、殷建平，《日本民刑法規》，中國檔案出版社1998年5月第一版。

⑥龍斯榮、劉玉琴、李全益，《繼承法手冊》，吉林大學出版社1985年11月第一版。⑦鄧曾甲，《日本民法概論》，北京 法律出版社。

第三篇：計算機系本科畢業論文撰寫要求

計算機系本科畢業設計論文撰寫要求

一篇完整的畢業論文通常由題目（標題）、目錄、摘要、引言（前言）、正文、結論、參考文獻和附錄（可?。┑葞撞糠謽嫵?。整篇論文頁數不少于30頁，正文文字宋體小四，兩端對齊。段落要求首行縮進2字符，1.5倍行距，段前和段后不得設置間距。如果有表格，則表格的上方應該有表序號和表說明，其中表序號和表說明應居中顯示，字體為宋體五號。正文中的圖和表的大小要適當，不得超出頁面。如果有圖，則要求圖的下方由圖序號和文字說明，圖序號和圖的說明要求字體為宋體五號，居中顯示。要求用計算機打印。

一、畢業論文的結構

題目：即標題，它的主要作用是概括整個論文的中心內容。因此，題目要確切、恰當、鮮明、簡短、精煉。

摘要：摘要是論文的高度概括，是全文的縮影，是長篇論文不可缺少的組成部分。表明研究和開發工作的目的和重要性；完成了哪些工作；獲得的結論。突出新見解和創造性成果。要求用中、英文分別書寫，一篇摘要200-300字。結尾要注明3-5個關鍵詞。

英文摘要有題頭，注意用被動語態，主謂一致、必要的冠詞不能省。英文關鍵字，與中文一致。題頭：論文題目+專業+本人姓名+學號＋導師姓名

目錄：反映論文的綱要。目錄應列出通篇論文各組成部分的大小標題，分別層次，逐項標注頁碼，并包括注明參考文獻、附錄等附屬部分的頁次，以便讀者查找。

前言：前言相當于論文的開頭，它是三段式論文的第一段（后二段是本論和結論）。前言與摘要寫法不完全相同，摘要應寫得高度概括、簡略，前言可以稍加具體一些。前言一般應包括以下幾個內容：

① 項目情況簡介，項目設計/研究的背景、目的和意義（清楚嚴謹，論述國內外關于本研究領域的發展現狀、水平及存在問題，闡述本研究與實際應用的聯系），設計原理、研究思路與主要內容。

② 為什么要寫這篇論文,要解決什么問題,主要觀點是什么。

③ 對本論文研究/開發的項目已有的主要成果(系統)/文獻的評述。（包括與課題相關的歷史的回顧，資料來源、應用情況等）。

④ 概括說明本論文/設計所要解決的問題，所采用的研究/開發手段、方式、方法。明確自己所完成的具體工作。

⑤ 概括所取得的研究/設計成果及意義。

正文：論文的正文是作者對自己的研究工作詳細的表述，應著重介紹本人獨立研究和開發工作。應包括以下內容：

①理論/需求分析部分： 說明所使用的分析、設計和實現方法及其工具與環境（如OO分析方法、Rational ROSE設計工具、編程語言、軟硬件平臺）等基本情況；指出所應用方法與工具等哪些是已有的，哪些是經過自己改進的，哪些是自己創造的，這一部分所占篇幅不宜過多，應以簡練、明了的文字概略表述。

②項目分析、設計：詳細說明使用流行的系統分析設計方法和工具對項目（系統）進行需求分析和功能/結構設計的結果，描述系統組成以及體系結構等。

③項目實現中關鍵問題及其解決方法：說明在項目分析、設計、實現中遇到那些關鍵問題，為什么這些問題是重要的？詳細討論對這些問題有那些不同解決方法，你是如何解決的及項目實現情況。

④結果與討論：存在的問題。

⑤對于代碼，可以寫關鍵代碼，不能把所有代碼都寫入。

結論：結論包括對整個研究/開發工作進行歸納和綜合而得出的總結；所開發的系統與已有系統比較有何特色？應用情況怎樣（學術意義/應用價值/推廣應用的可能性）？在本課題研究/開發中尚存在的問題，對進一步開展研究/開發的見解與建議。結論集中反映作者的研究成果，表達作者對所研究/開發課題的見解和主張，是全文的思想精髓，是全文的思想體現，一般寫得概括、篇幅較短。撰寫時應注意下列事項：

結論要簡單、明確。在措辭上應嚴密，但要容易被人領會。

結論應反映個人的研究/開發工作，屬于前人和他人已有過的結論可少提。要實事求是地介紹自己研究/開發的結果，切忌言過其實。

致謝：對于畢業設計（論文）的指導教師，對畢業設計（論文）提過有益的建議或給予過幫助的同學、同事與集體，都應在論文的結尾部分書面致謝，其言辭應懇切、實事求是。

參考文獻：對那些重要的學術性強的在論文中所引用過的文獻，一般都應列出來。

附錄（如果有）：在論文之后附上不便放進正文的重要數據、表格、公式、圖紙、程序（框架或片段）等資料，供讀者閱讀論文時參考。

二、畢業論文寫作中應注意的一些問題

要求按科技書稿的規格撰寫畢業論文。

用語、用詞要規范、準確、簡潔；中文的標點要準確。

文稿要完整。要按統一規定的規格（按照學院統一規定）打印畢業論文。

文章標題層次及同級標題序碼要清晰分明、前后一致。

論文中有關圖、表要規范化。

用流行的作圖工具（如WORD中的繪圖工具）準確作圖。

列舉參考文獻資料必須注意：

① 所列舉的參考文獻應是正式出版物（包括期刊、書籍、論文集和會議文集）或網頁信息。② 在論文結束處羅列主要的參考文獻，格式為：序號、作者姓名、書或文章名稱、地址、出版單位、出版時間、章節與頁碼，或URL網址等。

③ 應按論文參考或引證的文獻的先后順序，依次列出。

在論文中引用參考文獻處，應注明該文獻的序號，如 X結論[3]。

三、長治學院學士學位畢業論文格式要求

畢業論文按順序包括：封面、論文題目、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、英文摘要等幾個部分。

1.頁面設置：

畢業論文統一使用A4(210×297mm)標準大小的白紙，畢業論文頁邊距按以下標準設置:上邊距30mm，下邊距25mm，左、右邊距25mm；頁眉16mm頁腳15mm。

① 頁眉：除封面外均需設置。字號為五號楷體，頁眉內容居中，為:“長治學院學士學位論文”。② 頁腳:從論文主題部分開始,用阿拉伯數字連續編頁,頁碼位于每頁頁腳的中部。

2.論文各部分格式要求：

① 封面樣式見附件1。

② 論文題目：黑體小二號字，居中。副標題用三號黑體字。

③ 摘要：內容用五號宋體字；“摘要”兩字為黑體小四號字。

④ 關鍵詞：內容用五號宋體字；詞數3-5個；“關鍵詞”三字為黑體小四號字。

⑤ 正文：用小四號宋體字。不得使用任何背景色。字間距設置為標準字間距,行間距設置為1.5倍行距。

理論題目的一級標題的編號為1、2、?；二級標題的編號為1.1、1.2、?、2.1、2.2、?；三級標題的編號為1.1.1、1.1.2、?、2.1.1、2.1.2、?；

應用題目的一級標題的編號為第一章、第二章、?；二級標題的編號為1.1、1.2、?、2.1、2.2、?；三級標題的編號為1.1.1、1.1.2、?、2.1.1、2.1.2、?；

⑥ 參考文獻：寫作論文過程中閱讀、參考過他人文獻的須在文尾處用五號宋體字標明，格式標準見附件2、3。

⑦ 英文摘要：一律使用Times New Roman字體，標題四號字，作者、指導教師用小四號字，摘要內容五號字。

以上格式詳見附件2、3

第四篇：法學本科案例式畢業論文要求

畢業論文要求

為保證畢業論文質量，請按要求完成：1.收集本選題相關法學類核心期刊論文20篇（法學類中文核心期刊范圍請網上查找，供21種）2.在認真閱讀完收集到的論文基礎上，完成開題報告，寫出較詳細的論文提綱。3.提綱中應包括主要寫作內容，論文的主要觀點。4.按時上交論文開題報告。以上各點，請認真對待。

開題報告寫作要求包括1.關于本選題主要學者的主要觀點，本選題研究的主要領域成果，本領域現有研究成果存在的不足；2.自己論文希望達到的目標，即對現有理論研究成果不足的彌補或深入；3.自己論文最后的成果對理論研究和實務的作用和意義；4.參考文獻應為2010年之后的，和題目相關的核心期刊論文為主。嚴格格式。

1.論文結構不得超過4個部分，結構要合理，邏輯清晰。

2.注釋采用腳注格式，每頁單獨編碼，注釋有兩種，一是對文章某一觀點的說明，這一點反映了作者的理論研究功底。二是觀點的出處。

3.參考文獻的要求：（1）新。盡可能采用5年內的，除非名家的作品或者作為點評的對象。（2）權威。引用法學名家作品。（3）全面。要有期刊論文和著作，不能單一化。有外文文獻更好。

4.文章的標題層次如下：

一級標題一、二級標題

（一）注意，括號后不能有標點符號，引文括號本身就代表了符號。

三級標題1.四級標題（1）

文章一般到四級標題已經差不多，如果四級標題下面還需分層次，則采用，第一，第二，這樣的格式。

5.每個標題都不得超過20字，因而標題的語言一定要凝練好，反復斟酌。

6.論文字數在9000字左右。

7.內容摘要一定反映本文的內容，關于重要意義等廢話不能說。

8.引用的規則：每次引用他人觀點不得超過200字，并用腳注標明出處，否則論文屬于過度引用，視為抄襲。全文引用的字數不得超過論文字數的30%。

第五篇：法學本科畢業論文

江西廣播電視大學畢業（設計）論文

題目：

論勞動訴訟與勞動仲裁的關系

學生姓名： 學 號： 專業名稱： 法 學 學習層次： 本 科 年 級： 14 春 指導老師： 牛曉鵬 職 稱： 副教授 教 學 點： 修 水

九 江 廣 播 電 視 大 學

開 題 報 告

課題內容（包括課題的現實意義、目前該領域國內外發展趨勢、研究的重點及擬突破的難點等）

一、選題的背景及意義：

我國的勞動仲裁制度是啟動訴訟救濟的前置程序，“一裁二審”的處理模式在計劃經濟時期對發揮勞動爭議仲裁機構的作用，減輕人民法院工作壓力起到了一定的積極作用。然而，由于該制度自身固有的缺陷，尤其隨著市場經濟的深刻變革，涉及到勞動人事、工資分配、社會保障等各項內容的勞動爭議也相應變得越來越復雜，勞動爭議案件總量持續大幅度上升，這種在勞動爭議處理上以仲裁前置為訴訟前提的“先裁后審”的體制，已經不能適應勞動爭議處理工作的需要。從現代法治精神考慮，該制度不能實現勞動爭議處理的公正、效率、效益的目標，不利于保護勞動關系主體的合法權益，在一定程度上制約了仲裁機構的作用。因此，有必要對勞動爭議仲裁前置原則進行客觀、深入的分析思考，努力構建一套適用市場經濟發展要求、審裁協調的裁審模式，建立和諧的勞動爭議解決機制為維護社會穩定奠定法制基礎。

二、研究的內容及可行性分析：

我國在勞動爭議處理上以仲裁前置為訴訟前提的“先裁后審”的體制，已經不能適應勞動爭議處理工作的需要。本文主要研究勞動訴訟與勞動仲裁的關系，從勞動訴訟與勞動仲裁的含義與特征出發，研究我國現行勞動訴訟與勞動仲裁的關系，探討我國現行勞動訴訟與勞動仲裁關系存在的問題及成因，最后提出我國現行勞動訴訟與勞動仲裁關系的協調對策，以期對完善我國勞動仲裁制度提供相關參考依據。

三、論題的研究方法：

從教材、網絡及各項法規中查找我國關于《勞動法》的法律條文及法律依據；部分法學家的認識、觀點；通過日常工作中走訪調查當事人對《勞動法》一些看法收集和在實踐實施中遇到的一些問題；準備好相關資料后，理清自己思路開始進行寫作。

四、論文擬解決的關鍵問題及措施和建議：

勞動訴訟與勞動仲裁是勞動法的一個基本理論問題,學者們對此進行了許多有益的探索，但至今仍眾說紛紜，莫衷一是。根據勞動訴訟與勞動仲裁的定義、特征以及它與相關范疇的比較，在對我國關于勞動訴訟與勞動仲裁各種有代表性學說的分析與反思的基礎上，我們認為，勞動訴訟與勞動仲裁應當構建多元化的調解模式。

五、論文的進度安排：

2016年3月6日—3月9日 確定題目 2016年3月10日—3月15日 開題報告 2016年3月16日—3月22日 論文提綱 2016年3月23日—3月25日 初稿 2016年3月25日—3月28日 二稿 2016年4月1日—4月10日 定稿

六、論文的寫作提綱：

一、引言

二、勞動訴訟與勞動仲裁相關概念界定

（一）勞動訴訟的含義與特征 1.勞動訴訟的含義 2.勞動訴訟的特征

（二）勞動仲裁的含義與特征 1.勞動仲裁的含義 2.勞動仲裁的特征

三、我國現行勞動訴訟與勞動仲裁的關系分析

（一）勞動訴訟與勞動仲裁的聯系

（二）勞動訴訟與勞動仲裁存在的問題及成因

1.仲裁前置損害當事人訴權 2.“一裁二審”浪費社會資源 3.程序重疊弱化仲裁職能

四、我國勞動訴訟與勞動仲裁關系的協調

（一）確定裁審關系的基礎

（二）構建多元化調解模式

五、總結

七、參考文獻：

[1]陳俊.對完善勞動仲裁制度的再思考[J].經濟研究導刊.2010(05)[2]宋濤.試論我國勞動仲裁制度的問題與完善[J].法制與社會.2010(03)[3]曹鸞驍.對我國勞動爭議仲裁制度的否定性評價——兼論《勞動爭議調解仲裁法》違憲[J].理論界.2010(01)[4]關懷.30年來我國勞動立法的光輝歷程[J].朝陽法律評論.2011(01)[5]朱蓉.我國勞動爭議處理體制亟待完善[J].學習月刊.2012(21)[6]孫寶強.勞動合同法的新制度經濟學思考[J].開放導報.2013(03)[7]鄧珊珊.我國勞動仲裁制度的再建構[J].法制與社會.2014(12)[8]徐元彪,周茜.略論我國勞動爭議處理體制的改革與完善[J].湖北經濟學院學報(人文社會科學版).2014(11)[9]陳忠謙.從仲裁的本質談我國勞動爭議仲裁制度的改革[J].仲裁研究.2012(04)[10]余春艷.我國勞動仲裁制度的缺陷及完善[J].法制與社會.2014(06)

目 錄

一、引言

二、勞動訴訟與勞動仲裁相關概念界定

（一）勞動訴訟的含義與特征

1.勞動訴訟的含義 2.勞動訴訟的特征

（二）勞動仲裁的含義與特征

1.勞動仲裁的含義 2.勞動仲裁的特征

三、我國現行勞動訴訟與勞動仲裁的關系分析

（一）勞動訴訟與勞動仲裁的聯系

（二）勞動訴訟與勞動仲裁關系存在的問題及成因

1.仲裁前置損害當事人訴權 2.“一裁二審”浪費社會資源 3.程序重疊弱化仲裁職能

四、我國勞動訴訟與勞動仲裁關系的協調

（一）確定裁審關系的基礎

（二）構建多元化調解模式

五、總結

論勞動訴訟與勞動仲裁的關系

作者：xxx 指導老師：牛曉鵬

【內容提要】 我國現行的勞動爭議處理機制是“一裁二審、仲裁前置”，勞動仲裁是訴訟的前置程序，未經仲裁機構裁決的勞動爭議案件，當事人不得向法院直接提起訴訟。這種“先裁后審”的模式在計劃經濟時期確實發揮過重要作用。隨著市場經濟的建立發展出現了頻繁的社會交往，社會關系的復雜導致勞動爭議案件增多，案件性質日趨多樣化，“一裁二審”模式的弊端逐漸顯現。本文主要研究勞動訴訟與勞動仲裁的關系，從勞動訴訟與勞動仲裁的含義與特征出發，研究我國現行勞動訴訟與勞動仲裁的關系，探討我國現行勞動訴訟與勞動仲裁關系存在的問題及成因，最后提出我國現行勞動訴訟與勞動仲裁關系的協調對策，以期對完善我國勞動仲裁制度提供相關參考依據。

【關鍵詞】勞動訴訟 勞動仲裁 關系 協調

一、引言

我國的勞動仲裁制度是啟動訴訟救濟的前置程序，“一裁二審”的處理模式在計劃經濟時期對發揮勞動爭議仲裁機構的作用，減輕人民法院工作壓力起到了一定的積極作用。然而，由于該制度自身固有的缺陷，尤其隨著市場經濟的深刻變革，涉及到勞動人事、工資分配、社會保障等各項內容的勞動爭議也相應變得越來越復雜，勞動爭議案件總量持續大幅度上升，這種在勞動爭議處理上以仲裁前置為訴訟前提的“先裁后審”的體制，已經不能適應勞動爭議處理工作的需要。從現代法治精神考慮，該制度不能實現勞動爭議處理的公正、效率、效益的目標，不利于保護勞動關系主體的合法權益，在一定程度上制約

了仲裁機構的作用。因此，有必要對勞動爭議仲裁前置原則進行客觀、深入的分析思考，努力構建一套適用市場經濟發展要求、審裁協調的裁審模式，建立和諧的勞動爭議解決機制為維護社會穩定奠定法制基礎。

二、勞動訴訟與勞動仲裁相關概念界定

（一）勞動訴訟的含義與特征 1.勞動訴訟的含義

勞動訴訟是指當事人不服勞動爭議仲裁委員會作出的仲裁裁決，在法律規定的期限內向人民法院提起勞動訴訟，由人民法院依照民事訴訟法的程序，依法對勞動爭議案件進行審理的活動。此外，勞動訴訟還包括人民法院的強制執行程序，即當事人一方不履行仲裁委員會已發生法律效力的裁決書或調解書另一方當事人民法院強制執行的活動。

2.勞動訴訟的特征

上的救濟途徑，但是該法律救濟途徑并不是無限的，所以對于二審人民法院的判決，雙方當事人都應當履行各自的義務，以彰顯法律的權威性和節約有限的司法資源。

（二）勞動仲裁的含義與特征 1.勞動仲裁的含義

勞動仲裁是指勞動仲裁機構依據勞動爭議當事人的請求，以

無需訂有仲裁協議，其實行地域管轄和級別管轄。發生勞動爭議后當事人必須先申請勞動仲裁，如不服裁決才可以在規定的期限內向人民法院起訴;而商事仲裁不是民事糾紛的必經程序，其實行協議管轄，當事人可以在訴訟和仲裁中自由選擇。

（3）勞動仲裁的處理結果具有強制執行的法律效力

這標志著勞動仲裁是一項重要法律制度。在我國，勞動仲裁的處理結果，不管是仲裁調解書，還是仲裁裁決書，只要雙方當事人確認簽字或超過法定期限未向人民法院起訴，便具有了強制執行的法律效力。如果當事人一方不履行，另一方即可向人民法院申請強制執行，這顯示出了勞動仲裁具有很高的權威性。與商事仲裁不同的是:除法律特別規定的爭議以外，勞動仲裁的裁決大多是非終局性的，即當事人不服還可以向人民法院起訴;而商事仲裁受理的所有案件都實行一裁終局制度，裁決一經作出，即發生法律效力。

三、我國現行勞動訴訟與勞動仲裁的關系分析

（一）勞動訴訟與勞動仲裁的聯系

根據我國《勞動法》的規定用人單位與勞動者發生勞動爭議后，勞動者可以要求本單位勞動爭議調解委員會調解與用人單位的勞動糾紛，經調解雙方當事人不能達成和解協議的，任何一方當事人都可以向勞動仲裁委員會申請勞動仲裁;當事人也可以不經調解直接向勞動仲裁委員會申請仲裁，勞動仲裁委員會受理案件后，依法作出仲裁裁決，當事人對仲裁裁決不服的可以向人民法院提起訴訟。從而確立了勞動爭議案件仲裁程序前置規則。

（二）勞動訴訟與勞動仲裁關系存在的問題及成因 1.仲裁前置損害當事人訴權

勞動仲裁的強制前置，規定當事人的訴訟權利只有在仲裁機構受理并做出實體裁決后才能實現，損害了勞動者追求訴權的權利，限制當事人選擇解決途徑的自由，違背勞動仲裁制度便捷、緩解法院壓力的設計初衷，難以體現仲裁這一制度崇尚自由的價值取向。勞動仲裁前置在限制當事人訴權的同時也削弱了仲裁裁決結果的公信力，使勞動仲裁的效力受到質疑，對仲裁的公正性缺乏信任，仲裁前置程序的存在，讓當事人把仲裁當作“走過場”來敷衍，降低了辦案效率也浪費了有限的社會資源。

我國規定，經過仲裁后方可提起訴訟程序，則訴訟當事人與申請勞動仲裁的當事人一致，但是如果之前并非勞動仲裁的當事人因為案情需要參加訴訟，那么仲裁的前置就妨礙當事人參入到訴訟活動，干擾當事人行使訴權，雖然《最高人民法院關于審理勞動爭議案件適用法律若干問題的解釋(三)》規定，當事人不服勞動人事爭議仲裁委員會作出的仲裁裁決，依法向人民法院提起訴訟，人民法院審查認為仲裁裁決遺漏了必須共同參加仲裁的當事人的，應當依法追加遺漏的人為訴訟當事人。但此解釋并未允許沒有參加勞動仲裁的當事人直接參加訴訟，這會造成一些當事人喪失請求法律保護的權利。因此，針對我國現有情況，仲裁前置程序加大了當事人訴訟的難度，增加了當事人的訴訟程序，引起不必要的訴累。

2.“一裁二審”浪費社會資源

為了使有限的社會財富得到公平分配，恢復社會秩序，需要訴訟，仲裁，調解等一些解決機制去擔當“社會調節器”，解決各方糾紛，緩和矛盾。無論是申請仲裁還是提起訴訟，都會導致資源分配的變動，占用一定的社會資源，勞動仲裁制度的存在就是為了實現“成本最小化，效益最大化”的目的，為當事人維護權益增加一條救濟途徑，而現行的“一裁二審”模式未能實現案件的分流，節約社會成本，不符合現代司法“程序利益”的精神要求。由于對仲裁權威的不認可，該模式不但沒有給當事人帶來便利，反而延長了勞動爭議案件的處理周期，犧牲程序利益并不能實現真正的實體正義。

“一裁二審”的審理模式導致仲裁程序和訴訟程序的銜接不暢，因為，把仲裁程序作為進入訴訟程序的前置階段，當案件進入到訴訟程序，法院就不再審查仲裁程序和仲裁裁決的有效性。仲裁委員會的裁決結果也不具有法律效力。當法院拋開仲裁裁決裁定的事實去審理勞動爭議案件，那么通過法院改變仲裁裁決的案件就會增多，加之法律并未規定經過裁決認定的事實的法律效力，當事人若提起訴訟，則仲裁裁決的效力將被完全否定，從而使仲裁裁決的功能趨于虛化。根據規定，仲裁裁決一旦進入訴訟程序便自動失去效力，增加了處于強勢地位的用人單位濫訴的可能性，浪費訴訟資源的同時也無法針對勞動者進行特殊傾斜保護，更不利于仲裁質量的提高。

3.程序重疊弱化仲裁職能

我國法律規定仲裁強制前置，但問題是，勞動訴訟的當事人與勞動仲裁的

當事人兩者并不能直接畫等號。有些時候，在勞動仲裁環節中并未參與仲裁的個體需要參加勞動訴訟，那么，仲裁前置程序就妨礙其作為勞動訴訟當事人參與案件的審理，不利于當事人向法院請求保護。在實踐中還存在由于仲裁和訴訟程序重疊引發的其他問題，如雙方當事人均對裁決結果不服提起訴訟，是按反訴對待分別立案合并審理還是按照先起訴的為原告，后起訴者為被告一并做出審理;再如勞動爭議民事案件由仲裁委員會做出裁決后，當事人又起訴的，這種情況究竟如何處理等。此外，在目前我國勞動爭議的仲裁員業務能力有限的情況下，仲裁前置會使法院的一審實質上成為對勞動爭議代為司法監督的程序，反而增加了勞動爭議當事人的訴訟程序。

仲裁前置程序與訴訟合并審理存在一定矛盾?！秳趧訝幾h調解仲裁法》

其次是對勞動爭議進行分類處理。目前我國法律及適用程序尚未針對勞動爭議的不同類型作出嚴格界定和區分，使得現行勞動爭議的處理存在兩個問題:其一，在案件總量逐年擴增的情況下，若將個體爭議和集體爭議不作區分且納入到同一處理程序，必然導致勞動爭議增幅和勞動爭議處理時效兩者此消彼長的后果。其二，現行爭議處理主要針對權利爭議，而利益爭議因不在覆蓋之內以致事實上處于自發和無序的狀態。因此，在重構我國勞動爭議仲裁與訴訟的關系模式時，必須對爭議類型作出區分。一般情況下，“各國解決勞動爭議的程序多有不同，但共同之處在于，權利爭議大多數情況下可以直接進入訴訟程序;而利益爭議基本上只能通過調解、仲裁程序解決。因此，在借鑒域外先進經驗的基礎上，有必要確立利益爭議由仲裁程序解決，權利爭議可以進入訴訟程序。

（二）構建多元化調解模式

建立由人民政府主導的多元化的勞動爭議處理模式，即以人民政府為主導由企業勞動爭議調解機構、鄉鎮街道調解機構、人民調解機構、司法調解機構等多方參與的多元化的調解勞動爭議的處理模式，從而構建出一套從企業勞動爭議調解組織到司法調解組織相統一的勞動爭議案件調解處理模式。對于勞動爭議案件應當先由基層調解組織處理，對于當事人直接提起勞動仲裁的勞動爭議案件，有勞動仲裁機構引導當事人通過基層調解組織予以解決，從而充分發揮各個調解組織的功能，通過調解的方式化解當事人之間的勞動爭議糾紛。對其他調解組織無法調解的勞動爭議案件，最后由人民法院的庭前調解組織予以調解，充分發揮司法調解的功能。

對于雙方當事人通過調解的方式達成調解協議的，為了避免當事人由于各種原因隨意反悔雙方達成的調解協議的，從而浪費有限的人力、物力等資源的，法律應當賦予當事人之間達成的調解協議具有強制執行的能力，除了當事人能夠證明其協議不是其真實意思的表示之外。

五、總結

在我國現行法律體系中勞動仲裁處于訴訟的前置地位，它沒有終局效力，又因為勞動仲裁機構無權采取先予執行、查封、扣押財產的強制措施，從而導致現實中很多案件久拖不決，導致的后果便是國家資源重復浪費，社會弱勢群

體的利益得不到有效維護，勞動者權益無法得到保障，這與立法者的初衷以及社會價值取向相背離。況且仲裁之后還有訴訟程序，在仲裁中敗訴的當事人往往懷著不服氣的心理，或者出于不履行仲裁裁決，達到拖垮對方當事人的目的而提起訴訟，這種情況只能是徒增訴累，明顯不利于當事人實現權利主張。因此，要改變勞動仲裁和勞動訴訟兩者目前略顯尷尬的關系，惟有改革現行的勞動爭議處理制度。